调度专业知识测试题

第一篇：调度专业知识测试题

调度专业知识测试题

姓名: 单位: 成绩:

一、问答题：

1.“一通三防”指的是什么？

2.什么是调度?在煤矿企业里如何理解调度？

3.煤矿调度工作的性质是什么？

4.煤矿调度工作的特点是什么？

5.调度工作必须遵循的基本法规有哪些？

6.瓦斯治理“十二字”方针是什么?

7.调度工作遵循的十条基本原则是什么？

8.调度质量标准化中调度管理和调度汇报包括哪些内容？

9.值班调度员必须遵守哪三条纪录？

10.值班调度员交接班有哪些主要内容？

11.调度部门在什么情况下使用调度命令？

12.煤矿的三大规程是什么？

13.事故隐患处理“五落实”原则是指落实？

14.标准化调度室必备的条件是什么？

15.调度室应掌握的规程措施有哪些？

16.调度员为什么要要经常深入基层？

17.调度室必须要做哪些统计分析？

18.煤矿“五大灾害”是指什么？

19.新版《煤矿安全规程》什么时候开始施行？

20.矿调度室与哪些地点设直接通话?

21.煤矿各级生产调度机构有哪些权限？

22.当接到矿灯房汇报有人在交班后2小时未交回矿灯时，调度员该怎样处理?

23当通风值班人员汇报井下某处瓦斯超限需处理时，调度员该怎样处理？

24.当主扇风机值班人员汇报主扇发生故障时，调度员该怎么样处理？

25.当井下汇报某处发生火灾时，调度员该怎么样处理？

26.当井下汇报放水点水量突然增大时，调度员该怎么样处理？

27.矿井发生火灾事故时，调度员应了解询问哪些情况？做哪些分析判断？

28什么叫走向长壁采煤方法？

29.什么叫普采？什么叫综采？

二、判断，如有不正确的，写出正确的答案

30.《安全生产法》于2000年1月1日起施行（）

31.矿井安全办公应“每旬”召开一次安全大检查，每月不少于一次（）32.局扇通风有“压入式，抽出式，混合式”等三种（）33.煤矿探放水的原则是“有疑必探，先探后掘”（）

34.调度工作的依据有“作业计划，法律法规，工会指示”（）35.夏季“三防”指“防排水，防雷电，防洪”（）

36.在事故救援中，必须按照“安全第一，预防为主，快速有效，救人第一”的方针37.井下爆破作业必须执行“一炮一检，三人连锁”制度（）38.采掘工作面的空气温度不得超过“30℃”（）39.井下煤电钻的电压是“220Ⅴ”（）

40.冬季“四防”是指“防火，防盗，防滑。防冻”（））

（

第二篇：《供水调度》测试题

《供水调度员》测试题（总分100分）

姓名单位分数

一、填空（每空2分，共28分）

1、给水系统按其用途可分为、2、建筑内排水系统可分为、、。

3、天然水中杂质可分为、4、只经过加氯消毒即供做生活用水的水源，原水体总大肠菌群平均每升，经过净化处理和加氯消毒后供做生活饮用水水体大肠菌群平均每升。

5、生活饮用水标准分为、、6、对

生

活

饮

用

水的基

本

要

求

是、、、、。

7、泵按其工作原理可分、、8、离心泵吸程最大为

9、国家对水表产品生产实行。

10、水表包括、11、水表在正常使用下，水表的检周期为年，但最长不超过年。

12、贮水池起到峰，叫用水低峰，叫用水中峰。

13、化工废水主要分为四大类。

14、废

水

物

理

处

理

方

法

有、、、，化学处理方法有、、、、、。

二、名词解释（每题3分，共12分）

1、水质富营养化

2、供水调度

3、存水弯

4、水泵站

三、简答题（每题4分，共32分）

1、简述塑料管的连接方法？

2、室内给水管道布置应遵循什么原则？

3、为什么说地下水是优先考虑的用水水源？

4、离心泵的吸水高度与哪些因素有关？

五、论述题(每题10分，共计20分)

1、论述离心泵的工作原理。

5、旋翼式水表和螺翼式水表的优缺点是什么？

6、与水表有关的计量管理工作有哪些？

7、我国对废水污染防治的基本原则是什么？

8、IS100-65-315型，10SH-13A型、32ZLB100型，1500QJ-10-50/7型水泵含义分别是什么？

四、计算题(8分)

L×L-80水表有比例系数为5534r/m3,当翼轮转动频率达到22136(r/h)时，流量为多少，当翼轮转动总圈数为553400(r)时，通过水表的流量为多少？

2、结合我县目前供水实际，谈谈如何提高供水服务质量。

第三篇：中小学体育教师专业知识测试题

中小学体育教师教学理论及专业知识复习题

一、名词解释：

1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主 要目的的必修课程。

2、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。

3、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不 同肌肉群间的协调工作的能力。

4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。

5、练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。

6、《体育课程标准》的水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。

7、教学原则:是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的经验总结,对体育教学活动具有普遍的指导性意义

.8、教学方法:是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能完成教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。

9、身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

10、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。

11、体育教学模式：是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。

12、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。

13、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。路：学生前后重叠成一行。

15、列：左右并列成一排。

16、步长:步长是指跑时两脚着地点间的距离。

17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。

18、径赛：是指运动会中把以时间计算成绩的竞走和跑的项目。

19、田赛：是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。

20、帮助：帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。

21、正握（单杠）：两手大母指相对握杠。

22、反握（单杠）：两臂外旋、两手打拇指向外握杠。

23、基准学生：教师指定作为看齐动作目标的学生。

24、学校体育：是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。

二、填空题

1．编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、发展性原则。

2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。

4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。5 急行跳远主要由__助跑__、__踏跳__、__腾空__、落地_四个技术环节组成。

6、做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性, 加强各器官系统的活动,克服各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。

7、决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。

8、现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。奥林匹克的格言是更高、更快、更强。我国承办的2008年夏季奥运会是第29届。9．2006年的足球世界杯是第18届，2010年世界杯举办的国家是南非。10学生体质健康标准必测内容是 身高

、体重、肺活量 11.体育比赛的主要方法有 淘汰制、循环制和混合制。

12.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思考验证、总结评价。

13.标准篮球场长28米、宽 15 米都是从线的 内沿 量起。14.体育课的运动负荷包括生理负荷 和心理负荷两种。

15.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、挺身式、走步式三种。16.身体素质一般包括 速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。

17.一个人只有在身体、心理 和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康 18.自然地形 跑和 越野跑 是提高学生有氧代谢能力的有效手段。

19.体育与健康课程的学习领域有运动参与、运动技能、身体健康、_心理健康、社会适应。20.快速跑的全程技术有起跑与急跑、途中跑、终点冲刺与撞线。

21、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容 和教学条件。

22、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。

23、运动会中把以远度 和高度

计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。

24、跑的教材共分为四大项，即快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑。

三、判断题

1、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。

（√）2．体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏（√）3．学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。

（×）4．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。

（×）5．跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

（√）

6．体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（√）

7．球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。（√）

8．有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为30场。（×）

9．课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（√）10．在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（×

11.如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（X）

12、技巧后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（X）

13.三级跳远的第一跳为单脚跳，用起跳脚起跳，摆动脚落地，第二跳是跨步跳，第三步为跳跃。（X）

14.武术的五种步型是弓、马、仆、虚、歇步，三种手型是拳、掌、勾，二种腿法是蹬腿、弹腿。（√）

15.重力休克是剧烈运动立即停止后，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。（X）

16.队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。（√）

17.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

（√）

18.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（√）

19.课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（X）20.篮球投篮时，投出的球不应立刻旋转。（X）

21.体育与健康课堂教学中，教师所喊的口令都是由预令和动令组成的。（X）22、篮球运球是用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。（X）

23、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳。（X）

24、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（X）

25、课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。（√）

26、决定跑的速度的主要因素是步长和步频。（√）

27、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。（X）

28、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。

（√）

四、简答题: 1．撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？

答：①论文题目；

②论文摘要及关键词；

③问题的提出或前言；④实验的内容、方法、数据的采集和统计；⑤数据的分析和论证；⑥结论和建议；⑦参考文献。

2．学校每均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容？

答：（1）封面；（2）目录；（3）竞赛规程；（4）开幕式、闭幕式程序；（5）组委会及工作人员名单；（6）仲裁委员会名单；（7）裁判员名单；（8）各单位参加人数统计表；（9）各项参加人数统计表；（10）兼项人数统计表；（11）大会作息时间表；（12）各代表队名单；（13）竞赛日程表；（14）竞赛分组表；（15）男女最高纪录表；（16）场地平面示意图。

3．小垫子是体育教学中常用的辅助器材之一，既是一种“一物多用”的教学工具，又是一项安全实用的标志物。如能运用得当，将会收到事半功倍的效果，请你在下列内容的教学中巧妙地利用小垫子开展教学（每类不得少于5项）？例如：游戏项目教学中——传递物、迷宫墙、靶子、小船和区域标志

答：① 跑步项目教学中——起点标志、障碍标志、折返标志、间隔标志和传接器

械；② 体操项目教学中——滚翻标志、高度标志、远度标志、场地标志和做操器械； ③ 球类项目教学中——足球门、运球标志、传球标志、场地标志和防守标志； ④ 跳跃项目教学中——间隔标志、远度标志、简易栏架、跳跃障碍和区域标志； ⑤

投掷项目教学中——远度标志、投准标志、区域标志、得分标志和记分标志 4．、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

答：（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。（3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。（4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

5、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）

答：篮球运球常有以下几种练习方法：①熟悉球性练习；②原地高运球、左右手交替进行；③原地低运球，左右手交替进行；④原地体前左右手变向运球；⑤行进间高运球；⑥行进间低运球。

6、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次？ 答：（为了主客场交换可发挥安排摆头式）

第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 第六轮 第七轮

A——H A——G A——F A——E A——D A——C A——B B——G H——F G——E F——D E——C D——B C——H C——F B——E H——D G——C F——B E——H D——G D——E C——D B——C H——B G——H F——G E——F 7.《体育与健康》课程的课程目标是什么？

（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

8、有13个队参加的男子篮球比赛，确定A、B 2个队为种子队,采用淘汰赛,试问共需进行多少场比赛?并排出比赛轮次表。

答：注明怎样安排种子队，需要先安排A、B两队抽签确定为上下区,然后另外11个队再抽签分组，画出轮次图表。

9.学校体育工作的最高法规性文件是什么？学校体育工作的主要内容是什么？

答：⑴ 学校体育工作的最高法规性文件是：国家教委、国家体委颁发的《学校体育工作条例》。

⑵ 学校体育工作的主要内容是：①、体育教学与教研；②、体育课余训练与小型竞赛；③、课外体育活动；④、场地器材建设。

10、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？

答： ①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点。11．体育课程改革的基本思路是什么？

答：①淡化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；

②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性； ③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念； ④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力； ⑤以人为本，重视学生的主体地位；

⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益； ⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。

12、根据体育与健康课程的基本理念，教师在制订教学方案时所选择的教学内容要符合哪些要求？

答：（1）符合学生身心发展、年龄和性别特征；（2）运动形式活泼，能激发学习兴趣；（3）具有健身性、知识性和科学性；（4）对增强体能、增进健康有较强的实效性；（5）简单易行。

五、论述题

1.合工作实际，谈谈怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识？ 答：从四个方面结合教学实际进行分析：

（1）教师和学生建立一种合作与互动的关系，平等真诚的对待每一个学生，满足学生需要和爱好。

（2）教学内容选择要符合学生身心发展特征。（3）教学方法手段要多样，特别注意学法的运用。（4）评价运用要合理。

2． 要保证学生体育课中的安全，除了必要的规章制度和应有的教师的爱心与责任心还是不够的，还须有一定的专业知识和安全保护技能。凭你的教学经验，当学生在运动中发生运动性昏厥时临场一般有哪些处理方法？出现运动性昏厥的原因是什么？请予以论述。

答：体育锻炼前后必须做好准备和整理活动，准备和整理活动是恢复及防止运动锻炼中、后昏厥，甚至是预防死亡事故发生的重要措施。运动性昏厥是暂时性脑缺血

或缺氧所引起的一种表现。晕倒者出现短暂的意识丧失，而各种反射依然存在。遇到这种病人，可以采取以下措施：①.立即将病人平卧，最好让病人头低脚高，以改善脑部的供血供氧。②.解开病人衣领、领带，将头侧向一侧，如病人出现呕吐则帮助清除口腔内的积物，以保持呼吸道通畅。③.给病人喝热开水或热糖水。④.可用手指压人中或合谷穴⑤.大多数病人经过上述处理后，情况可很快得到改善，如果病人仍不见好转，应立即送医院急诊（就某一体育运动项目举例说明）。

3．结合工作实际谈谈你在教第三套学生广播体操时所采用的教学原则和教学方法有哪些? 答:㈠体育教学原则是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的经验总结.教第三套学生广播体操时所采用的教学原则有:⑴直观性原则:让学生通过视觉、听觉触觉和肌肉本体感觉来感知所学动作的程序和技术。⑵因材施教原则：根据学生个体差异进行有针对性地教学。⑶循序渐进原则：由易到难、从简到繁、由单个动作到组合动作最后到成套动作，前后前后衔接、承前启后、逐步提高。⑷巩固提高原则：使学生在练习中加深动作的理解，教师不断的指导纠正提出新的要求达到巩固和提高的目的。

㈡教学方法是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，完成教学任务达成教学目标所采用的教学途径和手段。在教第三套学生广播体操时所采用的教学方法有：⑴直观法:①示范法;②图示法;③录像法。⑵语言法：①讲解法；②口令提示法。⑶完整法与分解法。⑷练习法：①完整练习法；②分解练习法；③重复练习法；④积累练习法。

4、谈谈“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么？

答：⑴基本依据：人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体，尽管身体任何部位的运动都是相互联系、相互制约的，某一运动器官的运动，对其他部位生理运动都是有促进作用，因此，在体育教学过程中，必须用多种多样的教材和恰当的教学方法，有计划地对身体、心理进行科学全面训练，才能使身心得到全面的、健康的发展。

⑵基本要求：①制订好学习水平段的计划，全年教学计划与学期教学进度，必须全面性；②在安排每次课内容时，特别注意基本部分教学内容的合理搭配；③在课外体育活动的各种专项运动中，也应注意学生的身体、心理的全面基础训练。

5、课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和行为表现，教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生哪些变化？

答：①从过去被动的执行者，变成主动的参与课程设计的决策者；②从单一关注运动水平，变成全面关注学生的发展；③在教学方法上，从强调“教”，转为强调学生自主“学”；④在师生关系方面，从学生的主宰，转变为与学生合作学习的伙伴与朋友；（结合工作实际谈）

第四篇：江西电网调度自动化专业知识题库

江西电网调度自动化专业知识题库_问答题

问答题

（一）企业文化及安全管理

1、国家电网公司电力调度机构工作人员“五不准”规定的内容？

答：1）、不准漠视、推诿调度服务对象的工作问询。

2）、不准接受调度服务对象的礼品、礼金和有价证券。

3）、不准接受调度服务对象的宴请；在调度服务对象场所从事工作，需现场就餐的，应据实付费。

4）、不准参加由调度服务对象举办的各类旅游、度假和营业性娱乐活动。

5）、不准在调度服务对象报销各种消费费用。

2、国家电网公司“十一五”总体目标：（两个转变，三个提高，一个初步建成）？答：公司“十一五”发展的总体目标是：推进集团化运作，实现公司发展方式转变；建设特高压电网，实现电网发展方式转变；使公司安全保障能力、资源配置能力、金融运作能力、资产盈利能力、科技创新能力和风险防范能力显著提高，管理现代化水平、优质服务水平、队伍建设水平和品牌价值水平显著提高，在促进电力工业可持续发展、实施国家能源发展战略、推动全面建设小康社会进程中的作用显著提高，初步建成电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀的现代公司。

3、国家电网公司“十一五”总体工作要求：（六个坚持）

答：

（一）坚持一切工作从党和国家工作大局出发

（二）坚持公司发展与电网发展协调统一

（三）坚持集团化运作、集约化发展、精细化管理

（四）坚持把科技进步和提高队伍素质放在特别重要位置

（五）坚持内质外形建设统筹推进

（六）坚持员工和企业共同发展

4、国家电网公司2006年重点工作

答：

（一）解放思想，转变观念，创新发展

（二）全力加快国家电网建设

（三）全面强化细化管理

（四）提高电网安全稳定运行水平

（五）加快推进科技进步和信息化建设

（六）大力开展全员教育培训

（七）深化创一流同业对标

（八）积极推进体制改革和机制创新

（九）坚持不懈抓好党的建设和精神文明建设

（十）开展“爱心活动”，实施“平安工程”

5、省公司总部要努力建成一流的电网企业指挥部。一流电网企业指挥部应有一流的工作

标准（简称“八化”、“八高”的标准）?

答：即现代化的思想理念、科学化的管理体制、集约化的经营方式、公司化的运作机制、规范化的办事程序、系统化的服务体系、和谐化的人文环境、实干化的工作氛围；高起点的战略思路、高效率的工作作风、高水平的办事质量、高素质的员工队伍、高信誉的品牌形象、高含量的工作业绩、高效益的财务状况、高质量的生活水平。在全系统是一个有凝聚力、号召力、战斗

力的集体，是名符其实的战略规划中心、资本运营中心和调度指挥中心。

6、建设“一强三优”现代化江西电网企业是一项系统工程，我们要提高“五种能力”，努力创造良好的外部环境。“五种能力”指的是什么?

答答：与发电企业打交道的能力、与广大用电客户打交道的能力、与政府各部门打交道的能力、处理纵向和横向各种关系的能力、主动向上级争取工作理解和政策支持的能力。

7、调度系统开展同业对标应坚持什么原则？

答：调度系统开展同业对标应坚持以下原则：

1）、坚持全面开展同业对标的原则。各级调度均要开展同业对标，不但要综合比较，也

要进行专业比较。

2）、坚持动态比较的原则。通过动态比较，不断更新标杆，确保标杆的先进性。

3）、坚持管理与指标兼备的原则。对标比较中，既要进行指标比较，更要注重管理手段、管理流程的比较。

4）、坚持创特色、讲方法、计成本、重实效的原则。体现调度特色，防止对标中的形式

主义。

8、在《电业生产事故调查规程》中规定：地区供电公司及以上调度自动化系统、通信系

统失灵延误送电或影响事故处理的定为什么电网事故？

答：一般电网事故

9、在《电业生产事故调查规程》中规定：地区供电公司及以上调度自动化系统、通信系

统失灵影响系统正常指挥的定为几类电网障碍？

答：电网一类障碍

10、什么是电力系统？

答：将发电、送电、变电、配电到用电的有机整体称为电力系统。

11、《电网调度管理条例》规定我国调度机构分为哪几级？

答：调度机构分五级：国家调度机构，跨省、自治区、直辖市调度机构，省、自治区、直

辖市级调度机构，省辖市级调度机构，县级调度机构。

12、电网运行的客观规律包括哪几个方面？

答：同时性、平衡性、电网事故发生突然性，13、在高压设备上的不停电工作是指什么？

答：不停电工作是指：1）工作本身不需要停电和没有偶然触及导电部分的危险；2）许可

在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。

14、在电气设备上工作，保证安全的组织措施是什么？

答：工作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度。

15、在电力线路上工作，保证安全的组织措施为是什么？

答：现场勘察制度、工作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断制度、工作结

束和恢复送电制度。

16、在全部停电或部分停电的电气设备上工作，必须完成的技术措施是什么？答：停电、验电、装设接地线、使用个人保安线、悬挂标示牌和装设遮拦（围栏）。

17、线路作业，保证安全的技术措施是什么？

答：停电、验电、挂接地线。

18、在《电业生产事故调查规程》中规定：地区供电公司及以上调度自动化系统、通信系

统失灵延误送电或影响事故处理的定为什么电网事故？

答：一般电网事故

19、远动人员在厂站二次回路上工作至少由几人进行？应填用第几种工作票？

答：至少由两人进行工作，应填用第二种工作票。

20、事故调查程序一般包含哪六个方面内容？

答：保护事故现场、收集原始资料、调查事故情况、分析原因责任、提出防范措施、提出

人员处理意见。

21、重大人身事故如何界定？

答：一次事故死亡3人及以上，或一次事故死亡和重伤10人及以上，未构成特大人身事

故者。

22、职工在电力生产区域内，由于企业的劳动条件或作业环境不良，设备或设施不安全，发生生产建筑物倒塌等造成的人身伤亡,是否定为电力生产人身伤亡事故？

答：要定为电力生产人身伤亡事故。

23、电力设备损坏，直接经济损失达1000万元者定为什么事故？

答：特大设备事故。

24、计算机一般具有哪几种接地？

答：计算机一般具有以下四种接地：1）计算机系统的直流接地；2）交流工作接地；3）

安全保护接地；4）防雷保护接地。

25、电力企业安全生产工作中的“三违”现象是什么？

答：指违章作业、违章指挥、违反生产现场劳动纪律的行为。

（二）运行管理及规程规范

26、电网调度自动化系统由哪几部分组成？简述各部分作用。

答：电网调度自动化系统由主站系统、子站设备、数据传输通道三部分组成。

1）主站系统：是电网调度自动化系统的核心，给调度、市场、运方等技术人员提供电网

运行的实时数据，完成对采集到信息的各种处理及分析计算，并实现对电力设备的控制和操作。

2）子站设备：负责厂站相关信息采集和执行调度下行控制命令。

3）数据传输通道：是主站系统和子站设备交换传输信息的通道。

27、调度自动化系统向调度员提供反映系统运行现状的信息有哪些？

答：调度自动化系统向调度员提供反映系统运行现状的信息有：

1）电网运行情况的安全监控提供精确可靠的信息，包括有关的负荷与发电情况，输电线

路的负荷情况，电压、有功及无功潮流，稳定极限，系统频率等。

2）当电网运行条件出现重要偏差时，即时自动告警，并指明或同时启动纠偏措施。

3）为调度员提供主要设备运行状态（断路器、隔离开关状态等）。

28、与其他工业系统相比，电力生产具有什么样的特点？相应地对其自动化水平有何特殊的要求？

答：电力系统是由发电、输电、配电和用电各个环节构成的一个整体，与其他工业系统相

比，电力生产具有如下特点，相应地对其自动化水平也提出了特殊的要求。

1）电能不能大量储存,因此对电力调度和生产管理提出了很高的要求。

2）系统的整体性和电磁过程的快速性,使得必须依靠侧重于信息就地处理的各种继电保护

和自动装置，以及侧重于信息集中处理的调度自动化系统。

3）保证安全可靠地提供合格的电能，要求借助调度自动化系统来减轻调度运行人员在系统正常运行情况下的劳动强度，并且在系统异常故障情况下为调度运行人员快速判断处理事故提

供有效的帮助。

29、为保证实时信息的可靠传输，应定期测试数据传输通道的比特差错率。测试中，如发现比特差错率越出极限值，应会同通信人员及时进行处理，以满足数据传输的要求。请列出各种

模拟专线与数字通道的传输速率（或通道带宽），及相应的误码率极限值。

答：1）专线通道比特差错率的极限值规定如下表。

传输速率bit/s 300,600,1200

极限值 问答式 5×10-

5循环式 1×10-

42）计算机数据通信模拟通道传输速率一般选取1200，2400，4800，9600bit/s；数字通

道传输速率一般为N*64kbit/s、N*2Mbit/s。

3）通信专业应为调度数据网络提供可靠并满足质量要求的数据通道，网络通道带宽为

N*2Mbps或155Mbps，符合ITU-T G.703标准。

4）基于光纤的SDH通道，比特差错率要求小于10-9；基于光纤的SDH通道，比特差错率

要求小于10-8；基于微波的PDH通道，比特差错率要求小于10-6。

30、《地区电网调度自动化系统应用软件基本功能实用要求及验收细则》中规定的应用软

件基本功能包括哪些功能？你知道其它应用软件功能吗？请列举出三项。

答：《地区电网调度自

第五篇：调度、远动专业知识

在实际电力系统的潮流计算中，网络中的大部分节点都可看作是PQ 节点。

PQ节点：这类节点的有功功率P和无功功率Q是给定的，节点电压和相位（V，δ）是待求量。通常变电所都是这一类型的节点。由于没有发电设备，故其发电功率为零。在一些情况下，系统中某些发电厂送出的功率在一定时间内为固定时，该发电厂也作为PQ节点，因此，电力系统中绝大多数节点属于这一类型。

在发电机母线上功率被注入网络；而在变（配）电站上接入负荷；其间，功率在网络中流动。对于这种流动的功率，电力生产部门称为潮流（POWER FLOW)。

潮流：电力系统中 电压（各节点）、功率（有功、无功）（各支路）的稳态分布

潮流计算---电力系统分析中的一种最基本的计算，根据给定的运行参数确定系统的运行状态，如计算网络中个节点的电压（幅值和相角）和各支路中的功率分布及损耗。

基本方程

潮流计算的一般提法是：已知电力网络的结构和参数，已知各负荷点、电源点吸取或发出的有功功率和无功功率（PQ节点），给定电压控制点的电压幅值和有功功率（PV节点），对指定的一个平衡节点给定其电压幅值和相位角（Vθ点）,求解全网各节点电压幅值和相位角，并进一步算出各支路的功率分布和网络损耗。求解潮流问题的基本方程式是节点功率平衡方程。若全网有n个节点，对其中任一节点,可写出其节点功率平衡方程式i=1,2,…,n

调度自动化系统中使用的调制解调器的调制方式一般包括调幅、调频和调相三种方式。主站系统采用通信规约与子站系统通信的目的是保证数据传输的可靠性及保证数据传递有序。