李园幼儿园固定资产管理制度

第一篇：李园幼儿园固定资产管理制度

李园幼儿园固定资产管理制度

为了加强本幼儿园国有资产管理，促进资产合理有效使用，保障资产的安全和完整，保障教育教学工作的顺利开展，根据《嘉定区教育系统固定资产管理制度》（试行）的有关精神。结合我们幼儿园实际情况，特制定如下制度：

一、固定资产的范围、分类、计价

（一）固定资产的范围

1、使用年限一年以上，单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。

2、单位价值不足规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，按固定资产管理。

（二）固定资产分类

1、房屋建筑物：指产权属于教育局和教育局所属学校（单位）的所有房屋建筑物及其附属设施、土地与绿化。

房屋包括：教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。建筑物包括：道路、运动场地、围墙、雕塑、画廊等。附属设施包括：房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。

2、一般设备：指办公和日常事务工作用的通用设备。包括：行政设备、校具家具。

3、专用设备：指各种具有专门性能和专门用途的设备。包括：教学仪器、电教电讯电器设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。

4、图书：指图书馆（室）、阅览室的图书资料。包括：图书、电子图书、教学挂图、参考资料、音像资料及其他。

5、文物和陈列品：指古玩、字画、纪念品、装饰品、展品、藏品等。

6、其他固定资产：指未能包括在上述各项内的固定资产。

（三）固定资产的计价：

1、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车辆购置附加费等记账；

2、自行建造的固定资产，按建造过程中实际发生的全部支出记账；

3、在原有固定资产基础上改建、扩建的固定资产，按改建、扩建发生的支出，减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值，增记固定资产账；

4、接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或者有关凭证记账，接受捐赠固定资产时发生的相关费用计入固定资产价值；

5、无偿调入固定资产，不能查明原值的，按照估价入账；

6、盘盈的固定资产，按照重置完全价值入账；

7、已投入使用，但尚未办理移交手续的固定资产，可先按估价入账，待确定实际价值后，再进行调整；

8、用外币进口的设备等固定资产，按当时的汇率折合成人民币金额，加上国外部分的运费及其它费用（外币应折合成人民币金额），再加上支付的关税、海关手续费等计价入账；

9、融资租入的固定资产，按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账；

10、购置过程中发生的差旅费，不计入固定资产价值；

11、事业单位固定资产不实行折旧，按原值记账。

二、固定资产的增、减变动

1、固定资产的增加：凡购入、有偿调入、无偿调入、自行建造、改建和扩建、接受捐赠、盘盈、融资租入的固定资产按固定资产的计价相关规定增记固定资产。

2、固定资产的减少：凡发生报废、捐出、调出、盘亏等情况减少的固定资产，按规定办理审批手续，经批准后，减记固定资产。

三、固定资产报废的基本条件 符合下列情况之一，可以申请报废：

1、达到规定报废的使用年限；

2、使用年久，技术指标落后或失去原有精确度和性能的固定资产；

3、市场上不能提供零、配件，又不能改为其他用途，且无法修复；

4、被盗并有公安部门备案而无法缴回的固定资产，在上级管理部门对责任人已作出处理结论后，申请办理报废手续。

5、其他原因造成的固定资产毁损。

四、固定资产报废的审批

（一）一般设备、专用设备、图书、文物、其他固定资产。

申请办理报废审批手续时，填制《嘉定区行政事业单位固定资产处置申请确认表》，“申请表”填写一级科目名称，明细附后，一式四份。送教育局国资管理办公室审核，报区国有资产监督管理委员会（以下简称“国资委”）、区财政局审批。

（二）房屋建筑物、汽车

1、房屋建筑物的报废或处置。

各单位无权对土地、房屋建筑物自行转让、变卖、报废。需经教育局及区政府相关部门审查批准。

申请办理报废或处置审批手续时，除填写“申请表”之外，还需相关材料：区经济委员会立项批文等。

2、机动车辆的报废。

申请办理机动车辆报废审批手续时填写“申请表”之外，还需附上资料：机动车辆报废证明、上海市机动车退牌更新申请表、上海市报废机动车回收证明。

（三）已批准报废的固定资产处置程序。

1、对已批准报废的固定资产处理结果的详细情况报教育局国资管理办公室备案；收回的残值余额交学校财务部门入账。

2、按批准报废的固定资产原值，财产保管员、学校财务人员（会计）同时调整固定资产明细账、会计总账和分类账。

五、固定资产的调拨

1、闲置的固定资产应当及时上报,由教育局国资管理办公室统一安排调剂。

2、填制《嘉定区行政事业单位国有资产调拨申请表》，一式四份，明细附后，送教育局国资管理办公室审核，报区“国资委”、财政局审批。

3、经批准调拨的固定资产，调出单位减记固定资产，调入单位增记固定资产。

六、固定资产的日常管理

1、应设一名财产管理员（可兼职），财产管理员登记固定资产明细账，负责日常管理幼儿园的固定资产及其他财产。

2、会计登记固定资产总账、“六大类”明细账。

3、建立“固定资产卡片”管理制度，做到物、卡、账相符。

4、每年暑假期间及年末做好固定资产清点、核对工作。做到物卡相符、账物相符、账账相符，确保固定资产安全、完整。

5、严格执行“政府采购”制度，购置“专控商品”审批制度，工程项目审价制度。

6、不得擅自出租房屋，凡出租房屋均由教育局国资管理办公室统一管理。

7、财产管理员、财务人员（会计）调动工作，必须办理移交手续。

七、事故责任

1、固定资产在使用、管理过程中发生被盗、非正常毁损等各种重要事故，当事人和主管人员必须及时如实向教育局有关领导和主管部门汇报，同时送达书面报告，提出处理意见，接受调查处理。

2、对重大事故隐瞒不报，将追究有关领导责任。

第二篇：幼儿园固定资产管理制度

固定资产管理制度

为加强我园固定资产管理，明确经济责任，保证国有资产的完全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规的规定，结合我园实际，制定本制度。

一、固定资产管理责任

1、幼儿园固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制，层层签订固定资产管理责任书。园长是幼儿园固定资产管理的总负责人，财产保管员为具体管理负责人，各部门、办公室、班级人员为具体财产的管理人和使用人。

2、制订固定资产各级管理人员职责，每学期与各班级签订固定资产责任卡，使各部门、各班级人员明确各自负责的内容和要求。

3、幼儿园领导小组负责编制固定资产采购计划，参与大型修缮及基本建设项目的论证和验收工作。组织固定资产清查、统计工作，监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。

4、成立幼儿园固定资产管理清查小组，制订清查小组职责，协助财产保管员，实施好固定资产管理与清查的整个过程，并对下一年固定资产管理提出建议。

二、固定资产的采购、入库、调拨

1、根据勤俭办学的原则，幼儿园总务主任要与各部门及时沟通联系，添置幼儿园所需物品，能使用的尽量延后添置。购置的物品单必须有申请人、总务主任、幼儿园负责人三人的签名。

2、凡是政府采购、教育局联合招标、园内自行招标等项目，必须按规定程序办理。由办公室主任协助总务完成整个采购或招标过程。

3、财产保管员负责验收入库，建立资产卡片。验收入库时对所购物品、购物发票核对并登记入账。入账联应及时交会计入账。

4、固定资产需要转移的，由固定资产管理小组协调处理，填写“幼儿园设施设备调拨单”，经调出、调入部门管理负责人签字后，再由调拨负责人以及单位负责人确认。

三、固定资产使用与维护

1、各部门、班级领用固定资产时，要在责任卡及固定资产领用表上签字。借用固定资产时，也要详细登记借还情况，做到领用、借用固定资产手续完备。

2、各部门、班级应根据责任书内容落实对固定资产的安全使用和保管。在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。

3、财产保管员对于公共固定资产的使用要时常检查、清点。根据各部门固定资产的报损情况，及时安排人员维修。

4、学校固定资产一般不对外出租或者出借，如有特殊情况确需出借的，应由出借单位提供借用申请，固定资产管理小组审批，园长签字后方能出借。借用方要按我园外借固定资产要求办好手续，收回时由财产保管员进行勘验，有损坏的要依据损坏程度进行赔偿。

四、固定资产的清查与整改

1、幼儿园固定资产实行每学期清查一次，每年年底进行总清查。对盘盈盘亏的固定资产及时查明原因，分清责任，按照规定追究责任。

2、幼儿园每学期的财产清查工作先由各部门（班级）进行自查，再由幼儿园财产清查小组人员共同检查，根据检查情况进行整改后，再由清查小组进行复查。

3、清查工作要对固定资产实物及所有台账进行检查，做到账账、账表、账实一致，做到固定资产所有采购、入库、使用、维修、报废程序的完整和手续的齐全。

4、清查小组对于固定资产清查情况进行书面总结说明，根据当年出现的问题进行讨论，拟定下学年的固定资产管理计划。

五、固定资产的报废工作

1、对于无法使用的固定资产，财产保管员要统一进行登记，上报园长，进行报废处理。报废金额按有关规定执行。

2、报废单要由财产清查小组、总务处、幼儿园负责人共同签字，说明报废物品和原因，报区教育局审核批准，并经区国资办审核批准报废。

3、报废物品处理后的回收资金，要及时入账。

六、固定资产的奖惩

1、固定资产实行分层管理，层层落实责任制，出现问题层层追究责任。各部门固定资产管理人员对财产清查小组检查要极力配合，并对本部门定期进行自查，确保固定资产的完整性。

2、由于管理人员管理不当遗失固定资产的，在扣除该人员固定资产管理全部奖励金之外，还要赔偿遗失物品采购金额的50%，无法界定该物品由责任部门中的哪一个人遗失的，赔偿金额由责任部门中的双方共同承担，同时扣除双方全部管理奖励金。

3、在日常检查中，固定资产管理使用不当的，（如放学后电视、电脑等电源未切断、琴盖未盖等）个人记录超过3次的，超一次扣除个人奖励金的5%。

4、未经财产保管员以及园领导同意，私自将固定资产借给他人使用，并未办理相关手续的，如造成固定资产遗失或损坏，由该出借人负责赔偿。

5、对全年当中无任何事固定资产遗失，固定资产管理完好的部门和个人，每学年给予适当奖励金。（金额根据每年具体情况确定）

第三篇：幼儿园固定资产管理制度

幼儿园固定财产制度

为加强我园固定资产管理，明确经济责任，保证国有资产的完全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规的规定，结合我园实际，制定本制度。

1．固定资产管理责任

（1）幼儿园固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制，层层签订固定资产管理责任书。园长是幼儿园固定资产管理的总负责人，财产保管员为具体管理负责人，各部门、办公室、班级人员为具体财产的管理人和使用人。（2）制订固定资产各级管理人员职责，每学期与各班级签订固定资产责任卡，使各部门、各班级人员明确各自负责的内容和要求。

（3）成立幼儿园固定资产管理清查小组，制订清查小组职责，协助财产保管员，实施好固定资产管理与清查的整个过程，并对下一年固定资产管理提出建议。2．固定资产的采购、入库、调拨

（1）购置的物品单必须有申请人、总务主任、幼儿园负责人三人的签名。

（2）对于社会捐赠物品要及时入账，并附有捐赠协议和交接清单。对已投入使用，但未办理交接手续的固定资产，可按市场估价入账。

（3）固定资产需要转移的，由固定资产管理小组协调处理，填写“幼儿园设施设备调拨单”，经调出、调入部门管理负责人签字后，再由调拨负责人以及单位负责人确认。

3．固定资产使用与维护

（1）各部门、班级应根据责任书内容落实对固定资产的安全使用和保管。在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。（2）财产保管员对于公共固定资产的使用要时常检查、清点。根据各部门固定资产的报损情况，及时安排人员维修。

（3）幼儿园固定资产一般不对外出租或者出借，如有特殊情况确需出借的，应由出借单位提供借用申请，固定资产管理小组审批，园长签字后方能出借。借用方要按我园外借固定资产要求办好手续，收回时由财产保管员进行勘验，有损坏的要依据损坏程度进行赔偿。

4．固定资产的清查与整改

（1）幼儿园固定资产实行每学期清查一次，每年年底进行总清查。

（2）幼儿园每学期的财产清查工作先由各部门（班级）进行自查，再由幼儿园财产清查小组人员共同检查，根据检查情况进行整改后，再由清查小组进行复查。（3）清查工作要对固定资产实物及所有台账进行检查，做到账账、账表、账实一致，做到固定资产所有采购、入库、使用、维修、报废程序的完整和手续的齐全。5．固定资产的报废工作

（1）对于无法使用的固定资产，财产保管员要统一进行登记，上报园长，进行报废处理。报废金额按有关规定执行。

（2）报废单要由财产清查小组、总务处、幼儿园负责人共同签字，说明报废物品和原因，报区教育局审核批准，并经区国资办审核批准报废。（3）报废物品处理后的回收资金，要及时入账。

第四篇：艺园学校固定资产管理制度

艺园学校固定资产管理制度

第一章总则

第一条：学校的固定资产是国有资产，是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。为了加强固定资产管理，防止国有资产流失，保障学校各项工作的正常开展，根据上级有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条： 固定资产是指单位价值在 200元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。凡自制、捐赠或调拨的财产，符合上述所列的，都必须计价列入固定资产。

第三条： 固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。

第四条： 固定资产管理的主要内容是:固定资产范围、分类和计价的确定;固定资产增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产帐务管理等。

第五条：学校利用财政补助收入、上级补助收入、事业收入、通过捐赠、调拨等形式取得的固定资产，都应纳入固定资产管理范围。

第六条：固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；健全规章制度；摸清财产状况，明晰产权关系；建立科学的运行机制；合理配置固定资产；保证固定资产完整、安全，确保固定资产最大限度为学校教育服务。

第二章固定资产管理体制

第一条：固定资产的添置必须根据学校发展需要进行全面规划。要本着勤俭办学的方针，从实际需要与可能出发，统筹兼顾，合理安排，精打细算，分别缓急，逐步解决，充分发挥固定资产增值的综合效益。

第二条：固定资产的采购按照政府采购工作规定进行，通过严格申报程序、周密组织论证、增加采购透明度和组织招标等措施，规范学校的物资采购工作，确保物资设备购置质量，发挥有限资金的使用效益，保证学校教学、科研物资的及时供应和规范管理，防止物资的浪费与流失。学校在固定资产购建过程中，要建立必要的合同管理制度，严格依法签订并履行合同。

第三条： 固定资产的验收

1、固定资产购置后，必须通过总务处的验收，建立帐、卡，并办完财务手续后，方能交付使用。验收合格后报帐员及时入账。

2、验收人员要严格把关，对所验固定资产的数量、质量、附件、资料等都要认真检查，登记备案。

第四条：借用固定资产要办理手续。固定资产一般不得对外出租、出借，确需出租、出借的，应由借出单位提出申请，学校领导审批，登记备查帐簿。收回出租、出借的固定资产时，应认真勘验。

第五条：建立和完善固定资产损失赔偿制度。对造成固定资产损坏、丢失的直接责任人，应追究其相关责任。

第六条：建立健全固定资产保管和维护制度。各使用人员应落实安全防护措施，做好防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

第七条：已经入帐的固定资产，不得任意变化其价值。

第八条：固定资产的计价是指以货币计量固定资产的价值。学校的固定资产应按照规定，确定其原价登记入账：

第九条：根据管理的原则，学校固定资产管理工作在校长统一领导下，由学校资产管理人员统一管理，学校各室固定资产由各室保管员协助管理。学校保管员负责固定资产损坏、丢失和报废处理等工作。主要职责是：

1．建立有关固定资产明细账薄和固定资产使用卡片；

2．申报购建计划，参与可行性论证及招标、采购活动，并负责具体验收工作；

3．保管、维护固定资产；

4．办理固定资产内部借用手续；

5．提出固定资产处置意见。

6．检查、报告固定资产日常使用情况。

第十条：固定资产的添置及报废都应在学校行政会议讨论决定并记录。对精密贵重以及容易发生安全事故的仪器设备，应制定具体操作规程，指定专人进行操作。

第十一条： 固定资产计价办法

凡购入、调入、自制的所有固定资产，不论其经费来源如何，均应纳入学校固定资产帐。赠送的固定资产，应比照当时相应市场价格计价入帐，不能在私人手中保存，不能在帐外滞留。

第十二条： 固定资产财务及帐目管理及岗位责任制管理

1、学校应成立固定资产管理小组。能按要求编制固定资产采购计划，拟定学校固定资产管理办法和制度，组织学校固定资产清查和统计工作，对固定资产管理、维护和使用情况实特有效的监督、检查。

2、报账员：对学校固定资产应严格按照各类固定资产管理办法的购置和财务活动实行监督，并定期核对固定资产帐与财务帐，并确保账账一致。

3、资产管理员：固定资产购置后要办理编号、填写固定资产增加凭单等手续，连同审核认可后的发票，转交给报账员签字报销。

4、帐务管理人员应定期或不定期核对帐、卡、物，保证帐帐、帐卡、帐物相符。对学校的固定资产帐、卡、物进行清理、核查，保证资产帐与财务帐一致。对在加强固定资产管理、发挥固定资产作用、提高使用效益方面做出了突出贡献的个人，学校可予以适当奖励。

5、学校固定资产管理人员要相对稳定，必须调动时，要办理交接手续，应在学校有关人员的监督下办理交接手续，交接时进行帐、物的清点，固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所有固定资产。

6、报废、拆除和闲置固定资产调拨处理后，应按规定办理下帐、撤卡、销号手续。

第十三条：学校按以下要求设置固定资产帐簿和卡片:

1、报账员处设置、登记固定资产总帐和分类帐簿;

2、总务处设置固定资产分类、分户明细帐簿;明细帐簿应按品种设置帐户，按类设置汇总帐页，反映各种各类固定资产的数量和金额。固定资产卡片要登记名称、规格、型号和财产编号等，一物一卡，由

各室管理人员签字承担保管责任。

3、使用部门建立固定资产使用卡片。

第十四条：本制度自公布之日起施行。

第五篇：李园小学附属幼儿园寝室管理制度

李园小学附属幼儿园寝室管理制度为了加强幼儿寝室管理，确保幼儿安全，根据我园实际，特制定以下幼儿寝室管理制度：

1、教师每天坚持清扫寝室、整理幼儿床铺，保持幼儿寝室的整洁。

2、开窗通气，保持室内外空气的清新。

3、幼儿午睡期间禁止陌生人进入寝室。

4、教师要来回巡视幼儿入睡情况。

5、对体弱幼儿加强巡护。

6、做好细节工作。

（1）冬季：注意给幼儿保暖。

（2）夏季：注意给幼儿降温、防蚊。

（3）春秋季：注意防蝇防鼠。

8、提醒家长常洗晒被褥，9、及时为孩子增减棉被。

10、要发现床铺损坏要及时修理。

11、坚持每个月换洗幼儿床上用品。