珊萍的期末工作总结

第一篇：珊萍的期末工作总结

期末工作总结

自从四月份进入行政部以来，已经在行政部工作三个月了。这三个月的工作，虽然有些工作做得不足，但总体还是比较顺利的。不断发现自己的不足，不断改善，让自己能够更好地完成工作并提升自己的能力。

进入行政部后我所负责的工作是中心礼仪司仪人员团队建设，这个职位的主要举行培训会和交流会。由于在行政部工作的这三个月属于学期后期，所以没有举行培训会或交流会。所以我这三个月的主要工作就是完成司仪礼仪人员资料更新和团队资料归档，一、积极参与

进入行政部后的这三个月，我在部们工作中的表现并不算积极。虽然能够按时完成自己的工作，却没有做到积极了解和协助同事的工作。这样子的结果就是眼光仅仅停留在自己的工作上，并不能从一个宏观的角度来为更好开展部门工作提出建议。

在这方面，我对自己下学期的期望是：除了要保质保量完成自己的工作，还要积极了解和协助其他同事的工作。将眼光放到整个部门，整个中心的发展上来，而不仅仅是自己的工作。积极参与部门和中心工作，为部门和中心更好发展做出贡献的同时提升自身能力。

二、积极反思

在过去每个月的工作总结中都会对自己当月工作表现进行反思，这个在往后工作中还要再接再厉。不断反思自己的工作表现，不断改善，让自己更够更好地完成工作。在对部门工作中，发现自己的不足以及优点，扬长补短，不断完善自己能力构建。

三、积极学习

由于行政部自身的特殊要求，作为行政部特别是文秘组的一员。在公文写作和办公软件应用方面的能力培养要严格要求自己。积极参与部门举行的培训会，利用课余时间进行充电，不断提高自己在这些方面的能力。

希望下学期能够将部门工作完成得更好，在平时点点滴滴的工作中体现用心和努力。在行政部的这三个月的工作是很开心和充实的，希望下学期和同事们一起为行政部乃至中心更好发展携手努力。

第二篇：方珊珊工作总结

工作总结

尊敬的罗经理：

你好!时间一晃而过，转眼间又将走过一个年头，回首这半年，虽没有很好的业绩，但是也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，我是今年六月底来到公司的，虽在公司工作时间不长，但是也有一定收获，即将临近年终，需要总结所有经历和感受！目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做到更好，自己也有信心，有决心把明年的工作做的更好，下面对我的工作进行总结：近半年时间，努力了，争取了，成绩依旧，我也做过深刻的思想工作，认真思前想后，总结了三点原因，1自己不够信心，2起初不够专业，3公司整体配合不够；反省以后，我也努力改进，在后期工作中，争取年后可以出色发挥！

业绩虽不出色，但是这段时间我学习了解到了如何更好的与团队相处、合作并进，学到了如何开展业务，也相应的进行了实践，也对家装文化、使命有了深刻的共鸣，对家装行业有了更大的认识。展望新的工作，希望能够再接再厉，同时也需要加强锻炼自身的设计水平，在以后的工作中与同事多沟通、多探讨，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，不断完善自己，当然在工作当中也存在着不足，争取早日改正以往的缺点，总结经验，吸取精华，分析失败原因和工作当中的不足，为明年的工作做好准备！新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战！我将不断总结与反省，不断鞭策自己并充实

能量，提高自身设计水平与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长！

在这里提出一个小小的建议，希望所有工作人员可以齐心协力共创辉煌，提高积极性，争取不迟到不早退，并且，希望明年的公司可以有一个完整的规章制度，！

2012 年的号角已经吹响，对于市场部的我们来说一定要知道，市场部人员的任务永远是“只有逗号，没有句号”如何获得更多的、更有效的客户，如何在市场饱和的情况下争取到更多的准客户，这些问题对于我们每一个业务员都是一个考验，面对如火如荼的市场，面对竞争激烈的对手，我希望，大家可以勇往直前，永不退缩！

方珊珊2011年12月31号

第三篇：珊演讲稿

践行社会主义核心价值观 做一名合格的人民教师

商丘市第二实验小学 王习玲

国家的兴旺，离不开强大的精神支柱；民族的繁荣，离不开先进文明的成长，社会的发展，离不开每一个公民的进步。只有确立正确的价值观，才能把国家建设得更加富强、更加美丽；只有全国人民同心同德、团结奋进，才能实现中华民族的伟大复兴。

党的十八大报告提出了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值。这些价值理念，继承了中华民族的传统文化，体现了社会主义的本质要求，也吸收了世界文明的的有益成果，具有较强的时代精神，是我们坚定不移继续走中国特色社会主义道路的价值基础，也是我们朝着“中国梦”不断奋进的力量源泉。

作为教育工作者，践行社会主义核心价值观无论是对我们的思想上还是在行动上都有着十分重要的意义。船要走的稳，舵要把的准。火车跑得快，全凭车头带。人生进退与水上行舟、地上走车一样，必需有明确的方向和强大的动力。要践行社会主义核心价值观，我认为必须从以下几个方面做起：

一、爱岗敬业、关爱学生

“师者，传道、授业、解惑也”！教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们做人的道理。因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚定的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，从而在过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向，使学生从小有远大的理想、崇高的品质、良好的道德素养。

二、刻苦钻研，严谨笃学

教师的根本任务是教书育人，素质教育打破了传统的教师与学生的知识是一桶水与一杯水的说法。这就对教师的知识结构提出了更高的要求，要求教师必须具有渊博的专业知识，高超的组织才能和敏锐的观察能力，要求教师不仅要完全驾驭教材，而且在知识的深度、广度上要达到新的高度。作为教师不能仅仅满足于自己的最后学历和取得的知识水平，更要不断地学习新的理论。教师应当掌握专业学科知识，必须认识和掌握学科知识的新动向，只有这样才能不断提高自己的教研能力和教学水平。

当今时代是信息时代，新事物、新理念、新技能，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，从而改变自己工作和生存的状态。新时代教师责任之一是终身学习，不断自我“充电”，丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能电足光强，做知识海洋里探海人的灯塔，才能跟上时代的步伐。

三、勇于创新、奋发进取

素质教育要求培养开拓型、创造型人才，教师无疑首先要具备开拓创新、奋发进取精神，敢于迎接各种挑战。这就要求教师必须走在时代前列，关注教育的发展，关注先进的教育理念，关注自身的可持续发展，关注学生的未来。教育的创造往往是从教师开始的，而教师的创造源于教师的人格特征。作为教师特别要加强对教学方法的创新，不断探索多种方式和手段，把学生的创造潜能最大限度地激活起来、释放出来，努力培养学生的探索和创新精神。

作为一名教师，必须发扬求真务实的工作作风。古话说：严师出高徒！这句话后面还应该有一句：高徒出名师！所以，我们要严谨治学，形成优良的校风、教风、学风；我们要与时俱进，学习新理论，探讨新思路，研究新方法，解决新问题，以适应不断变化的教育现状和社会环境；我们要因材施教，尊重学生个性，善待每位学生。

教育事业关乎祖国的未来、民族的振兴。做为教师，我们要以实际行动体现“学高为师，身正为范”，践行社会主义核心价值观。发展教育事业、培养优秀人才、提高民族素质的历史重任需要我们每一个人。我们要尽力提高教育教学能力，加强师风师德修养，履行职业道德规范，做新时期人民满意的教师。

各位领导、老师：

你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》

作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

一、梦想成真，我很幸福。

小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于2002年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。

二、学生可爱，我很幸福。

毕业那年，运气不错，XX县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了咱们县的XX中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。

三、学生成才，我很幸福

前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫XX，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教导主任问他想读哪班?没想到他竟然说：“我要读陈老师那班”，领导估计我不会收他，也不想让他进这个班，就叫他自己来找我，并告诉他：“只要陈老师答应你，我们同意”。第二天晚上，他果真来找我了，是自己来的，也没带家长，我恰好没晚自习，我心想：他既然有勇气来找我，说明还是经过一番考虑了的，于是我就留他在我家呆了一个晚自习，和他进行了沟通，交谈中我没提条件，也没谈学习，就问问他的生活习惯之类的，凡是我的问题，他都一一回答，我觉得这个学生应该是善于交谈的，还是想给他一次机会，但我当时没给他任何承诺，他临走时，我只说了一句：回家再想想，如果确实想读书，明天一早来找我。第二天早上，他又来了，并说：“老师，我想好了，要读书”，看样子挺诚恳的，我收下了他。一星期下来，他没有违纪现象，我心想：他真改了。可是第二个星期的星期一晚自习，教导主任打电话通知我，说我们班上有人喝酒醉了，我很气愤地把喝了酒的同学喊出教室一问，原来酒是XX带来的，我当时火冒三丈，把XX叫到办公室，顺手就是两个耳光。他可能知道事情不是两个耳光就解决的，就主动跪在我面前，连声说“老师，对不起，是他请我买的”，我一听事情不妙，孩子嘛，他根本想不到这么多校规校纪，帮人做事该没错吧。于是我把他叫了起来，并跟他讲了一些有关学校的纪律，还告诫他，凡违规现象不能再有第二次，他当时哭得很伤心。一天后，我抽屉里放着XX的纸条：“老师，我知道错了，给您添麻烦了，您能给我一次改过的机会我很感激，以后我绝对不会再有这样的错误。”看了他的纸条，我很欣慰，心想：这孩子其实很懂事。果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。

四、学生的信任和爱戴，我很幸福。

每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年教师节，XX同学发的，短信中这样写道：“陈老师，感谢您给我一次读书的机会，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我这一辈子最崇敬的人，请注意休息，保重身体。”读了这条短信，我真的流泪了，不管怎样，学生虽走远了，但他还记得我这个曾经给他两下耳光的老师，还信任我，我真的很幸福。

我的幸福是实实在在的，也许我还真有那么点人格魅力?现在教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今天幸福着，希望他们明天也能像我一样的幸福着。

我的演讲结束，谢谢大家。

【篇二】

我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。

有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。

今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。

或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……”

她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!”

随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。

讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!

“天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第四篇：罗珊工作总结规划和建议（模版）

工作总结

时间很快，只是看自己有没有好好把握，我很高兴，201

1年这一年来，在我所喜欢的行业和工作中度过，虽然累过，疲劳过，但在这个景华团队里我真的很开心，发至内心的，从老板到同事都是那么平易近人，就连工地的同事看上去粗鲁点，但有种憨厚的可爱。在这一年的工作中，我参与了很多集体完成的工作，大家互相提醒和帮助，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程总，我强化了最珍贵，也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行为一致，这样的团队一定越战越勇，百战不殆。

刚来的时候在工地度过了一段相对而言辛苦点的时光，但我很感激，尤其对于我这个没去过施工现场的小丫头，熟悉了一个施工工艺，了解了一个施工过程，发现工程是要靠大家来完成的，一个施工现场很能反应大家的每一分辛劳，里面也埋藏着很多故事。后来转为办公室工作，给我的天空多了一层保护，由前线抗战转为后期支援，虽然没有风霜雨露，但有着很多的繁琐却每天要处理的事情，而且是蜂拥而至。

一年的工作中，我的专业能力得到了较大的提高，知识面得到了扩展和丰富，工作的每一步都更精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积极自信的行动起来是这一年来，我在心态方面最大的进步。

现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，询问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化，个人得失要模糊计算；遇到问

题风险要及时规避，出了问题要勇于担当，立刻想办法补救。

经过一年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好：

1.工作的条理性不够清晰，不能分清主次和轻重缓急，对事情的分辨还不够准确到位，常常会想一件件做完，先交代的先做，有时就耽误点时间了；

2.缺乏工作经验，对施工工艺要多了解，这样做出的图才更贴切真实可信；对施工所用材料和价格核定单多加熟悉，就可以有效的避免重复作业；对神机妙算中的套定额要是有一定了解，我就可以自己看情况进行标注；对工程从投标到竣工后续事宜要多了解，这样在领导吩咐前，就能很好的意识到并请示工作；

3.缺乏对精细化工作方式的思考和实践，没从总结中寻找规律性； 4.工作方式不够灵活，没能充分利用的身边的资源。该让其他部分或者人员支持的就要求支持，不要事情捂在自己手上，一是影响进度；二是不能保证质量。

在以后的工作中，我一定要时时刻刻修正自己的不足之处，一定要养成良好的工作习惯，成为一名公司优秀的职业化人才。其实作为一个新员工，所有的地方都需要学习“多听，多看，多想，多做，多沟通”，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯、丰富的专业技能。配合实际工作不断的进步

工作规划和建议

在接下来的工作，致力于成为设计，造价，资料全面发展的人才。首先改正和修缮自己的不足之处；然后从现有的工作职责中做精，改进自己在竣工图绘制的方法，多学习专业知识；再是学习施工工艺，学着运用神机妙算软件，工程预决算是很必要学习的；最后在日常的工作中多多配合和协助大家的工作，从中学习同事的优点。

在一年的工作中，有感触也所有惆怅。大家都知道我们公司最大的问题是资金问题，投入那么多钱，收回来的却常常供不应求，但大多企业是不缺资金的，之所以出现资金短缺，而是没有科学、合理地使用资金。一是资金占用不合理。企业每年的销售收入倒是不少，可是大部分是应收货款或其他应收款，没有现金流；二是库存大量的原材料、产成品，是需要加强成本控制；三是没有科学合理的战略发展规划，从财务或战略的角度增加公司的资源力量，分析公司所拥有的资源能够比较充分地支持哪些业务的资源需求。

然后是人才问题，总是难得招到人，却因为工资未能按月支付和未跟公司统一思想，而正因为人才或缺，又制约公司的发展壮大，公司需要怎么发展，需要什么样的人，怎么培养自己的队伍，应该是很多人都在思考的问题。

最后是业务扩展的问题，我们公司一般是跟绿地合作，除此需要拼资质，综合实力。尊敬的领导你好，我是一个不善言语的人，但公司的将来也是我的将来，如果把想法闷在肚子里也许相安无

事，但我相信我领导是一个喜欢听别人说心里话的人，我不够聪明，说的也许很不全面，可能您听到不大喜欢，我建议：一来整合资金；二来整理思路，规划好一个战略目标；三来招募人才并好好培养；四建立良好的管理制度和激励制度，比如像对公司有贡献又愿跟公司共兴衰的良臣，可以提供类似股份的分红，公司赚到钱，他也分得多，这个我不是为我自己想的，我自己的能赖和我的贡献没多大，我知道，只是我希望公司走的更远，更稳，小小建议而已。

谢谢您看到这里，祝福领导健康快乐，全体同事幸福快乐，公司业绩龙腾四海，个个生龙活虎。

罗珊

2012年1月5日

第五篇：2011年11级工作总结(谢珊珊

2011年工作总结

——信控院11级年级学生会

自9月份开学以来，我们组成了现在的11级学生会，我们精诚团结，认真努力的开展

了各项工作，现在，面临学期的结束，我们作如下总结。

九月份的军训结束后，我们接到的第一项任务是信控院将以其独特的舞台剧形式为11

级新生办一场迎新晚会。以文艺部为主，女生部及其他各部为辅。接到任务后，我们仔细分

析了工作特点，并向高年级学长学姐借鉴经验，展开了准备活动。

准备工作总结如下：文艺部负责选拔主持人；女生部负责舞台设计；秘书处负责资料准

备；体育部负责进入场秩序；实践部负责采购；外联部负责争取活动资金；宣传部负责前期

宣传；通讯部负责了适时报道；科技部、学习部负责布置场地。经过大家高效地团结协作，舞台剧在比原计划提前一天的情况下顺利开幕。

舞台剧正式开幕，由体育部和三个副主席的引领下观众有序入场，由各班选派出的两名

同学负责场务，文艺部女生部负责主控室，女生部负责出场人员调配，秘书处负责数据统计。

大家各尽其职，舞台剧顺利闭幕。

后续工作，当晚归还了音响设备，第二天副主席申志广带领生活部归还了桌椅工具，完

成了彻底的卫生清扫工作，为舞台剧的举办画上了圆满的句号。会后，学生召开了总结反思

会议，归纳了舞台剧的宝贵经验，为以后的工作打下了坚实的基础。

我在舞台剧之后的值班工作无缺班，完成了老师交代给我的工作，并积极努力协助其他

部门的工作。

整个工作过程中遇到的问题：

一：刚开始没能摆好活动主办方的位置，没有与老师做充分的交流，导致工作信息传达过程中出现偏差，后期出现了一些不必要的麻烦。

二：没有利用好平常的时间去做好积极充分的准备，把过多的工作留在了活动开始前的集

中的几天，使工作中出现可很多意想不到的疏漏。

三：场地由于信息错误，借用时出现了问题，与其他学院协调无效的情况下，迫使活动提

前了

四：由于活动前才开始借用道具，正值周末，令负责借用道具的部门工作陷入困境。

五：邀请嘉宾的过程中工作出现失误。

六：由于准备不充分，导致演出期间音乐与演出过程不协调。

七：举办过程中的细节问题，其中一条是没有提前通知获奖班级，将其集中在一起，使颁

奖过程出现了冷场和混乱。

八：舞台剧后的拍照过程组织不得力。

整个舞台剧下来，学生会更融洽了，我们更像是生活工作在一起的兄弟姐妹，大家学到了

很多，作为这次工作的主负责人有以下几点经验：

一：做工作一定要亲力亲为，与上级老师保持良好的沟通，勤汇报，多交流，确保信息交

流无误。

二：做好提前量，提前准备，以防不测。

三：团结好自己的团队，加强各部门之间的交流，促使伙伴们的关系融洽，与工作伙伴配

合好，提高工作效率。

四：工作上始终保持积极向上的态度。

五：为人处世，遇事冷静，保持良好的态度，与人交流要注意方式。

六：多问多想，积极主动向高年级讨取经验。

希望以后的工作中能更高效地完成工作，与大家共同更好地发展，协调好个人与工作之间的矛盾，吸取这半年来的经验教训，争取在将来的工作中能更好地为同学们服务。

最后，感谢老师严厉地批评和悉心的教导，谢谢同学们的支持与帮助，让我享受到了成长过程中大家给予的阳光与欢乐，真心地祝愿大家在2011年的期末考试中取得理想的成绩。我预祝大家在新的一年里身体健康，万事如意。

11级学生会副主席：谢珊珊2011年12月13日