中心小学领导班子工作总结

第一篇：中心小学领导班子工作总结

中心小学领导班子工作总结

中心小学领导班子>工作总结

尊敬的老师们：

大家好！

弹指一挥间，迎来了2013年的阳春三月。我作为新加入xx中心小学这个大家庭的成员之一，与大家共事已经大半年。半年里，工作虽没有做到尽善尽美，未能做到尽如人意。但是一路走来，我能深切感受到各位老师对学校工作的理解、支持，非常谢谢大家。借此机会，我在这里代表学校领导班子对2012年度xx中心小学的各项工作进行回顾、总结，并向各位老师进行汇报。

一、领导班子建设与学校管理。

1、学校领导班子在县教育局以及乡党委政府、乡教育管理办公室的正确领导下。能够紧密围绕办xx人民满意教育的总目标，认真贯彻落实>科学发展观，严格规范办学行为，从学校自身发展、教学常规管理、加强>师德师风建设，加强学校安全管理，营造良好的校园环境，突出办学特色等方方面面来开展学校各项工作。

2、校级领导班子能够把握工作大局，积极为二级机构年轻的管理人员提供锻炼的机会和平台。2012年，根据县教育局培养选拔局管后备干部的要求，结合学校工作实际，确定叶海、江飞等四名同志为学校局管后备干部候选人。并在工作中予以重担。为学校领导班子注入了新的动力和活力。

3、重视完小校长工作岗位。完小校长在各小学的日常管理上非常辛苦，且工作压力较大，中小为各小学配备了工作责任心强，具有奉献精神和服务意识的教师担任完小校长，保证了各校工作的正常有序开展。

4、制度服务于学校管理

《绩效工资实施方案》《评先评优工作方案》《后勤管理工作意见》等相关制度的出台，都是几上几下，在广泛征求意见的基础上由教职工代表大会通过后实施。基本在管理上做到了科学化、人性化、民主化。

二、2012年开展工作情况。

去年九月份教育局党组安排@来到xx。对过去一年中心小学的各项工作，大家比我更熟悉、也更了解，在这里我就简单进行梳理：

首先是学校几项重点工作：

2013年2月28日，我县开始正式实行营养计划实施工作，这是教育上的一件大事，是学校工作中的大事，是管理工作中的难事，是需要各位老师真正理解和长久付出的政治性工作。我校是3月1日开始正式采取学校食堂统一供餐模式。到现在为止已经实施了整整一年，这一年中大家付出很多，无论是授课老师还是>班主任，亦者是学校校长、班子成员，大家都能心系这个工作，保障了食品卫生与资金安全。营养计划实施中的这两个安全的保障工作是任重道远的事。我认为有必要提醒大家的是：譬如，现在又到了2013年春季，春季是传染性疾病高发季节，只有做好过细的工作才能保证食品卫生安全，对于资金安全问题，这根高压线更是碰不得。

5月份，xx乡xx小学揭牌仪式隆重举行。福建新华都慈善基金会秘书长林丹娘，理事叶常青，宿松县人大常委会主任周跃进，县政协副主席张永西，县政府督学室副主任石秉进，乡党委书记王丰国，乡长祝志斌，常务副乡长石科生等领导分别出席了仪式。

12年11月20日，宿松县教育局送教下乡暨城东北教研协作区（小学）四届二次研讨会在我校隆重召开。主题是“合理使用媒体，构建高效课堂”。出席会议的有县教育局教研室、xx乡党委政府、河塌乡及xx乡教管办等单位领导，城东北教研协作区（小学）理事会成员单位（宿松县实验小学、河塌、长铺、五里、高岭、xx五乡镇中心小学）的校长和近百名教师。

12年11-12月份，全乡八所小学2000多名师生都积极参加了安庆市第二届道路交通安全知识网络竞赛活动，在大家的共同参与下，学校获得市级优秀组织奖。

其次是一些常规性工作

2012年4-5月份，中心小学开展了“学雷锋？讲文明？作奉献”校园演讲比赛活动并召开了学雷锋活动总结表彰大会；

筹备并开展了xx中心小学庆“六一”暨第五届校园文化艺术节活动；

三月份本部以及部分村级小学成功举行了地震应急疏散演练活动，9月份本部以及部分村级小学成功举行了消防疏散演练活动；

十月份组织举行了全乡学生“红色十月”独唱比赛活动；

积极配合宿松县疾控中心、xx乡卫生院开展了学生营养健康状况监测评估活动；

11月9日，举行全乡英语老师优质课评选活动并选派张芳芳老师参加全县小学英语优质课评选活动；

开展了xx中心小学'水、环境卫生与个人卫生教育'优质教学活动征集与评选活动并拍摄参加省赛视频；

邀请了xx派出所所长及多位警官到学校在阶梯教室举行了法制教育专题讲座；

组织开展了全乡语文优质课评选活动并选派曹艳霞张江平老师分别参加了全县小学语文教师备课竞赛以及教学大赛。

3月8日下午，全乡全体女教职工在学校多媒体教室举行了“三八”妇女节联欢活动。在重阳节即将来临之际，组织全乡小学30多名离退休教师建言献策，在中心小学开展了座谈会。

12月份，县城松兹幼儿园到中心小学幼儿园开展结对帮扶活动，县教育局民办杨胜才主任等领导出席活动。

三、学校建设工作

学校建设工作是学校发展中的大事情：

2012年已经完成了王湾小学的校园迁址重建工作，已经整体搬迁，九月份新校已经投入使用并已完成工程决算。凿山小学的工程已经完成决算，柴田小学的伙房工程已经完工并完成决算。

2012年新建并且现在紧锣密鼓施工建设中的校安工程分别有：中心小学幼教楼，中小本部学生食堂、杨辛小学伙房、乔木小学食堂、肖弄小学伙房、王湾小学伙房等。

实施学生营养计划工作中，学校先期投入资金近20万元，各校新建了锅炉房，安装了锅炉设备，同时为各校配备了冷藏柜等其他的相关设备，做好了营养计划实施的保障性工作。

其他方面，2012年中心小学为各校配齐了校园广播系统等；安装了宽带网，接通了自来水，可以说，中心小学是在有计划有目的地逐步解善村级小学的办学条件，希望各校能够得到均衡发展，科学发展

这些工作大家都能耳闻目睹的。而且这些工作与各位校长，各位老师的支持是分不开的。

在学校发展和改善办学条件上，可以说学校领导班子用了心，同样，教师应该享受的福利待遇可能是大家更为关心的问题之一。2012年在老师住房公积金这一块上，学校配备的比例是15%，全年约33万元，这一块上，大家可以去了解周边乡镇，仅配备了12%。在教师医疗>保险、生育保险、失业保险等费用上，全年大概需要近3万元，此外，每位老师的办公经费，学校维修费，业务活动费等这些费用开支以后，公用经费仅能保障学校正常运转。说这么多是请大家放心，学校再难。大家工作上辛苦了，学校一定不会亏待大家。

刚才，我说过，工作很难做到尽善尽美，这是不争的事实。敬请大家理解。例如，在绩效工资分配上的差距问题，学校发展上的平衡问题，营养计划实施中的安全问题等。这些工作是大家在做，中心小学在管理上只能一把尺子量到底，尽量做到平衡和缩小差距。非常希望大家在工作过程中能够向中小领导班子多提宝贵意见。

总之。学校工作千头万绪。社会对教育的要求日趋严格，家长对学校的期望值越来越高。要做好学校工作任重道远。要做好今后的学校工作，离不开各级领导的关心帮助，更离不开在做各位老师的理解、配合以及支持。

第二篇：中心小学领导班子述职报告

乔勒潘乡中心小学领导班子

述职报告

一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，创建特色品牌”这一主题，坚持“团结、拼搏、创新、求实”的办学思路，不断深化教育改革,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新的工作作风,调动了全校教职员的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、加强思想政治建设，发挥班子凝聚力、战斗力

1、以党员学习科学发展观活动为契机，加强理论学习，提高思想素质。在党支部布置下，开展了一系列党员学习科学发展观活动。一是认真学习贯彻党的教育方针。深入开展学习实践科学发展观、先进性教育系列读本、胡锦涛同志的讲话等一系列文件，在思想上始终与党中央保持高度一致，并清醒地认识到要进一步发展我校教育工作，必须进一步深化教育改革，加强教育创新，努力改善办学条件、狠抓队伍建设，深入推进教育现代化进程。二是深入开展教师的政治学习。学校行政班子成员始终保持高度的政治敏锐性，注重突出教育的针对性和实效性，组织全体教师学政治学习。三是加强党性党风教育。凡是要求老师们做到的、行政人员必须先做到。

2、抓好组织建设，形成班子核心。

根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都要坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校各项工作的务实与创新，受到了上级领导的的高度肯定。

3、抓好作风建设，提高服务水平。

一年来，学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了学生收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据英吉沙县教育局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校人员安排、学生编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。在教师的聘任工作过程中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。

二、以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。

学校领导班子思想统一：以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制，成立了德育工作领导小组，即：党支部书记、校长——大队辅导员——班主任——任课教师。

伊布拉依木校长、热艳古丽书记亲自抓德育工作，他们从校园文化建设、班级文化建设、现代教育技术在德育工作中的作用、构建学校等方面作了大量的工作。组织开展以“廉政文化进校园”为主题,加强思想道德建设。积极主动的开展大队活动，师生自编自演的快板、小品、诗歌受到了社会各届的好评。献爱心活动，共收到爱心捐款达1000多元。为了将道德意识转化为学生的道德修养，学校加强日常行为习惯的检查监督,严格执行“三评比”,促进了我校精神文明建设。

三、加强校本教研和校本培训，全面提升教育教学水平，确保学校的可持续发展。

教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，我们在原有的基础上，加大了校本教研和校本培训的力度，努力把提高教育教学质量作为工作的一个重点，常抓不懈，取得了较好的成绩。

1、常规教学抓落实 第一是做好“三查”。为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，行政人员随时抽查，教导主任组织定期检查和年级组自行评查三项工作，教务主任亲自带领教研组长做到检、记、评、改四结合，保证了课程计划得到全面落实，使学生能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是有效利用课堂40分钟。以保证每一节课的质量为切入点，把好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三，坚持行政管理人员随堂听课制，校长、教导主任、教研室长期坚持深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。第四是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。校长、书记，教务主任负责年青教师的培养，深入年青教师的班上，从课堂教学的组织、到教学设计的优化、手把手地辅导。在他们的带领下，学校青年教师迅速成长。

2、深入教研促效益

学校行政班子长期不懈地组织全体教师学习了新课程课改理论，还为老师们进行业务知识讲座。通过教学研究活动，体现了理论与教学实践的相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着语文教学实践向纵深发展。

3、优化队伍强素质

一是积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。二是采取走出去请进来的形式，给教师不断充电，对于骨干教师，就派他们到外地参加本学科的教研学习，教师通过学习和见识，获得了不少信息，教育教学上有不少的疑难也得到了诠释。三是互相探讨，名师指点，共同提高。我校各教研组教研活动开展正常且有成效。四是鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习，而且还组织教师进行教育教学论文学习，提高教师的理论水平。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高了教书育人的水平。广大教师正在将自己在教育教学中的各种问题提升为课题进行行动研究。

四、建立健全科学的评价体系。

“让每一位学生都留下成长进步的足迹，使每一位学生都获得自信”，以此来判断自己的学习质量和进步，品尝学习成果，树立自信心，从而不断超越自我。我们积极推进教学评价改革，“发展性综合评价”在各学科全面展开，建立促进学生发展的多元化评价体系。同时，我们根据学校青年教师多的特点，对教师的工作从不同的方面进行认定，“教学能手”、“优秀班主任”、“先进班集体”、“教科研先进个人”、“先进教研组”、“师德标兵”等多角度地评价教师，极大的调动了教职工的积极性。学校通过物质和精神奖励相结合的激励机制，使教师充分认识到自己的潜能和价值，体会到教师的工作有干头，有奔头，以自己的工作为荣，从而树立了正确的教师职业观。

五、加强规范制度建设，全面推进学校各项工作的发展

1、加强理论学习，明确依法治校的办学思路。一年来，领导班子进一步深入学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，开展了学习科学发展观活动和五五普法考试，通过集中辅导学习和自主学习集中交流的方式，切实提高了领导班子的思想素质、理论素质和对依法治校的认识。同时在广泛听取群众意见的基础上，进一步完善了学校各项规章制度建设，用科学而严格的规章制度铸就学校文化特质，将学校发展目标、重大决策通过章程明确和稳定下来。

2、依规收费。

收费的问题，一直是社会各界和广大家长关心的热点问题，也是一项直接影响学校、教师形象的工作。一年来，我们坚持按上级规定标准收费，没有乱收费现象。在这一方面的工作中，我们认真学习了有关文件，吃透精神，领会意图，增强了全局观念，做到了：增强收费透明度，让家长了解文件精神，让社会理解和支持学校，决不给局党委添麻烦。

3、加强家校联系，形成教育合力

坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是定期组织召开家长座谈会，家长委员会，及时汇报学校工作，广泛听取家长的意见建议，将收集意见进行公布，共议，回复，效果很好。二是开展了“家长教育进课堂”活动，让家长代表走进教室为学生传授各方面的知识并进行富有成效的教育活动。

5、综合治理工作到位，安全卫生工作有成绩

我校非常重视综合治理方面的工作，与社区紧密配合，负责此项工作的伊布拉依木校长同志工作认真负责，经常召开班主任会议，传达上级会议精神和要求，与班主任。

发挥学校优势，加强校园文化建设，创建特色学校。

校园文化是一个学校的生命，加强校园文化建设是确保学校可持续发展的根本保证，这是学校领导班子的共识，校园文化建设除了物质形式的显现外，更需要精神家园的支撑。今年，学校新建了宣传橱窗，结合一定主题,及时更换学校宣传刊内容。如:开学迎新专刊、收费标准公示专刊、少先队常规评比栏、各班卫生评比栏等。无不凝聚着学校领导班子的心血。班级文化建设是校园文化基础，各班在洁、齐、美教室评比中所展示的风采是我们所有班主任和课任老师的骄傲，更是对学校领导班子的最大支持。团结、务实、开拓、创新正是学校所追求的文化品味。

第三篇：XXXX中心小学领导班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

xxxxx中心小学党支部委员会

我校领导班子按照学校要求，结合学校实际，扎实开展群众路线教育实践活动的各项工作。在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面，召集了教师代表座谈会，走访了退休老领导和老教师，班子成员按照分工深入基层，向教师发放了作风建设评议表和调查问卷，设立了征求意见专用电子邮箱，通过各种途径充分征求教师意见。针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，并按照要求及时进行听取意见情况“回头看”，进一步查摆班子成员在“四风”方面存在的突出问题，针对查找出来的问题进行深刻剖析检查和提出整改措施，及时形成领导班子对照检查材料。

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）总体情况

学校领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学校党支部的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学校事业发展。注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听教师呼声，积极为教师办实事、办好事、解难事。坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，按时召开党支部会议，注重加强自身修养，坚持清正廉洁，积极营造风清气正、团结一致、干事创业的浓厚氛围。

（二）存在的主要问题

1．学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。

2．工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。

3．贯彻落实群众路线仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与教师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为教师服务的宗旨意识。

二、贯彻落实中央“八项规定”和省委实施办法情况

（一）贯彻落实情况

1．强化领导班子联系点工作机制，加强基层调研。领导班子根据分工，定期召开所联系教学单位的教师代表座谈会，帮助教师解决实际问题，及时撰写调研报告，定期向学校党支部会议汇报。另外，领导班子成员还走访了学校退

四、产生问题的原因分析

（一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校事业发展壮大，学科专业不断发展，早期的斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常应酬增多，或多或少会对班子成员的世界观产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。

（二）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊。在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，没有把深入基层、服务教师作为工作职责之一，没有及时了解教师诉求。在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把学校发展和教师利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。

（三）党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为学校付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。

（四）政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。

五、整改方向和措施

（一）整改方向

领导班子的作风决定学校上下的风气，班子的履职能力决定学校未来能走多远，因此，解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设，要以照镜正冠、洗澡治病的精神，打造一支立场坚定、为民务实、团结协作、敢于创新、清正廉洁的领导班子。

（二）整改措施

1．改进学风、转变作风，力避形式主义。

要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；二是要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺学校发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三是继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为学校发展贡献力量。

2．深入群众，踏实服务，力改官僚主义。

继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，及时了解教师诉求，全方位收集意见，认真向学校汇

明度。

xxxxx中心小学党支部 2014年8月8日

第四篇：中心小学领导班子对照检查材[推荐]

党的群众路线教育实践活动 学校领导班子对照检查材料

（2014年7月）××区××中心小学党支部

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，××中心小学认真贯彻落实中央决策部署和总书记重要讲话精神，带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，积极开展交心谈心活动，努力寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况(一)加强学习引领，提升思想认识

对中央和省市的重要精神，教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻落实。2014年3月27日以来，学校班子共召开班子成员学习会议20余次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外，还认真按照区委、和区教育局党委的要求，结合全区教育规划纲要和“十二五”规

2学校自开展群众路线教育实践活动以来，尽力做到浓缩会议内容，提高会议效率，减少会议频率，组织者力求言简意赅，简明扼要。严格控制横幅及宣传海报。努力减少会议成本，真正做到务实高效。

(五)细化外事程序，规范外事活动

学校加强出访管理，优化外事活动安排，逐步完善外事接待相关实施细则。不超标准接待。严格遵守外事纪律和程序，外事活动规范有序。

(六)简化接待工作，厉行勤俭节约

严格执行公务用车有关规定，出行尽可能使用自行车和公交车等公共交通工具。加强对师生的节约教育，杜绝浪费，珍惜学校的每一滴水和每一度电，加大水电巡查，促进节约用水用电。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。在学生中开展“让勤俭成为一种习惯”。

(七)狠抓工作纪律，整治慵懒散漫

学校以校长带头，严格执行干部值班巡视制度，每天早6:30，带班干部准时到达巡视督查岗位进行常规检查，从未间断。

对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工量化考核和评优。

(八)加强监督检查，严肃责任追究

学校不断强化各处室领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各部门分管干部是该部门的的第一责任人，党支部严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，在校外培训机构兼职补课的老师，所有考评都纳入考核、评优晋级，并以经济上给予严肃处理，至目前无违规行为发生。

（九）、需要说明的几个问题

1、无公车私用情况。本单位出差、开会等都购票乘车，回校后按财务程序进行报销。

2、住房。本单位领导班子成员均只有一套住房，住房无超标现象。

3、办公用房。班子成员办公室面积均没有超标。

4、“三公经费”开支和人情消费、职务消费情况：三公经费严格执行中心小学经费管理办法，学校成立理财小组，对大额支出均有理财小组成员监督下进行支出，无职务消费、人情消费情况。

5、配备秘书。没有配备秘书。

6、出入私人会所。学校所有成员从未到私人会所等高消费场所进行过消费，坚决承诺不出入私人会所。

7、邪教入侵情况：学校旗臶鲜明的开展了反邪教活动，管好了家属及身边人员，没有邪教入侵现象。

6力不足，进取心减退，创新性缺失，使学校多次痛失发展的良好机遇。通过近一年的努力，虽然学校教育教学质量基本止滑，但学校的发展仍需要励精图治，仍需要克服盲目自大的思想，仍需要克服“做一天和尚撞一天钟”的守成思想，继续推进教育改革，进一步扩大优质教育资源。

(四)奢靡之风方面突出问题

1.学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源。

2.有时学校广播系统和有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费，应该是相关处室和人员需进一步加强巡察力度，迅速采取措施，认真作好记录、反馈，及时进行通报、评价。

学校没有公车，班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书的问题，无违反《廉政准则》的问题发生。

三、产生问题的原因分析

(一)以日常工作忙为由而放松了自我学习，自我学习需进一步重视。

部分班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论水平，并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时 间学习。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。

(二)因发展任务紧迫而滋生浮躁情绪，工作作风需进一步转变。

班子成员明白，学校需要抓住目前的战略机遇，又快又好的发展;需要提升核心竞争力，提升可持续发展的能力。学校也为此制订了三年发展规划，但班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，存在急于求成的情况。有的工作计划制定得很好，但在落实的时候不能坚持持之以恒。需要进一步深入一线，提升工作能力和专业水平，将开展批评和自我批评制度化常态化。

(三)因强调客观原因而影响了教学质量的提升，党性修养需要进一步加强。

有的班子成员不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，对为教职工、学生和家长服务认识不到位，对教育教学管理的认识不到位，如片面强调分数，对部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间、多布臵作业无动于衷，其实是没有树立正确的办学理念，没有树立正确的政绩观。

(四)因急于把学校特色做大做强，班子成员改革创新的意识需进一步提升。

有的班子成员工作中有时顾虑太多，患得患失。不善于创新，不能够很好的灵活运用方针政策，创造性地开展工作。有时因为

10开，严守招生政策、杜绝乱定教辅读物和收费违规违纪，严管基建维修工程、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，规范自身言行，要保持共产党员先进性和纯洁性，始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣;要坚持勤俭节约，反对奢靡之风，大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。

(四)不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。

学校的每位班子成员都要以与时俱进的观念来思考学校的发展与未来，要有办出高品质精品学校的卓越意识。围绕张掖市深入推进教育均衡化、现代化，构建统筹城乡教育综合改革均衡发展的目标，在自己分管牵头的工作上，要坚持以政策的高度指导工作，要开拓思路，不断学习兄弟学校和优秀学校的好做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。

在学校改革发展的进程中，班子成员要带领全体教职员工主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。要激情进取，争先创优，追求卓越，做出精品。

(五)认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制。学校领导班子将对本次活动中发现的问题进行认真研究，逐个分析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，由分管的班子成员督办，处室负责人负责。就像代对教代会的提案明确处理流程，要求限期作出答复，对教师、学生和家长提出的问题，要求各处室能解决的尽快解决，不能解决的要做好解释工作，以师生满意为出发点，以学校的发展为最终归宿。切实做到“问需于民，视群众为亲人;问计于民，视群众为老师;问效于民，视群众为裁判”。同时，学校党支部要注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，促进学校教育教学的不断提升，促进学校的可持续发展。

在今后的工作中，大王庄中心小学将以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、全面发展而不懈努力。

第五篇：中心小学领导班子理论学习计划

芜湖市**中心小学领导班子理论学习计划

为深入学习贯彻十八大四中、五中全会精神和总书记重要讲话精神，切实把各项工作做细、做实、做到位，推进全系统学习教育有力有序有效开展，提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力，根据教育局统一要求，结合学校实际，特制定领导班子2016年领导班子学习计划如下：

一、指导思想

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。

二、参加人员

学校全体领导子成员（中心小学办公室成员、分校校长、教导主任、报账员、少先队辅导员）。

三、学习书目

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》（刘彭芝主编）；每位领导自己选学一本以上的书目。

四、内容安排；

必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》、文明城市创建的相关内容。教育习惯篇-----做一名智慧的教育者 教学习惯篇----成为有魅力的教师 学习习惯篇----做一个完善的人

生活习惯篇----做一个充满情趣的人（结合城市文明创建，培养文明习惯）行为习惯篇----做一个有品位的人（管好自己的一言一行，养成良好的行为

— 1 —习惯，对照文明市民要求，做城市文明创建的推动人和先行者。）

自修选学内容由本人灵活安排学习时间。

五、学习要求及措施

1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平，做文明市民。

2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。

3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。

4、学以至用，要求各位领导班子成员，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。

5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。