车家湾明德小学2007年工作总结

第一篇：车家湾明德小学2007年工作总结

车家湾明德小学2007年

工作总结

时间过的真快,转眼之间一年的教学工作接近尾声。在本学年内我校在严格按中心校计划展开工作的基础上又制定了适合我校实际情况的工作计划，并严格执行了它。现将本学年的教学工作做一个全面的汇报：

一、制定了各项制度，作为一切工作的指导。

开学初我校制定了具有明德特色的教育教学工作计划、教研活动计划、安全制度、体卫艺工作计划、少先队活动计划、教职工请假制度等各种规章制度，建立健全了各项制度。同时规范了档案管理，一切档案都装订成册，装入了档案盒。义务教育普九档案按要求填报，做到了不拖落、不虚假。

开学后我校便严格执行考勤制度，实行了签到制度，由校长亲自把关，使考勤透明化、数字化，为将来评比做依据。请假者履行请假手续。

二、紧抓校容校貌建设，创设了宜人的育人环境。

校容校貌是一座学校的形象标志，也是教育教学的先锋。于是，在春季开学以后，我校便与支部村委多次联系，要求为学校做围墙、修大门、硬化场地。支部村委积极响应，于3月下旬动工修建，5月26日工程已全部完成。修筑了围墙并涂上了涂料，围墙四周栽上了120棵大松树；校园内80%的的面积得到了硬化，下雨、下雪天校园内再也不是泥泞不堪啦；村委还为学校配置了篮球架、乒乓球台，丰富了学生的课余生活；修砌了司令台、旗台；司令台两旁修砌了两个花池，现在种入了各种花，秋季花就能开放了；教学楼两侧有两块草坪，现已经种上了草，现在校园内呈现一片整洁、美观的画面，形成了宜人的育人环境。

在教学楼门厅里，制作了三块大图版，从中体现了我校的办学特色。走廊里悬挂了名人画像以及其名言，以此来激励学生向名人学习，以名人为榜样。在各班教室内张贴了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《八荣八耻新童谣》、《安全制度》、《卫生制度》等挂图，让学生按照挂图上的条款来要求自己，争做一个文明、合格的小学生。各班都办起了各具特色的专栏，专栏上方贴上了我校的校训——弘志明德 勤劳朴实。这则校训体现了台胞王永庆老先生的办学宗旨。

三、以各项活动为切入点，丰富校园文化生活，提高学生的素质

（一）在开放图书室的基础上，积极体现明德的办学理念，今年，我校继续开展诵经活动，活动遵循“先求熟，后求懂，不强求”和“持之以恒”的原则，采用教师朗读，师生共读，学生赛读的方法，安排一到六年级的学生每天保证20分钟的诵经时间。这样，既激发了学生的学习兴趣，也提高了学习效率，同时也使学生受到了传统文化的熏陶。

（二）开展优秀作文广播活动。每星期二、四、六的下午6：00——6：20把三到五年级的优秀作文进行广播，三、四、五年级的学生则分别于星期二、四、六进行广播，每位学生的作文要经过教师的指导才能进行广播。这样既有利于提高学生写作的信心和能力，又能锻炼学生的胆量。

（三）开展了一系列的演讲活动

（1）4月23日进行了《关于农村义务教育经费保障》的演讲活动。主要内容有：A、种田不交税，上学不交费；B、义务教育，免费教育；C、全面实施两免一补，切实减轻农民负担；D、免除学杂费，农民得实惠。

（2）5月14日进行关于《和谐》为主题的演讲活动，进行廉正教育，使学生牢记胡总书记提出的八荣八耻，做创建和谐的一代新人。

（四）开展学生书法、绘画、手工评比活动，5月28日进行了展评活动。

（五）开展了庆“六一”活动，为“三好学生”、“演讲优秀者”、“手工、绘画、书法获奖者”进行了表彰，并进行了文艺节目表演。

（六）11月中旬举办学校首届秋季运动会，包括短跑、跳绳、接力赛、乒乓球、立定投篮、拔河等。

（七）12月底各班召开元旦联欢会。

（八）1月中旬古诗词诵读比赛，以此来展示诵经活动的成果。

（九）开设了电脑课，每星期一、三、五下午最后一节课分别对三到五年级的学生进行简单的电脑课程讲解，让学生初步学会了开机、关机、认识键盘、绘制表格以及简单的拼音打字。

四、安全，卫生齐手抓，校园呈现出一片和谐的画面。安全工作是我校紧抓不放的一项重要工作。不仅制定了学校安全制度，也与各班主任签定了安全责任状。同时，春季开学后，为一楼窗户全部安上了防盗窗、办公室全部换上了防盗锁，大门有专人看护，大大提高了我校的防盗能力。另外对学生的安全教育我们是时时讲、处处讲，周一升旗后集中讲教育，有时课间操结束后集体讲教育，在教师会上讲教育，班会上老师为学生讲教育。在我们大力抓安全工作之下，本学年无一安全事故发生。

五、开展校本教研活动，提高教学质量

我校教研工作的总体目标思路是：紧紧围绕“课程改革研究”这一教研工作的重心，突出教学工作全面质量管理的研究。结合新课程改革，加强了教学过程管理，开展了每周一次集体备课，每周一次教研活动，每周一次公开教学的“三一”校本教研活动，对教学常规工作和课堂教学评价提出了新的要求，并注重对各项工作措施的落实检查，规范教学行为。这学期准备集体听一轮课，每节课下来必须进行实实在在的评课活动，不要讲情面，当面指出优缺点，真正起到评课的作用。进行两次备课、作业大检查，平时不定期抽查，使备课、作业做到不拖落。

本学年我校一共组织了三次作业、备课检查，一次听评课检查。经过备课、作业检查，有拖落的及时赶了起来，备课格式不规范的进一步得到了规范，批改作业不规范的也变的规范了。经过听评课，特别是评课的教师都能各抒己见，提出对所讲内容的不同看法，真正起到了听评课应有的作用，有助于教师自身素质的提高。

同时，六月上旬我校又安装了远程教育网，这大大提高了教学效率，可以享受先进地区的优质教学资源，从而提高教学水平。

秋季开学后，我校又得到上级部门的资助，给学校配备了多媒体设备和语音设备使我校的硬件设施达到了全中心校、乃至全区一流水平。有了设备，我们正在学习应用，通过校内培训下学期尽量50%的教师能在教学中应用多媒体设备。

另外，今年我校又开设了教师灶，购买了冰柜、圆桌等，村委对教师进行生活补贴，解决了教师的后顾之忧。

虽然我校今年做这么多工作，但是与兄弟校的差距还是很大的。我们必须正视自己的不足，利用本学期有限的时间抓好安全工作，抓好教学工作，努力使我校教学成绩再上一个新台阶，确保本学期无一例安全事故发生。

车家湾明德小学

2007年11月

第二篇：车陆明德小学教学工作总结

本学期,我校以“十七”大精神为重要指导思想,坚持贯彻落实科学发展观.以加强内外建设,培养全面发展的新型人才为目标,不断推进素质教育.一.师德建设

（一）加强教师政治学习，保证学习方式不一，采用集中学习和个体学习两种方式，内容既有广度又有具体性，组织教师学习新《义务教育法》，新《中小学教师职业道德规范》，学习温家宝在科技领导小组会讲话上讲的话：学习2009年国家政府报告，学习教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见，学习黑龙江人民政府关于实施义务教育教育学校标准化建设工程的意见。使教师自觉增强使命感和责任感，不断提高教师的师德水平和法制意识，做到心系教育，心系国家。

（二）以活动为载体弘扬新时期人民教师的高尚师德，组织教师学习上海松江区农村教师冯韬的事迹。在教师中开展自我发展目标执行计划活动，使教师能真正感悟到师业的伟大和神圣，能让行动真正践行教师的忠诚教育，无私奉献的教育真谛，形成了争做人民满意的教师的良好氛围。二.德育教育1.以课堂教学为主渠道,对学生进行德育教育深化品德任课教师的教学意识,鼓励并提供学习和锻炼的机会,使教师在教学中能充分挖掘并发挥新课程教学特点,对学生进行文明,礼仪,勤劳,朴实,尊老.友爱等教育;在各学科教学中做到注重实现三维目标的达成,使学生提升了思想境界,促进了良好品质的形成.2.以班队会活动为载体,积极进行主题教育以学校大队会为单位,组织全校学生观看了爱国影片 <<两个小八路>>.大队会每月统一一个大主题,各班中队围绕主题开展了<<感恩四季>>,<<携手共建和谐大家园>>,<<我爱父母>>等主题中队会.学校以“我是卫生小卫士”为活动口号,组织了全校型社会公益劳动;张海玲和于静老师在“农村教师进名校学习汇报会”上成功地展示了主题中队会<<学会感恩,真爱无限>>,通过活动,培养了学生爱祖国,爱家乡,感恩父母,珍惜时间等良好的品质.3.结合特定时令和节日,对学生进行民族风俗,民族历史,良好养成习等教育.“三.八”节开展了“献给妈妈”活动;“五.一”劳动节开展了“绿色行动”活动;“六.一”儿童节组织新少先队员入队;清明节之季开展了诵读诗文活动.培养了学生爱国、正义感恩的良好品质,了解祖国发展历史,增进了民族荣誉感.三.师资队伍建设

1、“走出去”促教师发展以“提高教师素质，提升办学档次”为目标，鼓励并积极为教师创造学习机会，使教师开阔眼界，发展理念，增长技艺．本学期，我校先后有１２人次分别参加了教育科研、常规教学及班级管理、信息、体育与卫生等内容的培训，切实实施教师培训汇报制度，保证培训的全面性和针对性。本学期，参加教师进名校学习的教师返校后，对全乡教师进行了公开课展示，结合具体做法做介绍、谈体会，收到了良好的效果。２、立足校本教研，促教学提高（１）本学期教研活动中的校内公开课，采取在校内调研的基础上再确定内容的方式。首先由各教研组研讨学科教学中的新点、难点，再将其确定为本学期校内公开课的类型和授课内容。本学期语文为作文指导，（低年级为“能说会写”），数学为数量单位的认识，各年级同学科的教师将同类型内容的教法进行展示、交流、研讨，形成了良好的学新攻难教研氛围。（２）活动促发展以“展成果、多促动”为活动目的，本学期在校内开展了一系列的教学研讨和评比活动.教师教学反思活动使教师深化了科研引领,提升教研档次的意识;教师教案展、学生作业展和学生硬笔字书法作品展。通过学生的成长过程和学习成果展示教师的教学业绩。

四、教育科研工作我校三个科研课题目前已接近验收阶段，通过研究，教师们已经把教育科研工作有效地融入到教学之中，并做到从实践出发，认真总结经验，积极撰写论文。学习理论，提升自己的理论水平以成为教师的自觉行为。

五、远程教育工作重视远程教育的开展,力求从工作实际出发,加强对远程工作的管理.工作人员做到了按时接收资源并分类整理.教师能结合实际运用资源,实现资源共享,增强了课堂的实效性,及时整理资料,较好地体现了资源应用积累工作.六、体、卫、艺工作本着“和谐教育、健康成长、全面发展”为目标，积极开展各项活动。通过体育课、大课间的开展，增强学生体质，6月5日，成功地举行了车陆明德小学第二届田径运动会，培养了学生参与运动的意识，锻炼了学生的意志，培养学生身心与智能的全面发展；高度重视卫生、健康教育,重视《生命教育》课程的开设，认真做好学生晨检工作和记录工作，切实进行流行病的预防工作。定期、按时进行卫生消毒，确保学生身心的健康发展。

七、学校特色创建工作本学期，继续按照明德学校的建设要求，逐步推进学校建设。教师完成了一——六年级的校本教材编写工作并于开学初投入使用，为确保诵读效果，由班级自主安排时间和学校统一时间相结合，每日必读。内外建设同时并进，先后移植塔松、垂柳、果树、丁香、榆树等树木共300余棵，通过贯穿学期始终的打扫卫生、清雪、植树、栽花、锄草、灌溉等劳动，使学生具备了一定的劳作技能，培养了服务意识。在今年每年一度的明德学校验收中，受到好评。经过努力，我校教育教学工作取得了点滴成绩，收获些许欣慰，这是师生共同努力的结果，在今后的工作中，我们将继续发扬不断进步的精神，共同创建车陆明德小学更为美好的明天。

车陆明德小学 2009、7、10

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第三篇：陈家湾明德小学校长述职报告

述

职

报

告

陈家湾明德小学校长

张志伟

尊敬的各位领导、亲爱的全体教师：

上午好！

请允许我代表全校师生对各位领导的莅临我校表示热烈的欢迎！对全体教职工致以诚挚的祝福！

本学期全体教师为我校教育事业乃至全乡的教育事业洒下了无数辛勤的汗水，因此，我们也收获了丰收的硕果，把我们陈小建设成为“平安、健康、和谐”的新校园。借此机会，我要衷心地说一声：你们辛苦了！

回首本学期，全校师生分马扬鞭，兢兢业业，陈小喜讯不断，捷报频传（“市农村寄宿制示范校”、“市课改先进校”）。这是我们全体陈小人的骄傲和光荣。我们没有理由不开怀大笑，没有理由不放声高歌！这笑声与歌声的背后，只有陈小人知道我们曾付出了多少！苦与累有多少！这笑声与歌声的背后，凝结着各级领导的支持与厚爱。作为陈小的教师，你们言行一致德智兼馨，不愧为人师长，教育双赢身心尽瘁，堪称忘我园丁。可是，也正因如此，也只有陈小人更能体会到桃李满天下的欣慰和喜悦！唯其如此，我们的工作更加光荣，也更加沉重和艰辛。

回首本学期，我校本着脚踏实地、志存高远，把建设“全乡领先、全乡一流”的小学作为奋斗目标；并以科学发展为指导，以求质量为

根本,以重管理为主题，以抓教学为关键，坚持走“向管理要质量，向研讨要质量，向常规要质量”的发展之路；同时，以先进的办学理念引领学校，以崭新的发展思路指导学校，以规范的办学行为规范学校，以坚强的领导班子带领学校，以科学的管理制度打造学校，以高效的教育教学成就学校，以一流的员工队伍发展学校，真正做到了不负社会重托，不负家长厚望，我们是问心无愧的。

一、树师德，德育为首

我们要求教师树立“校兴我荣、真抓实干、爱岗敬业、团结协作”的办学理念，培养学生心胸开阔、热爱生活、敢于负责、懂得感恩、有礼有貌的思想品质。同时要求全体教师要用校园之美养学生之情，以教师之行养学生之性，以科学之理明学生之心。通过活动让学生在潜移默化中受到教育。每个班级都有一个亮点，一班一品，打造了特色德育。因此，涌现出来很多爱岗敬业的教师和有礼貌的学生。如教务主任张志伟、六年级班主任常燕、二年级班主任霍艳、四年级班主任刘俊香、一

（一）班班主任田燕花、三年级数学教师王艳丽、一

（二）班数学教师王旭连、一

（一）班数学教师张燕等同志，二年级同学见人就向你问好。

二、校园建设，靓丽多彩

本学期，我校注重抓校园文化建设、班级文化建设、宿舍文化建设，为打造特色校园文化奠定了坚实的基础。11月17日省教育厅明德项目办主任赵太生、省教育督学张育青在教体育局长张利玩的陪同下对我校的各项工作进行督导检查，受到了好评。特别是宿舍文化建

设，受到了领导们的高度赞誉：在吕梁跑过的学校中我校名列前茅。10月份乡中心校组织的校园文化建设观摩验收，我校名列全乡第二。这些成绩的取得，凝结着全体陈小人辛勤的汗水，在这里我衷心说一声：你们付出了！

三、教学研讨，扎实推进

本学期，根据中心校的具体安排，我校在教务主任张志伟同志的领导下，稳步扎实的掀起了教育教学的新高潮。十月份中旬、十一月中旬进行两次大规模的教育教学活动，所有代课教师登台献艺，所有听课教师都是评委，并有评课标准，用打分的形式亮出底牌，而后所有听课教师参评，评课时每位教师一针见血，有的甚至争的不可开交，特别是在知识点、课堂结构方面，提出很多见识性的意见，那个场面、那种局面我至今难以忘怀，是我参加工作以来，在教学研讨方面最富有实效与成果的，真正达到了教与学的双赢。真正做到了取长补短的作用。每次活动后，教师的教案、说课都很详实。我看后很欣慰，并按得分高低评出了三位出乡课堂教学教师（常燕、张燕、王艳丽）。在这里我发自内心说一声：你们辛劳了！

四、教学成绩稳中求实

平时测试、阶段性测试、终结性测试稳步进行，并进行认真详实的分析，特别是乡组织的期中考试后，我们专门召开了一次期中考试分析会。会上，我对如何进行质量分析，提出如下要求:、试题试卷分析。、学生答题情况分析。、学生掌握知识情况与失分情况分析。④、学生书写情况分析。⑤、教师教学情况及误区情况分析。⑥、下

一步提高教学质量情况分析及努力方向。我亲自把关，验收了此次试卷分析，每位教师都按此要求进行认真细致的分析。分析情况前所未有，下一步努力的方向真实可信，尔后，我对本次期中考试情况进行了细致的分析。本次考试，我校在全乡19所小学中排名11，校均75.90比第五名陈中79.26少3.36分。我认为；成绩比较理想，真实性较强，可以真实地反映出我校教师的教学水平。但由于客观原因所限，我校7个教学班，班容量较大，与县直四小班容量相差无几，与我乡兄弟小学相比班容量最大，甚至可以说我校一个班的学生数，比我乡70%的小学全校学生数也多，能考下这样的成绩我们感到问心无愧。能够对得起家长，对得起学生，对得起社会赋予我们的神圣职责。在这里，我衷心祝愿领导们在分析教学质量时能够提一提我校及个别班级或某些学科的成绩。比如：我校一

（一）班、一

（二）班的数学，参加人数均在40左右，均分分别是92.67、93.25分，名列全乡18个教学班第3名与第二名（代课教师：张燕、王旭连）；一

（一）班语文班均73.46分，全乡18个教学班第6名（代课教师：田燕花）； 三年级数学均分83.67分，全乡18个教学班第5名（代课教师：王艳丽）；六年级语文均分78.33分，全乡14个教学班第7名（代课教师：常燕），与陈中96班（79.24分）只差0.89分；三至六年级英语虽然班均为91.06分、95.57分、93.20分、93.89分，但由于学生人数多，与人数少的班级比较，排名进不了前面。为客观、公平、公正地评价教师的成绩，我们认为：我校的英语成绩已到巅峰；其余科目的成绩有的中等、有的中下等。比较差的学科是常识。12月17日----20

日我校6位教师和2位领导赴省城太原近距离聆听全国著名班主任的讲座，受益匪浅，启发很大。

五、后勤、安全工作常抓不懈。

1、成立了后勤、安全领导机构。

2、随意行性，目的性地进行排查记录。

3、把安全放在首位，安全课排入课程表。

4、开展了一分钟安全教育。

5、本学期无一例安全事故发生（到目前为止）。

六、音体美、卫生、课外活动全面开花。

按课程标准进行授课，按课标要求进行活动，并有记录。

总之，在即将过去的本学期，我们有挥之不去的过失与错误，也有永载校史的辛劳与艰辛，充分体现我们陈小人善良、淳朴、勤劳肯干的精神面貌，你们用辛勤的汗水浇出了丰硕的成果。在这里，我再一次对本学期来大家在学校管理、班级管理、教育教学教研、宿舍管理和后勤服务等方面给予我校的支持表示衷心的感谢！

你们兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁，确实很劳累，很辛苦。时值新年即将到来之际，让我们用自己的成果和昂扬的精神向新的一年献礼！希望你们牢记教育家陶行知先生这句话：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，勇敢地去开拓，去创造，成为托起民族未来的脊梁；做到人无我有，人有我优，人优我特，追求更高更好、更美、更妙，只有这样才能提升自己的精神境界。同时，树立“别人感冒我吃药”的理念，确立“输不起”的危机感，“无退路” 的责任感，"坐不住”的紧迫感，“创一流”的使命感。在乡中心校的坚强领导下，精诚团结，把我校的各项工作做得更好。

最后祝大家：天天好心情，日日挺舒心，身体健康，万事如意，合家欢乐！提前为在坐各位拜个早年！

谢谢大家

2012年12月22日

第四篇：2013学年龚家湾小学

2013学年龚家湾小学“乡村少年宫”工作总结

乡村少年宫是加强未成年人建设的重要阵地,做好学校乡村少年宫工作,必将促进未成年人思想道德。我校自获得乡村学校少年宫项目以来，以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，让广大农村未成年人享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，以动手动脑为主要手段，引导全体学生积极参加丰富多彩的课外活动，陶冶了学生情操，发展了学生的感知能力和形象思维能力，形成了学生的创新精神和审美意识，促进学生个性形成和全面发展的目标。现将我校少年宫2013开展各项工作情况总结如下：

一、健全领导机制

1.成立领导小组。我校成立了由校长任组长，辅导教师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组，负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管教师具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。

3.建立多种活动小组。我校结合农村孩子的实际，成立了手工活动小组、计算机活动小组、球类活动小组、棋类活动小组、书画活动小组、腰鼓队、电子琴队和道德讲堂小组，鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周三下午活动），确保了活动有组织、有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

三、完善设施建设

1.在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。已能基本满足特长生的教育学习活动需要。

2.物资管理到位，物尽其用。我校按照兴趣小组来分配管理，使各种器材管理到位，使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。

四、有待改进之处

由于乡村少年宫活动缺乏专业教师，我们将积极争取上级主管部门的大力支持，聘请一些专业工作者做校外辅导员，从而充实少年宫辅导队伍。

同时继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，为乡村学校少年宫建设做出更大的努力。

第五篇：龚家湾小学

龚家湾小学“乡村学校少年宫”2014活动计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。

二、实施目标和功能：

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、实施措施：

1．加强领导，健全机制。

组长：副组长：辅导教师：

由组长全权负责，教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。

2．坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。

3．本着“一切为学生”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。

四、活动内容地点：

手工活动小组活动地点：梦想空间

计算机活动小组活动地点：E吧

球类活动小组活动地点：快乐园

棋类活动小组辅活动地点：

书法活动小组活动地点：墨香轩

绘画活动小组活动地点：丹青阁

腰鼓队活动地点：快乐园

电子琴队活动地点：乐室

道德讲堂小组活动地点：道德讲堂室

阅览指导教师：杨佩钰，活动地点：图书室

五、活动时间：

每周星期三下午