教育工作汇报材料(全市教育局长会)2（五篇模版）

第一篇：教育工作汇报材料(全市教育局长会)2

工 作 汇 报

错误！未找到引用源。教体局局长 张新社

（2012.7.20）

今年来，我们在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下，认真实施“科教优先”战略，深化教育改革，强化教育管理，改善办学条件，提高教育质量，各项工作有序开展。

一、上半年工作

（一）强化领导，教育发展的环境进一步优化

省教育厅副厅长李贵富同志先后两次深入我县调研指导工作，市教育局崔振邦书记、董勇局长和各位领导多次到我县督查，就教育发展、队伍建设和环境治理等方面的工作提出了明确要求。县政府常务会议5次研究教育工作，县委常委会议1次专题研究教育工作，出台了《关于实施科教优先战略推进教育均衡发展的意见》、《通渭县教师队伍管理办法（试行）》、《通渭县教育教学质量考核奖励办法（试行）》三个规范性文件，审定了《通渭县中小学校布局调整方案》。县委对县直学校领导班子做了调整，新提拔优秀年轻干部20名，有9名龄偏大的同志改任非领导职务，共调整交流达51名同志，县直学校领导班子得到加强。县上克服财政困难，将438名代课教师的工资和养

老金列入了本级财政预算，为县职专搬迁征地126亩，划定教育用地约200亩。

（二）强化管理，教育工作的导向进一步明确

年初，县教体局和各学区（校）签订了目标管理责任书，涉及教学管理、安全管理、基层组织建设、教师队伍管理等16大项、35小项，每项都提出了具体要求和考核分值。围绕目标管理责任书，由局班子成员带队，组成督查组对工作开展情况集中督查6次，督查学校面达50%，对发现的问题下发整改通知，限期整改。严肃考风考纪，在抓好高考的基础上，对会考和中考坚持按照高考程序进行，使用屏蔽器，实行安检；对小学毕业学业测试和八年级生物、地理学业评定考试学区互派督导，从而使考风考纪有了明显好转。公正评优选先，对国家、省级优秀教师和“两基”国检奖，全部按照上年度考核情况和本学期督查情况，分配到名次靠前的基层学区（校），较好地调动了一线教师的积极性。

（三）强化措施，教育事业的发展进一步加快

一是“基层组织建设年”活动有序开展。以创先争优活动为抓手，深入开展“基层组织建设年”活动和“转作风、破难题，创先争优在一线”主题实践活动，培养入党积极分子200名，新发展党员196名，转正党员56名；新建党支部13个，党组织覆盖率达到38.41%。二是师德师风建设得到加强。县上

将今年确定为“师德师风建设年”，制定了具体的实施意见，各学区（校）都成立了领导小组、制定了实施方案，按要求组织实施，特别是“三评”活动做到了全覆盖。暑假前，以学区（校）为单位，集中开展了师德教育活动。特别是县上统一安排，由法院、检察院、公安局、司法局和教体局的主要负责同志组成4个宣讲团，利用 3天时间，开展法制和师德讲座28场，教师参与率达到了98%。三是校园及周边治安综合治理不断深化。围绕社会管理创新，县上成立了校园及周边治安综合治理专项组，制定了《通渭县校园及周边治安综合治理实施方案》，各职能部门密切配合、各司其职，校园及周边环境进一步优化。四是营养改善计划顺利实施。我县涉及实施营养改善计划学生55639名，主要以蛋、奶为主，蛋、奶实行集中采购，于3月16日全部供应到位。五是项目建设进展顺利。2011年的33个校舍安全工程项目已全部开工建设，计划总投资3975万元，已完成投资2000万元。今年下达3所新建幼儿园、改扩建3所幼儿园，13所学校校安工程，14所薄弱学校建设，3所学校周转房等项目，目前正在进行前期准备工作。县一中教学楼已列入连片特困地区普通高中建设项目，目前正在对教学楼和宿舍楼进行整体规划和征地工作。六是中职招生取得阶段性成效。今年市上下达我县中职招生任务3160名，目前已意向性分流注册初中应届毕业生4819人，已实际报道注册960名。七是巩固“两基”成果

成效明显。全县小学入学率达到100%，初中入学率达到99.96%，小学在校学生年辍学率为零，初中在校学生年辍学率为1.15%。初等教育完成率100%，初级中等教育完成率98.87%，九年义务巩固率达到83%。八是教研工作积极开展。分六个片区成功举行了全县小学语文、数学优质课联片教研活动；成功组织了全县高中物理、化学说课大赛，全县初中英语讲课、说课大赛和小学英语教师口语演讲大赛。组织教体局班子成员、股室长、城区学校校长赴静宁、陇西等县考察学习。

二、存在的困难和问题

（一）教育教学质量较差。集中体现在普通高考上，我县参加人数为7996人，二本上线人数仅为1248人，上线率仅为15.68%。中考和小学毕业学业测试发现，英语、数学等学科薄弱问题十分突出。

（二）寄宿学校难以满足需要。全县共有高中、初中、小学住宿生34996人，校内仅能住宿13500人，目前仍有21496名学生要住宿在街道私人旅店或农户家中，给学生食宿和学校管理带来不便，需要加大建设力度。

（三）县职专整体搬迁困难较大。县职专规划征地126亩，新建校舍36000平方米，总投资10800万元。目前已完成土地征用，急需项目支持。

（四）师资力量有待加强。教师队伍基础学历普遍偏低，年轻教师教学能力不强，急需加强教师培训和教研教改，更新教育理念，增加知识储备，提高教师队伍的整体素质。

（五）学校缺水问题突出。我县现有263所学校需要补充拉水或长年拉水，每月拉水费用达到110万元。

三、今后工作打算

一是加强教育管理，在规范办学行为上求突破。正在研究制定《学校管理创新实施方案》，计划从法制宣传教育进校园、“师德师风建设年”活动、学校寄宿生管理、校园及周边治安综合治理、卫生防疫和食品卫生管理、基层党建工作、督学责任区、效能风暴行动等八个方面实施全覆盖，加强学校管理创新，切实提高学校管理水平，提高教育教学质量。二是打造高效课堂，在深化教研教改上求突破。已定于8月1日至10日，选派部分学校校长、教导主任和实验课教师共68名赴山东杜郎口考查学习，开学后率先进行高效课堂实验教学。并组织较大规模学校的教师分批次到周边县区深入学校从精细化管理、教研教改、教学管理、学生安全等方面进行考察学习。三是创新方式方法，在队伍建设上求进展。按照制定的《教育教学质量考核奖励办法》的规定，对教育教学质量奖励共分两块进行，一块是在教师节对高考、中考先进单位和个人，以及其他先进个人（优秀校长、教师和班主任）进行奖励；另一块是在年初

教育工作会上对各学区（校）年度目标责任书的完成情况根据考核情况进行奖励。通过奖励来激发教师的工作积极性。教体局组织人员深入走访群众，调查学生及家长，对“三评”活动开展情况进行督查，充分发挥校长信箱和师德师风举报电话的作用，切实发现师德师风中存在的问题并立即整改。四是加强综合整治，在校园及周边安全上求保证。充分发挥校园及周边治安综合治理专项组的协调作用，各相关部门充分发挥职能作用，密切配合，加强校园及周边治安综合治理。对食品安全管理流程从采购、验货、保管、清洗、做饭到留样等每个环节的要求进一步明确；对校内寄宿生实行男女生分离住宿，由男女教师分别管理；对校外寄宿生管理签订五方责任书，对综治办、派出所、店主、家长和学校的责任进一步明确；学校进一步加强安全教育，规范安全管理制度，靠实安全责任，提高校园及周边治安综合治理工作水平，确保师生安全。六是加强督导检查，在整改提高上求实效。在集中督查的基础上，实行督学责任区负责制。把县域内各类学校划分为八个督学责任区，对学校管理和教育教学工作实施全覆盖、全过程监督、监控、评估、服务和指导。由县教体局领导班子成员和县政府任命的专（兼）职督学担任组长，教体局机关干部每人联系一个学区的所属学校和一所县直学校，每学期至少深入所联系学校一次，督查工作，反映情况，解决问题。

第二篇：教育局长教育工作会议讲话

教育局长教育工作会议讲话

教育局长在2013年教育工作会议上的讲话

同志们：

大家好！今天，我们在这里召开全区2013教育工作会议，会议的主要任务是深入学习贯彻国家、省、市教育工作会议精神，回顾总结20xx年教育工作，安排部署2013年教育改革发展任务，扎实推进我区教育健康、快速发展。下面，我代表区教育局党委讲三点意见。

一、20xx年工作回顾

20xx年是党的十八大胜利召开的一年，也是中原经济区经济转型示范市建设的第一年，全区教育工作者在区委、区政府的正确领导下，以振兴教育为己任，以“兴办人民满意的教育”为宗旨，创新思路，真抓实干，开拓进取，加快了我区教育均衡发展的步伐。

（一）加大教育投入，提升办学品位。一是投资47.35万元加固龙翔学校食堂餐厅和明德教学楼，建筑面积2764平方米，全面完成了我区校舍安全工程加固任务。二是使用中央资金64万元重建******学生宿舍楼，建筑面积700平方米，目前正在施工。三是投入资金250万元为******、******实验小学、******小学新建塑胶操场，目前正在紧张施工。四是投入资金约13万元，为******、******等五所学校实施防水工程建设，施工面积总计6104平方米。五是

筹措资金1200余万元，为区属12所学校配备“班班通”，正在供货安装中。六是为区属学校采购课桌凳6300套。七是投入资金20余万元，为小尚中心学校维修改造校园设施和新建厕所。八是使用中央奖补资金41万元，为小尚幼儿园新建改造教学设施与厨房，采购各种教学用品与电器。

（二）推进布局调整，优化教育资源。一是资源整合。八中高中部并入******后，彻底解决了八中师资和生源不足的困难，最大限度的发挥了******的教育资源效益；五中与八中整合后，解决了两校闲置教室、师资紧张和生源严重流失等问题，较好地稳定了******的生源，有效缓解了城区热点学校的择校压力。二是盟校建设。先后将新生小学与大家作小学结盟、五中与开达学校结盟、实验小学与店后学校结盟、******与十******结盟,充分发挥了优质资源引领辐射作用，逐步缩小校际间的差距，努力让优质教育资源惠及更多的人民。三是根据“十二五”期间中小学布局调整规划思路，全面推进我区中小学布局调整工作，逐步优化区域教育资源，努力让优质教育资源惠及更多的人民。

（三）强化队伍管理，奠基教育发展。不断强化队伍管理，逐步完善人事改革和培训制度。一是开展全员竞聘工作，深层次优化了师资配置，努力促进城乡教育均衡协调发展。二是开展专业技术职务（岗位）竞聘工作。依据竞聘结果，率先在五城区兑现岗位工资，进一步激发了教师干事创业的积极性。三是圆满完成中小学教师职称改革试点工作。20xx年是我市被确定为全国职称改革试点市的第一年，我们吃透

精神，把准政策，坚持“非教学一线教师不得参评”、“没有支教和农村任教经历的教师不得参评”、“所培养辅导的青年教师非本校教师的不得参评”等工作原则，严把职称申报、推荐和流程关，落实职评政策，破解职改工作难题，确保我区职称改革工作取得圆满成功。四是积极争取继续教育经费，加大教育队伍培训力度。20xx年，先后聘请邀请中国大教育第一人付东缨、北京教育学院心理学博士汤丰林等7位专家学者到我区讲学，累计培训教师1800人次。选派中小学校长34人次、学科教师28人次先后到河北衡水、深圳和四川绵阳等地参观学习。

（四）完善教育质量检测评价体系。教育局出台了《20xx年教育质量提升年指导意见》，修订了《******区中小学教育质量奖监测评价方案》，新增设“教育质量进步奖”和“突出贡献奖”。按照希望生上线率，强化培优奖励，重奖进步幅度大的学校，逐步完善教育质量监测机制。

（五）深化教育科研，提升教育教学质量。在全市庆祝第二十八个教师节暨20xx教育质量奖表彰大会上，******区荣获五城区唯一的县（市）区教育发展综合奖一等奖，获奖金20万元。另外，******、跃进路小学等7所学校荣获市教育质量奖；张鑫、卫丰收等11名教师荣获个人突出贡献奖。高考成绩骄人，******应届文化课本科上线人数达130人,以绝对优势连续14年稳居全市“市级示范性高中”榜首；中考成绩斐然，七门文化课的优秀率、及格率平均分等21项指标中有13项位居全市五城区第一；初中数学、物理、化学和政治四学科全市排名第一；在全市“三率一分”的综合排名中，******区名列第一；******和******双双进入全市前50名。体卫艺工作实现新突破，在******省第四届和市第八届中小学生艺术节活动中，获得17个先进单位奖、9个优秀组织奖和112名优秀辅导教师奖。

另外，在刚刚结束的全市教育工作会议上，教育局荣获20xx教育工作先进单位，另有45名同志荣获市先进教育工作者。

（六）落实国家惠民政策，提升人民群众对教育的满意度。一是落实“两免一补”工作。中小学生均公用经费拨付260.6万元，免除学生教科书资金拨付39.79万元，免除学杂费资金233万元，283名农村家庭困难住宿生获得生活费补助资金30.2万元。二是做好普高家庭困难师生的资助工作。春秋两季共有572名学生享受到了资助，其中春秋两季资助金85.8万元已发放到位。三是开展特困大学新生资助工作。共有32名大学新生享受了2.85万元的入学资助。四是全面启动20xx中央专项彩票公益金“滋蕙计划”和“励耕计划”资助项目，有34名普高贫困生和7名贫困教师享受到了13.8万元资助金。

（七）构建网络办公平台，提升教育信息化应用效率。20xx年，招标“班班通”设备189套、教师备课计算机520台、学生计算机380台、录播教室一套，率先在全市建立区级“班班通”教学平台。目前，全区所有学校都接入焦作市教育城域网，班班通覆盖率达95%以上。教育局荣获省中小

学教育技术装备工作先进集体。

（八）落实安全保障工作，提升校园安防自护能力。区政府拨付专款，面向社会公开招聘 22 名专职巡防队员，全部充实到区属学校，并为学校购买了钢叉、橡胶棒、防割手套等防爆器材。现全区中小学、幼儿园共有217台监控设备，实现了校园监控全覆盖。

(九）深化德育教育，构建“三位一体”教育网络。一是加强师德建设，提升教师素质，打造一流队伍。以“三个干什么”实践讨论活动为载体，不断强化教师队伍建设，有针对性地实施国培计划、省培计划，组织岗位培训、远程培训等活动，积极构建“教苑新星—骨干教师—学科带头人—百名名师”的金字塔式的教师培养平台，大力营造爱岗敬业、干事创业、争做楷模的良好氛围。二是在学生中开展了“知荣明耻好少年”德育系列活动，促进了德育水平的提升。目前,跃进路小学“诚信超市” 得到了有关领导的充分肯定；******顺利通过了省绿色环保学校的验收；教育局荣获市“学雷锋见行动‘三平’之中做贡献”活动优秀组织奖。

（十）支持学前教育和民办教育，促进教育多元发展。20xx年，全区幼儿园共计16所，其中公办幼儿园2所，民办幼儿园9所，农村附属幼儿园4所，在园幼儿2380人。自实行学前教育三年行动规划以来，我区新增10所幼儿园，新增入园幼儿900人，在很大程度上缓解了“入园难”的问题；为民办学校拨付免杂费资金19.1万元，教育质量奖奖金3.2万元，民办教育奖励资金5万元，共计27.3万元。

（十一）推进党建工作，强化组织建设。教育系统现有党员533名，按照逐年发展的原则，20xx年发展党员24名。在开展创先争优活动中，局机关充分发挥带动作用，营造活动氛围，制作宣传专栏，到区属学校进行实地指导，涌现出了教育局、龙翔学校、******、实验小学和五中等五家创先争优活动先进基层党组织。

此外，教育局全面落实师生的人身保险工作：区属学校全部参加了校方责任保险，师生参保率达100%。

一年来，我区教育系统先后荣获全国教科文卫体系统先进工会组织、省中小学勤工俭学工作先进集体、市招生考试和学校建设先进单位等100余项市级以上荣誉称号。

这些成绩的取得，得益于区委、区政府和上级教育部门的科学决策和正确领导，得益于各职能部门和社会各界的大力支持，得益于广大教育工作者的辛勤付出和忘我奉献。在这里，我代表区教育局向长期以来关心教育、支持教育发展的各级领导、有关部门及社会各界人士表示衷心的感谢！向无私奉献、辛勤工作的广大教育工作者致以崇高的敬意！在充分肯定成绩的同时，也应该清醒的看到，在教育发展的过程中仍面临一些困难和问题，如教育质量还不能完全满足人民群众的迫切需求，与先进地区相比还有较大的提升空间；学前教育发展水平偏低，公办幼儿园的总量相对不足，分布不均衡；学校建设任务依然艰巨，教育资源需要进一步整合，办学标准需要进一步提高；教师队伍结构不尽合理，专业素养有待提升；优质生源不足，尖子生不尖，难以对高

中质量提高形成有效的支撑；抓好教育质量是第一要务的意识还有待进一步加强等等。这些问题在很大程度上制约了我区教育发展和质量的提升，必须引起我们高度重视，需要我们通过加快教育发展方式转变和深化教育改革来加以解决，进一步推进******教育的持续发展、快速提升。

二、2013年工作安排

2013年，是全面贯彻落实党的十八大精神的一年。党的十八大提出了“办好人民满意的教育”的目标，对我们来讲，就是要强力推进“三名工程”，以“创名校、塑名师、育英才”为主线，更加突出“加快学校标准化建设，提升教育形象，持续提高教育教学质量，全面完成均衡教育示范区建设”四个主题，抓住重点领域和关键环节，统筹兼顾，潜心打造人民满意的教育。

（一）抓好项目，全面加强学校建设。教育要发展，质量要提升，改善办学条件是基础。一要全力推进学前教育普及工程，完成三年建设任务。要积极争取区委、区政府的支持，加强与有关部门的沟通协调，健全工作机制，把握时间节点，重点推进公办幼儿园建设，确保目标任务圆满完成。二要推进义务教育优化工程，改善城乡学校条件。推进中心城区中小学提升工程，加快******改造项目建设，扩大优质教育资源；加大农村薄弱学校改造力度，完成农村中小学校舍维修改造项目，改善农村中心乡镇学校寄宿条件，提高教育服务新型城镇化能力。三要推进高中学校建设工程，提供更多优质学位。实施高中优质学位提升工程，推进******异

地搬迁项目前期工作，力争为全市提供优质普通高中学位。加强与国内外知名学校的合作交流，实现资源共享，借力提升，办出特色，丰富、完善区域教育体系，为经济社会发展提供更有力的人才、智力支撑。

2013年，重点抓好以下工作：一是计划投入350万元新建一所幼儿园，计划投入600万元新建一个标准化运动场，计划投入100万元续建小尚中心学校食堂，计划投入200万元续建五中食堂，计划投入300万元为区属3所学校修建塑胶操场。二是计划投入500万元为区属学校配备实验器材、标准化实验室和标准化体音美卫器材。三是落实校园绿化美化年（2013）工作，全面提升校园文化的内涵。

（二）突出核心，持续提升教育质量。教育质量是学校教育工作的核心和生命，更是学校生存和发展的前提，学校一切工作都必须紧紧围绕提高质量来思考、来谋划、来发展。第一，要明确质量提升目标。2013年，全市教育质量提升的总体目标是：在普通高中，要增加贡献量，提高上线率，本科上线人数比去年增加10%，力争达到20%，努力达到并超过全省平均水平；希望生上线率达到100%，力争再增加10%。在初中，要促进平均分、及格率、优秀率的稳步提升，全市中招优秀率、及格率分别提高到15%和 55%，为高中阶段学校输送更多的优质生源。在小学，要拓展学生发展空间，培养良好的学习习惯、行为习惯，为学生下一阶段学习、终身学习奠定良好基础。总之一句话，就是要让更多的学生能够接受到更高层次、更加优质的教育。

第二，要优化课堂教育教学。一是要落实常规管理，夯实提升基础。要坚持集体备课，做到备目标、备内容、备方法；要抓好课堂教学，让学生充分参与，使学生由学会到会学；要布置有效作业，做到有留必批、有批必评、有错必纠；要分层辅导学生，让优秀生长足发展，让中等生迎头赶上，让学困生有所进步；要完善考试评价体系，倡导堂清、周测、月考，关注每一个学生，力求人人过关。二是要深化教育改革，打造高效课堂。打造高效课堂，目的是提高课堂教学的效率和节奏，让上课像考试一样紧张，使学生在短时间内学到更多的知识，掌握更多的技能；重点是学习名校先进的教学模式，不断深化课堂教学改革，着力转变教师的教学方法和学生的学习方法，在课堂四十五分钟时间内高质量完成教学任务。三是加强业务指导，强化教学服务。坚持领导干部听课制度，全面建立教研员现身示教制度，充分发挥教研员的专业引领作用，切实加强对各学段学校教学质量的跟踪分析，指导教师做好课堂教学和复习备考工作，形成对教育质量提升的有效支撑。

第三，要全面加强学校管理。一是要健全规章制度。根据新形势下教育管理的新特点、新动向，立足学校实际，建立体系完备的现代学校管理制度，以制度管理事务，以制度规范行为，以制度提升质量。二是要保持高效运行秩序。用好学校管理的人、财、物、时间、空间、信息等六种要素，探索建立行之有效的管理模式，做到教师配备上人尽其才、资金使用上聚散有方、学生管理上严格有序，形成规范、高

效、严谨的运转秩序。三是要注重有效落实。从基本的考勤、签到、签退入手，建立督导队伍，综合运用绩效工资、评优评先等多种手段，推动各项制度的有效落实，使遵守制度的人得到奖励，违规违纪者受到处罚，形成自我约束、自我管理、自我服务的良好氛围。

第四，要完善评价激励机制。评价是引领，激励出活力。一方面，要完善质量监测体系。坚持以全面发展为导向，以提高质量为核心，继续修订《中小学教育质量监测评价实施细则》，完善、改进评价机制和方式方法。教育局要在认真组织好、实施好质量监测工作的基础上，重点结合监测结果进行分析，深入查找教学上、管理上存在的问题，采取切实可行的整改措施，充分发挥质量监测评价对教育教学、学校管理的促进作用。另一方面，要用好质量评价结果。把质量监测结果作为人事制度改革的依据，在校长评价、教师晋职晋级中，凸显学业水平监测的分量；要把监测结果作为工资分配改革的依据，体现“劳有所得，优劳优酬”；要把监测结果作为评优评先的依据，充分发挥教育质量奖激励作用，让踏实肯干、成绩优异的同志获表彰、得实惠，引导学校和教师牢固树立以提高质量为核心、以学业成绩为主体的质量观，形成比学赶超、共同提高的浓厚氛围。

2013年，重点抓好以下工作：一是继续细化教育质量评价体系；二是打造“高效课堂”；三是推进“八说强教”活动（即:校长说学校、教导主任说教导、教研组长说教研、班主任说班级、教师说课堂、学生说学习、家长说家教、支

部书记说党建等活动。）；四是深化“教育质量校长谈”活动；五是普及“推门听课，当堂检测”的常规教学评价模式；六是实施“五个一”工程。

（三）以人为本，促进学生全面发展。要坚持把“立德树人”作为教育的根本任务，促进学生德智体美全面发展。一是要积极开展主题德育活动。以社会主义核心价值观教育为主线，组织开展好“唱响中国梦”活动和纪念学雷锋50周年活动，继续开展“一月一主题”教育、文明礼仪教育和弘扬民族精神月等系列活动，加强爱国主义教育、理想信念教育和习惯养成教育，促进学生积极向上，快乐生活，健康成长。二是要全面开展校园体育活动。筹备参加全市学生体育运动会，以落实校园体育一小时活动为抓手，严格按要求组织实施大课间活动，推广集体跑步活动经验，多方搭建学生体育工作平台，为学生锻炼身体、增强素质创造条件。三是要大力开展第二课堂活动。加强学校功能室、实验室、活动室建设，举行优秀书法作品巡回展、艺术家进校园等活动，充分利用课外活动时间，发挥学生社团功能，开展丰富多彩的特色活动，重点提升学生的艺术修养、文化涵养、科学素养。

（四）建好队伍，凝聚干事创业合力。高素质的校长、教师和班主任队伍，既是加快教育发展的核心力量，更决定了事业发展的高度和水平。一是着力加强师德师风建设。以“师德建设年”活动为主线，以创建师德师风先进校为载体，广泛开展师德主题教育，评选表彰一批师德标兵和先进

个人，展示新时期人民教师的精神风貌。大力倡导师德师风“八种行为”，严格执行“八个不准”，坚决查处有偿补课、体罚学生等社会反应强烈的师德问题，引导教师做受学生爱戴、让人民满意的优秀教师。二是着力打造名校长队伍。积极探索建立科学、合理的校长评价体系，全面实行校长绩效工资制度，完善校长选拔任用和目标管理办法。目前，市里正在研究跨区域选拔、任用校长的新办法，就是要营造“能者上、平者让、庸者下”的用人环境，多方选拔一批有能力、有潜力的校长，着力打造名校长队伍。同时，要建立完善中层干部公开竞聘制度，优化中层管理岗位，建设一支能干事、会干事、干成事的中层管理骨干力量，形成对事业发展的有效支撑。三是着力打造名班主任队伍。继续开展优秀班主任、“十佳班主任”评选工作，召开全区优秀班主任表彰会、“十佳班主任”经验交流会。启动第二批骨干班主任认定工作，重点选拔培养30名骨干班主任，大力推广严格班级管理、引导学生发展、加强家校沟通等方面的成功做法，建设一支管理科学、业绩突出、学生爱戴的优秀班主任队伍。四是着力打造名教师队伍。继续实施教师培训“百千万工程”，邀请知名专家讲学，组织选拔优秀教师，到发达地区和知名学校考察学习，提升教师业务素质和教学能力；积极参与全市 “515”教育人才引进计划，继续推进“特岗计划”和“免费师范生就业计划”，培养一支师德高尚、能力突出的优秀教师队伍。

（五）深化改革，增强教育发展活力。教育的发展必须

依靠改革，要坚持用改革的办法解决好发展中存在的问题。一要大力推进国家义务教育均衡发展试点区建设。要切实做好义务教育均衡发展达标区创建、验收工作，确保******区如期实现义务教育基本均衡达标，推进我区义务教育均衡向纵深发展。根据国务院和省政府对中小学布局专项规划修订工作的新要求，我们要将“科学规划、合理布局”作为教育发展、质量提升的基础，严格按照“尊重群众意愿，坚持先建后撤”的原则，积极稳妥推进中小学布局调整工作。二要切实加强全国教师职称改革试点市建设。紧紧抓住高级职称评审权力下放到我市的有利时机，进一步完善中小学正高级，以及小学、幼儿园教师副高级职称评审工作，拓宽中小学教师职业发展通道。按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，继续深化中小学教师中、高级专业职务聘用制度改革，实现教师职务、职称评审和岗位聘用的有机结合，激发教师旺盛工作活力。三要全面实施国家教育信息化试点工作。以“三通两平台”建设为抓手，实现全区中小学宽带网络全覆盖，多媒体教学设备全覆盖，推进中小学校校园网建设和教学应用。加强数字教学资源建设，推进教学点数字教育资源全覆盖项目建设。探索制定中小学校数字校园建设标准，推进中小学校数字校园建设，全面提升教育现代化水平。四要不断扩大教育开放。加大对民办学校扶持力度，引导社会资本投入教育，做好民办学校综合改革试点工作，支持现有民办学校通过重组、合并、引进战略合作者等方式整合资源，打造民办教育优质品牌。扩大合作办学

范围与深度，力争全区学校积极与外地名校实现深度合作，实现师资培训、招生、优质教育资源的互通共享，提升我区教育的办学水平，缩小和外地名校的差距。

2013年，重点抓好以下工作：一是继续深入推进“学校结盟”、“校长结盟”、“教师结盟”和“教育资金管理结盟”等教育发展模式。二是严格执行义务教育阶段划片招生、就近免试入学的规定，遏制择校热问题，继续规范学籍管理，切实保障弱势群体学生就近入学的权利。三是充分利用绩效工资杠杆调控作用。四是细化职称评定标准，建立导向机制。五是继续深化全员竞聘工作。六是继续在全区中小学开展专业技术职务（岗位）竞聘工作。七是努力完成“班班通”建设的目标任务，发挥平台的效益，通过2013年省义务教育办学标准化验收。

（六）坚守底线，切实维护教育安全稳定。一是要抓好安全教育。以安全教育和心理健康教育为重点，继续做好道路交通安全教育和防溺水教育，开好安全教育课程，搞好专题教育活动与应急疏散演练，切实保障学生的身心健康。二是要突出工作重点。深入开展校车安全治理工作，确保《校车安全管理条例》落到实处，做好学校食品安全和学生食堂工作，综合整治校园周边环境，切实维护学校安全稳定。三是要完善防范机制。进一步健全校方责任保险工作长效机制，推动实施教职工责任保险和中职学生实习责任保险，降低办学风险。四是要抓好信访稳定。坚持属地管理原则，做好原民办教师养老补贴发放工作，妥善解决98级中师生安

置就业工作，依法、按政策解释、解决师生反映的突出问题，保障教育系统的和谐稳定。

2013年，计划投入10万元建成校车管理平台，强化、细化对校车的监控管理，保障校车及学生的安全。

三、做好今年教育工作的几点要求

今年的各项工作任务已经明确，关键在落实，要切实转变作风，强化责任，真抓实干，确保各项目标顺利完成。一是要在目标引领机制上下功夫。就是要凝聚共识，鼓足干劲，根据目标任务和学校特点，合理确定本学校的提升目标，明确责任，落实到人，形成齐心协力抓质量、促提升的浓厚氛围。二是要在经费引导保障上下功夫。要管好用好各项教育经费，通过资金引导、项目扶持、政策鼓励等多种手段，激发社会各界投资教育的积极性，发挥现有经费的最大效益。三是要在督导评估上下功夫。充分发挥政府督导团的督导功能，重点加强教育教学过程督查评估，启动实施中小学教育质量督导评估，紧紧围绕提高教育质量，扎实开展各项专项督导。四是要在转变作风上下功夫。严格执行中央八项规定，大兴唯实的思想作风，大兴务实的工作作风，大兴朴实的生活作风。将推门听课和基层调研作为服务教学、转变作风的重要举措，树立干实事、重实绩、求实效的良好作风。五是要在氛围营造上下功夫。积极争取区委和区政府的关心重视，争取职能部门和社会各界的理解支持，为教育工作多争取政策、项目、资金；建立健全家长委员会制度，落实对学校教育的监督权、参与权；以开展教育民生大讲堂活

动为抓手，通过举办教育名家讲座，扩大社会影响，引导全社会关注教育民生，努力营造内部统一、外部和谐的优良舆论环境，营造教育改革发展的良好氛围。

同志们，努力办好人民满意的教育，是我们义不容辞的神圣职责。我们要抢抓发展机遇，在区委、区政府的正确领导下，在各有关部门和社会各界的大力支持下，区教育局将继续深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持走“塑名校、创名师、育英才”的发展道路，坚持用科学发展的坚定眼光，用团结一心的满腔干劲，努力办好人民满意的教育，为建设城乡一体和谐新******作出更大的贡献！

谢谢大家！

第三篇：教育局长教育工作会议讲话

教育局长在2013年教育工作会议上的讲话

同志们：

大家好！今天，我们在这里召开全区2013教育工作会议，会议的主要任务是深入学习贯彻国家、省、市教育工作会议精神，回顾总结2012年教育工作，安排部署2013年教育改革发展任务，扎实推进我区教育健康、快速发展。下面，我代表区教育局党委讲三

点意见。

一、2012年工作回顾

2012年是党的十八大胜利召开的一年，也是中原经济区经济转型示范市建设的第一年，全区教育工作者在区委、区政府的正确领导下，以振兴教育为己任，以“兴办人民满意的教育”为宗旨，创新思路，真抓实干，开拓进取，加快了我区教育均衡发展的步伐。

（一）加大教育投入，提升办学品位。一是投资47.35万元加固龙翔学校食堂餐厅和明德教学楼，建筑面积2764平方米，全面完成了我区校舍安全工程加固任务。二是使用中央资金64万元重建******学生宿舍楼，建筑面积700平方米，目前正在施工。三是投入资金250万元为******、******实验小学、******小学新建塑胶操场，目前正在紧张施工。四是投入资金约13万元，为******、******等五所学校实施防水工程建设，施工面积总计6104平方米。五是筹措资金1200余万元，为区属12所学校配备“班班通”，正在供货安装中。六是为区属学校采购课桌凳6300套。七是投入资金20余万元，为小尚中心学校维修改造校园设施和新建厕所。八是使用中央奖补资金41万元，为小尚幼儿园新建改造教学设施与厨房，采购各种教学用品与电器。

（二）推进布局调整，优化教育资源。一是资源整合。八中高中部并入******后，彻底解决了八中师资和生源不足的困难，最大限度的发挥了******的教育资源效益；五中与八中整合后，解决了两校闲置教室、师资紧张和生源严重流失等问题，较好地稳定了******的生源，有效缓解了城区热点学校的择校压力。二是盟校建设。先后将新生小学与大家作小学结盟、五中与开达学校结盟、实验小学与店后学校结盟、******与十******结盟,充分发挥了优质资源引领辐射作用，逐步缩小校际间的差距，努力让优质教育资源惠及更多的人民。三是根据“十二五”期间中小学布局调整规划思路，全面推进我区中小学布局调整工作，逐步优化区域教育资源，努力让优质教育资源惠及更多的人民。

（三）强化队伍管理，奠基教育发展。不断强化队伍管理，逐步完善人事改革和培训制度。一是开展全员竞聘工作，深层次优化了师资配置，努力促进城乡教育均衡协调发展。二是开展专业技术职务（岗位）竞聘工作。依据竞聘结果，率先在五城区兑现岗位工资，进一步激发了教师干事创业的积极性。三是圆满完成中小学教师职称改革试点工作。2012年是我市被确定为全国职称改革试点市的第一年，我们吃透精神，把准政策，坚持“非教学一线教师不得参评”、“没有支教和农村任教经历的教师不得参评”、“所培养辅导的青年教师非本校教师的不得参评”等工作原则，严把职称申报、推荐和流程关，落实职评政策，破解职改工作难题，确保我区职称改革工作取得圆满成功。四是积极争取继续教育经费，加大教育队伍培训力度。2012年，先后聘请邀请中国大教育第一人付东缨、北京教育学院心理学博士汤丰林等7位专家学者到我区讲学，累计培训教师1800人次。选派中小学校长34人次、学科教师28人次先后到河北衡水、深圳和四川绵阳等地参观学习。

（四）完善教育质量检测评价体系。教育局出台了《2012年教育质量提升年指导意见》，修订了《******区中小学教育质量奖监测评价方案》，新增设“教育质量进步奖”和“突出贡献奖”。按照希望生上线率，强化培优奖励，重奖进步幅度大的学校，逐步完善教育质量监测机制。

（五）深化教育科研，提升教育教学质量。在全市庆祝第二十八个教师节暨2011教育质量奖表彰大会上，******区荣获五城区唯一的县（市）区教育发展综合奖一等奖，获奖金20万元。另外，******、跃进路小学等7所学校荣获市教育质量奖；张鑫、卫丰收等11名教师荣获个人突出贡献奖。高考成绩骄人，******应届文化课本科上线人数达130人,以绝对优势连续14年稳居全市“市级示范性高中”榜首；中考成绩斐然，七门文化课的优秀率、及格率平均分等21项指标中有13项位居全市五城区第一；初中数学、物理、化学和政治四学科全市排名第一；在全市“三率一分”的综合排名中，******区名列第一；******和******双双进入全市前50名。体卫艺工作实现新突破，在******省第四届和市第八届中小学生艺术节活动中，获得17个先进单位奖、9个优秀组织奖和112名优秀辅导教师奖。

另外，在刚刚结束的全市教育工作会议上，教育局荣获2012教育工作先进单位

第四篇：假如我是教育局长 2

假如我是教育局长

双浮中心小学张玲

二〇一三年三月二十六日

假如我是教育局长

每一位教师、校长或许都有这样一个梦想，那就是成为教育局长, 不仅因为局长有更多、更大的权力，还因为局长可以更好地为区域教育的发展助力，为地方人民谋福。

假如我是教育局长，首先我要为教师唱上一曲赞歌。因为，教师没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。教师“捧着一颗心来，不带半根草去”，真正是“鞠躬尽瘁，死而后已。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师最好的诠释。所以，教师在付出偌大艰辛，洒下大把汗水的同时，我要为他们唱上一曲赞歌。

在那平凡的岗位上，他们每天周而复始，备课、讲课、批改、辅导、测验，重复着同样的故事，演绎着同样的精彩。不经历风雨，怎能见彩虹；不辛勤耕耘，怎能得成功。他们爱岗敬业；他们教书育人；他们无私奉献。他们对事业执着追求，他们有顽强的事业心，他们有高度的责任感，真正是“为教消得憔人悴，衣带渐宽终不悔。”是他们用3000多个常用汉字编织着中国上下五千年灿烂的文明；是他们用0至9这10个阿拉伯数字推算着“天宫一号”准确的坐标，是他们在那有效的40分钟里，引领着学生走进文化的殿堂。然而，他们用执着的追求只获得了养家糊口的报酬，他们用顽强的毅力只换来的是老有所养的底薪。可他们不抱怨，依然坚守在那三尺讲台上。为他们的执着我要放声歌唱。

其次，假如我是教育局长，我不会去检查老师的教案，因为我深知，有多少老师能真正做到自己备课，有多少老师在坚持原创。所以，我想检查老师的教本，看看他的教本上是不是记载了本堂课的教学重

点，是不是对关键词，关键句，关键段落进行了梳理。我想，对着教参，把一篇课文中的重难点罗列一下，既减轻老师的负担，效果也不会比抄教案差。因为一个学本就记载了老师的课堂教学。

假如我是教育局长，我不会让老师写很多的论文、课题，毕竟老师不是专家学者。我会督促老师拥有一本纠错本，对班上孩子容易犯错的题目进行记录，形成一份校本教材，一来作为复习阶段的有利资源，二来为以后借鉴。我还会要求老师拥有培优补差本，记录老师对特殊学生的点滴心血。

假如我是教育局长，我会改变教坛新秀的评比方案，更多地从学生的角度去考虑如何评选教坛新秀。一个教坛新秀如果只会秀自己，只会秀那么几堂课给那么几个人看，有什么意义？我们选教坛新秀的目的还不是为了更好的为学生服务，还不是为了在平时的教学中更好地呈现自己精彩的教学。那么我们是不是真的要换一下考虑问题的角度？一个教坛新秀的诞生如果要以牺牲学生的利益作为交换条件，这难道合乎教育的初衷？

假如我是教育局长，我还要努力提高农村教师的幸福指数，我感觉现在的农村教师既清贫又忙碌，工作单调重复，幸福指数极低，个别教师甚至轻生自杀，太缺乏工作和生活激情了，这方面应对教师充满人文关怀，让教师幸福有尊严地活着。

今天，当让我们写下这样一篇文章的时候，我在想：假如我是教育局长，我要为辛勤的园丁把赞歌唱响，歌声嘹亮，祝愿全县教育质量灿烂辉煌！假如我是教育局长，我要为辛勤园丁把赞歌唱响，歌声嘹亮，祝愿全县教师将爱心化为春雨，涓涓不息滋润孩子的心田。永远！永远！

第五篇：假如我是教育局长2

假如我是教育局长

云台小学：刘少洪

我本是一名普通老师，领导给了我们出个“假如我是教育局长”这个题目，让我们遐想，下面我就谈点极不成熟的想法，不当处请多批评。１、均衡教育资源。从硬件方面说，把资金向县城和中心镇区学校倾斜；从软件方面说，严把教师调配关，新分配教师必须在乡镇锻炼，原则上乡镇学校的教学骨干不得任意调回城区，同时，加大教师流动力度，城区优秀教师，包括名校长、名教师，没有去乡镇教学过的或者去支教1年过的，必须在今后5年内去支教满2年。拉开城乡教师待遇差距，工资福利向乡镇教师队伍倾斜。

2、开展系统整治。在整个系统中分校长队伍、中层队伍和一般教师三个层面开展针对性教育。在校长这个层面上，重点开展管理教育，通过到一些知名学校挂职锻炼等方式，提高校长管理整个学校的综合能力；在中层干部中，重点树立正确的用人导向，通过建立品德、教学水平、管理能力等综合素质的公开竞选机制，在全系统中形成有德、有能者上的浓厚氛围；在一般教师中，重点开展提高教学质量、提升职业形象为主题的教育活动，从而提高整个社会对教育，对教师队伍的认可度。并制订严格的管理制度，发现有虐待学生、收受红包等现象的，从重处罚。

3、丰富教师活动。教师从学校到学校，社会经验相对较少。要多开展一些教师融入社会的活动，提高教师的心理承受能力，充实教师的精神生活。组织开展教师进企业、进机关、进社区等活动，一方面让教师对目 1

前的社会分配现状有客观的比较认识，另一方面，也为真正想离开教师队伍的，提供一个平台，让更多想加入教师队伍的有更多的机会。此外，也要多组织一些联谊活动，尽量缓解日常枯燥的工作环境和心境。

4、提高教师地位。教师地位高低，并不是教师待遇高低决定的，主要还是教师的品行、教育的质量决定的。在教师队伍中树立优秀典型，创造更多的上电视、上报纸的机会，让更多的社会大众了解教师这个职业的辛劳，并对教育有个重新的改观认识，并真正从心里尊敬教师。

总之，我希望通过全体教师队伍的努力，尤其是教育主管部门领导的努力，真正让教师地位高起来，让教师风气正起来，让教师队伍活起来。2