土地勘测队学习两个文件心得

第一篇：土地勘测队学习两个文件心得

土地勘测队学习两个文件心得

2012年2月以来，我局决定在全系统开展讨论《2012年加强行政效能和优化投资发展软环境建设的实施意见》、《东海县国土资源系统工作人员违纪违规处罚办法》（试行）活动，土地勘测队全体人员高度重视、认真组织所在单位人员对两个文件草案进行讨论并总结如下：

一、改进工作作风，建设服务型部门

认真树立好服务型“窗口”形象，为东海经济发展做出应尽的贡献。始终把狠抓软环境建设作为解决好员工工作不积极的重要依据；始终把狠抓软环境建设作为有效解决好服务缺位等偶发问题；始终把用地单位利益放在首位，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，做到主动服务、高效服务、廉洁服务、协调服务，把便民、利民、惠民、安踏踏实实办实事。

二、加强自身道德修养，更新思想观念

作为国土局中的成员，理所当然应该执行局的党组的正确决定，就要发扬吃苦耐劳的精神，必要时放弃自己的利益，无私奉献。思想解放、观念更新，是重要的投资软环境。只有营造好的环境，发展才有根可植、有机可固，才能使一切创造财富的要素聚集到发展上来，才能不断可持续发展。

三、认真遵守各项规章制度

针对《东海县国土资源系统工作人员违纪违规处罚办法》（试行），我队全体队员认为是切实可行的，熟话说：“不以规矩，不成方圆”。在工作中规章制度是日常的行为准则，必须严格遵守，才能保证单位的健康运行。

通过学习，给了大家很大的启示，让大家认识到学习制度的重要性，在今后的工作中我队将进一步加强制度学习，规范自己的，做一名工作和行为合格的国土人。

东海县土地勘测队 2012年2月9日

第二篇：土地勘测队工作职责

1.为全县各镇使用土地单位提供用地红线图、平面布置图，填写土地勘测定界报告书。

2.对所需出让土地进行规划、测量及协调工作，制作出让宗地位置图、平面布置图。

3.为全县土地利用总体规划进行修补测工作，参与土地利用总体规划图、基本农田保护区图等图件的制作。

4.为土地复垦开发制作土地现状图、复垦开发规划图等。

5.进行用地单位地籍测绘(含改制企业)，制作宗地图。

6.参与土地变更调查的修补测工作。

7.为需转让、抵押、评估等单位进行土地测绘。

8.进行用地单位(含土地受让者)的实施放线工作。

9.图纸琼晒工作。

10.负责全县测量标志的管理和维护。

11.承办省、市测绘部门及县局领导交办的其他测绘任务。

第三篇：学习《两个条例》心得

按照机关党委的工作安排，党支部全体成员以座谈会的形式认真学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》。座谈会上大家踊跃发言，多角度多层次地交流了学习“两个条例”的心得体会，大家一致认为：“两个条例”的出台是我党组织制度建设的进步；是党求真务实，与时俱进的体现；是发展党内民主，从严治党的必要举

措。“两个条例”的工作重点主要集中在领导干部身上，是多年来我党反腐倡廉工作的经验性总结；“两个条例”转变了反腐的工作方向，从以事后惩治为主，转向事前、事中的制约和制衡，是我们党“制度反腐”和“制度建党”的重要里程碑。“两个条例”的施行对于提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，具有十分重大的意义。通过讨论，大家认为“两个条例”的特点和亮点主要体现在以下几个方面：

一、“监督条例”明确各级纪委为党内监督的专门机关，是完善党内监督、实现党内民主的重大进步。

中国共产党代表最广大人民的根本利益，人民的根本利益与党的领导密切相关，以党内民主促进人民民主，是实现社会主义国家人民当家作主的重要途径。民主的实现要求有监督作保证，缺乏监督的民主不是真正的民主。“条例”明确各级纪委是党内监督的专门机关，从制度上保证了党内民主的实现，从而推动人民民主的建设。按照“监督条例”规定，纪委在党委统一领导下，专司党内监督的权力；从领导关系而言，中央纪委在中央委员会领导下进行工作，地方纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委双重领导下进行工作；从职责划分而言，纪委作为党内监督专门机关，在对领导干部行使权力进行监督乃至查处违纪犯罪案件上有相对独立性。

二、“监督条例”统一规定十项监督制度，是切实实现党内民主的重要保障。

实践反复证明，制度的可行性、规范性和约束力，决定着监督工作的质量和效果。没有以制度为载体的民主是靠不住的民主，没有以制度为载体的监督是软弱的监督。“条例”一个突出的特点就是在构建党内监督体系时，把制度建设放在特别重要的位置。十项监督制度即是：集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、巡视、谈话和诫勉、舆论监督、询问和质询、罢免或撤换要求及处理。民主生活会制度已实行了多年，在“条例”中得以进一步地提高和完善；谈话和诫勉等在“条例”中作为正式制度硬性规定；集体领导和分工负责、述职述廉、重要情况通报和报告、询问和质询、巡视等，都是党内监督制度的创新和亮点。“条例”的出台，使党内民主健全了制度上的保障。

三、“监督条例”规定党代表的监督责任，为全面推行党代表常任制找到了切入点，党代表参与监督是实现党内民主的重要途径。

按照“条例”规定，党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，除履行党员的监督责任和享有党员的监督权利外，按照有关规定对其选举产生的党的委员会、纪律检查委员会及其成员进行监督，反映所在选举单位党员的意见和建议。这一规定充分肯定了党代表的监督地位，明确了党代表的监督责任，是切实实现党内民主的重要途径。

四、“监督条例”从法规上保障舆论监督的地位，是落实党内监督，将党内监督与党外监督相结合的重要举措。

“监督条例”一方面强调建立党内监督制度，另一方面还非常重视党外监督。“监督条例”中单列一节“舆论监督”，充分肯定了舆论监督的地位，在法规中加以保障，这是党落实党内监督，求真务实的体现。同时，“监督条例”明确要求党的各级组织和领导干部正确对待并接受舆论监督，提出了：一是要重视和支持舆论监督；二是要自觉和主动地听取来自新闻媒体的意见；三是要根据舆论监督的要求，推动和改进各项工作。此外，条例还就如何保证新闻舆论监督的健康开展，作出了相应规定。新闻舆论监督不仅能帮助领导机关掌握问题，督促问题的解决，还能起到警示作用，防范问题的发生。将党内监督与党外监督相结合，使监督更加全面，有利于党内监督的落实与开展。

五、“两个条例”立足实际，具有很强的可操作性。

“两个条例”一方面从制度上建立党内监督，形成既有上级对下级的监督，也有下级对上级的监督，还有平级之间的监督，构建起一个完整的监督网络和监督体系；另一方面从法规上明确党内纪律处分，使党内纪律处分有法可依，“两个条例”的同时颁布对于打击腐败，保障党内监督的顺利施行有着重要的现实意义。

“两个条例”注重从实际出发，重点解决时机成熟、可以解决的问题。“监督条例”对保护举报人的权利、调查处理问题的方法等都作出了具体规定，以保护党组织、党员、党代表发挥党内监督的作用。“纪律处分条例”对于纪律处分运用的规则、具体违法违纪的现象与行为以及对违法违纪的处理方式都予以明确，克服

了对党员违纪处理的随意性。“两个条例”的出台符合我党党建工作的要求，适应党建工作的发展，是两部可操作性强，作用重大，意义深远，深受拥护的法规。

XXX在今后的工作中将结合实际，严格用党章的要求来规范自己的行为，响应党的号召，严格执行“两个条例”的规定，从自己做起，从小事做起，树立“服务人民，以民为本”的工作理念，认真学习，努力工作，求真务实，力争将市委、市人大常委会部署的工作任务落到实处，做到让党满意，让人民满意。

第四篇：学习两个维护心得

学习实践“两个维护”活动心得

在组织我社区党员、干部、居民学习实践“两个维护”活动中，我本人结合社区工作领导者的地位，心得颇多，共有以下几点：

一、牢固树立“两个维护”价值观。

作为一名社区领导干部，要从思想深处树立“两个维护”的共同价值观，在行动上实践“两个维护”。必须从根本上理解“两个维护”的精神实质，明确我社区工作人员践行“三个代表”和社区管理党员干部群众坚持“两个维护”的密切关系。清醒认识到“两个维护”是搞好社区工作的立法宗旨，是“三个代表”重要思想在为社区居民服好务中的具体体现，是提高居民自治和注重社区党员干部廉洁自律两大课题的重要基础。

二、加强内部监管，不断推进社区党员干部队伍建设。

只有我们社区工作人员中的每个党员干部真正做到“两个维护”共同价值观统领自己的思想和行为，严于律己，在勤政廉政上做出表率，才能促进党风、政风、民风的好转，有效解决社区工作及发展中出现的大小问题，团结带领社区全体干部群众，进一步搞好社区居民自治，促进和谐社区和文明社区的建设。

三、坚持落实科学发展观，不断创新社区工作，为践行“两个维护”打下坚实的基础。

1、要有创新意识

第一、要有大局意识。

第二、要有责任意识。

第三、要有任务意识。

第四、要有发展意识。

2、要有创新的思路

第一、制定社区建设的工作目标和实施方案。紧实结合自身工作的实际，从系统、层次、范围、渠道拓宽服务领域，找准优势和劣势，分析原因，制定对策，发挥更大范围、更深领域、更高层次的社区资源的整合力。

第二、激发居民的参与意识。强化思想发动、政策启动、典型鼓动、服务驱动等行

之有效的工作举措。

3、要有创新的知识

第一、提高政策水平。

第二、提高专业技能。

第三、提高写作技能。

第四、提高文体能力。

我人个认为，作为社区工作领导者，只有以“三个代表”为方向，以“两个维护”为指针，才能在日新月异，年年都有新变化的社区工作中，全面提高自身的整体素质和综合能力，只有这样，才是真正意义上的现代社区和现代社区工作者。

挂口社区党总支书记易满意

2010年4月29日

第五篇：学习八号文件心得

学习《关于进一步加强未成年人思想道德建设》心得体会

未成年人是祖国的未来，一个国家未成年人的健康成长，关系到国运兴衰、民族昌盛。学校作为育人的主阵地，特别是中小学校更是承担着未成年人思想道德建设的重任。通过学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合自己的教学实践，体会以下几点。

随着社会经济不断发展，物质生活日益丰富，人们思想进步的同时，未成年人的体貌及思想也较以往提前成熟，给我们在未成年人的思想道德建设方面提出了新的思考。在日常教学实践中，我经常思考我们在教育学生学会知识的同时，我们还要教会学生什么？学校不仅要培养出知识能力优秀的人才，更要对学生进行思想道德建设，培养出思想道德健全的人才。小学阶段是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期，未成年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观和价值观逐渐形成的特殊阶段。因此我们要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，对小学生重点规范其言行，培养其良好习惯；对中学生重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等等教育，引导他们树立正确的理想信念以及积极向上的世界观、人生观、价值观，让学生在获得良好知识的同时，获得良好的道德教育。

人的行为在很大程度上取决于他养成的习惯，抓好未成年人思想道德建设要从未成年人的行为习惯养成入手，从思想意识方面培养起。我们可以通过一些载体，广泛深入地开展未成年人道德实践活动，转化他们的道德行为，丰富他们的道德情感，引导他们在生活和学习中自觉实践道德要求。我们可以利用烈士陵园、名人故居等各类德育基地，充分发挥德育基地在未成年人思想道德建设方面的作用，积极主动地为未成年人开展活动创造条件。可以利用劳动节、国庆节，革命领袖、民族英雄、杰出名人等重要人物的诞辰和逝世纪念日，重大事件纪念日（如建党、红军长征、辛亥革命、“九一八”、“南京大屠杀”等），以及未成年人的入学、入队、入团等重要时机，举行各种形式多样、生动有益的庆祝、纪念等实践活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。可以通过榜样示范进行教育，通过评选三好学生、优秀团员、优秀少先队员、文明生、优秀小公民、先进班集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品德中受到鼓舞，汲取力量，使之对青少年的健康成长起到潜移默化的作用。还可以为学生创造劳动实践条件，努力培养他们的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和团队精神、进取精神等，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

加强未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的工作中，我们要牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，聚精会神、埋头苦干，为未成年人的健康成长，尽一份责，出一份力，作出应有的贡献。