第一篇:XX县发挥远程教育四大优势助推村级组织换届选举工作
XX县发挥远程教育四大优势助推村级组织换届选举工作 XX县充分发挥远程电教形象直观、客观公正的优势,宣传群众,发动群众,引导群众,充分调动群众的选举积极性,积极服务于村两委换届选举工作,收到了较好的效果。
突出电教覆盖面广的优势,使之成为换届选举的宣传点。XX县电视台《XX新闻》电视栏目集中宣传全县村两委换届选举动员大会精神和各乡镇启动情况,大造舆论声势,激发群众参与热情。将《XX县委关于做好村委换届选举工作的意见》和《XX县村两委换届选举工作实施方案》等指导性文件上载到XX县党建网站上,方便各乡镇委随时查看,严格按照程序开展换届选举工作,为全县顺利推进村两委换届奠定了舆论基础。
突出教育内容丰富的优势,使之成为换届选举的培训点。在换届选举中,各乡镇党委和村委充分利用远程教育资源优势,从网上下载《组织法》、《选举条例》等法律法规,并认真学习。县远程办充分发挥教学课件形式多样、生动直观、易于接受的特点,播放各种关于基层组织选举的光碟,对基层组织选举办法、程序、工作流程等进行集中学习培训。同时,还组织县委村建办、县人大内司委和县民政、司法等部门的相关同志到村远程教育站点为广大党员群众讲解培训有关选举方面的政策和法律法规,让党员群众对换届选举的程序和要求做到心中有数,以便严格依法开展换届选举工作。
突出教育方式灵活的优势,使之成为换届选举的辅导点。各乡镇党委和村委通过下载党的政策法规、基层组织法、选举条例等课件,充分利用农民夜校、赶圩日等形式,组织党员群众收看节目,观看后组织讨论,相互交流感受和经验。XX镇、XX镇、XX乡等远程中心还办起了宣传专栏,介绍选举的相关知识、程序和要求,党员群众就如何搞好换届选举向乡镇村委换届领导小组提出了自己的意见和建议,为顺利完成“村两委”换届选举工作奠定了坚实的基础。
突出远教客观公正的优势,使之成为换届选举的示范点。各终端接收站点充分发挥远程教育设备客观公正的优势,在开展选民登记、情况统计、选票制作等工作时,把相关信息录入到电脑中,形成电子文档。在选举的当天,利用电脑设备为选举当场计票亮分,增强了选举的透明度。同时,把换届工作中的阶段性成果录入电脑存档,不仅提高了村委办公自动化水平和工作效率,还推进了换届工作的制度化、规范化建设。远程教育站点成为了村委换届示范点。
第二篇:丹江口市发挥组织“四大优势”助推新农村建设
湖北丹江口市发挥组织“四大优势”助推新农村建设
2010.5.27
丹江口市是湖北省七个脱贫奔小康试点县市之一。今年以来,该市紧紧围绕“当好脱贫奔小康试点工作排头兵”的目标,充分发挥组织工作“四大优势”,不断凝聚发展合力,为加快脱贫奔小康试点步伐、推进新农村建设提供了有效服务。
一是发挥组织协调优势,积极做好结对共建服务对接。积极做好31家省直结对共建单位和13个十堰市帮扶工作组的对接服务工作。目前省“城乡互联、结对共建”单位投入资金546.8万元,十堰市工作组投入资金351万元。同时,紧密联系全市实际,大力开展“牵手新农村、脱贫奔小康”结对共建活动,派驻150多个城市基层党组织结对帮扶农村基层党组织,1000余名机关党员干部联系1000个贫困家庭,通过3级结对帮扶、驻村包点,全市所有行政村实现了结对共建“全覆盖”。一年多来,共帮助完成村级产业发展规划127个,帮助争取项目94个,扶持资金2亿多元,捐助物资近千万元。
二是发挥对外联络优势,积极寻求人才保障和智力支撑。积极同移民局、中科院武汉分院等省直帮扶单位联系,切实做好选派干部到基层任职工作,目前4名选派到该市挂职的干部已到岗到位。先后两次前往华中科技大学开展人才项目对接,签订了人才共建协议,华中科技大学选派10余名专家教授到志成公司等8家企业任科技特派员,每年对该市选送的30名
左右医护人进行心血管、麻醉等50多个专业领域的进修和培训,同时选派华科大知名教授来丹开办“丹江讲坛”,提高党员干部综合素质。
三是发挥组织活力优势,积极点燃基层党建关键要素。实施“领头雁”工程,从市直单位和乡镇办选派30多名机关干部到后进村担任第一书记,同时,积极开展村(居)党员干部队伍建设“一带双培”活动,350余名优秀青年党员被培养成村级后备干部;实施“千名农村拔尖人才培养工程”,依托全市农村实用人才培训基地及扶贫产业示范基地,培养了1500余名农村实用技术人才;实施农民素质工程,依托村级组织办公活动场所,开展实用技术培训、新农村建设讲座、文明卫生健康教育1500多场次,培训农民达15万多人次。
四是发挥组织创新优势,积极引导党员服务产业发展。适应产业发展需要,创新基层党组织设置模式,把党组织建立在产业链上,把党员凝聚到经济发展的主战场。先后建立了均县镇水产和柑橘产业党委、土关垭银洞山茶叶党委等“产业型”党组织39个,覆盖全市柑橘、茶叶、水产等八大产业,为农民架起了致富“金桥”;建立了习家店仁用杏协会党支部、丹赵路三里桥村股份合作社党总支等“协会型”党组织24个,推动了新经济组织的健康发展;建立了习家店镇烟叶产业协作区党委、浪河台湾农民创业实验园党总支等产业型党组织6个,助推了区域产业化发展。
第三篇:发挥远程教育优势助推新农村建设
发挥远程教育优势助推新农村建设
*村位于*县柳格乡政府北2公里处,西临新106国道,有9个村民小组,485户农户,1960人,47名党员,2272亩耕地。2006年5月被确定党员远程教育播放站点以来,该村紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使广大群众长期得实惠”的目标,积极主动,认真实施,率先完成了站点设备安装调试,并迅速
组织开展了富有实效的学用活动,使全村党员干部受到了教育,群众得到了实惠。
一、强化“三项措施”,夯实站点基础建设
一是加强领导。成立了以党支部书记赵瑞丰任组长,其它支部委成员和党小组长为成员的远教工作领导小组,明确了一名有文化、有能力、热爱远教工作的同志为远教管理员,并结合实际,成立了*远程教育政策法规和农业实用技术宣讲辅导队,同时从集体经济中拿出1500元资金,解决所需经费。
二是建立健全制度。建立了《*远程教育管理制度》、《*远程教育机房管理制度》、《*远程教育管理人员工作职责》、《*远程教育学习制度》等10余个规章制度,从而形成以制度为保证的工作机制。
三是广泛宣传。多次组织召开村民代表大会、党员代表大会,传达学习上级有关精神,研究安排远程教育工作。利用广播、标语、黑板报等形式在群众中广泛宣传远程教育的意义,刷写固定墙体标语6条,召开广播会17次,编辑黑板报12期,进而使广大群众认识到,开展农村党员干部现代远程教育是提高广大农村党员干部整体素质,促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、创新教育模式,加强学用管理
加强学用管理是搞好远程教育学用结合的有力措施。*村把远程教育站点作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地,将远程教育和“三会一课”、党员活动日等传统教育手段相结合,通过成立远程教育学习班,提高学用效果。一是拓展学习对象。将村两委干部、村民代表、入党积极分子、农村乡土人才和党员一起都纳入远程教育学习班,共同参加远程学习教育,从而扩大了教育覆盖面。二是延伸学习内容。由村站点管理员制定学习计划,事先筛选学习内容,并提前通知学习人员,学习内容从单一的理论知识拓展到政策法规、专业技术、科普文化等方面,实现了党员素质的综合提升。三是丰富学习形式。采取集中学习和自学相结合,观看网络课程和专家辅导相结合,课堂学习和基地实践相结合,进一步丰富学习形式。四是制定学习制度。该村结合本村实际,制定了远程教育学习制度。规定村里每次会议之前都要先组织开展远程教育学习,每月必须集中学习4次以上,并要求每次集中学习都要做到“有学习、有讨论、有记录”。通过成立远程教育,党员干部不仅学到政策理论,还学习到土地、计生、村帐财务等农村实用政策法规,村民碰到政策问题,首先想到问党员,增强了党员的荣誉感和使命感。远程教育网上寓教于乐的科普文体卫生等节目,形式多样、可看性强,不仅丰富了农民群众的业余生活,也培养了农民群众崇尚科学、团结互助、诚实守信的意识。支部书记赵瑞丰说,“远程教育好啊!原来很多学习内容想讲,但因自身水平不够而讲不出来,现在只要一按就有人帮我讲了,而且学习内容丰富,党员干部的学习积极性比以前高多了”。
三、发挥远教优势,提高群众收入
远程教育开播以来,以其内容丰富、手段灵活、方便快捷的特点,迅速在全村广大干部群众中掀起了收看热潮,广大党员干部纷纷结合自身实际,运用从远程教育中学到的知识,大力发展经济,走出了一条农民致富奔小康的路子。村民高延瑞,通过观看远程教育,学到了烹饪技术,现已自己开办了饮食店,生意兴隆,为自己解决了就业问题,他内心非常感谢赵振峰,也感谢远程教育给自己带来了好处。村民赵连升种殖白灵菇,因技术掌握不好,多次失败,已亏损到身无分文的程度。通过观看现代远程教育课件,到恒立佳泰实地观摩学习,使他真正掌握了种植白灵菇技术,去年,他种植的白灵菇以上市就被抢购一空。今年,他有又建立了白灵菇反季节棚,准备再大干一场。赵连升激动地说:“是现代远程教育挽救了我一家!”。村民高红泽,因身体不好,不能出去打工,通过多次观看远程教育,学会了淹制娃娃菜的技术,并当月见到了效益。特别是党的十七大召开以来,广大干部群众,利用远程教育这个平台,收看了十七大开幕的盛况,亲耳聆听了胡锦涛总书记的讲话,听到中央将加大对“三农”的支持力度,进一步落实各项惠农村政策时,大家都感到干劲更大了。
目前,*村利用远程教育网络,已组织培训农村党员干部和农民群众1800多人次。通过远程教育学习,党员干部综合素质明显提高,群众对党支部的信任感明显增强,广大党员群众参与公益事业明显增多,带动了全村经济迅速发展,农民增收进一步加快,新农村建设呈现出一片欣欣向荣的景象。2007年,*发展尖椒种植300亩,新
建灵芝大棚10座,白灵菇大棚10座,扩建了腾达肉牛养殖厂,在市、县工作队的帮助下,修通硬化了村规划东西大街主干道,并硬化了主干道两侧的人行道,使*新村示范区建设更加美丽,*村也由此走上了新农村建设的良性发展轨道。
第四篇:发挥远程教育优势 助推农村党建工作上台阶
发挥远程教育优势 助推农村党建工作
上台阶
[2010-12-10 9.37.53.0 ] 本篇文章被0人阅读 共有0条评论,显示0条
玉屏县远程教育工作以科学发展观为指导,认真开展农村党员群众培训学习,从党员政治理论、农业适用技术到生活常识和疾病防治,均与本地生活、生产实际需求相结合,并成功地组织了党员干部农民群众的学习和解决工作遇到的各种困难。在政治、经济和文化建设方面取得了较好发展,群众对远教工作的知晓率比较高,站点制度建设规范,在实际工作中积极探索,不断创新,远程教育工作得到了全方面的发展。
一、玉屏县农村党员干部现代远程教育 “做到三个到位”、“化解四个矛盾”、“破除五个难题”。
(一)做到“三个到位”即为:
一是基层组织意识到位。现在村支两委利用远程教育为村级发展服务的意识强,对如何开展远程教育有自己的思路,对怎么才能开展好远程教育工作提出自己的想法。村支两委积极创新工作方式,制定符合实际的培训计划和方案,认真利用远程教育发展本村经济,根据
本村实际情况发展特色产业。
二是操作管理到位。通过多次的业务培训,管理员责任意识得到了不断加强,提高了管理员对现代远程教育工作重要性的认识,熟练了现代远程教育的基本知识和操作技能,目前
玉屏县管理员业务精,管理到位。
三是党员群众到位。玉屏县农村的生产基础条件较好。近年来,玉屏不断加强对农村党员群众培训,从而提高科技意识,改变过去传统的生产方式,发展现代农业,社会经济取得
了较好的发展。
(二)“化解四个矛盾”即为:
一是化解农村现实培训对象与远程教育主题培训对象定位矛盾;以前在大多数村,有文化的年轻人多外出务工,留守家中的大多为妇女、儿童和老人,玉屏通过远程教育的宣传,加上这几年的发展,很多有远见、有文化的年轻人多外出务工,都回家发展产业,搞特色经
济,他们培训的积极性很高。
二是化解农民文化程度普遍偏低与远程教育内容现代化矛盾。以前大多数村民文化水平低,特别是一些偏远村寨,有将近一半人为初中以下文化程度,这部分人文化水平低,对培训内容难理解、难消化。几年来,不断通过“夜校”、“村校结合”等方式,提高村民的文化水平,现在村民乐意培训学习,还通过一些有趣味的节目,激发群众的兴趣、调动参与的积极性。三是化解党员群众居住地分散与远程教育集中学习的教学组织形式矛盾;我县根据农村各自然寨分布特点,采取大集中、小集中、分散三种学习方式,对党员群众居住地分散的地方以远程教育进农户的途径,通过发放刻录光盘、“小手拉大手”等活动送学上门。
四是化解教育教学任务繁重与农村党员干部现代远程教育培训之间的矛盾。采取“村校结合”的方式,学校和村支两委建立联系机制,平常通过联席会议讨论工作开展,培训工作由村支两委组织,学校老师负责教学管理。如大龙镇清水塘村围绕党员和群众的培训需求,大龙镇中心完小购买光盘和下载节目,制作了课件,今年,组织学习培训32期,共培训农村党员干部490人次、农民群众1030人次。这样可以减轻了教师的工作量,也不影响培训
工作的正常开展。
(三)破除五难即为:
一是破除党员群众接受难。以前部分教育培训内容不符合基层党员干部群众需求,对基层党员干部群众吸引力不大;政策性内容理论性过“强”,不便于基层党员干部群众理解和接受;在教育内容安排上,侧重于政策理论和生产性内容,生活服务类内容相对较少;教育培训形式不够灵活,党员干部接受热情不高。现在培训采取现场互动。如农村实用人才农业科技培训活动安排到田间地头现场讲座,有针对性的进行“手把手”的教学活动。
二是破除操作难。通过远程教育设备开展对基层党员干部的教育,要求党员干部应当具备基本的计算机操作技能,近及年来,不断加大宣传教育,提高村民的意识。目前党员干部中计算机操作技能的人越来越多,远程教育管理员业务精,能够有效的开展教育学习活动。
三是破除集中培训难。大部分村寨分布较散,交通不便,难以组织集中培训。现在以集中、分散两种学习方式,分散学习主要是上门送学,通过刻录光盘等方式让村民在自己家里学习,还通过通过“双带”,不断加强党员的带头参训意识。
四是破除学用转化难。以前村民通过培训,学习了一些较好的技术,了解到一些较实用的信息,有致富的愿望,但因缺乏资金等问题,积极组织有关单位帮助解决相关难题,发展一些高技术特色经济,如朱家场镇茅坡村1000多亩的大棚西瓜基地。
五是破除村校结合难。以前学校与村支两委的互动较少,一方面是学校的主动性不够,在主动为村党员干部群众培训学习提供服务方面做得不够;现在学校老师做到“一头管理、双向服务、两份职责”的功能,有效开展示范站点围绕“管、学、用”。
二、发挥远教作用促进基层党建工作
党的十七大对农村改革发展问题进行了专题研究和部署,指出推进农村改革发展关键在党。要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以改革创新的精神全面推进农村党的建设。远程教育作为党的新时期的一项重要工作,如何围绕贯彻落实党的十七大精神,促进农村基层党的建设工作,从实际出发,发挥远程教育在促进农村基层党的建设作用,值得深入研究。远程教育开展以来,玉屏县从实际出发,发挥远程教育覆盖面广、信息量大、传输速度快的优势,加强对农村党员干部的教育培训,有力地促进了农村基层党的建设工作。
1、开展专项教育,进一步提高农村党员干部政策理论水平。一是开展党课教育。定期组织农村党员干部学习党的重大会议、党章、党在农村的方针政策、中央关于“三农”问题的有关规定以及党性、党风、党纪方面的最新要求,让党员干部及时了解掌握党的政策理论,加深了对党的认识。二是开展执政能力教育。注重发挥典型的示范带动作用,搜集一批民主治村、强村富民的典型教材,用生动鲜活的人和事,教育引导农村党员干部学会新形势下开展农村工作的方式方法,提高科学执政能力,带领村民加快经济发展步伐。
2、搞好两项培训,增强农村党员干部“双带”致富能力。一是农业科技培训。围绕玉屏县油茶、果品、畜牧、蔬菜四大主导产业,探索依托远程教育网络实施“农村实用人才农业科技培训工程”。同时,发挥远程教育人才和各类农业示范基地的作用,搞好教学辅导和教学实践,促进教学知识向科技成果的转化。二是创业素质培训。发挥远程教育培训功能,结合“百千万创业带富”工程,组织开展“创业素质培训工程”,逐级制定创业素质培训规划,从提高文化水平、创业技能、经营管理水平以及驾驭市场经济的能力等方面,确定好培训内容,增强了创业培训的针对性和实用性,提高了农村党员干部的创业素质。培养更多的创业致富带头人成为“创业小老板”。
3、抓好三项活动,不断提高农村党员干部科学文化素质。一是科普宣传活动。在全县组织开展了以“发挥远教作用、提高科学素质、共建和谐玉屏”为主题的科普宣传活动。利用远程教育网络上播放的农村卫生、计划生育、科普知识、节能环保等相关课件,定期组织农村党员干部学习了解和宣传科普知识,引导党员干部带头崇尚科学、反对迷信、移风易俗,倡导科学、文明、健康的生活方式。二是法制宣传活动。在全县组织开展以“发挥远教作用、普及法律知识、共建和谐玉屏”为主题的法制宣传教育,定期组织农村党员干部学习涉农政策法规、子女赡养、合同法等方面的法律知识讲座,提高农村党员干部学法律、讲权利、讲义务、讲责任的自觉性,运用法律武器维护自身合法权益。同时,搜集部分反面典型案例课件,对农村党员干部进行警示教育,使他们时刻警钟长鸣,做到违法的事不干、违纪的事不做,学会用法律手段,依法开展农村工作。三是文体娱乐活动。村级党组织充分发挥老党员、老干部余热,由他们带头组建起村级秧歌队、文艺表演队、老年人体协等文体队伍,利用“文化中心”娱乐设施,带头收看一些文体节目,开展书画、球类、棋类、秧歌表演等文娱活动,采取寓教于乐的方式,把党的富民政策和先进文化及时传播到广大农村,用先进文化教育和武装农村党员干部,营造起发展、文明、和谐的文化氛围。今年以来,全县四大班子、6个乡镇和县直部门已下到农村家访达400余次,1800余机关党员干部和农村党员群众成为“亲戚”,解决实际问题400多件,投入帮扶和慰问资金1000多万元。选出35名党员创业带富人建立信息库,目前已经带动了125户529人创业开展实质性的帮扶工作,取得了较好的成效。
4、搭建一个平台,为全方位服务“三农”奠定基础。下一步,可以探索按照“远教搭台、部门唱戏”和“共同投入、共同建设、共同维护、共同使用”的原则,以农村党员干部现代远程教育网络为载体,整合全县农口部门、社会事务部门、各乡镇、农业产业化龙头企业和农村合作组织等单位的人力、技术、设备、信息和资金等资源,建立集远程教育、部门服务、视频互动、课件点播、专家答疑、网上办公等功能于一体的开放型、多功能、广覆盖的综合性网站即涉农服务平台,更好的服务于“三农”。今年,我县在建立了亚鱼贡米产业链党支部、大龙清水塘杨梅协会+餐饮协会党支部等18个产业和行业党支部基础上,又提出了打造“一纵一横一中心”的党建与产业示范带,即围绕县城区,以平溪镇皂角坪村的食用菌种植、野鸡坪村的豆腐加工、茅坪村的大棚蔬菜、安坪村的箫笛用材基地等产业为基础,打造一个产业中心;依托320国道、玉铜高等级公路,以新店乡的北侗文化旅游,大龙镇清水塘村的杨梅,田坪镇田冲村的林果业,五里桥村的大米加工、小江口村的肉牛养殖,亚鱼乡的荸荠、茶叶种植和野猪、火鸡养殖等产业为基础,着力打造新店――亚鱼产业带;依托玉屏至朱家场公路,以油茶种植和大牲畜养殖产业为基础,着力打造县城――朱家场产业带。自2008年来,我县共投资300多万元对朱家场片区8000多亩油茶低产林实施改造,新建了2000多亩油茶示范林,县财政每年安排专项资金50至100万元,用于油茶产业发展扶持和补助,沿线1万多农民从中受益;在郭家湾贡米联合支部带领下,现郭家湾村贡米订单基地面积已扩大到2000余亩,产粮120多万公斤,产值近300万元,今年米价随着行情上涨,让郭家湾村及周边8000多名群众与企业共同得到了实惠,预计村民年人均纯收入将比上年
增加600元。
三、发挥远程教育作用,提升基层党建科学化水平
远程教育是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式,是组织部门创新党员教育工作的一种有效形式,是开展强化基层党建工作的一种重要载体;运用现代远程教育手段加强对党员干部的教育和培训,是全面贯彻落实“科学发展”重要思想和统筹城乡发展的一项重要举措,是用先进文化武装党员干部、促进先进生产力发展并造福广大群众的一件大事,是推进党的建设、提高党的执政能力的一项基础工程。十七届四中全会提出了“推进党的建设科学化”的全新命题,这个命题是党的建设历史经验的升华,体现了党在执政意识上的进步,是党始终走在时代前列的鲜明标志。加强党员教育,造就高素质的党员队伍是党的建设的重要组成部分。因此,远程教育也是党的建设科学化的重要组成部分。党的建设同样面临着信息化的机遇与挑战这么一个新的重大课题,而远程教育作为现代化技术发展的产物,是信息化条件下开展党建工作的重要抓手。
(一)、以远程教育为手段,强化基层党建工作力度。加强基层党建工作者队伍建设。利用远程教育开展对党员干部群众的政治理论、农业科技和经济社会管理等知识培训,丰富党员干部群众的知识储备,更新知识结构,增强创新能力,提升综合素质。在不断提高思想政治素质的基础上,通过开展集中培训、参观考察等形式,开阔视野,进一步提高基层党建工作者业务素质和能力,为推进工作落实奠定坚实的基础。发挥先进典型的教育示范引导功能。通过远程教育平台,学习和宣传先进典型,充分发挥党员的模范带头作用,形成一个人带动一批人,一批人带动一群人的良好局面。利用现代远程教育,加强党员干部的教育和管理,推动党的组织生活正常化、经常化。要充分发挥远程教育“思想交流、知识传播、技术指导”的作用,开展党员干部“利用远程教育,学用科技知识”等竞赛活动,促使党员干部尽快把学到的知识转化为现实的本领和生产力。
(二)、以远程教育为推手,增强基层组织的凝聚力。一是加强服务。通过传播新思想、新观念、新知识和新技术,为群众提供播放收看和联系教育辅导等服务,帮助群众解决所想、所需、所急、所盼,增强农村基层组织的服务意识,提高服务本领,加强和改进工作作风,密切党群干群关系。二是加强交流。利用远程教育网络优势,将各个基层组织的优秀做法通过制作成片源在远教站点播放、交流,增强组织与组织之间的沟通,增进各基层组织的认识,提高基层组织的凝聚力。三是推动基层民主建设。通过远程教育增强党员干部和群众的民主意识,增强党员的“双带”能力和参与民主政治的能力,推动基层民主法制建设。各级党组织利用远程教育提供学习培训服务,增强基层组织的凝聚力、战斗力和号召力。
(三)、以远程教育为载体,创新基层党建工作方法。搭建党建工作实践基地。依托远程教育站点及资源平台,搭建党建实践基地,把远程教育站点建成党员群众的“议事堂”,将远程教育网上学习到的先进地区党建工作成功经验和做法进行学习探讨和摸索,发挥“实践基地”在党建工作中“实验田”的作用,实现远程教育与党建工作的成果转化。开展主题教育。要利用远程教育,广泛搭建活动平台,充分利用远程教育这个全新的载体,不断丰富基层组织建设的内涵,进一步促进基层党建工作特色化。做好经验总结工作。及时总结创新基层党建工作过程中的好思路、好做法、好经验,特别是对带普遍性、规律性的东西要重点研究,及时总结,加以提升,通过远程教育辐射到基层党建工作的更广领域去实践,在实践中不断丰富、完善和提高,使基层党建工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性。
第五篇:发挥工会四大优势
发挥工会组织四大优势
在和谐鄂钢共建共享中展显身手
制氧厂工会潘平罗楚杰
2007年3月7日,胡锦涛总书记在全国政协十届五次会议工青妇委员联组讨论中发表了重要讲话,他指出:构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程,只有动员广大人民群众共同参与,才能使这一宏伟目标变成现实。构建社会主义和谐社会是造福全体人民的伟大事业,只有让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠,才能使和谐社会建设成为广大人民群众的自觉行动。一定要在党的领导下,尊重人民群众的主体地位和首创精神,最大限度地激发广大人民群众的参与热情和创造活力,最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享、在共享中共建。
胡锦涛强调,群众工作是我们党的政治优势和优良传统。在改革发展进入关键时期的新形势下,加强和改进群众工作尤为重要。工青妇组织是党开展群众工作的重要力量,要在社会主义和谐社会建设中充分发挥组织群众的作用,动员广大职工、青年、妇女群众踊跃投身构建社会主义和谐社会的实践;充分发挥引导群众的作用,努力在广大群众中形成牢固的共同思想道德基础;充分发挥服务群众的作用,多为广大群众做好事、办实事、解难事;充分发挥维护群众合法权益的作用,倾听群众呼声、反映群众诉求,为共同建设、共同享有和谐社会作出积极贡献
胡锦涛总书记关于“共建共享和谐社会”的重要论述,进一
步阐明了构建社会主义和谐社会必须坚持的重大原则,丰富了构建社会主义和谐社会重大战略思想内涵,具有重大理论意义和实践意义,为我们进一步做好工会工作、发挥工会在构建和谐社会中的作用指明了方向。作为鄂钢基层工会组织,肩负着组织群众、引导群众、服务群众和维护群众的历史使命,责无旁贷地应在共同建设、共同享有和谐社会、和谐鄂钢的伟大实践中发挥积极作用。
一、充分发挥组织职工群众的优势,动员广大职工踊跃投身构建社会主义和谐社会的实践,做构建和谐鄂钢的“推进器”。
一要强化加快发展的意识。自武钢和鄂钢联合重组之后,特别是薄板工程和宽厚板工程的兴建,鄂钢发展前景一片光明。各级基层工会要抓住这一有利时机,引导广大职工充分认识加快发展是构建和谐鄂钢的物质保证,把立足岗位、加快发展变为职工群众的内在责任和自觉行动。发挥工人阶级主力军作用,激发职工创造活力,为鄂钢和谐创造雄厚的物质基础;二要选准服务发展的定位。围绕生产经营、质量品种和降本增效三大重点,找准职工素质工程和职工经济技术创新活动的切入点,深入扎实实施“2626”工程,增强鄂钢的自主创新能力。三要提升服务发展的效能。尊重职工和班组的首创精神,以岗位为舞台,以提高技能为重点,搭建充分展示职工创造潜能的活动平台,促进技术成果向现实生产力的转化。
二、充分发挥引导职工群众的优势,努力在广大群众中形成牢固的共同思想道德基础,做构建和谐鄂钢的“导航器”。
一要用先进文化武装职工。先进的企业文化既是建设和谐企业的强大精神支撑,也是构建和谐社会的重要内容。在鄂钢企业文化建设上,基层工会有得天独厚的优势,要把先进文化建设作
为己任,积极挖掘鄂钢企业文化的内涵,用先进的企业文化凝聚职工、感染职工,使广大职工与鄂钢形成一种心理契约,自觉把个人目标与鄂钢的发展目标融合在一起,形成一种无坚不摧的团队精神。二要用和谐文化塑造职工。大力倡导和谐的价值取向,鼓励一切有利于促进和谐的思想和行为,加大对文化设施和文化阵地的投入,添置文体活动器材,努力搞好文化活动场所、宣传教育阵地、生活设施的建设,最大限度地满足企业和职工开展文化体育活动的需要,为职工营造优美的工作环境、生活环境和有利于人才成长的文化环境。同时,依托这些设施,组织广大职工经常开展各种健康向上的文化娱乐活动和体育活动,开展形势任务、政策法规教育、思想政治教育、职业道德教育、科学文化知识教育和社会公德、家庭美德等教育,鼓舞和激励职工发挥主人翁精神,积极投身企业改革和发展。三要用主流文化激励职工。大力弘扬劳动模范的先进思想和模范事迹,使劳模精神始终成为时代主流文化的最强音,始终居于意识形态的主导地位,用工人阶级的先进思想和模范行动影响和带动全体职工。
三、充分发挥服务职工群众的优势,多为广大群众做好事、办实事、解难事,做构建和谐鄂钢的“保护器”。
一要带有深厚的感情和满腔的热忱深入到职工特别是困难职工中去,及时准确了解和反映职工群众的呼声和要求,着力解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。当前,一些基层工会对职工群众的冷暖漠然视之,不闻不问,致使职工群众有苦无处诉、有理无处说。有的工作责任心不强,推逶扯皮,久拖不决,致使小事拖大,矛盾激化,严重地损害了工会组织在职工群众中的形象。二要深入实施送温暖工程。做好困难职工的帮扶工作,不断创新帮扶工作内容和方式,实现从生活救助向政策帮
扶、助学帮扶、医疗帮扶和法律帮扶等方面拓展,当好困难职工的第一知情人、第一报告人、第一帮扶人。三要认真研究和把握新形势下群众工作的特点和规律,把工作重点放在建立群众工作的长效机制上,逐步建立顺畅的民意沟通机制、有效的矛盾调处机制、便民利民的服务机制。深入开展调查研究,着重了解鄂钢发展的突出矛盾,着重了解关系职工利益的全局性、政策性问题,切实推动有关问题的解决。
四、充分发挥维护职工群众的优势,反映群众诉求,化解劳动纠纷,做构建和谐鄂钢的“稳压器”。
依法履行维护职工合法权益的基本职责,发展和谐的劳动关系,确保职工群众共享鄂钢改革发展成果是基层工会在构建和谐鄂钢建设中的主要着力点。一要拓宽维权思路,转变思维方式,调整工作思路,走多元着眼、分类施策、细致疏导、超前预测、主动维护的新路子。牢牢抓住职工工资分配、社会保障、生命安全健康等合法权益的重点,推进劳动合同制度、集体合同制度、工资协商制度、民主管理制度、厂务公开制度的健全和完善。二要把握维权规律,抓好职工民主管理机制、劳动关系协调机制、劳动法律监督机制、劳动争议预警机制和处理机制、困难职工帮扶机制的规范运行。三要围绕劳动关系建立、运行、监督、调处等各个环节,建立健全科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制,切实做到主动维权、依法维权和科学维权,使劳动关系双方之间协商共谋、机制共建、效益共创、利益共享。