建造师继续教育小结专题

第一篇：建造师继续教育小结专题

学号：18 姓名：陆国权 单位：上海黄浦建设发展（集团）有限公司

为进一步提高注册建造师职业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展，我作为一名已注册二级建造师参加了本次继续教育培训，根据课程教育内容并结合自己的工作经历，浅谈一下关于建设工程施工安全管理。

我们知道，在生产过程中会发生不安全因素，凡是和生产有关的各个因素环节都要事先把好安全关，才能防止工伤事故发生。所以说安全工作涉及到各个部门和每个人，只有各个部门和每个人都做好本部门和本人的安全工作，我们的安全工作才能真正做好。要做到这一点，就必须完善安全生产条件，建立、健全安全生产责任制，明确各类人员对安全工作应负的责任，要避免应干的工作没有人干或互相推诿与相互避让，使得各在其位、各司其职、各尽其责。

为了明确各自安全生产职责，做好安全生产工作，项目部成立以项目经理为组长，各施工员、技术员为组员的“项目部安全生产小组”。项目部建立包括项目经理、项目工程师、施工员、安全员、班组长、作业人员等各级安全生产责任制。项目经理为项目部安全生产第一责任人。将安全生产管理责任制层层落实，建立横向到边、纵向到底，专管成线、群管成网的安全管理体系，形成全员管理的格局。

安全管理主旨始终是以人为本，因此要始终如一的加强对员工安全教育培训，坚持不懈地对职工进行安全教育，也是每一个企业确保安全生产的必要手段，这也是安全管理的关键点之一。认真落实项目部、各班组的安全技术交底制度、安全专项设计、安全技术方案和专项安全措施等，保证安全教育普及到施工现场的每一位员工。尤其建筑行业从事的主体绝大多数是农民工，由于大多数农民工文化水平和专业技能较低，加上安全意识淡薄，自我防护能力较差，致使安全事故频发。因此必须下苦功重点抓农民工安全教育、培训工作。新进员工必须经过三级安全教育培训，符合要求后方可进入现场施工。

安全管理的目的就是控制事故的发生，导致事故发生的根源是危险源，要想控制事故的发生，必须首先辨识危险源、控制危险源所带来的风险，所以危险源成为安全管理的核心，更是立足防范，预防在先的具体体现。

做好施工交底工作，每次施工交底必须要有危险源分析，分析要全面且要有针对性，由了解现场实际情况的项目工程师、施工员进行编写，项目经理审核后看有无缺漏，有缺漏的需重新补充编制，作为施工交底的附件，并按实际情况落实到细节。在没有对施工人员进行交底及落实相应的安全措施前绝对不允许进行施工作业。

做好现场安全检查工作，安全检查是查出危险源、发现安全隐患的重要手段，结合工程实际情况，制订相关的防护措施，重点抓好落实安全生产责任制和安全防护，对重点项目、重点部位实行重点检查，危险部位反复检查。着重查思想、查制度、查违章、查隐患、查安全设施。通过不断检查、督促、整改和落实，严查密检，确保人人、处处、时时处于安全良好状况，预防事故的发生。检查内容一般可以为：个人防护、临时用电、施工机具与设备、安全消防等。

做好隐患整改的复查工作，在日常安全检查中发现的安全隐患必须当场按要求进行整改或限时整改，整改工作要真实有效，杜绝靠一张书面整改完毕单来弄虚作假，玩文字游戏。整改通知书明确规定整改的完成时间，整改责任部门要签署整改完成情况和时间，由安全管理部门或安全检查人核实整改情况后确认，才能关闭检查不合格项。对隐患整改措施进行跟踪检查，真正确保隐患整改工作落实到实处，有效避免敷衍了事、嫌麻烦，体现安全责任重于泰山的精神。

做好阶段性的危险源评估工作，对一般/重大危险源进行登记建档后，我们还需定期、分阶段的进行检测、评估、监控。不同的施工阶段其危险源的特性也可能有所区别，我们需要去关心重大危险源、危险部位、过程是否得到有效控制，是否已加强监控，是否已落实各项安全技术防范措施等等。因此需在不同施工阶段正确评估施工现场各类安全风险，以此增强安全生产管理的科学性，提高预防事故发生、控制事故发生的能力。

今时今日，虽然安全生产日益受到重视，但是安全投入问题却一直没有受到普遍的高度重视。安全投入不足，安全生产条件不具备，就不足以保障生产安全，人民的生命、财产安全就会受到极大的威胁。造成这种状况的主要原因是由于不懂安全投入的效益产出规律，不能清醒地认识到所面临的严峻的市场竞争形势，片面追求经济利益等等

安全生产费用必须列入成本开支，实行专款专用。通过加大对安全生产资金的投入，才能为安全生产提供足够保障。加大安全投入不是盲目的、简单的、重复的增加资金，而是有计划、有目的、针对性强的投入资金，使之符合安全生产要求，是消除隐患、确保安全生产工作的必要条件。同时避免安全事故的发生，就是更大的成本节约，因此安全投入和节约成本是不矛盾的。安全投入加大，无外乎是为了保证人民生命和财产安全。人是企业发展最重要的因素，是无法用成本来衡量的。保证人的安全，是企业一切工作的根本，为了保证人的安全，投入一定的成本是必要的也是必需的。没有一定的安全投入，机械设备等不在良好的状态下运行，也不会保证安全。

反之，若视安全隐患而不顾，只从节约成本的角度考虑，采取消极对待的态度，不及时投入资金进行整改，安全事故便随时随地就会发生，以至于造成更大的损失。因此，加大安全投入是夯实安全基础的重要保障，也是为企业长远发展更好地节约成本。

工程项目建立健全应急机制，完善应急救援预案，也是安全第一、预防为主的重要体现，更能增强事故的防控能力。当突发事件发生后，按应急预案处置就能降低突发事件对实施中的工程项目的冲击、危害和减少对工程项目目标的影响。根据施工现场的特点、范围、重要部位、环节等制定施工现场事故应急救援预案。预案编制后应组织开展预案的评审工作，确保应急预案的科学性、合理性以及与实际情况的符合性。并组织落实预案中的各项工作，如开展应急宣传、教育和培训，配齐救援器材、设备，组织开展应急演习和训练，对应急预案实施动态管理与更新，并不断完善。

我们要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理” 这一安全工作主要方针，不断完善安全生产条件，立足于预防在先，查找安全隐患和死角，落实安全防范措施，防范事故的发生，大力将事故消灭在萌芽状态。安全生产是建筑企业最根本的效益所在，它影响着企业员工的切身利益和企业本身的内外形象，更是关系到国家的财产安全和职工群众的安康。

第二篇：二级建造师继续教育小结

二级建造师继续教育小结

本人从事水利工程多年，一直在工程第一线，工作比较繁忙，这次的二级建造师继续教育给了我一个再次学习的机会，虽然时间很短，不能完全系统的学习，只能是初步的学习和提高，在以后的工作和学习中一定要加强学习，继续消化，巩固培训成果，提升自身综合管理素质。

通过这次继续教育，在施工管理方面，第一位是建立组织机构，即项目经理部，项目经理最重要，要具备一定的基本素质及职业道德，尤其是职业道德。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的，具有自身职业特征的道德要求和行为规范。做事先做人，一个人必须要有良好的道德修养，能自觉抵制社会上一些不良风气，提升正气，才能勤奋工作和保证效率和质量，当前国民道德滑坡，一切向钱看的不良心态，造成建筑领域频出现楼倒、桥塌事故，迫切要求对建筑领域进行道德教育和治理，首先要对建造师进行职业道德教育，因为建造师承担着工程项目实施管理的核心职责，其素质高低直接影响到工程项目建设顺利运作，其执业行为直接关系到工程项目的成败，只有加强建造师职业道德，学习使其具备爱岗敬业，诚实守信的职业道德，才能在社会中存发展，为社会创造更多优质工程。职业道德修养提高，能做到干一行，爱一行，脚踏实地工作，尽心尽责地为企业为单位创造效益。

质量安全管理方面，要建立质量安全保证体系，要具有可操作性、可检查性。质量控制以人为核心，要调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量观念。安全控制是组织安全生产的全部活动，对生产因素的具体控制，使产生不安全行为和状态因素得以减少或消除，不引发事故，保证施工项目的安全正常运行。

成本管理，施工方的盈利主要来自于施工承包收入与施工成本的差额，因此施工方要实现并增加利润，一要增加收入包括结算工程进度款，加强索赔管理等，二要根据确定的成本目标控制实际成本的支出，并采取措施努力降低成本。为了有效地控制施工成本，尽可能的增加盈利，施工方要深化理解工程安装费用项目如何组成与计算，施工成本管理的主要任务与管理措施，如何编制施工成本计划，成本控制与成本分析的依据和方法，如何确定工程变更价款，索赔费用如何组成，建筑安装费用的结算方法，工程量清单如何编制，如何按工程量清单计价，建设工程定额的分类，人工、材料、施工机械定额的基本原理。

合同管理，是对工程施工合同的签订、履行、变更和解除等进行筹划和控制的过程，是根据项目的特点和要求确定施工承包发包模式各合同结构，选择合同文本，确定合同计价和支付方法，合同履行过程的管理与控制，合同索赔和反索赔。更如掌握总承包企业一定要按照规定要求在自己的资质范围内承接工程，不得将分包工程承包给无资质的分包单位，签署合同后一定要及时到有关部门备案，明确建设工程施工合同的法定形式和内容，建设工程工期和支付款的规定，建设工程赔偿损失的有关规定，有效合同和效力待定合同的规定，合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定。

法律法规，巩固以前的法律法规方知识，同时对近几年产生的新规范、条文得到了一些新的认识，更加掌握了法律的体系和法的形式。

通过授课老师对专业知识的讲解及工程中发生的一系列典型案例的分析，为我们解读了一些具体项目解决办法，生动实际，通俗易懂，对解决和避免工程过程中实际问题都很有帮助。本次继续教育，通过授课及学习小结提交环节，增加了学员结合工作实际和几天学习知识分析总结具体案例的能力，认识到新技术新工艺，先进管理模式层出不穷，作为工程管理者，需及时补充相关理论知识，联系实际，提高自身水平。

二级注册建造师继续教育自学课程报告

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二级注册建造师继续教育是学习教育的延伸和发展，使受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。目前的知识日新月异，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐，你一年不做工程，不去学习，那么新的要求、新的规范你就都不知道，两眼抹黑。通过这次学习，我感到这次继续教育真是太及时了，下面我简要谈一下这次学习体会心得。

一、对法律法规的学习

通过学习教材，对工程建设法律法规及有关政策又进行了一次系统的学习，温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中，进一步学习了：施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定，使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目，不得将分包工程承包给无资质的分包单位，签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。

通过对建设工程合同和劳动合同的学习，明确了建设工程施工合同的法定形式和内容、建设工程工期和支付价款的规定、建设工程赔偿损失的有关规定、无效合同和效力待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个总承包单位，可以直接用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同，通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上，由劳务公司发放到民工手里。

还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。

二、建设工程前沿理论的学习

建设工程项目管理是建设工程管理的一个部分，建设工程项目管理的核心任务是工程建设增值，但是增值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安全。项目管理的真正含义为自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。我国项目管理的研究工作和工程实践基本上还处于第一代的项目管理，有待进一步发展。

了解到建设工程项目总控理论是一门新兴的企业管理理论，侧重于宏观的、整体的、方向性的策划、协调和控制，在发达国家的大型建设工程中得到广泛应用。项目总控工作的基础是工程进展过程的动态信息，是传统的项目管理在现代信息技术发展到一定阶段的提升。项目总控在项目实施过程中执行信息处理任务，并对项目进展进行总体和微观、具体的系统分析及科学论证。

三、注册建造师的执业和法律责任

通过学习教材，了解建造师的注册和执业制度，重温注册建造师的权利与义务，明确了作为一个注册建造师担任施工项目负责人的职责：他是施工企业在项目上的代表，要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工，保证工程施工符合国家有关质量、安全、环保、节能等有关规定，责任重大。在工程管理中具有双重职能，一是履行行政管理职能，二是履行专业人士执业责任。了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。

四、建设工程质量管理

在选修教材中，除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外，而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范，而且有较多的新增内容。《上海市建设工程质量安全管理条例》是2012年3月1日起实施的。该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”、关键岗位人员到位制度、监测制度、监理收费制度、监理平行监测制度、监理报告制度、监督和抽检制度等八项新的制度，使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务，一共14条，这些内容都是在实际施工中需要切实执行的，很系统、很全面。还一般了解了监理、检测、监测单位的责任和义务，为在施工中做好配合协调工作打下基础。了解建设工程质量监督制度、监理制度、质量检测制度及工程建设技术标准的实施管理，熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。以上这些都是新的知识点，需要在工作中不断温习并贯彻执行。

五、施工安全管理

掌握施工单位的安全责任，理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。

六、建筑节能

《上海市建筑节能条例》，重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料，鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作，制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》，重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。

七、绿色建筑和绿色施工

掌握绿色施工技术要点，了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》，为围绕“四节一环保”这一主线，全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动，并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。

八、文明施工

了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中，按照规定采取措施，保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康，并有效减少对周边环境的影响，市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出：工程建设重视施工质量、施工安全，同样重视文明施工、建筑节能，关注无障碍设施的建设。

《建筑工程》中展现了新的技术、方法。了解建筑工程项目管理发展趋势，学习了深基础施工技术、大跨空间建筑施工技术、建筑工程新材料、新工艺，认真阅读建筑工程项目管理案例，以此为参考，结合自己的工作情况，总结经验教训中，找出工作的缺陷、隐患。

以上是我对这次继续教育的几点学习体会，在以后的实际工作中我将不断温习今天的所学，把他真正的消化吸收，贯彻到实际工作中。

第三篇：二级建造师继续教育小结

二级建造师继续教育小结

号码 013 学员：陈逢武 2013年11月1日参加城建职业学院举办的二级建造师继续教育培训班，对从事工程项目管理十几年的我来说，学到了新知识，特别是随着新技术新项目管理的学习，定我深深地意识到了在传统建筑工程里犯下的种种具普遍性的工作错误。我的体会如下：

1、找到了解决传统建设工程项目管理老问题的新方法。比如传统建筑工程项目管理中最常见的问题是参与方多，如投资方、监理方、咨询方、设计方、施工方、供货方、物业方等，虽说都是为了使工程建设增值，但是参与方的工作时间、范畴、内容、目标各不尽相同，在某时刻甚至会起利益冲突，同时按传统建设工程的传统项目管理理念造成开发管理、项目管理、设施管理一定程度的分离，缺少必要的相互沟通，也忽视了项目全寿命的整体利益；其次工程的最终完成由那些无社保医保的三无的农民工执行，工地即使再小也五腑脏全，使我们这些管理人员有时常常处于手忙脚乱之境地。通过对建设工程项目总控理论、全寿命集成化管理、信息化与建设工程管理信息化、基于建筑信息模型BIM的工程管理的学习，看到了自己的管理水平的不足，也找到了自己为什么常常在工作被动原因。当然，在现实中我们不能马上全套搬照这些新理念去执行，可是我可以慢慢地去一点一点地尝试、实践，尽量使工程项目管理渐渐具有集成化、一体化的基本特征。比如在工程进度管理上不再仅仅专注于关键路线的控制，于是尝

试着全寿命集成化管理模式管，在日常工作中更多地把运用信息化与工程管理信息化作为工具来处理现实出现的或将可能出现的问题。我相信项目管理也是一个需要不断推新除旧的地域，坚信建筑信息模型BIM所要带来的革命，我相信中国也将开始出现精品工程。

2、通过新应用技术知识的学习，对工程中那些技术的应用有了全新全面的认识。如管线综合布置技术有应用条件，还得建立机构，制定规划流程，也懂得了它的六大原则（小管让小管，有压管让无压管，强弱电分开，电气避让热水蒸汽管，同等情况下造价低管让造价高管）的具体内容。还有DDC技术、VAV-BOX……这就是一次全面系统的学习。虽说这些技术已经不是很新了，可是它们在现实工程已是普通存在了。但是日异月新又庞杂的机电专业对个体的我们来说，我们已经算是扩展了知识，开阔了眼界，夯实的基础。我相信新技术的运用，降低了操作难度，加速了工期，节约了成本，我相信每一次的新技术运用也一种一小小的进步，是文明的点点积累。

3、加重了个人的危机意识。国家建筑业经过十几年的规模扩张，低效能、高浪费，给环境带来的污染、破坏，给国家以及社会带来资源的巨大消耗，对实体经济的釜底抽薪的伤害，以及从业人员数量之巨多，房地产完全绑架了中国经济，大家越来越意识到这种不可持续经济模式的危害性，国家连年也开始屡屡下重手对房地产泡沫的打击，同时也不继完善规章制度、法律法规，预示

着建筑业必然向高智能、高尖端、绿色环保的方向发展。今后，从事建筑业的人员将有大量的人员被迫转行、失业。同时，世界上不继涌现一批批新的建设工程项目管理理念和新建筑工程的知识技术的运用。更新知识、提升个人竞争力也就日益迫在眉睫了。首先，我们要学习新知识，才能撑握新技能，其次要运用新知识，才能提高有关工作能力，最终还要有创新推新，才能不被大浪淘沙淘汰掉。

短短几天的学习，感悟颇深，从我做起，带着科学、可持续发展的思想去杜绝短命、粗放型的工程，不断学习、实践去迎接绿色建筑业的到来！

013学员：陈逢武

2013-11-6

第四篇：二级建造师继续教育小结

二级建造师继续教育小结5篇

二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员，基本上都有自己的工作，因此学习的时间较为紧张。就我个人而言，有如下的一些学习方法和心得。

对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是：

（1）按时参加面授课，只有参加完面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。

（2）、首先熟悉教材的目录，然后快速浏览教材内容，通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。

（3）、在网上收集近两年考试试题，分析考试的趋势，发现随着建造师考试的不断发展，逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此，学习应当采取动态跟踪的学习方法，分列出几个大的题目，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

（4）、除了应试之外，根据自身工作需要进行重点学习。

通过学习教材，熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值，但是增值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段，实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展，学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容，重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

通过学习教材，了解建造师的注册和执业制度，重温注册建造师的权利与义务，了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中，除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外，而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范，而且有较多的新增内容。

（1）、建设工程质量管理。

1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》，该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度，使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。

2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定，熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。

（2）、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任，理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。（3）、建筑节能。《上海市建筑节能条例》，重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料，鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作，制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》，重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。

（4）、掌握绿色施工技术要点，了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》，为了围绕“四节一环保”这一主线，全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动，并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。

（5）、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中，按照规定采取措施，保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康，并有效减少对周边环境的影响，市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出：工程建设重视施工质量、施工安全，同样重视文明施工、建筑节能，关注无障碍设施的建设。

《机电工程》中展现了新的技术、方法，同时也列出了相关的案例。

1、了解机电工程项目管理发展趋势，分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求；了解机电工程项目承包管理模式和特点，重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。

2、学习机电工程技术，掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术，理清工法与施工方法、施工方案的关系，即：施工方案在施工前编制，而工法在施工后形成；施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。

3、认真阅读机电工程项目管理案例，以此为参考，结合自己的工作情况，总结经验教训中，找出工作的缺陷、隐患。

继续教育是学历教育的延伸和发展，使我们不断更新知识，提高道德、技术、技能，以适应社会发展、科学技术不断进步的需要，不断提高综合素质和执业能力，实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。

第五篇：二级建造师继续教育学习小结

二级建造师继续教育学习小结

今年6月根据《注册建造师继续教育管理暂行方法》规定，注册注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。在荆门市建筑协会的安排下，我参加了二级建造师继续教育培训。在培训班，我系统地学习了建筑实际工程管理的前沿理论和发展；工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策；注册建造师职业道德和诚信制度；建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺；建设工程项目管理案例分析等内容。

本人取得二级建造师资质已经有几年，由于工作繁忙，对建筑工程管理前沿理论和项目管理的新方法、新技术继续学习时间较少，工程项目上的许多工作只能沿袭过去的经验或按上级的指示进行，再加上火电行业又有本身的专业性，缺少先进的建筑管理理论的支持和创新精神。有时候会感觉非常迷茫，处理各方面的矛盾，疲于奔命，只求能将工程做完，面子上过得去，真正很多需要关注的细节都很难一一把握。

通过二级建造师继续教育培训，我们不仅重新学习了施工建设标准规范，更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解，学到了建筑行业出现的新的管理理念、新的技术、新的施工方法，开拓了视野、打开了思维，在思想道德和业务能力方面都有新的收获。授课专家讲述的一些建筑行业的经典案例，既生动又具体，谈笑风生间就将这些案例中的利弊分析得一清二楚。

在“建设工程管理的前沿理论和发展”课程中，授课专家讲授了目前国际上先进国家在工程建设中先进的管理方法和发展前景，特别是“建设工程项目总控理论”的运用；对项目进设计、建造及运营管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的运用；采用“虚拟施工”对施工成本进行控制；采用“建设工程项目全寿命集成化管理”；“建设工程管理信息化”等理论与实例，更是让人耳目一新。相比之下，我现在所在的火电专业性太强，在基建方面，很少考虑到总控理论中所说的问题，这些先进的理论带给我很多的启示，在日后的工作中，我会让项目组开专题会，将先进的理论带入实际工程中来。

中国的建筑平均寿命只有30年，如此短寿的建筑，意味着：

一、中国建筑质量令人堪忧，二、意味着国人住房安全难有保障；

三、意味着我们的生存环境受到威胁。目前，中国建筑垃圾的数量已占到城市垃圾总量的30%～40%，而短寿建筑则每年产生亿万吨的建筑垃圾。如此多的建筑垃圾包围着我们，实在是一个可怕的环境恶梦。荆门热电厂以往粉煤灰未回收利用时，每年产生庞大的粉煤灰总量，给企业造成了极大负担，但随着技术的革新，粉煤灰开始回收利用，形成了循环经济。相信建筑垃圾也能有回收利用的一天，但归根到底还是要从决策者开始，要有长远眼光。