第一篇:书院指导中心9月月工作总结范文
集美区社区书院指导中心
集美区社区书院指导中心7月-9月工作总结 社区书院指导中心依据中心统筹、协调、示范、创新四大功能,在厦门市迎金砖会晤期间发挥着不可或缺的作用,同时在创建全国文明城市过程中贡献着重要力量。
一、开展大型金砖活动,为各书院起示范作用。
(一)7月21日-31日,指导中心开展了“人文集美·添彩金砖——南非文化宣传周”活动,通过“印象南非·助力金砖”主题作品征集活动,扩大了集美社区居民的参与,提高居民对金砖会晤的关注。征集作品50余幅,通过线上网络评选参与投票的形式,让更多的居民参与其中,点击率高达约10万人次。同时,征集的作品以画展形式展览于指导中心(园博书院)供居民欣赏学习,期间前来围观居民达300余人次。此外,中心根据居民需求,整合师资,邀请名师为青少年开展了文明礼仪培训课程,提升市民素质,助力金砖的同时,也推进城市文明。
(二)8月26日,“人文集美·添彩金砖——中国文化体验日”活动成为指导中心金砖系列活动的收官之作。本场活动以动静结合的方式,使中国博大精深的传统文化诠释得淋漓尽致。活动上半场主要以茶艺文化、古乐文化、活字印刷、水墨丹青为主,向居民直观展示中国文化;下半场则以团队游戏形式向居民展示中华民族齐心协力、众志成城、锲而不舍的团结队精神,最后众人合唱《砖心》,共祝金砖圆 集美区社区书院指导中心
满成功。活动实际参与人数80余人,让居民在学习中国文化的同时,做好迎接金砖会晤的准备,活动效果显著,得到了厦门晚报、集美报、东南网等多家媒体的报道,让更多的市民关注金砖会晤。
二、及时上传下达,统筹书院服务。
(一)每月定期收集汇总书记院服务数据。每月25日,督促各书院上交书院服务材料,分类整理汇总,做好书院服务总结,并及时上报区委文明办。目的在于及时统筹把握各书院服务开展及指标完成情况,协助书院解决遇到的困难,指导书院把握正确的服务方向。
(二)每月不定期的志愿服务、金砖活动、文明礼仪、生态文明等服务数据收集,协助区委文明办完成向市文明办报送相关数据。
三、规范书院后台管理,把关书院服务质量。书院后台资讯及服务数据更新反映了书院工作的开展情况,因此每周不定期监管后台数据是指导中心的一项重要工作。各书院在后台上传服务数据出现问题时,指导中心及时给予指导,或联系总部协助解决问题,规范书院后台的使用。同时,通过后台数据监管,把握书院服务开展情况,及时提醒书院服务开展注意方向,注意创新,保证服务的质量。
四、其他工作
(一)7月11日下午,指导中心在市文明办副主任林勇 集美区社区书院指导中心
鹏的带领下,与厦门市6个区缔造办及区级指导中心工作人员在中心召开了社区书院区级指导中心经验交流会,共同研究加强和改进区级指导中心功能作用的发挥。本次会议对指导中心受益匪浅,对我们的工作思路更加清晰,为接下来要开展的工作指明了方向。反思总结过去的工作经验,争取把区级指导中心的功能作用得到最大的发挥。
(二)7月17-19日,在区委文明办副调研员陈颖毅的带领下,指导中心对新建17家书院进行了走访督查,全面了解新建书院的建设情况及遇到的困难,并在督查后形成书面报告,督促各书院在场地方面要因地制宜、取长补短,尽快完善书院的设施;在服务方面,要结合社区居民需求,挖掘项目特色,创新服务模式,促进书院发展。
(三)协助厦门晚报开展“相约集美,添彩金砖”志愿行活动。从活动的策划、招募及活动开展,指导中心都发挥着重要作用。
下一步工作计划
1.书院社工沙龙的策划及开展; 2.书院社工马甲定制; 3.年终书院风采展活动策划;
4.书院课程“进军营”活动策划及协调;
5.检查书院后台完善情况;电子屏资料上传更新; 6.浔江书院、龙山书院后台操作培训。
第二篇:书院街道中心幼儿园 中班教案
书院街道中心幼儿园 中班教案《灵活的汽车》 中班教师:丰璐璐
活动名称:灵活的汽车 活动目标:
1、通过游戏,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,初步学会倒退走。
2、了解一些交通知识,知道要遵守交通规则。
3、感受指令和动作变化带来的快乐。活动准备:
1、红灯、绿灯指示牌各一个。
2、呼啦圈每人一个。
3、《火车开了》音乐。活动过程:
(一)开始开火车入场
1、放音乐《火车开啦》,幼儿随音乐进入到场地中,在老师的带领下随音乐做各种热身活动。
2、火车到站了,我们来休息一下。
(二)玩开汽车的游戏
1、师:“小朋友,这是什么?”(呼啦圈)
“我们怎样才能用呼啦圈来开汽车呢”可以用呼啦圈做方向盘。
2、“小司机们,拿着你们的方向盘,一起来练习开车的本领吧。”幼儿四散练习,教师不停变换口令(鸣喇叭,开车,快快开,慢慢开,刹车,踩油门,转弯等),引导幼儿做出正确反应。
3、“把汽车开到老师这里来。”
刚才老师发现了一个问题,小朋友开车很混乱,这样开车会怎么样呀?
容易撞车,非常危险。
小朋友来想一个办法来解决这个问题。
引导幼儿说出,开汽车的时候要保持前后距离,防止撞到前面的汽车,停车时要轻轻停,否则容易被后面的汽车撞到,要往一个方向开不可以逆行。
4、小司机们拿好方向盘,我们再来开汽车,记得要遵守交通规则哦。
5、老师每天上班时,经过路口时,看到一种灯会停下,看到另一种灯会继续向前走,这是什么灯啊?(红绿灯)
看到红灯时要——停下。看到绿灯时——就可以继续行使。
6、小朋友想不想玩红绿灯的游戏
我如果亮红灯,小朋友就停车;亮绿灯,小朋友就继续向前开,看谁是反应最快的小朋友。
(三)倒车活动
1、师:“我们很累了,休息一下”幼儿将圈从身上套下去放在地上。
设置情境“刚才看你们都开得很开心,老师也想来开一开,滴滴,哎呀,有座大山挡住了,怎么办呢?谁来帮帮老师?”请幼儿讲述。(拐弯走、退着走)请幼儿到中间示范,教师引导幼儿总结动作要领。
2、幼儿自由练习,交代要求。“我们一起来试着倒一倒车,一定不能撞到别的车呀。”
3、我们来玩一个倒车入库的游戏 将小朋友分为三组
每组第一个小朋友 为一号车 第二个小朋友为 二号车。。。
4、教师示范如何倒车。
老师说一号车准备,一号车就将车开到两队中间;老师说倒车时,小朋友就一边倒车一边说倒车请注意,向后倒;倒到队尾时,停下,入库。
5、请小朋友来试一试。一号车准备
倒车请注意。。停车 入库 二号车
。。。。。
6、再进行一次倒车入库的游戏。
{四}休息总结
1、小司机们 累不累 我们休息一下。坐下,捏捏腿,捶捶胳膊,捏捏肩膀,放松。
2、小朋友们,今天我们都学会了哪些开车的本领?快快开,慢慢开,拐弯,倒车等。
谁能说一说,我们在马路上开汽车有什么要求?
教师总结:开汽车的时候要保持前后距离,防止撞到前面的汽车,停车时要轻轻停,否则容易被后面的汽车撞到,要往一个方向开不可以逆行,要学会看红绿灯,红灯停,绿灯行。
3、小朋友懂得了那么多的交通规则,以后我们既要做遵守交通规则的好孩子,跟爸爸妈妈出门的时候也要告诉他们如何遵守交通规则,好不好?
(五)恩,我们一起坐着小火车回去吧。
第三篇:9指导中心工作总结
共青团华侨大学委员会青年志愿服务指导中心 2012—2013学志愿服务工作总结报告
尊敬的各位老师,各位同学:
现在,由我代表共青团华侨大学委员会青年志愿服务指导中心向大会宣读2012至2013工作总结报告。
2012至2013学年,是我校青年志愿工作茁壮成长,不断壮大,不断转型的一年。一年来我中心根据校团的工作部署,紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,不断完善内部制度建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的中国青年志愿服务精神,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、开拓新局面,紧密结合我校青年志愿服务工作的实际和青年学生特点,积极有效地广泛开展形式多样、丰富多彩的志愿服务活动,加快了我校青年志愿服务事业的快速发展,扩大了我校青年志愿服务工作的社会影响力,维护了我校良好的社会形象。
回首过去的一年,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了中心的主旋律,常鸣耳盼。中心众志成城、不畏艰苦圆满的完成了各项工作。现将一年来的工作总结如下:
一、加快软硬件建设步伐,不断完善指导中心制度建设、组织建设。
一年来,中心加大了对全体工作人员政治素质、理论水平、综合能力的培训,提高了大家对志愿服务工作的认识,外联部、监察部、秘书部、宣传部、管理部5个部门在中心的带领下细致分工、密切配合、团结协作、各负其责、各施其职,有力地促进了中心各项工作的开展,提高了工作效率和工作质量。
为完善志愿服务队的管理,我们组织起草了《华侨大学志愿服务立项团队管理规定》、《华侨大学志愿服务立项团队年审方案》、《华侨大学志愿服务立项团队考核办法》等一系列规章制度;为进一步强化内部管理,指导中心在不断完善各项规章制度的同时,组织起草了《华侨大学青年志愿服务工作手册》,第一次对我校志愿服务工作进行了系统的归纳总结,为接下来的志愿服务工作提供了坚实基础。
为了加强与周边社区的合作,扎根基层,我们成立了侨英街道志愿服务队;在刘斌校长的关心下,我们成立华侨大学医讯志愿服务队,充分利用华侨大学校医院这个优势资源,为全校师生提供医疗服务与帮助,并协助校医院一定程度上改善和提高了医疗服务质量。
这些重大举措,大大完善了指导中心的组织建设和制度建设,使不断站在新的起点上迎接新的机遇和挑战。
二、加强指导中心与各学院的交流,促进我校志愿服务的广泛开展
本学年根据校团委的工作思路,为进一步强化指导中心与各学院的交流合作,整合全校志愿服务资源,统一对外宣传途径,突出指导中心的指导作用,在各方面的积极努力下,指导中心通过开展联席会议、多学院合作志愿服务等多种方式,使各方面工作取得了突破的进展。目前各学院与指导中心之间,已形成了良好的交流合作关系,已成功开展了模拟联合国大会志愿服务、厦门市国际动漫节等大型志愿服务活动,使我校的常规志愿服务和特色志愿服务都得到了长足的发展,为接下来更大规模的跨学院、跨区域志愿服务合作做了充足的准备。
三、讲求活动实效,注重合作,加强统筹,积极组织和引导全校各级志愿者组织树立品牌活动,努力拓展志愿服务领域,推动我校志愿服务事业的进展。
1、活动丰富,形式多样。“送人玫瑰,手有余香”,一年来,我校共计组织各类型的志愿服务活动140余次,充分充扬了志愿者无私奉献的精神。
2、立足校内,服务学校。我们积极按照学校党政机关领导的指示,立足校内,开展了2012届新生迎新、医疗培训讲座、校运会医疗志愿服务、防艾宣传、“女生节”活动等一系列志愿服务活动,吸引的大量同学的参与,并受到了学校相关部门和领导的赞扬。
3、面向社会,走向社会。一年来,校团委紧密围绕团中央的指示,努力工作,积极联系,努力开展了厦门市火车站志愿服务、集美区创意文化节、走进杏林小学、关爱自闭症儿童爱心行走等一系列面向社会,走进社区的志愿服务活动。培养我校学生的感恩意识和社会责任感,维护我校志愿者良好形象,为社区服务,扶贫济困,帮孤助残,支教扫盲,环境保护等公益事业做出了贡献。
4、形成特色,树立品牌。校团委始终注重特色活动、品牌活动的开展,我们努力开展了以“青春雷锋,美丽中国”为主题的学雷锋活动、关注外来务工子女走进杏林小学支教、麦田计划大型纪实图片展等一系列品牌效应明显的志愿服务活动,形成特色,树立品牌,取得了良好效果。
5、大型活动,勇挑重担。对于校级大型活动,需要校团委去承担责任,牵头做好大型志愿服务工作,一年来,校团委从未推脱责任,我们勇担重任,在各学院积极配合,各学院志愿者积极参加的情况下,组织了2012年迎新、2013年厦门国际马拉松志愿服务、2013年华园植树节等大型志愿服务活动,确保了这些大型活动的顺利开展。
6、明确职责、百家争鸣。校团委明确职责,积极协调各学院开展工作,在我们共同的努力下,各学院志愿服务制度日趋完善,也开展了像计算机学院的国仁工友之家、信息学院BRT志愿服务、材料学院彩虹助教等一系列,形式多样、内容丰富、卓有成效的志愿服务活动,我校的青年志愿服务事业可谓焕然一新、百家争鸣。
四、立足校内,面向社会,深探社会化发展路子,提高志愿活动社会化程度,有效引导各学院志愿者组织在校内外建立一大批服务师生、服务社会的志愿服务合作基地,有效的扎根社区,扎根基层。
面向社会,走向社会是我校志愿服务工作的原则之一,校团委也一贯注重合作,走向社会。目前为止,我们两校区共建立了集美区杏林街道、厦门市慈爱老人养护院、厦门火车站、BRT志愿服务站、厦门市鼓浪屿旅游风景区、厦门市世平学校、厦门市陶笛之家音乐俱乐部、厦门少儿图书馆、厦门市奥林匹克博物馆等志愿服务基地47个,并以这些基地为阵营,开展了大量服务社会、服务基层的志愿服务活动,为我校志愿服务扎根社区,扎根基层打下了坚实的基础,同时,也为我校志愿服务活动走向社会提供了良好的平台。
五、积极探索“六化三一”的志愿服务工作模式,重点立项资助了26支特色志愿服务队,以突出重点,以点带面,促进了我校志愿事业向着网络化、专业化、基地化、品牌化、社会化、学分化方向的转型。
长期以来,我校共青团坚持以服务学校大局和社会发展进步为己任,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极探索扩大志愿服务在学生品德教育上的引导力,逐步凝练出“六化三一”的志愿服务工作模式,即网络化、专业化、基地化、品牌化、社会化、学分化,明确境外生志愿服务一特色,建立与社会实践、就业创业等育人工作一体系化,创建志愿服务品牌团队立项资助一制度。
2012年5月,经过各学院自主申报、专家评审、校团委审核等环节的筛选,校团委最终决定对阳光少年服务队、荧火之光服务队、境外生志愿服务队、厦门校区校史馆讲解服务队等26支志愿服务队作为校级品牌志愿服务队进行重点资助,开创了我校志愿服务事业发展的新局面。同时,为了迎接第26个国际志愿者日,我中心积极组织全校各学院青年志愿者协会开展了一系列关于2012先进个人和集体的评选活动,并举行了以“感恩于行,撒爱于行”志愿者之夜大型颁奖晚会,表彰了一年来在志愿服务工作中做出突出贡献的校级优秀志愿者60人、“十佳青年志愿者”12人、“优秀志愿服务队”9支、“优秀组织奖”4个单位。在校内外产生了巨大大反响,引来了厦门日报、海峡新闻网、华侨大学主页新闻等大型媒体做了跟踪报道。成功实现了由以文娱为主题志愿者之夜文艺晚会向以感恩为主题的颁奖晚会的转型。
为对一年来志愿服务立项团队取得的成果进行巩固和总结,4月初,我们成功组织各志愿服务立项团队进行了审查和星级评定,并达到了预期的效果。为我校未来一年志愿服务事业的进一步转型打下了坚实基础。
六、注重校内外宣传,为志愿服务活动营造良好氛围,提高影响力。工作出色,广受认可,受到了社会各界一系列的称赞和表彰。
一年来,一方面我们立足自身宣传,在活动中强调志愿者穿着统一具有标志性的服装、帽子等,竖立自身良好形象,从而达到宣传效果,另一方面我们结合实际情况充分利用各级新闻媒体,积极宣传志愿者行动以及活动中的先进典型。在认真组织活动的同时,注重活动的宣传策划,根据不同阶段、不同领域的实际情况,侧重不同的主题,确定相应的宣传重点。这一年,我们的宣传达到了良好效果,在校内,志愿服务活动越来越受欢迎,学校网站对志愿服务报道力度加大,校外,厦门日报、海峡新闻网、厦门商报、凤凰网、厦门小鱼网、厦门移动电视都有对我们活动的进行相关报道,产生了良好的社会效应。2012年5月,在福建省的“学雷锋,我们身边的好榜样”评选活动中,我校材料学院09级应用化学专业张启慧,机电学院09级材料成型与控制工程专业吕卿等四名同学名列其中。2012年7月,华侨大学土木学院团委喜获“2010-2012年福建共青团关爱农民工子女志愿服务行动优秀组织奖”、华侨大学文学院青年志愿服务团队和关爱外来务工青年子女“第三课堂”志愿服务团队荣获“2010-2012福建共青团关爱农民工子女志愿服务行动优秀志愿服务团队”称号、土木学院郑星有老师和金经学院郑潇东同学被授予“2010-2012福建省共青团关爱农民工子女志愿服务行动优秀志愿者”荣誉称号。
2012年11月中旬,在第26个国际志愿者日来临之际,华侨大学优秀志愿者周云龙被评为厦门市优秀志愿者;杨杰、牛帅同学被评为集美区优秀志愿者。
这些,都是对华侨大学青年志愿服务指导中心工作的认可和肯定。与此同时,这一年指导中心的志愿服务工作也存在一定的问题和不足,具体表现在以下方面:
1、志愿服务活动长久化、机制化工作并不完善,“六化三一”工作模式工作机制还不成熟,需要我们继续努力。
2、志愿服务活动学生参与覆盖面较小,活动地点相对固定集中,两校区的交流沟通相对较少,各学院志愿服务相关发展现状不平衡等。
3、相关考核表彰制度并未完善,对个人和集体的评选存在一定的疏漏。
4、志愿服务的网络化建设仍任重道远,网络技术人员匮乏。在认真分析了华侨大学志愿服务事业的现状和未来发展面临的问题之后,指导中心结合新形势、新要求,对下一阶段的志愿服务做了几点规划:
1、继续完善志愿服务考核制度。评审和表彰是对志愿服务队一定时间内辛勤付出的肯定和支持,由于我们这方面的工作刚起步不久,某些方面还存在疏漏,我们将在接下来的工作中进一步完善。
2、加强网络化信息建设,进一步完善志愿者注册和工时认证的网络化管理,逐步实现华侨大学志愿者网络化信息管理。
3、继续加强与境外生的交流,调动境外生参加志愿服务的积极性。作为一所侨校,境外生这一人群在华侨大学这个大家庭中扮演着重要的角色。但是因为文化差异,交流沟通的欠缺等原因,境外生参与志愿服务的积极性还不是很高,而调动他们的积极性,正是我们的职责所在。去年通过建立志愿服务队,这方面工作取得了一定的进展,但与境内生的合作仍不甚乐观。在接下来一年工作中,我们要积极创新、拓宽思路,努力调动境外生同学参加志愿服务的积极性。
4、稳步推进项目建设,形成特色项目体系。除围绕西部计划、社区服务、环境保护、扶贫助困等社会关注的主题,深化 “一助一”长期结对服务计划、大学生志愿者“三下乡”等重点项目外,还将大量开展围绕我校专业特点、便于学生志愿者参与的一般性社会公益的短期及一次性服务项目。同时,适应时代发展要求不断开辟新的工作领域,努力形成特色项目体系。
过去的这一年里,在指导中心全体成员的共同努力下,我们取得了较为理想的成绩。当然,成绩只能说明过去,指导中心依然很年轻,未来的路任重而道远。
指导中心将在校团委的指引下,以现有的成绩为基础,正视不足,与时俱进,开拓创新,用百倍的信心,坚定的信念,为我校志愿服务事业的发展,为促进我校志愿服务工作达到更高的高度作出更大的贡献。
当时光渐渐流去,经历演变成一种记忆,我们在成长,中心在发展。青春与梦想交织,志愿伴爱心飞翔。相信我们的努力,指导中心的明天,一定会更加美好。
谢谢大家!
第四篇:书院小学工作总结
书院小学工作总结
一年的工作即将结束,现将我校本的工作总结如下:
一、基本情况
本学期我校有学生64人,其中女36人;教师9人,其中女5人;党员2人,其中女1人。本科学历2人,大专学历4人,教师学历合格率100%,有高级教师7人。
二、加强了教师队伍建设,整体素质得到提高
一支素质高、作风过硬的教师队伍,是一切成绩获得的保证,加强教师队伍建设,一直是学校班子的核心任务。为此,学校结合当前的教师素质提升工程,通过业务学习等形式引导老师树立高尚的职业追求,爱平凡的工作,爱每一位学生,爱自己的学校。遵守师德,为人师表,能有心地留意校园的每一角落,把学校大家庭当作自己的家,尊重、关爱每一个孩子,把学生当成自己的孩子,真诚对待每一个同事,团结合作。我们在继续深化“两德”教育的同时,积极开展“校荣我荣,校辱我耻”,“态度决定一切”,“努力就有机会”的校园文化精神。一方面,我们通过校会、先进性教育等不同场合学师德、明目标、树立主人翁精神。另一方面,我们通过新形势、新观念、新要求的学习,努力提高师资队伍综合素质,既教书又育人。一学期来,教职员工无违法行为,能关爱学生健康成长,积极帮扶后进生,一年来无体罚、侮辱学生现象。教职工队伍遵章守纪,表现良好。
三、抓实教学常规管理,努力提高教育教学质量
1、教学检查力度,教学质量稳中有升。教学常规检查务实,建立教师备课检查制度:教务处月查的管理模式。狠抓教学各个环节的管理,对教学计划、教学进度、教学环节、教学质量考查分析,进行定期与不定期检查。落实听课制度,并把听课列入教学检查范畴。由于做得勤,抓得实,教学秩序井然,教学活动正常有效。
2、教学工作重心前移,促进课堂教学质量。结合我校实际,大胆进行课堂教学管理的改革,将平常教学管理工作重心前移。课堂教学实现了三个转变:由灌向导、由听向思、由静向动转变。尤其是公开课、示范课、,做到有课必开,有开必评,评课比开课更重要,学科教师无条件调课参加听课,听后现场评课,互相取长补短,共同进步。一学年来,教师参加教研兴趣高,风气好,促进了教学质量的提高。、加强学困生的指导,适当降低教学基点,面向全体学生,分层次教学、分层次要求,着力培养“学困生”的学习兴趣,逐步提高“学困生”的成绩。
通过一年的努力,我校教学质量稳中有升,上学期期末统测名列学区前茅。
四、校园文化建设
1、书香校园建设 为了营造学校浓浓的读书氛围,让学生爱读书,爱上读书,让阅读成为一种习惯,本学年我们着重做了以下几点工作:(1)班级设立图书角,为每个班级配备了图书架,把学校图书分配到各个教室,并定期进行交流,让学生有书可看。(2)古诗词朗诵,每天下午第一节上课前,专门抽出十分钟时间进行古诗词朗诵和唱歌活动,让校园书声朗朗、歌声悠扬。并在星期一升旗仪式上,各班进行展示。一年坚持下来,取得了不错的效果,教师、学生都深受其益。
2、班级文化建设 学年初,我们就专门对班级文化建设进行了总体规划,制定了标准,明确了目标。做到班班有班训、奋斗目标、学习园地、竞赛栏、布告栏,做到黑板报定期刊出。
3、礼仪特色建设 在上一年礼仪成绩的基础上,进一步推向深入,继续做好礼仪教育工作,做到每周一次,隆重表彰。
4、活动文化建设 丰富学生的课余生活,定期举办一些学生喜爱的活动,如小型体育竞赛、校园吉尼斯、讲故事比赛、手编报比赛……让学生在活动中茁壮成长。
五、加强综合治理,创建安全文明校园
“安全无小事,稳定是大事“,学校安全和稳定是2010年的一项极为重要的工作。因此,我校把学校安全和稳定放到了突出位置,建立健全了学校管理及稳定工作责任制和责任追究制,建立了安全事故防范体系。我校安全管理制度、管理机构齐全,学校与学区,学校与教师签订了责任书。我们教育学生要遵守交通安全,要注意活动、上下楼道安全,要注意饮食卫生、用电等,及时发现和处理校园和周边环境内的不安全因素,消除安全隐患,把为青少年营造文明安全的学习环境当做首要任务。本学期,学校购买了最新的防盗机械,做到了“三防”;安排每天至少两人值班护校,24小时值班,信息畅通,确保学校财产和师生的安全;低年级班主任和学生家长签订了上下学接送协议书,确保了学生上下学的安全。
学校工作总结
书院小学 二0一一年七月
第五篇:社团指导中心9月工作总结
社团指导中心9月工作总结
9月我部工作主要是部里招新和学院社团招新,现对我们部的工作做一下总结。
首先是开学初收到社联通知参加了一个会议,主要是熟悉一下社联各负责人、各部门及其职能,以方便日后工作的开展。
接着是部里招新,这次招新共找了7个部员,六个男生和一个女生。人数上我觉得挺合适,人不在于多,只要都肯干活就好,找到的7个部员都很不错。之后把大家叫到一起开了个见面会,认识一下,并简单让他们了解了以后大概要做什么工作。
还有一件比较成功的事是在我们的努力下成立了比较有吸引力的魔术协会,使我们学院的社团大家庭进一步发展壮大。
然后是社团招新。在招新之前我们先把各社团负责人找到一起熟悉一下,主要介绍社团招新事宜,以及关于社团举办活动时上交预告、申请和活动总结等。9月25日招新,我部副部部员到招新现场帮助各社团布置现场,并在之后的招新中积极参与其中加大我们社团的宣传力度。总体来说这次招新情况很不错,如台球协会、吉他协会等都找到足够会员,特别是新成立的魔术协会招到近百人,这对于我们社团以后的发展很有好处。
整个9月份并没有太多工作,主要是招新。不过我们也发现了工作中的一些问题,一是对启航网上的消息关注度不够,以至于有些事情好晚才知道,准备工作也就不能做得太好了。以后应多多关注网上信息。还有就是我们的部员与社团负责人的联系还不够,这样不利于我们和各社团的交流,以后我会尽量多让部员们与各社团联系交流。
以上是我们9月的工作总结,在以后的工作中我们会克服上个月的问题,再接再厉,为我们的社团服务,让我们的社团有更好的发展。