第一篇：事迹-甄珊珊
我的志愿者事迹
——甄珊珊
甄珊珊，女，20岁，广州中医药大学09级应用心理学的本科生，入党积极分子。作为“90后”中的第一批大学生，我深知自己肩上的责任，满怀梦想与激情的在大学这片充满希望与机遇的土地上尽情的挥洒青春的汗水。本着多向发展的理念，在学习上，我努力拓展自己的阅读面，同时积极参与课题的研究，使自己的专业水平提高。在业余活动上，以志愿者身份参与了多项活动，也参与到多项志愿者活动的策划当中去，力求在校园当中传播新一代的志愿文化。大一期间因为成绩优秀，积极参与课外活动，我获得了学校的一等奖学金。同时，也因为一直用心意，用诚意去传播校园志愿文化，如今担任我校青年志愿者指导中心的理事，继续开展适合学生，服务社会的志愿活动。但是我的志愿者之路还很短，我将正视自己的缺点，继续完善自我，与爱齐飞，成就青春。
2008年汶川特大地震震惊全国，人们纷纷对生命的脆弱感到惋惜，但更多的是一种对社会的希望。因为全国上下都对四川伸出援手，不分职业，贫富都积极投身于救灾的志愿者行列当中去，就是这种天地无情，人间有情的大爱精神深深的触动了我，坚定了我要利用自己的能力，无怨无悔的走志愿者之路的决心。虽然，从小在家人的教育下，常常会去老人院与孤寡无助的老人聊天，高中期间定期去特殊教育学校担任小老师，陪伴那些聋哑的小孩成长。但是那时候的志愿者意识还是很朦胧的。渐渐的，上了大学，发现学校里有很多的志愿者活动，甚至有专门的青年志愿者指导中心来管理和组织志愿者活动，这些都为大学生提供了一个既可以锻炼自我，又可以为社会奉献自己的一份力量的机会。所以，作为新生的我毫不犹豫的就加入了大学生志愿者的行列当中来。
上大学以来，出于对志愿者工作的向往，加上机缘的到来，我参加和组织了很多的志愿者活动。2009年，我成为校学生心理发展促进会的干事，利用自己的专业，学习朋辈咨询员的技巧和手语，到中小学做校外辅导。如今也是该协会的理事之一，致力于为人们解答一些心理方面的问题，帮助他们抒发压力，积极看待生活。另外，因为加入了学院的志愿者服务队，有机会对留守儿童进行家教或支教。2010年，我校积极响应党的号召，大范围的在我校招募亚运会和亚残会的志愿者，我也有幸参与到我校志愿者招募的这个有意义并且难得的活动中来，同时也荣幸的成为了一名亚运会和亚残会的赛会志愿者。在其招募的过程当中秉持公平，公开的原则选拔出我校优秀的志愿者。而我自身在将近一个月的亚运服务过程当中，努力做到最好，把广州志愿者的形象传播出去，也因此获得了我们铁人三项小队微笑之星的称号。这些活动都让我明白到了志愿者的快乐与伟大是源自我们真心的付出。因为连续两年都在我校青年志愿者指导中心工作，所以也接触了很多志愿者活动。例如宣传和策划了西部计划志愿者事迹报告会和第二十五届全国青少年科技创新大赛的志愿者招募活动。
以下为本人一些主要的志愿者经历：
2009和2010年广东国际旅游文化节连续两届成为志愿者
2009年11月13日-19日，2009广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会开幕式在大学城体育中心隆重举行。受省青年志愿者行动指导中心委托，于我校招募100名志愿者在大会期间提供会务场馆、部门文秘、秩序维持、宣传推介等服务。本次大会我除了是一位志愿者以外，也以学校带队人的身份，对各位志愿者进行前期培训及岗位的安排。
2010年9月27日世界旅游日全球主会场庆典暨中国广东国际旅游文化节在增城隆重举行，本次大会的志愿者招募我是学校的第一负责人，因为上一届我校志愿者表现出色，所以今年招募名额大大增加，服务岗位也增多了，可是由于刚开学，本次招募的宣传工作做得不是很到位，没能开展全校性宣传，不过经过多方的沟通，开展设点咨询，最终我校还是选拨了一批优秀的志愿者来上岗。
2009年10月以来广东科学中心志愿者
广东科学中心的志愿者招募工作从08年以来一直是我校的重点推广活动，既可以传播科普知识，又可以让大学生服务社会。我校青年志愿者指导中心是广东科学中心志愿者工作的骨干成员之一，致力于对我校志愿者进行定期的选拨与培训。
2010年6.5环保广场活动
6月5日国际环保日由广东省政府与广东省环境保护单位等联合举办的环保推广活动在广东科学中心举办了一场盛大的开幕式。身为本次活动的主要策划人，我将健康与环保的理念结合我校的特色，举办了中医环保，生理环保，心理环保的展览活动，此次展览得到了主办方与参观者的大力赞扬。
2010年5月广交会志愿者
通过学校的面试，我成为了第7届广交会的志愿者，接触了大量的国外游客，使我明白虽然是一名志愿者，但我们也必须不断的去充实自己的技能，这样才能更好的去服务社会。
2010年9月在我校组织了10个志愿者社团开展了迎新生，传播校园志愿文化图片展。
为了让刚刚踏入大学的2010届新生更好地了解我校，同时趁着第十六届亚运会的即将召开，让同学们尽早地感受校园里的志愿服务氛围，我们联合广东工业大学青年志愿者协会及我校十个志愿者社团举办本次活动，让新生们感受到校园里仁者爱人的氛围，弘扬志愿者精神。本次活动吸引了大量新生参与，为后来各志愿者协会的工作开展起到了一定的铺垫作用。
如今，人人都在称赞志愿者无私奉献的伟大。但是这所谓的伟大其实都是由一件又一件平凡的小事叠加而成的。参与志愿者活动，既可以实现我们的价值，又可以让别人和自己都快乐，何乐而不为呢？我的志愿者之路才刚刚开始，未来我将进一步以“奉献，友爱，互助，进步”做为自己的精神动力，大力推广志愿者活动，并亲身参与到快乐志愿的行列中去。
第二篇：李珊个人事迹
李珊个人事迹
——经济管理学院2010级会计电算化专业3班
自入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己，思想进步。善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中享有较高威信。兴趣广泛，爱好播音主持、演讲等。多次组织并参加各类志愿者活动和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的贡献。作为学生干部，善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并具有较强的社会实践能力。具体如下：
一、思想政治篇
自觉遵守法律法规及各种规章制度，拥护中国共产党的领导，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己在思想高度。在大一上学期完成团校学习任务并取得结业证书，在我院的团课培训中认真学习党的相关理论知识，再经过团校老师的讲解，入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在团课考试中取得优秀的成绩，时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生应有的责任感。
二、学习篇
学习方面，平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得我校“先进班集体”的称号，为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级前矛，并在第一次会计从业资格考试中获得了证书，增强了自身的文化基础和社会竞争力，此外，还充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，拓展自己的知识面，不断提高自己的综合素质。
三、工作篇
工作上，在大一大二的两年中，表现突出，在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，充分发挥自己作为学生干部的优势，及时将同学的最新思想动态反馈给学校，当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全站工作人员本着“团结创新”的站训，围绕“从同学中来，到同学中去”的工作方针，以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨，以丰富校园文化生活为己任，积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，组织学生会上传学生心身，下达学院精神，真正做到为广大同学服务，并且一直在各方面都严格要求自己，时时处处注意自身的形象，不断加强相关业务的学习，并不断总结工作中的经验，能用发展的眼光解决实际中的问题，能认真完成老师交付的各项工作，并勇于创新，开阔思维，争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。
几年来，在老师及同学的关心，帮助下茁壮成长，能力得到显著提升，具有较强的组织协调能力。在院内参加并主持主持女生节活动、元旦晚会、迎新生晚会、等大型文艺晚会、还参加青年志愿者麦田计划活动、组织的捐衣捐物帮助贫学生的志愿活动、爱心图书角捐赠活动、等，得到老师同学一致好评，2011年6月，我参加的全国职业技能大赛的记者接待服务工作，之后八月底我还参加迎接新生的志愿者工作，获益匪浅。
四、生活篇
生活中我性格开朗，朴素节俭，品德端正，崇尚科学，有爱心，积极参加义务献血等志愿活动，主动为贫困灾区捐款献爱心，体现了大学生的良好精神风貌。在寝室，身为院团学干部，要起带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，主动关心同学，帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽，善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉。
五、实践篇
为提高自身社会实践能力，做到全面发展，每年寒暑假，我都积极参与社会实践，在长期的社会实践中，详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活，拓宽自己的视野，为将来踏入社会积累经验。同时积极参加了我院暑期“三下乡”重点团队，赶赴天津市津南区二十冶社区，作为新时代的大学生，社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强自身理论与实践相结合的能力。能够很好的锻炼自己。
在三下乡前期我们也做了很多工作我们分析了大学生“三下乡”社会实践活动尽管涉及面广，内容丰富，但也必须与农村实际需要相结合，在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，他们应该紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径,我们组织的三下乡活动形式以支教，调查为主。此外，爱好广泛的我还积极参加各项文体活动，曾担任元旦晚会和迎新晚会及各类大型晚会的主持人，力图在不同的领域锻炼自己，全面提高自身综合素质，为将来服务社会做全面准备。
一年多的大学生活，不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。虽然取得了很大的进步，但仍能正视和克服自己的缺点，面对将来要踏入的社会，立志不断地更新自己，不断地给自己充电，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功，为社会做出自己最大的贡献，做一名有益于人民、有益于社会的人！
良好的道德品质，身体力行的工作作风，为国学习的思想态度，体现了一名当代大学生的基本素养；一切的成绩都是属于过去的，明天将又是新的一天，我会把目标放得更远些，为以后的发展奠定基础，在未来的日子里，相信我将会更加努力地学习、工作，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量！
第三篇：珊演讲稿
践行社会主义核心价值观 做一名合格的人民教师
商丘市第二实验小学 王习玲
国家的兴旺，离不开强大的精神支柱；民族的繁荣，离不开先进文明的成长，社会的发展，离不开每一个公民的进步。只有确立正确的价值观，才能把国家建设得更加富强、更加美丽；只有全国人民同心同德、团结奋进，才能实现中华民族的伟大复兴。
党的十八大报告提出了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值。这些价值理念，继承了中华民族的传统文化，体现了社会主义的本质要求，也吸收了世界文明的的有益成果，具有较强的时代精神，是我们坚定不移继续走中国特色社会主义道路的价值基础，也是我们朝着“中国梦”不断奋进的力量源泉。
作为教育工作者，践行社会主义核心价值观无论是对我们的思想上还是在行动上都有着十分重要的意义。船要走的稳，舵要把的准。火车跑得快，全凭车头带。人生进退与水上行舟、地上走车一样，必需有明确的方向和强大的动力。要践行社会主义核心价值观，我认为必须从以下几个方面做起：
一、爱岗敬业、关爱学生
“师者，传道、授业、解惑也”！教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们做人的道理。因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚定的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，从而在过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向，使学生从小有远大的理想、崇高的品质、良好的道德素养。
二、刻苦钻研，严谨笃学
教师的根本任务是教书育人，素质教育打破了传统的教师与学生的知识是一桶水与一杯水的说法。这就对教师的知识结构提出了更高的要求，要求教师必须具有渊博的专业知识，高超的组织才能和敏锐的观察能力，要求教师不仅要完全驾驭教材，而且在知识的深度、广度上要达到新的高度。作为教师不能仅仅满足于自己的最后学历和取得的知识水平，更要不断地学习新的理论。教师应当掌握专业学科知识，必须认识和掌握学科知识的新动向，只有这样才能不断提高自己的教研能力和教学水平。
当今时代是信息时代，新事物、新理念、新技能，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，从而改变自己工作和生存的状态。新时代教师责任之一是终身学习，不断自我“充电”，丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能电足光强，做知识海洋里探海人的灯塔，才能跟上时代的步伐。
三、勇于创新、奋发进取
素质教育要求培养开拓型、创造型人才，教师无疑首先要具备开拓创新、奋发进取精神，敢于迎接各种挑战。这就要求教师必须走在时代前列，关注教育的发展，关注先进的教育理念，关注自身的可持续发展，关注学生的未来。教育的创造往往是从教师开始的，而教师的创造源于教师的人格特征。作为教师特别要加强对教学方法的创新，不断探索多种方式和手段，把学生的创造潜能最大限度地激活起来、释放出来，努力培养学生的探索和创新精神。
作为一名教师，必须发扬求真务实的工作作风。古话说：严师出高徒！这句话后面还应该有一句：高徒出名师！所以，我们要严谨治学，形成优良的校风、教风、学风；我们要与时俱进，学习新理论，探讨新思路，研究新方法，解决新问题，以适应不断变化的教育现状和社会环境；我们要因材施教，尊重学生个性，善待每位学生。
教育事业关乎祖国的未来、民族的振兴。做为教师，我们要以实际行动体现“学高为师，身正为范”，践行社会主义核心价值观。发展教育事业、培养优秀人才、提高民族素质的历史重任需要我们每一个人。我们要尽力提高教育教学能力，加强师风师德修养，履行职业道德规范，做新时期人民满意的教师。
各位领导、老师：
你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》
作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。
一、梦想成真，我很幸福。
小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于2002年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。
二、学生可爱，我很幸福。
毕业那年，运气不错，XX县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了咱们县的XX中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。
三、学生成才，我很幸福
前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫XX，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教导主任问他想读哪班?没想到他竟然说：“我要读陈老师那班”，领导估计我不会收他，也不想让他进这个班，就叫他自己来找我，并告诉他：“只要陈老师答应你，我们同意”。第二天晚上，他果真来找我了，是自己来的，也没带家长，我恰好没晚自习，我心想：他既然有勇气来找我，说明还是经过一番考虑了的，于是我就留他在我家呆了一个晚自习，和他进行了沟通，交谈中我没提条件，也没谈学习，就问问他的生活习惯之类的，凡是我的问题，他都一一回答，我觉得这个学生应该是善于交谈的，还是想给他一次机会，但我当时没给他任何承诺，他临走时，我只说了一句：回家再想想，如果确实想读书，明天一早来找我。第二天早上，他又来了，并说：“老师，我想好了，要读书”，看样子挺诚恳的，我收下了他。一星期下来，他没有违纪现象，我心想：他真改了。可是第二个星期的星期一晚自习，教导主任打电话通知我，说我们班上有人喝酒醉了，我很气愤地把喝了酒的同学喊出教室一问，原来酒是XX带来的，我当时火冒三丈，把XX叫到办公室，顺手就是两个耳光。他可能知道事情不是两个耳光就解决的，就主动跪在我面前，连声说“老师，对不起，是他请我买的”，我一听事情不妙，孩子嘛，他根本想不到这么多校规校纪，帮人做事该没错吧。于是我把他叫了起来，并跟他讲了一些有关学校的纪律，还告诫他，凡违规现象不能再有第二次，他当时哭得很伤心。一天后，我抽屉里放着XX的纸条：“老师，我知道错了，给您添麻烦了，您能给我一次改过的机会我很感激，以后我绝对不会再有这样的错误。”看了他的纸条，我很欣慰，心想：这孩子其实很懂事。果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。
四、学生的信任和爱戴，我很幸福。
每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年教师节，XX同学发的，短信中这样写道：“陈老师，感谢您给我一次读书的机会，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我这一辈子最崇敬的人，请注意休息，保重身体。”读了这条短信，我真的流泪了，不管怎样，学生虽走远了，但他还记得我这个曾经给他两下耳光的老师，还信任我，我真的很幸福。
我的幸福是实实在在的，也许我还真有那么点人格魅力?现在教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今天幸福着，希望他们明天也能像我一样的幸福着。
我的演讲结束，谢谢大家。
【篇二】
我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……”
她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!”
随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。
讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!
“天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
第四篇：源头朱颖珊主要事迹
博罗县石湾源头小学朱颖珊同学美德少年“旭日奖”
突 出 事 迹
朱颖珊同学今年十二岁,就读于石湾源头小学四年级。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者学习成绩一直名列前茅。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。三年内连续被评为 “三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。总能正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是梁梦婷同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，（二）学习勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，从一年级到现在不论期中期末考成绩优秀，总居全年级第一。学校多次评为“优秀学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”同时，积极参加学校组织的各项活动并获奖无数，她并没有骄傲，总是保持虚心的态度，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望她继续努力，争取早日成为社会的有用之才。
第五篇：曾珊心得体会
“一创双优”心得体会
曾珊
自开展“一创双优”活动以来，通过每天的集中学习，以及我们个人的自学，我深刻认识到“一创双优”活动犹如一股强劲有力的东风，拂过我们每一个人，每一个濮阳人的心灵。
没有创新就没有未来，我们中华民族自古以来就十分重视学习，我们每一个人都应该抱有“活到老，学到老”的生活态度。当今时代科技发展日新月异，知识在不断更新，虽然我们平时的工作很繁忙，但我相信，时间如海绵里的水，只要挤总会有的。
作为一名干部职工我们应按照本次活动要求，结合自身实际，在“一创”上下功夫，深刻领悟段书记的讲话，即重点在思想观念创新。我们都是有思考能力的人，大脑中的思想决定着我们的行动。如果一个人的思想落后那他的行动肯定也是落后的。所以为了保持思想观念跟上时代步伐，我们应创新思想观念，要通过学习，提高自己的业务水平，扩展视野，陶冶自己的情操，净化心灵，不断积累经验，不断充实专业知识，改进工作方法。
段喜中书记在“一创双优”中要求干部牢固树立马克思列宁主义的世界观，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实的理念，自觉抵制拜金主义，享乐主义和个人主义思想的侵蚀，优化思想，优化行为。作为机关干部的我们更应该将优良的干部作风优化为实际行动，尽职尽责，培养职业自豪感和幸福感。
通过最近一段时间的学习，大家的思想很有触动，每天上班下班，也留心观察，周围人好像都有了警觉，工作效率也有提高。相信这次学习，对顽固的，落后的，低俗的思想会有触动，高尚的，先进的，积极的思想能得以发扬光大。“一创双优”的学习活动依然在如火如荼地持续着，要坚定自己的理想信念，要改变自己的教育思想观念，在集中教育活动过程中逐步提高自我素质。
查摆整改报告
曾珊
干部作风存在问题，影响了发展、损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。我通过对照检查自己，并按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的主要问题
1、学习上有待于进一步坚持。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，致使自己的理论水平和素质能力得不到提高，理想信念不够坚定。
2、工作有待进一步强化。工作思路不宽、统筹兼顾的工作做的不够好。工作中有时满足于得过且过的现象，因此表现在工作中不够细致。同时在发挥部门和其他同志的积极性和主动性上还应进一步加强。
3、生活上有待于进一步完善。虽然能够时刻保持清醒的头脑，做到时刻能够严格要求自己，勤政务实，清正廉洁。信奉“言必行，行必果”。做到一身正气，两袖清风，没有任何违规违纪的问题。但有时对自己要求不严，总认为自己没有坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上偏重实用的想法。
4、思想上有待进一步振作。
（1）精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，感到任务重，出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
（2）批评与自我批评开展的不够好，对其他同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面指点，就连干其他工作也是想把它作为福利，寻求平均。
二、存在问题的主要原因：
我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题，通过开展“一创双优”活动，认真学习对照、深刻反思，究其原因有以下几个方面：
1、没有真正理解“庸”之含义。庸、平常、不高明的。平庸、庸医、庸言、庸俗、庸人、昏庸。“懒”之含义：好逸恶劳、不爱劳动的人。“散”之含义：分开；由聚集而分离。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
3、工作中有经验主义思想，满足于自身的知识和经验。
4、保持共产党员先进性不够。自己在工作中进取心不强，其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自己、把握实质。在各方面只求过得去，不求过得去。
三、今后努力的方向：
通过这次市委组织开展的百日攻坚行动动员大会和全市“一创双优”活动推进会精神活动，对照自己存在的问题及产生的原因，为搞好今后的工作，我决心从以下几个方面去努力。
1、加强理论学习。一是继续认真学习，深刻领会“一创双优”相关文件精神、领导讲话，从而提高自己的政治理论水平。二是加强业务知识的学习，不断地充实自己、提高自己，增强专业技能和服务的本领。
2、做出一流业绩。在今后的工作中，把这次活动要求落实在岗位上，深入基层，调查研究，创造性地开展工作，把领导和党组分配给自己的工作做得更好。同时加强自身修养，克服困难，以饱满的热情投入到工作中去，开创工作新局面。
3、努力廉洁自律。严格要求自己经受住各种考验，随时自重、自省、自警、自励，清清白白做人，踏踏实实干事，不为名利所累，不为人情关系所扰，不为金钱美色所迷，不为艰难困苦所阻。自觉接受党组织和群众监督，树立好党员领导干部的形象，为濮阳交通运输发展做出自己的应有贡献！
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