检验员怎样把不合格问题发现[共五篇]

第一篇：检验员怎样把不合格问题发现

检验员怎样把不合格问题发现 主讲人：谢小军

生产中出现的问题最终会反馈到了产品的合格率。例如，批量产品的硬度不均匀，单件产品的硬度不均匀，产品的变形，产品的开裂报废，产品硬度的过高过低等等。能够把问题在出厂前发现，是每个检验员应尽的义务。但是要把批量产品的不合格品找出来，检验员是需要技巧的，并且要提高效率来完成。

检验员怎样把不合格问题发现？我从几个大的方面讲解 产品的材料问题

产品不合格，首先要考虑材料的问题，把产品的脱碳层磨掉，再用砂轮机磨火花检查火花对不对，一般的45#钢的火花和A3料的火花是很容颜易判断的；同时要检查原材料是板料还是棒料，板料调质一般容易出现中间硬度比周边硬度低，这是因为淬火的时候周边冷却效果要比板面冷却效果好，还要看是否锻打料或是铸造料，如果是这两种料，又没有粗车，可能原材料脱碳很深，这时必须再磨深来检测，如果是返工料，这条也要考虑到是脱碳的问题。工艺的问题

如果你把一个高速钢当做一般材料来处理，基本不用检测，硬度是不理想的，或者有的人把Cr12或Cr12MoV来中高频处理，也基本不用检测，硬度肯定也是不理想的，也有的人把一个40Cr的较大的料整体淬普通机油，硬度要达到50HRC以上，不用检测，硬度是不合格的，所以工艺很关键，懂的编工艺的人一般热处理经验很丰富，没有丰富的经验，仅靠书本上的知识介绍，坐在办公室就能把工艺编好，那是不可能的，热处理专业是一门要求实践经验丰富的专业。编工艺的人要知道材料的特性，设备的特性，产品形状的特性，还要考虑下面生产人员的可操作性。所以做热处理的工程师很累，压力大。工艺的执行问题

工艺正确，那就要看执行的问题，例如，渗碳装炉，给你装的密不透风，板料给你全部叠在一起装，中频软带问题，中频尖角淬裂问题，完全没有按照工艺的问题，要重点检查，基本上不用检测就能发现问题，还有调质小件，出炉还没有淬火已经降温了，这时候肯定不用检测不合格，轮子旋转淬火接口的裂纹检测，如果旋转搭上接口了，重点检查有没有裂纹，特别是合金钢基本不用看，会有裂纹，还有港机的大小滑轮必须回火，如果没有回火是不合格的，还有小件的一些整体淬火，必须回火，因为小，所以淬透了，不回火就会很脆，在使用过程中容易断裂。热处理后的热处理色

热处理后颜色明显与正常的有区别，要特别重视，例如中高频的软带，渗碳斯迈特产品板料淬火后中间明显油印子，整体淬火后特别是盐水淬火后产品发白的问题，都能帮你分析辨别。产品形状特点

有些产品一看就要知道容易出现的问题，例如长轴变形问题，硬度均匀问题，小孔淬裂问题，中高频尖角淬火开裂，45#钢容易淬裂的危险尺寸等等，重点检查。

六、产品反复发生的问题

产品反复发生的问题要重点检查，试想如果一个客户给你产品，经常不合格发过去，一直没有解决，那是生产问题，还是我们品质系统的问题。检验方式

检验方法不对，例如层深只有20丝左右的硬氮化，你去检测HRC，调质产品磨的时候很浅，脱碳层没有磨掉，这时候的检测肯定是不准确，检测洛氏硬度的时候一定底面也不能有毛刺灰尘，平台上也不能有灰尘，否则检测不准，另外，使用V型检测平台一定要对中，检验设备定期要校准等等。生产设备

生产设备不正常，例如电阻丝烧断了，氮化炉长期没有退氮，中高频感应器不理想等等，要加强检测。检验比例

特别是调质件，批量比较大，这时候要确定检测比例，至少20%的检测比例，最好在回火料框没倒出来的时候，抽检上中下三层。关重件的重点检查

关重件是生产设备的重要零部件，出现问题会造成很大的损失，会给公司带来很大的声誉影响，我公司的转向节轴，高铁的扭杆轴等等

第二篇：怎样把100个面试问题变成5个

怎样把100个面试问题变成5个

所有的面试官只有一个目的:在最短的时间里了解到你最多的信息。而实际上，一系列雇主可能问到的问题中，都能提炼成 5个，这样应聘者就可以根据这五个问题进行自问，来准备将要遇到的面试问题。

步骤/方法

你为什么到我们公司来?

两名外语专业的大四学生,同校同班,一同应聘总裁助理职位。A说:“我毕业于某大学外语专业,22岁,平均学分90分,班级排名第一,是校学生会主席,组织过很多社团活动,还是学校义卖形象大使。我爸爸是局长,有广泛的人脉。我的爱好是游泳、看书。”B说:“我关注贵公司很久了,很清楚你们公司的业务是„„ 做总裁助理英语必须很好,所以我除了平时在校刻苦学习英语,还利用寒暑假到旅行社实习;我也知道总裁助理的文笔要好,所以一直练习写作,给校广播站和杂志社投稿,现在已发表多篇文章,而且给出版社翻译过外文书。”或许A看起来很优秀,但显然B对公司和职位更有热情,更用心。

l 自问，这项工作具体是做什么?

你能为我们做什么?

有时候面试官会问你:“你在大学都学了哪些专业课?”“除了这些,还会什么?”很多大学生回答“我会C++”,那简直傻透了,对面试官来说,他并不是问你会什么,而是问你能为公司做些什么。如果把回答修改为“我可以利用C++帮公司开发或者完善客户系统,让检索更简单”、“优化公司的管理系统,让全国的数据实现快速共享和更新”,那就截然不同。

l 自问，我有哪些技能符合这项工作的要求?

你是什么样的人?

这等于是在问:你了解自己吗?你的价值观是否和我们一致?“ 你必须清楚地知道我把你招进来,能把你用在什么地方。”袁岳表示。这个问题还会以“你最害怕的一件事”“最不喜欢的工作环境”“你最喜欢什么样的老板”“

你最崇敬的一个人是谁,对你的影响是什么”“你的优点和缺点是什么”等等形式出现。l 自问，我如何与这些人共事?

你与竞争同一职位的其他人有何区别?

通常这个问题会带着“你的优势是什么”“为什么我要雇用你”的面具。“时常有学生回答,我有良好的沟通能力、团队合作精神、人际交往能力、组织协调能力„„ 这毫无意义,因为在校生这些差别只分毫厘,既然岗位要求了这些能力,所有进入面试的候选人都具备了大同小异的沟通能力、团队合作精神,这不是你的优势!”

汪洱说道,“要讲那些别人没有、只有你有的。”

l 自问，我能说服他们从多个候选人中选择我吗?

你还有什么问题要问我吗?

通常许多学生会问工资、培训这些问题,事实上这不是最好的选择。招聘者的问题有时间顺序,从遥远的过去递进到最近、到现在、再到未来。这个问题就是个典型的关注未来的问题,你要关注的是工作本身, 而不是公司能为你提供什么。所以,“这份工作最大的挑战是什么”“如果我被公司雇佣做这份工作,我需要注意些什么”这类问题都是好问题。

l 自问，我将来能在这家公司做到什么程度?

第三篇：浅谈怎样发现新闻线索

（教育系统）新闻培训班业务讲座：

一、浅谈怎样发现新闻线索

很多初搞新闻的同志都感到没有好的新闻线索，也不知道到哪里去才能找到有价值的新闻，下面我就结合本人从事新闻工作，尤其是进入广电台从事专业新闻工作以来发现新闻线索、采写新闻报道的粗浅体会：

一． 通过各种会议发现新闻 我们好多记者整天奔波于县内外的各种会议之间，各种会议材料信息、尤其是会上的各种交流与表态发言是相对有价值的新闻线索，比如，我县让体格不合格工业项目下马、我县不再强求乡镇完成招引外资任务等一批新闻不仅在台里播出，被省市新闻单位采用，而且都在省市新闻评比中花奖。

二． 通过信息储存发现新闻 就是把平时听到、看到但又不宜马上报道的新闻线索存提来，等待时机进行报道，比如：柴草在这里变金条、等外国人来 段金芳力助百名学童，等待开学 茧站门前话得失 等待蚕茧收购 我县成功探路人大代表比例改革 姜德明农产品安全法等待法律出台及时报道。三． 通过眼睛观察发现新闻 就是运用新闻眼光进行观察与众不同的景物，及时进行新闻追踪。举 台板底下的承诺，邮局柜台看增收 长荡镇没有走读官 麦田开来了打包机几个例子进行说明。

四．

通过报纸广播发现新闻 留心读者与听众来信呼吁什么，还要关注报纸上的新闻评论，1994年9月17日人民日报刊登评论：要重视粮食生产 举：沿海滩涂成为射阳新的米袋子和射阳县通过增加立体套种增加粮农收入，使粮食面积稳定在百万亩两个例子分别被省级和中央媒体采用

五． 通过别人闲谈发现新闻 就是在别人闲谈时留心谈论的话题，筛选有价值的内容

举随县移民办人员下乡听到三峡移民黄为政自编山歌唱家心声 的例子，再举回老家时听到 两颗弹头作遗产两个例子

六． 通过纵横比较发现新闻 俗话说：有比较才有鉴别，通过会方面的比较就可衡量本地新闻事实在全市、全省至全国有多大新闻价值，举 我县新型农保走在全省前列 我县200多个行政村村村聘请法律顾问 两个例子

七、通过逆向思维发现新闻

就是把问题倒过来考虑，再去寻找新闻事实。举 我不能一有困难就向政府伸手 海河供销社向农户倒打白条 县海洋海业局请专家对项目进行不可行性论证

两个例子

八、通过社会变革发现新闻 翻开新闻史书 不少好的新闻都发展生在变革年代，变革年代的新闻抓很好，往往会被载入史册。好多记者通讯员通过采写变革年代的新闻报道而一举成名。列举 大舅的饭量、张大爷改灶、众家棉、大寨也分包产到户了 三个例子

九、通过名人典型发现新闻 如果本地出了名人或出了个什么先进典型，其一举一动都是新闻，我们这一代人不太记得，射阳历史上巴一凯、谢兰英、周健，直到后来的姜德明 每个人前前后后都有上百篇不同时期、不同由头、不同角度的新闻被媒体报道，我到广电台来上班后就及时抓住农技推广中心姜德明、洋河段金芳、临海农联村少生快富、盐东东南村等一批全省全国的重大典型进行宣传，不仅丰富了平时的节目内容，也为年终节目创优和外宣工作打下了基础。

十、通过广交朋友发现新闻 记者和通讯员都应该是个社会活动家，在社会上应该广交朋友，至少我们在每个部门、每个乡镇都应该有一批朋友，最好是通讯员朋友，平时经常和他们进行电话沟通，请他们随时向我们提供新闻线索。我采访的新闻素材大约有三分之一来自我我比较要好的通讯员，因此，广交朋友，尤其是通讯员朋友，这必不可少。

另外，我们每个记者、通讯员都应该有一张特殊日历表，凡重大节日、纪念日、人物日志、季节变化等，在这些日子到来之前找到相关的对象进行采访，进行报道都是新闻，总之。只要我们争做有心人，处处留心，并且做到脑勤、眼勤、脚勤、手勤，发现新闻线索并不难，也不愁出不了好新闻。

二、怎样提高稿件的命中率问题：

发现了好的新闻线索，接下来就是采写新闻，在写稿过程中，要讲究命中率，也就是稿子怎样被新闻单位采用，这其中很有讲究：

一、要有一个好标题 列举：西部歌王王洛宾魂归天山 曲留民间、百岁老人谢寿言 拒为药商做什言、杀人犯 推迟一小时抓捕、六垛40多个农民集资购买推土机推出一条致富路、阜宁羊赛镇果林村13名干部10人吃低保、美国总统的儿子也领救济金、天堂短信彰显人间大爱 几个例子

二、要有一个新闻由头 就是要从新闻的发展过程中寻找到最近的新闻事实。如 洋河渔妇段金芳力助百名学童 等开学时报道、陈洋农民戴元军通过柴草编织出口创汇等外国人来宣传、姜德明提议农产品质量安全法等等到全国人大颁布法律再进行采访。

三、加上采写人的话

就是在新闻的最后交代一下新闻背景，引起编辑注意，并显示稿件的重要性。如农村出现排灌专业户、不能把薄地给别人、稻田麻雀成灾 老农知用光盘等，就是编辑不太了解到的基层情况，你在新闻的最后说明一下。

四、要有一定的高度 就是把一件新闻事实反复衡量，看其是鸡毛蒜皮还是具有一定价值与份量，并最好站在全市全省至乃全国的高度看问题，国家级记者还要站在总理的角度看问题。

五、要研究媒体栏目 现在媒体正向专业化方向发展，比如体育报就不如足球报，健康报就不如家庭医生报，广播电视的栏目也分得很细。像射阳电视台有：射阳新闻、百姓视线、解读、现代农业、教育天地等——

六、要争取第一时间 新闻就讲究一个快字，谁抢到了第一时间，谁就占据用稿优势，再说说当今新闻媒体的快速态势，把握好快与准的问题，要做到快采、快写、快发。来不及写作就应及时拨打新闻单位电话，列举 盐城氟源化工厂发生特大爆炸事故等特发性事件报道，七、要了解宣传动向 掌握不同时期的宣传要点，编辑部根据党委、政府不同时期的不同工作重点，都会拟定不同的宣传报道计划，是编辑部急需的稿件，差一点也能被采用，不需要的稿件写得再好也难以采用。

八、要多与编辑沟通 一是可以得到编辑对稿件的详细指点，从中了解到稿件中存在的缺点和问题，二是可以联络情感，并可得到编辑发出的最新报道提示。

九、要掌握新闻导向 主要就是掌握那些事情不宜宣传，比如一个人家几个儿子个个成材，或全部致富，这与计划生育相违背，一个农户脱贫致富后建了多少间豪华房子，与土地管理法规相违背。

十、要了解政策信息 国家出台的最新政策和法律法规在基层的执行与落实情况也是媒体急着要宣传的，比如控制房价、环境保护、新农保、新医改等，当地采取了什么措施，出现了什么问题，收到了什么效果等。

最后

说说新闻与信息的区别

一、新闻是公开发表的，信息是内部掌握的

二、信息是即将发生的事情，新闻是已经发生的事实

大家对新闻与信息投稿还有什么需要提问的请提出来，我可以现场回答——

第四篇：把不合格的井填上说课稿、教案

集体备课、公开课材料

《把不合格的井填上》教学设计

吉祥小学

许影杰

第三课

把不合格的井填上

教学目标：

1.通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责任意 识。

2.教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。呈现形式：视频故事

教学重点：通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责 任意识。教学难点： 教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。课 时：1 课时

教学流程：

一、创设问题情境：

铁人王进喜带领的钻井队是有名的标杆队，可是 每当有人来参观，铁人总是会带他们去看一口不 合格的井，你知道这是为什么吗？本节课我们就 来学习“把不合格的井填上”。

二、教师简介故事发生的背景（可结合资料袋的内容）。结合资料袋的内容，简单精炼的介绍把不合格的井 填上故事。

三、分三段播放视频故事

1、按照“发现问题” “勇于承认” “坚决改正”这段观看 视频，便于学生记忆和整理。

2、我们通过“倾斜几度算不算大问题？” “这口井是不 是铁人王进喜亲自打的？” “铁人王进喜当时还在 1205 钻井队吗？” “开批评会时铁人王进喜是怎么表现的？” 这几个问题，引导学生深入思考，在讨论中深入体会铁 人勇于担当的责任意识。

四、联系生活实际：在生活中，如果你们犯了错误，你 们该怎么办？

五、课堂小结： 1.指名谈感受。

2.教师小结： 本节课你有什么收获？谈谈自己的看法？

六、板书设计

把不合格的井填上

发现问题

勇于承认 坚决改正

集体备课、公开课材料

《把不合格的井填上》说课稿

吉祥小学

许影杰

《把不合格的井填上》说课稿

一、说教材。

《把不合格的井填上》是小学大庆精神铁人精神教育。三年级上学期第三课。这一课主要讲述了已经离开1205队的铁人王进喜，勇于承担责任并亲自带领工人们把打斜的井田上的故事。

根据学生的年龄特点和大庆精神铁人精神教育的具体要求确定教学目标如下：

1.通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责任意 识。

2.教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。

教学重点：通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责 任意识。教学难点： 教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。

二、说设计思路

1、读资料简介故事背景，激发学生学习兴趣。

2、通过观看视频。体会故事内容，理解感悟，突破重、难点。

3、谈感受，践行动。

三、说教学流程

（一）、创设问题情境：

铁人王进喜带领的钻井队是有名的标杆队，可是 每当有人来参观，铁人总是会带他们去看一口不 合格的井，你知道这是为什么吗？本节课我们就 来学习“把不合格的井填上”。

（二）、教师简介故事发生的背景（可结合资料袋的内容）。结合资料袋的内容，简单精炼的介绍把不合格的井 填上故事。

（三）、分三段播放视频故事

1、按照“发现问题” “勇于承认” “坚决改正”这段观看 视频，便于学生记忆和整理。

2、我们通过“倾斜几度算不算大问题？” “这口井是不 是铁人王进喜亲自打的？” “铁人王进喜当时还在 1205 钻井队吗？” “开批评会时铁人王进喜是怎么表现的？” 这几个问题，引导学生深入思考，在讨论中深入体会铁 人勇于担当的责任意识。

（四）、联系生活实际：在生活中，如果你们犯了错误，你 们该怎么办？

第五篇：把问题简单化

每日名言

我相信，生活的目的不是想要让你感觉美好，或让你感觉糟糕。它只是要让你感觉。

每日自励

我平等看待一切。

每日短文：把问题简单化

我很喜欢小孩子，发现小孩子在很多方面都堪称我们的老师，尤其是他们处理矛盾和冲突的方法。当一个孩子生另一个孩子气时，他往往会说“我不和你玩儿了”，然后便走开，而过不了多久，他可能就会主动回来找那个孩子玩儿，好像什么都没有发生过，根本不会把这种摩擦当成什么事儿，更不用说还傻傻地放在心上。他们总是能够把许多在我们看起来很大的事情简单化，从而更多享受到轻松的人际关系。

但成人却往往与此相反，常常会把小事变成大事，有些人甚至会为了几毛钱和人打架乃至拼命。在工作场所，有时就是因为对方无意中说错了一句话，就耿耿于怀地寻机报复。最可笑的是在学校中，同学间为了一些日后看来无所谓的事情打得头破血流，有的老师甚至就因为学生没有毕恭毕敬地看他写的书或论文而把学生整得死去活来。

而更加危险的是，这种情绪往往会成为一种心态，一种习惯，甚至是一种人生态度。此外，这种情绪的传染性还特别强，不仅会影响一个人的生活，也会“污染”周边的环境，搞乱他人的心情。毕竟在现实生活中能够达到荣辱不惊境界的人并不是很多。

根据著名的“熵定律”，从整齐到凌乱是自发的过程，而反过来，从凌乱到整齐却需要做出特殊的努力。与此理相同，无论是个人的心态还是人际关系，都有可能因为彼此的不克制而“集腋成裘”，最终演化到不可收拾的地步。在很多离婚案中，其实双方并没有原则上的冲突，只是因为不能宽容和理解对方，总是争吵和怀疑，久而久之，感情的裂痕越来越大，直到无法挽回。

有意思的是，从研究这个问题入手，一些心理学家发现，夫妇年龄相差在7岁以上的婚姻稳定性非常之强，其中尤以10岁左右最佳。究其原因，除了年长一方常有相当的物质基础外，更主要的就是能够谦让，当一方有火气时，他（她）总是能够以孩童般的处理方式冷却，一笑了之，并且能够很快淡忘，不让鸡毛蒜皮的事影响人世间最重要的两件珍宝——感情和健康。

每日书摘：“失败者心理”使梦想渺小

就在撰写本章时，我在某个集会上做了两次演讲。那次集会有数百人从各地应邀出席，这些人都在过去一年里创下了100万美元以上的优良业绩，公司特别举办这次集会来褒奖他们。

这些出类拔萃的成功者抛弃了消极的思想、态度与想象，他们就是这样远离了失败主义。

在拥有了积极的态度之后，他们彻底相信积极思考的力量，想象成功，努力工作，于是成为了胜利者和成功者。他们的家人也在那样的过程中享受了很大的幸福。

这些，你也同样能做到。

出席者中有人很干脆地说：“我获得成功并不是靠自己，完全是我妻子的功劳。是她把我从失败者心理中拉出来的。”

站在他身边的妻子说：“我的丈夫本来就相当优秀，我所做的只是让他想起自己真正的能力和形象而已。”

她的丈夫过去不相信自己，他对自己的能力没有信心，不相信自己的力量，低估了自己的能力。

在他平常的谈话中，悲观和否定的语言日渐增加。“好像不会顺利”、“他应该做得到，我不行”、“我做不好这个工作”等等。

在业绩优秀的人得奖时，他会表现出典型的消极心态：“我是不可能得奖的。”这里说典型，是因为他从来没有想象过自己成功的样子。

“请你听我说，每天听你发牢骚我已疲倦了。我了解你，你是个优秀的人才，但每次都自己欺骗自己。够了，我已经厌烦你悲观的论调了。如果这是事实那我也只好忍耐，但两者都是谎言，请你不要再说了。”

丈夫想阻止妻子数落，但妻子还是继续说下去。

“我话还没说完。我是爱你的，我很了解你，也相信你。所以我不准备默默地看着你因为无用的自卑感使自己成为庸才。像个男子汉那样和自己决战吧！以后如果你再说消极的话，我一个字也不听了。”

她一连串地说完这些才停了下来。

她的话打动了丈夫的心。他知道妻子说的是对的。为了不再说消极的话，他不得不改说积极的话。慢慢地，他自然开始做积极的思考，进而开始积极行动了。

经过努力，再努力的结果，他终于获得了成功。

因此他被邀请参加这次集会，我们就在那里相遇。他搂着妻子的肩，很荣耀的看着她说：

“能有一个了解我，能激发我的潜能的妻子，实在是太幸运了。”