2011年网络管理工作 影像采集工作总结

第一篇：2011年网络管理工作 影像采集工作总结

2011年网络管理工作 影像采集工作总结

本学期信息处在总结过去工作的基础上，以“加强内部交流，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，提高学校信息化水平”为目标，进一步抓好如下工作：

一、科学规划校园网络，积极构建和完善信息服务平台。

随着学校办学水平的不断提高，对信息化服务水平的需求也更高。上半年，在学校信息化专项资金的支持下，我处对原有网络进行了升级和拓展，新增核心交换机和汇聚交换机各一台，把原核心交换机改造成高考服务汇聚专用交换机，并将原有的楼层交换机改做接入交换机，这一方案既提高了设备的稳定性，可管理性，又改造利用了原有设备为学校节省了重复投入的资金。同时，我处还对校园网段进行了重新规划，新增6个IP网段和2个备用IP网段。改造后的网络基本覆盖全校，共有接入点300多个，满足了学校信息化、现代化发展的需求，同时也为以后升级和拓展预留了较大空间。

在学校网站原有基础上继续优化校园网站建设，根据学校最新的管理和信息发布的需求对校园网站进行升级，并对内容进行审核、修改和美化工作。同时，根据站长统计模块分析流量，出入口及访问热点，从而使网站建设的方向更明确。在构建教学、办公信息服务平台方面，借鉴了校园网信息服务平台建设的经验，进行了选型，代码设计，修改和服务实验，现已进入模块设计阶段，计划在2012年上半年开通试运行，为学校示范校项目建设提前做好网络支撑和平台搭建工作。

二、做好数字影像采集整理工作，服务学校电子办公需求。

我处积极配合其他各部门做好影像拍摄和整理工作，对学校每次大型活动的布景，灯光及会场设置进行及时协调，力争做好影像采集工作。及时对采集的影像标榜进行整理，并转交督导室用于校报，网站宣传，同时也便于日后查找和应用。尤其影像的处理和美化工作是一个细致，耗时的工作，我处人员加班加点为每次宣传片和精品课程的制作下了很大功夫。

第二篇：加强网络管理工作（最终版）

加强网络管理工作

为教育信息化提供优质服务

——在河南省电教系统网络管理工作会议上的讲话

河南省电化教育馆副馆长王平

二〇〇九年十月十五日

同志们：

这次会议，是我馆召开的首次教育网络管理工作会议。之所以召开这个会议，是因为我们电教系统在教育信息化、基础教育资源建设、远教工程教学应用等方面承担的职责越来越多，肩负的任务越来越重。因此，省馆决定要召开这次会议。

这次会议的主要任务就是：介绍省内外教育信息化网络建设、管理、应用的现状和发展趋势；交流网络管理工作经验和相关技术；研讨全省联网方案等。

下面，我就如何让加强教育网络管理工作，更好为教育信息化提供优质服务，讲几点意见。

一、要加强对网络管理工作地位和作用的认识

我们这里所讲的网络管理，主要是指基于物理网络线路的网络架构、建设和管理。大的方面，如我们的教育城域网、校园网，教育局机关局域网等网络的建设和管理；小的方面，1

如我们网络机房的管理。我们的网络建设与基础电信运营商（如联通、电信、教科网等）的网络建设密切相关。

由此可见，我们的网络建设、管理工作是教育信息化的重要的基础性核心工作，它不仅技术性强，而且责任重、作用大。网络就是信息 “高速公路”。没有好的网络支撑，教育信息化工作中，诸如电子政务、教育局门户网站、教育信息资源建设和应用等等工作就无从谈起。因此，我们要十分重视网络建设和管理工作。

二、要加强网络建设的统筹规划和组织实施工作

一个区域内的网络建设必须做到统一领导、统筹规划、主导实施。自2000年全国、全省教育信息化工作会议召开以后，各级教育行政部门都设立有教育信息化工作领导小组、办公室等领导组织。统筹规划不仅包括本级，还要包含对下级的规划。组织实施必须由一个部门主导。各行其是、各自为政，是搞不好网络建设的。省内外的一些成功经验和教训都充分印证了这一点。

近几年，我省教育网络建设速度还是比较快的。省教科网、省联通等网络建设在全国名列前茅。从省电教馆、省基础教育资源中心的建设情况来说，近两年通过一期项目的实施，投资1000多万元建设了较高标准的网络机房、建立了内部办公系统、开发了省基础教育资源网门户平台、引进了一批教学资源，网络建设和管理、应用工作迈上了一个新台

阶。二期建设项目也已启动，全省联网方案已经拟出，这个会上就要交给大家研究、论证。这也是统筹规划网络建设的一个重要内容，希望同志们认证讨论，多提宝贵意见和建议。就各省辖市来说，各省辖市的教育信息化、网络建设与管理等具体组织实施工作（如城域网、校园网，局机关局域网等网络的建设和管理；网络中心机房的建设和管理；内部办公网、教育局门户网站、教育信息资源网的管理和应用等）全部（个别是部分）都落实到了电教部门。因此，我们电教部门（信息资源中心）就要在当地教育信息化领导机构的统一领导下，切实把教育行政部门赋予我们的工作职责履行好，把网络建设规划好、实施好，更要管理好、应用好。

在这方面，焦作就是一个好的典型，他们将要给大家介绍的经验是值得大家学习的。外省的一些好的做法和经验，省馆网络管理与资源建设部刘新超主任也将介绍给大家作借鉴。

三、要提高网络管理工作的水平，为教育信息化提供更多、更好的服务

首先，各级电教部门的一把手要重视网络管理工作，分管领导要学习相关知识，了解业界的发展动态，抓好管理员队伍建设。要选择、培养具有一定专业知识和技能的人员，担任网络管理员，并保持队伍的相对稳定。

其次，要制定切实可行的规章制度。如管理员值班制度、交接班制度、网络安全制度、消防制度、卫生制度、设备管理制度、系统管理制度，就网站管理来说，还要有严格的内容发布审查制度，等等。还要监督这些制度的执行，不能流于形式。通过制度避免或减少事故的发生。

第三，要多搞交流活动，提高管理水平。还要利用我们的网站（省基础教育资源网）的栏目、论坛等阵地，广泛、细致、深入的展开交流讨论，以提高我们的管理水平。管理员自己要加强业务学习，提高自身素质和专业能力。

第四，要以热情的态度，为本部门、本单位以及局机关、兄弟部门和单位提供高效、优质的服务。在服务中赢得领导信任和大家的支持，这样，我们的工作才会越搞越好。

谢谢大家。

第三篇：安全卫生管理工作网络

安全卫生管理工作网络

教师→班主任→保卫处、政教处、后勤处→

校长室

↓

保卫领导小组

↓

处理、解决问题

育才中学 08年9月

第四篇：网络管理工作职责

一、信息安全管理

1、对市公安局网络安全管理处负责，根据要求对学校内部上网用户进行安全管理。Ip地址与用户对应，记录各ip的上网纪录，保留3个月的上网日志。

2、针对学校对外公布的网站、网络信息、公网地址、域名等资源及权限进行合理分配，登记使用纪录，保证信息的安全性、无反对言论，如发现及时进行备份并上报市公安局。

3、针对学校网络使用情况，对学校机房等公共场所制定相应的网络信息安全制度。

4、针对信息安全检查，购置或寻找相应的网络安全软件进行登记管理。

二、网络资源协调管理

1、学校整体网络线路、带宽的管理、申请、报停、分配，及相应的网络拓扑调整及路由、交换调整。

2、学校域名、服务器空间资源的管理。根据学校各处室的实际需要，在条件允许的情况下，进行数据处理和配置。

3、网络用户的管理，根据学校需要进行VLAN划分，开通不同网段、区域的网络。

三、对西校区机房、多媒体、教室的管理

1、根据学校的整体安排和处室的具体安排，对机房、多媒体室、教室统筹安排，合理使用。

2、对机房、多媒体室、教室电脑、投影设备进行统一维护，拿出最终维修意见。

3、对机房管理员工作进行统一安排。

4、制定机房、多媒体室、教室管理制度。

四、对学校网站、教学平台的管理

1、做好学校主网站，为各处室作域名转发、iis支持服务、ftp支持服务。

2、做好教学平台的维护工作，从整体上做好平台的使用和规划工作。

3、做好网站、平台的安全防护工作。

4、对县级电大进行技术支持和培训工作。

五、教学班及课程的管理

1、处理好金融、计算机两个班的遗留问题。

2、参与开放教育教学模式改革，对所带课程进行教学模式探索与实践。

六、学校的相关活动

1教学录像、摄像,以及采集、编辑工作。

2办公电脑软件、硬件的维护、维修。

第五篇：影像科工作总结

影像科工作总结

1.提高了经济效益和社会效益。

月平均收入从去年的一万元提高至三万元。提高了患者的复查率，提高了影像科的社会知名度。

2.节约了成本。

保修期间多次督促公司免费为CT设备更换零配件，共计价值人民币八十多万。

3.开展了新项目新技术。

开展了多层螺旋CT冠脉成像，肾动脉造影，泌尿系造影，肝脏三期扫描等新技术，大大提高了影像技术和诊断水平，受到了同行的高度肯定和广大患者的好评。

4.积极参与社会活动。

积极向四川灾区等捐款，主动向社会群体做医疗宣传。

5.圆满完成教学任务。

协助学校制定影像专业的教学计划，并担任一定的教学任务。承担学校第一届影像专业大专班的《医学影像诊断学》的教学任务。

2008年12月23日