方全双教学工作总结

第一篇：方全双教学工作总结

2017秋学年度第二学期教学工作总结

教师：方全双

时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。本学期我担任17汽修3年制的班主任工作，这个是我第一次担任中专部班主任工作，对我来说是一个挑战，17汽修1班、2班的汽车机械基础、16级汽修以及自己班的教育教学工作，期末学生实操课比例大，学生动手机会多，理论考试不及格的学生只有十多个。本学期取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认

学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

（一）发挥教师为主导学生主体的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足

（二）调动学生的积极性

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意：

1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视„„等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。

2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。

3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力提供帮助。.自我评价；

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价； “用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师！

总之，一学期以来，班上学生没有受处分，所带技能大赛钣金项目市赛和省赛双冠军，并代表四川省参加国赛，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大取得的成绩。

第二篇：2018年教师个人工作总结方全双

2017秋个人工作总结

方全双

时间过得很快，这学期我围绕班主任、教学、招生就业、技能大赛工作，现在回想起来，这学期开学仿佛就在昨天。我把本学期的工作做如下总结。一岗三责

岗位：教师严格准守教师行为十不准，按照三严三实要求，做好教育教学工作，班主任一天三次准时到位，实训处下午的训练准时开始，招就办的工作不定时加班完成，安全：班主任工作安全时时做，检查管制刀具、烟、打火机、火源、棍棒、等违纪物品，观看法制视频，学习法制案例。抽屉，寝室，搜查违禁物品，上课安全检查，人数清查，实训室安全检查，廉政；学生交的特殊班费，直接交到生活委员处，由他管理，班费的公开公正，每一元的使用，什么时间使用，还剩多少，怎么处理，每周都开展表扬与批评活动，表扬上周做得好的同学和寝室，批评做的差的同学。存在的问题：

教育教学手段有待提高，班级管理一般，所有寝室得到最好寝室没有连续，不是优秀班主任，教师本人没有参加比赛，没有参加课题，没有发表文章。招生没有达到我的20人目标，下学期的打算：

加强班级管理，增强专业技术学习，提高安全防卫，应急事件处理能力，积极参加比赛，提高班主任的管理水平，提高情商，管理好班级，提前做好招生就业的资料收集整理工作。

一、思想方面

认真学习贯彻党的十九大精神，学习中央八项规定，践行群众路线，严格按照三严三实，扎实开展“两学一做”落实群众路线和作风建设，开展精准扶贫工作，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以实训为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育和学生的能力培养，使所任教班级学习成绩有了提高。

二、教育教学方面

我以培养学生专业技能为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。尤其是汽车发动机，它是一章一章的内容，但是相互又有关联，在教学中，学校既然给我们汽修组配备了多媒体，我尽量让他们的作用发挥出来。很多课，我都应用PPT制作课件或利用学校的教学网络，尤其是汽车机械基础里面有一章讲液压传动，这个学生不好理解，我在网上找了相关的视频，演示把学生难以理解的那些阀类的内部构造和工作过程都给他们看，他们看后，觉得理解了，原来是这样啊。给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。

在教学过程中，我尽量举一些生活中常见的东西来做比喻，例如我讲《钢的热处理》这一刻的退火，我让学生把钢材想象成自己在家炖猪蹄，炖好了，不忙倒出来，而是等他们冷了，再倒出来直接吃，这个就和我们的退火一样，学生都理解了退火是随炉冷却的特点。

在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，我每次作业都要批改虽然汽车发动机和机械基础都是一些理论的知识，但是通过在书上勾重点，在作业本上写重点，他们形成良好的学习习惯，不做学习的懒人，对激发学习兴趣取得了较好效果。

在对后进生的辅导中，自己一直用发展的眼光看待他们，每次都会鼓励学生往前坐，这样他们开小差的机率会减少，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法慢速度学习。我每次上课前都会提问，问上节课学习的知识，起到复习的作用，而且一般都是让坐在后面的学生回答问题，让正在说活或者玩手机的学生回答问题，采用这个方法来让他们继续回到课堂。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。并在学生中，开展互相帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，最直接的比如上课集合的纪律，凡是做得好的同学，他们就可以按时去吃饭，表现不好的只有迟点去吃饭，这样他们都能表现好，纪律好。

三、班主任工作方面

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用星期天返校的晚自习和每天的时政学习进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，让班委干部做得好的班的班委学习、交流班级管理工作常规，还让同学到班上讲了升学班和其他班的区别，激发他们的学习热情。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并经常过问课代表每次作业的收交情况，对于迟交，不交学生进行教育。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，时政学习后严格做眼保健操，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的常规管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

四、技能大赛方面

我是汽修专业教师，带汽修钣金技能大赛，钣金项目取得绵阳市和四川省双料冠军，今年省赛还有一个一等奖，代表四川参加国赛，我会继续加油。争取取得更好的成绩。

方全双

2018年1月11日

第三篇：技能大赛发言稿方全双

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

我很荣幸能够做为教师代表在技能大赛总结会上发言。

大多数同学或许不认识我，简要介绍一下：我叫方全双，是一名汽修专业教师,在北川羌族自治县七一职业中学担任汽修专业教育教学工作至今6年了。我指导的实训项目是“汽车钣金”。2016年12月在全省中职学生技能大赛中，我辅导的王康金和李瑞两名同学，在汽车钣金”项目分别获得了一个冠军和一个二等奖。王康金同学代表四川省参加全国职业院校钣金项目的国赛，获得三等奖，开创了我校汽车专业学生首次进国赛的新时期，2017年11月份我的团队参加绵阳市中等职业学校技能大赛，汽车钣金项目获得团体一等奖和团体二等奖的成绩！比赛不仅仅比的是学生，比的更是学校的实力。我们能够取得好的成绩，证明我们学校有很强的实力！成绩的取得离不开学校领导的关怀与支持；老师们的热情帮助；还有参赛学生的刻苦努力。

目前，我们开始备战四川省中职学生技能大赛，每个市派出水平最高的选手参加，竞争激烈，俗话说，笨鸟先飞，我们提前开始准备，每天训练到晚上10点，没有周末，没有假期，从增加训练时间上来提高水平，每个项目的指导老师都很辛苦，参加训练的学生更辛苦，学校也投入了大量资金，例如钣金项目，购买了昂贵的钣金设备；腾出一个实训室用作训练场地，学校各个部门针对比赛做了调整；学生们也把所有课外活时间用到训练上。而我做为指导教师，也面临着挑战：有很多新知识，需要在短时间内吸收，并教给我的学生。为了能够更好让学生掌握比赛需要的知识，自己不断总结经验，也编写了一些辅导资料、尝试了多种训练项目。

其实，不只是汽车专业有技能比赛，机加工、旅游、等专业也都有不同级别、多种类型的比赛。有的同学可能认为，能参加比赛的同学一定是很优秀的。其实刚来实训室的时候，我们都一样，只不过能够坚持训练的人并不多！不然的话，你们一定也能取得很好的成绩！值得庆幸的是，我们学校每年也举办了全校的、针对各个专业的技能比赛，让更多的同学有了参加比赛、挑战自我的机会！我们的周围有很多同学也取得了很好的成绩。

比赛是一种很好的形式，通过比赛可以提高教师的专业水平和教学能力，更好的为教学服务。使学生可以开阔视野；加深对所学知识的理解；提高动手实践的能力；更锻炼自己的心理承受能力。

在此,我深深地感谢学校领导给我们专业教师提供的良好平台，我将在以后的教育教学工作中，认真学习专业知识，2017 年的全省技能大赛又要开始了，让我们一同努力，争取为学校赢得更多、更高的荣誉！

谢谢大家！

第四篇：班主任工作总结初二2班方孝全

八年级下学期班主任工作总结

盱眙县旧铺中学 方孝全

本学期由于学校领导的信任，我继续担任初二2班的班主任工作。通过一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。

三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。

四、经过本班师生的共同努力，本学期，我们初二2班在成功创建为县“周恩来班”的基础上继续创建市“周恩来班”。

班主任工作任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索，扎扎实实做好各项工作，为争创文明班级而努力。总之，由于本人经验不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创更加优秀的班集体。

第五篇：2016年竞聘上岗双选方定稿

石家庄日报社（传媒集团）

竞聘上岗实施方案

（讨论稿）

根据报社（集团）改革总体思路和要求，结合报社（集团）实际，制定以下竞上岗聘实施方案。

一、指导思想

按照报社（集团）事业产业发展需要，整合内部人才资源，优化人才结构；搭建公平竞争、选贤任能的平台；完善干部能上能下、员工能进能出、优秀人才脱颖而出、充满生机与活力的长效机制；建立以竞聘上岗、双向选择、全员聘用为主的选人用人制度，促进选人用人制度的科学化、制度化、规范化。通过岗聘上岗，把干净干事、冲锋陷阵、贡献突出、敢于担当者选拔到重要岗位，实现人尽其才，才尽其用和人力资源的优化配置。

二、竞聘原则

1、坚持党管干部、民主集中原则；

2、坚持德才兼备、以德为先原则；

3、坚持民主公开、竞争择优原则；

4、坚持任人唯贤、群众公认原则；

5、坚持自主择岗、双向选择原则；

6、坚持依法依规、照章办事原则。

三、实施范围

报社（集团）《机构岗位设置方案》中的所有岗位。参加竞聘的人员范围为全社（集团）岗位职数内的在岗人员（含委派到控参股公司人员）和待岗人员。

四、竞聘条件

（一）基本条件

1、拥护党的领导，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。对党忠诚，严守党的纪律，讲学习、讲政治、讲正气，思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；

2、热爱党的新闻事业，有强烈的事业心和责任感，工作爱岗敬业，脚踏实地，认真负责，敢于担当，勇于创新；

3、遵纪守法，清政廉洁，模范遵守“八项规定”和廉洁自律有关规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

4、身体健康，有胜任本职工作的能力。

（二）资格条件

1、秘书长兼社办室主任、总会计师、总工程师

在现任中层正职的人员中产生，大专及以上学历，有较强的大局观念和较强的组织领导、综合协调能力。

根据《总会计师条例》，总会计师还必需具备以下条件：取得会计师任职资格后，主管财务会计工作时间不少于三年;熟悉国家财经法律、法规、方针、政策和制度，掌握现代化管理的有关知识

2、综合管理部门（1）正、副主任：

大专及以上学历，熟悉部门业务，有较强的综合协调、管理能力和服务意识。现任正职的可直接竞聘正职，现任副职竞聘正职的，应当具有2年及以上副职岗位工作经历；一般人员竞聘副职的，应当具有3年及以上一般岗位工作经历。

（2）管理人员：

中专及以上学历，熟悉本岗位工作职责，有良好的敬业精神，有较强的综合协调能力和服务意识。

（3）工勤人员：热爱本职工作，熟悉并掌握一定的专业技能，有良好的职业道德，能够完成所承担的任务。

3、各报（网）编辑部

（1）日报编委，晚报副总编，导报总编、副总编，老年报总编、副总编，新闻网（网络公司）总编兼总经理：

在现任中层正职的人员中产生，大专及以上学历，有较高的新闻理论水平和舆论导向把控能力。

（2）正、副主任：

大专及以上学历，熟悉新闻业务，具有较强的新闻理论水平和策划能力。现任正职的可直接竞聘正职，现任副职竞聘正职的，应当具有2年及以上副职岗位工作经历；一般岗位人员竞聘副职的，应当具有3年及以上新闻工作经历。

（3）编辑、记者（含校对）：

大专及以上学历，系统学习过新闻基础理论，掌握编采业务，有一定的文字功底，能独立完成新闻稿件的编采任务。非编采人员竞聘编采岗位的，须具有全日制本科及以上学历（新闻及相关专业）。

4、各经营部门、公司

（1）正、副经理（主任）：

大专及以上学历，有较高的市场意识、经营意识，具备较强的组织、管理和协调能力，善于抓管理、带队伍，能够带领团队圆满完成报社（集团）制定的各项目标任务；有较高的把握市场和应对市场变化的能力，有良好的职业操守。编委级经理在现任中层正职的人员中产生。现任正职的可直接竞聘正职，现任副职竞聘正职的，应当具有2年及以上副职工作经历；一般岗位人员竞聘副职的，应当具有3年及以上一般岗位工作经历。

（2）业务（管理）人员：

中专及以上学历，有一定的市场意识和经营意识，熟悉业务，创新能力强，能够较好地完成报社（集团）下达的目标任务和本职工作。

（3）工勤人员：热爱本职工作，熟悉并掌握一定的专业技能，有良好的职业道德，能较好地完成本职工作。

五、竞聘办法

本着依法依规、简化程序、提高效率的原则，采取分层的办法实施。按照编委级中层正职竞聘、中层正职竞聘、中层副职竞聘、一般岗位人员择岗的顺序进行。

（一）中层正职公开竞聘

1、公布竞聘职位、资格条件、组织程序和方法等。经营岗位公布目标任务考核办法。

2、个人报名。应聘人员符合竞聘正职资格条件的，均可填写竞聘中层干部申报表报名，同时报送竞聘材料。每位应聘者只能申报一个岗位。申报表及竞聘材料报改革工作领导小组办公室（人力资源部608室）。

3、资格审查。竞聘工作小组办公室根据岗位任职条件，对申报人进行资格审查。初审符合条件的，提交党委会审定。

4、民主推荐。召开竞聘演讲和民主推荐大会，听取竞聘演讲，审阅书面竞聘材料，进行民主推荐。民主推荐结果作为选拔干部的重要参考。

参加竞聘演讲的人员为：<1>两名及以上竞聘经营部门中层正职同一岗位的人员，均参加竞聘演讲；<2>一名副职竞聘经营部门中层正职的，参加竞聘演讲。竞聘非经营部门中层正职的人员进行书面竞聘。

参加编委级中层正职竞聘大会的人员范围为报社（集团）领导班子成员，现任编委级中层正职，现任综合管理部门中层正职，现任各公司经理及相关人员。

参加中层正职竞聘大会的人员范围为报社（集团）领导班子成员，新任编委级中层正职，现任综合管理部门中层正职，现任各公司经理及相关人员。

一人竞一岗者，民主推荐同意率达不到80%的，不能列为研究确定考察对象的范围。

5、组织考察。党委结合民主推荐情况，研究确定考察对象。考察小组，对考察对象从德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考察。考察范围为有关社领导，考察对象所在部门相关人员。考核办法参照《党政领导干部选拔任用条例》的规定执行。

6、党委讨论决定。党委根据考察情况和民主推荐情况进行集体讨论，研究确定拟聘人选。

7、任前公示。对拟聘人选进行任前公示，公示期不少于5个工作日。在公示期间内有人提出异议的，由竞聘工作监督委员会进行调查核实，报党委复议。

8、聘任。公示无异议，签订聘约，党委发文聘任。

（二）中层副职公开竞聘

1、公布竞聘职位、资格条件、组织程序和方法等。有经营创收任务的岗位公布目标任务考核办法。

2、个人报名。应聘人员符合竞聘副职资格条件的，均可填写竞聘中层干部申报表报名，同时报送竞聘材料。每位应聘者只能申报一个岗位。申报表及竞聘材料报改革工作领导小组办公室（人力资源部608室）。

3、资格审查。竞聘工作小组办公室根据岗位任职条件，对申报人进行资格审查。初审符合条件的，提交党委会审定。

4、民主推荐。召开民主推荐大会，审阅书面竞聘材料，进行民主推荐。民主推荐作为选拔干部的重要参考。参加民主推荐大会的人员范围为报社（集团）领导班子成员，新任编委级中层正职，新任综合管理部门中层正职，新任各公司经理及相关人员。

一人竞一岗者，民主推荐同意率达不到80%的，不能列为研究确定考察对象的范围。

5、组织考察。党委研究确定考察对象。考察小组，对考察对象从德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考察。考察范围为有关社领导，考察对象所在部门相关人员。考核办法参照《党政领导干部选拔任用条例》的规定执行。

6、党委讨论决定。党委根据考察情况和民主推荐情况进行集体讨论，研究确定拟聘人选。

7、任前公示。对拟聘人选进行任前公示，公示期不少于5个工作日。在公示期间内有人提出异议的，由竞聘工作监督委员会进行调查核实，报党委复议。

8、聘任。公示无异议，签订聘约，党委发文聘任。

中层干部竞聘工作结束后出现空岗情况，党委另行研究。

按照干部管理权限，向上级有关部门报批备案的干部，按程序报批备案。上级部门管理审批的干部，按上级部门规定和要求执行。

（三）一般岗位人员双向择岗

1、双向择岗人员填写择岗表，报竞聘工作小组办公室（人力资源部608室）审核资格条件。

2、竞聘工作小组办公室审核分类后，将择岗表分别发放到应聘部门，由应聘部门确定人选。

3、各部门确定人选后，报人力资源部备案。

六、落聘人员管理

对竞聘中落聘的人员，报社（集团）根据空岗情况提供一次推荐、安排上岗的机会。落聘人员如不同意安排，事业在编职工，实行内部待岗，工资待遇按未聘人员有关政策执行，招聘人员予以辞退，七、保护政策

有下列情况之一者，由报社(集团)统一安排适当岗位：

（一）因工致伤残并被确认不能在原岗位工作的。

（二）患严重疾病或非因工负伤正在治疗，病假不超过半年的。

（三）女性工作人员在孕期、产期或哺乳期的。

（四）夫妇两人有一方下岗的。

（五）现役军人家属（系夫妻关系）。

（六）其他国家政策需保护的人员。

八、分流政策

（一）2015年底，男满52周岁、女干部（指身份）满50周岁、女工人满45周岁的事业在编人员，改革前自愿书面申请不参加竞聘自谋职业的，每月工资按照本人档案工资80%的标准发放；招聘人员改革前自愿书面申请不参加竞聘自谋职业的，本人档案及保险关系暂时不能调转的，报社（集团）可以保留一年，在费用自担的情况下代交各类保险，完善档案手续。此政策仅限于本次改革。

（二）报社（集团）鼓励员工到控（参）股公司工作。员工自愿申请到控（参）股公司工作，符合公司聘用条件被聘用的，报社（集团）保证其薪酬待遇不低于综合管理部门同类岗位的薪酬待遇，低于的，差额部分报社（集团）予以补齐。员工到公司工作后，符合石家庄日报社《关于在编在岗人员到报社控（参）股公司工作的管理办法》（石报党【2011】26号）规定，要求回报社工作的，报社（集团）按规定予以安排。

九、组织领导

为加强竞聘上岗工作的领导和监督，报社（集团）改革调研小组更名为改革领导小组，在报社（集团）党委的统一领导下，负责改革、竞聘上岗实施方案的研究和竞聘上岗工作的组织实施。同时，成立竞聘上岗工作监督委员会（成员名单附后），负责竞聘工作的全程监督，并负责收集群众意见、受理举报、纠正和查处违规违纪问题。

十、时间安排另行制定

2016年2月3日