电焊工培训中的问题和建议

第一篇：电焊工培训中的问题和建议

一、电站焊工培训工作面临的形势及存在的问题

1.电站焊接培训工作市场化

电力体制的改革，五大发电集团组建后，打破了旧的电力体制，形成了新的电力市场多元化管理格局。区域内场化管理引入竞争机制，对电力焊培的生存和发展构成了潜在威胁。

2.电力工业快速发展急需大批优秀焊接高技能人才

泛，焊接工艺越来越复杂，同时对焊工的要求也就越来越高。司属地化管理，而是分属于不同的发电集团公司管辖。标志着电站焊培走向市场，焊接培训实行有偿服务、按需 当前我国电力建设正处于一个快速发展阶段，随着高参数、大容量超临界、超超临界（600-1000MW）机组的陆近年来，由于电力行业各发电企业和基建单位相继进行了工资人事制度改革，定员、定岗、定薪的三定工作使经验丰富的焊工提前转岗；同时由于企业培训经费紧张，使新焊工培训受到限制。电力焊接队伍目前的这种状况中心的首要任务。

3.教学管理落后，教学方法不科学，教材陈旧落后，制约培训质量

拟操作设备部分弃置不用，难以适应目前焊接技术的发展。要。及时更新焊接教材、采用先进的焊接设备和科学的教学方法、缩短培训周期、降低培训成本，为电力行业输 传统教学理念无法更新，教学方法不科学，新生事物难以被接受和普及。教学模式原始，电化教学未普及。一（1）教学方法不科学。目前在专业教学中往往仍沿用“师傅带徒弟”或“手工业小作坊”式的传统培训方式，际，学生只能学到“花架子”。的培训理念；或是过多的讲授理论知识，实际操作训练较少，培养出“只会说，不会干”的学生；或是在实际训（2）教学管理落后。大部分焊培中心都实现了焊工技术档案微机化管理，但微机办公普及率远未达到微机资中解脱出来，扩大微机办公覆盖率，也是验证一个焊培中心教学创新的重要指标。

可以看出焊工的综合技术素质不高。资队伍文化水平普遍较低，无法掌握微机操作技能，还有一部分人认为教师微机办公，理论基础学习没用。将教（3）师资力量严重不足。目前在我国的焊接作业中，焊条电弧焊、钨极氩弧焊以及高效节能的CO2气体保护焊加之，由于工作性质的不同，焊接单一工种模式普遍存在，一专多能的复合型技能人才严重缺乏。因此，焊工培训的基本功训练，把基本功练得扎实是一个基本目标。在焊接操作技能中，有很多属于“诀窍”性的知识(手法 规范化、系统化”的培训方式传授给学生，这样学生就可以“举一反三”、“事半功倍”地掌握操作技能的“真（4）教材陈旧落后，教与学不能融合。目前个焊工培训机构、技工学校、职业学院所采用的焊工教材，绝大多有的甚至还是80年代的教材，其内容已远远落后于现代焊接技术的发展。课程开了不少门、授课时间也不少，不多，严重脱离实际、脱离生产。

二、加强电站焊接培训工作的建议

1、建立示范性的焊接实训基地。首先由于目前电站各焊工培训机构以及技工(职业)学校普遍存在焊接实训设备一个工位，学员在学习后只能初步掌握1-2项操作技能。鉴于以上现状，有必要在行业、区域、集团内集中建立高起点、高水平加大教学实训设备的投入，为技工学校、职业学校、职业培训机构提供公共的实训平台，在焊工其次结合企业生产需要扩大培训规模，提高培训层次，坚持企业培训与学校培养相结合、在职培训与脱产学习相合，采取名师带徒、校企联办、送出去、请进来等形式，加快复合型、技能型高技能人才的培养。第三在重视技下，应该对焊工培训进行统一管理和规划，充分整合培训资源，充分发挥现有培训机构的作用，使焊工培训步入的技能调考和技能比赛，提高技能人才待遇，通过技能比赛促进焊工技能的提高，增大焊接工种的吸引力。

加大对焊工培训的宣传，加大对各企业从事焊接技术管理和培训管理的人员进行相关知识的培训和考核力度。适   2009-03-02 20:08 回复 举报 |

第二篇：电焊工培训学习心得范文

电焊工培训学习心得

集团安全施工许可证即将到期，需要进行年审，特种作业人员是年审的考核指标之一。由于人员的变动，集团的特殊作业人员数量需要补充，于是集团办公室给我和田清伟报了电焊工培训。培训为全脱产学习，理论学习要求挺严格，每天进行4次脸谱考勤，考勤数量达不到75%，不能进行理论考试，理论考试合格，方可进行实操培训及实操考核。

理论学习从12日到15日，在德州职业技术学院C座307进行，培训老师带领我们学习了金属学基本知识、电工基础知识、燃烧和爆炸基础知识、焊接和切割的相关知识、安全技术与管理、典型事故案例分析等知识，坐在教室里听课好像又回到了大学时代，专业课老师讲课时的容笑貌历历在目仿佛是昨天才发生的。结束了4天的理论学习，16日凭准考证进行了理论考试，考试为网上微机考试，成绩97分，轻松过关。田清伟实操是17-18日，我是19-20日，在这两天的实际操作学习中学学习了焊接和切割作业的实际操作动作，认识了焊接和切割作业专业设备、工具。20日下午进行了实操考试，也是轻松过关。

通过这次培训重温了大学学习的专业课知识，和机电增项教材里的焊接相关部分知识进行了相互印证，从中有了新的感悟和认识，并且理论知识和实际操作结合，加深了专业知识的记忆，提高了自己的操作能力。

第三篇：电焊工培训信息

开展电焊工培训班利用冬闲长技能

我乡于2012年11月24日准备办一期电焊工培训班，这次培训班的开展地点是在乡镇街道的金伟云电焊铺，主要是因为电焊工的培训不是光讲理论知识就能学会，必须要结合实际操作才能真正的能应运自如。

这次培训的条件是18周岁以上，必须是在有电焊操作基础上才能报名，因为电焊是一个危险系数高的技能，如果没有基础在培训时就可能出现意外，所以我们这次的培训审核时是比较严格的，目的是希望保证培训人员的安全，并且希望这些培训人员真正的学到技能，外出务工时能够学习致用。

第四篇：电焊工培训总结

篇一：焊工培训总结 暑期焊工培训总结

今年暑假8与1号到8月20号在江苏工贸技师学院参加了为期20天的焊工培训，通过此次培训感受颇深，特有以下总结。

焊工这个专业在次之前那对于我来说是非常陌生的，尽管我是钳工出身，大学学的是汽修虽然都是机械方面，但当我接触焊工的时候还是有隔行如隔山的感觉，所以说这次培训使我学到了很多的知识，更有幸去徐工集团和美国cat公司参观，更开拓了我视野。

通过此次培训我学会了氩弧焊、气保焊、和一部分机器人焊接的操作，并对焊工缺陷进行一段时间的学习。分别用氩弧焊和气保焊练习立焊、平焊、仰焊、管焊以及铁棒的焊接，虽然焊接技术和手法都没有达到成熟，但是在今后的教学工作中可以帮助我更好的解释几种焊接方法。另外在培训期间有幸参观了徐工集团和美国全资子公司徐州cat公司，参观期间接触了全球较先进的机器人自动焊接和国内一流的焊接工程师，这些经历使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教学工作中得到经验，也我今后的工作兴趣得到了提高。

通过此次培训，我也更深刻的认识到自身的不足特别是对于一体化教学方面，对于我自身知识偏理论，轻实践的情况今后要彻底改变，将提高自己一体化教学的能力，提高自身的创新能力，多和经验丰富的教师请教教学知识，多听，多看，多思考，多动手，争取为学院的一体化教学作贡献。通过此次培训我也深刻感受到专业的发展和教师队伍有着绝对性的关系，一支优秀的教师队伍、一支专业技术优秀的教师队伍、一支高素质的教师队伍在一定程度上决定着这个专业的发展。通过此次培训我也感受到自身的差距，比如说全心全意为学院、为学生、为工作付出的贡献精神，还比如说自身在遇到困难时的不屈不挠的精神，这都是以后我自身素质需要提高的方面。

通过此次培训以后，我也更深刻的知道今后的工作目标，今后将结合自己的专业和特长，改掉自己的不足，在技术上要更上一层楼，在教学方法上要贴合学院实际情况，在创新教学和创新管理上要有所突破，在学院焊工专业上能独当一面，争取为学院焊工专业的发展贡献出自己应尽的一份职责。篇二：焊工心得体会

电焊在平时的生活中很常见，以前觉得电焊应该是一件很容易的活，就好比把两个东西黏在一起那样简单。但听了老师讲了后自己去操作时，才觉得不是一件容易的活，而是一件很难的事。

引弧和运条是电焊最基础的部分，没有学会引弧根本就不能焊接。我引弧时总是把焊条连在铁板上不能顺利的引弧。然而引弧却是焊工的第一步所以没办法成功引弧的我就没办法进行下面的学习。不过在我反复的学习下终于学会了引弧。不过新的问题又出现了我的焊条焊出来的都是又细又长的细线，与老师说的完全不符合于是我尝试着控制焊缝的粗细和长短任然经过很长的时间我才掌握

然后在掌握了引弧和运条这两项基本功后，老师又开始教我们横向摆动，折线式、月牙式、圆周式，老师一一示范，看完老师示范之后，我们就又开始操作了……最终通过不断的练习我熟练的掌握了焊工的操作技巧。

我想这次焊工实习不只是简单的让我们了解焊工而是让我们掌握这门技术更重要的是让我们了解任何事情都不是简简单单能够完成的。我们在学任何技能时都要有足够的耐心 焊工实习更让我深深地体会到人生的意义，实践是真理的检验标准，通过焊工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学毕业生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

最后我在这里还要感谢我们的老师正是因为他的教导才让我们学会了这门技术，而且也教会了我们做任何事情都需要足够的耐心。我在这里非常感谢！篇三：焊工培训小结 焊工培训小结 短短的一个半月的集训就要结束了，在这短短的焊工集训中使我学会了好多好多！如直流焊机焊的单面焊双面成形，还有二氧化碳气体保护焊的立焊单面焊双面成形，还有......当我集训的第一天开始时，我的心里很高兴,但是也很紧张害怕，到了实习场时，师傅给我们讲哦一些理论上的东西！讲完之后就我们自己操作，当我把焊条铗在焊钳准备焊的时候心里特别的紧张！焊的时候焊条总是粘在焊件上，在师傅的指导下，慢慢的有了进步，可是看见别人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后来问了师傅，才知道焊条要拿的低一点，移动速度要慢一点，才能焊的好！我就听了师傅的话，天天的练习......终于第10几天，我焊出的焊件让师傅看了，师傅说出了一些问题.....这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，只有这样，我们才能作好自己应该做的事。

第五篇：电焊工培训大纲

电焊工培训大纲

一、培训目标

通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能，同时达到《电焊工特种作业操作证》考核要求，可以在机械制造加工企业、机械修理企业、建筑企业等从事金属工件的焊接或切割成形等工作。

1．理论知识培训目标

（1）掌握焊工的安全基本知识。

（2）掌握焊接的分类、常用金属材料的焊接知识。

（3）掌握焊条电弧焊的焊接设备及工艺。

（4）掌握气焊、气割常用设备及工艺。

（5）掌握二氧化碳气体保护焊常用设备及工艺。

（6）掌握手工钨极氩弧焊常用设备及工艺。

2．操作技能培训目标

（1）能独立操作常用的焊接设备，保证设备及人身安全。

（2）能正确选用焊条（丝）、电弧焊机及焊接电缆。

（3）能进行各位置焊缝的焊接。

（4）掌握常用焊接接头质量检验技能。

（5）掌握气焊、气割的操作。

二、培训中应注意的问题

1．坚持理论联系实际，突出操作技能培训，切实保证技能培训教学的时间和质量。

2．提倡采用启发式教学发放，可以结合具体内容，先组织学员进行有关焊接工艺的讨论，然后再进行技能训练，以提高学员分析问题和解决问题的能力，充分调动学员学习的主动性。

3．强化直观教学，充分运用各种直观教具，积极运用多媒体等现代化教学手段，采用灵活的教学形式，帮助学员掌握操作技能。

4．在进行操作技能训练前，要详细讲解焊工安全知识，对防护用具的作用和使用方法进行

详细的介绍，尤其是要强调特殊作业环境的安全技术要求。

三、培训课时安排

总课时数：224课时。其中，理论知识课时：35课时；操作技能课时：189课时。