郑晓莉2010_2011第一学期工作总结

第一篇：郑晓莉2010_2011第一学期工作总结

2010——2011第一学期工作总结

2010——2011第一学期的工作已经接近尾声。本学期，是团委崭新的一个学期，团委的新集体在新领导的带领下，走出了一条和以前不一样的路，作为团委的一名老同志，我深有感触。经过这一个学期的工作，使我获益良多。在此，将本学期工作中的得失进行总结，以期在下一步的工作中，发扬优点，改正不足。

一、工作思路：

本学期，本人还是按照工作部署，分管我院社团联合会和会下所有社团。按照学院领导和团委孙书记指示，本学期加大了对社团的管理力度，对社团进行了大力整合和严格的管理，取得了一定的成效。社团的整顿工作还会持续下去，我会争取在短时间内，为我院打造出几个精品社团和有品牌的社团文化。

二、本学期工作内容

1、社团

（1）迎新工作：本学期我院迎来了4500名2010级的新生，团委是迎新大军中的主力军，按照学院要求，我安排了社团联合会的20名学生志愿者参与到了其中，分别服务在南门入口和西门停车场。同学们冒雨圆满完成了新学期的第一个任务。

（2）纳新工作：我院社团联合会于9月16、17 两天在音乐广场上进行了社团纳新活动。前期我带领社团联合会成员做了大量的准备工作，如遮阳棚的租借、社团摊位的划分、音响设备的租借、宣传海报的制作等等。纳新当天，各个社团在音乐广场上各显其能，不仅吸引了大一新生的目光，连09、08级的老生也驻足观看。本次的纳新活动在新生中造成了不小的影响，报名参加社团有将近2000人，经过各个社团的面试筛选，最终留下了1377人（总数）。

（3）社团换届：在社团纳新结束后，社团联合会迎来了第三届和第四届学生干部的交替。为了给以后的社团改组和整顿打好基础，我们采用了公开演讲选拔人才的方式。通过各个社长和第三届社团联合会主要干部的演讲和后来的笔试、谈话，我们确定了主席的人选，通过和主席的沟通，我们制定了社联的改组方案，并定下了社团联合会第四届班子的主要成员。

（4）社联改组：伴随着第四届社联班子成立，社团联合会也进行了大规模的改组，由原来的7个部缩减为3个部，秘书处、社团事务部和网络宣传部。人数也由原来的140人缩减为现在50人。改组初期，由于三个新的部门在工作中业务分工不明确，人员协调不到位等原因出现了很多漏洞和不足，也接到了部分社长的反馈意见。各个部门在短时间内制定出了新部门的职责和规章制度，工作情况有了一定的改善。在今后的日子里，新的社联班子还要进一步进行磨合，在工作中逐步完善部门职责和规章制度，争取更大的进步。

(5)社团整顿：本学期，我根据领导指示，本着打造精品社团，扶持优秀社团，融合小型社团的原则，对原有的38个社团进行了整合。将双截棍、梅花桩社团合并为琴岛武术协会，奥运运动社改名为阳光体育社团，在体育部老师的帮助和支持下成立了户外拓展协会。并对投资理财社、海天创业社、轻音社、左族社、红学会、梦幻广告社进行了注销。这个举动，去掉了一部分给整个社团联合会拖后腿的社团，也给几个目标不明确的社团起了一个很好的警示作用。以期他们在今后的发展中能够明确目标，做出自己社团的特色。

（6）社团指导教师的聘任：本学期为了加大社团的管理力度，在团委孙海清书记的支持下，我完成了“社团指导教师聘任协议书”的起草，并先后与16位老师签订了聘任协议，给几个优秀的社团配备了专门的、专业的指导教师。使指导教师对本社团的发展都有一份责任感和使命感，相信有了专业指导教师的社团，会在老师的帮助下，发展的更好。

（7）社团活动：本学期，由于社团的改组和整顿，社团联合会并没有举办大规模的活动，但各个社团的日常活动还在坚持开展。部分社团还参加了学院和系部举办的各种活动。比如琴安岛与我院保卫处联合，在全院范围内进行的消防演习；轮滑社在音乐广场举行的五周年庆典；琴岛武协在音乐广场举办的双节棍比赛；话剧社的话剧小专场；体育类社团师生见面会；荆舞门和朗诵协会参与的迎新晚会、青岛市青少年朗诵舞蹈模特大赛等等，这里面有的活动我进行了全程跟同，有的活动是由新聘任的指导教师指导进行的，有亮点的地方，也有很多不足的地方，在活动之后，都一一进行了总结，争取在以后的活动中办到尽善尽美。

2、金秋读书节

本学期，我接到了与图书馆一起举办我院“第三届金秋读书节开幕式暨青岛市文学艺术界联合会艺术教育基地落成仪式”的任务。在半个月的国庆节假期之后，整个演出只有不到一周的筹备时间。在筹备过程中，演出方案的制定、与领导和图书馆老师的沟通、节目单的制定、演员的选拔、节目彩排、演出道具、礼仪安排等等，我都非常仔细，争取不出一点漏洞，在几位同事的帮助下，金秋读书节开幕式的任务基本顺利的完成，得到了领导的认可，青岛各大媒体也对本次演出进行了报道，这也是对我工作的一个肯定。

3、礼仪团

大学生文明礼仪宣讲团自成立以来，就由我来负责，今年正式归入大学生艺术团管理，作为礼仪团的指导老师本学期做了如下工作：

（1）日常指导：礼仪团的演出流程基本成型，前期由高年级学生带领做了基本的教授和练习，后期在演出之前，我为礼仪团进行了几次系统和比较严格的培训。

（2）演出：礼仪团本学期参加了大学生艺术团圣诞晚会的演出，演出前期的排练和彩排，大家都非常认真，演出也取得成功。在学期末，礼仪团接到夏庄街道的演出任务，经过一个星期紧密的排练，圆满完成了演出任务。

（3）日常服务：礼仪团同时也承担着我院大型活动的礼仪、颁奖工作，本学期礼仪参加了我院金秋读书节开、闭幕式，海尔基地落成仪式、教职工歌咏比赛颁奖仪式等活动。在活动期间，我基本全程跟同，现场给予指导，保证了礼仪团顺利完成任务。

4、其他

在完成领导分配给我的本职任务的同时，我也参与学院和团委的其他工作和活动，比如迎新晚会、干部培训班、海尔基地揭牌仪式、趣味运动会、教职工歌咏比赛等，不管是作为参与者还是工作者，我都尽我所能，尽可能的保质保量，完成任务。

三、下学期工作计划

1、下个学期我将继续加大对社团的整顿力度，精简部分不合格社团，给较好的社团配备合格的指导教师，并完善指导教师的聘任制度，对指导教师的授课进行监督。

2、社团联合会将于下个学期进行第五届的换届，在换届之前做好摸底工作，制定好换届计划，争取能从中选拔出有用、可用的人才。

3、下个学期将举办第三届大学生科技文化艺术节，我们会在其中做一个“社团文化周”，集中展示社团风采。也增强社团与社联之间的凝聚力。

4、社团联合会的工作手册于2008年成立时制定，经过社团两年多的发展，有写规章制度已经过时，下个学期我会带领社联成员对整个社团联合会的规章制度进行进一步的完善和修订。重点对社团和个人的评优制度进行量化，使社团和优秀个人的评选做到有法可依。

5、社团联合会将于下个学期末进行十佳社团和优秀个人的评选，在评选期间，我们会做到公平、公正。对入选的社团和个人进行公开的答辩和公示。最终得出一个让大家都满意的结果。

6、下个学期我将加强对礼仪团的培训，培养她们独立完成任务的能力。使礼仪团能够在学院的大型活动中做到尽善尽美。

7、在完成我的本职工作之余，我会尽力的协助办公室其他同事的工作，并认真完成领导交给我的每一项任务。

第二篇：2010-2011学副班长第一学期工作总结(徐莉梅)

工作总结

（编号：2010A003）

时间飞逝，我们的大学的第一个学期很快就要过去了。在这一学期里，我收获很多，也从身边的同学及班里举办的一些活动中学到很多。

我们行政班的第一主题班会是以“K歌”为主要内容的，我是这次的策划人之一，班会活动举行之前，我们几个策划人详细讨论过活动的各个环节等备所需的东西，但由于缺乏经验，说需的歌曲伴奏在活动举行当天匆忙弄好。在活动举行前两个小时发现U盘坏了，并且U盘里的都是我们那几天为活动准备的最主要的东西。幸运的是经过班干部的团结配合下，班会活动得以顺利举行，但时间浪费不少。之前我想到过各种可能在活动中出现的问题，但我唯独想不到U盘也会坏掉。之后我们得出的经验总结就是：

1、以后搞活动要在活动举行前一两天做好所有的准备，确保万无一失的同时也给对突发状况的解决以充足的时间；

2、活动的各个环节应该合理安排时间，可多计划一两个候补节目，让活动不会过早的结束；

3、班集体的活动尽量全班一齐参加，并且要求提前到达现场，还可以施行“签名制”；

4、班会活动资料也一定要有备份。

到谷丰园烧烤的郊外活动无疑让我们班每一个人很难忘。在我们一齐爬山到谷丰园的过程中，大家互相帮助，使我们班更加团结了，而且在分小组的时候尽量不把各个宿舍分到一组，增加交流的机会。但在烧烤的过程中分配太过计较，配料不够。所以下次如有类似活动，应先分配好材料，买够充足的配料看，让大家都玩得开心，玩的尽兴。

作为我们行政班的副班长，我主要负责女生这边的工作，有什么通知也大多是我传达，我发现高效率的通知需要平时的多交流。平时有空多去其他宿舍聊天，让自己了解她们的同是也让她们了解自己。建立一种“去班干部的姿态”的和谐的关系。平时搞一些活动也会问问她们的意见、建议，使得她们觉得大家都是被重视的，并不是所谓的“班干部独裁”。虽然这学期我跟班上的同学交流的还可以，但还不能深入她们的心里，我觉得还有深入的空间所以在下学期，我会努力进一步深入她们和她们一起建好我们宿舍文化、班集体文化，让我们更团结，更奋进！

10级行政文秘班 副班长：徐莉梅 2011年1月

第三篇：2010~2011学正班长第一学期工作总结(郑俊奇)

2010~2011学第一学期工作总结

（编号：2010A001）

担任行政文秘班班长一职一个学期以来，虽有时心力交瘁，但看到班级建设颇有成效，也自觉安慰。在管理行政班这个学期以来，感触甚多。记得刚开始选举正式班干部的时候，我们班出现过裂痕，吵过架、闹翻过脸，做件班服都开会讨论了很多次。一开始，班干部之间意见总是很难达成一致，工作上也曾出现过互相推诿的现象。不过经过我们不懈的努力，随着活动的不断开展，班委相互之间了解的加深，同学们的沟通频繁了，班干部们的工作效率也提高了，整体现象大有改观。我的评价是：还算不错。但是“繁华”的背后有可能潜伏着“危机”，成功的背后可能一不小心就是失败，所以作为一位班级的领导者我必须保持冷静，不能让暂时的“胜利”冲昏了头脑。只有冷静思考、不断反省，才能不断前进，才能取得班级建设的更大辉煌。闲话少叙，下面我分三部分作此工作总结：

一． 简述本学期本班开展的工作及活动

（1）九月份开学伊始，组织过一次班级座谈会，然后大家参加学校组织的新生教育，同学们之间得到初步认识。（2）9月16日（星期四）上午第三、四节在第二教学楼504课室，举行班干部正式选举。

（3）9月29日（星期三）晚上7:00—10:00在14B宿舍楼架空层，举行“09级与10级行政文秘班联谊活动”，让本班同学们与师兄师姐们互相认识，同时也丰富了我们的课余生活。

（4）10月8日晚上在第三饭堂召开第一次班委会议，部署十月份的工作安排。

（5）10月21日（星期四）晚上7:00—9:30在第一教学楼301课室，举行“团结有我”主题班会，班级团结氛围得到初步营造。

（6）10月28日（星期四）晚上7:00—9:30在第一教学楼201课室，举行“以互动促和谐”主题班会，班级氛围逐步融洽。

（7）10月30日（星期六）早上，我班20名代表参加学院举行的“阳光长跑”开幕式，以整洁、统一的班服，整齐的队形，我班荣获“优秀班级组织奖”及奖金（8）10月31日（星期天）在班委会的组织下，徒步前往广州市萝岗区谷丰生态园，开展了“谷丰园户外活动”。同学们真正打破了宿舍界限，在户外活动中，团结互助的精神在同学们之间得到传承，班级融洽度达到一个新的高度。

（9）11月2日（星期二）早上第三、四节在第二教学楼602课室，参加由王志刚老师组织的辩论赛，行政文秘班PK商务文秘班，同学们穿上统一的班服，以整洁的阵容支持我班辩手，班级凝聚力和向心力大大增强。

（10）11月4日（星期四）早上第三、四节在第二教学楼605课室，举行“娱乐文化大赛”，大家通过各式各样的娱乐活动，如“下象棋”、“下飞机棋”“下军棋”等，增强了对班级的喜爱度。

（11）12月14日（星期二）晚上，我班组织的舞台剧《梁祝》参加了本系“舞动的名著”舞台剧初赛，虽然我们没有进入决赛，但我知道大家都为此付出了辛勤的努力，经过舞台剧的排练加深一些同学的集体意识，至于不足之处需要我们去发现和完善。

（12）12月29日（星期三）下午2:30—6:00在第二教学楼605课室，举行“回首2010，展望2011”新年Party，同学们在活动中表达了对新一年的期望，对我们班班级文化建设的期待。学期末的这个活动把同学们的团结意识维持住，希望来年我们做得更好。

二、简述班级建设中的不足

（1）学习氛围不浓厚，同学们对本专业仍抱着消极的态度，课堂氛围不够活跃。

（2）宿舍文化建设严重欠缺，同学们把大量的时间浪费在网络聊天中，很少有宿舍开展宿舍内对书籍的讨论，学习态度和生活态度仍存在“混大学”的心理。

（3）班干团队办事效率仍有待提高，一些男生班干部仍对班里某些“文静的女同胞”不认识，班干部开会时，迟到现象明显。（4）学期末出现部分同学上课迟到现象，下学期要加强纪律性。（5）班级文化宣传严重不足，“爱国主义教育”及“集体主义观念”的宣传工作没有开展，使部分同学抱怨活动本学期开展的活动思想层面不深，仅停留“吃吃喝喝”的阶段。

（6）团支部活动没有切实开展，对同学们参加过校内哪些活动的记录几乎空白，这个系统繁琐的工作有待下学期“开工”。

（7）同学们对本系及本院的活动积极性不高，特别是对体育比赛几乎不闻不问。

三、简述一些解决措施及下学期的工作展望

（1）大力开展班级文化建设，营造良好地学习氛围。开展学习讨论会、辩论赛、演讲比赛、宿舍文化大赛，定期让同学们观看“名家的励志演讲视频”，帮助同学们树立在大学的学习目标。

（2）开展一些关于讨论价值观、人生观、世界观的班会，或者谈谈对某本书籍的观后感，提出自己的讲解。在思想的碰撞中，加深同学们之间的了解。

（3）严抓班级纪律，继续保持“一个都不能少”的全勤状况，并开展思想工作，加强同学们上课的积极性与课堂活跃性。

（4）切实开展团支部的活动，组织同学们前往福利院、老人院等地。在丰富课余生活的同时，加深同学们对自己“身在福中不知福”的反思。

（5）对班干团队进行进一步的“团队意识特训”，提高办事效率，增强班干部对同学们的了解，及时在班委会议上提出同学们的要求，严抓班委会议的纪律问题，如果长期开会迟到的，下学期将作出处罚。同时下学期开学初，将让同学们评选“五大最受欢迎的班干部”，对部分班干部进行表扬嘉奖，使用“鲶鱼效应”激发班干团队的更多活力。同时，我有可能使用“一分钟经理”的管理模式，打造一支“优质、高效、团结”的班委团队的建设。（6）在班里加强对本系本院的活动宣传。

（7）对同学们参加过的校园活动进行记录，并系统性地存档。以上便是我本学期系统的工作总结你，本着不断完善的信念，我将带领行政文秘班的兄弟姐妹们，把属于我们的班级建设得更好！

10级行政文秘班

班长：郑俊奇 2011年1月

第四篇：L096L097L098阎晓娟第一学期工作总结

班主任工作总结

L096、L097、L098

阎晓娟2009.12

班主任学期工作总结

本学期，我担任大一年级三个班L096、L097、L098班的班主任工作。在学校各级领导的支持配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。从接手班主任工作至今才刚刚三个月，转眼间便到了期末。在短短的时间里，面对一百几十张面孔，我体会颇深。现就本学期班主任工作做如下总结。

高等职业技术教育学校的学生与普通高等学校的学生虽同为高等教育的组成部分，在有着相同点之外，却也有着截然不同的地方，无论是生源质量、思想素质和道德意识等方面，都与普通高校存在着很大的差异，具有特殊性。总的说来，高职学生主流方向是好的，但存在的问题决不能忽视。虽然有的问题出在少数人身上，其负面影响却十分大，若不及时控制，就一发难以收拾。

一、对学生进行思想品德教育

1.思想道德教育：这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱集体，树立远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

教育学生时刻保持乐观平和的心态，坚持真诚、守信、豁达、虚心。力戒学生中的愤世嫉俗现象，教育学生与人为善，树立正确的是非观。教学生动态地看问题，既要看到现象的绝对性，又要看到现象的相对性，因时因地地引导学生告别假恶丑，实现真善美。

2.注重平时教育：首先在日常学习生活中，教育学生确立正确的奋斗目标并树立走向成功的坚定信念。有目标，才有动力，才不会随波逐流。作为旅院的学生，一定要努力把导资考试通过。第二、教育学生有了目标之后，还必须有实现目标的行动。作为学生最基本的行动就是刻苦学习相关的文化知识，班主任的主要工作就是帮助学生克服堕性，并为学生的成功创造各种条件（适时的鼓励、组织有利于导资考试的小活动普通话练习等）以加速其成功。

3.对学生进行量化考核：按照学校综合素质测评的要求对学生进行量化打分，各班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，教育学生学会负责任。不仅要对自己的言行负责，还要对学校、同学、朋友负责。班主任要向学生阐明学校纪律并提醒学生自觉地约束自己的行为，不妨害别人，不自私不虚荣。强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下三方面入手：

1.创建和谐、积极向上的班风。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在广播操上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

2.注意班干部的培养。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

3.认真开好每周的班会课，针对上一周情况进行点评和教育。进行谈心，这是了解学生的一种好的方法，在课后、在宿舍中，经常与学生们坐在一起聊天，聊他们想什么、缺什么、对老师、班级、对班干部有什么看法和期望，既加强了师生情感，也可以了解学生的心态，及时给与调整。我认为这是一种很好的方法。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

班主任，是大学班级工作的重要责任人，是班级活动的重要策划者和组织者，是整个班级工作的核心。特别是这学期，甲流防控是重中之重，学生因天气反复等原因，很容易感冒发烧，一旦发烧，就需要老师及时帮助，及时陪同就诊，在隔离期密切联系，嘘寒问暖，给与关爱。甚至陪同学生外诊、和不敢单独住隔离室的同学谈心到深夜十一二点都是常事。因此班主任必须以满腔的爱心和责任感加以引导，必须是关心学生、了解学生、工作中要尊重学生、平等对待学生，切忌态度粗暴，方法简单，要与学生建立朋友般的关系，以爱心为前提，克服“事不关己”的想法。

前不久我班发生的事至今印象颇深：不久前的一天中午，L098班刘萌突然浑身发冷，全身无力，周围的同学都吓的不知所措，急得没办法，后来几个男生便背到医务室并同时打电话找我。当我听到这件事后，便立刻把手头工作转交给同事，叫上其他两个同学一起将她送到附近医院，在送医院的路上一直握着她的手，不停地和她讲话。去到医院给学生交费、取药、送化验单，配合医生抽血，扶着胳膊输液，陪学生在急诊室经过一套复杂的手续，心电图、输氧等，挂完盐水已经是晚上9点多。我回到宿舍，往床上一躺便睡着了。原以为是一件任何班主任都会去做的小事，不料却反响很大，同学们知道后，私下里都一致称赞。

在前一时期的工作中，我对班级工作投入了大量的精力，取得了一定的成效，但还是存在不如意的地方，特别是学生自我管理、自我服务这一目标一直没有达到，班干部的功能也没有得到健全和健康地发挥，个别班级的课堂出勤和教学接受效果都不理想。因此，下学期的工作任务依然十分艰巨，对学生的管理力度还有待进一步加强，尤其要注意的是，做学生管理引导工作，必须因材施教，因人而异，一定要“避免用一种方法管理五十个学生的管理模式，而要用五十种方法管理一个学生”。用爱搭建我与学生间的桥梁。

第五篇：张晓霞 2014-2015第一学期工作总结

2014-2015第一学期工作总结

不说时光飞逝，不说岁月如梭，紧张而又忙碌的一学期教学工作悄然结束，回顾这一学期，我感觉特别充实，也更加深刻的体会到了一份耕耘一份收获的含义。现将本学期的工作总结如下：

一、师德方面

关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同事，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及教研组会议党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，不迟到早退，服从安排，业余给自己充电，有自己的目标。

二、教学工作

根据学校设立的各个定向班的特点和企业要求，我认真揣摩教学大纲，吃透课本，钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点，注重学生的后期发展，做到因材施教，注重学生的素质和习惯的培养，保证了学生实际数学应用能力的显著提高和基本机械知识的有效储备，做到了有目的有计划的教学。

为提高教学效果，在钻研教材时，多方面参考资料，提前写好教案，备好课，坚持做到不打无准备之仗；以任务驱动法为主线，灵活运用各种教学方法为课堂服务，提高学生的学习积极性；积极参加本学期的听评课活动，欣喜于各位同仁教学手段的灵活新颖，百花齐放，也趁此机会借各家所长为自己的下一步教学工作助风加力；坚持全批每本作业；积极辅导学生复习，保证考试的顺利进行；保质保量完成教学计划；完成了学校和科室安排的其它临时性工作。

三、个人成绩

坚持参加组内教学研讨活动，按时参加优质课观摩活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。利用业余时间学习制作多媒体课件，为教学服务，撰写的教育教学论文发表，按时完成了本学期个人提升计划。在课余时间阅读文学类及教育类书籍，进一步提高自身的文化修养。

四、存在问题

本学期带的数学和机械基础，一个是我校学生自初中起就万般无奈的科目，一个是我校学生第一次接触的科目。数学就是学生心中的“老虎”，本能的恐惧和历来的打击让他们失去信心和学习动力；而机械基础对于十五六岁的初中毕业生来说更是枯燥乏味。面对这样的学生和教材，如何降低学生对学习的抵触情绪和提高学习兴趣成为我要面对的首要问题。

为了帮助学生放平心态降低恐惧，我在开班伊始就用80分钟的时间跟学生沟通聊天，讲故事说事实帮助学生重拾信心；在提高学生学习兴趣方面，我主要做了以下三点：

1、据学生基础和企业用工要求调整教材，降低教材难度，剔除不使用的部分，考察以实际应用为主，不用晦涩无用的难题难为学生；

2、灵活的运用平时成绩这只“魔法棒，因为普通学校的考核中没有平时成绩一项，学生对此比较新鲜，又觉得这种老师给的分数自己主观可控性比较强，所以我借机合理的夸大平时成绩的作用，利用学生心理约束学生行为，提高课堂效率。

3、对于枯燥的专业课知识，我利用生动形象的课件教学。

虽然我认识到了学生在数学和专业基础课上的现状，也采取了措施，但是积重难返，学生在数学和专业基础课上的表现仍然不尽人意，需要我们一线教师和科室甚至学校的共同努力，我提议：科室可以降低考核标准，定制适合我校学生的教材，最好能组织自编校内教材。

五、努力方向

1、参加职称英语考试并尽力通过，争取今年中级职称评定顺利通过；

2、加强自身基本功训练，不断提高自己的教学水平和课堂组织能力；

3、争取让自己的学生都能树立正确的人生观、价值观，做到身体力行，言传身教，让学生学会正确的对人对事态度，以便以后顺利的走上工作岗位；

4、读书，读好书。

张晓霞 2015.1.14