常见病方案和总结

第一篇：常见病方案和总结

2009——2010学年学生常见病防治工作方案

一、指导思想

以《学校卫生工作条例》为依据，重视学生的身心健康发展，加强学生的自我教育，自我管理能力，使学校卫生工作又上一个新台阶。

二、工作目标

加强学校卫生工作的管理，创造良好的校园卫生环境，让学生人人享，有健康教育，加强常见病的防治。把学校卫生工作落到实处。

三、主要工作措施

1、抓好防病工作，组织开展一年一度的体检工作，做流行病的预防工作。

2、设立卫生监督岗，对各班卫生进行监督。

3、充分利用广播、电视对学生进行卫生知识宣传。

4、落实眼保操的播放。

5、重视健康教育，认真备好、上好每一节健康课，并在学期期末进行检测。

6、对学生的个人卫生进行抽查，对不合格的学生及时提出批语和意见。

四、常见病防治措施近视眼的防治

1、防治目标：将新发近视率控制在3%以下。

2、防治措施：抓眼操质量，进行眼操评比、培养学生正确的读写坐姿。学生两周调换一次座位。做好家长工作，加强学生视力矫正治疗。

3、效果评价：做好三率统计、治疗记录 口腔疾病的防治

1、防治目标：六年级学生的龋均控制在0.5,保健牙刷，含氟牙膏，含氟牙膏的使用率在90%以上。

2、措施：①教育学生使用保健牙刷，含氟防龋牙膏，使用率达到90%以上；②要求患恒牙浅中龋的学生在在校接受治疗。③学校有计划地开展预防性群体治疗。

3、效果评价：进行充填率、受治率，龋均的统计，做好群体治疗的工作记录。

沙眼的防治

1、防治目标：患病率控制在5%以下。

2、措施：每年学生常规体检时进行普查沙眼，校医监督学生每日在校利用利福平眼药水治疗。

3、效果评价：做治疗效果观察记录，统计患病率，作同期比较。贫血防治

1、防治目标：患病率控制在10%以下。

2、措施：按照上级计划，两年为学生普查一次血色素，学生对贫血的学生除通知家长外，统一采取治疗措施，对血色素低于10克以下的学生，要通知家长到医院诊治，校医室进行观察。

3、效果评价：进行贫血患病率的统计，学生受治记录。

九联小学2009——2010学年度常见病防治工作总结

一年来，在各级政府的关怀下，在学校行政大力支持下，我们认真贯彻实施“三个代表”重要的思想，以改革创新的精神，努力作好各项工作，为学校工作再上一个新台阶作出了应有的贡献。回顾本学年我校的学校常见病防治工作，现简要小结如下：

一、思想再发动，认识再提高。

学年初，学校专门召开了由全体教师参加的体卫工作会议，专门研究讲座学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。

二、舆论抓宣传，活动抓落实

1、抓舆论宣传。

学期初，教导处抓住三月份的“学雷锋”活动月机会，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大讲特讲，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班建立班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

本学期，学校专门任命了一名学校清洁管理员，负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，及时掌握苗头性问题，及时解决，也减轻了学生在清洁工作中的负担。

学校食堂工作的好坏直接连系着广大师生的健康及工作学习积极性，除进一步健全炊事员的各项制度外，对食堂的清洁工作及工作态度情况进行定期检查考核，使工作人员时时牢记服务师生，服务教学这一宗旨。

4、抓健康教育的开展。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、无烟日、环境日、口腔卫生保健教育宣传教育活动。学校卫生室进行了冬令、春季卫生教学宣传讲座，使学生对常见病、卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。

5、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，班级坚持做好每天晨检工作，学校每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。

6、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。

抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。

成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为学校争创常规管理一流学校而作出应有的努力。

第二篇：常见病总结

常见病防治工作总结

本校在级的领导下，本学年常见病、传染病的防治取得了一些成绩，现将这一学工作总结如下：

一、年成立机构。年初成立了常见病、传染病防治领导小组，由校长、副校长、总务主任、组长等方面的人员组成。保证学生饮水卫生，学校经常进行消杀及灭四害工作，这一年无一例事故发生。

二、认真做好学校卫生工作的通知精神，根据上级统一布置，等问题做了安排。5月保健所对我校全体学生进行体检。认真填写学生体质调查表，常见病动态分析表，建立健全卫生健康档案。

三、做好宣传工作，树立以“讲卫生为荣，不讲卫生为耻”的新风尚，要求学生不吃不洁食品，防止病从口入，保持个人卫生，注意自我保健，提高防范意识。建立健全卫生保洁制度，对班级厕所卫生高度重视，各班配有生活委员，全面负责卫生打扫与保洁工作。宣传普及营养知识，引导青少年树立科学营养观，养成良好的饮食习惯，组织学生利用微机课时间参加网上知识学习。

四、常见病的防治：严格按照《学生常见病综合防治方案》的有关要求开展“六病”防治工作，根据沙眼、龋齿、视力低下和营养不良等各自不同的特点，有针对性的采取了措施，对疾病及时治疗。教育学生在疾病流行期间不去公共场所，以防传染。不用病人的餐具，被狗咬伤及时到防疫部门注射狂犬病疫苗。

总之本我校学生常见病防治工作好，发病率低。以后将一如经往，做好各项工作，把师生的健康放在校工作的首位。

第三篇：常见病预防总结

学生常见病防治总结

根据《全国学生常见病综合防治方案》，严格按照计划实施，加强对视力不良、龋齿、沙眼、上呼吸道感染等多种常见病的防治工作，各种常见病的防治均取得了明显的效果，有效地控制了患病率，本工作已近尾声，现具体总结如下：

一、视力不良的防治：

视力不良位居学生常见病之首高居不下，且不良率随着年级的增高、年龄的增长而增大。是多年来学生常见病防治工作中的难点。究其原因是多方面的，要想取得理想的防治效果，必须通过家庭、学校、社会三方面的配合。我们通过实施预防措施，加强行政管理，倡灵活多样启发式教学，改善学习环境，认真做好眼保健操，定期检查视力，与家长联合等措施，视力不良控制率做到了稳中有降，学生视力不良新发病率控制在20%以内，从统计结果看，我校今年防近工作取得了突出的成果。

二、龋齿的防治：

利用校传宣栏、校园广播、校园网、卫生讲座等形式，大力宣传防病知识，要求使用保健牙刷、防龋牙膏，注意口腔卫生，改变不良饮食习惯，积极做好龋齿的充填治疗等工作，有效降低了在校学生的龋齿患病率。

三、沙眼的防治：

针对沙眼易传染，难治疗的特点，对学生加强卫生知识宣传教育。利用卫生栏、健康教育课、卫生讲座、卫生小报等形式培养学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的防病意识。同时利用每年一度的健康查体机会，对学生进行集体普查，确诊有砂眼者，嘱其尽量做到早治疗，治疗要持之以恒，治愈后防复发等知识的教育。对患病率较高的班级采取普治措施，同时加强监测工作，控制传染病上升。通过以上措施枳极防治，我校沙眼患病率得到了较好的控制。2007年学生砂眼患病率0.62%究其原因，可能与今冬气候干燥，多风沙，还有个别同学个人卫生习惯不良等原因有关。

采取措施：通知患病学生，嘱其防治知识，并及时给予治疗。对患病学生较多的班级进行室内地面消毒，并加强卫生知识宣传教育（不用不洁手揉眼睛、不要用他人毛巾、脸盆等）。

存在问题：

1·视力低下仍是学生常见病中的高发病率，这主要还是学生用眼过度，与教育体制有关，要降低视力不良发病率还要从改革体制入手。

2·由于以前没有很好的开展沙眼的普遍治疗工作，利福平眼药水滴眼要求每日三次，连续六周，如没有班主任和家长的督促，学生难坚持完成疗程，而全程治疗又是必不可少的，所以这直接会影响沙眼的治疗效果。

3·龋齿充填不足，主要是一些学生和家长对龋齿的危害性仍认识不足．没有把防治龋齿和防治基他疾病一样看待，认为无所谓，这就在很大程度上削弱了防治工作的力度。

总之，在学生常见病防治工作中还存在着不少问题，有待于进一步拓展。《全国学生常见病综合防治方案》已颁布，虽然我们能按《方案》要求，制定合理有效的计划，组织安排具体工作，使学生中相关常见病得到有效控制，受到了学生、家长、社会各界的认可和支持，达到了控制学生常见病，提高学生素质初步效果，但离《方案》要求还相差甚大，今后我们打算在上级部门的正确领导、地方各部门的密切配合下，将《全国学生常见病综合防治方案》制定的各项措旅、目标，在我校得到很好的实施。

2015.7

常见病防治工作总结

我校在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上，再根据下发的综合防治计划，配备人员、组织领导小组，着重对沙眼、视力不良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。

一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。

二、学生常见病防治

1、沙眼

为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数沙眼及疑沙，这般与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关。

学校制定并坚持落实好防治措施

(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。

(2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。

2、视力不良

我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。

3、贫血、营养不良与肥胖

贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。

4、龋齿

我们通过健康教育，由牙防所对学生进驻学校治疗牙齿，对全校的学生进行氟化泡沫治疗，使学生的龋齿发病率逐年减低。

以上是我校近今年在六病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、防疫站的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的六病防治工作进一步搞好。

2013.7

学生常见病防治工作总结

认真贯彻执行卫生部、国家教委《全国学生常见病综合防治方案规划》，积极进行系统的学生常见病防治工作，全面完成了的工作要求，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、领导重视，健全组织，提高认识

学校卫生工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要组成部分，学生的健康成长与学校卫生工作有着密切的关系，只有抓好学校卫生工作，积极防治学生常见病，才能为学生的终生健康奠定良好的基础。我校成立了学生常见病综合防治领导小组，卫生、教育部门密切配合，进一步加强了我校学生防治领导和管理，为学生常见病防治工作顺利开展提供了可靠保证。

二、突出重点，加大力度，普及健康教育

积极参加上级部门的培训和指导学生常见病防治工作。开展健康教育，开设健康教育课，使用统一教材，做到健康教育“五有”：即有教师、有课本、有教案、有课时、有评讲，健康教育开课率达100％，健康知晓率达80％以上，卫生行为形成率达>95％以上。

三、学生的健康监测，常见防治工作常抓不懈

开展学生健康检查，建立学生健康档案按照《学校卫生工作条例》，每个学生建立健康档案，并在学生升学、转学时一同转入。在体检的基础上掌握学生健康状况，开展常见病的防治工作。根据制定的计划，落实防治措施。

1、视力低下防治

视力低下是学生常见病，多发病，学生中发生的视力低下又以近视为主，因而防治近视已成为控制学生视力低下的主要任务。大力开展体育运动，努力改善学校教室的采光、照明条件及课桌椅高低配置不当状况，设置眼保健操，每日将两操情况纳入班级“四评比”中。结合体检情况，对真性近视发告家长书到医院或卫生质量信得过的验光配镜单位矫治。

2、沙眼防治

为降低学生沙眼的患病率，沙眼列入每年的健康检测必查项目，对体检中查出的沙眼患者进行了治疗，使用药物控制了疾病发生的源头。

3、肠道寄生虫防治

肠道寄生虫感染是影响学生健康较普遍的疾病，采取预防为主，防治结合的原则，具体表现在：加强卫生监督技术指导。采取了加强健康教育，纠正学生不卫生行为，还改善了学校环境和有组织的集体服药驱虫的综合防治措施。在学生服药前，为了学生安全有效服药，确保服药率，发放了告家长书以及开设了广播讲座进行相关宣传。

4、龋齿与牙周病的防治

龋齿是口腔常见病之一，它不仅使患者因疼痛而影啊食欲、咀嚼、消化吸收和生长发育，有时还会导致牙周炎，牙槽脓肿，甚至引起全身性疾病，影响身体健康。因此我校历年都将口腔疾患防治列入学生健康检查项目之中，发现问题及时与家长联系，在治疗上立足于早发现早治疗。每年的“爱牙宣传日’我们都进行爱牙知识的宣传，引导督促学生养成良好的卫生习惯。结合体检结果，督促查出龋患和牙周疾病的学生到医院进行治疗。

四、存在问题

有些家长没有把防治常见病和学生的学业成绩一样看待，认为无所谓，这就在很大程度上削弱了防治工作的力度。视力低下仍是学生常见病中的高发病率，这主要还是学生用眼过度，与教育体制有关，要降低视力不良发病率还要从改革体制入手。

总之，在学生常见病防治工作中还存在着不少问题，有待于进一步拓展。我们能按《方案》要求，制定合理有效的计划，组织安排具体工作，使学生中相关常见病得到有效控制，受到了学生、家长、社会各界的认可和支持，达到了控制学生常见病，提高学生素质初步效果，但离《方案》要求还相差甚大，今后我们打算在上级部门的正确领导、地方各部门的密切配合下，将《全国学生常见病综合防治方案》制定的各项措旅、目标，在我校得到很好的实施。

2014.1

学生常见病防治总结

根据《全国学生常见病综合防治方案》，严格按照计划实施，加强对视力不良、龋齿、沙眼、上呼吸道感染等多种常见病的防治工作，各种常见病的防治均取得了明显的效果，有效地控制了患病率，本工作已近尾声，现具体总结如下：

一、视力不良的防治：

视力不良位居学生常见病之首高居不下，且不良率随着年级的增高、年龄的增长而增大。是多年来学生常见病防治工作中的难点。究其原因是多方面的，要想取得理想的防治效果，必须通过家庭、学校、社会三方面的配合。我们通过实施预防措施，加强行政管理，倡灵活多样启发式教学，改善学习环境，认真做好眼保健操，定期检查视力，与家长联合等措施，视力不良控制率做到了稳中有降，学生视力不良新发病率控制在20%以内，从统计结果看，我校今年防近工作取得了突出的成果。

二、龋齿的防治：

利用校传宣栏、校园广播、校园网、卫生讲座等形式，大力宣传防病知识，要求使用保健牙刷、防龋牙膏，注意口腔卫生，改变不良饮食习惯，积极做好龋齿的充填治疗等工作，有效降低了在校学生的龋齿患病率。

三、沙眼的防治：

针对沙眼易传染，难治疗的特点，对学生加强卫生知识宣传教育。利用卫生栏、健康教育课、卫生讲座、卫生小报等形式培养学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的防病意识。同时利用每年一度的健康查体机会，对学生进行集体普查，确诊有砂眼者，嘱其尽量做到早治疗，治疗要持之以恒，治愈后防复发等知识的教育。对患病率较高的班级采取普治措施，同时加强监测工作，控制传染病上升。通过以上措施枳极防治，我校沙眼患病率得到了较好的控制。今年学生砂眼患病率0.62%究其原因，可能与今冬气候干燥，多风沙，还有个别同学个人卫生习惯不良等原因有关。

采取措施：通知患病学生，嘱其防治知识，并及时给予治疗。对患病学生较多的班级进行室内地面消毒，并加强卫生知识宣传教育（不用不洁手揉眼睛、不要用他人毛巾、脸盆等）。

四、沙眼

应培养学生良好的个人卫生习惯，每年对学生进行普查，患有沙眼的学生去医院治疗，为降低学生沙眼的患病率，沙眼列入每年的健康检测必查项目，对体检中查出的沙眼患者进行了治疗，使用药物控制了疾病发生的源头。

五、存在问题：

1·视力低下仍是学生常见病中的高发病率，这主要还是学生用眼过度，与教育体制有关，要降低视力不良发病率还要从改革体制入手。

2·由于以前没有很好的开展沙眼的普遍治疗工作，利福平眼药水滴眼要求每日三次，连续六周，如没有班主任和家长的督促，学生难坚持完成疗程，而全程治疗又是必不可少的，所以这直接会影响沙眼的治疗效果。

3·龋齿充填不足，主要是一些学生和家长对龋齿的危害性仍认识不足．没有把防治龋齿和防治基他疾病一样看待，认为无所谓，这就在很大程度上削弱了防治工作的力度。

总之，在学生常见病防治工作中还存在着不少问题，有待于进一步拓展。《全国学生常见病综合防治方案》颁布已多年，虽然我们能按《方案》要求，制定合理有效的计划，组织安排具体工作，使学生中相关常见病得到有效控制，受到了学生、家长、社会各界的认可和支持，达到了控制学生常见病，提高学生素质初步效果，但离《方案》要求还相差甚大，今后我们打算在上级部门的正确领导、地方各部门的密切配合下，将《全国学生常见病综合防治方案》制定的各项措旅、目标，在我校得到很好的实施。

2014.7

常见病防治工作总结

我校在贯彻《学校卫生工作条例》综合防治计划，成立领导小组，着重对视力不良、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。

一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。

二、学生常见病防治

1、视力不良

我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，发告家长书，以取得家长的支持，让全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。

2、营养不良与肥胖

营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。

3、龋齿

我们通过健康教育，由牙防所对学生进驻学校治疗牙齿，对全校的学生进行氟化泡沫治疗，使学生的龋齿发病率逐年减低。

4、沙眼

为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数沙眼及疑沙，这般与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关。

学校制定并坚持落实好防治措施

(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。

(2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。

以上是我校在学生常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、疾控中心的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的常见病防治工作进一步搞好。

2015.1.常见病预防工作总结

繁忙的一学年已过去，为了使全体学生在身心健康的状态下认真学习科学文学知识，将来成为建设祖国的有用人才，我校常见病的预防工作总结如下：

一、对视力减退（近视.弱视.斜视）的预防等工作，做好了宣传。

1注意用眼卫生，特别是注意读书和写字的姿势.2让学生认真做好眼保健操。

3学校定期检查学生的假性近视，学生的视力恢复情况有所好转。

4个别学生近视的及时配戴眼镜保护眼睛。

二、龋齿的防治：

利用校传宣栏、校园广播、校园网、卫生讲座等形式，大力宣传防病知识，要求使用保健牙刷、防龋牙膏，注意口腔卫生，改变不良饮食习惯，积极做好龋齿的充填治疗等工作，有效降低了在校学生的龋齿患病率。

三、沙眼病的预防情况

在平时的宣传和防治中，我们经常教育学生做到以下几点：

1不要用脏手揉眼睛。

2不要用沙眼患者的脸盆和毛巾。

3定期检查，发现沙眼患者及时治疗。

4要勤洗手，勤剪指甲。

所以积极的预防，沙眼病已经得到了有效地控制，目前尚未发现沙眼新患者。

四、营养不良及肥胖症的治疗

关于营养不良的预防做到了以下几点：

1教育学生要多吃富含蛋白质和维生素的食物，如蛋类.奶类.瘦肉.豆制品和蔬菜水果。应吃富含糖.脂肪.无机盐的食物，多喝开水，也可以预防营养缺乏。

2关于肥胖症的预防，教育学生少吃零食，注意饭菜营养的科学，是营养吸收既不缺乏又不过剩。

五、关于贫血的预防

在防治中，我们首先请医生查找原因，对症下药。如果是缺铁性贫血，应多吃含铁食物，如肉类.蛋类.肝类，还应多吃水果，因为水果中的维生素c有助于铁的吸收，动物肝脏含有丰富的血红色铁。此外，还应多吃动物血制品，如猪肉.鸡蛋等。

总之，伴随着学校教育工作的顺利进行，卫生工作也是不可忽视的一个方面，在今后的时间里，我们将继续努力做好这项工作，为全体学生的身心发展健康做出我们应有的贡献。

2013.1

第四篇：新生儿护理常见病方案

第一节 新生儿疾病护理常规

一、新生儿疾病一般护理常规

1.应用护理程序对患者实施整体护理。根据患者的临床症状和体征对患者进行护理评估，提出护理问题，采取有效的护理措施，并及时评价护理效果。

2.环境适宜。病室必须光线充足，空气流通，避免对流；室内最好备有空调和空气净化设备，保持室温在22～24℃，相对湿度在55%～65%。

3.严格执行消毒隔离制度。按病种隔离，严禁探视；工作人员入室前更衣、换鞋，接触新生儿前后洗手；注意个人卫生，患腹泻、皮肤病和传染病者均不得进入新生儿室，避免交叉感染发生。室内采用湿式清扫，每日空气消毒，每月进行细菌培养1次。4.根据病情，按医嘱给予分级护理。

5.按医嘱给予母乳喂养或人工喂养。哺乳后应将小儿竖抱，轻拍背部，助胃内误咽的空气排出，哺乳后宜取右侧卧位，以防溢奶引起窒息及吸入性肺炎。不能吸允者，用滴管喂养或鼻饲，必要时按医嘱给予静脉营养。奶具每次用后经常消毒液浸泡、刷洗，再高压灭菌后备用。

6.准确执行医嘱，及时留取标本送检，观察药物治疗效果及副作用。

7.新生儿入室后尽快进行全面的体格检查，发现异常及时报告医师及家长，以便及时进行处理，亦可避免发生纠纷。及时给患儿戴上写有姓名、性别等身份标志的手圈，防弄错婴儿。

8.每日测量体温三次。早产儿、低体温及发热39℃以上者，每1～2小时测体温一次；置婴儿温箱者，没2～4小时测体温一次，以维持体温在正常范围内。

9.使用婴儿温箱时，注意消毒隔离。每日用消毒水擦拭温箱。温箱湿化水每日更换一次。10.保持皮肤清洁干燥，勤换尿布，换片时先用温水清洁臀部，再涂20%鞣酸软膏或其他护臀膏，防臀红发生。

11.根据病情轻重每日给予沐浴或床上擦浴，沐浴时观察皮肤有无皮疹、疖肿、糜烂等，发现异常及时报告医师处理。

12.新生儿脐部24小时后采取暴露疗法，脐部未愈合前，注意保持局部干燥，每日用0.5%络合碘消毒2～3次，以防发生感染。

13.密切观察生命体征、面色、皮肤颜色、哭声、精神反应等，观察大小便及饮食情况，如有异常及时报告医师。及时准确的填写各项护理记录单。

14.严格控制输液速度，最好使用输液泵，以防止输液过快引起心衰。15.每周测体重一次，早产儿每日测量一次，并做好记录。

16.患儿出院时，仔细核对床号、姓名、性别，更衣，并向家长做好出院指导，如预防接种、保健检查、哺育及护理新生儿的有关知识。

二、早产儿护理常规

1.按新生儿疾病一般护理常规.2.-室温应在24-26℃，相对湿度50%-60%，晨间护理时，室温应提高到27-28℃，以防受凉。

3.根据早产儿的出生体重、出生胎龄、成熟度及病情，给予不同的保暖措施。体重﹤2000g者，应置暖箱中保暖，应注意选择适中温度；如需执行采血等必要操作，应尽量在远红外辐射保暖下进行。

4.有缺氧症状者可给予氧气吸入。一般主张间歇低流量吸氧，吸入氧浓度及时间根据缺氧程度而定，以预防氧疗并发症。呼吸暂停者给予谈足底、拍背，以刺激呼吸，或行复苏气囊面罩加压给氧，必要时用氨茶碱静滴或机械正压通气。5.执行保护性隔离措施。注意患儿用品，仪器设备的消毒，防止发生交叉感染。6.实行母乳喂养，必要时采取配方奶喂养，喂奶量根据早产儿耐受力而定，以不放生胃潴留及呕吐、腹胀为原则。吸吮或吞咽差者可给予鼻饲或静脉营养。准确记录每日出入水量、体重，以便及时调整喂奶方案，加强营养。

7.加强巡视，积极观察患儿的生命体征、精神反应、哭声、面色、皮肤颜色、肢体末梢的温度、反射、进食、有无腹胀及大小便等情况，注意观察有无呼吸暂停发生。检测血糖。【健康指导】

1、指导科学育儿知识，鼓励母乳喂养，按需哺乳。

2、指导家长检测体温额方法并注意保暖。

新生儿窒息与缺氧缺血性脑病护理

【常规】

按新生儿疾病一般护理常规。【护理评估】

1、评估患儿的分娩史，了解Apgar评分及有无胎儿窘迫等病史。

2、评估患儿意识状态，观察有无兴奋或嗜睡、昏迷、皮肤有无发绀。

3、评估心率、呼吸、肌张力，观察有无前囟张力增高、惊厥、呼吸暂停，检查原始反射是否存在，有无瞳孔对光反射消失等。【护理措施】

1、将患儿置远红外线辐射床或暖箱中，取侧卧位；及时清除口鼻分泌物，防止乳汁及口鼻分泌物吸入引起窒息。

2、窒息患儿应首先保持呼吸道通畅，建立呼吸、吸氧，根据缺氧程选择适当的给氧方式，必要时给予气管插管、人工呼吸器辅助通气。

3、回复循环，建立有效静脉通路，遵医嘱扩容、纠酸等处理。保证药物准确及时的应用。

4、观察并记录患儿的精神反应、面色、哭声、皮肤颜色、生命体征、血氧饱和度、肢体末梢温度、尿量；观察患儿有无惊厥及惊厥的次数、持续时间，是否伴有前囟张力计肌张力的改变等情况。

5、保持安静，遵医嘱给予镇静、脱水剂及改善脑代谢的药物，以减少神经系统的损害。

6、遵医嘱进行喂养。病情严重者，一般出生后第1天禁食，第2天开始试喂温开水或5%糖水，第3天开始试喂稀奶，以后逐渐过渡到全奶。试喂过程中要特别观察患儿有无胃潴留、呕吐、腹胀等不耐受情况。

7、观察药物的治疗效果和副作用。应用多巴胺维持循环时应定时测量血压，检查有无血压升高，心率增快等副作用，防止药物外渗致皮肤坏死；应用脱水剂利尿剂时，观察有无水、电解质失衡等副作用。

8、加强康复及随访。动态观察新生儿行为神经测定及CT检查结果，对可能有神经系统后遗症者，早期进行干预治疗，包括应用胞二磷胆碱、脑活素、纳洛酮等药物促进脑细胞回复及高压氧进行神经系统功能恢复。【健康指导】

1、向患儿家长解释本病有关知识，以取得合作。

2、对可能有后遗症的患儿，要给家长讲解康复治疗方法及其重要性，以尽可能减轻后遗症。

新生儿颅内出血护理常规 按新生儿疾病一般护理常规 【护理评估】

1.评估患儿的分娩史，了解患儿孕期及产时分娩的情况。

2.评估患儿临床表现，检查前囟饱满程度；观察瞳孔及肌张力变化；注意有无呕吐、双目凝视、尖叫、呼吸节律改变及发绀等异常症状。

3.了解实验室检查结果如血常规、CT、MRI检查结果。4.评估患儿精神状态、反应情况。【护理措施】

1.将患儿置温箱或辐射床上，以便保温和及时观察惊厥发生时间、部位、程度。

2.注意观察神志、生命体征、瞳孔、前囟张力和肌张力及血氧饱和度变化，定期测头围并记录，有异常情况及时与医师联系。

3.保持安静，减少刺激。急性期禁止沐浴；尽量少搬动头部；避免头皮血管穿刺，最好选择四肢浅静脉，使用留置针；一切必要的治疗、护理操作要轻、稳、准，以防加重颅内出血。

4.保持呼吸道通畅，及时清理呼吸道分泌物；根据缺氧程度选用适当的给氧方式和浓度。5.供给足够的能量和水分，根据病情选择鼻饲（急性期避免用力吮奶加重出血）或吮奶喂养，必要时可静脉补充水分和静脉营养治疗，保证热量供应。

6.做好恢复期的康复治疗，如高压氧治疗，婴儿抚触治疗及保脑药物的应用等。【健康指导】

1、详细向患儿家长解释病情程度、治疗效果及预后。

2、指导患儿家长做好患儿肢体功能训练机智力开发，鼓励坚持治疗及随访。

新生儿病理性黄疸护理常规 按新生儿疾病一般护理常规 【护理评估】

1、评估患儿的病史，了解是否有母婴血型不合等诱因。

2、评估患儿的临床表现，检查皮肤及脐带有无感染，了解肝脏的大小及硬度。根据患儿皮肤黄染的部位、范围和血清胆红素浓度，评估患儿黄疸的程度；了解患儿的精神状况、食奶情况、肌张力、大便颜色的等。

3、了解实验室检查如肝功能、血常规等结果。

4、评估患儿家长的心理及社会支持状况。【护理措施】

1.护理人员应按需调整喂养方式，少量多餐，耐心喂养，保证热量摄入。2.光照疗法的护理按光照疗法护理常规。3.严密观察病情

（1）.观察体温、脉搏、呼吸及有无出血倾向。尤其在光疗时，加强监测，及时发现体温及呼吸异常并及时处理。

（2）.观察患儿精神反应、哭声、吮吸力、肌张力、有无惊厥等，从而判断有无核黄疸发生。（3）.观察大便颜色、性质、量。如粪便排出延迟，应予灌肠处理，促进胆红素及大便的排除。

4.遵医嘱给予胆酶诱导剂和清蛋白以加速未结合胆红素的转化排出，并减少其通过血-脑脊液屏障的机会，从而降低核黄疸的发生。5.必要时做好换血治疗的准备。6.做好患儿家长的心里护理，向家长讲解疾病知识及预后，减轻患儿家长的焦炉、担忧。【健康指导】

1.向家长介绍黄疸的有关知识，使家长了解病情。指导家长对黄疸的观察，以便早期发现问题，早就诊。及时给予康复治疗及出院后的康复指导。

2.若为红细胞G-6PD缺乏者，需忌食蚕豆及其制品，衣物保管时切勿放樟脑丸，并注意药物选用，以免诱发溶血。3.若为母乳性黄疸，可继续母乳喂养，如全母乳喂养后仍出现黄疸，可改为隔次母乳喂养，严重者暂停母乳喂养，待黄疸消退后再恢复母乳喂养。

七、新生儿寒冷损伤综合征护理常规 按新生儿疾病一般护理常规 【护理评估】

1.评估患儿的病史，了解患病的诱因。

2.检查患儿反应情况，评估皮肤颜色、全身硬肿范围及程度；检测体温、呼吸、心率、血压变化，注意有无休克、心力衰竭、DIC、肾衰竭等多器官功能损伤情况。3.了解实验室检查如血常规、凝血时间、肝肾功能等结果。4.评估患儿家长的心理及社会支持状况。【护理措施】

1.根据体温情况决定给予保温或复温。体温正常者置温箱或远红外辐射床上保温，每2小时监测体温1次，保持体温于正常范围。

2.对于体温低于正常者给予复温，其复温方法如下：

（1）对于肛温大于30℃的轻-中度患儿，置于30℃的温箱中，每小时监测体温1次，并提高温箱温度0.5～1℃，使患儿6～12小时恢复正常体温，再将温箱温度调至该患儿的适中温度。

（2）对于肛温小于30℃的重症患儿，先将患儿置于比体温高1～2℃的温箱中开始复温，每小时监测肛温1次，并提高温箱温度0.5～1℃，使患儿12～24小时恢复正常体温。也可用远红外辐射床复温，方法是：先将床温调至30℃，患儿置于远红外辐射床上并用保温性较好的无色透明塑料薄膜罩好，以减少对流散热。每小时监测肛温1次，随着体温的逐渐升高及时提高床温，每次提高0.5～1℃，但床温一般不超过34℃。恢复正常体温后，患儿可置于预热至适中温度的温箱中。

3.合理喂养，保证热量供给。

4.加强消毒隔离，每日用消毒水擦拭温箱。温箱湿化水每日更换1次。

5.保持臀部干燥，及时更换尿布。会阴及阴囊水肿明显者，适当用纱布托起阴囊，以减轻水肿，保持皮肤完整性。6.预防DIC发生

（1）密切观察病情，如体温、呼吸、心率、硬肿范围及程度、尿量、有无出血症状等。如患儿出现面色青灰、呼吸增快、肺部啰音 增加，需考虑肺出血；如穿孔部位出血不止，需警惕DIC。

（2）备好必要的抢救药物和设备（如多巴胺、酚磺乙胺、肝素等药物及复苏气囊、吸引器、气管插管用物、呼吸机等仪器），以便及时有效的组织抢救。

7、做好患儿家长的心里护理，减轻其焦虑、紧张情绪。【健康指导】

1、向患儿家长介绍有关保暖、喂养、防感染等育儿知识。

2、鼓励母乳喂养，母乳不足时适当添加配方奶，以保证热量供给。

儿科疾病护理常规

儿科疾病一般护理常规

1.应用护理程序对患儿实施整体护理。重点评估患儿的主要临床症状和体征，以明确护理问题，采取切实可行的护理措施，做好患儿的心理护理及家属的卫生指导和出院指导，及时评价护理效果并做好护理记录。2.病室环境宜空气新鲜，光线充足；病室每日开窗通风2次，每次15-30分钟；室温以18-22℃为宜，相对湿度以55%-65%为宜；按感染和非感染病种分配床位，避免院内感染。3.做好入院指导，及时通知医师查看患者，留熟悉病情的家属，提供医师询问病史。4.按医嘱给予相应饮食，注意饮食卫生，饭前便后洗手，患儿家属所送食物，由责任护士检查后根据病情食用。

5.新患儿入院每日测体温、脉搏、呼吸3次，连续3日无异常者，改为每日测2次；小于3岁测肛温，免测脉搏及呼吸；高温39℃以上者，每4小时测体温1次并按高温护理常规；体温不升者，应保暖。

6.急性期卧床休息，注意更换体位；每周测体重1次并记录。7.入院测血压（﹤7岁免测），以后每周测1次，并记录。8.准确执行医嘱，指导患者正确服药，观察药物治疗效果及副作用。服用磺胺药者多喂水。9.注意患儿安全，随时固定好床栏，以免坠床。10.入院后三日内收集大小便标本作常规检查。

11.保持大便通畅，三日无大便者，按医嘱给予泻药，并记录。

12.新入院患儿做好卫生处置，更衣。保持患儿皮肤、口腔、被褥、衣服整洁、定期沐浴、修剪指甲。唇鼻干裂者，涂以油剂，危重抢救患儿设翻身卡，防止压疮及并发症。婴幼儿经常保持臀部清洁干燥，预防臀红。

13.备好抢救设备及药品，密切观察病情变化，如发现异常，及时报告医师处理。

小儿肺炎护理常规

按儿科及呼吸系统疾病一般护理常规 【护理评估】

1、评估患儿病史。

2、评估咳嗽性质及痰液的性状，观察有无败血症、感染性休克、急性呼吸窘迫综合征及神经症状，如皮肤、黏膜出血点；巩膜黄染、神志模糊、烦躁、呼吸困难、嗜睡、谵妄、昏迷等。

3、了解实验室检查如血常规、X线检查、细菌学检查等结果。

4、评估患儿及家属的心理状况。【护理措施】

1.急性期卧床休息，注意保暖，病室环境清洁、通风，室温22～24℃，湿度50％，每日进行空气消毒。

2.给予高营养素、清淡、易消化的流质或半流质饮食，恢复期进高蛋白、丰富维生素饮食。3.观察生命体征及病情变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压，观察面色、神志、皮肤、黏膜颜色、四肢温度、尿量等，观察咳嗽性质及痰液的性状，是否为痰中带血或呈铁锈色。

4.高热者头部放置冰袋，或给予30％～50％酒精擦浴，或冰盐水灌肠；及时更换汗湿的衣物，测体温、脉搏、呼吸每4小时1次。

5.痰液粘稠者，按医嘱给予雾化吸入，雾化用具一人一消毒或一人一套专用。指导患儿雾化时保持平静，轻轻张口，用口均匀呼吸。每次持续雾化10～15分钟。雾化吸入后给予患儿洗脸、漱口及拍背，鼓励患儿多饮水，不要随地吐痰，痰液多的小儿患者禁用镇咳药。

6.保持口腔清洁，做好口腔护理，预防口腔炎。

7.药物治疗的护理：用药前必须做皮试，注意用药剂量、时间准确且无配伍禁忌，滴速适当，注意观察药物疗效和副作用。

8.做好心理护理，与患者建立良好的医患关系，向患儿及家属解释疾病，减少患儿对疾病的恐惧、紧张。【健康指导】

1.保持房间空气流通与温湿度适宜，避免吸烟。

2.小儿衣着适中，小儿穿着盖被是否适中以成人感觉到小儿手足温暖为宜。

3.形成良好的生活习惯，避免受凉等诱发因素。母亲感冒后宜戴口罩，其他感冒人员不宜接触小儿，避免抱小儿到人多的公共场所；定期预防接种，加强体育锻炼与耐寒锻炼。

三、营养不良护理常规

按儿科疾病一般护理常规 【护理评估】

1.评估患儿病史，了解发病诱因。

2.评估患儿面色、神志、皮下脂肪厚度，观察有无皮肤感染及全身感染象征，有无腹泻。3.了解实验室检查如肝肾功能、电解质检查等结果。4.评估患儿及家属的心理状况。

【护理措施】

1.重症患儿应卧床休息，恢复期适当活动。

2.给高热量、高蛋白、丰富维生素、低脂肪、易消化饮食（水肿者暂给低盐或无盐饮食）。3.加强巡视，特别是营养不良的患儿，应随时注意面色、呼吸、脉搏、神志的变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压。以免因营养不良而猝死。

4.做好皮肤护理及口、眼护理，保持皮肤的清洁、干燥，定时翻身，防止压疮及坠积性肺炎；双眼维生素A缺乏者滴鱼肝油，以免眼角溃烂；每周测体重2次。

5.补液是注意速度，不宜过快，按4-8滴/分钟，以免加重心脏负担。准确记录饮食量，有水肿者记录出入量。

6.按医嘱正确使用药物，观察各种药物的作用和副作用。7.做好患儿及家长的心里疏导，减轻紧张、焦虑情绪。【健康指导】

1、饮食管理原则：由少到多、由稀到稠、循序渐进、逐渐增加饮食、直至恢复正常。指导合理喂养的方法，添加各种辅食，培养小儿良好地饮水习惯。

2、注意饱暖，避免受凉，做好保护性隔离措施，防止交叉感染。

化脓性脑膜炎护理常规 按儿科疾病一般护理常规 【护理评估】

1、评估有无呼吸道、消化道或皮肤感染史。

2、注意观察精神状态、囟门有无隆起或紧张、患儿有无头痛、呕吐、惊厥、脑膜刺激征等。

3、了解实验室检查结果如血常规、脑脊液检查等。

4、评估家长对疾病的了解程度及护理知识的掌握程度，评估家长及患儿有无焦虑或恐惧。

【护理措施】

1.绝对卧床休息，保持病室安静。腰穿后去枕平卧4～6小时，昏迷患者取平卧头侧位或侧卧位，防止呕吐物流入气管内造成窒息。

2.给以高热量、易消化的流质或半流质的饮食，不能进食应鼻饲，注意食物的温度，注入速度宜缓慢，以防呕吐。

3.保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物。备好氧气、吸痰器、开口器、压舌板和急救药品。

4.密切观察病情，测量体温、脉搏、呼吸、血压、面色、神志、瞳孔等。注意观察是否有脑水肿、脑疝的发生，如有异常，应及时报告医师并配合抢救。5.对昏迷及鼻饲的小儿，每日进行口腔护理2次。经常更换体位，预防肺炎及压疮的发生；协助医师做好腰椎穿刺或硬膜下穿刺手术。硬膜外穿刺放液须按压局部。

6.密切观察药物的疗效和副作用。静脉输液的患儿，应观察输液速度，保持输液顺畅。7.做好心理护理，安抚患儿，消除其紧张、恐惧情绪。

【健康指导】

1.大力宣传卫生知识，预防化脓性脑膜炎。按时预防接种。

2.根据患儿和家长的接受程度，介绍病情，讲解治疗护理方法，使其主动配合，取得患儿及家长的信任。

3.恢复期协助肢体功能锻炼和语音能力训练，促进患儿康复。

七、婴儿腹泻护理常规 按儿科疾病一般护理常规。【护理评估】

1.评估喂养方式及营养状况，了解人工喂养患儿用何种乳品、冲调方法、喂养次数及量，了解添加辅食及断奶的情况。

2.注意腹泻开始的时间，观察大便次数、颜色、性状、量、气味等。评估有无发热、呕吐、腹胀、腹痛、里急后重等症状。

3.评估肛门周围皮肤有无发红、发炎和破损。4.了解实验室检查结果和大便常规、血常规等。【护理措施】

1、床边隔离，卧床休息。

2、观察病情变化，监测体温、脉搏、呼吸、血压、体重、尿量等，观察面色、神志、皮肤、黏膜、前囟、眼窝、皮肤弹性、周围循环等情况，记录24小时出入量。

3、禁止进不笑话的脂肪类食物。腹泻严重者禁食6-8小时，腹泻好转后，逐渐恢复饮食。

4、注意个人卫生，管理好粪便及呕吐物，以免交叉感染。

5、加强口腔护理和皮肤护理。

6、正确执行静脉输液，经常巡视，保证静脉输液顺利进行。【健康指导】

1、加强新法育儿知识宣传，做到合理喂养。鼓励母乳喂养。添加辅食要循环渐进，避免夏季断奶。

2、注意保持食物新鲜、清洁、食具严格消毒，避免肠道感染。教育儿童饭前便后洗手，勤剪指甲。避免长期滥用广谱抗生素。

3、加强体育锻炼，适当户外活动。衣着合适，避免感冒，夏季多饮水。

八、小儿肾病综合征护理常规

按儿科及泌尿系统疾病一般护理常规 【护理评估】

1、评估患儿病史，了解有无引起肾病综合征的诱因。

2、评估水肿部位及蛋尿白‘高血压的程度，了解尿量及体重变化。

3、了解实验室检查结果如尿常规、血常规、肝肾功能及免疫学检查。

4、评估患儿及家属的心理、社会支持状况。【护理措施】

1、水肿明显、大量蛋白尿或严重高血压者均应卧床休息。病情缓解后逐渐增加活动量，但不可过累。

2、严格按医嘱执行无盐或低盐、低蛋白或高蛋白饮食，设法增进患儿食欲。

3、观察病情，注意生命体征包括体温、心率、呼吸、特别是血压、尿量、水肿程度的变化。详细记录出水量和体重，根据病情每日测体重或每周测血压2次。

4、加强皮肤护理，避免皮肤损伤，水肿严重部位如阴囊、臀部、足踝等处应加以保护，预防压疮；预防呼吸道感染，寻找慢性病灶；保持会阴部清洁。

5、准确收集尿标本：常规尿标本应在清晨收集新鲜尿液；中段尿培养应争取于治疗前送检，并注意无菌操作；留24小时尿，收集标本的容器必须清洁并加防腐剂，注意不要混有大便。

6、由于此病需服用激素和免疫抑制剂药物，如泼尼松、环磷酰胺等，这些药物可产生肥胖，脱发、痤疮等一系列毒副作用，用药后应注意观察药物的治疗效果和毒副作用。

7、做好心理护理，鼓励患儿及家长增强战胜疾病的信心。

8、肾衰竭者行结肠透析、腹膜透析或人工肾，按相关护理常规。【健康指导】

1、关爱患儿，与家长交谈，指导家长人事疾病的性质，本病病程长，易复发，要求家长树立信心，坚持系统而正规的治疗，积极防治并发症，并与家长保持联系，对患儿进行追踪。

2、讲解激素治疗本病的重要性，坚持按时按量服药，一旦发生感染及时有效的治疗；预防接种要待症状缓解、停药6个月~1年后进行。

3、感染和劳累是肾病综合征最常见的诱发因素，应避免去人多的公共场所。年幼儿要加强生活管理，避免劳累，合理安排休息和活动，注意休息和营养，重视体格锻炼，保持情绪稳定、精神愉快，坚持治疗。

4、定期到门诊复查尿常规和血浆蛋白。一旦发现皮肤、上呼吸道感染，及时去正规医院就诊。

九、小儿心脏病护理常规

按儿科疾病一般护理常规。【护理评估】

1、评估患儿病史及母亲的妊娠史，了解有无导致发病的诱因。

2、评估心功能及活动耐受情况，观察有无心力衰竭，心律失常。

3、了解实验室及特殊检查结如超声心电图、心动图、X线检查。

4、评估患儿及家属的心理、社会支持状况。【护理措施】

1、绝对卧床休息，注意保持患儿情绪稳定。

2、呼吸困难者取半坐卧位，并给氧气吸入。

3、给予营养丰富、易消化、清淡饮食，有水肿者适当限制摄水量，给无盐或低盐饮食，少量多餐。

4、观察生命体征及病情变化，监测呼吸、脉搏，每次1分钟以上；按医嘱准确记录24小时出入水量；视水肿轻重，隔日或每周测量体重1次（严重心力衰竭者除外）。

5、输液患儿应严格控制输液程度及液体总量。

6、保持皮肤清洁，防止压疮，预防感染。

7、保持大便通畅，避免排便用力，加重心脏负担。

8、服用洋地黄时，注意观察毒性反应，（如恶心、呕吐、视力模糊等）。每次服药前应测脉搏，幼儿脉搏低于100次/分钟，儿童低于80次/分钟，立即报告医师停药。

【健康指导】

1、法洛四联症的患儿多取蹲踞位，在行走或玩耍时常会主动蹲下片刻。这是因为蹲踞后可使缺氧症状得到缓解，患儿如有这种现象，家长切不可强行将患儿拉起。

2、对平时心脏功能和活动耐力都较好的患儿，应按时接受预防接种，但在接种后，应多观察全身和局部反应，以便及时处理。

3、先天性心脏病的患儿体质弱，易感染疾病，尤以呼吸道疾病为多见，且易并发心理衰竭，故应仔细护理。随着季节的变换，患儿应及时增减衣服；如家庭成员中有上呼吸道感染时，应采取隔离措施；平时应尽量少带患儿去公共场所，在传染病好发季节，尤应及早采取预防措施；一旦患儿出现感染时，应积极控制感染。

4、如发现患儿有气急烦躁、心率过快、呼吸困难等症状，可能发生心力衰竭，应及时送医院就诊。

第五篇：猪场常见病治疗方案

**猪场常见病治疗方案

一、治疗原则：

1、饲养员为第一负责人

2、发现病猪及时隔离，量体温（小39-39.5,中38.5-39，大38.5）

3、及时告知场长，场长安排用药计划

二、治疗方案(所有猪都是以退烧为基本前提)

1、发烧:（1）福欣安

（2）安痛定+柴胡（3）双黄连+安痛定

2、拉稀：先锋止痢

3、腿疼：（1）安痛定+青霉素

（2）福欣安

4、头偏/倒地不起：（1）磺胺嘧啶钠（2）长效914

5、消瘦毛长：复合B+穿心莲

6、皮肤斑点：黄芪多糖+鱼腥草+地米

7、腹式呼吸：氟本尼考

8、出血：止血敏，失血过多隔3小时补血素

9、低温：（1）心复欣

（2）低温不食