第一篇:芦阳交流材料
全县民政工作会议 材
料之六
规范程序惠民生 扎实工作解民忧
——在全县民政工作会议上的交流发言材料
芦阳镇人民政府(2012年3月16日)
过去的一年,芦阳镇民政保障管理服务工作在市、县民政局的精心指导和大力支持下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观和党的十七大及十七届五中、六中全会精神,紧紧围绕民政工作目标,秉承“上为政府分忧,下为百姓解愁”和“以民为本,为民解困,为民服务”的民政工作宗旨,坚持“三个到位”、强化为民意识,抓好八个环节、提高服务水平,加大“三个力度”、突出保障功能,为调节社会矛盾、促进社会公平、维护社会稳定,构建和谐芦阳,促进全镇经济社会跨越式发展作出了重要贡献。
一、基本情况
芦阳镇地处景电一期灌区腹地,东临黄河,西环县城,南依米山、北连草窝,是一个典型的城郊乡镇。全镇辖13个行政村,76个村民小组,6212户、26423人。镇域面积354平
方公里,耕地面积7.7万亩(其中水地4.4万亩,旱地3.3万亩)。其中23%的土地盐碱化严重,43%的耕地土壤贫瘠、干旱程度严重。2011年全镇农民人均纯收入5305元。全镇处于穷困线以下人口5572人,贫困面21.08%。通过近年来民政惠民政策的实施,全镇五保供养、农村低保、城市低保、优抚双拥、老龄和残疾人工作取得了明显成效,尤其是红光、响水、十里等贫困山区村群众的生产生活得到了显著改善。2010年,芦阳镇被市民政局授予“民政工作先进集体”荣誉称号,2011年芦阳镇被省老龄办授予“全省老龄工作先进乡镇”荣誉称号。
二、主要做法
(一)坚持“三个到位”,强化为民意识
一是组织领导到位。镇党委、镇政府紧紧抓住民政保障这个关注民生的重要环节,把民政保障管理服务工作列入重要议事日程,实行了主要领导亲自抓、镇长负责制的工作机制。镇长兼任民政所所长,配备了1名副科级专职副所长,2名专职民政助理员,2名专职民政信息员,13名村级民政信息员,形成了覆盖全镇的民政工作网络,随时掌握动态,及时进行救助。同时,依托芦阳镇为民服务中心,不断加强基础设施建设,进一步优化了办公环境,统一配备了办公桌椅、档案柜、电脑等办公设备,建成了便民、阳光、高效、快捷的民政办公、咨询平台。确保了民政工作有人管、有人抓、有高效便民的办公场所。二是整章建制到位。结合镇、村民政工作实际,按照镇党
委提出的“4+3+4”工作法(“4”即“四议”:村级重大事项由村党组织提议、支委会和村委会联席会议商议、全村党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议;“3”即“三公开”:村民代表会议或村民会议决议公开、实施过程公开、实施结果公开;“4”即民意采集、审核、监督、评议四个环节,让群众自觉参与到村级重大事务决策中来),进一步规范了民政所工作职能、工作人员行为规范、工作准则以及与人民群众密切相关的各项民政业务,完善了《民政所工作流程》、《财务管理制度》、《工作值班制度》、《信访接待制度》、《民情登记制度》、《民政信息报送制度》等十余项制度,建立健全了长效机制,做到了用制度管人,用制度管事。同时,结合创先争优活动和城乡低保规范宣传年活动,将民政保障工作的相关制度、规范、地址、联系人、联系电话编入《芦阳镇便民服务指南》的基础上,编印了《芦阳镇民政工作服务手册》,并在镇、村两级为民服务中心(站)都设立了为民服务窗口,实行“亮牌”上岗,给群众提供了方便快捷的服务。三是自身建设到位。加强自身建设是做好民政工作的前提。全镇干部,特别是民政所工作人员以创先争优活动为契机,加强了理论知识学习,提高了民政工作人员的党性认识和为人民群众服务水平,增强了大局意识、服务意识,公仆意识和廉洁自律意识,明显转变了工作作风。同时,积极组织参加市局、县局组织的各种业务知识培训,使民政工作人员在理论上和具体上业务不断“充电”,为更好地开
展民政工作,更有效地服务民政对象奠定了基础。从而增加了工作人员争做为民模范的意识,激发了工作人员的荣誉感和责任心,全力塑造了民政干部队伍为民、务实、清廉、公道的良好形象。
(二)抓好“八个环节”,提高服务水平
一是准确界定救助对象。在坚持公开、公平、公正的原则下,民政所工作人员深入村组农户,按照家庭收入的核实与家庭实际生活水平的评估情况,对低保户、各类优抚对象、弱势群体、特困户逐户进行排查摸底,将重病、重残、重灾和无主要劳动力、无经济收入来源、无生存自救能力及日常基本生活特别困难的“三重三无一特”对象作为排摸重点,建立了户内资料活页卡,掌握了每个民政对象的真实情况,全镇民政工作实现了客观评判、三榜公示、动态管理的目标要求。经核实,全镇共有贫困人口5572人,占全镇总人口的21.08%,(其中,人均纯收入1096元以下的有5176人,1096元到1196元之间的有396人)。2011年度全镇共有五保供养对象83户101人,占全镇总人口的0.38%;农村低保对象703户2388人,占全镇总人口的9.03%;城市低保对象83户180人;优抚对象67户67人,占全镇总人口的0.25%;60岁以上老人3426人(其中男性1607人、女性1819人),占全镇总人口的12.97%;90岁以上老人18人(其中男性10人、女性8人),占全镇总人口的0.07%;残疾人1768人(其中男性888人,女性880人;
70岁以上残疾老人953人),占全镇总人口的6.69%。同时,按照“数字民政”的要求,对全镇所有农户的基本信息和每个民政对象都进行了信息化管理,造册建卡,全部纳入管理。二是严格规范审批程序。制定和执行了个人申请、村委会核查、村民主评议小组评议、镇民政所入户核查、镇级会议审核、县级审批的工作程序,对申请、评议、评审情况进行三榜公示,实行“三个公开”,即救助对象公开、救助标准公开、救助资金公开。切实做到在核查情况上坚持一个“实”字,在审批程序上坚持一个“严”字,在确定救助对象上坚持一个“准”字,在资金管理发放上坚持一个“明”字。三是分类救助分档兑现。依据群众困难程度的不同,对救助对象进行分类救助,不搞“一刀切”,以确保各种情况的困难群众都能够及时得到全面救助。将老弱病残等靠自身努力无法改变基本生活状况的困难家庭作为“常补对象”进行重点保障,实行全额救助;将有劳动能力,只是生活遇到暂时困难的人员列入临时救助范围,作为“非常补对象”进行临时救助,既符合群众意愿,又提高了救助实效,有效保障了困难群众的基本生活。四是切实加强动态管理。通过定期不定期抽查、明察暗访等形式,了解救助对象家庭经济的变化情况,及时按照程序办理停发、减发或增发救助资金的手续,做到救助对象有进有出,补差标准有升有降。五是配套提高救助水平。充分发挥民政所的职能作用,把民政工作与新型农村合作医疗、农村医疗救助、计生救助、慈善救助、农
民工培训、劳务输出、司法援助等有机结合起来,实施全方位关怀和社会救助。2011年以来,共发放灾民冬令、春荒、旱灾救助资金62.921万元;灾民冬令、春荒面粉13.4万斤;五保户供养金和一次性生活补贴83户、101人、21.85万元;二是对全镇70岁以上残疾老人及90周岁高龄老人进行了入户调查登记并上报县民政局,发放70岁以上残疾老人和高龄老人补贴4.23万元;三是城乡低保对象补助及时落实,2011年以来共发放农村低保703户、2388人、307.8672万元,发放城市低保83户、180人、50.3582万元。四是发放优抚资金29.7633万元(其中老复退军人全年定补10.584万元,两参人员全年定补8.712万元,伤残、病故、牺牲抚恤金5.9773万元,重点优抚对象生活补助4.154万元,发放参合补助金0.336万元);五是发放大病医疗救助273户、106.5779万元。同时,建立了资金、政策、实物、服务、联村、结对帮扶“六位一体”的救助对象帮扶体系,为救助对象送去资金、棉被、衣物、粮油、农资、医疗服务和致富信息,鼓励有劳动能力的贫困人口,通过技能培训,输出劳务,创业自救等增加经济收入,实现劳动自救。六是不断强化资金管理。严格执行民政专项资金管理和发放程序,对相关资金全部实行社会化发放及管理使用,依托农民粮食直补“一折通”这个绿色通道直接将救助资金存入救助对象的银行帐户,并设了民政专账,做到了账帐相符、帐款(物)相符。七是建立完善档案管理。实现了镇、— 6 —
村救助对象档案管理的规范化、标准化,做到了镇有档案柜,村有档案盒、一户一档、材料齐全、装订标准。同时,充分发挥数字民政的平台优势,对救助档案实行网络化管理、台帐式记载,做到当天发生业务当天录入。八是协助兑现危改补贴。积极配合建设、残联等部门,准确界定对象,协助兑现危旧房改造补贴220户、148万元,残疾人建房补贴5户、3.25万元。
(三)加大“三个力度”,突出保障功能
一是加大宣传力度。从做好政策宣传入手,采取多种形式宣传民政工作。全镇制作标准化民政政策宣传公示栏、村务公开栏14个,发放城乡社会救助业务宣传材料2500份,刷写固定标语58条,印发《芦阳镇民政工作服务手册》500册,报送民政工作信息26条,使广大群众充分了解了民政保障的重要意义、相关政策和实施办法。二是加大监督力度。自觉接受县、镇人大代表监督检查,虚心听取人大代表的意见建议,不断改进工作方法,进一步提高了工作水平。同时,加大社会监督力度,开通镇村监督举报电话15部,设立举报箱14个,接受群众的咨询和投诉16件(次)。三是加大奖惩力度。与各村签定了民政工作目标管理责任书,明确了镇、村两级民政工作人员的责任,实行谁评议、谁负责、谁审批、谁负责的工作机制,精心制定考评方案,严格兑现奖惩,将责任落实到评议、审核、审批等每一个环节,确保了全镇民政工作的公开、公平、公正。
— 7 — 三、二0一二年工作打算
(一)统筹兼顾,健全体系,竭力做好帮扶救助工作。一是不断加强城乡低保规范化管理。严格实行低保审批阳光操作,严把入口关。准确界定低保对象,做到不错保、漏保。严格落实动态管理,做到救助对象有进有出,补差标准有升有降,实现应保尽保的工作目标,提高困难群众的基本生活水平。二是不断完善城乡医疗救助制度。重点按照“两取消一提高”(取消起付线,取消病种,提高救助最高限额)的要求。修订出台新的城乡医疗救助实施细则和重症精神病人救助补充办法。取消社会救助对象住院门槛,提高救助金限额,切实提高救助对象医疗保障水平。三是不断加强慈善会能力建设。建立镇村企三级劝募机制,拓展慈善资金来源,扩大慈善救助范围,以城北、城关、寺梁等村慈善基金会为龙头,切实做好助学、助孤、助医等慈善工作。
(二)多措并举,有的放矢,全心做好优抚安置工作。一是以营造氛围为重点,推动双拥工作向前发展。加强与驻地部队单位的联系,组织全镇在 “八一”期间广泛开展拥军优属、拥政爱民活动,使双拥活动由节日化向经常性、社会化方向发展。加强村级服务意识,积极引导开展多种形式的拥军优属活动,使双拥活动向社会公共化方向拓展。二是以规范履职为中心,贯彻落实各项优抚政策。认真落实抚恤、补助优待政策,保证抚恤、补助款等及时足额兑现。建立自然增长机制,— 8 —
确保优抚对象生活水平同步提高。全面实施《芦阳镇优抚对象医疗保障实施细则》,切实解决优抚对象的看病问题,做到全覆盖、高满意。确保下拨资金足额到位,做到不流失、不挪用。三是以加强技能培训为途径,促进退伍士兵接收安置工作。认真做好退役士兵接收安置工作,及时足额发放家属慰问金和待安置期间的生活费。加大技能培训力度,做好退伍军人的培训工作,提高退伍军人的职业技能和就业能力。拓宽就业渠道,为退伍军人提供更多的工作岗位。四是以优化服务为手段,切实做好涉军人员维稳工作。认真落实复退军人的各种优抚政策。加强政策宣传,认真做好涉军对象的信访接待工作,对重点维稳对象建立台账,及时掌握动态,切实做好稳定工作。
(三)突出重点,提升能力,全力做好救灾减灾工作。结合“综合减灾示范乡镇”创建活动,芦阳镇救灾减灾工作主要侧重“六项重点”,提升“四大能力”。一是创新工作体系,提升统筹协调能力。成立镇长负责制的工作领导小组,建立镇村组三级救灾减灾工作队伍,确保救灾减灾工作协调联动、反应迅速、救助及时。二是完善工作机制,提升应急管理能力。与县气象部门协作,加强完善预警监测机制建设,进一步修订完善《芦阳镇救灾减灾应急预案》,建立科学、完善的应急预案体系。三是强化宣传培训,提升社会动员能力。通过广播、网络、公示栏等媒介宣传防灾减灾知识,针对季节性多发灾害,编制印发《芦阳镇防灾减灾快讯》,使每一个人有防灾意识、— 9 —
有防灾知识、有防灾能力,使群众在灾害面前变被动为主动,提高群众防灾减灾的积极性。四是落实救灾物资,提升抗灾减灾能力。通过实地调查、认真审核、精细计算,快速、准确地统计、上报受灾群众的人数及受灾状况,及时发放救助物资到群众手中,确保受灾群众在第一时间内得到救助。
(四)发挥优势,创新思路,竭诚做好老龄服务工作。一是芦阳立足本镇老龄工作方面开拓性优势,继续在全镇各村推广,学习芦阳、东关、寺梁、城北4个村居家养老服务试点工作的成功经验,努力实现居家养老服务(中心)站点建设全覆盖,进一步解决孤寡老年人精神和生活上的困难。二是认真贯彻执行老龄工作法律法规和方针政策,准时发放高龄老人的津贴。三是加强《老年法》的宣传,做好老年节系列活动的组织和安排,确保老年人节日过的丰富多彩。
第二篇:伊芦写字交流材料
同谱“写字”曲
竞开“特色”花
———伊芦中心小学振兴写字活动管理机制的建构
中国汉字有着丰富的传统文化内涵,是中国文化的脊梁,是“根文化”中最为基础的部分。要传承中华文明,我们必须重视写字教学。几年来,我校对写字教学的普及和提高做了大量且扎实的工作。
一、建章立制、形成激励机制
我校领导站在全面实施素质教育的高度,认识到写字教学的育德、益智、健体的功能,切实加强了规范汉字书写教育工作的组织领导和制度建设。学校成立了由校长亲自挂帅,担任语言文字工作领导小组组长,业务领导及部分写字指导教师为成员的领导小组,各有分工、密切合作。
为了保障写字教育教学工作深入有序地开展,结合我校实际,学校先后制定了《规范书写奖惩制度》、《学生作业评比细则》、《写字验收细则》《写字考级细则》及各项检查评比制度等,并以此成绩作为年终绩效考评与评优的一个重要参考指标。每个学期从学校到各教研组,再到各位写字课老师,都会制定切实可行的写字工作计划,确定学期规范汉字书写教学目标和方法。从而实现了规范汉字书写教育教学工作发展有计划,管理常态化的工作局面。
二、打造平台,形成支撑机制
俗话说:“打铁还需自身硬”。学生的向师性很强,教师的字写得如何直接影响学生的字是否美观。为此,我校按照“加强培训、优化师资、保证时间、强化管理”的工作思路,稳步推进写字教育教学工作的规范开展。
1.加强培训,提升教师书法素养
每学期期初,由学校业务领导在教师业务会上特别强调写字的重要性,专门由专职老师教学,目的是先让学生掌握正确的习字方法。
为了促进教师更快地专业成长,我们还选送优秀青年教师到外地 参加学习培训,走出去,把先进的写字教学理念、经验、好的做法带回来,大家资源共享,共同提高。这些教师回来后,很快成为我校写字教学的骨干,积极发挥着引领、示范、辐射作用。
2.保证时间,夯实学生书写技能
我校严格落实课程标准,开足开齐写字课,配齐配优写字教师。我校每周开设写字课2节,下午的第一节课过后安排了20钟的写字课,一个班级配备2名老师,一名老师在讲解,另一名老师作指导,雷打不动,任何人、任何活动不得占用这段时间,保证写字教学总时间。已成为我校一道独特又亮丽的风景。徜徉其间,感受祖国传统艺术的熏陶,这就是我校打造的独具人文特色的墨香校园。
三、全程调控,形成监控机制
教师是指导学生写好字的第一责任人。2011年9月份开始,我校开展师生同步练字活动,并对其全程调控,注重实效。这一举措,掀起了全校师生新的练字热潮。
(一)注重实效,培养师生“练字”意识
1.根据学科特点,确定练字内容。我们的练字内容分两大部分:第一部分为全体教师共同练字内容:中华汉字;另一部分则结合学科特点确定。习字内容确定后,学校又把练习内容细化到每一天,不同学科教师要求不同。习字形式:每周的星期一,教师先自主练字,周末向分管领导上交书法作品。在我校,无论什么时候当你走进任何一个办公室,都会看到教师练字的身影,使我校形成了浓郁的书写氛围,墨香满校园。
2.“三字”多管齐下,营造艺术熏陶氛围。教师除了大练钢笔字外,还要练好粉笔字、毛笔字。学校在每个班级的墙上,专门用于班级学生写字好的作品进行展览,给其他学生一个榜样的作用。我们能感受到一笔一画间书写着对工作的热情、对学生的责任、对书法艺术的热爱、对祖国优秀传统文化的传承。
3.提笔即是练字,渗透日常工作。学校要求全体教师坚持在备课、上课、作业批改及日常文字表达中都尽量用正楷书写,语文教师的写话、习作评语全部使用正楷,人人做到“提笔即是练字时”的最佳境界。
(二)注重监控,扎实学生书写功底
1.把语文课作为第二写字课,充分利用语文课资源进行练字。学校要求每节课学生不少于10分钟书写时间,其中教师指导学生进行练字时间不少于5分钟。
2.以课堂为根本,学科整合,形成各学科齐抓共管的局面。3.各年级语数英单元测试卷,卷首均要结合近期学生的习字内容设“我是小小书法家”、“写字小明星”“我爱写字”等小专栏,分值5分,以促进学生习字水平的提高。同时各学科试卷均设卷面分。
4.在力求抓好习字的同时,学校对学生习字态度、用笔、“双姿”提出了“两个必须”“三个规范”的要求。
“两个必须”指练字必须做到学练结合、持之以恒;必须做到“动笔必规范、提笔即练字“的写字态度。
“三个规范”指:
规范一用笔规范,1—2年级全部使用铅笔书写;3---6年级全部使用钢笔书写,坚决杜绝自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔等进课堂。规范之二指坐姿规范:头正、肩平、臂开、足安;
规范之三指写姿规范:严格做到做到“三个一”。关于坐姿、写姿我校有明确的达标率指标。
四、扎实推进,形成长效机制
我校定期组织师生各种活动、大赛,给师生搭建广阔的展示平台,形成写字的长效机制。
学生活动:开展写字验收、写字考级、班组校三级写字展览、写字比赛、优秀作业展、书法小报展、节日自制书签,用正楷字写上祝福的话语等丰富多彩的活动。
教师活动:开展全体语文教师粉笔字大赛、教师粉笔字展览、硬笔书法展、教案展览等活动。除了这样大型的全体性活动外,每个班因地制宜,各种活动开展得也是有声有色,如:一年六班、四年六班等设立了专门的写字展区;低年级每周进行写字之星评比活动等等。
几年来,在上级部门的亲切关怀和精心指导下,在我校全体师生的共同努力下,我校的写字教育教学工作取得了一些成绩:
1.每年的省书法等级考试,我校都超额完成县所给的任务,其中,到现在截止,已有几十位同学过8级以上。
2.孙同轩、陈钰元、黄丹青、等同学参加市硬笔书法现场比赛,都取得很好的成绩。
3.我校的杨波、朱建、祝井霞、吴秀娟、姚小艳等多位老师获得省书法比赛辅导金奖。
4.2012年我校获得连云港市语言文字规范化示范校。
5.2013年我校在江苏省第七届中小学师生书法展示赛中,获得优秀团体奖。
在看到成绩的同时,我们也深知工作中尚有许多不足,亟待解决和完善,我们一定会借此次会议的东风继续务实奋进、扬长避短,不断推动我校写字教育教学工作跨上崭新的台阶!
第三篇:芦阳镇百日严打工作汇报
芦阳镇开展冬季“百日严打整治专项活动
情况汇报
2011年12月12日全县冬季百日严打整治专项活动动员会召开后,芦阳镇党委政府及时召开专题会议,传达学习县会议精神,并结合镇情实际研究制定《芦阳镇百日严打整治专项行动实施方案》。并于12月14日召开镇村组干部会,对全镇百日严打整治专项行动工作进行全面安排部署。在百日严打整治专项行动具体开展上,芦阳镇将努力做好以下三方面的工作:
一、强化一个认识,切实把百日严打整治专项行动摆上重要议事日程。
镇党委政府通过组织召开镇村组三级干部会和治安形势分析会、案情分析会等形式,层层传达上级会议精神,强化全镇各级干部对百日严打整治专项行动重要性的认识,增强责任感和使命感,动员全镇各级干部积极行动起来,切实把百日严打整治专项行动活动摆上重要议事日程。
二、严把三个环节,推动百日严打整治专项行动活动扎实开展。
一是抓宣传,造声势。广泛利用宣传车,宣传标语、有线电视、向群众致发公开信等有效形式和载体,深入宣传上级严打精神和党委政府严打决心,做到家喻户晓。充分发动
群众积极参与到百日严打整治专项行动活动中来,努力在全镇形成“违法犯罪,人人喊打”的浓厚氛围和强烈声势。截止目前,全镇已出动宣传车3辆次,刷写标语12条,悬挂横幅4条。二是抓打击,强威慑。一方面以派出所为主导,对2009年以来未破案件逐一梳理,逐一排查,摸清底数,追查线索,对已破案件,深挖细查,一查到底,扩大战果。一方面以镇村干部为主体,结合芦阳镇机关干部下基层活动,深入开展“大走访”,做到理顺群众情绪,密切干群关系与排查犯罪线索相结合,统一印发“揭发犯罪线索举报表”,各村、各单位分设举报箱、公布举报电话,实行举报、破案奖励办法,在严打期间,对揭发举报线索的有功群众,视线索价值给予300---500元奖励。力争通过干群力量,摸排一批犯罪线索,掌握一批犯罪证据,抓捕一批犯罪分子,在全镇形成打击违法犯罪“全民皆兵、严快打击”的高压态势,强力震慑各类违法犯罪活动。三是抓防控,保长效。一方面强化矛盾纠纷排查调处体系建设。建立健全以镇综治办、信访办、司法所为主导,以村民事调解委员会为骨干的民事纠纷调处网络,深入开展矛盾纠纷排查调处活动,做到矛盾不出村,大事不出镇,小事不激化。一方面强化治安防控体系建设。①组建两个队伍。镇成立由15人组成的专业联防队,各村成立由5—7人组成的打更巡逻队,做到专业联防队面上重点防控和打更巡逻队点上值班防守相结合,最
大程度地减少犯罪分子作案空间。②建设一批技防设施。积极筹措资金,在芦阳镇主要交通要道安装电子眼,在各村建立平安互助网络,同时倡导群众积极推广使用气死贼、十户联防等技防设施,不断提高治安防控的质量和水平。
三、落实一个责任,确保百日严打整治专项行动活动取得成效。
镇党委、镇政府将百日严打整治专项行动活动纳入社会治安综合治理整体考评,严格落实“一票否决”责任。镇成立了以党委书记王涛为总指挥的百日严打整治专项行动总指挥部,下设五个片区,党政班子成员分包片区,机关干部分包村组,抽调部门人员全力参与。同时,细化分解工作责任,量化硬化任务指标,组对村、村(部门)对镇层层签订目标责任书,立下军令状,从而在全镇形成了齐抓共管、力保平安的良好格局,为百日严打整治专项行动活动的有效开展奠定了有力的领导保证和组织保证。
第四篇:芦桥学校住校生管理交流[模版]
安全为先注重习惯养成加强人文关怀——芦桥学校住校生管理汇报 芦桥学校位于芦桥场镇,而芦桥场镇是一个公路沿线短,乡村道路狭长,学生来自全乡各村,分布面广,路途遥远。因而,寄宿制已成为我们农村学校当前教育发展的新特点。2006年以来我校就开始进行寄宿制学校建设,住校生除了小学一二年级未住校处,三至九年级学生均在住校,现在住校生共计205人,(最多的时候达500多人)。
几年来,我们坚持以“安全为先,注重习惯养成,加强人文关怀”为宗旨,加大投入,努力创建良好的住宿环境,竭力提升宿舍文化品位,不断探索寄宿生的管理方法,从而在住校生管理上取得了一定成绩,获得了一些感悟,现就此与大家交流,望多多指教。
一、健全领导机构,强化宿舍管理,让家长送得放心。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”要使学校寄宿制管理规范化,关键是健立领导机构,健全管理制度。
结合实际,我校设立了以校长为核心的领导小组,形成了“分管领导——班主任、值周教师——寝室管理教师——室长、学生会”的分层管理模式。分管领导(值周领导)具体组织班主任、值周教师抓住校生管理,每天按时对清洁、纪律进行巡查,发现问题即时通知班主任并进行整改。
寝室管理教师全面负责管理寄宿生的生活,每天按照“文明寝室”评比细则进行检查评比,做好登记;发现问题,通知其及时整改。
班主任每天晚上各寄宿制班级的班主任都要到自己班上所住寝室巡察,对发现的问题进行及时处理。
寝室室长学生会纪律部协助寝室管理教师进行“文明寝室”的评比和日常管理。
宿舍管理是一个极需细心、耐心的工作,是一个庞大的系统工程。多年来我们一如既往地坚持以下原则:
1、始终坚持寝室管理老师与学生同住,关心住校生的学习、生理健康、铺床叠被、看病、服药。为了杜绝管理上的时间盲点,学校特别要求寝室管理教师24小时值班,对学生实行零距离监护,让学生安心、让家长放心。
2、建立寄宿生小档案,开校学生报名时班主任就对学生的姓名、家长姓名、联系电话、家庭住址等记录在册,以便联系其家长。
3、在时间上中小学分层对待,小学部晚上上两节晚自习,初中部上三节晚自习。
二、改善住宿条件,优雅住宿环境,让学生住得舒心。
近些年来学校倾其能力相继投入资金十多万元,硬化操场、绿化校园;购体育器材、学生铁床;自打水井两口;添置乒乓球台六张,开放图书室;改善学生伙食团。大大改善了学生的生活、学习条件。让学生每天都能在优美洁净的校园环境中度过愉快的每一天。
宿舍是寄宿生的主要活动场所。好的宿舍布置会为寄宿生营造一个健康、积极、向上的氛围。每间宿舍走道上都贴有名人像、学习格言。寝室内部每期进行美化,每月进行评比。门上贴有《住校生要求》和住校生名单等。
三、重视安全防范,落实疏散演练,让学生住得安心。
安全工作是学校的头等大事,对住校生来说安全更是重中之重。住校生刚入校时,比较想家,有时就难免会出现偷偷离校回家的情况。为此,学校对住校生实行24小时管理。从值周领导、值周教师、寝室管理教师到班主任,都明确了对学生分工管理的时间区段和责任,住校生星期一上午早上到校至星期五下午放学离校,期间基本实行封闭式管理。学校规定,住校生如确有事需要外出,须有班主任签名的请假条,方可离校。为了在第一时间掌握住校生情况,对住校生每天实行“三统一”(早晨统一起床、统一时间开关门、统一熄灯休息)、“一点名”(睡觉前寝室内点名)。
在传染病多发季节,学校集中全体学生进行传染病预防知识宣传;在天气变化无常的情况下,班主任早晚提醒学生注意增减衣服;为增强住校生的安全意识,提高他们的应急能力,学校还专门针对住校生开展了每期不少于1次的 “防火防震等突发事件疏散演练”。
另外,我校向来重视通食生管理,同家长签定了交通安全协议书,注重路队放学。几年来,学校杜绝了不安全事故的发生,既保证了各项工作的顺利开展,更让学生住得安心。
四、强化内务整理,培养自理能力,让家长倍感称心。
由于寄宿生年龄差距较大,学生的卫生习惯也参差不齐,有的初来对环境不熟悉,影响到学生的生活自理。各班班主任针对学生年龄的不同采取不同措施,耐心引导:
一是每周重点对学生进行一至二项很具体的行为习惯和生活习惯规范的训练,做到要求明确、指导具体、训练到位、检查严格,坚持不懈。三四年级注重对住校生习惯的训练和培养。
二是逐渐培养学生的生活自理能力。为培养小学生特别是低年级住校生他们洗漱、叠被、整理衣物床被等基本的生活自理能力。我们注重了示范演练,手把手辅导,然后让学生模仿,反复训练,使学生掌握基本的生活技能。如:要求学生宿舍物品摆放做到四条线,即被子一条线、毛巾一条线、牙杯牙膏一条线、鞋子一条线。每学期,学校还组织内务比赛,对优秀的同学颁奖。
五、注重人文关怀,开展有益活动,让学生玩得开心。
除了在正常的教学时间内开展丰富多样的活动,我校还针对寄宿生开展了许多有益活动,丰富他们的课余生活,让他们玩得开心,学得开心。如:中午休息时间,我们组织年级之间的各种体育活动比赛,如跳绳、踢毽子、打乒乓球、打篮球等。形成“人人有活动,个个学特长”的格局,使他们时时快乐、处处快乐,同时彼此增强团结和友谊。每天上午第二节下课有三十五分钟的大课间活动。每周星期四下午开展二课堂活动,根据教师的特长和学生的爱好分别开设有书法、绘画、手工、手抄报、器乐、合唱、舞蹈、乒乓球、篮球、排球等活动小组。每年学校举行的艺术节上,学生们总能展现出他们精彩的一面。
当然,我校在住校生的管理上也还存在一些瓶颈,如部分学生太小,自理能力差;住校生晚上入厕难等一些困难。但我们也坚信会在以后的工作中改变现状。
第五篇:芦阳寺滩风电场先进集体申报材料
芦阳寺滩风电场先进集体申报材料
回首2015年,芦阳寺 滩风电场全体员工紧紧围绕年初公司提出的工作思路为目标,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的生产方针,通过全体员工员的辛苦努力,较好地保证了风场的安全经济运行,为我公司全年各项生产目标的实现做出了积极的努力,安全圆满的完成了各项工作任务。截止到12月20日零时,完成发电任务 万kwh,完成上网电量 万kwh。预计全年发电量将突破4500万大关。
成绩的取得离不开芦阳寺滩风电场领导班子的真抓实干,离不开广大基层员工的共同努力。2015年我风场全体员工共同完成了下列工作:
一、坚持狠抓安全生产,千方百计提高发电量及各项生产指标。
日常生产工作中,芦阳寺滩风电场全体员工精心调整,时刻关心各项生产技术指标,做到各项运行参数都在最经济的参数之内,通过充分利用风功率预测系统及智能有功控制系统,运行人员及时向甘肃省调电话申请增加出力,最大限度减少因调度限负荷损失电量,取得了显著的经济效益。
近期由于甘肃全网新能源装机容量庞大、省内用电需求萎靡、全网电力电量平衡能力不足等原因,芦阳寺滩风电场自并网以来受调度限负荷较为严重,芦阳寺滩风电场运行人员为抢发电量采取了以下几个措施:
(一)并网初期运行人员根据风场现场实际风速,及时与甘肃省调度室电话联系申请增加出力,风机出力严格压红线运行,力争将我风场因调度限负荷损失电量降到最低。
(二)后期随着风场智能有功控制系统的投运,我风场成立了以公司主管领导为首的电力营销小组,及时与省调沟通协调,了解省内潮流分布及最新的电力政策,通过多方努力,完成与中国铝业连城分公司直购电量交易合同。
(三)风机发生故障时运行人员及时联系湘电厂家人员去现场处理,在最短时间将故障风机恢复正常运行,将因风机非计划停机损失电量降到最低。
(四)在大风天气风场停止风机及升压站内一切设备的计划检修和定检维护工作,确保大风天气风机发电能力和风机利用率的最大化。
通过以上几种抢发电量的手段,为我风场年终4500万KWh的发电量目标作出了积极努力,并取得了单日发电量63.84万KWh风场历史记录的好成绩。
二、重视文明管理,提高机组运行经济性.2015年芦阳寺滩风电场各项管理工作均做到有计划、有布置、有落实、有检查、有考核、有反馈,使风场管理工作逐渐实现标准化、制度化,精细化。风场管理人员带头严格执行公司、分场制定的各项管理制度、技术措施,监督班组成员严格执行落实,并根据工作实际情况,不断修正完善各项管理制度、运行台账,使之适应实际需要。二是侧重工作量化,体现薪酬的激励作用,以奖代罚、以奖代管、以奖代培,重视信息集中、透明、实用,实现管理闭环,班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化管理切实贯彻到管理实际中。三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。对班组“两票三制”执行情况定期检查,并将检查结果纳入班组考核;四是分场管理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导,提出改进建议;五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”,不断丰富积累运行经验;六是对每周一次的事故演习进行指导评判,提炼事故情况下的操作要点,提高了运行人员处理突发事故的能力。
2015年,尽管遇到了集控运行人员实践经验不足,技能水平参差不齐;高岗集控运行人员流失严重(2013年1月至11月锅炉主值缺员高达50%,2013年各岗位缺员总数达13%),储备不足;运行四化管理还处于初级阶段,指标精细化管理还处于探索实施阶段等等一系列的困难,但是xxx单位全体干部员工始终坚信一分耕耘,一分收获,作为xxx公司的中坚力量,xxx单位在公司领导的关怀指导下,已经步履矫健,走向成熟,我们有信心再接再励,再创辉煌。