学生工作总结交流会议通知（5篇）

第一篇：学生工作总结交流会议通知

云南农业大学 热带作物学院

学生处〔2014〕46号

关于召开学生工作总结交流暨辅导员工作培训会议的通知

各相关部门及各系党支部：

根据学校的工作安排及学院学生处工作计划，学院学生处将于2015年1月13日（星期二），组织召开本学期学生工作总结交流暨辅导员工作培训会，现将有关事项通知如下：

一、时间：2015年1月13日

上午8：30-11:30 下午3:00-5:20

二、地点：学院三楼会议室

三、参会人员：主管学生工作的院领导，学院党委办公室主任，学院保卫处处长，学院行政办公室主任、副主任，院团委书记、副书记，各系党支部书记、副书记，辅导员、学生干事，学生处全体人员；邀请学院院长及其他院领导参加。

四、会议内容

（一）个人工作总结交流

（二）系部学生工作总结

（三）辅导员工作培训

五、有关要求

（一）全体辅导员及学生工作干事要认真提炼发言提纲，把自己这学期辅导员工作中值得推广的好经验说出来与大家分享，把在工作中遇到的困难、不足和建议提出来进行探讨，总结的目的在于今后的工作能做得更好。

（二）每位辅导员及学生工作干事都必须发言交流，时间控制在8分钟以内，请大家把握好时间。

（三）发言顺序

1.热作系 2.园林系 3.旅经系 4.人文系 5.职能部门 6.院领导讲话。各系支部领导在本系辅导员发言结束后接着进行交流发言。

（四）学院领导讲话，由主管学生工作的院领导作会议小结。

（五）请各系负责学生工作的领导，认真组织好本系人员准时参会。

云南农业大学热带作物学院

学生处

2014年12月24日

第二篇：初中历史教研交流会议通知

初中历史教研交流会议通知

容桂街道各初级中学：

为了传达顺德区教研室、街道中心教研组等会议的精神，开展各年级历史学科的教研活动，增强历史教师队伍的凝聚力，同时，进一步了解并交流容桂街道各初级中学历史科教学的情况，街道初中历史中心教研组决定：组织初中历史学科部分教师的教研交流会议。◆内容：

1、传达顺德区教研室、街道中心教研组等会议的内容。

2、开展初中各年级历史学科的教研活动。

3、组建“初中历史教科研组”和“初中历史课标资源库”。

4、各中学初三历史备课组长的复习备考情况发言。◆时间：4月22日（第9周四）上午8：00~~9：30时 ◆地点：容桂中学（二楼会议室）

◆参加人员：初中历史中心教研组成员、初中各年级历史备课组长（另注：各校初三备课组长准备好复习备考情况的发言。）（温馨提示：请相关教师准时出席，并注意往返交通安全。）

容桂街道初中历史中心教研组2010、4、19

第三篇：学生交流会议主持词

一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。那么，今天小编为大家带来的是关于精选学生交流会议主持词的范文，希望对大家有所帮助!

【精选学生交流会议主持词】一

敬爱的领导、老师们，可爱的学弟学妹们，大家晚上好。很高兴能够主持本次学习经验交流会，我是来自08土木2班的袁珍珍，在此感谢从百忙之中抽空来参加本次学习经验交流会的嘉宾、优秀教师代表和优秀学生代表，嘉宾有系副主任易萍华老师，系综合办主任刘建华老师，大一辅导员宋赛飞老师，大一辅导员晏星星老师，分团委第一副书记陈斌，学生会主席张志鹏。优秀教师代表有肖烨老师。优秀学生代表有06土木郭婧，07资勘王程，08测绘谌沁祎，08土木刘琦，08资勘段吉琳，08工管詹博韬。

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了东华理工大学长江学院资源与环境工程系，莘莘学子在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而应对陌生的大学生活、学习，新生们感到困惑、迷茫……本着为同学服务的精神，我们学习实践部精心策划了本次学习经验交流会，主题是：交流经验，丰富生活。期望学弟学妹们从老生和老师的经验中找到更适合自我的学习方法，合理利用课余时光，正确处理学习、工作、生活三者之间的关系，让以后的学习更有目的性，明白为什么要学，懂得怎样去学，确定自我的奋斗目标，充实地度过完美的大学生活。

首先是由我们的优秀学生代表跟学弟学妹没分享他们在学习、工作和生活方面的一些好的经验，第一个上场的是国家奖学金获得者，083532班组织委员段吉琳同学，大家掌声欢迎。

感谢段同学精彩的发言，确实，人生不如意十有八-九，奋斗总是青春的主旋律。努力奋斗，就算一开始是失败，但总有成功的那回。

接下来这位跟大学分享经验的但是我的偶像，她是一名_-党员，一名学生干部，几次国家奖学金获得者，同样各项比赛大奖的来自06土木工程专业的郭婧，掌声有请郭婧学姐。

郭婧学姐跟我们主要讲到一个心态的问题，的确，持续一个良好的心态是我们学好的前提条件，只有自信去应对，才能更好地提高学习效率

立刻要上来跟大家发言的这位学弟学妹们就应都是十分熟悉的，他就是我们分团委学生会副主席来自08工程管理专业的詹博韬，掌声欢迎。

【精选学生交流会议主持词】二

同志们：

_____教师培训工作经验交流会，现在开会。

出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志，___峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

本次会议共有七项议程，下面逐项进行：

(一)进行会议第一项议程------请教师进修校校长_____总结2004-2008年全区教师培训工作。(大家欢迎)

……

(二)进行会议第二项议程-------表奖

1.我宣读《_______教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

……

2.：颁奖

请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

……

让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

(三)进行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

1.请____小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

2.请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

3.请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促进教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

4.请_____学区中心校做经验介绍，题目是《加强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

5.请____二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

……

(四)进行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署2009年教师培训工作。(大家欢迎)

……

(五)进行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。(大家欢迎)

……

(六)进行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。(大家欢迎)

……

(七)进行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家欢迎)

同志们!本次会议议程全部结束。刚才，赵校长对2004-2008年全区教师培训工作进行了全面总结，既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩，也指出了存在的不足，并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法，具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际，对2009年全区教师培训工作进行了详细部署，明确了工作目标;剪局长对2009年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际，就如何有效开展教师培训工作从认清形势、突出重点、加强领导等方面谈了三点意见。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见：

1.认真学习，狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件，及时传达会议精神，准确掌握文件和讲话的精神实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

2.结合实际，创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中，要密切结合本校实际，仔细分析师资现状，制定切实可行的培训方案，不断更新培训观念，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求发展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

相信通过全区教育工作者的共同努力，我区的教师培训工作必将“刷新现在，升级未来”。毕会!

【精选学生交流会议主持词】三

老师们，面对过去我们可以自豪的说，我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来，过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时，我们必须清醒的看到，教育教学改革的步伐在逐步加快，教育的形势正在发生着巨大的变化。为此，我们在座的各位必须居安思危，认清当前形势，以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。

老师们，前事不忘后事之师，我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析，也许在过去的四个多月你有很多成功的经验，也许你会有些许遗憾。但，总有一点我们需要明白，善于总结自己和他人才能集众人智慧而厚积薄发。为此，请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音，结合自己的工作实际，共同打造林口中心校教育的品牌，为我们共同的事业奉献青春、智慧。

经验传递，资源共享，总结过去，畅谈未来。聆听你我声音，交流工作感受。林口中心校第二届班主任工作经验交流会，第二项议程，班主任发言：(按学校顺序，一所学校一个发言)

【精选学生交流会议主持词】四

尊敬的老领导、尊敬的各位文化学长：

大家好。

今天，我荣幸受邀前来参加座谈会，心情十分激动。当然又感到十分不安，激动的是老领导一直关注我，提携我，让我的短文能挤入散文作品之列。不安的是本人平时不求进步，写作能力没有提高，写不出作品，与文化人相趋甚远却又齐身于“吹竽”之列，弄不出名堂却又拼着搞名堂。

当然，我在感谢领导提携之际，也认刻认识到，活到老学到老有多么重要，也产生了奋发之志，在晚年尽力写新闻，写散文、写杂文，为社会进步鼓与呼，为当地经济社会发展做见证，自我娱乐晚年增文彩。在同仁中，不少人是了解我的，我30多岁了才开始学习写新闻，第一篇小稿，只有37字，却写了四个小时。广播后就鼓起了写新闻的劲头，从一名生产线上的工人走进了新闻写作的殿堂，一转眼二十多年过去了，年龄增长比知识增得快，但绉纹中夹裹着日常生活积淀的些许知识，走进当地群众，与他们交流，真的就赢得了当地十里八村人的尊重，这些更激起我不断完善自我，用新知识武装自己，尊重他人，追求新知的渴望，我知道，人生如逆水行舟，一杆不甚退千巡，人生大课堂，一刻也不能懈怠——修身养性，积德增品，求知求技，责己善人。哲人说得好“德高为范，学高为师”。通过参加今天的座谈会，也让我从老领导的领导艺术中学会怎样从容面对生活，从各位文化学长这里学习交流写作的技巧。以误晚年的生活。再过个把月，我就退休了。但是，决心在文学探讨的路上步子迈得快一些，走得远一些。正所谓“六十年无一事成，无需悲慨无需惊，但得文师来指导，只追文学不追星。”

好，谢谢大家。

【精选学生交流会议主持词】五

首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。

今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是：

俗话说：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真，字字句句凝聚着点点心血。在交流之时，我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫，充满激情，声音洪亮，语速适中，给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候，我们听者应报以热烈的掌声。

好，下面，就请_x上台。大家欢迎。

结束——

现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

结束语：

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;

读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见!

第四篇：会议交流材料

创新职教理念，振兴农业职业教育

—忻州市原平农业校办学特色经验材料

忻州市原平农校，始建于1952年，位于全国著名的产粮大市——原平市，占地515亩，总建筑面积77766平方米，是国家首批命名的重点中等专业学校。风风雨雨六十载，以农而立，倚农发展，靠农强盛。“统招统分”时期，曾被誉为“忻州的黄埔军校”。最近三年来，在省教育厅、财政厅、农业厅、忻州市委、市政府等部门大力支持下，学校全体师生员工弘扬“艰苦创业、奋发进取”的校园精神，不断创新办学模式和人才培养模式，坚持“一体两翼”的办学模式，在“送教下乡”、“农民职业技能培训”和“集团化办学”等方面均走在了全省同类学校的前列，学校面貌日新月异，办学能力和服务水平显著提高。2012年底，学校被教育部、人力资源和社会保障部和财政部，确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。

一、实施“送教下乡”，探索职教发展新路

三年来，我们担责任送教下乡，倾真情报务“三农”，弘扬“勇于担当，真情奉献”的送教下乡精神，扎实开展工作，截止目前，在忻州市9个县（市、区）的41个乡（镇），共招收“乡村班”学员11358人，设138个教学点，166个教学班。我们的做法是：

（一）坚持“四个创新”

1、创新办学模式，校农紧密合作。成立“送教下乡”领导组，完善制度，明确责任，分工协作，研究决策重大事项，全面负责和监督“送教下乡”全过程。按照省教育厅四个规范文件，制定了13项规章制度，确保了“送教下乡”工作高效运转。

2、创新培养模式，工学交替展开。“送教下乡”打破了农业职业学校原有僵化的办学体制，实行“校农合作，产学结合”的人才培养模式，学员实行学分制和弹性学制管理。

3、创新教学模式，强化实践技能。根据农业生产特点和农民生产实际，实行了“以生产过程为导向”的办学模式。利用多媒体教学、集体示范、个别指导等手段，强化实践能力培养。同时，根据培养需求，创新教育内容，编写“教、学、做”一体化教材28本，制作课件130个，印发了“学、做、考”助学手册1万余册。

4、创新评价模式，重点突出“四考”。组成乡村干部、教师、学员和教学点负责人“四位一体”评价考核机制，突出抓好考勤、考学、考试、考核四考。三年来，共评出示范教学点26个，模范教师20个，优秀学员1050人。

（二）取得五项成效

1、提高了农民学员素质。“送教下乡”使一批农民掌握了科学技术，开阔了视野，提高了素质。农民学员获全国农业职业技能大赛三等奖一项；获全省第六届职业技能大赛一等奖3个，二等奖 2个，三等奖5个。2012年3月，学员刘还爱被省职教学会授予“最具潜质创业之星”的称号。

2、增加了农民学员收入。通过学习，原平市中阳村安志勇自建大棚种甜瓜，神山村贾丽霞夫妇承包荒山搞养殖，年收入均超20万元。

3、引领了区域经济发展。帮助原平市西荣华等35个村成立了专业合作社。在68个村推广新技术185项，共增收3000多万元。

4、推进了新农村文化建设。帮助48个村组建了秧歌队、26个村组建了健身队、20个村组建了科普宣传小组。不定期开展“五个一活动”、“争先创优”等活动。

5、打练了一支教学和管理队伍。通过以老带新、强化教研、学历提升、内引外聘等措施，一支爱农务农、吃苦耐劳、业务精湛、专兼结合的高素质教师队伍正在形成。教师武萍、孟祥婵在2012年全国教师教学设计和说课比赛中分别荣获一等奖、二等奖。

2011年，我校代表山西省农业职业教育集团参加了全国职业院校学生技能作品展洽会，以“送教下乡”为主要内容举办了农业专项展，受到中央、省市领导的好评。《中国教育报》、新华社等20家媒体进行了深入报道。陕西榆林农校、辽宁盘锦职校等58家兄弟院校单位前来观摩学习。

“送教下乡”的深刻体会是，“送教下乡”，服务“三农”，符合省情、市情，符合农业职业教育改革发展要求，顺应了新农村发展需求，是一条农业

职业院校的发展新路。在“送教下乡”活动中，学校教职工不计得失，自己垫资、自备车辆，勇于担当、真情奉献，深深打动了农民，感动了社会各界。

二、推进集团化办学，提高农业职业教育水平

由我校牵头组建的山西省农业职业教育集团通过两年来的运行,已步入良性发展轨道，集团作用日益加强，集团优势日趋显现。

1、建立和完善长效机制，保障集团化办学运行

组建集团化办学指导委员会，经调研、论证，制定人才培养方案、设置课程体系；成立了课题研究组，对职业教育进行专题研究；“校农合作、产学结合”的人才培养模式初步建立。

2、发挥“五个平台”作用，提高集团化办学水平

借助科学研究平台，开展了“农业职业教育面向‘三农’的教育教学改革研究”的10个子课题研究；开展了“送教下乡”规范管理和质量监控专题研究；集团各院校组织编写了“新农村新农民系列改革示范教材”30本；发行《山西农业职教集团工作通讯》等刊物8本，为服务“三农”提供了理论依据。

借助资源共享平台，大胆提出充分利用社会办学资源的建校思路，借助社会力量，共建标准化操场、农艺培训中心；积极招商引资，开始在田家庄实习农场建设生态农业示范园等项目的开发建设，为我校建成“生态园”、“农博园”、“产业园”所迈出了关键的一步，为给广大师生创造风光无限，令人心旷神怡的工作、学习和生活环境奠定了基础。

开通了教育集团网站，通过短信、邮箱等及时地向每位学员传递创业最新信息、市场动态信息，如先进的饲养技术、疾病诊断技术，为农民创业提供技术支撑及合理化建议。2012年，集团成员单位共同举办了全省职业技能大赛，成果喜人。

借助合作交流平台，集团内院校间实行了“3+2”人才培养模式；中央部委、省内外院校领导、专家近百人次来校观摩考察；我校马骏书记曾多次到吉林省、山东省等地作专题报告。

借助社会服务平台，以服务“三农”为主题，一手抓 “送教下乡”，一

手抓面向农村、农业的各级各类培训；参加新农村规划；项目的引进与开发。

借助专题活动平台，我校的“送教下乡”、“集团化办学”成果，代表山西省参加了全国职业院校学生技能作品展洽会，赢得一致好评。

三、加强社会化培训，服务社会主义新农村建设

近年来，学校以培养合格的基层农技人员和职业农民为根本任务和落脚点，对社会化培训进行了一些探索和实践，取得了初步成效。

1、设立机构，确立基地，为培训工作创造了条件

2009年，学校设立了培训部，并纳入正轨编制；改建了住宿部，可容纳200名学员住宿，餐厅可供1000人就餐，为培训工作的开展创造了条件。2010年，学校被确立为“山西省农村劳动力转移阳光工程培训基地”、“山西现代农业技术培训基地”、“山西省大学生村干部创业培训基地”、“新农村建设双带头人培养培训基地”。

2、规范管理，完善机制，为培训工作提供了保障

建立并逐步完善“田间学校”培训模式。以生产过程为导向，根据农村调研、专家意见，制定计划、组织教学；精心安排食宿，让学员“吃得放心、住得舒心”；组建专家团队，建立网络服务平台，长期提供咨询服务；成立跟踪服务小组，到地头指导学员实践。

3、认真实践，积极探索，为培训工作注入了活力

培训工作紧扣“新、实、精、合、全、升”六个字。一是“新”：为学员推广新品种、新技术，解读新政策、新法规、农业新信息；二是“实”：传授实用技术，加强实践指导，提高培训实效；三是“精”：精挑培训师资，精心组织教学，精细安排实习；四是“合”：校农深度合作，产学紧密结合，师生形成合力；五是“全”：培训学员职业技能、就业创业能力的同时，注重职业道德、乡村文化建设等知识的渗透；六是“升”：提升学员综合素质，提升教师教学能力，提升服务区域经济发展的能力。

4、农民富裕，村庄变样，为培训工作开创了局面

三年多来，为省内外34个县市，累计完成基层农技员培训、阳光工程培训等各类培训75期，近3万人次。中央电视台首届创业盛典“阳光创业英雄”、“全国20佳”——杨还才等农村致富带头人，便是培训硕果的最好见证。

四、紧扣市场，多管齐下，实现办学与社会需求“零距离”

职业教育最终目标是为社会提供高质量的人力资源，要完成这个目标，就必须使学校的办学融入市场，使学校成为社会、行业中的一员，在人才培养、科技服务等方面实现与社会需求“零距离”对接。

学校由此提出了“四对准”办学方针，即：对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准创业育人才，并在实践中实现“两个零距离”，即专业设置与社会需求“零距离”，学生学习与就业岗位“零距离”。

学校相继成立了由校内专家和相关行业、企业专业技术人员组成的专业教学指导委员会，对专业人才培养目标、培养方案、教学计划、课程设置、教材编写、实习安排等进行论证和规划，研究解决专业建设和教学改革，指导和监督教学过程。

依据市场人才需求状况，充分挖掘教学资源。一是大力建设农果牧优势专业，加大对园艺、计算机应用、现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、动物饲养等重点专业的建设力度、投入力度，并依据经济社会发展需求设置新专业，增设了农村能源开发与利用、酒店服务与管理、市场营销、服装制作与生产管理、平面媒体印刷技术、电子商务；二是倡导教学改革。在园艺专业果树生产技术的教学中，积极进行以生产过程为导向的教育体系的研究与实践，全面增强学生基础能力、专项技术能力、综合职业能力和岗位适应能力；三是开展校园文化活动。文化活动是校园文化建设中最活跃、最丰富、最多样化的部分，既是展示办学活力和效果的重要方面，也是增强和提高师生实践和运用思想、知识、能力的重要方面。我校大力加强文化建设，先后举办了“防震减灾、消防知识”讲座，增强了师生防震、防火意识和应急自救能力；邀请公安局法制科举办了学生安全与法制教育报告会，增强了师生安全教育理念；邀请山西青年报《弟子规》大讲坛在我校举办了专场讲座，掀起了“学弟子规，做文明人”校园文化活动高潮；在全校广泛开展了礼貌礼仪讲座，使广大师生素质进一步提升。这些丰富的文化活动，强化了师生的爱

国主义、集体主义、文明礼貌及日常行为、法制教育。开展校园活动。该校开展了四个校园文化系列活动，即以《高举旗帜跟党走，践行科学发展观》为专题的读书教育活动、以《知荣辱、讲正气、促和谐》为专题的书法大赛、以《成才路上我能行》为专题的计算机技能大赛、以《肩负青春使命，践行科学发展》为专题的演讲比赛。

原平农业学校目前之所以能够充满生机和活力，主要是学校找准了定位，主动服务区域经济建设，以市场为导向，紧贴经济，融入社会，不断深化教育教学改革，实现学校教育与社会需求“零距离”的结果。学校及时提升和创新教育理念，转变教育观念，将学校教育教学和社会紧密结合，构建了定位准确的办学新机制。

下一步我们的发展目标是：

1、建设特色学校

由省、市财政支持设立“农业职业教育专项发展基金”，用于补贴农业职业教育的建设和运行。真正把学校建成一所办学条件好、办学质量高、办学模式新的农业职业学校，以起到引领、骨干和示范作用。

2、打造名师队伍

由学校牵头，建立农业职教师资培养培训基地，并遴选一批具有行业代表性的企业，与职教师资培养培训基地联合开展师资培养培训工作；在实施国家、省级职业学校骨干教师培训计划时，向农业职业院校倾斜；采取优惠政策,加大扶持力度，吸引农业院校优秀毕业生充实农业职业学校师资队伍。

3、创新教学模式

建立农业职业院校与行业企业的合作交流机制，实现学生课程学习、实训实习、就业工作与行业企业的长效合作；优化“送教下乡”运行机制，完善“校农合作，产学结合”农村实用人才培养模式。

4、优化外部环境

制定涉农专业毕业生创业扶持政策，对从事农业产业的毕业生，在土地、资金、技术等方面予以支持，拓宽毕业生就业渠道；建立农业职业资格证制度，设立土地流转、规模经营门槛，规定必须获得职业资格证才有承包经营权，并在金融和农业产前、产后服务等方面享有优先权。

我们坚信，借十八大强劲东风，凭我们不懈地努力，农业职业学校一定会成为农业科技进步的助推器、农业现代化的引路人、新型农民培育的主阵地，农业职业教育的明天会更加辉煌！

第五篇：会议交流材料

推进技术进步加强计量管理

为企业生产经营服好务

鄂城钢铁集团有限责任公司

二○○二年元月

推进技术进步 加强计量管理 为企业生产经营服好务

鄂钢计控处童绍元

鄂城钢铁集团有限责任公司是地方省属钢铁联合企业，一九九八年十月通过了国家组织的完善计量检测体系评审，多次被省市质量技术监督局授予计量管理优秀单位称号。近几年来，鄂钢在不断探索计量工作如何适应新的市场经济环境，如何在提高产品质量、节能降耗、降低生产成本上发挥其作用等方面，收到良好的效果。

一、加大计量管理设施的科技投入，强化物资计量管理，为企业经营服务

在市场经济大环境下，个体、私营企业如雨后春笋发展起来，他们的产生给公司在资源的供应和销售上带来了有利的一面，同时，也给企业的计量工作带来了新的课题：少数不法之徒不惜一切手段钻空子攫取非法利润，给企业利益造成损失，如何做到公平、公正、准确、及时，既保证遵纪守法者的利益不受损害，又决不给不法商贩留有投机取巧的可乘之机。除了加强职工职业道德的教育，制定相应的管理考核制度，加强工作质量抽查，发现问题，严格进行考核外。我们认为，加大科技投入，改善计量管理设施是非常必要的，也是非常有效的。

为了把好进出公司物资计量关，减少人为因素的干扰，防止那些想挖企业墙脚，损公肥私，弄虚作假的现象。2001年公司

投资300多万元，建成了鄂钢第一计量站，配备了30t和50t汽车衡共4台，其配置特点如下：

1、采用了计算机称量控制系统。计量原始数据自动流水打印，称量数据自动采集，计量单据自动打印，结束了人工开具计量单据的历史，较好地克服了各种人为因素的影响。称量控制软件有较强的功能，设置有密码分级管理、皮重超差控制、单据及车辆牌照图像的自动压缩存储等。

2、四台汽车衡一字排开分别构成两套独立的进、出厂计量系统，保证了大宗原材料的分类计量，有利于车辆和物流的分流，缓解了交通堵塞的问题。同时，四台衡器还实现了数据共享，并预留了远程通讯接口。

3、用数字式传感器取代摸拟式传感器，计量精度和系统抗干扰性能增强，有效地防止了利用无线遥控装置进行作弊。

4、增添了计量监控系统，包括摄像监视系统和红外车位监测器。摄像监视系统可实现对各个场景的多方位实时录像，并接受计算机的控制信号实现有效图像的存贮，这些图像包括汽车牌照、驾驶室、车箱内装载物资情况和计量人员的工作环境；红外车位监测器的作用主要是判断车辆是否完全上衡，是否有压边现象，并直接与计算机联锁。若汽车上衡出现压边、窜位等现象，计算机接受红外车位监测器的信号，拒绝打印计量单并发出警示信息，直到车位符合要求后才能恢复正常的计量。

5、提供了方便的语音对讲和自动语音提示功能。6套语音系统实现了计量、财务、销售人员轻松自如与室外人员的相互对讲；4套称量系统随着音视频切换器的触发或执行计量打印程序

鼠标的点击，语音系统自动播放汽车上衡和下衡的语音提示。极大地提高了计量工作效率和服务质量。

从这一系统改造投运半年多的运行情况看，各项技术性能完全符合设计要求，自动化程度高，运行可靠，技术上在国内处于领先水平。同时，在防止弄虚作假上起到了很好的作用，社会效益和经济效益明显。

二、抓好仪控系统技术改造，为提高产品质量、降低生产成本服务

企业的生存、发展与深化改革、建立现代企业制度都必须紧密围绕提高经济效益这个中心来进行，而其中一条很重要的措施就是降低能源和原材料消耗，以达到最终降低生产成本的目的。

在转炉煤气回收过程中,煤气分析仪表系统是一个非常重要的环节，如果系统不正常，煤气回收就不能进行。公司转炉厂有３座30t转炉炼钢设备，１＃、２＃转炉的两套分析仪表是十多年前的产品，安装前已在仓库存放八年，由于保管不善，原装组件部分失落，是安装单位东拼西凑才勉强安装投运的。投运以来，发现设备严重老化，故障多，维护费用相当高，而生产厂家早已无备件供应，因此要保证分析仪表的正常运行难度很大。2000年底，计量管理部门针对这一现状，在进行了可行性研究后，提出了技术改造方案并迅速组织实施。改造后，经过一年的运行，发现新系统几乎无故障，由于采用了新技术，测量一次部件更换由原来每套每月平均消耗15支，需材料费用0.75万元，下降到每4个月才消耗1支，仅此一项，每套年均节约材料费用8.85万元。同时因仪表故障而影响回收率的比率也大幅降低。仅考虑

分析仪故障因素，煤气回收量由改造前的54m3/t，提高到80.29m3/t，单炉年均减少煤气损失200余万元，改造效益明显。

为提高产品、半成品质量，贯彻实施公司“高质量、低成本，可持续发展”战略，公司在“控”字上狠下功夫，在做好测量设备受控管理和提供准确计量数据的同时，随着现代化工艺装置不断投运和老的工艺设备的技术改造，公司积极利用新技术，先后完成了烧结自动配料系统、炼铁喷煤控制系统、焦化自动配煤系统等技术改造工作，这些项目改造成功，为各工序稳定产品质量发挥着重要作用。喷煤系统改造成功后，操作人员的劳动强度大大减轻，喷煤量由原来99kg/t提高到127kg/t，焦比也由原来433kg/t，下降到406 kg/t,全年节约生产成本534.22万元。

此外，公司进一步加强了工艺过程的检测和控制，严格按照计量检测体系运行，以确保三峡用材的产品质量信誉进一步增强。今年上半年国家技术监督局在三峡工程工地对供货的十一个厂家进行质量评价，鄂钢的质量保证能力综合评价99.5分，排名第一。

三、结束语

通过实践，我们体会到，在激烈的市场竞争中，企业求生存求发展，必须加快科技进步，加强企业管理。计量管理是企业管理的基础，要做好计量工作，一是必须提高计量意识，真正认识计量是基础管理的基础，计量工作搞好了同样可以为企业创效；二是强化计量管理职能，健全各项管理制度，堵塞漏洞，维护企业利益；三是加大投入力度，利用先进的检测控制设备，保证计

量的公开、公平、公正。只有这样，才能充分发挥计量在企业经

企业创效服务。

○○二年元月营管理中的作用，更好地为二