2015—2016年第二学期开贤学校校报工作总结

第一篇：2015—2016年第二学期开贤学校校报工作总结

开贤学校2015—2016年第二学期学校校报工作总结

校报是学校生活的主导媒体，它是透视校园发展历程的一个窗口；它是校园文化建设的一个论坛；是扩大校内校外联系了解的一个纽带；它是师生积极向上的精神风貌和丰富多彩的校园生活的录影。作为校报的责任编辑，办好校报，是我义不容辞的责任，更是不能失败的挑战。两期校报如期送达全校师生手中，获得大家的认可，透过眉宇间的担心和汗水，我可以开心一笑。

本学期学校校报以课堂改革、教育创新、学校活动为中心，传递教育教学改革信息，反映各方面工作的成就，展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点发展的思路。坚持服务师生为主，提升校报宣传与辐射功能；坚持提高学校的办学品位，依靠师生力量增强办报活力；坚持立一流的目标，办一流校报，展学校风采。

第一版块主要报道学校重要大事要闻，展示学校精神风貌，学校特色文化建设，教育教学科研成果等。第二、三版块“学生风采”刊登学生优秀作品作文，为学生的成长提供文字实录，留住美好的学习生涯。第四版块“综合版”，宣传安全和规范学生的行为。

办报工作的原则：

（一）紧紧围绕中心，着力提高办报质量，出色完成学校各项宣传任务。校报作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了全校师生积极向上的风貌。

（二）积极发挥校报宣传舆论的导向作用，积极发挥正能量，为提升七中的办学质量和良好的社会声誉发挥宣传主阵地的展台作用。

现工作总结如下：

一，努力认真办好两期校报

1，作为校报的责任编辑，随时关注学校发生的各种各样的事情，要从全校68个班级的学生中征集稿件，要善于从各位老师的心得中发现精品佳作，要高度重视稿件的甄选、修改等每一个环节的工作，每期校报的出版凝聚着平时努力工作的缩影，采集学校的工作信息、征收学生的作文、阅读老师的教育心得，在此基础上，对作品要进行甄别和筛选，而后对文字内容要把握文字关，要一遍遍、一字字的悉心细心的阅读与修改，要不厌其烦的趴在文字堆中挑毛病、找错误，直至没有文字的错误，逻辑的扭曲；

2，要对版面内容做总体的构思和预设，在技术不是很专业的基础上自己要善于探索和创造； 3，稿件的编辑和选择要揣摩师生心理，要采用大家喜闻乐见的作品，要选择有新意、有深度、有分量、有感染力的作品，展示开贤人积极乐观、坚韧不拔、苦战奋斗、苦心育人的尽职敬业的精神豪情；

4，编辑完内容后，又要开始,审查工作的细致，不是三言两语能尽诉其中的甘苦的。

总之，征稿和编稿工作繁琐中要耐心，辛苦时要坚持，交流时要和蔼，校稿时要细心，这些都是我在工作中要坚守的工作原则，我们也确实做到了。当校报到达学校时，还要进行发放工作，让每位师生都能拿到报纸，这个工作量大、时间紧，人手少，但我们都克服了这些客观上的困难，保质保量按时完成了这道工序，虽然辛苦，但看到学生如痴如醉阅读校报，我感到苦不是苦，累也不是累，是成功，是快乐，是蓝天白云的高洁，是花香草绿的美丽。

二，搞好各种宣传展板工作

一年一度的家长会，锣鼓喧天，校园內那些宣传栏，是我们夜以继日奋战的结果。我们和大家一样，既是科研人员，又是教师，班主任等，白天同大家一样上课，改作业，晚上挤出时间来完成这些任务。各个部门有求必应，热情之高令我感动，也成为我努力工作、不辞辛苦办好的一个动力，在此点燃虔诚的心花，为支持鼓励我们工作的老师们、同学们点个赞。

三，做好各种宣传工作

学校大小事，我们宣传干事就忙得热火朝天，一张张倩影，留下了精彩，留住了浪漫，但也留下我们组工作人员的大汗。

四、协助“南方小记者”搞好活动。

幸好，感谢学校领导的悉心关怀和指导，胡校长、郭校长的亲力亲为，使得校报取得了可喜的成绩。

指缝很宽，时间很瘦，不经意间校报工作又开展一个学期了，想起当时好奇兴奋走进这个领域，从朦朦胧胧到现在的熟悉，这一过程有脱胎换骨的磨练，有信马由缰的自由，有穿越荆棘的感慨。当校报焕发出的墨香阵阵充满校园的每一个角落，作为校报的编辑们，我们由衷的骄傲和自豪！办好校报，需要完善的东西还有很多，我们将继续探索，不懈努力，为开贤的宣传阵地，作出更大的成绩，为开贤的明天，不懈地追求！

总结人：何山川 2016、6、27

第二篇：开贤学校2013-2014学校报工作总结

开贤学校2013—2014学第一学期校报工作总结

校报组：何山川

一、本学期工作回顾

（一）紧紧围绕中心，着力提高办报质量，出色完成学校各项宣传任务。

校报作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了学校各项工作的开展。

（二）积极发挥作用，完成学校宣传栏更新等工作。

校报工作人员在完成本职工作的前提下，积极参与了学校重大事件、活动宣传工作，更新宣传栏等。

二、本学期校报人员责任和安排

第一版：校园之声——介绍学校的各种重要活动，各个兴趣小组活动介绍，名师风采、领导视察等等。（责任人：郭芳）第二版：欢乐童年——刊登我校优秀小学生及小学教师作文、书法、绘画作品、随笔、案例、心得等（400字内）。（责任人：何山川）第三版：大浪淘沙——登载我校中学生作文以及中学教师自己创作的随笔、散文等文学作品400字内）和教育教学心得，以及优秀教学反思、教学案例、班主任工作案例心得等（500字内）（责任人：何山川)第四版：快乐天地——英语园地、家庭教育、育子心得、教师心理、各种美文。

（责任人：赵金录）

中缝：开心时刻、小窍门、小发明等等，篇幅不要太长（100字以内）（责任人：刘飞）版面设计及制作———1、2、3、4版的设计和制作。（责任人：刘飞）

三、本学期取得的成绩

1，本学期出了33、34两期校报，协助南方小记者站发展了十五名小记者，加强了学校宣传力量。

2，做好学生习作《成长路上的脚印》作文集的组稿、修改等工作。

3，积极参与了学校重大事件、活动宣传工作，更新宣传栏等。

4，积极探索办报新思路，拓展服务方式，拓宽报道途径，对于学校的各种重大事件，力求通过专版的方式进行全面深入的报道，取得了比较好的宣传效果。

四、经验总结与不足之处

1、要多发展些有写作水平比较高、性格开朗大方的校报工作人员。

2、各个版面要展开评比。

3、要督促各班多写作和采访稿，并及时附带评析。

4，校报组要配备自己的写作小记者团。

5、要及时报道学校的大小事情，包括班级当中的有意义的活动。

五、下学期打算

1，在今后的工作中，希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。

2，校报在以后的工作中也将继续以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，进一步提高办报质量。

3，做好更新换代工作，要年轻人勇于担当责任。

2014年1月8日

第三篇：开贤学校2013春校报期末总结

开贤学校2012-2013学第二学期

校报工作期末总结

总结人：何山川

本学期学校校报以学校中心工作为中心，传递教育教学改革信息，反映各方面工作的成就，展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点发展的思路。坚持服务师生为主，提升校报宣传与辐射功能；坚持提高学校的办学品位，依靠师生力量增强办报活力；坚持立一流的目标，办一流校报，展学校风采。

自2月份开始，我们以开学感恩、家长会、家长学校、回顾与展望为主题创办了两期校报。学校校报沿袭原来的版面设计与设计思路。

第一版块主要报道校长发言、学校重要大事要闻，办学团队精神风貌，学校特色文化建设，教育教学科研成果等及相关新闻、信息。

第二版块“小荷初绽”刊登小学生优秀作品作文及小学部相关信息。第三版块“青青文苑”刊登中学生优秀作品作文及中学部相关信息。第四版块“教师风采”刊登教师优秀作品作文（教育管理、教育案例、教学日记、信箱答疑、新理论概念、专题讨论、人物事迹介绍等）及英语天地等。

在胡金莲校长的支持下，在郭红卫校长指导下，在各位语文教师、班主任鼎立协助下，校报旗帜鲜明，健康向上，充分展现了开贤学校师生风采。使我们的校报成为了学校的宣传窗口，教育窗口，科研窗口；成为了师生展示的舞台，交流的媒介；成为了学生的学习园地，教师施展才华的天地；成为了沟通学校各部分之间的纽带和桥梁。

（一）、本学年的校报工作主要按以下几方面进行

一、制订了本学期工作计划，作了学期总结及校报归档工作。

二、完善了校报新的组织系统。

三、鼓励班级投稿，积极向有关老师和学生约稿。由学生投稿扩大到师生共同投稿，投稿面加大了。投稿的方式也有了改变，变手写稿为电子稿，变为网上投稿，既方便又快捷，又便于编辑修改。

四、为了提高教师的积极性，所有录用的稿件都与班主任、指导老师的考核挂钩。

五、按计划完成了两期。每一期都有不同的主题。学生教师共同参与，从各方面反映了学校风貌，展示了学生的才华。

六、完成了学校小记者的协助工作。

七、完成了学校橱窗宣传和楼梯文化建设工作。

八|、完成与教办沟通的宣传工作任务。

（二）校报工作人员精神代代传

1，校报全体工作人员精神可嘉：实干、创新、务实、求真，以宣传为己任，稳步提高质量。

2，校报宣传着实起到宣传窗口，是家长认知学校的一道门户。

3，全体人员讲究奉献精神。

编排刘飞，任劳任怨，不辞辛苦，不辱完成校报及橱窗、走道等宣传任务。中学版主周芳艳老师，细心认真，牺牲了许多与男朋友约会的时间，甚至于有几次自己请假了，还赶回来完成任务。

小学版版主郭芳，尽管带着一群不听话的孩子，却一边批评孩子，一边改着稿子，两手抓地行为，值得学习！

综合版主赵金录，肚里怀着孩子，忍受艰辛没有说一个“苦”字，„„只要校报有需要，随叫随到。

头版版主吴火旺，牺牲了许多小两口恩爱的时间而投入校报中，其妻子生病上医院，也没有离开岗位请过假。

主编何山川，虽然带着毕业班，却没有耽误一次时间，每次从开始到结束都没有离开过„„

（三）存在的问题

相对来说，期数、版面还是太少，未能充分满足全校师生发表交流的欲望； 学生与教师投稿情况不均衡，有的班投稿积极，但也有班级没有投稿，希望通过期末教师考核加分和下个学期宣传发动，改善师生投稿局面，进一步提高校报稿件质量；

编辑部缺少必备的u盘；

校报室起码的座位都不够数；

校报室仍需要美观一下。2013、6、19日

第四篇：开贤学校2009-2010学第二学期教学教研工作计划

开贤学校2009-2010学第二学期教学教研工作计划

一、指导思想

本学期，我校坚持以科学发展观为引领，以全面实施素质教育，提高中小学生综合素质为教研工作的核心，进一步完善教研工作机制，深化教学改革，全面提高教学质量，努力开创我校教研工作的新局面。

二、工作任务与措施

（一）着眼课堂，大力推进课改

1．开展有效的教学活动。

加强生本意识，把课堂还给学生。坚持因学定导，先学后教，点拨思维，指点学法，师生互动，精讲精练，使课堂教学过程成为“老师指导下学生自主学习及练习、操作的过程”。每节课，学生自学、思考、练习时间不少于三分之一。同时，积极创设利于学生主动参与的教学环境，引导学生在实践中学习，主动地富有个性地学习，帮助和指导学生建立适合自己的学习方式；教师应与学生积极互动，引导学生质疑，探索，调查，研究，培养学生学习的独立性和自主性；尊重学生的人格，关注个体差异，学习活动要满足不同学生的学习需求，使每个学生都得到充分的发展；要积极实施学生自主学习、合作学习和探究式学习等新课程倡导的学习方式。

2．加强课改实验和研究工作的管理。

1、切实加强领导。把课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地深入课堂进行调研、指导，并收集课改年级实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。

2、加强课堂教学管理。重视各项教学常规的研究，把课改实验工作落到实处。要求从解读课标、研究教材、撰写教案、上课、评课等备课每一环节,加强管理，加强督促和检查，并鼓励教师积极撰写教学案例和实验体会（或专题论文）。

3、更新评价理念。要全面综合地对学生进行评价，并让评价成为对学生的激励，对教师的教学提高，对教学实践的促进。改变单一的评价主体的现状，加强自评与互评，评价过程中教师和学生的双向选择、沟通和协商，使评价成为教师、学生、管理者与家长共同参与的活动。这样才能使评价真正反映学生的综合素质，并通过评价来激励，促进学生的学习，教师教学的提高，和教学实践的改进。

（二）立足教研，推动教育创新

1．立足学校实际，加强校本教研。以“研活课标、研透教材、研活教学”为主要内容，围绕“新课程理念下有效课堂教学的研究”，各学科要在总结反思的基础上，选好重点解决的问题组织相应的教研活动，要精心设计和策划教研活动的内容和形式，注意将理论探索和实践操作进行有机整合，以利于教师理念的更新和教学上的直接帮助，切实推进学科发展和提升。

2．鼓励“闲聊式”教研，提倡同伴互助。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

3．加强课题的研究力度。要在弘扬营造传统文化氛围上下功夫；在语文学科教学中挖掘传统文化因素上下功夫；在小学语文中如何构建传统文化教学模式上下功夫。充分发挥课题研究的作用，深入课堂听课、调研，做好课题阶段成果的总结和和推广，从而促进教师教学方式的改变。

4．继续推进“教育专著学习”，强调教师阅读、讨论与写作，把“教师成长博客”在学校里推广，将“网络阅读”及“教育名著阅读”作为一项重要工作在学校开展，与时俱进，开拓进取。构建“学习型”“研究型”教师群体。

（三）抓实常规，提高教学质量

1．抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。要在落实好这些制度的同时，抓好校本教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。

2．加强常规检查。要按要求采取多种形式，认真做好“常规管理，阳光监督”及“教学常规月报”工作，并及时进行总结反馈。

3．抓好教研组活动。教研组活动要做到“两有”（有活动计划，有研究课题或专题），“三学”（学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进经验），“四定”（教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人），“五研究”（研究课程标准，研究学生、学法和教法，研究教材重点与难点，研究教学目标与分层作业设计，研究考试质量分析）。

（四）突出重点，加强质量管理

1．做好分析总结。要对过去一学期的毕业班工作认真地进行总结和反思，分析素质检测成绩，回顾一学期来的毕业班质量管理情况，找出管理上、教学中等方面存在的问题，认真加以分析和总结。

2．抓实培优扶弱。加大对薄弱班级的检查和指导，有针对性地深入部分质量较低班级进行调研指导，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师要加大力度，抓好学生的培优扶弱工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优扶弱的主阵地，要求教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。

3．重视和突出体艺工作，加强特长生培养。要开齐、上足，更要教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出体艺工作。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养，建立建全各兴趣小组，选派有有经验的老师加强辅导。

4．加强毕业班教学研究。加大科学、综合实践活动等学科及毕业班教学研究力度。通过听课、座谈、质量分析、经验交流等形式有效提高教学质量。

三、月份工作安排

二月份：

1.制定教研工作计划。

2.开展书香伴我行师生读书活动。

3.制订班科计划，迎接期初工作检查。

4.组织教师校本培训，观看名师教学光盘。

三月份：

1.组织教学常规工作检查。

2.举行“激趣乐学，主动发展的实践研究”课题教学研讨暨片教研活动。

3.举行小学科学课堂教学观摩评选活动。

4.举行小学生六项技能竞赛选拔。

5.举行小学英语教师口语竞赛活动。

6.优秀教学论文汇编。

四月份：

1.培训四、五、六年级作文、数学竞赛学生。

2.举行小学综合实践活动教学观摩评选活动。

3.举行小学科学课堂教学观摩评选活动。

五月份：

1.举行区小学毕业班复习教学工作会。

2.小学优秀教学案例、随笔征集评比活动。

3.校园小歌手比赛。

六月份：

1.组织小学毕业考试。

2.课题论文、案例征集。

3.教学质量分析。.课题实验阶段小结

5.各学科教研工作总结

第五篇：2015学年第二学期齐贤学校共青团工作总结

2015学年第二学期齐贤学校共青团工作总结

2016年上半年齐贤学校团支部工作已经告一段落，在区、镇团委的领导下，我学校的团支部工作，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习党的十八大精神，全面落实区、镇团委的各项政策，以提高广大团员的思想道德、科学文化、公益事业宣传为目标，开展一系列活动，具体总结如下：

一、领导重视、组织健全

齐贤学校团支部加大了对青年团员的重视，定期召开团支部大会，每个月定期开展学生团支部会议，还定期开展团员大会，对团员进行思想教育工作.本学期继续按照手续与要求发展团员、缴纳团费以及团员注册工作。

二、热心公益，开展多种形式的志愿服务

1、在3月学雷锋活动期间，继续让团员青年和团员带头对学校以及周边进行各类志愿工作。同时校内举行各类活动，爱心义卖等深受学生们喜爱，同时能够帮助到一部分需要帮助的同学，活动效果良好。

2、本学期根据区与镇团委指示，大力发展齐贤学校的青年教师们成为网络文明志愿者，为我们网络文明献出自己的一份力。

3、我校送教上门工作志愿者服务队根据区教育局、区特教康复指导中心的精神，坚持扶残助学、送教上门服务活动。按照上级指示，我校团总支继续对周铭同学进行送教上门服务。本学期主要由学校团总支书记沈士东老师和大队辅导员金晶负责，组织6位青年教师们定期为周铭进行送教工作，为他带去欢乐，向他讲述学校里发生的各种趣事，还为他带去知识，使他能够慢慢成长。

三、认真按照上级团组织文件要求，完成活动开展和信息上报 按时完成基层团组织基本情况调查表，准时出席各类会议、参加奉教团共同体各类活动，参加镇团代会等活动。团干部带头关注“青春奉贤”微信账号，主动注册成为奉贤区青年志愿者10人。2016完成本校团队工作信息上报4条。

四、继续加强团员的思想教育

齐贤学校团总支经常组织团员通过远程教育系统学习党的路线、方针政策，认真学习“三个代表”、党的十八大精神，以及科学的发展观，从而有效地影响青年的思想轨迹，让广大青少年和团员潜移默化接受教育，增强了青少年的身体素质，凝聚广大团员的爱国主义、集体主义精神，形成正确的人生观、世界观和价值观。

今年是中国共青团成立94周年，团支部要充分调动团员志愿者的积极性，开展丰富多彩的活动为党，团献礼。齐贤学校团支部将在继续做好上述工作的同时，不断开拓思路，创新工作方法，有信心带领广大团员把齐贤学校团支部建设成为一个更加优秀的支部，在服务学校、服务社会中发挥应有的风采，做好党的助手和后备军。

齐贤学校团总支

2015.6.19