南桥中学开展2015年汛前防汛防风准备工作总结

第一篇：南桥中学开展2015年汛前防汛防风准备工作总结

南桥中学开展2015年防汛防风准备工作

为确实做好2015年防汛防风准备工作，确保我校安全度汛，根据省政府安委会办公室《关于做好汛期安全工作的紧急通知》（鲁安办明电﹝2015﹞4号）和省防汛抗旱总指挥部《关于做好2015年防汛检查工作的通知》（鲁汛旱总字﹝2015﹞5号）文件的精神，南桥中学严格按照文件要求，落实早发现、早报告、早处理的工作方针，把汛期安全作为当前教育工作的一项重要任务来抓，通过组织防汛工作进行专项检查，重点排查校舍设施、围墙、厕所、用电线路及防汛组织机构、应急预案、队伍建设等，克服侥幸心理和麻痹思想，把防汛工作做深、做细、做实，确保了全校师生人身和财产安全，为实现学校的各项工作目标奠定了坚实的基础。现将有关工作总结如下：

一、工作重视、责任明确

南桥中学对开展2015年汛前防汛防风准备工作大检查十分重视，成立汛前防汛防风工作准备大检查工作领导小组，由张校长任组长，副组长由两位副校长担任，成员包括中层行政、级组长、学校安全保卫干部、学校保安队长、学校电工，领导小组通过召开专门工作研究会议，学习有关文件精神、明确分工、布置工作、落实检查和排查隐患工作措施。会议确立校长是本次大检查工作的第一责任人，负责安全工作的校级干部是直接责任人，由学校安全干部具体负责落实检查、排查隐患工作，学校其他部门协助开展检查。

二、落实检查、创新形式

1、完善三防预案体系。南桥中学以本次汛前防汛防风准备工作大检查为契机，以《南桥中学安全应急预案》为基础，完善了洪涝、台风、山洪灾害等防御应急预案，并根据上级工作要求和学校实际，通过国旗下讲话、主题班会、致家长的一封信、宣传栏等形式，广泛开展汛前防汛防风安全宣传教育，提高全校师生防汛防风安全意识。南桥中学在每学期均开展一次以上的应急逃生疏散演练，切实提高全校师生的应急逃生意识。

2、加强三防建设。南桥中学以市、县三防建设标准为依据，切实开展三防指挥机构和三防办事机构建设。学校安全工作领导小组兼任汛前防汛防风工作领导小组，学校政教处负责日常的教育工作，学校安全干部、学校电工负责具体的安全隐患排查工作，学校保安负责日常的在岗带班值班工作；学校根据要求，购置了必要的办公设备和防汛设备，制订了三防工作制度，并做好值班工作记录。

3、做好学校用电、排水防涝检查。以这次大检查准备工作为契机，学校以办公室牵头，组织学校各部门、工作领导小组成员、电工全面排查学校各级的课室、办公室、专用场室的电路以及校内道路、运动场、易浸点等场所的排水防涝设施。对存在的用电、防涝方面的安全隐患，落实应急措施和责任人、工作台帐，做好抢险物资的储备，加强应急抢险队伍建设。

三、措施得力、效果显著

1、南桥中学通过加大检查力度，加强对校园及周边防汛防风安全隐患的排查力度，落实每月一次的排查工作，并做好相关资料的存 档工作；配合相关职能部门对三防安全的整治。

2、强化宣传教育。学校各部门通过进一步深入进行安全宣传活动，广泛开展交通三防安全教育。同时发挥教育主阵地作用，利用校讯通、家长会、致家长的一封信等形式，集中宣传三防安全知识、政府开展三防情况，迅速形成了强大宣传声势，营造了良好氛围。

3、落实三个责任。南桥中学通过强化组织领导，加强统筹协调，加大投入保障，按照“谁主管、谁负责”的原则，切实落实部门的主体责任，各部门各司其职、协作配合，不推诿、扯皮。

4、严格责任追究。认真做好影响三防安全隐患的排查工作，及时发现隐患，及时提出整改防范措施，严肃追究有关责任人的责任，用制度推动工作的落实。

南桥中学通过突出重点，全面开展三防安全宣传教育工作，在全校营造了浓厚的三防安全教育氛围，形成了学校各部门联动长效机制，落实了三防安全教育责任；全校师生的三防安全意识增强，防汛防风安全隐患基本消除，确保我校汛前防汛防风安全，为学校各项工作的稳步推进创造了良好的安全环境。

南桥镇初级中学

2015年6月3日

第二篇：南田小学防风防汛工作应急预案

小学防风防汛工作应急预案

为了使我校防风防汛工作逐步走向规范化、制度化，并有效地预防台风、洪水和风暴等自然灾害给学校带来不必要的损失，以确保全体师生员工的生命安全和国家的财产安全，特制定《学校防风防汛工作应急预案》。

一、主要职责：

1、领导小组组长职责：

（1）做好日常防风防汛工作的宣传和情报传达。

（2）当接到重大汛情预告时，要及时发出防御通知，领导小组成员全部进入临战状态，组长要坐镇指挥并部署防汛防灾工作，同时要根据汛情发展情况果断做出停止一切教育教学活动的决定，学校采取24小时的值班工作，及时将有关信息上通下达。

（3）组织指挥全校做好防风防汛工作，最大限度地减少自然灾害带来的损失。

（4）一旦发生台风险情和洪涝灾害，要及时做好信息上报、后勤保障、灾后自救以及尽快恢复教育教学秩序工作，严防灾后发生疫情。

2、领导小组办公室职责：

（1）协助组长做好日常防汛防台工作的宣传和情报传达。

（2）在汛期要保持每天与镇中心校联系，了解上级有关汛情信息和任务，及时反映和上报本校的防汛防台工作。

（3）做好防汛防台的必要工具和物资的配备工作。

（4）一旦发生台风险情和洪涝灾害，要协助组长及时做好信息上报、后勤保障、灾后自救以及尽快恢复教育教学秩序工作，严防灾后发生疫情。

二、应急工作程序：

1、根据气象部门的汛情通告，迅速传达到全体师生员工，切实做好检查和防范自然灾害工作。

2、根据汛情发展情况果断做出停止一切教育教学活动决定，及时做好师生员工撤离工作。学生在校不离校，学生在家不上学，以保证学生安全。

3、启动防汛防台工作应急预案，领导小组组长坐镇指挥，各副组长靠前指挥，领导小组成员积极配合，并组织有关教职员工积极投入抗洪抗台工作中去。重点做好学校的电脑室、图书室、档案室等设备的防护工作，情况特别紧急时，学校要组织抢险小组待命，对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要及时做好转移。

4、安排有领导带班的24小时在岗值班人员，领导小组组长、分管副组长、带班领导、值班人员的手机和学校的值班电话（089888813060）要全天候开机，确保通讯畅通。若出现异常情况及时向中心校汇报。

5、要密切注意灾情动向，灾情解除后，领导小组办公室应及时向镇中心校报告灾情损失情况。同时，领导小组办公室抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除。对受损较严重的门窗、屋面以及围墙、宣传栏等，应及时向中心校提出整改方案，并抓紧时间落实维修工作，尽快恢复正常的教育教学工作。

6、抗灾救灾后，领导小组办公室要及时向全体师生员工了解家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施对受灾师生员工的家庭进行适当慰问和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。同时，领导小组要及时进行总结分析，查清灾情损失的原因，吸取教训，修改预案，并为下次防汛防台工作做好各项准备。

2014年3月

第三篇：2011年勘测局汛前准备工作总结

西宁勘测局2011年汛前准备工作总结

西宁勘测局各站按照上游局《关于做好2011年汛前准备工作的通知》,严格按照时间不推迟、标准不降低、任务要落实的要求，进行了全面的汛前准备工作。

一、思想认识明确

2月初，勘测局召集辖区各站站长就2011汛前准备工作及洪水测报当中存在的主要问题进行研究部署，对勘测局范围不能解决的问题及时上报。3月中旬勘测局组织机关全体职工、测站站长及部分测站在宁职工召开了汛前准备工作动员大会，会议结合上游局水文会议期间畅俊杰局长做的《立足新起点 抓住新机遇 实现新跨越》的工作报告，要求一是全面落实防汛责任制，树立忧患意识；二是全力以赴搞好汛前准备，树立责任意识；三是强化工作责任，树立大局意识并要求各站休假人员必须在四月二十日之前全部到岗，立即投入汛前准备工作中,全体职工坚持从实战出发，加强岗位练兵，开展测洪演习，备足备齐物料，高标准、严要求，切实做到思想、组织、技术、物资、安全五落实，为汛期测报打下坚实基础。

各站组织职工认真传达了上游局水文工作会议精神，领会了上级的方针、政策和今年的工作部署，统一了思想，提高了认识立足于备大汛、测大洪和大汛不至、备汛不止的思想意识，克服麻痹思想和侥幸心理，统筹安排，精心布臵，为全面完成测区内准备工作首先从思想上做好了准备。

二、健全完善规章制度

（一）针对近年来我局各站人员偏少、所在地社会治安环境差、测站配备车辆增加、设施设备不断更新增加等新问题，要求各站建立切实可行的管理制度。各站将各项管理制度从汛前准备、水文测报整、设施设备使用与维护、仪器操作规程、人员岗位责任、防汛责任制的落实、安全生产等方面做了较全面的修定和完善，做到了各项工作有章可循、有规可依，所有人员岗位分工明确、责任明确，使得测站整体管理水平得到了提升。

（二）勘测局及时了解各站汛前准备工作开展情况，定期通过电话详细了解各站汛前准备工作进度和在准备工作中存在的困难，督促并协助认真进行汛前准备。

三、技术准备全面

（一）8个报讯站根据各站水力、水文要素认真修订了高水报汛曲线，根据各站测站特性，结合本站的设施设备和来水来沙特点，修订完善测洪方案，方案对异常洪水和超标洪水有措施有布臵。同时，各站结合本站实际，针对不同测验环境和不同的来水来沙特性，认真进行了测洪演练，对演练过程进行认真分析总结，找出薄弱环节，并及时进行弥补解决。

（二）基础工作细致认真。各站对测站水准点、基线、起点距标志牌等进行了检查校正，施测大断面11站、校测水尺80支、并检查、维护、保养了过河缆、吊箱、测船、铅鱼、流速仪、巡测车辆等设施设备，确保设备运转正常、安全可靠。校测调试了自记水位计、雨量计、水准仪、经纬仪、比重瓶、皿碗、天平等仪器设备。对冬季水毁、冰毁设施设备均重新进行了设立。

（三）为了使新仪器设备、新技术在汛期充分发挥作用，各站组织职工认真学习，熟练掌握测站现有新仪器设备的性能和操作方法。

（四）各站均组织职工认真学习了测站任务书、水文测报整规范等业务知识，对自己所主管的项目做到业务熟练，操作技能快捷准确。

（五）为了更好地完成2011年的水文测报工作，勘测局针对2010年汛后资料审查、年终资料整编中发现的一些问题，下发了《关于加强水文测报工作的通知》，确保业务工作再上新台阶。

四、物资准备充足

测站自己动手，制做适合测站特性的浮标、测深杆等渡汛物资。全区准备有经纬仪10架、水准仪12架、流速仪37架、秒表30块、采样器20套、沙样桶1250个、浮标草500kg、夜明浮标用油400kg、测深杆40余根等测验设备充分，桩、点、标、牌醒目。汛前存在的渡汛问题基本得到解决，测验物资准备充足。

五、安全措施到位

各站高度重视安全生产工作，制度健全，责任明确，措施到位，监督有力；能够经常在职工中进行安全教育，使每个人牢记自己的安全职责，时刻 把安全工作贯穿于水文测报工作的全过程。汛前各站均进行了一次较全面的安全检查，发现隐患及时解决或上报。

结合上游局《关于认真解决影响度汛问题的通知》的要求，我局按照方案内容，认真落实，积极协调，加强沟通和配合，以确保安全度汛。各站安全器材准备充分，救生衣、灭火器、太平斧、保险带等安全设备齐全。

六、站容站貌建设

各站注重站容站貌建设，在现有条件下保证了院落、办公室、职工宿舍、库房、测验用房等干净整洁，各种测验器具摆放有序，桩、点、标、牌醒目，测站整体面貌良好。各站职工精神面貌较好，对今年洪水测报充满信心。

七、存在问题

（一）部分测站设施设备简陋，测验手段落后，测洪能力低下，无法满足正常工作的需要。

（二）黄河沿水文站测验断面被毁，临时断面测验条件差，测验手段受限，存在测验质量简化的问题。

第四篇：南桥中学心理健康教育工作总结

南桥中学心理健康教育工作总结

良好的心理素质是人全面发展过程中的重要组成部分，心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，加强心理健康教育，提高学生心理素质，使他们健康成长，这是我们每一个教育工作者神圣使命。为此，我校把心理健康教育工作放在首位，开展了一系列的活动。

一、加强对老师的培训，提高老师的辅导技巧。

学校还聘请讲师团老师来我校作心理讲座，老师们受益匪浅。我校利用班主任会议对班主任进行题为《欣赏与赞美的艺术》心理健康教育知识培训。平时推荐一些文章印发给老师进行学习，帮助老师掌握一些辅导技巧，帮助班主任上好班会课，对学生进行心理疏导。

二、扎实工作，拓宽渠道，加强学生的个别心理辅导，促进学生心理健康发展。

心理辅导在帮助学生消除心理障碍，正确认识自我及社会，充分发挥潜能，有效适应环境方面具有重要作用。本学期，我校在个别心理辅导方面做了大量的工作，取得巨大的成效：

1、坚持实行了辅导员工作制度，心理辅导员值班时间：周一至周五12:00-12:50 15:50-16:40为面对面咨询时间.2、加大宣传力度。通过张贴海报，课堂上促进，校园广播，班主任工作等让学生特别是初一新生能尽快了解心理咨询的时间、地点、方式。

3、增加了心理咨询的方式，不仅有个别面询还有电话咨询。通过宣传和拓宽心理咨询渠道，本学期来咨询的学生与以往相比有上升的趋势：共接听电话12个，接待来咨询的学生15人次，在来咨询的人中有一半以上是初三学生，来咨询的问题主要是学习问题、情感问题、人际交往问题。这也说明了我校学生对心理健康教育的观念发生了巨大的变化，从对心理问题的回避转变为能积极主动寻求心理上的帮助。

4、做好个别辅导的同时，针对初三学生学习压力大，心理负担重的实际，我校在2017年3月20日举办了以中考前心理为内容的团体心理辅导，给初三学生把好学习考试心理关，使学生能以积极，健康、向上的心态面对初三，面对考试。

三、积极开展多种形式的心理健康教育活动 1．加强学校心理咨询室的宣传工作。

通过黑板报、橱窗、校园广播等途径，努力普及心理健康知识。

本学期，心语广播站宣传内容主要包括学生的身体健康、饮食健康，还有心理健康方面的知识，内容贴近学生的生活实际，起到了一定的教育作用。2．积极开展大课间活动和体育活动。我校每天坚持大课间活动，学校提供充足的活动器材，并根据实际情况，让各年级定期交换器材进行活动，这样不但丰富学生的活动内容，还充分调动了学生的积极性，让学生在活动中陶冶情操，放飞心情，同时也缓解了学习压力。3.分年级开展心理讲座，教育效果更佳。

本学年分年级开展心理健康教育专题讲座，初一年级主题：如何适应初中学习生活

初二年级主题：善于与人交往

让自己成为受欢迎的人 初三年级主题：知己知彼，成足在胸。

4.通过手抄报评比等活动，让每个学生更好地了解自己。5月份举办了心理健康小报评比活动，组织初一年级及初二年级收看电影《我与世界不一样》并要求写观后感，校园网上挂出“心理调适”系列内容，发放心理健康小知识资料等，均对学生有所帮助。

四、加强家校共育，整合教育资源。

学生的心理健康教育仅仅依靠学校是远远不够的，更需要家庭教育。因此，教师应和家长合力共同做好学生的心理健康教育。学校利用家长会、家长开放日活动、家长学校，提高家长对心理健康的认识，并利用家校路路通等方式及时与家长联系，共同做好学生的心理健康工作。

2月份，学校开展教育进社区活动，给我们的家长进行讲座，并发放心理健康宣传资料，提高我们家长的心理素质。总之，在过去的一学期中，我校的心理健康教育工作取得了巨大的进步，但还有许多不足：如心理健康教育课还需要加强、改进，我们对心理健康教育的观念还要进一步转变，我们仍然有部分班主任、集体备课组长、教师对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后我们要继续提高认识，转变观念，特别是广大教师要转变观念，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长

第五篇：关于开展汛前防汛安全检查的通知

关于开展汛前安全隐患排查工作通知

全市各单位（部门）：

汛期即将到来，随着汛期的到来，雷电、暴雨等灾害性天气趋向频繁，季节性不安全因素增多，容易引发各类安全生产事故。为切实做好雷雨季节安全生产工作，防范各类事故发生，确保企业员工人身安全和通信网络安全畅通，现将汛前安全检查有关工作通知如下

一、请各县（区）分公司、分公司各生产部门高度重视汛前防汛安全检查工作，切实加强领导，抓好责任落实。

二、立即开展安全隐患自查自纠工作，开展安全自查，做到全面彻底，不留死角。

（1）特别是山洪地质灾害易发地区的通信枢纽、基站、传输线路、重要节点等部位进行重点检查，对检查中发现的安全隐患，要抓紧整改，严防事故的发生，尽可能降低汛期带来的损失。

（2）开展对各类设备的工作、保护地线、通信大楼和基站的防雷接地检查和测试工作，测试数据要建档留存。

（3）加强对通信机房巡视检查工作。检查通信机楼是否开裂、漏水、经得起暴雨倾洗；特别是基站的机房和铁塔是否经得风吹雨打等预判和整治工作。

（4）加强对通信杆线路的巡检工作。各单位要严格按照《电信线路作业安全技术规范》要求，开展对通信杆线路安全隐患排查工作；特别是现在正处在春季农忙季节，田间地头是农民劳作地方，是通信杆线路经过和拉线埋设地方，防止因个别农民自己不规范架设电力线，如缠、挷在我通信杆线路上，引起漏电在通信杆路的吊线和拉线上，引发触电身亡事故发生，因此要对人员活动密集的通信杆拉线套管绝缘保护，对终端杆拉线抱箍和吊线抱箍分离整改工作，开展“三线交越”检查和整治工作；杆路倾斜、线路的高度不符合规范等检查整治工作。

四、加强对建设施工安全、车辆安全、库房安全等内容的隐患排查，杜绝违章作业、违规指挥和野蛮施工。

五、做好应急抢修的各项准备工作。机房要对各种备品备件进行清理，做到心中有数，关键欠缺的板件要及时和分公司专业部门联系；做好应急车辆、材料的准备；所有维护战线的干部员工要保持通信联络畅通。

六、加强清明期间用火提醒，清明将至，在此期间要严格按照当地政府要求进行扫墓祭祖活动，以防引起森林火灾。

七、加强与供电部门、水文部门、防雷减灾部门的协调沟通，提前做好信息收集，以便能及时掌握汛情。

八、加强信息上报工作。发生灾情在进行抢修的同时，要及时上报；同时对受灾情况进行汇总、评估和上报。