第一篇:四川省教育厅关于报送2010年度中学高级教师,中学高级实验师职务评审材料的通知
四川省教育厅
关于报送2010年度中学高级教师、中学高级实验师职务评审材料的通知
川教职改办„2010‟65号
各市、州教育局、省内各有关高校、厅直属事业单位:
根据我省普教系统开展经常性评聘工作的需要,四川省中学教师高级职务评审委员会拟于今年11月中旬开展评审工作,现将报送评审材料的有关事项通知如下:
一、评审的范围和对象
1、四川省中学教师高级职务评审委员会负责评审全省普通中学、职业中学、成人中、初等文化技术学校,以及上述各类民办学校和其他教育事业单位中申报中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格和小学教师中符合中学高级教师职务任职条件申报中学高级教师职务任职资格。
2、目前岗位设臵工作已全面实施并基本完成,2010年各单位教师高级职务任职资格的申报,应严格控制在上级人事部门对单位首次岗位聘用结果确认批复的专业技术岗位数的限额内,在报送申报材料时,须提供上级人事部门对本单位岗位设臵首聘结果确认批复文件。
二、评审材料的要求
1、凡需报省评审的中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格,均需提交以下材料:(1)•教师资格证书‣复印件一式一份;
(2)•专业技术职务任职资格评审表‣(以下简称•评审表‣)一式一份;(3)•四川省中学申报评审高级专业技术职务人员基本情况一览表‣(以下简称•一览表‣,式样见附件一)一式一份。由市州教育局统一用软件生成,打印、签字盖章;
(4)•四川省中学申报评审高级专业技术职务人员情况简表‣(以下简称•简表‣,式样见附件二,)一式二份,一律用计算机打印,加盖学校公章;(5)有效学历证书、最高学历证书、继续教育证书复印件各一式一份;(6)任现职以来(至少近三年来)的年度考核表或任职届满考核表一式一份;(7)职称计算机应用能力等级考试合格证明复印件(属川职改„2000‟9号文规定,可不参加计算机考试的人员,应填写•四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表‣,式样见附件三;属于年龄免试的,需由本人提交本人身份证复印件)一式一份;(8)反映本人学识水平、工作能力、业绩贡献的业务工作总结一式一份;
(9)任现职以来,出版、发表或交流的代表本人学术水平的本专业的主要论著(含教材)、论文、研究报告、经验总结及获奖证书等一式一份;如系集体完成,应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容或所起作用的书面证明材料。如系教研、教改经验交流文章应注明在何种范围内交流;
(10)中小学校级干部还须报•四川省中(小)学校长任职资格培训合格证书‣或•四川省普教系统校级干部继续教育证书‣复印件一式一份。
2、上述材料中•一览表‣、•简表‣统一规格为标准A3纸尺寸,其余 所有材料统一规格为标准A4纸尺寸,所有材料中(除专家鉴定意见外)的印章须为红色。材料书写潦草或复印件字迹不清而影响辨认效果者,后果自负。
3、所有评审的材料按下列学科分组,注明在档案袋贴签上。(1)政治学学科(德育、教育学、心理健康教育);(2)中国语言文学学科;(3)数学学科;(4)物理学科;(5)生物学科;(6)化学学科;(7)历史学学科;(8)地理学学科;(9)外国语言文学学科;(10)艺术学与体育学学科(含音乐、体育、美术);
(11)职教、电教、劳动技能学科(含职教专业课、教学仪器设备等)。
三、答辩
答辩是对申报人员进行面对面的考核方式,是评审组织进一步了解评审对象的有效方法之一,也是评审工作的一个重要环节。凡需答辩的人员(答辩的范围和对象,按川教职改办[2005]72号文件规定执行)均须参加省评委会统一组织的答辩。
答辩内容的重点是了解其掌握所任学科、专业的专业基础知识、学识水平、工作能力以及本专业领域的改革、发展动态等,答辩与评审同时进行。答辩的时间、地点另行通知。
四、材料的报送和包装要求
1、根据省职改办的要求,申报人的“个人业绩贡献”应在所在学校(单位)予以公示,公示情况及结果须在•评审表‣“所在单位推荐意见”栏中注明。
2、根据原省人事厅、省教育厅川人办发[2005]290号的要求,申报人的“班主任和做学生思想政治工作的情况和业绩”,以及“支教工作的情况”须在•评审表‣“年度及任职期满考核结果”栏中注明。
3、各市、州和省级主管†代管‡部门的学校在报省中学教师高级职务评委会评审前,应先报市、州职改部门或省级主管(代管)部门审查,并在•评审表‣“学校主管部门”栏内签署同意推荐的意见后,由市、州教育行政部门和省级主管†代管‡部门统一报省评审。高等学校附属中学由高校直接报送。
4、申报材料必须用标准牛皮纸档案袋包装,每人一袋(一袋不够的,可装两袋,须编袋号,同时在•一览表‣备注栏标明“2袋”),并在档案袋上粘贴按范本打印的档案袋贴签(含有关材料的份数、学科、申请者单位、姓名和拟评职务)。
申报者的计算机考试成绩复印件或者免试证明、•教师资格证书‣以及学历证书和校长的岗前培训证书(或者提高培训证书)复印件请依序装订在•评审表‣第一页前。
5、凡按规定需参加答辩的人员,请用红笔在•一览表‣备注栏中和档案袋右上角注明“答辩”字样。
6、凡小学教师申报中学高级教师职务任职资格的人员,须用红笔在•一览表‣备注栏中和档案袋右上角注明“小中高”字样。
7、按省职改办要求,从2010年起,对所有申报人员相关材料复印件的审核,须落实具体审核工作责任人,所有复印件均须由学校审核人签字,注明“原件已审,此复印件与原件一致”,并注明审核时间,加盖单位人事部门公章。对未按要求提交的申报材料,不参加评审。
8、所有申报材料按学科打捆,每个学科的小中高、中学破格人员放最上面;每捆上面加上按要求填写好的封面标签。所有申报材料应由专人报送,当面审查无误,完备手续后方为有效,评审材料请勿邮寄。
五、其它事项
1、今年我省中学教师高级职务评委会各学科组成员仍将在评审工作开始前从四川省中学教师高级职务评审委员会专家库中随机产生。
2、随着职称相关考试制度的健全、规范,申报人员应该满足所有申报条件后才能进行申报,原则上不再实行“先评后考”。确需“先评后考”的,严格按照原省人事厅有关文件要求执行。
3、所有应答辩的人员均须参加答辩。
4、评审费,根据省物价局、省财政厅川价字费[1999]265号文件规定,高级职务每人收取评审费240.00元,需答辩的人员,另交答辩费80.00元。
评审费可由市(州)教育局、学校直接汇省教育厅财务科指定的帐户(答辩费由答辩人员在答辩报到时交现金)。[微软用户1]
收款单位:四川省教育厅 开户银行:市建一支行人西分理处 银行帐号:***00643 “汇款用途”一栏需注明“职称评审费”字样。联系人:王静 联系电话:028—86110262 由银行汇款的单位,在上报材料时应提交银行汇款凭证复印件一份。
5、凡需报省评审的中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格的市州和省直属单位,务必按照•报送中学高级教师职务评审材料时间安排‣(附件四)的要求,及时将评审材料报送四川教育宾馆(地址,成都市一环路西三段,成都中医药大学旁),逾期未报者后果自负。
6、评审材料不齐、不规范或未按要求报送,以及未按规定参加中小学校长岗位培训或提高培训的中小学校级干部、计算机考试未合格者,其材料一律不予受理。
7、根据省职改办的要求,•高级专业技术职务(资格)申报信息表‣应输入职称管理软件系统,其中•高级专业技术职务(资格)申报信息表‣中的“学习培训情况”、“主要专业工作简历”、“主要工作业绩”、“获奖情况”、“主要论文著作”等内容可不输入职称管理软件系统,职称管理软件系统导出数据在报送材料时一并报送。请各市州、各单位务必于10月28日前,将职称评审数据库数据转换成Excel电子表数据,并发送电子邮件到cg2204170@163.com。联系电话:***,联系人:陈刚。
8、四川省教育厅已对中学高级职称管理软件系统进行了修订升级,2010年9月
1日
起
可
在四
川
教
育
网(http://)下载。今后省上只能接收升级后的软件系统数据,请各有关单位务必及时下载,以免耽误职评工作。(中学高级职称管理软件系统应用操作技术支持电话:***、***,联系人:成都电子机械高等专科学校柴继贵、李骥业老师)
9、评审结果在四川省人力资源和社会保障厅网页(http://www.xiexiebang.com/)公示10天。
10、所有报送材料(除•评审表‣外)一律不退,由高评委在评审会结束后统一销毁,请申报者妥善保存原始材料。
点击下载所有附件: 一、四川省中学申报评审高级专业技术职务人员基本情况一览表 二、四川省中学申报评审高级专业技术职务人员情况简表 三、四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表
四、报送中学教师高级专业技术职务评审材料时间安排
二○一○年六月十二日
第二篇:关于报送2011中学高级教师、中学高级实验师专业技术职务评审材料的通知
关于报送2011中学高级教师、中学高级实验师专业技术职
务评审材料的通知
发布时间:06/30/2011
各市(州)教育局、省内各有关高校、厅直属事业单位:
根据我省普教系统开展经常性专业技术职务评聘工作的需要,四川省中学教师高级职务评审委员会拟于今年11月中旬开展评审工作,现将报送评审材料的有关事项通知如下:
一、评审的范围和对象
四川省中学教师高级职务评审委员会负责评审全省普通中学、职业中学、成人中、初等文化技术学校,以及上述各类民办学校和其他教育事业单位中申报中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格和小学教师中符合中学高级教师职务任职条件申报中学高级教师职务任职资格。
二、评审材料的要求
1、凡报省评审的中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格,均应提交以下材料:
(1)《专业技术职务任职资格评审表》(以下简称《评审表》)一式一份;
(2)《教师资格证书》复印件一式一份;
(3)相关学历证书、学历学位确认通知书复印件各一式一份;(4)取得现任专业技术职务任职资格文件或证书的复印件一式一份;
(5)现任专业技术职务聘任文件或证书的复印件一式一份;(6)任现职以来(至少近三年来)的考核表或任职届满考核表复印件一式一份;属小学教师申报中学高级教师职务任职资格的,须有推荐单位出具的近五年考核获“优秀”等级次数的证明;
(7)职称计算机应用能力等级考试合格证明复印件(属川职改〔2000〕9号文规定,可不参加计算机考试的人员,应填写《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》,式样见附件一;属于年龄免试的,需由本人提交本人身份证复印件一式一份;属计算机程序员或计算机专业毕业免试的,须由本人提交相关证件的复印件)一式一份;
(8)(近三年)《继续教育证明书》(即继续教育登记合格证明)复印件一式一份;
(9)普通话等级证书复印件或免试证明一式一份;(10)反映本人学识水平、工作能力、业绩贡献的业务工作总结一式一份;
(11)任现职以来,出版、发表或交流的代表本人学术水平的本专业、本学科的主要论著(含教材)、论文、研究报告、经验总结及获奖证书等各一式一份;如系集体完成,应由合作者或课题负责人出具申报者所承担的内容或所起作用的书面证明材料。如系教研、教改经验交流文章应注明在何种范围内交流;
(12)任现职以来承担及完成教学和实验(含公开课、观摩课、研究课、课题研究)、指导和培养青年教师等工作情况的印证材料,以及荣获市级以上荣誉称号证书的复印件各一式一份;
(13)中小学校级干部还须报《四川省中(小)学校长任职资格培训合格证书》复印件一式一份,担任中小学校级干部一年及以上者,还须报《四川省普教系统校级干部继续教育证书》复印件一式一份;
(14)《四川省申报评审中学高级专业技术职务人员基本情况一览表》(以下简称《一览表》,由市(州)教育局统一用《中学高级职称管理软件系统》生成、打印并签字盖章)一式一份;
(15)《四川省申报评审中学高级专业技术职务人员情况简表》(以下简称《简表》,由推荐学校(单位)用《中学高级职称管理软件系统》直接生成、打印,申报人确认签字,学校复核并加盖公章)一式二份。
2、上述材料中《一览表》、《简表》统一规格为标准A3纸尺寸,其余所有材料统一规格为标准A4纸尺寸,所有材料中(除专家鉴定意见外)的印章须为红色。材料书写潦草或复印件字迹不清而影响辨认效果者,后果自负。
3、所有的评审材料按下列11个学科分组,注明在档案袋上。(1)政治学科(含政治、思想品德);(2)语文学科;(3)数学学科;
(4)物理学科(含物理、科学);(5)生物学科;(6)化学学科;(7)历史学科;(8)地理学科;(9)外语学科;
(10)艺体学科(含音乐、体育、美术、幼教);(11)职电劳学科(含职教专业课、教学仪器设备、电化教育、劳动技术等)。
三、答辩
凡需答辩的人员(答辩的范围和对象,按川教职改办[2005]72号文件规定执行)均须参加省评委会统一组织的答辩。
答辩内容的重点是所任学科(专业)的专业基础知识、学识水平、工作能力以及本专业领域的改革、发展动态等,答辩与评审同时进行。答辩的时间、地点另行通知。
四、材料报送和包装要求
1、根据省职改办的要求,申报人的《简表》、以及“个人业绩贡献”应在所在学校(单位)予以公示,公示情况及结果要在《评审表》“所在单位推荐意见”栏,以及《简表》的“公示情况”栏加以注明。
2、根据原省人事厅、省教育厅川人办发[2005]290号的要求,申报人的“班主任和做学生思想政治工作的情况和业绩”,以及“支教工作的情况”须在《评审表》“及任职期满考核结果”栏中注明。
3、专业技术职务必须按申报人的人事(档案)隶属关系逐级进行申报、推荐。其中与推荐单位依法建立劳动合同关系但人事(档案)关系在人事代理机构的申报人员:其所在推荐单位为省级部门主管(代管)的,由人事(档案)关系代理机构开具《专业技术职务任职资格评审委托函》(见附件四)并在《专业技术职务任职资格评审表》中“学校主管部门”栏内签署意见后,报主管(代管)部门签署意见;其所在推荐单位为市(州)及以下管理的,由各地自行确定委托评审方式,但均须市(州)职改部门在“学校主管部门”栏内签署意见。
4、申报材料必须用标准牛皮纸档案袋包装,每人一袋(一袋不够的,最多两袋,并编好袋号,同时在《一览表》备注栏标明“2袋”)。档案袋上粘贴填写好的《评审中学高级职务申报材料清单》(以下简称《清单》,式样见附件二)。
5、申报者的计算机考试成绩复印件或者免试证明、现任专业技术职务任职文件、学历证书、《教师资格证书》和校长的岗前培训证书(或者提高培训证书)复印件要依序装订在《评审表》的封面与第1页之间。
6、凡按规定需参加答辩的人员,须用红笔在《清单》上“答辩(红笔标识)”处注明“答辩”字样。凡小学教师申报中学高级教师职务任职资格的人员,须用红笔在《清单》上“小中高(红笔标识)”处注明“小中高”字样。凡越级晋升、未达到任职年限的人员,须用红笔在《清单》上“破格(红笔标识)”处注明“破格”字样。
7、按省职改办要求,对所有申报人员的相关材料和数据,推荐单位要落实专人负责审核。经审核无误的,审核人要在《简表》上签名确认。对所有复印件均须由推荐单位审核人签字,注明“原件已审,此复印件与原件一致”,并注明审核时间,加盖单位人事部门公章。对未按要求提交的申报材料,不参加评审。
8、各市州所有申报材料按学科打捆,每个学科的小中高、中学破格人员放最上面,每捆上面加上填写好的标签(内容包括:市州名称、学科、本学科总捆数、本捆是第几捆、本学科材料袋总份数、本捆份数、其中小中高正常晋升多少份、小中高答辩的多少份、中学答辩的多少份)。所有申报材料应由专人报送,当面审查无误,完备手续后方为有效,评审材料请勿邮寄。
五、其它事项
1、目前岗位设置工作已全面实施并基本完成,2011年各单位教师高级职务任职资格的申报,应严格控制在上级人事部门对单位的专业技术岗位数的限额内,在报送申报材料时,须提交市(州)人事(职改)部门专业技术岗位申报情况的专题报告。
2、今年我省中学教师高级职务评委会各学科组成员仍将在评审工作开始前从四川省中学教师高级职务评审委员会专家库中随机产生。
3、随着职称相关考试制度的健全、规范,申报人员应该满足所有申报条件后才能进行申报,原则上不再实行“先评后考”。确需“先评后考”的,严格按照原省人事厅有关文件要求执行。
4、所有应答辩的人员均须参加答辩。
5、根据省物价局、省财政厅川价字费[1999]265号文件规定,申报高级职务每人收取评审费240.00元,需答辩的人员,另交答辩费80.00元。
评审费由市(州)教育局、省直属学校统一以现金或汇款方式缴纳(答辩费由答辩人员在答辩报到时交现金)。汇款方式如下:
收款单位:四川省教育厅
开户银行:市建一支行人西分理处 银行帐号:***00643
“汇款用途”一栏需注明“职称评审费”字样。
由银行汇款的单位,在上报材料时应提交银行汇款凭证复印件一份。
6、凡需报送省评审的中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格申报材料的市(州)和省直属单位,务必按照《报送中学教师高级专业技术职务评审材料时间安排》(附件三)的要求,及时将评审材料报送四川教育宾馆(地址,成都市一环路西三段,成都中医药大学旁),逾期未报者后果自负。
7、评审材料不齐、不规范、未按要求报送以及未按规定参加中小学校长岗位培训或提高培训的中小学校级干部、职称计算机考试未合格者,材料一律不予受理。
8、申报者的基本信息由本人如实录入《中学高级职称管理软件系统》(可在系统研制单位成都电子机械高等专科学校网站http://rsc.cec.edu.cn/CjgDownload/index.htm下载),经学校(单位)和主管部门对照申报材料审核并汇总数据,随其他材料逐级上报。各市(州)教育局、省直属学校(单位)务必于2011年10月14日前,将汇总的数据导出,发省教育厅预审(发送电子邮件到cg2204170@163.com。联系电话:***,联系人:陈刚)。
9、今年对中学高级职称管理软件系统进行了修订,省上只能接收修订后的软件系统数据,请申报者和各有关单位务必于2011年8月1日后下载新版职称管理软件系统,以免耽误职称评审工作。(中学高级职称管理软件系统应用操作技术支持电话:***、***,联系人:成都电子机械高等专科学校柴继贵、李骥业老师)
10、评审结果在四川省人力资源和社会保障厅网页(http://www.xiexiebang.com/)公示10天。
11、所有报送材料(除《评审表》外)一律不退,由高评委在评审会结束后统一销毁,请申报者妥善保存原始材料。
附件: 一、四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表(点击下载)
二、评审中学高级职务申报材料清单(点击下载)
三、报送中学教师高级专业技术职务评审材料时间安排(点击下载)
四、专业技术职务任职资格评审委托函(点击下载)
二○一一年六月二十八日
第三篇:关于报送2014中学高级教师中学高级实验师专业技术职务评审材料的通知
关于报送2014中学高级教师、中学高级实验师专业技术职务评审材料的通知
各有关市(州)教育局、省内各有关高校、厅直属事业单位:
根据我省教育系统开展经常性专业技术职务评聘工作的需要,四川省中学教师高级职务评审委员会拟于今年11月开展评审工作,现将报送评审材料的有关事项通知如下:
一、评审的范围和对象
四川省中学教师高级职务评审委员会负责评审全省普通中学、职业中学、成人中、初等文化技术学校,以及上述各类民办学校和其他教育事业单位中申报的中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格和小学、幼儿园教师中符合中学高级教师职务任职条件申报的中学高级教师职务任职资格。
二、推荐要求
各单位推荐申报中学高级教师、中学高级实验师专业技术职务,要严格按照国家和省的相关规定和政策要求,坚持评聘结合,坚持正确的职称导向,坚持向一线教师和农村边远学校教师倾斜,按照“重师德、重能力、重业绩、重贡献”的原则,充分体现中小学教师职业特点,充分考虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性,坚持育人为本、德育为先,引导和鼓励广大教师立足本职岗位,立德树人,爱岗敬业,不断提高实施素质教育的能力和水平,切实将确有真才实学,师德高尚,教书育人成绩显著,专业技术水平已达到任职条件的同志推荐出来。
专业技术职务任职资格申报工作要严格按照个人申请、所在单位审核推荐、主管教育行政部门和人力资源社会保障部门逐级审查的程序进行申报。申报者须签订诚信承诺书,确保申报材料真实准确,要重点防止任教学科作假、教学工作量作假、相关证件和证书造假等违规行为。对弄虚作假的,将严格按相关规定予以处理。各单位要切实履职,坚决把好审查关,重点审核个人申报信息的真实性、准确性,重点核准个人身份等重要个人信息和资格条件。要严格按国家和省相关政策规定开展职称评审推荐工作,要坚持公开、公平、公正的原则,结合实际完善本单位的具体评价标准条件和评审机制。坚持业内评审和同行评价,完善专家评审制度,保证评审专家的权威性、代表性。要规范评审推荐程序,严肃工作纪律,严格标准条件,保证评审质量。要主动接受社会监督,高度重视群众的来信、来访,特别是对实名举报和群体性来信来访,要认真调查核实所反映的情况,及时提出处理意见。对履行职责不到位、资格审查和标准条件把关不严、评审推荐程序不规范的单位,要限期整改。对情节严重或有违纪行为的单位,要予以通报批评,并严格按有关规定追究相关责任人的责任。对极个别曾发生个人弄虚作假、单位把关不严、审查失职等问题的,各地尤其要加大监督检查力度,坚决防止再次出现违规违纪问题。
三、评审材料的要求
1.申报评审中学高级教师、中学高级实验师职务任职资格,应对应本人现任职岗位提交以下材料:
(1)职称申报诚信承诺书(附件1)一式一份。
(2)《专业技术职务任职资格评审表》(附件2,以下简称《评审表》)一式一份。
(3)《教师资格证书》复印件一式一份(仅需申报评审中学高级教师者提供)。
(4)与申报职务专业一致的符合规定的学历学位证书复印件一式一份;专业不一致或不具备规定学历的申报者,提供最高学历学位证书复印件一式一份。
(5)取得现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件一式一份。
(6)现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件一式一份;同级职称转系列聘任人员,还须报送首次聘任同级职务文件或证书复印件一式一份。
(7)任现职(至少近三年)以来的考核表复印件一式一份。小学、幼儿园教师申报中学高级教师的,还须提交推荐单位出具的任现职以来考核获“优秀”等级次数的证明(需注明考核)。
(8)职称计算机应用能力考试合格证明复印件一式一份。按规定可不参加职称计算机应用能力考试的人员,应填写《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》(附件3),并提交相应的佐证材料;
(9)近三年《继续教育证明书》(即继续教育登记合格证明)复印件一式一份;
(10)普通话等级证书复印件或免试证明一式一份;
(11)反映本人学识水平、工作能力、业绩贡献的业务工作总结一式一份;(12)任现职以来,出版、发表或交流的代表本人学术水平的本专业、本学科的主要论著(含教材)、论文、研究报告、经验总结及获奖证书等材料的复印件各一式一份。如系集体完成,应由合作者或课题负责人出具申报者所承担的内容或所起作用的书面证明材料;如系教研、教改经验交流文章应注明在何种范围内交流。
(13)任现职以来承担教育教学和实验(含公开课、示范课、观摩课、研究课、课题研究)、指导和培养青年教师等工作情况的印证材料及荣获市级以上表彰奖励证书的复印件一式一份;
(14)中小学校级干部还须提交校长任职资格培训和提高培训合格证书复印件一式一份。
(15)《四川省申报评审中学高级专业技术职务人员情况简表》一式二份(以下简称《简表》,由推荐学校(单位)用《四川省职称评审人员信息管理软件(中学高级专用)》直接生成、打印,申报人确认签字,学校复核并在本单位公示不少于7个工作日无异议后加盖公章);
(16)《四川省申报评审中学高级专业技术职务人员基本情况一览表》(以下简称《一览表》,由市(州)教育局统一用《四川省职称评审人员信息管理软件(中学高级专用)》生成、打印并签字盖章)一式一份;
(17)各单位在报送破格、直接申报等非正常晋升的各级专业技术职务材料时,需按《报送破格、直接晋升评审等非正常晋升专业技术职务的材料要求》(附件4、5)提交材料,经省职改办审核同意后方可进入评审程序;无破格人员的市(州)须报送一份说明无破格人员的函。
2.上述材料中《一览表》、《简表》统一规格为标准A3纸尺寸,其余所有材料统一规格为标准A4纸尺寸,所有材料中的印章须为红色。材料书写潦草或复印件字迹不清而影响辨认效果者,后果自负。
3.所有的评审材料按下列11个学科分组,注明在档案袋上。
(1)政治学科(含政治、思想品德、心理健康、少先队活动课);
(2)语文学科;
(3)数学学科;
(4)物理学科(含物理、小学科学);
(5)生物学科;
(6)化学学科;
(7)历史学科;(8)地理学科;
(9)外语学科;(10)艺体学科(含音乐、体育、美术、幼教);
(11)职电劳学科(含职教专业课、教学仪器设备、电化教育、劳动技术、通用技术等)。
核人要在《简表》上签名确认。对所有复印件均须由推荐单位审核人签字,注明“原件已审,此复印件与原件一致”,并注明审核时间,加盖单位人事部门公章。未按要求提交申报材料的,不得参加评审。
8.各市(州)所有申报材料按学科打捆,每个学科的材料按《一览表》的顺序叠放(15袋左右为一捆),每捆上面加上填写好的《报送材料标签》(附件8)。所有申报材料应由专人报送,请勿邮寄。
第四篇:2013年报送中学高级教师、中学高级实验师专业技术职务评审材料时间安排
附件7
2013年报送中学高级教师、中学高级实验师
专业技术职务评审材料时间安排
10月28日
上午:自贡、广元、内江、资阳
下午:巴中、阿坝、省直属单位
10月29日
上午:南充、眉山、宜宾
下午:遂宁、广安、乐山
10月30日
上午:凉山、达州、雅安
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第五篇:评审中学高级教师职务述职报告
评审中学高级教师述职报告
我叫,男,回族,1965年11月生,甘肃广河人。1986年7月毕业于临夏师范学校,8月走上了教育工作岗位。1993年在甘电大临夏分校汉语言文学专业脱产学习,1995年7月毕业取得大专学历。同年8月被分配到广河三中工作至今。2006年4月取得中学一级教师任职资格
24年来,我一直坚守在条件艰苦的边远山区,为山区的教育事业做出了自己应有的贡献,在各方面取得了一定的成绩,现述职如下:
一、加强师德修养,提高思想道德素质。
在长期的教学生涯中,我积极主动地学习了毛泽东、邓小平等伟人的政治理论著作,以及党的其它政治理论文献,深刻理解了毛泽东思想,中国特色社会主义理论及科学发展观。在思想上与党中央保持一致,坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线、方针、政策。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育的法律法规,并且严格遵守。
我敬业爱岗,尽职尽责,顾全大局,任劳任怨。对待学生民主平等,公正合理;从严要求,耐心教育。与同志团结协作,和睦相处;与学生家长主动沟通,积极配合。为人师表,严于律已。不争名,不争利,深得领导和同事们的广泛好评。
二、教育教学工作
前已述及,我扎根山区二十四年,甘于清贫,能耐寂寞,从未动摇过献身山区教育的初衷。为了做一名合格的人民教师,我刻苦自修。喜爱读书,无论是历史、地理、还是政治、军事,广泛涉猎,并且大量背诵唐诗宋词及优秀的古今散文。丰富了我的知识,提高了我的文化素养。
其次,认真学习教育学、心理学、语文教学法等教学理论。注重研究教学改革的新动向,搜集、借鉴新颖的教学方法,主动观摩同行的课堂教学,以取人之长,补己之短。再次,认真备课。首先总览全局,了解每个年级、每册课本、每个单元的知识结构,然后从细处着手,将每篇课文的时代背景、作者经历、课文的主要内容、思想感情、写作方法、重点、难点等诸元素,通过细读课本,阅读教参,上网查阅等方法,做到了然于心。要求学生背诵的课文,自己先背熟,以便了解学生在背诵中可能遇到的困难,同时也给学生做出了表率。
由于自己有较好的文化素养,比较扎实的理论功基,讲课依据教材又不拘泥于教材,旁征博引,深入浅出。语言标准流利,语调抑扬顿挫,朗读声情并茂,深受学生的喜爱,领导的赞许。在讲课时,我注意将阅读与写作、知识与技能、工具性与人文性结合。努力挖掘课文的思想教育价值,对学生进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。
在课外,为了培养学生的阅读和写作能力,我经常督促学生进行课外阅读,做阅读笔记;观察自然,写观察日记等。所有这些努力也取得了不俗的成绩。多年来,我一直是学校的教学骨干。
三、班主任工作
二十四年的工作中,大多数时间我都担任班主任工作,积累了比较丰富的工作经验,我体会到,班主任工作要做到五个结合;爱与严的结合,表扬与批评的结合,当前工作与长远目标的结合,学生竞争与协作的结合,后进生转化与培养班风的结合。我在做班主任时,出于“大爱”,对学生严格要求,有错必纠,决不姑息。细处着手,注意学生日常行为规范的养成。批评有理有节,表扬有根有据。在努力纠正个别学生的不良行为习惯的同时,注意培养良好的班风。根据初中生好胜心强、自尊心强的特点,努力培养学生的集体荣誉感,培养他们既相互竞争,又团结协作的良好班风,收到了良好的效果,多次受学校的表彰奖励。
四、任职以来的教学成绩
2006年8月至2007年7月,我担任七1班和七3班语文课,兼任七3班主任工作。在2007年7的考试中,均分超出县均2分。我被学校评为优秀班主任。
2007年8至2008年7月,我担任八
1、八3两个班语文兼任八3班主任。在2008年7月的考试中两个班均分超出县均7.2分。
2008年8月至2009年7月,我任七
1、七2两个班语文并兼任七1班班主任,在2009年月的全县统考中均分超出县均4.5分,七1班均分名列全校第一名。我被评为优秀班主任。
2009年8月至2010年7月,我担任八
1、八2班语文并兼任八1班班主任。在201年7月的全县统考中,均分与县均持平,八1班名列同年级第一名,八2第二名。
2010年8月至2011年7月,我担任七
2、七3语文课并兼任七3班班主任,在2011年7月的统考中七1班均分高出县均6.1分,七2班均分高出县均3.4分,我再次被评为优秀班主任。
虽然我的教学成绩从全县来看,并不太出众,但我校是全县条件较差、学生基础比较薄弱的山区初中,因此取得这样的成绩,难能可贵,实属不易。
五、获奖情况:
1、1999年9月,我被评为县级优秀教师。
2、1999年9月,获得国家教育部和中华慈善总会颁发的“烛光奖”。
3、2007年9月,2008年9月,2010年9月,我被学校评为优秀班主任。
4、2011年4月,我撰写的论文《浅谈作文批改》在《西部教育》杂志上发表。5、2011年12月,在广河县第十一届中小学幼儿园教师优质课竞赛中获得一等奖。以上,是我对任职以来工作的情况,虽然取得了一些成绩,但这些已成为历史。今后,不论能否评聘为中教高级职称,我都要一如既往地勤奋工作,不断地学习,不断地进步,做一位优秀的人民教师,为山区教育事业做出更大的贡献。