生活卫生设施管理制度 Microsoft Word 文档

第一篇：生活卫生设施管理制度 Microsoft Word 文档

杨家桥小学学校生活卫生设施管理制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。

一、主要领导负责制 学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制 每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。

三、建立常规工作制 每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做两次眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度 切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度 积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范学生体格检查制度 每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度 学校医务室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度 健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度

（一）、教学卫生监督与管理：

1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平（6-8小时）。学生 体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间（8-10小时/每天），适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。

3、坚持每日两次做眼保健操，自觉课间活动与放松。

4、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。

5、根据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。

6、培养学生正确读、写、坐的姿势。

（二）、环境卫生管理制度：

学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。

1、确立卫生一票否决制 学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的重要内容，成为教育系统文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。

2、建立卫生包干负责制 教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天花板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。教室内设有卫生角，有常用急救用品。各班应备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，做到放置有序。教室、办公室开窗通风，保持空气清新。

3、厕所卫生制度

（1）厕所坚持每天一小扫，每周一大扫，每周一次评比制度。（2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。

（3）厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。

（5）养成便后洗手习惯。

（6）经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫，便池无尿碱。

（7）防止校内化粪池漫溢，特别是阴雨天，杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。

4、建立卫生检查制度。

每天由值日老师、学生认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由学生处汇总成绩，在周一的升旗仪式上表扬先进。总成绩纳入年度考核，不合格的班级和个人取消评先资格。

（三）、个人卫生监督与管理：

1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。（1）做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。

（2）每班每周一进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。（3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势（立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓）。

（4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。（5）做好预防接种，勤洗澡、讲清洁，防止传染病和流行性疾病的发生。

2、注意用眼卫生。

（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。

（2）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让最后排学生看得见，听得清。

（3）下课不拖堂，坚持静校制度。

（4）根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。（5）全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。

3、建立和健全学生卫生档案。保健教师要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。

4、做好防近、防龋和食品宣传和教育工作。

5、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识，有固定的卫生宣传栏，定时更换卫生专栏内容，积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动，积极做好常见病和传染病的防治工作，积极参加爱国卫生运动会活动。学校每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。

第二篇：教学与生活卫生设施卫生管理制度

教学与生活卫生设施卫生管理制度

第一条：学校的保健工作由分管副校长负责，教导主任、总务主任、校医、卫生教师、学生卫生委员统管学校的卫生保健工作。

第二条：学校卫生保健工作保健工作的基本要求：

（1）教育学生养成讲究卫生的习惯。

（2）努力改善环境卫生，教育学生经常保持校园整洁。

（3）采取积极措施做好常见病、多发病和近视眼的防治。

（4）高度重视学生的安全，加强安全教育。

第三条：认真抓好教学卫生。要以学生各种生理活动的可能性为基础，合理组织教学过程，保证“教”和“学”的高效率和学生身心健康的发展。此外，要注意授课课卫生、读书卫生、写字卫生、考试卫生等，促进学生良好卫生习惯的形成。

第四条：认真贯彻《学校卫生工作条例》，根据《中学卫生室器械与设备配备目录》，结合本校实际，分期分批逐步配置，充分发挥卫生室的作用。

第五条：每学期举办卫生保健知识讲座，班主任要利用《中小学生健康教育手册》，定期对学生进行健康教育。

第六条：认真做好近视眼防治工作，分管领导、班主任、科任教师要明确自己职责，及时了解学生近视率增长情况，并加强教育。教室里学生坐位定期调换。

第七条：每天上、下午等二节上课前五分钟为眼保健操时间，该节课任课老师及时进教室指导学生做好眼操，任何教师不得拖堂占用。

第八条：对传染病要实行“四早”：早发现、早隔离、早烟治疗、早报告。

对学校发生的传染病，卫生室要向卫生防疫部门汇报，采取积极措施，防止蔓延。

第九条：对学生常见病要采取积极的预措施。如近视眼、龋齿、蛔虫病、蛲虫病等，平时要加强健康教育，并针对疾病形成的原因，加以预防。

第十条：全校教室、办公室。宿舍、食堂、厕所及校园环境要每一小扫，每周一大扫，地上无纸屑、果皮、痰迹，墙上无污迹脚印，桌上无杂物，门窗灯管无灰尘，定时开窗通气，保持室内空气新鲜，办公学习用品放置整齐。

第十一条：建立经常性的卫生检查制度。教室、包干场地的卫生列入“三项竞赛”之一，班主任负责每天检查一次，其卫生情况列入班级工作内容；办公室由值周领导每天检查；图书室、阅览室、电脑室、仪器室、实验室由教导处负责检查；教工宿舍、学生宿舍由工会定期负责检查；食堂、餐厅、厕所由总务处负责检查。

第十二条：开展晨检制度使学生经常保持个人清洁、养成良好的习惯，一般由班主任或班级卫生委员负责检查。要求做到“四勤”（勤洗手、剪指甲；勤洗头理发；勤洗澡、换衣服；勤漱口、刷牙）、“五不”（不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不随地大小便）的好习惯。

第十三条：住宿生生活指导老师要认真履行岗位职责，指导学生勤洗澡、勤换衣，三餐饭吃好吃饱，积极参加早锻炼活动，生活指导员要整理学生床上用品，开启门窗，擦净桌凳，室内用品放置整齐。

第十四条：食堂要认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。炊管人员特别要精心防上粮食、蔬菜和其它食物虫咬鼠吃和腐烂变质等现象产生防止食物中毒的事故出现。

第十五条：炊事人员必须做到“三勤四禁”即：勤洗手剪指甲；勤换洗工作服；勤洗澡理发；严禁带病上岗，严禁烧菜做饭时吸烟谈天、严禁随地吐痰用手抓熟食。

第十六条：学校每年对教师、学生进行一次体检，建立健康档案。对待有病患者，通知本人及时进行治疗。

第三篇：教学与生活卫生设施卫生管理制度

闫庄完小

校园环境卫生管理制度 2014、2

一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。

二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。

三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。

四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。

五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各

班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。

八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。

教室卫生管理制度

教室是学生学习的场所，良好的教室环境对学生良好学习习惯的养成和优秀品德的形成起到积极的促进作用。教师和学生都有保持教室环境卫生的义务。

一、教室地面干净、无灰尘、纸屑等杂物。

二、讲台里外清洁、桌面物品摆放有序；桌椅摆放整齐，桌面清洁、桌仓内无杂物，桌子上无刻划涂写的痕迹。

三、教室门无灰尘，玻璃洁净光亮、无损坏；窗台洁净，无灰尘、杂物。

四、墙角、屋顶无灰尘、无蜘蛛网、无痰迹、无乱写、乱画、乱贴现象。

五、教室内前黑板干净，四周边沿无粉笔灰尘，后黑板报更换及时，形式新、内容实、保持好。

六、学习用具摆放有序、卫生工具在教室的西北角摆放整齐，教学用具（包括投影仪、录音机等)安放规范，收藏及时。

七、在教室上课时要打开南北窗户，保证室内通风。

八、放学时离开座位把凳子放在桌子底下，打扫卫生要准时到岗，纸箩倒干净，准时结束。

九、教室内人走灯灭，养成随手关灯的好习惯。离校前应关好门窗，锁好教室门。

十、走廊地面干净，两边墙上无污渍、无脚印。

厕 所 卫 生 管 理 制 度

为了确保厕所卫生，方便师生的生活，保持厕所的清洁卫生，特制定生态厕所卫生使管理制度。

1、卫生管理人员要切实负起责任，加强管理。夏季高温期每隔两周要打药消灭蚊蝇和消毒，做到基本无臭。雨天要清理厕所内积水，不要造成堵塞。厕所出现粪便外溢或水电设施出现故障，应及时汇报。

2、严禁将废塑料、垃圾等杂物投入池内。如果检查发现将塑料、垃圾等杂物投入池内的情况，要进行处罚。

3、大小便入池，严禁在厕所随意随地大小便。

4、在墙上明显部位要张贴有关保持卫生方面的注意事项。

5、卫生厕所粪池严禁使用农药及有害化学药品。

6、保持地面、墙体、屋顶干净卫生，严禁在墙面乱写乱画。每个学生要爱护厕所内设施。

7、按时打扫厕所卫生。各班级学生轮流每天清扫两次，不能将污水排入便池内，保证厕所地面整洁。小便槽、倒罐处、蹲位、隔板保持清洁无粪垢和脏迹，主粪沟无积粪，保持粪沟畅通。

8、学校把厕所卫生打扫纳入班级考评，如打扫不彻底将扣除班级得分。

实验室卫生管理制度

一、凡进入实验室参加实验的人员，在进入实验室时，必须着工作服，行为文明，遵守纪律。

二、实验结束后，必须将工作台、仪器设备、器皿等清洁干净，并将仪器设备和器皿按规定归类放好，不能任意搬动和堆放。所有实验所产生的废物放入废物箱内，并及时处理。

三、实验室要严格遵守国家环保工作的有关规定，不得随意排放超标废气、废水和废物。实验室过程中产生的有机溶剂、腐蚀性液体及放射性液体的废液必须盛于废液桶内，贴上标签，统一回收处理。

四、实验室必须坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生制度。保证桌面、仪器无灰尘，地面无尘土、无积水、无纸屑等垃圾，墙面、门窗及管道、线路、开关板上无积灰与蛛网等。

五、离开实验室时，要关好门窗、水龙头，断开电源。

体育器材室管理制度

为管理好本校的体育用品，让这些用品发挥更大的作用，丰富同学们的课余生活，增强体质，更好地为广大同学服务，制定此管理办法：

一、根据教学安排，及时作好准备工作。师生借用，做好借用记录。按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。体育器材及设备入库，凭单据及时登记，做好帐册管理，每学期期末全面清查一次，做到帐物相符。

二、学生到体育保管室借用器材，一律凭学生证借用，用后即归还。使用登记时所用有效证件暂押方可借出，不允许使用其他同学的证件办理；借用完毕后，由本人将借用物品送回本办公室并取回所暂押证件。

三、体育器材为学校公共财产，只限本学校学生借用，借用者要对所借用物品爱护好，人为损坏或遗失要按价酌情赔偿。

四、各类体育器材必须当天借，当天还。周五借用的器材可在下周一上午归还。要爱护器材，如有损坏或丢失要照价赔偿。

五、体育课、运动训练等出借器材，原则上由任课教师、体育委员填写借物登记表借用，用后即还，如有遗失照价赔偿。

六、体育器材借用时间除体育课外，一般为每天第八节课外活动时间。节假日借用器材，需提前一天办理，节、假日停止后立即归还。

七、训练运动专用田径跑鞋由教练员统一借用；比赛服装由教练

员在赛前统一借用，赛后一周内交还。训练服、比赛服必须清洗干净后归还，若有遗失，按单价的三至五倍赔偿。保管员应对服装经常整理、晾晒。日常管理中，作好防潮、防霉工作。

八、做到定期保养、及时维修。如有损坏，应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、总开关和门窗。

十、器材检查：认真管理好器材，做到每天一小查（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。

图书馆卫生管理制度

图书馆的卫生状况是衡量图书馆办馆水平的一个重要标志，也是校园文明建设的一个必不可少的环节。为加强图书馆的卫生管理，使图书馆的环境得到美化，保持安静与整洁，营造良好的服务、学习、育人环境，特制定以下制度：

（一）读者卫生守则

1、读者进馆必须注意维护图书馆的卫生，禁止乱丢杂物。

2、馆内禁止随地吐痰、吸烟等不文明行为。

3、衣冠不整、手持食物者谢绝入馆，馆内不允许吃零食。

（二）工作人员卫生守则

1、各部（室）工作区域应保持地面干净，无杂物、痰迹；墙面无积尘、蛛网；门窗洁净，窗台不堆放杂物。

2、设备、书刊及办公用品等放置整齐，保持整洁的工作环境。

3、禁止向窗外抛物、倒水。

4、禁止向窗外、水池和便池中倒茶叶。

5、各部（室）要定期打扫馆内外的卫生包干区，保持环境整洁。

6、全体工作人员都有责任制止不卫生、不文明的行为。

（三）清洁工管理

1、清洁工负责打扫馆内各阅览室、走廓、大厅、楼梯、公共厕所及馆门口一定区域等场所的卫生。

2、负责区域要保持地面清洁，无杂物，无痰迹；墙围无污迹；厕所便池无杂物和积垢，下水通畅；纸篓随时清理，保持干净。

3、清洁工所使用的各种工具不得随处乱放，须放置在指定位置。

4、服从图书馆的管理。

（四）检查与奖罚

1、馆办公室将不定期地组织检查馆内外的环境卫生情况，并公布检查结果。

2、卫生工作搞得好坏将作为部（室）考核的依据之一。对卫生工作搞得好的部（室）和个人，将以适当方式给予奖励；对卫生工作搞得差的部（室）和个人，将提出批评，直到给予经济处罚。

3、以上规定同样适用于清洁工管理。

学校垃圾管理制度

为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。

一、学校垃圾的分类：

1、可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。

2、有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。

3、不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等）。

4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

二、垃圾分类处理的办法：

1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校安排指定运送到制定的位置。

4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。

5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

三、垃圾分类处理措施：

1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。

2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。

微机室管理制度

为了保证正常的教学秩序，保证计算机的正常使用，尽最大可能让每个学生都能进行上机练习，特制定微机室上机规定。

一、微机室是学校信息技术教学的重要场所，未经许可，无关人 员不得擅

入。进入微机教室的师生必须遵守本室的管理规定。

二、学生到微机室上课，必须按统一编号就座，不得随意调换。

三、学生上机前有义务检查设备的完整性，完好性。如果发现问 题要及时向任课老师反映，便于我们追究上一个班级的责任，对于隐瞒不报的学生我们何时发现的追究当时班级的责任（视损坏物品的价值加倍予以处罚）。

四、学生在上机时如果出现问题要及时向任课教师反映，任课教 师把不能解决的问题记入上机纪录统一解决。因学生人为原因引起的计算机故障或物品损坏，我们追究与号码相对应的学生的责任（视损坏物品的价值予以处罚）。

五、上课班级的学生不到上课时间不得提前进入微机室。

六、学生不得将食品、饮料带入微机室。违者给予以相应处罚，直至上报学校给其班级扣除相应的分数。

七、未经许可，任何人不得私自在本室微机上运行或安装任何软 件。不得更改或删除电脑系统文件。

八、使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。

九、凡进入微机室的人员，必须保持地面、桌面、墙面和机器的 清洁卫生，不得涂抹刻画。不得大声喧哗。如有违反取消该班上机。

饮用水管理制度

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校饮用水设施要有案可查。保管员要明确设施所在地的位置及数量。

三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理，任何个人都不得自行经营饮用水。

四、保管员和责任人要对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用。

五、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。每月进行一次清洗。每三个月进行一次消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

六、消毒工作须请专业人员指导。

七、责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。

八、定期进行除“四害”的工作，使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准，防止传染病的发生。

九、责任人须对饮水设备进行经常性的检查，确保自身和他人的安全。

十、如遇上述以外的问题，及时向学校主管部门汇报，由学校统一安排处理。

第四篇：耿巷中学生活卫生设施自查报告

耿巷中学生活卫生设施自查报告

为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好、和谐的校园环境，我校带领全体教职工认真学习了定远县教育局教秘[2012]39号文件精神，在实际工作中认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由分管后勤的校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防疫工作制度、预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终的总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度。

二、加大投入，改善条件。

几年来，学校在抓好教育教学工作的同时，仍然把卫生安全工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化、美化学校环境。

学校的食堂、餐桌卫生整洁，供水采用的是自备水井，水井远离厕所和垃圾池，达到标准距离，水井加有井盖，井沿高于地面0.3米以上，并且学校每学期都对水井进行两次消毒，保证了饮水卫生。

学生宿舍选址考虑到了防止噪声和各种污染源的影响，学生食宿是一人一床，宿舍内日照条件好，通风良好，宿舍内有专门的贮藏柜供学生存放物品，且安排专人对宿舍进行管理，保证了宿舍内的安全。

学校对校园卫生的管理到位，每天做到三扫两查，且课间由各班的值日生进行巡检，使校园的每个角落、每时每刻都能做到整洁卫生。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了班主任会，传达了县教育局的文件精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校要求班主任每天对学生进行晨、午检工作，对患病的学生的身体状况、检查治疗情况进行登记和跟踪调查，确保校园内无流行传染病的漫延。同时，学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、电子屏幕、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“一操两课”（课间操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园，美化环境。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《宿舍管理制度》、《安全工作管理制度》、《卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩。一年来，为了加强学校的安全卫生和环境建设，学校总务处加大了对环境卫生的管理力度。由分管校长主抓，总务主任具体负责，每天进行打分，每周公布卫生分数，学期结束将结果与各班主任的年终考核和绩效工资挂钩。在全校的综合治理下，我校的安全和卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

五、强化管理，确保安全。

食堂卫生方面，为了确保安全第一，学校对食堂加大了管理力度。做到了制度健全、责任到人，食堂人员还进行了体检，均身体健康。学生餐厅定期消毒，餐具全部放入消毒柜进行消毒，餐桌及时清洗擦拭，做到了干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料均要进行登记，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；每天饭菜均要留样。仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工声所设施完备，符合卫生要求。食堂工作人员一律持证（健康检查证）上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保证了师生的身心健康。

六、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当大的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，厕所是老式的，因为自来水没有接通到校，厕所的改建工作无法进行。没有专门的校医务室及专职工作人员。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

定远县耿巷中学

2012年3月12日

第五篇：实验小学饮用水及环境卫生设施管理制度

实验小学饮用水及环境卫生设施管理制度

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

五、如发现有人为造成影响正常饮水情况，由损坏者照价赔偿。

六、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

七、锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

八、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

九、环境卫生设施是指校园公共卫生设施和维护校园环境卫生作业的专业设施，包括：厕所、垃圾容器、果皮箱、卫生专业车辆、垃圾中转站、环卫工作间等。

十、校园内道路、楼内公共卫生部位、厕所保洁和果皮箱、垃圾收集点、中转站的垃圾清运等由后勤管理处负责。

十一、垃圾容器、果皮箱的设置，由总务处按规定标准设置，并负责整修、维护。

十二、任何部门和个人不得破坏和擅自拆除、移动、占用卫生设施。因建设需要拆除的，建设单位必须提前提出拆除迁移方案，报总务处批准。

临邑县实验小学 2013年9月