第一篇:罗珊年度工作总结规划和建议(模版)
工作总结
时间很快,只是看自己有没有好好把握,我很高兴,201
1年这一年来,在我所喜欢的行业和工作中度过,虽然累过,疲劳过,但在这个景华团队里我真的很开心,发至内心的,从老板到同事都是那么平易近人,就连工地的同事看上去粗鲁点,但有种憨厚的可爱。在这一年的工作中,我参与了很多集体完成的工作,大家互相提醒和帮助,和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程总,我强化了最珍贵,也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行为一致,这样的团队一定越战越勇,百战不殆。
刚来的时候在工地度过了一段相对而言辛苦点的时光,但我很感激,尤其对于我这个没去过施工现场的小丫头,熟悉了一个施工工艺,了解了一个施工过程,发现工程是要靠大家来完成的,一个施工现场很能反应大家的每一分辛劳,里面也埋藏着很多故事。后来转为办公室工作,给我的天空多了一层保护,由前线抗战转为后期支援,虽然没有风霜雨露,但有着很多的繁琐却每天要处理的事情,而且是蜂拥而至。
一年的工作中,我的专业能力得到了较大的提高,知识面得到了扩展和丰富,工作的每一步都更精准细致,力求精细化,在这种心态的指导下,我在平时工作中取得了令自己满意的成绩,能够积极自信的行动起来是这一年来,我在心态方面最大的进步。
现在的我经常冷静的分析自己,认清自己的位置,询问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化,个人得失要模糊计算;遇到问
题风险要及时规避,出了问题要勇于担当,立刻想办法补救。
经过一年的工作学习,我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好:
1.工作的条理性不够清晰,不能分清主次和轻重缓急,对事情的分辨还不够准确到位,常常会想一件件做完,先交代的先做,有时就耽误点时间了;
2.缺乏工作经验,对施工工艺要多了解,这样做出的图才更贴切真实可信;对施工所用材料和价格核定单多加熟悉,就可以有效的避免重复作业;对神机妙算中的套定额要是有一定了解,我就可以自己看情况进行标注;对工程从投标到竣工后续事宜要多了解,这样在领导吩咐前,就能很好的意识到并请示工作;
3.缺乏对精细化工作方式的思考和实践,没从总结中寻找规律性; 4.工作方式不够灵活,没能充分利用的身边的资源。该让其他部分或者人员支持的就要求支持,不要事情捂在自己手上,一是影响进度;二是不能保证质量。
在以后的工作中,我一定要时时刻刻修正自己的不足之处,一定要养成良好的工作习惯,成为一名公司优秀的职业化人才。其实作为一个新员工,所有的地方都需要学习“多听,多看,多想,多做,多沟通”,向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯、丰富的专业技能。配合实际工作不断的进步
工作规划和建议
在接下来的工作,致力于成为设计,造价,资料全面发展的人才。首先改正和修缮自己的不足之处;然后从现有的工作职责中做精,改进自己在竣工图绘制的方法,多学习专业知识;再是学习施工工艺,学着运用神机妙算软件,工程预决算是很必要学习的;最后在日常的工作中多多配合和协助大家的工作,从中学习同事的优点。
在一年的工作中,有感触也所有惆怅。大家都知道我们公司最大的问题是资金问题,投入那么多钱,收回来的却常常供不应求,但大多企业是不缺资金的,之所以出现资金短缺,而是没有科学、合理地使用资金。一是资金占用不合理。企业每年的销售收入倒是不少,可是大部分是应收货款或其他应收款,没有现金流;二是库存大量的原材料、产成品,是需要加强成本控制;三是没有科学合理的战略发展规划,从财务或战略的角度增加公司的资源力量,分析公司所拥有的资源能够比较充分地支持哪些业务的资源需求。
然后是人才问题,总是难得招到人,却因为工资未能按月支付和未跟公司统一思想,而正因为人才或缺,又制约公司的发展壮大,公司需要怎么发展,需要什么样的人,怎么培养自己的队伍,应该是很多人都在思考的问题。
最后是业务扩展的问题,我们公司一般是跟绿地合作,除此需要拼资质,综合实力。尊敬的领导你好,我是一个不善言语的人,但公司的将来也是我的将来,如果把想法闷在肚子里也许相安无
事,但我相信我领导是一个喜欢听别人说心里话的人,我不够聪明,说的也许很不全面,可能您听到不大喜欢,我建议:一来整合资金;二来整理思路,规划好一个战略目标;三来招募人才并好好培养;四建立良好的管理制度和激励制度,比如像对公司有贡献又愿跟公司共兴衰的良臣,可以提供类似股份的分红,公司赚到钱,他也分得多,这个我不是为我自己想的,我自己的能赖和我的贡献没多大,我知道,只是我希望公司走的更远,更稳,小小建议而已。
谢谢您看到这里,祝福领导健康快乐,全体同事幸福快乐,公司业绩龙腾四海,个个生龙活虎。
罗珊
2012年1月5日
第二篇:罗珊半年工作总结(最后)
从点滴的积累中找寻快乐工作的源泉
——罗珊个人半年工作总结
时间如白驹过隙,转眼间我到办公室一年了。在与领导、同事们朝夕相处的日子里,我感受到了这个集体中的团结紧张、严肃活泼;也深刻体会到了学院这个大家庭里领导们的关心、爱护,以及同事们的认真敬业,感谢他们悉心地指导与帮助,感谢他们毫无保留地分享自己的工作经验。作为新鲜血液、也作为办公室最年轻的同志,这个半年,我与大家一同经历了许多考验和洗礼。下面就将半年工作情况汇报如下:
一、虚心学习,不断提高政治素质和业务水平
具备良好的政治和业务素质是做好办公室工作、秘书工作,尤其是做好领导服务工作的前提和必要条件。半年来,我一方面利用工作和业余时间认真阅读《中国教育报》的每一期,并将有关职业教育方面的政策、文章、题目等材料细心整理,按照培养模式、专业设置、实践教学、校企合作等16个专题进行归纳和收集,用记号笔标明好词好句。截至目前已完成摘抄、剪报万余字、精美小短文百余篇。另一方面,根据上级交办的事务,不断学习《黄石市党政机关公务用车配备使用管理办法》、《做好办公室工作的几点思考》、《在学习中提高自己在实干中展示自己》、《全国政协十一届五次会议》等相关政策文件,做到循序渐进、与时俱进。此外,还虚心向周围的领导、同事学习工作经验、工作方法和相关业务知识,取人之长、补己之短,从而 1
不仅对办公室整体业务和自己所从事的文秘工作,都有了一个从感性到理性的认识,而且通过深入的学习交流,使自身视野不断开阔,知识不断丰富,修养不断提高。这样一来不仅加深了与各位同事之间的感情,也坚定了做好本职工作的信心和决心。
二、踏实工作,努力完成好领导交办的各项工作任务
半年来,在主任的带领和同事们的支持下,自己主要做了以下几项工作:
一是认真做好领导讲话、信息上报及文件、通知的起草撰写、核稿校对工作。撰写《五四讲话稿》、《毕业典礼讲话稿》、《国家示范校电子课题会议致辞》等各种领导讲话稿4篇,共计4647字;《关于成立包保社区小组的通知》等各种文件5份,共计5896字;上报省教育厅《专业建设汇报材料》等2份,共计5220字;上报市教育局材料5份,共计万余字。并且在校园网上刊登、发表2篇,较好地发挥了办公室的文字综合职能作用。
二是精心做好会议记录、协调做好组织、接待、服务工作。先后为院长党委会、行政办公会、碰头会、中层干部会作会议记录14次,共计16000余字,并且在人手紧张的情况下,主动倒水、做好其他各项服务工作,如接待武汉铁路职业技术学院的来访等。
三是积极配合做好信访工作,重点针对东贝家长投诉事件、汪建刚上访事件、两名学生非正常死亡事件,及时以电子邮件、传真形式,向上级领导机关逐一做详尽、细致的反馈及汇报,为维护学院良好的形象和工作秩序贡献了自己的一份微薄之力。
四是牢固树立“办公室无小事”的思想,在坚持做好办公室秘书科等日常事务性工作的同时,对领导临时交办的任务,如收发传真,复印文件,处理电话通知、传真,协调公务车的安排和使用等琐碎但至关重要的大小事务认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍。半年来,共处理电话通知、传真共计13次,尽力做到让领导放心和满意。
五是起草各类大型活动策划,主要完成公务用车编制的核定工作、办公室招生工作的联络策划以及学院校友联系平台的搭建工作。在这些活动的进展过程中,小到横幅的制作、专属QQ号的申请,大到整个活动联系、牵涉到的各项细节、环节。部署的工作都一一落实、如期完成,较好地为日后工作的进展奠定了基础和实施的可能性。
三、几点工作体会
一是办公室作为整个学院上情下达,下情上报、对内协调、对外沟通的桥梁和纽带,自己作为其中的一员,必须发扬嘴勤、眼勤、手勤、腿勤的工作作风,时刻注重言谈举止,树立办公室工作人员的良好形象,发挥好服务职能作用。
二是在完成领导交办的工作任务、特别是在应对突发事件过程中,既要勤请示、多汇报,又要努力培养自己独立高效稳妥处理问题的能力,当好领导的参谋和助手。
三是从事文字综合工作,必须坚持理论联系实际,只有在深入调研,掌握第一手资料的基础上,才能做到行文简洁、言之有物,为领导决策反映准确信息,提供可靠依据。
四、存在的不足和今后的努力方向
半年来,在办公室领导和同事们的指导帮助下,自己虽然做了一些力所能及的工作,但还存在很多的不足:主要是阅历浅,经验少,有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密,视角不够灵活,缺乏应变能力;对学院整体发展情况了解不多,理论和专业知识不够丰富,导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足,在今后的工作中,自己一是要加强学习、深入实践、勤于动笔,不断提高思维能力和文字功底;二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,共同把办公室的工作做细做好。三是进一步强化服务意识,和其他同事积极做好对内、对外的沟通、协调工作,发挥好办公室的窗口示范作用。
最后,衷心希望各位领导和同志们能够给我提出宝贵的意见和建议,以便我今后更好的胜任本职工作,争取更大的进步。
第三篇:珊罗初级中学教研工作计划
珊罗初级中学教研工作计划
2009年秋季期
一、指导思想:
在学校教导处的指导下,树立质量为先的观念,深入科学地开展教研活动,做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求,切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的,落实《课程标准》要求。
二、目标任务:
1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2.认真学习教学理论,继续深入开展课堂教学模式的研究,开展学科综合教学等课题研究,形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式,做好课题研究的资料整理、检测、总结工作,提高教师的教科研能力,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。
3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查。
4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。
5.继续加强骨干教师的作用,提高全体教师的教学水平。
6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路:
新学期,我校教学工作的基本思路是:围绕一个中心,突出两个特色,落实三个重点,强化五项工作,全面提高我校的教学教研水平。
围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。
突出二个特色:精心打造和谐校园;精心多培育骨干教师。
落实三个重点:以校本教研为重点;以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。
四、工作重点与措施:
1、关注学生学习习惯的培养。
新学期,学校将从“自我教育,自我管理”入手,规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为.3、认真组织参加全县中学教师教学技能竞赛。
我校以这个活动为机会,在上一届取得较好成绩的基础上,积极组织全校教师以饱满的热情参与到这个活动中来,尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课,能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高,在全校掀起练技能,强素质,为学校的发展做贡献的热潮。
4、做好过程性质量检测工作。
为了帮助教师及时发现问题,及时调控教学进度,及时解决教学过程中的“夹生饭”问题。新学期,学校教导处将会不定期不定时地对教师教学和学生的学业
完成情况进行多次的质量抽测。同时,要把抽测后的质量反思做为活动的重点,各个教研组要在抽测后一周的时间里,组织全体教师以客观、冷静的态度,本着发现问题,总结得失,改进教学的目的,从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。特别是认真对待月考,考后认真组织开好教学例会,每个教师都应有所体会。、抓实校本教研, 提高教学工作的有效性。
(1)加强教研组建设。
教研组是青年教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地。新学期我们将在教研组教研活动的“实”与“新”上做文章。
首先,认真落实每周一次的教研活动和业务领导下教研制度。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点,拟订活动内容。过程中做到有主题内容,有计划,有措施,有总结反馈,有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思,有讨论。同时还要注意做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。本学期,各教研组在发挥我校校本教研优良传统的基础上,要以争当“新小五佳教研组”为动力,积极树立教研组的整体形象,形成自己的工作特色,加强组内的学习互动。学校将结合“优秀教研组 ”,通过多种形式对教研组的常规工作进行考评。
其次,要认真做好每期一个特色主题的研讨活动。本学期各教研组要以课堂问题为主题,探讨教学过程中出现的一些问题和疑惑,激发教师的参与意识与创造热情,鼓励教师合作交流,共享教研成果,力求使每一次教研活动成为促进教师教学能力的场所。本学期,语、数教研组要围绕着“学校特色教学创建项目”
多作研讨,语文教研组将在“书香课堂教学模式”上多作探讨,数学教研组要在“生活化课堂教学模式”上多作研讨。同时,各教研组还要加强命题研究,努力提高教师的命题能力。
(2)开展有效的校本教研活动。
创新活动形式,丰富活动内涵,提升活动实效。在继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课,课例研究、主题研讨”等校本教研活动的同时,新学期我们将力求在活动内涵上求突破,活动实效上做文章。将综合“课例研究和主题研讨”两种活动的优势,立足于学科焦点问题,做好问题研究活动。首先改变过去以听课评课为主的浅层面的课例研讨形式,着重于对有研究价值的问题的梳理,并以问题为辐射,带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习-剖析-实践-反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究,生成问题,验证成效;借主题研讨,验证方法,总结得失。使教师在参与教研活动的过程中,提升教学水平和研究能力。
6、立足课堂,加强学科建设,深化课程改革,促进教学质量的有效提高。教学质量是学校的生命线,质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因此,学科课程建设是我们这学期研究探索的主题和工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。
(1)学科建设要求:
打造校内“特色课堂”是新学期的教学教研创建特色。要求各学科都借特色课堂争创活动,努力实现课堂教学“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。(认真贯彻“三转、五让”,转变教学观念。“三转”是指变注入式教学为启发式教学;
变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。“五让”是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。认真落实“三讲、三不讲”要讲学生易混、易错、易漏的内容;讲结构、规律性的内容;讲延伸性、创新性的内容。学生已会的不讲、学生自学能会的不讲、讲了学生也不会的不讲。认真执行“三要、三不要”即课堂上要讲练结合,反对无效劳动。各种练习要及时反馈,要堂堂纠正,要节节落实;不要无效环节,不要搞形式,不要齐步走。)
(2)各学科建设重点:
语文学科:主要抓好两件事:一是读书与积累,语文学科将继续以读书为抓手,进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。特色建设方向:人人爱读书,个个会朗诵,善演讲。二是抓好 写字教学,把写字当作促进学风建设的重要举措,静下心来写,沉下心来学。
数学学科:要进一步重视学生双基的落实,也要关注学生数学思维的训练。低段要继续抓好口算,抓好学生解决问题能力的培养;高段要着重抓好学生数学思维训练,提高学生综合运用知识的能力。
英语学科:要注意培养学生对英语的学习兴趣,各英语教师尤其要抓好学生的学习态度;要利用早读辅导及课堂教学,激发学生学习英语的兴趣。
其他学科:要在自主整合教学内容,完成教学任务的基础上,尝试变革、有效推进,积极形成自己的学科特色,力争每个学生都有本学科的一个爱好与特长。
五、具体工作安排:
8月
制定整个学期总体教研计划
9月
1、确定各科科组长。
2、召开各科科组长会议。
3、组织教师认真阅读新课程新课标。
4、具体制定本学期教研计划。
5.认真组织搞好第一次教学研讨活动。
10月
1、认真组织开展各科听课评课活动。
2、教研组长会议,制定教研月活动计划。
3、选拔英语教师技能竞赛选手。
11月
1、月考,教学例会。
2、教研组长例会。
3、部分学生座谈会。
12月
教研总结
第四篇:珊罗镇中心学校食堂食品安全专项整治工作总结
珊罗镇中心学校食堂食品安全专项整治工作总结
由于学生离校比较远,常常是来不及吃早餐就匆匆来校,饿着肚子上课,不但身心健康受到了影响,还影响到了学习成绩神,学校和家长都着急。为了学生的身体发育和顺应家长的要求,我校就为部分有需要的学生提供开早餐,以自愿为原则。“民以食为天”,对于走出家门的学生来说,“吃”比“住”显得更为重要。学校是一个特殊的单位,学生又是一个特殊的消费群体,学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定。因此,食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。我镇学校也因此从镇长、校长到所有行政领导思想重视。下面就以下几点作简单汇报:
一、建立食堂管理网络机构。
为学校的食堂食品安全成立领导小组,由龙光裕任组长,学校领导及食堂管理人员为成员,学校总务处全面负责日常工作。并在学校成立了膳管会,实行食堂的质量评议及财务监督,膳管会由教师代表及优秀学生代表参加,直接对校长室或总务处提出伙食的质量评价。
二、完善制度,措施到位
我们每月对食堂工作人员召开一次专项会议,并聘请镇卫生院的同志做我们的义务监管员参加会议,集中学习和讨论各项规章制度的落实和安全教育工作等。一开始就制定了《学校后勤管理制度》、《食堂卫生安全公约》、《食堂工作人员职责》、《学校食堂卫生基本要求》、《后勤人员考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》,《食堂工作人员健康及个人卫生制度》等内容,做到制度健全,措施到位,管理严格,谁出问题谁负责,为防止各项管理制度流于形式,把制度落到实处。一方面,我们在督促学校食堂组织全员对各项管理制度进行学习的基础上,对全体员工进行技能强化培训,今年我们进行了两次模拟灭火演习,还针对部门不同岗位的要求,对个人技能实施了多次演练,另一方面,加大了管理制度实施过程
对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度,以扭转操作人员在整个餐饮行业中普通存在着的不良习惯,通过采取一系列行之有效的措施,从而把管理制度措施逐渐推向了落实。
三、针对学校食堂食品安全的管理形式
现学校食堂的管理形式为自主经营和聘用班组负责人制度,由食堂厨师开出菜单,经学校总务处审核,报镇安监办备案,再由定点单位送货,由镇安办委派的专人负责验收、审核,整个过程由校医监督卫生,膳管会不定期抽查相结合。学校现有600人左右用餐。要求食堂不断调整完善饮食结构。所有菜价由总务处、膳管会等统一制定。
四、实施定点采购制,杜绝安全隐患。
食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。我们进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,色拉油和调料、大米在食油公司采购,平时肉类等坚持在质量第一,价格第二的原则下,由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由总务处验收,切实把握好进货验收关。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,及时记载,镇安监办不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,加强政治理论学习,树立为教育服务、为师生服务的思想,切实关心食堂工作人员的生活,解决其困难,使其一心一意为食堂工作,无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员,每学期进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每天的卫生检查,随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。
四、存在问题
在检查的过程中,还有些问题:必须进一步加强食品采购的质量,建立更可行的规章制度,应更快的使部分学生家长加入到膳管会,从而做好家长、社会的宣传教育,平时要加强对总务处的监督、检查工作等。学校的食堂是工作中的重中之重,如何让师生吃得满意、吃得健康、吃得安全,是我们安办及学校今后始终要思考的问题。
第五篇:行为习惯之星事迹材料八罗钰珊[范文]
行为习惯之星事迹材料
八(2)班 罗钰珊
罗钰珊同学是枣阳市吴店一中八(2)班的学生,2013年8月考入本校初中年级。当年起就担任班级的学习委员,学生会干部。年年被评为三好学生。同时,于2013年光荣地加入了中国共产主义青年团。
罗钰珊同学是个爱动脑子的孩子,学习上不服输,勤学好问,勇于创新,她对语文学习有着浓厚的兴趣,好读书,被评为学校里的书香少年。尤其在数学方面,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。她深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,作为班干部,她丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种“干部架子”。她平易近人,对于班上的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落,郁闷心烦,她总是第一个帮助和鼓励他们的人,她充分地发挥了学生干部的作用,和这些同学谈心,给这些同学做思想工作,帮他们调整好心态,专心学习。因此,她的朋友众多,人缘很好,大家都很乐意与她相处。每次外出乘公共汽车,她都是主动把座位让给老人或比她小的同学。她也是个有着正义感的学生,对于扰乱课堂秩序,抄袭作业等不文明的行为,她深恶痛绝。
罗钰珊 同学是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜,对他们的英雄事迹耳熟能详,并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。在看到“神州七号”成功返航后,更进一步增强了自己为国增光的远大理想。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢书画、音乐和旅游。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。在集体,不管是“生命化育人”的展示活动,还是对校展示的班队活动,她都能筹划,安排得井井有条。并且还主持开创了班上的优秀作文集。能父母怕过多的课外活动,会影响女儿学习成绩,可思煜同学却是这样回答的:“活动只会多方面培养我的能力,学习和生活我会安排好的。”她相信从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己,就会成功。
罗钰珊 同学在座位上贴上自己的座右铭:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。终于,她取得了骄人的成绩。一只雏鹰,正在展翅飞翔的雏鹰,在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。