2010年第四次全国特奥日活动总结

第一篇：2010年第四次全国特奥日活动总结

展览路街道残联

第四次“全国特奥日”活动总结

特奥会是智力残疾人平等参与社会生活、共享物质文化成果的重要途径，是残疾人体育事业的重要组成部分。为迎接第五届福建全国特殊奥林匹克运动会，引导、鼓励、动员更多的智力残疾人参与、支持特奥运动，展览路街道结合辖区智力残疾人的特点，在活动期间，开展了一系列工作，推动特奥运动在基层中不断发展。

一、活动主题

特奥有你有我，迎接福建全国特奥会

二、活动内容

2010年8月3日上午，街道残联在团结温馨家园举办“展览路街道迎特奥残疾人趣味运动会”。街道残联理事长崔秀英出席此次活动，参加人员有街道残联委员、温馨家园与手拉手职业康复站的学员、地区智力残疾人及其家属，共计100余人。

考虑到智力残疾人身心特点，街道残联特意为智力残疾人量身打造，设置了一些适合他们的小型趣味运动项目，主要有敲三家、乒乓球、托球、摸鼻子、投沙包等。这些简单有趣的运动，激发了智力残疾人参与意识，他们纷纷投入各个运动，与伙伴一起竞技，智力残疾人的热情空前高涨，表现出“勇敢尝试，争取胜利”的特奥精神。运动员“你行我也行”的自强表现，引得在场的观众纷纷鼓掌、喝彩。看到孩子欢跃身影，智力残疾人亲友十分感动，感谢街道残联为智力残疾人给予这么好的机会，让他们有一个舞台可以大显身手。最后，八名智力残疾人汇演太极柔力球，其高超的技巧、齐心协力的配合、精彩绝伦的表演征服了现场观众，大家报以热烈的掌声，鼓励、表扬智力残疾人。

活动结束后，街道残联领导为所有参与比赛的智力残疾人发了奖品。

三、相关工作

①积极配合区残联“残疾人太极柔力球展示活动”，选定团结温馨家园智力残疾学员作为街道残疾人太极柔力球队主力，让智力残疾人在练习太极柔力球过程中，通过柔和、有利肢体协调的运动，加强团体配合，提高参与意识。下一步街道残联以温馨家园作为平台，将建立一支地区残疾人太极柔力球队伍，让更多的智力残疾人参与这项运动，获得身心康复。

② 积极配合市残联7月19日“北京市残奥五项运动会”，选派8名符合条件智力残疾人及其家属参加运动会。

③选派辖区身体素质好，有运动天赋的智力残疾人参加全国特奥会选拔训练，展览路街道共有2名智力残疾人入选西城区特奥会集中训练，将代表北京市参加第五届全国特奥会这一残疾人盛大体育赛事。

④“全国特奥日”期间，街道共发放关于特奥会的各类宣传材料300余份；21个社区以板报、横幅、图片等各种形式，宣传特奥精神，展示广大特奥运动员奋发进取、乐观向上的精神风貌，并举办一些活动，形成浓厚的舆论宣传氛围。如阜外西社区组织社区轻度智力、听

力、肢体等各类残疾人参加“残疾人知识竞赛”，比赛内容涉及大量的特奥运动、亚洲残疾人运动会等方面知识；露园社区召开智力残疾人康复知识交流座谈会，邀请社区智力残疾人及其家属、残协委员、社区服务站成员、武警战士等80人，大家聚在一起相互交流，促进智力残疾人及其家属参加康复训练的自觉性，增强彼此的康复意识；阜外东社区邀请31名轻度智力残疾人及其家属，组织五子棋、象棋等一些棋类比赛；新华里社区在街道残联的指导、支持下，成功举办了社区特奥会，共30多名智力残疾人及其家属参加；百万庄西、车公庄社区等其他社区也分别举办了各种趣味运动会、残疾人知识竞赛等活动。

⑤ 街道残联为智力残疾人及其家属排忧解难。三塔社区智力残疾人陈婧在街道残联、三塔社区残协与北安河敬老院协调沟通下，转介至敬老院，为陈婧家人减轻照料上的困难，解除其后顾之忧。

四、活动总结

这次“全国特奥日”活动，展览路街道残联以为智力残疾人参与日常体育锻炼及竞赛创造条件和机会，使他们发挥潜能，勇于表现自己，在参与特奥运动中与其他运动员、家人及整个社区分享快乐，交流技艺并增进友谊，把有机会使智力残疾人成长为对社会有用，被社会认可和尊重的公民作为长远目标。

为使智力残疾人在参与特奥运动过程中，达到提高参与意识、加强健全人对智力残疾人的关爱行动的目的，让智力残疾人获得社会更多的关爱。在活动筹备期间，街道残联做了一些调研工作，如考虑到

智力残疾人身心特点，街道残联与各温馨家园及手拉手职业康复站指导老师、工作人员商讨运动项目设置问题，旨在为智力残疾人提供一个具有有针对性、科学性、人性化的特奥运动，使得他们在参与运动过程中，智力与身体素质都能得到一定的提高与康复。

展览路街道残联

2010年8月3日

第二篇：第五届全国特奥运动会

】第五届全国特奥运动会【

会徽

吉祥物

今年9月19日至25日，由中国残疾人联合会、国家体育总局、中国特奥委主办，省政府承办的全国第五届全国特奥会将在福州举办。本届全国特奥会的主题口号为“共享阳光·你我同行”。会徽以福州市市花“茉莉花”与形象化的运动员为设计元素组合创意而成。吉祥物“福乐娃”以福州地区的传统名果“福橘”为原型，通过卡通化的艺术处理，塑造了一个活泼可爱、动感十足的形象，具有浓郁的地方特色。

本届特奥会设田径、游泳、举重、乒乓球、羽毛球、保龄球、轮滑、篮球、足球、滚球、柔道等11个比赛项目；同时开展运动员健康计划、青少年高峰论坛、家庭领袖论坛、大学计划、特奥研究论坛等5项非体育项目。

》》》》》》》》》》》》》 本届全国特奥会规模为历届最大

继1991年第二届全国特奥会在福州举办之后，今年全国特奥会第二次“落户”榕城。

本届特奥运动会设立田径、游泳、举重、乒乓球、羽毛球、保龄球、轮滑、篮球、足球、滚球、柔道等11个比赛项目；同时将举办运动员健康计划、青少年高峰论坛、家庭领袖论坛、大学计划、特奥研究论

坛等5项非体育项目。

全国31个省、市、自治区以及新疆生产建设兵团、港澳台都将派代表团参赛，韩国、美国、新加坡等国家也受邀参赛。据了解，这是台湾首次派出代表团参加全国特奥会。

筹委会透露，本届赛事将是历届全国特奥运动会中规模最大的一届。届时约2000多名运动员及教练员、新闻记者、志愿者等近万人将云集福州。》》》》》》》》》》》

特奥会与残奥会的区别

特殊奥运会和残疾人奥运会都是国际奥委会认可的世界性运动会。

参与对象不同

特奥运动员是智商在70以下的智障人士。

残奥运动员主要是视力残疾，肢体残疾的残疾人士，根据不同的残疾类型参加相应的比赛项目。目前，智障人士仅参加残奥会的表演项目，且只设一个组别。

目的不同

特殊奥运会强调的不仅是竞技和竞争，更是参与和融合。

比赛规则具有特殊性

特殊奥运会充分体现平等参与，按能力分组比赛的原则。

特奥组织同其他体育组织有许多相似之处，但也有以下特点：

（1）对参加训练或比赛的运动员或家长不收取费用。

（2）鼓励能力不同的运动员参加，为同能力的运动员提供各种比赛机会。

（3）各能力组运动员的分组建立在公正合理的基础上。

（4）参赛者都可获得荣誉。参加同一个项目比赛的每个组，前一、二、三名分获金、银、铜牌，第四名以后的选手将分别获名次绶带奖励。

（5）参加更高水平的比赛资格，需要在各地区或国家特奥比赛的基础上，按规定选择。（来源：第五届全国特奥运动会筹委会办公室）》》》》》》》》》》》》 特奥运动员的资格

所有8岁以上，并有相关的机构或医师证明智商（IQ）在70分以下的智障人士，经过普查登记即可参加特奥运动（无智力障碍的肢体残疾者没有参与资格）。

参加特奥比赛项目的最低年龄限制为8岁；未满8岁的儿童不能参加特奥比赛。

各特奥组织准许6岁或以上儿童参加由该会提供的适龄特奥训练计划，或其它为推广特奥而特别举办的文化或社会活动。

参加特奥运动没有最高年龄限制。（来源：第五届全国特奥运动会筹委会办公室）》》》》》》》》》》》》 特奥口号

特奥会的口号是：“勇敢尝试，争取胜利！”

特奥会的誓词是：“让我获胜，如果我不能获胜，让我勇敢地去尝试。”（Let me win.But if I canno

t win,let me be brave in the attempt.）（来源：第五届全国特奥运动会筹委会办公室）》》》》》》》》》》》》》 历届全国特奥运动会

首届全国特奥运动会

首届全国特奥运动会于1987年3月27日至29日在广东省深圳市举行。来自广东、江苏、湖南、北京、上海、天津、湖北、辽宁、陕西、深圳等13个省、市以及应邀的香港队共304名运动员和100多名工作人员参加了田径、乒乓球、足球三个项目的比赛。未派团参赛的省市共派出60名观察员，民政部副部长张德江、国家体委副主任何振梁、国家教委副主任邹时炎、中国残疾人福利基金会副理事长王鲁光、深圳市市长李灏以及国际特奥会会长萨金特•施来佛先生、副会长兼国际特奥会亚太区主席容得根先生等出席了运动会。

第二届全国特奥运动会

第二届全国特奥运动会于1991年3月10日至12日在福建省福州市举办，来自全国各省、市、自治区、直辖市和香港、澳门等19个代表团的300多名运动员参加了比赛。本届运动会设立田径、乒乓球、足球、游泳四个项目。福建省领导陈光毅、袁启彤、国际特奥会会长、副会长及亚太区主席等出席了开幕仪式。

第三届全国特奥运动会

由中国残疾人联合会、国家体育总局、中国特奥会主办，陕西省人民政府承办、托普集团协办的第三届全国特奥运动会，于2002年9月8日至13日在陕西省西安市举行。全国31个省、市、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区以及新加坡代表团等３５个代表团（陕西省有两个代表团）、1065名特奥运动员参加了比赛。本届特奥会设田径、游泳、乒乓球、篮球、足球、举重等６个比赛项目和保龄球表演项目。

全国政协主席李瑞环、国务委员司马义•艾买提、国家体育总局局长袁伟民、中国残联主席邓朴方、陕

西省省委书记李建国、省长贾治邦、民政部副部长李宝库、教育部副部长赵沁平，国际特奥会会长蒂姆•施来佛等出席了开幕式。参加运动会的各省市有27位省级领导担任代表团团长。

第四届全国特奥运动会

由中国残疾人联合会、国家体育总局、中国特奥会主办，黑龙江省人民政府承办，中国石油天然气集团公司协办的第四届全国特奥运动会，于2006年7月29日至8月5日在黑龙江省哈尔滨市举行。来自全国34个省、市、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区及特邀的韩国代表团等37个代表团参加了此次比赛。

本届特奥运动会共设田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、滚球、羽毛球、轮滑、举重9个大项的比赛项目和网球1个表演项目共115个小项。参赛的运动员1418名，其中男运动员1051名，女运动员367名，年龄最大的46岁，最小的8岁。赛会期间共进行了41场预赛，47场决赛，共产生685枚金牌、629枚银牌、544枚铜牌。

国务委员陈至立，全国政协副主席周铁农，国际特奥会主席蒂姆•施莱佛，国家教育部部长周济，国家体育总局局长刘鹏，中国残联主席邓朴方，省委书记、省人大常委会主任钱运录，省委副书记、省长张左己、副省长王东华等出席了开幕仪式。

第五届全国特奥运动会

第五届全国特奥会将于2010年在福建省福州市举办。第五届全国特奥会初定设立田径、游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、举重、自行车、滚球、轮滑等10个比赛项目和保龄球1个表演项目；全国34个省、市、自治区(包括香港、澳门、台湾)及部分特邀的国外代表团将参加本届特奥会，预计参赛运动员达2500—3000名，比赛项目和参赛规模都将超过上届。届时，将有运动员、官员、工作人员、新闻记者、志愿者等近万人云集福建。党和国家领导人及国际特奥会官员也将莅临福建。

第五届特奥会闭幕 福建获特奥运动发展杰出贡献奖

本届特奥运动会充分体现了科学发展的思想、以人为本的理念、人文关怀的精神，是中国特奥历史上最成功、最出色、最圆满、也是最富有感染力和影响力的一届运动盛会。它的圆满成功，为我国特奥运动发展树起一座新的里程碑，标志着中国特奥运动进入一个新的发展阶段。它必将促进全社会更加关心、关注特奥运动和残疾人事业，推动形成一个尊重和保障残疾人权益的良好氛围。而本届特奥运动会所创造和积累的丰富经验，也必将为中国特奥运动乃至国际特奥运动留下一笔宝贵的财富。

晚会还创造两个之最——全省最大室内演出舞台、参演人员最多。据了解，晚会舞台面积900平方米，舞台主屏幕和台阶上的LED显示屏面积就达上千平方米。整场晚会参演人员达2000多人，其中舞蹈演员300多人，模特演员60人。

本届特奥运动会是历届全国特奥运动会中规模最大的一届。

其中，参加本届特奥会年龄最小的是西藏自治区年仅8岁的田径运动员桑杰加措，年龄最大的是江苏省62岁的乒乓球运动员杨云。》》》》》》》》》》》》

第五届全国特奥会形象大使“唐宝宝”李晓凡、林航亮

“唐宝宝”和唐氏综合征

唐氏宝宝，也称先天愚型婴儿，俗称“唐宝宝”，是罹患唐氏综合征（Down’s Syndrome）的婴儿。唐氏综合征又称21三体综合征，是小儿染色体病中最常见的一种，母亲年龄愈大，发病率愈高。60％的患儿在胎儿早期即夭折流产。唐氏综合征包含一系列的遗传病，其中最具代表性的第21对染色体的三体现象，会导致包括学习障碍、智能障碍和残疾等高度畸形。

第三篇：特奥日活动总结

城中区关于开展全国“特奥日”活动总结

智力残疾人是一个需要全社会给予特殊关爱，渴望得到社会的理解、认同和接纳的特殊群体。特奥运动是智力残疾人平等参与社会生活的重要途径，是残疾人体育事业的重要组成部分。为第五届全国特奥运动会，引导、动员更多的智力残疾人参加特奥运动，推动特奥运动的不断发展。区残联结合各镇、街办残疾人的特点，以“家庭的参与，让特奥更精彩”为主题，开展了宣传、心灵关爱等系列活 在本次“全国特奥日”期间，市、区残联结合实际，以特奥活动为载体，以舆论宣传为导向，组织开展了形式多样、内容新颖、意义深远的宣传和特奥日活动，进一步提升了全社会对智力残疾人群体的关注程度，在全市上下营造了关爱智力残疾人和支持特奥事业发展的良好社会氛围。现将本次特奥日活动开展情况总结如下：

一、加强领导，高度重视，精心组织安排工作

为切实开展好本次“全国特奥日”活动，市残联发出通知，要求各县区残联对本次全国特奥日给予高度重视，结合实际，围绕主题，精心组织工作安排，开展好各项活动。省、市领导和残工委成员单位及各界人士分别参加了各类特奥日活动。

二、大力宣传，声势隆重，营造良好社会氛围

我区残联充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，采取公共橱窗、板报、标语、横幅、咨询、发放宣传资料等形式，组织开展了形式多样的宣传活动，收到了良好效果。我们通过本次活动的开展进一步动员社会力量为智残人献爱心，为提高智残人的身体健康，大力弘扬人道主义精神，推动特奥活动的开展，为迎接建国60周年都具有十分重要意义。

第四篇：鼓楼街道孝闻社区被授予“全国特奥示范社区”称号

导语：有一种体育运动，看似简单幼稚，但对智力残疾人来说却是一种很好的参与社会的渠道，这就是特奥运动。在特奥运动中，智力残疾人表现出来的热情友善，纯真可爱，乐观进取、顽强拼搏的精神风貌，赢得了社会各界的喝彩和尊重，充分诠释了“勇敢尝试，争取胜利”和“你行，我也行”的特奥理念。

鼓楼街道孝闻社区被授予“全国特奥示范社区”称号

近日，鼓楼街道孝闻社区被中国残联、中国特奥委员会授予“全国特奥示范社区”称号。我省共有三个社区获此殊荣，其中孝闻社区是宁波市唯一的授牌单位。

该社区共有残疾人60名，其中智障人士8名。多年来，该社区结合达敏学校“支持性教育”模式，组织社区“百灵鸟”志愿者与辖区智障残疾人结对，每年不定期上门慰问智障残疾人开展贴心座谈和安全防范教育，每季度与达敏学校开展一次“小小特奥运动会”。

该社区积极推广“你行我也行”特奥精神，组织社区居民经常性地与智障人士开展袋鼠跳、羊角球、推小车、50米赛跑等康复性、拓展性趣味运动。极大地调动了智障人士参与特奥活动积极性，有效地鼓励动员智障人士走出家庭、融入社会，强身健体、愉悦身心。在全社会弘扬了关注、关心、关爱残疾人的理念，促进了残疾人与健全人友爱团结、和谐相处。

海曙区残联 2010年7月14日 新闻链接：

特奥运动和残奥运动是得到国际奥林匹克委员会承认的两种不同的体育运动。这两种体育运动最主要的区别在于参加者的残疾类型和运动能力的等级。

特奥运动是针对智障人士的体育活动，允许智障范围内所有能力等级的残疾人参加。智力残疾人通过参加特奥活动，有利于提升其与社会的沟通、交流能力，得到自我尊重和社会认同。

残奥运动包括 6 种不同残疾组别，只有能力最强者才可以参与比赛，作为一种正规体育竞赛，那些没有达到竞赛标准的运动员不能够参与比赛，有部分达到标准的运动员也有可能在预赛中被淘汰。这种体育理念就是要选拔出“最好的”运动员或运动队。

第五篇：全国特岗教师考试介绍

全国特岗教师考试介绍

全国特岗教师考试介绍

特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。每年特岗教师招聘政策由各省、自治区下发文件规定，全省统一报考招聘。特岗计划

“特岗计划”是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的简称。通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。

“特岗计划”的聘期为3年。实施范围

特岗教师2013年中央特岗计划实施范围为：《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的11个集中连片特殊困难地区和四省藏区县、中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场)、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。

主要包括下列地方：河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省。实施原则

1.坚持范围，严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区)，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县(市、区)，“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。

各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。

2.中央统筹，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。

3.相对集中，成组配置。特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求，按照学科结构，科学搭配。为了便于管理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散，原则上1所学校安排3—5人。

4.侧重初中，兼顾小学。特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。资金安排 “特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于“特岗计划”教师的工资性支出，从2012年起，中央财政特岗教师工资性补助标准提高为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元，与地方财政据实结算。

设岗县财政负责落实用于解决特设岗位教师的地方性津补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇应缴纳的相关费用。省级财政在计算各地一般性转移支付资金时，将其纳入标准支出计算范围。月工资根据当地在编教师工资水平发放(比如湖南：专科1147元/人本科1247元/人，女生加20元，仅供参考。)待遇政策

为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，按照“自愿报名、择优选拔”的原则，对具备以下条件的报名者在面试成绩中给予适当加分：

⑪少数民族学生加2分;⑫省级优秀毕业生、省级及以上“三好生”加4分，校级“三好生”加2分;同时具备以上几个加分条件的学生，可以累计加分，最高加分不得超过6分;⑬参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划支教服务且服务期满的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生以及生源地考生在同等条件下优先招特岗教师的课堂聘。

特设岗位教师在聘期内，由县级有关部门对其进行跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰;对工作不扎实、不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;对不履行合同要求的义务，经教育仍无转变，不适合在教师岗位继续工作的，应解除协议。

各设岗县(市)和学校，要为特设岗位教师提供必要的周转房，方便教师的工作和生活。特设岗位教师享受国家《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号)、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[2006]16号)和我省《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(川委办[2005]34号)、《关于进一步完善“三支一扶”计划志愿者有关政策的通知》(川人发[2007]16号)规定的有关优惠政策。

“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。

特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，经县级政府教育行政部门审核，县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇。

特岗教师的课堂今后各市、县(市、区)、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。各地区在实施特岗计划的同时，要研究制定具体可行的办法，加大创新农村教师补充机制的工作力度，并大力推进城镇教师支援农村教育工作，积极稳妥地处理好代课人员问题。招聘流程

特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。

招聘工作按下列程序进行：①公布岗位、招聘人数等条件;②自愿报名;③资格审查;④考试和考核;⑤体检;⑥确定招聘人选;⑦岗前培训;⑧教师资格认定;⑨签订协议;⑩派遣上岗。具体招聘工作按 各地方的 特设岗位教师招聘办法执行。考试内容

考试分为笔试和面试，其中笔试内容包括如下：

公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。

专业基础知识：文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。