2018法治媒体融合与创新研讨-工作简报

第一篇：2018法治媒体融合与创新研讨-工作简报

“2018法治媒体融合与创新研讨班”在贵阳开讲

“2018法治媒体融合与创新研讨班”8月8日至12日在贵州省贵阳市举行，本次研讨班由贵州广播电视台主办，中广联合会法制电视节目工作委员会协办，贵州广播电视台第5频道承办，来自全国20多家协会理事单位和传媒公司的40多位学员，以及贵州广播电视台各频率、频道的150多位学员参加了这次研讨活动。

贵州广播电视台党委委员、副总编辑邹虹，中广联合会法制电视节目工作委员会秘书长黄海星，贵州广播电视台第5频道总监蔡军出席了8月9日的开班仪式。贵州广播电视台党委委员、副总编辑邹虹首先致欢迎词。她说，很高兴在中国避暑之都——爽爽的贵阳与大家相聚。贵州广播电视台一直以来积极参与法制节目工作委员会组织的各项活动，2103年和2014年，中广联合会法制电视节目工作委员会连续两年在贵阳举办的研讨班，都取得了圆满成功，今年能够承办这次“2018法治媒体融合与创新研讨班”，我们感到非常荣幸，这体现了法制节目工作委员会对我们的信任，作为承办方的5频道，一定会全力以赴，做好服务工作，为大家营造一个培训学习、交流沟通的良好氛围。近五年来,我们贵州牢记嘱托、感恩奋进,强力推进大扶贫、大数据、大生态三大战略行动,主动适应新常态、积极应对新挑战、有效化解新矛盾,经济社会发展取得显著成绩,站在了新起点、迈入了新阶段、走进了新时代!希望参加此次研讨班的各位媒体同行能够更多的聚焦贵州改革发展、关注贵州特色亮点、分享贵州实践成果。同时，我们贵州广播电视台通过节目创新和体制改革，不断加快媒体融合的步伐，希望通过这次研讨班，在广交朋友，互相学习的基础上，各位专家学者和业内精英，给我们多提宝贵意见，相互交流，相互促进，共同提高。我们林城贵阳山清水秀，气候怡人，希望大家在贵阳的这几天，学习顺利，生活愉快，预祝此次研讨班取得圆满成功，祝大家在贵阳渡过一段美好的学习时光！

中广联合会法制电视节目工作委员会秘书长黄海星代表中广联合会法制电视节目工作委员会，同时也代表王广令会长对本次研讨班的开课表示祝贺，他说：委员会成立于1994年的4月，今年是委员会成立的第24个年头,作为全国电视系统法制节目制作部门共同组建的行业性组织和学术团体，我们一直致力于推动全国电视法制类节目的繁荣与发展，坚持把开展理论研究、业务培训、行业自律、行业维权、节目交流和创优评析活动作为自己的工作职责。今年的研讨班培训课程包括这样三个方面的内容：腾讯、今日头条等新媒体负责人介绍国内网络媒体的运营模式和发展思路；著名专家、学者解析电视记者的互联网思维与观念创新；电视台和专业频道负责人分享专业频道和节目部门在转型及跨媒体运营中的实践与得失。本次研讨班安排了安排6项课程，邀请了7位专家从不同的角度给学员们授课，以期提升法治记者的互联网思维与观念创新，促进法治类专业频道和节目部门的转型，把握跨媒体运营中面临的机遇。最后，黄海星秘书长还对做了大量会务筹备工作的贵州广播电视台第5频道表达谢意，并预祝研讨班圆满成功！在讲话中，黄海星秘书长还简要汇报了委员会2018年已经开展的各项工作情况，以及即将开展的“2018节目创优评析”和“2018河南年会”的组织筹备情况。

在简短的开班仪式之后“2018法治媒体融合与创新研讨班”为期2天的课程正式开始，本次研讨班邀请到了国家行政学院社会和文化教研部高级经济师、博士郭全中等7位专家和学者，专家们分别围绕“法治媒体融合与创新”主题做了主题演讲并和参训学员进行了交流。具体专家介绍和授课内容分别是：

一、国家行政学院社会和文化教研部高级经济师、博士郭全中

《互联网新趋势与传媒融合转型》

二、腾讯集团市场与公关部副总监

井天增

《如何打造新媒体爆款案例》

三、全国城市台广告协会总顾问、健康养老全社群产业链项目发起人、原垄上频道运营中心主任、博士陈接峰

《发挥传统电视长项 做好产业链布局》

四、今日头条西瓜视频OGC运营部经理 任少杰

今日头条媒体合作经理吴

冕

《字节跳动移动传播矩阵（今日头条、抖音和西瓜视频）产品机制及运营策略》

五、CRiR国广市场调查首席研究员、北京大学客座教授、央视发展研究中心特聘研究员靳智伟

《法制类节目创新与融媒体传播》

六、CIBN互联网电视总经理、原国广星空CEO 王明轩

《突破惯性思维 做真正的新媒体》

研讨班培训间隙，参训学员还对贵州广播电视台新成立的融媒体中心进行了参观考察。贵州广播电视台新闻中心副主任刘郁和网络信息媒资中心副主任曾辛，分别从融媒体中心的前台运行情况和后台技术支持两个方面进行了介绍，并与参训学员进行了现场交流。

在研讨班全部课程和参观考察结束后，中广联合会法制电视节目工作委员会秘书长黄海星和贵州广播电视台第5频道总监蔡军共同主持召开了研讨班结业仪式，对培训考核合格的每一名学员现场发放了《结业证书》。

第二篇：县级融媒体中心建设融合创新

摘要：玉山县紧紧抓住中央提出的建设县级融媒体中心的契机，重构基层意识形态传播模式，在把握传播规律的基础上，充分利用新媒体的传播力，探索主流意识形态传播新模式，以适应新时期舆论生态环境变化，加强对舆论的正向引导和革新。

关键词：县级融媒体中心建设融合创新

在媒体融合改革的背景下，如何全面贯彻落实习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上指出的“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众”的指示，是摆在全国宣传思想战线特别是县级传统媒体面前的一项战略任务。县级融媒体中心怎么建？“融媒体中心”“全媒体平台”这些高大上的理念如何与县实际相结合，发挥实效？玉山县广播台视台做了有效的探索，找准自己的角色和定位。

2018年，玉山广播电视台按照中央、江西省委和上饶市委关于做好县级融媒体中心建设的工作部署，在玉山县委、县政府的高度重视下，在玉山县委宣传部的高位推动下，开始筹建玉山县融媒体中心。

第一，在全国范围内寻找媒体融合的榜样，学习他人经验。经充分考察论证，结合玉山县级媒体特点，我们提出了“新闻+政务+应用服务”的融媒体建设思路，整合现有的广播、电视、报刊、微信公众号、政府网站等县域公共媒体资源，打通新兴媒体和传统媒体的壁垒，形成资源共享、载体多样、渠道丰富、覆盖广泛的传播矩阵。

第二，科学设制架构，实现“党委领导、平台共建、成果共享”的工作方向。玉山县融媒体中心下设总编室、采集部、编发部、技术部和管理保障部等五个职能部门，按照“策——采——编——发——评”的运行流程，建立“一次采集、多元生成、多平台发布”的融媒体采编流程。围绕“贴紧中心、贴近民生、贴住用户”的工作理念，立足本土，精准推送，实现多渠道传播主流声音，多时空展现本地要闻，多形式报道时政要闻，多平台处置突发事件，多角度关注民生动态，多层次提升互动效果，多举措扩大社会影响”的目标，打造“玉山之窗”手机客户端，涵盖“新闻”“视频”“融媒体”“生活”等板块，每天实时进行内容更新。玉山县融媒体中心将传统广电媒体“单一、定向、固定”的传播方式和相对简单的节目形式，变为新兴媒体“多屏、移动、社交”的融合传播方式和多样态融合产品，实现区域内的最大范围传播，提升主流媒体在網络空间的传播力和影响力。

同时，客户端完善“行政审批”和“便民服务”等内容，既方便广大市民网上办事，又能吸引更多的“粉丝”关注。目前，玉山县融媒体中心手机客户端“玉山之窗”平台已搭建完成并开始运行。媒体资源实现充分整合利用，主流媒体传播力、公信力、影响力和舆论引导能力得到进一步增强。

第三，搭建融媒体“中央厨房”。玉山县融媒体中心的“中央厨房”以“赣鄱云”移动互联网技术、云计算及大数据技术为支撑，运用数据抓取、云计算、大数据分析、无人机采集、全景拍摄、虚拟现实等先进的生产技术，整合内容资源、丰富表现形式，为各传播载体生产高效率、高质量的新闻内容，充分发挥广播、电视传统媒体的专业采编优势、信息资源优势、媒体品牌优势，发挥微信微博、手机app等移动终端新媒体的开放性、时效性、海量性、易检性、个性化等独特优势，形成载体多样、渠道丰富、覆盖广泛的传播矩阵。玉山县与省、市在用户、技术、数据、传播平台实现共享。统一指挥调度，采编、技术人员共同策划、采集、制作、分发新闻产品，全时段覆盖、常态化运行，实现了“一体策划、一次采集、多种生成、多元传播”。

第四，立足现实，制定运行流程和规章制度。为确保顺利运行，玉山县融媒体中心相继制定出台了融媒体中心运行方案、推广方案和考核方案，明确下载安装、稿件上送、职责分工、考核督查等具体目标，要求各乡镇、各单位指派宣传委员或宣传干事专门负责“玉山之窗”融媒体客户端下载安装和稿件上传工作，并将考核结果纳入意识形态责任制工作考核。实行全新的融媒体绩效考核制度，用一把尺子量人才、评业绩，做到“同岗同责、同工同酬、优劳优酬”。

经过精心筹备，2018年11月20日，玉山县融媒体中心暨“玉山之窗”新闻客户端正式上线，标志着玉山县迈出媒体融合发展、实现传统媒体与新兴媒体大合唱的新步伐。下一步，玉山县融媒体中心将从三个方面来加强建设。

一是加强人才队伍建设。一切媒体的竞争，最终取决于人才的较量。有了人才，才会生产出优质内容、搭建起强大网络、打造出强势终端、研发出先进技术、聚集起用户受众。县级融媒体中心需要培养全媒体复合型人才。这就要求加强对采编播人员的教育和培训，实现由单一型向全媒体型、专家型转变，具备采、编、播、设计、整合以及新媒体传播的技巧和能力，为县级媒体融合发展提供有力的人才支撑和智力支持。县级融媒体中心员工要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，用鲜活的镜头、乡音，积极主动做好社会主义意识形态工作，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。

二是加强内容建设，始终坚持内容为王。有内容，才有看头；

有内容，才有生命力。县级融媒体中心是提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论的前哨和一线阵地。县级融媒体中心不仅拥有广播电视新闻发布平台、地方特色的专题节目制作能力，还有新媒体矩阵，既面向全域广大干部群众，还能在互联网上、移动多媒体终端、社交媒体平台上传播发力，承担着宣传和服务的双重任务。必须扎实抓好全域信息发布资源的连通汇聚，加强传播手段和话语方式创新，从理念、形式上创新，增强信息传播的针对性和实效性。在事关大是大非和原则问题上，务必帮助街坊邻居划清是非界限、澄清模糊认识，让党的理论更接地气，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。在引导群众方面，必须深入基层、深入一线、深入百姓，善于观察，在众多基层先进模范中发现好素材，找到反映时代精神，能够引起广泛共鸣的时代楷模、最美人物、身边好人，通过广泛宣传形成全民参与、接力，使社会主义道德建设向上向善。必须立足本土文化特色，发挥区域优势，结合本地资源，充分挖掘出受众与地方特色之间的共鸣点，以满足广大群众的需求，达到服务群众，引导群众的目的。

三是加强运营管理能力。现在整合的报台网多个媒体、多单位并在一起，不仅要加强内部管理，还要加强运营能力，通过成立运营公司来达到增强造血功能，提升自我生存、自我发展的能力。媒体融合带来的业务形态变化，给现有运行体制机制带来了挑战。抓好县级融媒体中心建设，必须勇于突破体制机制固化的藩篱，顺应融合发展趋势推进体制机制改革，大胆进行采编发流程、组织管理体系、自我发展机制等多方面的重塑与再造，探索建立规范、高效、灵活的运行机制。以工作绩效为统一考核标准，建立科学的人才管理体系，推动内容、技术、平台、渠道、经营、管理的深度融合，促进县级台和新媒体融为一体、合而为一。

谋定而动、改革逐梦；

矩阵创新、融合发展。在“打造江西东部门户城市、对外开放合作‘桥头堡’”的进程中，玉山县融媒体中心将主动承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，全力打造玉山融媒体服务新平台，讲好玉山故事，传递玉山声音，凝聚玉山力量，为玉山实现高质量、跨越式发展贡献力量。

第三篇：以媒体融合助力社会治理创新

以媒体融合助力社会治理创新

党的十九届五中全会强调，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。建设社会治理共同体，需要发挥各类社会主体的积极性、主动性、创造性，形成社会治理合力。近年来，随着媒体融合深入推进，各类新媒体在畅通群众参与社会治理渠道、搭建多样化社会治理平台、汇聚各方资源、提升社会治理效能等方面的作用日益凸显。建设社会治理共同体、推进社会治理现代化，需要进一步发挥媒体融合发展的积极作用。夯实用户基础。加强和创新社会治理，需要充分发挥人民群众主体作用，激发其参与社会治理的内生动力。用户是发挥全媒体作用、推进社会治理现代化的重要基础。媒体融合发展应着眼于拓展用户覆盖面，实现终端随着人走、信息围着人转，为全媒体助力社会治理现代化打下坚实用户基础。坚持以互联网思维优化优质内容、先进技术、专业人才、项目资金等资源配置。坚持移动优先，形成载体多样、渠道丰富、覆盖广泛的移动传播和服务矩阵，持续推出形态新颖、内容优质、服务精准的移动端产品，提升用户到达率，充分运用新技术手段为推进社会治理现代化打好群众基础。打造互动平台。随着全媒体时代的到来，传统的单向信息传播转变为双向和多向互动。用户不再只是信息接收者，也是信息的发布者、传播者。在媒体融合发展中，应强化媒体与用户的连接，打造更多更优质的有利于加强和创新社会治理的互动平台。高度重视网、端、微、屏等多种终端建设，促进单向传播向互动式、服务式、体验式场景转变。简化用户参与社会治理的过程，降低用户参与成本。加强用户习惯和偏好研究，优化用户互动体验，形成高黏度、高频率的互动平台。聚焦治理难点。信息技术的发展为媒体融合开拓了新空间，也为提升社会治理效能提供了重要支撑。要以先进技术引领和驱动媒体融合发展，用好5G、大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能等现代信息技术手段，加强新技术的前瞻性研究和应用，为社会治理智能化、信息化发展提供更多媒体融合平台，不断增强社会治理的预见性、精准性，不断满足人民群众对美好生活的向往。当前，网络谣言、用户隐私泄露、大数据杀熟、网络暴力等问题给社会治理带来了新挑战。媒体融合发展应聚焦社会治理的热点、难点问题，着眼于社会和用户可持续发展需求，以提升用户获得感幸福感安全感为出发点，帮助用户解决操心事、烦心事，为社会治理现代化积极贡献力量。提升服务水平。不断拓展用户网上网下参与社会治理的深度，推动“媒体+政务”“媒体+服务”“媒体+商务”等的发展，提升全媒体服务水平。比如，在应对重大突发事件特别是重大传染性疾病中，各类媒体可以通过建构线上线下渠道，征集相关信息和求助线索等，帮助解决群众面临的实际难题。在抗击新冠肺炎疫情斗争中，一些新媒体平台组织了公益直播带货活动，聚合社会各方资源，对接市场和用户需求，努力为人民群众提供更丰富更高效更便捷的线上线下一体化服务，取得良好效果。（作者为南京大学新闻传播学院教授）

第四篇：2021年信息技术与教育教学融合创新研讨培训计划

信息技术与教育教学融合创新研讨培训计划

龙湖区育智学校2021年校本培训计划

一、培训目的：提升教师信息技术素养,促进教学融合创新发展。聚焦研讨进行信息技术与学科教学,深度融合的意义,了解支撑学科教学的常见技术。

二、培训对象：

全体在职教师。

三、培训形式：

主要采用听讲座、教研组研讨。

四、培训内容：

1.信息技术与教育教学的融合性案例分享：

智慧课堂教学模式实践探索；

“输出为本”的教学和信息技术融合创新；

利用传感器辅助课堂教学；

粤教翔云数字教材应用平台的应用。

2.讨论：结合案例，从智慧教育和多技术融合的角度研讨信息技术与学科教学融合的达成路径。

五、培训时间

2021年9月22日—2021年9月24日

第五篇：媒体融合文献翻译

媒介融合

Infotendencias Group‘

引言：五年之内，纸质印刷的新闻报必定能存活。十年后，如果我们把事情做好，也许纸质新闻还存在着。十五年后，我不能确定新闻报纸是否还会像我们所了解的当前形态存在着。假如我们为了纸质新闻而奋斗，他们仍将存在。

2009年1月20日，西班牙龙头媒体集团Prisa的CEO胡安·路易斯·西布利安在出席集团名下的国家日报编辑会议时，提出上述观点。几周前，这份报纸的员工正因集团宣布的缩减印刷与裁员消息而罢工。西布利安演说表示，裁员政策会为这份报纸指引前路，也是出于集团整体利益考虑。这些政策是基于“新型组织模式”，意在加强报纸生产结构的现代化并终结其垂直统一管理系统。2011年年初，在报纸印刷与数字编辑员工方面，这些计划已进高潮。然而，这些改变也导致了很多新闻工作者的失业（从Prisa集团整体来看，缩减印刷影响了大概百分之十五的劳动力）。

自然，国家报的例子并非个案。世界范围内，有很多媒体集团亦开始采取关于内部重整的措施以迎接媒体市场新规则的挑战，而它仅仅是其中之一。媒体正经历一个完全改变的时代。考虑到这次改变情况，这些被媒体市场采用的极大量的战略可以被看作是适应现如今新闻业一条核心概念的手段，而这一条核心概念，叫做媒介融合。

无论媒体产业究竟为何从媒介融合与编辑团队的整合入手，这一趋势都已极大化传播开来。

关于整合编辑团队，最有野心的计划出现在2007年稍前。2007年末，英国的每日电讯报在伦敦成立了全新的整合编辑部门，而这很快成为了其他大多数想要走相同路数的报纸的模板。2007年11月，BBC同样开始了新的工作形态，也就是电视，广播，网络新闻等部门从此不再分开独立，而是根据产品流程重新整合安排：一个编辑部门专门处理最紧急新闻，另一个处理不那么紧急的新闻。2008年，整合计划激增，并被应用在相当大比例的全球范围内主要媒体集团中：《纽约时报》，英国卫报传媒集团，《金融时报》，《时代周刊》，巴西的《圣保罗州报》，阿根廷的《号角报》，哥伦比亚的《时代报》，西班牙的《世界报》等等。

最近几年，很多作者都被迫面临着如何解释媒介融合和它的形式的挑战。关于媒介融合的研究专门集中于新闻业领域。作者们着手于媒介融合影响整个市场系统的基本框架，但同时他们也把媒介融合理解为组成的不同阶段的最终目的为在编辑资源集成中达到高峰的纵向过程。

拥护这个观点的作者包括：Zavoina和Reichert（2000），Dailey(2005)，Lawson Borders(2003), 还有Appelgren(2004)。这些作者采用了上述观点总结出的关键点，同时也添加了一些有用的投稿。

和分析研究媒介融合一样，最新的研究集中于对比媒介融合现象的重要性。这些融合现象特别影响了在出版和媒体中发现的内容，是保护，最少也是限制同一融合模式从一个媒体产业传播到另一媒体产业的重要原因之一。

面对新的形势，传统媒体的从业者在感到危机与紧迫性的同时，更要考虑在当前这个大背景下，如何积极勇敢地进行转型，融合发展。总的来说，媒体融合有以下三大策略：

1.解放思想，打开新思维。传统媒体和新媒体融合发展是大势所趋，传统媒体对新媒体不应该逃避或焦虑，而应怀着满腔热情去探索、互动。要敞开胸怀，拥抱新技术，打开新思维；要转变观念，创新驱动，以创新思路坚守舆论阵地；要拓宽思路，抛弃传统的包袱，让传统媒体和新媒体之间实现良性互动、相得益彰。

2.提升素养，适应新要求。人是事业发展的不竭动力和核心要素。媒体的融合发展对每一名媒体人都提出了新的要求，其中新媒体环境下的媒介素养，更是传统媒体人转型融合中所应具备的重要素质。

在移动互联网时代，受众对内容的要求标准非但没有降低，而是革命式地提高了。原本几百字或者几千字的文章，如今以几十个字甚至是标题式的导语吸引着受众的眼球，阅读、收看的主动权几乎完全掌握在了受众手中。这就要求媒体人的媒介素养更加全面，不仅要有非常扎实的文字功底，还要有熟练的图片软件使用能力、视频编辑能力以及大数据时代的数据图表制作能力，要有对新媒体信息的获取、解读、运用能力等。

在当前媒体环境演变的情况下，负责统筹协调的媒体负责人也要具备更加全面的素质和能力：要能够洞察传媒大势，要勇于决断和承担风险，要善于用人，融合是没有经验可循的试验和尝试，这就要求媒体的领导层知人善任，用智慧来用人管人。

3.内容为王，进军新媒体。在信息爆炸的时代，“内容为王”依然是媒体价值创造的原点，是媒体取胜的法宝。一个不生产内容，只做内容聚合、分发的APP——“今日头条”却能融资1亿美元，估值5亿美元，尽管这引起了关注和思考，但其5亿美元的估值证明了内容的价值。

传统媒体要加强解释性报道和深度报道的力度和厚度，提高这些报道在新媒体平台上的首发率和发布率，取得新媒体舆论场的主动权。要充分发挥传统媒体在新闻传播中的权威性，积极引导公众舆论，凝聚社会力量，加大主流价值观新闻内容的覆盖规模。

对近来参考文献的回顾启示我们，关于媒介融合的理论解说已被含蓄地暗中表达过。当然，令人称奇的是，几乎没有作者曾清楚明确地提出媒介融合的理念。因此，试图发现并总结这些理念的调查行动就必须要被推论主导。如果有人想要总结媒介融合的概念时，这也是他会遇到的第一个难题。然而更复杂的是，这并非唯一一个拦路虎。

接下来的问题便是，以往曾试图总结媒介融合概念与内容的学者们，跟彼此之间有着极多的分歧。此外还能发现，有几分矛盾的诡论，似乎指向的是媒介融合应当让步给媒介分离。归根结底，这些分歧与矛盾也许可以追溯到他们所研究的不同领域。

困扰人们去给媒介融合下定义的难点主要有五个：

1，多义性。融合的术语有很多意义。彼此分离的理论给确认定义增加了难度。2，多态性。在不同的媒体市场，又或是每个新闻产业，再或是甚至每份报纸，融合显现出不同的表象与形式。就算是媒介融合仅是媒体产业内部资源重整管理是，它达到目的的方式手段也是大大不同的。

3，复杂性。除去媒介融合表象上的单一简单，因为技术，商业，职业领域，专业内容等不易被发现的方面上的繁琐乱象，媒介融合十分复杂。

4，不稳定性。媒介融合要消耗很长一段时间。仅仅调查研究融合过程中的一个瞬间是不够的，相反，仔细研究融合这个很长的过程中各种背景，动因，未来走势非常有必要。

5，邻近效应。数字科技强调，加速和放大了媒介融合的过程。

那么，理论是如何被应用为实际的呢？我们应讨论可被观察的媒介融合来结束这个篇章。

最初，新闻业的发展历史与科技革命紧紧联系在一起。开始的时候，每一个科技新发现和它在新闻业中的实际应用之间的时间间隔相当大。在古登堡发明了印刷机的一个半世纪之后，新闻报纸才面世。从这个角度来看的话，把新科技应用于媒体发展的延迟时间越来越短。19世纪，新闻报纸产业开始引入电报和电话技术，以追求更快的报道速度和更高的工作效率。不久后，也就是19世纪末，无线电广播为新闻广播开辟了道路，仅仅十年后，新闻广播就得到了推广。

而当下的科技创新则被远程通讯公司，电脑软件开发者，与数字化应用的发展者引领着。而这些人，正在建立媒体必须要采用的技术框架。

提供给人们接受新闻的设备也与日具新的全面发展着。而这些设备正一天一天变得更加便携与交互，并且提供了更多媒体形式的选择。而这种科技融合趋势则意味着任何带有屏幕的数字设备，如智能手机，电子词典，电子写字板，网络游戏等等，它们都可以帮助人们进行任何材料的再生产。

简而言之，从“虚拟媒体”到“数字媒体”的变动在印刷，广播，电视与网络媒体领域都造成了巨大改变，这种改变也波及到了这些媒介的生产过程。这个改变不仅仅影响了作为独立个体的媒介，亦助力于他们之间关于编辑与商业的联系。也许这种现象可以叫做新闻业的“媒介交叉化”或“多平台”。

技术融合的过程引发了组织中心不同的次生效应。这些企业必须重新配置他们的生产结构与生产流程以应对来自政府针对通讯市场发布的一系列新政策的挑战。

事实上，这些融合也使得企业必须创立新的后勤组织以适应新的生产需要。为了迎合新的数字平台的要求，媒体业重新组织了他们的编辑团队以达到更灵活，更多样的新型生产。有了新组织完成的后勤框架，有一个被广泛采用的手段是编辑人事资源的重新整合。

在某种程度上来说，媒体融合的巨变是科技与工作环境发展的逻辑必然结果。新闻业沉浸于针对技术与环境变化的各种应对手段的采用中，这要求新的职业技能与对组织原则的更新。

这些变化有一个共同性质：增长的多方面相关性。过去，新闻工作者们仅仅从事一方面工作，如写作，摄影，设计，搜寻等，然而现如今的新闻业正寻求多技能人才，要求他们要适应不同种类的工作，也能同一时间应对各种形态的媒介。

这个关于多方面相关性的增长趋势也经常用于阐明解释新闻工作者们近年来承受的各种压力与福利退步。很多新闻工作者都称，他们被迫要拿出越来越多越来越快的新闻，工作时间也一再拉长，然而这些换来的却是更低的薪水或其他形式的福利等。很多企业选择雇佣“多能力型新闻工作者”。无论真相究竟如何，不可否认的是，多方面相关性是一把双刃剑，因为存在着一种管理者以它为借口消减工资的风险，“做的多，拿的少”，并在最后降低终端生产的质量。

无论这种现象要问责于科技发展的势头，还是企业对于发展生产的需要，新闻工作者们被越来越多地卷入多方面相关性的漩涡已成既定事实。多方面相关性主要有三种形式：（1）功能性的多方面相关性，（2）主题性的多方面相关性，（3）媒体的多方面相关性。

功能性的多方面相关性可以看做是“多重任务执行”的同义词。新闻工作者在编辑部内外所分到的实践任务的增长与之相关。在并不那么遥远的过去，还有着各自独立的原则。比如说，在电视领域，仅仅二十年前，常规新闻需要被至少四个工作者运行起来：一个司机，一个摄影师，一个收音师，当然还要有一个新闻编辑。然而今天，同样类型的新闻只需要一名摄像和一名记者即可完成。

第二个是主题性的多方面相关性，与专业性记者相反，这种记者要写任何话题的稿子，取决于当天的需要。这种多方面相关性，和功能性的多方面相关性一样，已经在相当长一段时间内在小型公司采用，尤其是在地方电视广播台，对于通讯记者。这种地方编辑团队很小，记者们别无选择，只有负责报道广泛话题培养全面的报道技能。第三种也是最后一种是媒体的多方面相关性。记者可以同时使用多种媒体工作，而且在同一家公司工作。当记者为不同的业务进行相同种类的活动时，他（她）的角色可以被成为现代意义上的“自由撰稿人”。