横水中心小学标准化建设工作总结（五篇材料）

第一篇：横水中心小学标准化建设工作总结

横水中心小学标准化建设工作总结

近年，在县委、县政府及教育局的关心支持下，横水中心小学及下辖教学点全面推进标准化建设，取得了显著的成效，提高了办学品味。归结起来，主要体现在一下四个方面。

一、推动义务教育均衡发展落到实处

通过几年的标准化建设，横水各教学点校园校舍焕然一新，电教仪器设备、音体美及科学实验器材都按省定标准配备，为实现均衡发展迈进一大步。

二、校园内师生安全得到保障

拆除或彻底改造破旧危房；原来没有围墙和校门的教学点现在全部新砌了围墙，新建了校门；老化了的电线、电器全部得以更新。

三、校舍条件明显改善

教学点的教学楼顶进行了防水隔热处理，粉刷了内外墙，换了新的玻璃推拉窗，教室内都安装了电风扇。

水口、朱坑口教学点拆除了危旧厕所，将新厕所改在教学楼，方便了师生。

横水中心小学拆除了老的旱厕，上营、密溪、左溪教学点已把原来的旱厕改为水冲式卫生厕所。

四、办学条件得到改善

横水中心小学的37个班已全部安装了班班通，音体美、科学实验器材、图书全部按省定标准配齐，各种功能室齐全。各教学点也配备了班班通、电脑、打印机和语音机，音体美器材全部按省定标准配齐。

多年的标准化建设工作，得到了教师、学生、家长及社会各界的好评。

横水中心小学 2016年12月15日

第二篇：横石水中心小学办学特色情况汇报

横石水中心小学办学特色情况汇报

为进一步提升学校的教育教学质量，我校坚定地走强化管理、丰富内涵、提升学校品位、积极创建“书香校园”特色学校之路，打造出在当地具有一定影响力的“书香校园”。从2010年开始到2011年12月我校申报的课堂“书香校园创新发展研究”被英德市教育局教育科研领导小组组织评审为英德市教育科研立项课题至今，我校把“书香校园”创建列为学校文化建设重要内容，通过优化校园文化环境、创设浓郁的书香氛围、举办一系列的演讲比赛、评比等活动，努力实现“书香满园，保证图书数量，提升阅读质量，营造书香氛围，争当书香教师、书香学生，构建书香型特色校园、学习型校园”的奋斗目标。

一、加强领导，营造书香气息

我们把把构建书香校园与新课程的实施、与学生的品德修养等有机地结合。为此，专门成立了以黄云厚校长为组长（2013年9月由黄伟星校长接任）的“书香校园”创建领导小组，制定了“书香校园特色学校建设三年规划”实施方案。由中心小学办公室负责书香校园图书装备设施建设、采购；校本部教导处和少先队大队部负责书香校园的图书借阅、学生活动的开展等日常管理，大家分工明确，各司其职。

二、营造氛围，让校园散发书香

阅读是与我们相伴一生的精神家园；书籍是人类宝贵的精神财富。因此，我校以倡导“读好书、习美德、立良行”的学校文化为核心，以学校图书室、阅览室、班级图书角等为基地，整体规划，优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们的追求。

1、充实学校图书室

2011年，我校加大了读书环境设施的投入,设立了1间88平方米的学生阅览室和一间44平方米的教师阅览室，配置了全新的图书柜、师生阅览室桌椅，同时，每个班还开设了读书角，班级配有书柜。学校现有藏书20730册，生均38.68册。

2、营造浓郁的书香环境

为创设书香氛围，让学校的每一块墙壁都说话，让学校的每一个地方都洋溢书香，我校对学校进行了全方位的整体设计与规划。

1、在运动场建立了2条文化长廊。

2、建阅读宣传展牌，在体育活动室和教学楼墙壁进行张挂。

3、教室外的墙壁上设置了学生作品展示框，展示学生书画作品。

4、在楼梯转台设置读后感展览，展示学生读书的感受。通过营造学校浓郁的书香气息，让师生闻到书的“香味”，受到了潜移默化的教育，寓教育于无痕之中。

3、创设班级书香氛围

为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中，耳濡目染，身心得到和谐发展。我校给每个班购置了1个图书柜，学校按学生年龄把一部分书分到班级，由班级的图书管理员负责借还管理，为学生的阅读提供方便。另外，教室墙壁上挂有催人奋进的名人名言、读书格言。教室“学习园地”常有图文并茂的诗歌、习作等学生作品。各班的黑板报也经常有“读书方法”、“优秀读后感”等内容。如今，班级里已形成了“好书先读为快”的读书氛围，大家畅游书海，共同分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣。

三、举办“书香校园”系列活动

1、我校学生课外阅读活动扎实有效地开展。一是积极开展阅读活动，老师经常与学生交流读书的进展情况，起到了很好的促进作用。二是举办读书征文比赛，让学生人人参与，把好的作品贴在楼梯转台的读后感展览专栏里，让学生品尝到了书香校园建设的喜悦。

2、开展“好书伴我成长”演讲比赛

为了鼓励学生走上舞台展示自我，发挥自己的才能，为书香校园增添色彩，我校每年都举办一次以“好书伴我成长”或“我读书我成长”为主题的演讲比赛，这种做法得到了师生和家长的一致认可。

3、纳入课程计划，强化阅读指导

我校一至六年级每周都开设1节阅读课，低年级由语文老师指导阅读，中高年级则采用指导阅读和自主阅读相结合的形式。在学生阅读时间，教师在教室陪同读书，巡视指导,学生们渐渐地养成了阅读的兴趣。

如今，校园处处都充满了浓浓的书香，读书真正成为师生们学习求知方式，校风教风学风得到进一步提升，孩子们读书的兴趣和爱好大大提高，人文素养得到明显提高,得到了社会各界的好评。

四、存在的问题

我校在书香校园的创建中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要表现在：

1、教师读书的氛围还不很浓，读书体会及文章发表不多。

2、图书专职管理人员的配备，图书出借的日常化等方面还需加强。

3、部分老师对书香校园的创建还不够重视，班级图书柜图书没有及时更新。

五、改进措施

1、进一步完善书香校园建设管理制度，把师生的诵读活动常态化。

2、加强图书室、阅览室的借阅管理，做到管理系统化，制度化。

3、要深入开展教师读书活动，形成教师自觉读书的氛围，强化督查和激励机制，重视教师阅读指导水平的提高和学习体会文章的撰写，争取发表率有显著的提高。

第三篇：横水中心小学体育工作情况汇报

横水中心小学体育工作情况汇报

为了切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间，促进学生增强体质、健康快乐成长，横水中心小学切实着力抓了体育工作。

一、近年来学生体质健康变化状况及本地开展工作情况

经过连续多年阳光体育活动的深入开展，已初见成效，学生体质健康有了较明显好转。

（一）认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导。

（二）落实举措，加强监管

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；

2、用好大课间，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

（三）精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的假期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”、“ 热爱祖国从体育锻炼开始”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质。

二、校园足球工作开展情况

（一）学校高度重视校园足球工作

我校在开展足球活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节；二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识；三是抓活动前的报名、注册等工作。

（二）加强教练员队伍建设

教练员水平参差不齐，我校举办了教练员校园足球培训班研讨会，广泛征求意见，统一思想，主要是强调校园足球宗旨，校园足球首先突出的是快乐，孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是快乐，发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识，鼓励他们不断充实专业理论知识，抓住这次难得机遇，树立把校园足球搞上去的信心和决心。

（三）多措并举，提高足球水平

我校充分利用现有的条件把校园足球教学训练工作做好，这得靠日常工作的用心。为此学校做了以下一系列工作。

1、科学、合理地开设了体育课程。我们在整体课时非常紧张的情况下，在体育课中，增加了不少足球的内容，真正为普及提高足球水平奠定了基础。

2、高度重视对足球训练活动。成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证正常的训练量。

三、学校体育“一品一课”阳光体育工作开展情况

横水小学把乒乓球运动作为本校传统体育项目，大力开展好该项活动。体育课有乒乓球运动，大课间有乒乓球运动，少年宫有乒乓球兴趣小组，可以说乒乓球运动在我校开展得红红火火。

四、学校体育经费投入、条件改善、师资力量情况

近年学校体育投入较大，用公用经费新建了一个篮球场，添置了大量的体育器材。南门分园搬迁后，远动场面积大大增加，条件改善大为改善。现在还有了专职的体育教师。

2016年4月

第四篇：横石水中心小学2015年春季学期学校工作总结

横石水中心小学校本部2015年春季

学期学校工作总结

本学期，我校在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束。回顾一学期来的工作，虽取得了一定的成绩，但也仍存在许多不足，以下是本学期的工作总结：

一、德育工作

1、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。我校充分利用国旗下讲话和班会课对学生进行各种形式的教育活动。除在校内进行外，还组织部分品学兼优的学生到清远牛鱼嘴去进行社会实践活动，让学生从中受到良好的社会影响，得到正面的教育。

2、积极组织学生参加“朝阳读书活动”并取得优异的成绩。其中在镇评比中，吕佳怡荣获一年级一等奖；张方霖、刘利灵荣获二年级三等奖；张彤、曾诗琪分别荣获三年级二、三等奖；朱旭超、吴芳瑜分别荣获四年级二、三等奖；龙瑞英、林丽莎分别荣获五年级一、三等奖；廖炜婷、谢佳欣分别荣获六年级一、二等奖。在英德市评比中，我校龙瑞英荣获五年级一等奖，吕佳怡荣获一年级三等奖。

3、在5月29日，组织了庆祝“六一”国际儿童节系列 活动，让学生度过了一个快乐而有意义的节日。

4、通过一系列的措施，提高 “红领巾广播站”的播出质量。通过修改评比方案，提高了各班投稿的积极性。5、5月16日上午，我校召开了学生家长会。这次家长会有两个内容：一是如何正确引导孩子培养良好的行为习惯和学习习惯。二是与家长探讨如何更有效地预防学生溺水事故的发生。本次家长会的召开，达到了预期的效果，得到了家长们的一致认可，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。

二、学校管理和教师队伍的建设

1、进一步明确学校的办学思想和办学目标。在教育教学中，我们注意总结、积累经验，建立健全各种规章制度，做到事前有计划，做事有措施，事后有记录，使学校步入规范化，制度化轨道。

2、经常组织教师参加各种培训和各科教育教学活动。使教师学习新知识，吸收新信息，适应新形势，更好地驾驭教材，更好地履行教师职责。

三、教育教学工作

1、加大推进“导学案”使用和集体备课力度。为改变教师的教学模式，提高教学效率，我校结合中心小学办公室 《关于“导学案”使用实施方案》，多次安排教师参加“导学案”的使用培训，培训之后上示范课，取得了良好的效果。

2、学校对教师进行不定期的随堂听课和巡课，及时发现教师在授课过程中的不足之处，并给予整改意见。

3、注重培优扶差工作。为了能使学校的教育教学更好地面对全体学生，使全体学生都有不同程度的发展的提高。我校制定相关培优扶差计划，并作跟踪教育。

4、开足开齐课程，上足课时，对学生进行全面教育，让学生得到全面发展。各科在期末复习阶段结合复习计划有效的进行复习，使复习科学化、系统化，复习内容全面，具有针对性、代表性。5、4月29日，我校英语课题《小学英语词汇高效性教学研究》开题，该课题的立项，是我镇小学教育科研的盛事，也是我校可持续发展的强大推动力。

6、学生竞赛成绩优异。在本学期的学生书画竞赛中，我校林心烨、朱芷滢2位同学荣获绘画一等奖。在书法竞赛中，我校朱玉佳、龙莹2位同学分别荣获低年段一、三等奖；吴芳瑜、龙晶妮2位同学分别荣获中年段一、三等奖；龙秀、华紫香2位同学分别荣获高年段一、二等奖。在2015年春季学期英东片艺术展演评比中，我校朱聃翟同 学摄影作品三等奖；林心烨同学获绘画作品三等奖；林丽莎同学或毛笔书法三等奖；巫冬婷同学获征文作品一等奖。在清远市首届中小学师生摄影作品比赛中，我校朱聃翟同学的作品获清远市一等奖。

7、在清远市优秀教育教学论文评比中，我校林永贵主任的《浅谈多媒体教学课件在小学应用题教学中的应用》、李梅老师的《小学数学应用题教学法研究》荣获二等奖；张尚花主任的《异彩纷呈，亮点多多听李梅数学课有感》、张新文老师的《浅谈限制农村小学“阳光体育运动”现状与对策》荣获三等奖。在2015年春季学期艺术展演教育科研论文评比中，吴芬晓老师的论文荣获二等奖。

四、安全工作

1、安全工作警钟长鸣，常抓不懈，教师天天讲，学校逢会必讲，让学生看会说，见到会做，安全警句耳边转。

2、建立健全安全防范制度，与教师、家长签订安全责任书，分清责任，防患于未然。本学期，我校安全事故为零。

3、在平时的教育教学活动中，做好学生的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒，及传染病等教育。学校每学期最少召开1次家长会，让家长了解学生在校情况，学校再次强调家长的责任和要求，让一切不利于学生安全的因素消灭在萌芽状态。

4、学校建立工作分管制度和排查制度，成立安全工作领导小组，实行值周值班制度，对安全问题高度重视。每月对学校教育教学设备设施进行排查，如存在安全隐患及时整改，不能整改的报办公室领导。

5、开展各种安全知识教育宣传活动。学校利用周一国旗下讲话和安全主题班会、校讯通、黑板报等各种形式对学生开展防溺水、防雷、防汛防洪、防食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、防踩踏、疾病预防等安全知识宣传，确保学生的生命安全。

6、开展了各种形式的安全教育系列活动，如：3月30日安全教育日系列活动。4月2日开展了以“森林防火”为主题的安全教育活动。4月14日开展了爱国卫生运动。5月12日上午举行了“珍爱生命，远离危险水域，拒绝溺水”承诺签名活动。5月5日下午举行了法制教育讲座。

7、为纪念5.12汶川大地震，进一步提高防震意识和地震发生时自救自护的能力，掌握地震来临时的逃生方法。5月12日，我校举行了防震安全教育及疏散演练。此次活动，不但增强了全校师生在突发事件中的应急反应能力和 逃生自救、自护能力，而且强化了师生的安全意识，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。

五、其他工作

本学期，我校能根据上级的要求，做好各项其他阶段性的工作。

总之，在教育教学中，我校认真贯彻落实上级通知及会议精神，积极实施课程改革，提高教学质量的同时，树立“安全重于泰山，安全工作常抓不懈”的意识，使学生成绩有所提高，确保无安全事故的发生，从而使学校各项工作和谐健康发展。

横石水中心小学校本部

2015年7月3日

第五篇：中心小学标准化建设汇报材料

创标准化学校提高育人水平

祝阳镇中心小学

2014年8月

创标准化学校提高育人水平

学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建标准化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全面提高。

一学校基本情况

祝阳镇中心小学是一所市级规范化学校。始建于1935年，原名国民小学，校址几经变迁。建国后校址才固定于现在的位置。1983年定为祝阳镇中心小学。现有12个教学班，在校学生465名，学生来自附近七个行政村和镇机关、企事业单位的干部职工子女。教师31名，其中本科学历的11名，大专学历的18名。中学高级教师2名，小学高级教师26名，一级教师3名。学校占地面积14400平方米，其中建筑面积3168平方米，分别设有教室、办公室、德育室、微机室、电教室、图书室、实验室、仪器室、体育器材室、美术书法室等。

二加大投入，为标准化学校建设奠定坚实基础

‘高标准、高质量’地完善学校基础设施，是标准化学校建设工作的前提。为此，学校积极筹备资金，努力改善我校的办学环境和条件。先后筹集资金近百万元，增加学校设施投入，增添教学仪器，新建、改建校舍，不断完善硬件、软件建设。2009-2012年，投入近156万元，翻建了1782平方米新教室；2013-2014年，投

入近160万元新建教学楼1176平方米。暑假期间投资5万元为每个班级配备了书橱和储物柜，为图书室购置了3个标准的书架，新购图书1万册；每个教室进行了重新布置，按照标准化学校的建设要求安装了黑板灯。花费5万元为全体教师更换了办公桌椅，配备了电脑，达到了人手一机。重新规划新增专用室7口，分别是图书室、阅览室、劳技室、综合实践活动室、心理咨询师、德育室、舞蹈室。投资21800元配备标准的科学实验室实验台，心理咨询室沙盘等设施。花费2000余元重新布置了各专用室的文化氛围。投资3000余元购置大型展台1个。

三、存在主要问题

1、办学条件不够完善，缺少标准的操场、篮球场、排球场。

2、各专用教室、设备设施不够齐全，尤其是现代化的教学设备还不够。

3、教师队伍特别是教师的教育理念、教学技能与水平还有极大的提升空间。

4、校园环境设施还有极大的提升空间。

5、学校的整体工作仍需加强。

四近期工作安排

1、制定规划，进一步加强和完善学校基础设施建设，协调政府部门加大对学校的投入力度，不断改善办学环境与条件。近期学校将拆除教学楼后的平房，开始整修标准的操场，增加篮球场和排球场，安装4个乒乓球台。

2、大胆改革，勇于创新，强化管理，全面提高学校的教育教学水平。

3、加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适合农村实际、适应飞速发展的教育形势的教育。