第一篇:成功一定要有方法
成功一定要有方法:
1、人生道路虽然漫长,但开关键的只有几步,走好了成功就会向你招手,走差了,只能期待下一个十字路口。
2、修正目标——积极的调整。
第一步:第一反应应该是修正计划,而不是修正目标。
第二部:如果修正计划还无法达到目标,可以退而求其次,修正目标达成的时间。第三步:如果修正目标的时限还不行,只好退居“第三防线”。修正目标的量。第四步:万不得已,只好放弃目标。第五步:面对新的目标。
3、积极的思维——对事物永远都能找到解释。积极思维者的特征:
①即使是在最艰难的时刻都能鼓励自己。
②并且会尽量将自己的积极情绪感染周围的同伴。③永远积极、乐观,从不抱怨。
④总是积极的寻求解决问题的方法,因此他总能让希望之火从新点燃。⑤从不自我设限,因而能激发自身无限的潜能。
⑥整体都生活在正面情绪当中,时刻都在享受人生的乐趣。
4、理性思考——更接近客观的评价
有理性的人避免夸张不愉快的情况,而是尽力继续面对它,并积极的去改变它。
有理性的人是独立、负责的、他们只在需要时才寻求帮助。
去的经验是现在行为的决定因素,过去的影响是无法消除的
如果我们的思考是理性的,我们就能得到更接近客观的评价。总能快速找到正确的解决问题的方法。
5、面对困难——逃避困难比面对困难要容易
有理性的人会认识到,具有挑战性、责任感的人生,才是令人愉快的人生。有理性的人会认识到潜在的危机并不足惧,焦虑不仅不会阻碍事情的发生,而且还会对人造成危害;他所采取的行动是面对它,战胜它,并证明它并不那么可怕。
6、思维方式——思维方式有助于自己成功 错误公式一:将“喜欢”误解为“应该”。
错误公式二:将“暂时还没找到”误解为“不可能”。错误公式三:将“很难”误解为“没有办法”。错误公式四:将“暂还没有成功”误解为“失败”。错误公式五:将“可能”误解为“一定”。
错误公式六:将“我生气”误解为“他使我生气”。错误公式七:将“到目前为止”误解为“永远如此”。错误公式八:将“有些”误解为“所有”。
换一个字眼,换一种看法;换一种思维,换一片天空。让我们扪心自问:我的思维方式有助于自己成功吗?
7、不再抱怨——因为自己是一切的根源
我们可能无法改变风向,但我妈妈至少可以调整风帆;我们可能无法左右事情,但我们至少调整心情。
一切结果的根源常常不是事物的本身,而是有权对该事物作出不同的评价与解释的我们自己——我是一切的根源!让我们不在抱怨,因为我是一切的根源。
8、立即行动——超越对手,超越自己。
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
明天永远都不会来,因为来的时候已经是今天。
只有今天才是我们生命中最最重要的一天;只有今天才是我们生命唯一可以把握的一天;只有今天才是我们唯一可以用来超越对手,超越自己的唯一的一天。
不要把希望寄托在明天,希望永远都在今天。希望就是现在。立即行动!只有行动才会让我们的梦想变成现实。
立即行动!只有大量的行动,才会让我们不断超越对手,超越自己。立即行动!立即行动!立即行动!
9、自由的代价——自律
极度的自由就是自律的开始。
自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人,迟早是要失败的。很多人成功过,但是昙花一现,根本原因就在于他缺乏自律,忘记了自律。
成功需要很强的自律能力。自律,是人生的另一种快乐。
10、目标——行动的导航灯
没有目标,我们几乎同时失去了机遇、运气、别人的支持。所以,目标的威力就是:
一、给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己每一个行为的目的。
二、使自己知道什么是最重要的事情,有助于安排时间。
三、迫使自己未雨绸缪,把握今天。
四、使人能清晰地评估每一个行为的进展,正南检讨每一个行为的效率。
五、使人能把工作重点从工作本身转移到工作成果上来。
六、使人在没有得到结果之前,就能“看”到结果,从而产生持续的信心、热情和动力。
11、成功的路劲——设定目标
无论是从现在开始设计未来,还是按未来更新设计现在,我们都可以为自己整理出一条清晰的发展思路,成功的路劲。
思维决定出路。
无需抱怨,无需等待,成功一定有方法。自己就是一个宝藏。设定目标吧,剩下要做的就是找方法。
12、梦想与目标——之间的差别
梦想可以非常的概括、形象,而目标则必须具体、可以量化。
目标是有数学概念的。不能量化的目标,其实不能算是一个目标,充其量不过是一个想法。目标就是量化后的梦想。
有效目标的核心条件有两个:第一,量化;第二,时间限制。
13、订立目标——避免陷入误区
误区之一:将没有量化、没有时限的“想法”当成是目标。
误区之二:将目标建立在现实可能性上,而不是先建立在憧憬上。
误区之三:依据现有的信息确立目标:而不是先确立目标,然后在寻找帮助目标达成信息。
误区之四:根据自己现有的能力确立目标:而不是先确立目标,然后才逐一准备达成该目标所具备的能力。能力是一个相对概念,并不是天生的,而是后天有计划地准备出来的。先订目标(尤其是一个具有挑战性的目标),后准备能力。
14、以生活重心为人生道路的主方向,同是若能照顾到“快乐生活大转盘”中的每一个“彩球”,这样的人生将是平衡而和谐的人生;以人生核心角色的大局,同时承担每一个角色所赋予的责任,这样的人生将是平衡而和谐的人生。
给自己的每一个生活角色,赋予生活的目标,给自己生活“转盘”的每一个方向,赋予生活的目标。自己的人生将从此精彩。
15、潜意识形成——四条路径
一、意识反复刺激形成潜意识。
二、无意识反复刺激形成潜意识。
三、意识瞬间强力刺激形成潜意识。
四、无意识瞬间强力刺激形成潜意识。
16、成功代价——成功成本
成功是需要付出代价的,这个代价就是“成功成本”。实现越大的梦想往往需要越大的成本。一个人能有多大的成就取决于他能承受多大的成功成本。
一个人的成功率有多高,取决于他的期望度有多大。反过来,如果一个人对目标的期望强度不是很大,他承受的压力就不会太大,同时他成功的概率相应也就比较小。
17、目标——生活的重心
人的生活是有重心的。生活重心就是生活的中心轴,自己的一切都将围绕这个轴心而旋转。
生活重心,决定自己的思维模式。生活重心,决定自己的价值观取向。生活重心,决定自己人生的发展与未来。生活重心,是自己一切力量的源泉。
生活重心人人都有,尽管自己不一定意识到,但他依然存在。
18、如何选择——积极心态
首先,还是先选择好你的目标,及弄清楚自己到底需要达到什么样的结果。第二,选择好能帮助目标达成的信念。有什么样的信念,就有什么样的态度。第三,选择好你的意焦(注意的焦点)
第四,模仿成功者的态度。与成功者交朋友,系统模仿成功者的态度、信念、习惯、策略,就是快速成功的最佳策略。
19、持续的毅力——意志力
人生有两杯水一定要喝,一杯是苦水,一杯是甜水。只不过不同的水喝甜水和苦水的顺序不同。成功者常常先喝苦水,再喝甜水。不愿吃苦,不能吃苦,不敢吃苦的人,往往吃苦一辈子。
成功有三部曲:第一,敏锐的目光;第二,果敢的行动;第三,持久的毅力。用你敏锐的目光去发现机遇,用你果断的行为去抓住机遇;用你持久的毅力把机遇变成真正的成功。
20、目标评估——适合自己的目标
“梦想”可以始于一时的灵感,可以始于“拍脑袋”。但是一旦变成必须达成的目标,那么它就是一个严密而科学的理性行为。
为自己的每一个目标作系统的评估,以免因太大最终无法实现,使自己遭受挫折,亦以免因太小而浪费自己潜能。
21、坚持信念——追求人生顶峰
凡事只要自己成为专家,一切都会随之而来。只要自己坚持做成一件事,今天自己所放弃的,明天都会以另一种形式得到。只有懂得如何放弃,坚持才有意义。
两利相权,坚持重的,放弃轻的;两害相权,取其轻的,放弃重的; 自己想要的是应该坚持的,不想要的就该放弃。双赢,是应该坚持的,双输必须是放弃的; 积极是应该坚持的,消极是应该放弃的;
目标是应该坚持的,被证明无法达成目标的“路”是应该放弃的。最重要的是要到达山顶,至于从哪条路上去,完全可以选择。
22、建立自信——相信自己、自信不是你已经得到了才相信自己能做到,而是还没有得到的时候就相信自己一定能得到的一种态度。
建立自信的基本方法有三:一是不断的取得成功;二是不断的想象成功;第三是将自己在一个领域取得成功的“卓越圈”运用神经语言的心里技术,移植到你需要信心的新领域中来。
卓越圈一但牢固建立,每当有需要的时候,你就可以轻松地移植,成为你自信的源泉。
23、市场竞争——不断学习
市场经济意味着竞争,竞争的结果是残酷的。为了赢得竞争,获取良好的成长空间,我们除了不断学习、不断进取,别无选择。
信息更新周期已经缩短到不足五年,危机每天都会伴随我们左右。所谓逆水行舟,不进则退,是因为对手也在学习,也在进步。惟有知道的比别人更多,学习的速度比对手更快,才可能立于不败之地。
24、命运掌握——在自己的手里
命运大部分掌握在自己的手里,但还有一部分掌握在“上天”的手里。古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生地努力,去换取在“上天”手里的那一部分“命运”。不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己手里,而不是在别人嘴里!这就是命运。
25、持续的热情——成功者必备
没有人愿意跟一个整体都不提起精神的人打交道,没有哪一个领导愿意去提升一个毫无热情的下属。一事无成的人,往往表现的是前三分钟很有热情,而成功往往属于最后三分钟还有热情的人。成功是因为你对你所做的事情充满持续的热情。
26、采取主动——竞争的本质
凡事都应主动,被动不会有任何收获。被动的人有一点是可取的,那就是他主动将机遇交给别人。
中国有一句古话:枪打出头鸟。这句话保护了一大批精英人士免遭抢打,但同时也造就了无数弱者和懦夫。市场经济的本质特性就是竞争,竞争的本质特性就是主动的去获取主动权。
27、想成功——要有企图心
企图心,即对达成自己预期目标的成功意愿。
人人都想成功,但是大部分人都是希望自己成功,而不是一定要成功。他们对成功的企图心不是那么强烈。这种人一旦遇到瓶颈,要付出代价时,就会退而求其次,或者干脆放弃。
成功者之所以成功是因为他对成功有强烈的愿望,一般的人之所以不能成功是因为他们仅仅有兴趣成功,而不是一定要成功。要成功,自己必须要有强烈的成功欲望,就像自己有强烈的求生欲望一样。
28、积极的态度——决定命运
决心是最最重要的积极心态,是决心,而不是环境在决定我们的命运。今天过什么样的日子,全是先前我们的决心所致。明天过什么样的生活,成为什么样的人,决定于我们今天决心过什么样的日子,成为什么样的人。
决心,表示没有任何借口,改变的力量源自于决定,人生就注定于你决定的那一刻。
29、决定态度——决定人生
幸福是一种选择,是一个决定。快乐同样也是一种选择。因为即使事情在糟糕,自己也可以从中找到值得庆幸的理由,然后去享受它。对一个消极的人来说,即使事情再好,他也会瞄准事情不好的一面,最后依然是得不到快乐。
所以,有什么样的态度,决定自己有什么样的人生。事情的本身并没有绝对的对错之分,但有积极与消极之分,只是人不能因为自己消极的态度而错待自己。
30、态度——决定成功与失败
人对环境有四种基本反应。第一是离开环境;第二是改变环境;第三是适应环境;第四是抱怨环境。前三种反映,我们都有可能从中找到新的生机,只是千万千万不要选择第四种反应,因为抱怨的结果只能使人精神颓废。这种人往往把失败的原因归究于他人与环境,为失败找到借口,而不是改变自己的态度,去为成功找方法。
自己有什么样的态度,就有什么样的世界。自己有什么样的态度,就决定自己有什么样的人生。
31、客观因素——长相与天赋
多少人长相一般,依然成就非凡;多少人长相不错,因为不愿再发掘自身更加无穷的潜质,而一生平庸,甚至失败得更快。
成功当然需要一定的天赋,然而最终起决定性作用的一定是那占99%的“汗水”。靠小聪明,成不了大器;要成大器,绝对不能只靠小聪明。
人与人之间的差别,一开始仅在于思考问题方式的不同。让我们用这样的思维方式思考成功,思考明天,让我们用这样的思维方式去准备成功,准备未来。
32、态度技巧——因果关系
今天的技巧都根源于昨天的练习技巧的态度。换句话说,今天的技巧有问题,是因为昨天的态度不够好,而明天的技巧如果不好,那一定是因为今天的态度出了问题。态度与技巧其实是因果关系。
33、成功的捷径——制定正确目标
人人都想成功,而且人人都想快速成功。快事成功的含义,不是省略过程,而是在同样的时间里,他行动的量比别人大,他走的路比别人长,因此相对而言他成功的速度比别人更快。
成功是有捷径的,捷径的含义是制订更正确的目标,找寻更正确的方法,采取更正确的行动。
34、成功秘诀——坚持到底,永不放弃
成功的秘诀只有两个,第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回过头来再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃!
35、成功的方法——每天进步一点点
成功就是简单的事情重复着去做;成功就是每天进步一点点。
竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天多进步了一点点。
36、成功的来源——我一定能
成功来源于“我要”。我要,我就能;我一定要,我就一定能。
不是能力在决定你的成功,而是“你一定要成功”决定“你一定会去准备相应的能力”;不是现有的方法在决定你的成功,而是“你一定要成功”决定“你一定能找到成功的方法。”
37、越努力——运气就会越好
机遇是可以被预见的,运气是可以被计划的。人人都会有好运气,条件是自己必须不懈地努力去创造运气,努力准备自己。因为运气永远照顾有准备的人。
记住:自己越努力,自己的运气就会越好。
38、真正机遇——天助自助者
真正的机遇,绝不是机遇的本身,而来源于我们对机遇的定义,对机遇的认识、准备与把握。
每个人都会有好运气,机遇面前人人平等,但是能否抓住机遇,也许并不是平等的。因为,要想天煮了,必先自助。
这一切都在印证中国的一条古训:天助自助者
39、爱心的大小——决定成功的大小
内心深处的爱使你一切行动力的源泉。
不愿奉献的人,缺乏爱惜的人,就不太可能得到别人的支持;失去别人的支持,离失败就不会太远。
没有爱心的人,不会有太大的成就。你有多大的爱心,决定你有多大的成功。
40、成功无借口——永远专注于找方法
要成功,绝没有借口;有借口;绝不会成功。
只有失败者才会为粉饰自己失败的行为而四处招借口。成功者,永远只会专注于找方法。
41、遇到难题——只要暂时没有找到方法
失败一定有原因,成功一定有方法。
让我们调整好自己的注意焦点,把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“私人词典”或“企业词典”中永远删去。
因为即使真的遇到难题,我们至少还可以说:不是不可能,只是暂时还没找到方法。
42、过去——不等于未来
过去的成败,只代表过去,未来要靠现在。过去成功了,不等于未来还会成功。过去失败了,也不等于未来就要失败。成败都不是结果,它只是人生过程的一个事件。人生最重要的不是自己从哪里来,而是自己要到哪里去。不论过去怎么不幸,如何平庸,都不重要,重要的是自己对未来必须充满希望。只要自己对未来保持希望,自己现在就会充满力量。
43、客观因素——运气与机遇
运气不好,没有机遇,是人们为失败最容易找到的借口。偶尔一次运气,当然归功于运气。然而,成功仅靠一次运气远远不够,因为只靠第一次运气而成功,但十九会因为没有下一次运气而失败。
成功需要持续的好运气,而持续的运气肯定不是“运气”的本身在起作用,恰恰是因为积极主动去准备、创造“运气”的态度以及锻炼把握“运气”能力的态度。
运气是因为态度。
44、潜意识——有意识无意识接受
人脑接受信息的方式可以分成有意识接受和无意识接受两种方式。我们每天都会受到不同程度有形式或无形的刺激,引起我们的注意而产生不同程度的反应。有意识或曰显示意识接收是人脑对于周遭事物的刺激不知不觉地接受信息,这就是所谓潜意识。
45、心理高度——我是最棒的,一定会成功
人有些时候也是这样。很多人不敢去追求成功,不是追求不到成功,而是因为他们的心里面也默认了一个“高度”,这个高度常常暗示自己的潜意识:成功是不可能的,这个是没有办法做到的。
“心理高度”是人无法取得伟大成就的根本原因之一。
不要自我设限。每天都要大声地告诉自己:我是最棒的,我一定会成功!
46、坚定信念——就是牢固的概念
当自己坚信某一件事情时,就无疑给自己潜意识下了一道不容置疑的命令,有什么样的信念,就决定自己有什么样的力量。一切的决定、思考、感受、行动都受控于某种力量,它就是我们的信念。
47、潜意识——六种特征
特征一:能量巨大。
特征二:B状态时显意识指挥潜意识,A状态时潜意识指挥显意识 特征三:不懂逻辑,直来直去,不知拐弯。
特征四:对图像刺激敏感,并分不清亲自经历的竟像,还是自我想象产生的图。
特征五:记忆差,需强烈刺激或重复刺激。特征六:放松时,最容易与潜意识沟通。
48、成功学者——心理挑战方法
第一、一连十天不可有消极的念头、情绪、自我问话和使用如不可能、失败、挫折、遗憾、难过、可怜、太难了、不行、做不到、完蛋这类消极的字眼。
第二、一有出现(我敢肯定一定会有的)清你立即意识到,把注意的焦点转向自己提积极的问题。
第三、每天清晨起床之前和晚上入睡之前,各向自己问六个积极的问题,并明确作回答。
49、成功——因为习惯
性格,其实就是一堆习惯,是若干习惯的组合体。没有改变不了的习惯,只有你不怎么想改变的习惯。没有改变不了的性格,只有你不怎么想改变的性格。没有改变不了的命运,只有你不怎么想改变的命运。没有不可能的事情,只有你不怎么想要做好的事情。改变习惯是简单的,成功也是简单的。成功,就是简单的事情重复着做;之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做哪些简单而重复的事情。
成功是因为习惯。一旦自己养成了成功者身上所有的好习惯,自己会发现,不成功都很难。
50、习惯——持续力量
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是创新,最终也可能演变成习惯性的创新。
一切的想法,一切的做法,最终都必须归结为一种习惯,这样,才会对人的成功产生持续的力量。
51、积极的心态——有助于成功
积极的心态能激发高昂的情绪,积极的情绪激发脑啡分泌,脑啡又帮助大脑过滤痛苦,克服忧郁,战胜恐惧,消除紧张,凝聚顽强的意志力。
这就是为什么成功者都是积极者,因为积极心态无论从生理上还是心理上都有助于成功。
52、改变轨迹——成功的道理都是相同的
所有突破的方法,最后几乎都殊途同归,那就是成功根源于人的思维方式。人与人之间的差别,一开始仅在于思考问题的方式不同。
生活中,会有相当一部分人,他们的期望就是追求一生平平淡淡。生活中,也会相当多的人的另一部分人,他们的期望是一定要成就一番事业。
53、山不过来——我就过去
在追求成功的过程中,我们十有八九不会一帆风顺,一定会遇到困难,一定会碰到瓶颈,也一定有“头撞南墙”的时候。
要想事情改变,首先得改变自己;只有借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才可以最终改变属于自己的世界。
山,如果不过来,那就让我们过去吧。
54、只要不服输——失败就不会是定局
失败的本质就是这个世界根本就没有失败,只是暂时没有成功;只要不服输,失败永远不会是定局。
信念乃人生的能量供应站。人生本身就是一连串的选择,因此,为了成功,为了快乐,为了自己的家人、朋友、同事、公司、团队的成功,请认真选择自己的信念。
第二篇:工作一定要有方法
工作一定要有方法
申大双
工作方法是决定工作效率高低和工作效果好坏的重要因素,是做好各项工作的钥匙。工作方法得当,就可能收到事半功倍的效果,工作方法失当,就可能最终影响工作效果和质量。没有好的工作方法,工作就不可能做好、做到位。无论干什么工作,工作方法至关重要。
客观地讲,由于机遇不同、阅历不同、习惯不同、环境不同、受教育程度不同,形成要求上的差异性、认识上的差异性、工作上的差异性,也决定了工作方法上的不同和差异性。这种不同和差异性,直接或间接地在不同程度上影响到工作。什么是最优化的工作方法、最简单的工作方法、最有效的工作方法和最合理的工作方法,如何寻找最优化的工作方法、最简便的工作方法、最有效的工作方法和最合理的工作方法,是做好一切工作的前提。
现实中只注重工作、不注重工作方法的现象还是较为普遍的。办事程序越来越复杂,越来越繁琐,美其名曰越来越规范,而恰恰是这种看似规范的方法,束缚了人的手脚,削弱了人的创造力,这是一种机械唯物主义的工作方法,和科学的、唯物的、辩证的工作方法是格格不入的,这种规范玷污和曲解了规范二字的内涵。
真正的唯物主义者历来不回避自己的观点,特别是不回避自己的缺点、错误和问题,而是勇于承认自己的缺点、错
误和问题。而一些人不甘心把复杂问题简单化,宁愿将简单问题复杂化,在简单问题复杂化的过程中显示自己的业绩,显示自己的重要,显示自己的才能,从来不考虑给别人带来的不便、设置的障碍、制造的麻烦。
工作效率的高低和工作方法有直接的联系,把简单问题复杂化的人,必定工作效率低下,而把复杂问题简单化的人,注定工作效率要高。如何避免人为地把简单问题复杂化,就是在检查考核中既重视结果,也重视过程,重要的是重视过程中运用的方法。而在一些人的眼中,只提要求、只看结果,不管过程、不重视方法的运用。
工作方法失当的原因是多方面的:认识不到位、视野不开阔、作风不深入、主观不努力、设计不周密、运作不得当、考核不公允、把关不严格、能力不符合。
改进工作方法,重要的是在学习中寻求方法,在工作中探索方法,在交流中借鉴方法,在总结中提炼方法,在实践中积累方法,在运用中把握方法。
主动是对态度的要求,能动是对能力的要求。如果仅仅局限于主动上,却不愿或不肯放弃固有的、原始的、落后的、守旧的方法,就会离实现目标愈来愈远;反之,如果仅仅局限于能动上,而没有工作的热情、激情,再有多大的能量,对实现目标也无任何作用。必须学会主动地、能动地工作,善于在工作中学习工作,在工作中总结工作,在工作中提升工作。
要搞好工作,必须抛弃守旧的方法,放弃把简单问题复
杂化的做法,摒弃原始的落后的想法,多动动脑子,努力使复杂问题简单化。
有些人总害怕别人找问题,甚至连建议都不能提。老是认为提建议就是挑刺、就是让领导过不去、就是变相地提意见,就说明本单位、本部门存在问题多、管理不到位,这是一种病态心理。大家提建议体现的是主人翁价值,追求的是管理无止境,现实的是没有最好、只有更好。提的建议多,体现的是存在问题多还是管理无止境,值得深思,值得探讨。方法上的简单、粗暴是很容易识别的,而一旦把方法以规范的幌子搞得复杂且繁琐,给人以认真的样子,那就很难识别了。真正意义上的规范,是建立在快捷、高效、及时、准确、周到基础上的规范,是方便工作、方便大众的规范,把简单问题复杂化,实在是对规范的误读与误解。
工作方法从哪里来?可以肯定地讲,从实践中来。只有不断实践、不断探索、不断总结,才能找到正确的方法。其余没有捷径可走,没有现成的答案可寻,没有省事的东西可图。
工作中不乏设计者,缺少的是实践者和建设者,特别是缺少有心的建设者和实践者。现实中往往遇到问题就把棍子打在实践者和建设者身上,不是实践者没有实践好,就是建设者没有建设好,好像和设计者毫不相干,忽略掉了设计者的作用,忽略掉了设计者没有设计好这一环节。
要将设计者、实践者、监督者置于一体,既要当好设计者,又要当好实践者,还要当好监督者,避免外行领导内行,外行又不愿意将自己变成内行,出现乱点鸳鸯谱的闹剧,避免内行领导外行,内行又不下功夫指导外行,产生拳头打棉花、有力无处使的状况。
工作方法上的失当或失误,一般不会出现像设计错误那样具有颠覆性,但也同样不可小视。同样会给工作带来不便、陷入被动,甚至使工作走许多弯路,造成失误。
生活中假如要求以最快的速度从上海到达北京,谁都很清楚,无非需要作出路径和交通工具两种选择,在路径上是选择直行、绕行、还是背道而行,如果选择绕道而行,势必影响到达的速度,若背道而行,就永远不能到达终点;在工具上是选择飞机、火车、还是汽车,如果选择火车,明显要比飞机慢,而选择汽车会更慢,这种选择就是在选择方法,不言而喻,唯有乘飞机直行才是理想的选择,这是没有争议的。
表现在工作上,选择什么样的工作方法,都不可能像选择路径和交通工具那样简单、直观,远要比选择路径和交通工具困难的多、复杂的多,一时都很难准确地、客观地、很快地给出一个现成的答案。现实中却有人有意或无意、自觉或不自觉地作出绕行、背道而行和乘火车、汽车这种不科学、不理想的拙劣选择。
第三篇:儿童学英语一定要有方法
王润霞:儿童学英语一定有方法
主要使用的教材
1、歌曲
《最好的儿童英文歌曲》、《最好的儿童英文歌曲》
(二)和《英文金曲赏析》(1~9集)(开明文教音像出版社出版,选曲好,里面还有英文歌词朗诵。《最好的儿童英文歌曲》是丹尼斯录的歌词朗读,语音标准、清晰、缓慢,最适合儿童模仿。每次课后回家要听10遍以上)。
刚开始学时,一首字母歌课堂上前后就用了二、三次课(每次课1.5小时),回家后还经常听,一年以后每半小时就能学完一首较复杂的歌(当时正放电影《泰坦尼克号》,一节课就把《我心永恒》学会了)。
2、故事
最好的儿童英文故事——《猫咪凯蒂和小老鼠》《兔山》《爸爸和我》《又来了一只狗》《数字和动物》(开明文教音像出版社出版)《床头灯儿童英文故事》(航空工业出版社出版)。每次课学一部分,先用录音机放一段,外教再一句一句念,中国老师再告诉孩子们是什么意思,外教再讲(表演),学生再跟着学。我们很强调的是:在没听够5次之前,不要跟读。听5次以后,这个语音在头脑中形成了一个信号,跟读时也一定要尽量模仿老师的语音。
3、小对话
《英语小对话》(开明文教音像出版社出版,丹尼斯、景黎明编)也就是口语教材,这本书选取的语言地道、现代,是美国人天天用的。本书每次课学一段,其教法和故事一样,只是每次课外教和你亲自对话。
4、歌谣
《最好的英文歌谣》(丹尼斯、景黎明编,开明文教音像出版社出版)。
每次课选一首,听、背,反复听、反复背,可以潜移默化地帮助孩子了解英美文化。
5、短剧
《最好的儿童英文短剧》(十一个外国孩子和五个中国孩子参加表演,美国专家导演)。几次课加一个短剧,最后让孩子表演。
6、英文电影
有了一定的基础后开始看英文电影(由最简单的开始)。
这些内容,故事是最根本的。我女儿学了一年以后,对英语的抵触情绪减弱了。她用一个暑假时间,读了20多本故事书:《床头灯英语学习读本》(航空工业出版社出版)中的《鲁滨逊漂流记》《大战火星人》《巴斯克维尔猎犬》《时间机器》《远大前程》《彼得·潘》《格列佛游记》《黑骏马》《汤姆·索亚历险记》《杨柳风》之类的书,到目前为止她已读了300多本英语读物,可能最喜欢的要数原版《哈里波特》1~6集,读了好几遍。
方法:这些内容刚开始时都要精听,要听二十遍左右,中间的过程有些艰苦,家长首先要坚持住。当时我女儿在刚开始学英语的一年时间里与我的关系很紧张,好多天都说不上几句话,她认为学英语是给我完成任务。你说学英语有用,她说我不出国。所以我也就不给她讲道理了,只是每周你都得按计划给我完成任务,这段时间是对家长毅力和耐力的考验。到了初三时,她有一天从学校(人大附中)回来后对我说:“妈妈,我们英语老师表扬我了,说我英语发音好。”在人大附中有很多英语优秀的孩子(有的孩子在国外生活了好几年),得到老师的表扬比较难得。这时人大附中的英语教学也很好了,请了很多外教,最重要的是我女儿英语基础差不多了,学习兴趣有了,可以充分利用人大附中和家里的教学条件了,加之中考紧张,我们历时二年的儿童英语班便结束了。
我女儿在给清华大学自主招生办公室提供的一份材料中写到:“是妈妈的一百多次押送,使我对学英语产生了兴趣,也增加了我的自信心,使各科得以全面发展。”试想在高考时如有一科瘸腿,你都很难考出好成绩。
我女儿现在非常喜欢英语,她的语音令很多老外惊讶。有一次我带女儿和一个美国专家一起用餐,她问我女儿在美国生活了多久,我说从来未去过,她马上把睛睛瞪得大大的,连连说不可思议。
我女儿在参加过的各类英语竞赛中,均名列前茅。很多评委也多次问及她在美国生活了多长时间。回想我女儿学英语的过程,我觉得应注意以下几点:
①.要选一些好的教材(书、音带、CD、VCD、DVD等)。
②.有条件的话参加一段时间儿童英语班,但一定要找发音标准的老师,否则学一口不标准的英语,改起来就更麻烦了。如果没有合适的班,跟质量好的磁带学也很好,但这种情况更需要家长和孩子的毅力(我大弟弟就是跟广播和录音磁带学的)。
③.学英语的捷径。不花功夫就想学好英语那是不可能的。何谓捷径?不走弯路就是捷径。所谓弯路就是你学的英语不标准,甚至有错误,和外国人交流时人家听不懂,那你就得改掉原来的,再学标准的,岂不事倍功半。当方法正确以后,一定要有足够的摄入量。
④.要培养学英语的兴趣。我们选的这些教材都是非常有趣的,语音标准、漂亮,语言优美,孩子们经过两年左右的训练就能有一个较好的基础和学习兴趣,也能掌握一定的学习方法,让学英语变成一种习惯。我女儿在高考前用来调解紧张学习生活的娱乐就是看英语电视片。
⑤.学习毅力。孩子在刚开始学的头两年时间会出现很多困难情况,尤其是现在的孩子,好玩的事太多了,这时家长一定要保持头脑清醒,一定要坚持住,有时成绩上下波动也是很正常的。如果家长坚持不住了,认为学了几个月也不太见长进,算了,那这事就半途而废了。而出现困难时你闯过去,你就进步了。过了一段时间又出现了困难,你再闯过去,坚持两年你再看看,一定比两年前有很大进步。这两年对孩子的一生是有深远影响的,因为可以使她认识到一个道理,只要肯努力,就会有收获。如果半路家长先退了,孩子就会认为:做什么都可以半途而废,无所谓。小孩学汉语大概两岁时才能说比较标准的句子,实际上她默默听了两年时间。中国人在汉语环境中学英语如果没有两年的时间怎么能入门呢?
⑥.学英语的最佳时期。如果条件可以,当然是越小越好。在目前中国汉语环境中一般从6岁开始学就可以,最大不要超过14岁。
⑦.素质教育和应试。我女儿学英语从使用的教材和学习方法上看完全是属于素质教育,但她在各类英语考试中均取得了较好的成绩,其主要原因我认为是她学的是真正标准的英语,基础打得比较好,所以怎么考都行。
以上是对培养孩子和进行英语教育研究的体会,但愿对各位家长有所帮助。
第四篇:维护团结要有好方法
维护团结要有好方法
■王海滨 岳兴国
团结就是力量,团结是做好一切工作的基础。对于领导干部来说,主动加强团结、自觉维护团结是一种责任。能否团结共事,既是衡量一名领导干部党性观念和领导素质的重要标准,也是衡量其精神境界和作风状况的重要指标。然而,搞好团结光有好的愿望还不够,还要掌握一定的方法。
积极营造和谐氛围。班子成员应该学会宽容不同个性与意见,多记“友谊账”,不记“私怨账”,做到“有事没事常来往,大事小情勤商量,家庭生活多关心,荣誉面前互相让”,努力增进友谊和感情。应该掌握一些沟通交流的技巧,让自己的想法能让他人理解,以减少摩擦,统一思想,增强协调性,防止因粗暴生硬导致矛盾与分歧。应该求大同存小异,正视班子成员年龄、阅历、知识结构、思想修养、工作方法和领导风格等方面的差异,自觉从大局出发,“异”中求“同”,“同”中存“异”,及时化解矛盾,避免小分歧引发大隔阂,学会站在对方的角度看问题,在换位思考中相互理解。
靠批评维护班子团结。一个班子中有分歧和矛盾很正常,如果能及时化解、统一认识当然不错,但一味求“和”甚至对违反纪律的人和事听之任之,就不是真正的团结。以批评求团结则团结存,以退让求团结则团结亡。同志之间要勇于开展批评与自我批评,一方面,要从团结的愿望出发,批评不是为了打击人、压制人、报复人,而是为了坚持正确的,反对错误的,是为了不让每一个成员掉队,这样才能把批评帮助的过程变成加强团结的过程,在解决问题中达到新的团结。另一方面,要坚持原则,刚柔相济。团结要建立在大局观念之上,建立在党性原则的基础之上。对那些争权夺利、拨弄是非、自由散漫、工作屡出问题的人该帮助的要帮助,该批评的要批评,该处理的要处理。
用监督提高团结的质量。讲规矩的团结是有序的真团结;不讲规矩的团结是无序的假团结,最终会破坏团结。党内生活中,大家处于平等地位,享有平等的权利,任何人都不能凌驾于组织之上。日常工作中,行政职务上有着上级和下级、主管和分管之分,但决不能把行政上的职务高低带进党内生活,也不能在实际工作中视个人分工为私人领地,不听招呼,不服从安排,而应该严格按工作程序办事,防止违规越权办事;严格请示报告制度,重大问题该请示的要请示,该汇报的要汇报;严格监督管理,通过党内民主测评、组织生活、述职述廉、专题报告等多种形式,以有效监督提高班子团结的质量。
第五篇:职场成功方法
【职场暗示】①学历代表过去,财力代表现在,学习能力代表将来。②所见所闻改变一生,不知不觉会断送一生。③没有目标的人永远为有目标的人去努力。④没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。⑤下对注,赢一次;跟对人,赢一世。⑥老板只能给你一个位置,不能给你一个未来,舞台再大,人走茶凉。