关于做好发展大学生党员工作专项检查的通知[合集5篇]

第一篇：关于做好发展大学生党员工作专项检查的通知

关于做好大学生党员发展工作专项检查的通知

各系级单位党组织：

按照省委及省委高校工委近期下发的《关于做好大学生党员发展工作的通知》要求，为切实抓好我校大学生党员队伍建设工作，提高大学生党员发展质量，近期学校党委组织部将对全校大学生党员发展工作进行专项检查。为做好此项工作，现将有关事项通知如下：

一、检查内容

近三年大学生发展党员工作的基本情况。主要包括：有关发展党员工作各项制度完善及落实情况，特别是对党委组织部编发的《发展党员工作指导手册》中工作制度的落实情况；新发展党员的质量情况；接收高中毕业生党员和入党积极分子工作情况；履行发展党员程序和手续情况。

二、时间安排

1、第一阶段为自检自查阶段，时间为X月X日至X月XX日。各系级单位党组织对照《发展党员工作自查重点内容》（见附件）进行自查，通过召开座谈会、交流会等办法，对本单位发展党员的做法、成效和经验启示进行深入总结，并在自查的基础上形成书面自查报告，于X月XX日前报校党委组织部。自查报告要求言简意赅，重点突出，要着重对存在问题和薄弱环节进行剖析，有针对性地提出工作思路，制定切实有效措施。

2、第二阶段集中检查阶段，时间为X月低（具体时间安排另行通知）。学校党委组织部将对大学生党员发展相关材料以支部为单位进行随机抽查，并形成反馈意见，上报学校党委。

三、几点要求

1、各系级单位党组织要认真做好自查工作，要通过自查，认真研究和整改本单位的发展党员工作，进一步严格和规范发展党员程序，提高工作水平。

2、检查工作要坚持实事求是的原则，既要充分肯定成绩，又要发现和 正视存在的问题和不足，认真研究制定整改的措施，做到边查、边整、边改，防止走过场。对发现的重大违纪违规问题，要及时报告，严肃查处。

中共XXXXXXXX大学委员会组织部

20XX年X月XX日

附件：

发展党员工作自查重点内容

一、各系级单位党组织的自查内容

1、是否把发展党员工作摆上重要议事日程定期研究部署，定期检查总结。是否制定发展党员工作规划、年度发展党员工作计划，规划和计划的落实情况如何，新发展党员的结构是否合理，工作中有什么好的做法和经验，存在的主要问题和原因是什么。

2、是否按照中组部的要求，是否实现“一年级有党员、二年级有党小组、高年级班有党支部”的目标，是否按照“支部划小，支部书记选好”的原则，支部党员人数都少于50人。

3、是否在发展党员工作中实行测评制、公示制、预审制、票决制和责任追究制。

4、审批预备党员和预备党员转正时是否经集体研究、是否逐个讨论和表决，会议记录是否完整。审批的时间是否在党支部通过的决议上报后三个月内讨论审批；党委授权党总支审批后，是否将审批结果及时通知所报批的党支部。

5、审批党支部上报的接收预备党员的决议前，是否指派专人对《入党志愿书》及有关材料进行审查；是否同入党申请人进行谈话。

6、对批准接收的新党员是否及时举行入党宣誓仪式。

7、对发展党员工作情况是否进行登记造册，入党申请人、入党积极分子、党员档案管理是否规范。

二、党支部的自查内容

1、入党申请人被确定为入党积极分子后，党支部是否及时指定两名党员（至少一名为正式党员）担任其培养联系人；党支部、培养联系人是否按规定每半年对入党积极分子进行一次考察。

2、入党积极分子是否经过一年以上的培养教育后才列为发展对象。

3、入党积极分子在提交支委会研究确定为发展对象前，党支部是否按规定征求群众意见，是否进行公示。

4、是否经过支委会研究或团组织推荐确定入党积极分子和发展对象。

5、党支部是否对发展对象进行政审，形成有结论性意见的综合政审材料。

6、党支部让发展对象填写《入党志愿书》前是否经过上级党组织同意，填写前是否对发展对象进行指导。

7、党支部召开吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时，到会党员人数是否符合规定，是否逐个讨论和表决；发展对象或预备党员本人是否参加会议（重点查支部大会记录）。

8、党支部通过接收预备党员的决议是否能及时上报上级党组织。

9、预备党员预备期满时是否及时提出书面转正申请。

10、党支部是否能及时讨论预备党员转正事宜，通过预备党员转正决议后是否能及时上报上级党组织（重点查支部大会记录）。

11、吸收预备党员或预备党员转正的审批结果，是否及时在支部大会上宣布。

12、是否按程序审查和接收高中毕业生党员和入党积极分子。

三、对入党材料的自查内容

1、入党材料是否齐全规范。主要材料目录：（1）入党志愿书；（2）入党申请书；

（3）入党积极分子培养考察登记表；

（4）个人自传（2010年9月以后发展的必须要有）；（5）发展前的思想汇报；（6）优秀团员入党推荐登记表（7）民主测评材料（发展前）；（8）征求群众意见材料（发展前）；

（9）入党积极分子培训材料（党课结业证书）；（10）政审综合材料（查档材料）（11）党支部综合报告；（12）学生成绩单（发展前）；（13）转正申请书；

（14）预备党员培养考察登记表；（15）预备期的思想汇报；

（16）转正前民主测评材料、公示材料；

2、注意检查入党申请书、转正申请书、入党志愿书是否由本人亲笔填写或撰写，若不是由本人填写，应查明原因。

3、申请人被吸收为预备党员时，是否年满18周岁。

4、从党支部确定为入党积极分子到确定为发展对象时间间隔是否一年以上。

5、各类表格中的签名或盖章是否完备。

6、《入党积极分子培养考察登记表》、《预备党员培养考察登记表》中每季度填写一次培养考察记录是否规范完整。

7、《入党志愿书》中党员发展或转正党支部决议、党总支审批决议填写是否规范明确，是否写明会议时间、党员出席情况、正式党员出席情况、表决情况（无记名票决）。党总支是否写明预备期起止时间或党龄起算时间。党委审批栏目中是否加盖“校党委授权党总支审批”印章，是否加盖校党委或校党委组织部印章，是否加盖校党委书记私章或签字章。

8、讨论发展党员各级各类会议记录是否完整。如会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人员名单、会议讨论情况、表决形式及结果等。

9、入党材料上填写的时间与各种记录是否一致，是否符合逻辑关系（特别是递交第一份申请书时间、确定入党积极分子时间、确定发展对象时间、递交转正申请书时间、党员发展和转正党支部大会决议时间、党员发展和转正党总支审批时间等）。

10、入党材料如有涂改，要查明原因。

第二篇：浅论大学生党员发展工作

摘要：在大学生中发展党员工作是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分。随着高校大学生中入党积极分子人数不断增加,全面认识并构建新时期大学生党员标准,将具备党员标准的青年学生及时吸收到党组织中来,是加强党的自身建设,提高党的战斗力的需要,对于保持党组织的活力,实现党在各个历史时期的任务,具有十分重要的作用。

关键词：大学生；党员；发展

学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，它是学生党支部一项长期而艰巨的任务。加强高校发展学生党员工作要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路，力求实现理论和实践的创新。基于以上认识，我们在坚持标准、保证质量的前提下，努力探索、大胆实践、创新性做好大学生党员发展工作。

一、目前大学生的特点

目前，大学生思想比较活跃，容易接受新东西，可塑性比较强，是党的事业的接班人。但是，受不良影响，也存在一些问题。

1.社会主义市场经济的新形势对当前大学生的思想观念产生了重要的影响。由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入党的大学生中，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型发展到了功利型，认为入了党可以凭一张党票找一份理想的工作，可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取钱财，可以……如此等。总之不少大学生已把入党视为一种实现个人利益的途径。随着中国的对外开放，社会主义市场经济体制的逐步建立和不断发展，价值规律的基本原则不仅在经济领域发挥作用，讲经济效益、讲竞争、讲等价交换等等观念必将对人们的行为方式、生活方式和思维方式产生影响，以致影响到大学生党员的价值观念和生活态度。在大学生中，有些人把金钱放在首位，把物质利益看得过重，甚至把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，在现实生活中凡事讲“实惠”，容易受“金钱至上”、“拜金主义”思想的侵蚀。在处理集体利益与个人利益上，有的学生党员推崇的是个人主义，以我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。重个人利益，轻国家集体利益。讲奉献、讲责任、讲艰苦奋斗的少了；讲报酬、讲索取、讲享受的多了。如此等等都与我们党的宗旨和目标背道而驰、相去甚远。

2.大学生正处于黄金年龄，二十来岁，也正是他们世界观、人生观、价值观形成的最关键时期。年龄小，处世不深，加入党组织的时间不长，受教育和锻炼的时间短，缺乏党性锻炼，思想容易产生困惑，认识容易出偏差，对错误思想的分辨力不强，对待一些抽象原则的问题容易赞成正确的观点，而在一些涉及现实的、比较具体的问题上往往容易持错误的结论。

二、根据大学生特点，创造性地做好大学生党员发展工作

（一）队伍建设环节

1.根据学生特点抓“三早”。根据在校学生各年级特点,特别是对低年级学生来说,在政治方面,大多数学生尚没有脱尽中学的幼稚和单纯,但是他们政治热情高,上进心强,可塑性大,因而他们在思想政治上有待于党组织逐步教育引导。因此我们对低年级学生着力抓启发性教育,由“坐等上门,变主动登门”。在培养教育工作中紧紧抓住“三早”,即早选苗、早教育、早培养。在新生入学后,由辅导员在班上进行教育，讲一些党的基础知识，对新生进行积极引导,利用班课进行爱国主义教育，同时也发挥班级团支部的作用，积极地在同学中进行宣传，引导他们积极向党组织靠拢。

2.不断改进培养方法，积极探索新方法。第一，要重视在低年级学生中进行培养教育，做到早选苗、早培养、早发展。第二，把培养、发展学生党员工作列入党建工作目标，把对积极分子的培养、教育作为一项目标进行考核。支部定期分析入党积极分子队伍状况,不断调整充实，并指定专人作为入党积极分子的联系人，经常在一起交流思想,鼓励并帮助其积

极上进，端正入党动机。第三，吸收入党积极分子听党课，参加讨论发展新党员的支部大会、入党宣誓仪式，参加优秀党员报告会以及党内组织的一些有教育意义的活动，使学生受到党内生活的实际教育。第四，在学习和工作中给他们压担子,如担任学生干部，分配给一定的社会工作,组织其参加校外社会实践活动等，为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会,在实践中提高政治觉悟,增加知识和才干，逐步在世界观、人生观、价值观等方面产生新的飞跃。

（二）教育、培养环节

1.组织学习党章。党章是为实现党的纲领所制定的根本法规，是党赖以建立的准则，是党的思想的结晶。学生的入党思想基础一定要紧紧围绕抓住党章这一根本。因此，我们积极组织广大同学学习党章，掌握基础知识,为培养积极分子打下基础。

2.开展“主题教育”。每学期开学,党支部都强调学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并作为发展党员和教育管理党员的一项中心任务来抓,提出坚持一个信仰即信仰马列主义的口号，同时要求积极分子写心得和思想汇报,并把思想汇报的数量和质量作为发展党员的一个考察细节。

3.进行革命传统教育和爱国主义教育。在革命活动纪念日或重大活动纪念日进行演讲、征文、歌咏比赛，瞻仰烈士陵园、知识竞赛、观看电教片等，使积极分子在活动中受到强烈的爱国主义和革命传统教育，坚定对党的信念。

4.党课学习班。为了让有入党意愿的同学了解党的有关知识，了解党的历史，关注时事，使他们能走近党，了解党，端正自己的入党动机，同时也有助于预备党员和党员增强党性。每个月一次的常规活动，学习的内容充实，形式多样，结合时政，全部由党员或预备党员授课，不仅对听课的同学，对授课的同学也是一种学习和提高的过程。

（三）考察、发展环节

一味的着眼于“数量”，而忽略了“质量”显然是行不通的。要坚持标准,严把入口关，这是保证新党员质量的重要一环。我们根据上级部门对加强党的制度建设的明确指示,根据实际情况,总结在发展学生党员中的一些经验,建立和完善了一系列规章制度和程序。坚持做到“六不发展”原则,即,未被列入发展对象的不发展；不填写入党积极分子培养考察表的不发展；未经入党前培训,对党的基本知识不了解的不发展；政治素质不高,学习退步,模范作用不突出的不发展；未经考察、政审的不发展；入党材料不齐全的不发展。这些制度的建立和完善,为我院发展党员和提高新党员质量提供了有力的制度保障。在具体发展学生党员工作中,坚持党章规定的标准,成熟一个,发展一个,既不搞突击发展又反对形式主义,严格组织发展程序,严格手续和审查考核办法。

（四）重视学生党员的教育和管理

1.加强对学生党员教育，努力提高学生党员素质。有计划地组织党员参加政治学习。加强党性锻炼，提高党性修养，认真履行党员义务，努力学习，奋发上进。教育工作切实做到“三有”，即有教育计划、有活动内容、有工作总结；“四坚持”，即坚持政治理论学习制度、坚持党课教育制度、坚持民主生活会制度、坚持谈心制度。

2.强化对学生党员的管理，增强学生党员组织纪律观念。做到“两建立”：建立学生党员情况登记册，包括党员的基本情况、所担任职务、兴趣专长、入党时间、住址等；建立学生

党员汇报制度，学生学员每个学期向党组织口头汇报一次，书面汇报至少两次以上思想、学习、工作、生活等情况，并对学生党员汇报制度执行情况要有记载。

3.充分发挥学生党员在学校工作中的作用。要求全系学生党员按照共产党员的标准，严格要求自己，在以下八个方面切实发挥先锋模范作用。即在参加政治活动，搞好专业学习，注重品德修养，遵守校规校纪，联系广大同学，承担社会工作，开展公益服务，投身校风建设等方面起骨干带头作用。必须做到“八个一”：每学期精读一本马列理论书籍；组织或积极参加一个学雷锋活动小组；组织或积极参加一个理论学习小组；联系一个低年级班级（或小组，或学生宿舍楼层），带动同学创建一个文明寝室；每学期参加一次社会实践活动，或组织参加一次社会公益活动；每个学期培养一名入党积极分子；联系帮助一名需要关心和帮助的学生；每个学期在班级或系里组织或参与一次校园文化活动。

做好大学生党员发展工作，对于中国的现代化建设、改善和优化我们党的党员队伍和干部队伍结构，提高执政能力和水平，具有重要的现实意义；做好大学生党员发展工作，对于加强高校党的建设、提高党在大学生中影响力、培养高素质适应时代发展要求的人才，具有重要的推动作用。

参考文献：

[1]王海云.高校学生党员发展中存在的问题及对策[J].石河子大学学报:哲学社会科学版，2004，（3）：122-123.周斌，等.对发展大学生党员工作的思考[J].孝感学院学报:社会科学版，2000，（3）：94-96.孙灵杰.简论发展大学生党员的意义及制度建设[J].东北财经大学学报，2001，（5）：86-87.

第三篇：关于开展大学生党员发展工作自查的通知[定稿]

关于开展大学生党员发展工作自查的通知

各院（系）党总支：

为进一步做好大学生党员发展工作，切实保障大学生党员发展质量，经研究，拟于近期对全院系党员发展工作情况进行自查。

自查内容主要包括：①近年来贯彻落实《省委教育工委关于印发<中共江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见>以及<江苏高校发展党员工作实施细则>的通知》（苏委教组〔2010〕38号）等相关文件的情况，②近三年来，每年大学生党员发展计划及其依据的情况，③新生党员的相关情况，④毕业班党员发展情况，⑤大学生党员发展工作中存在的突出问题及对策建议。

请各院系认真开展自查自究，填写相关表格，形成自查报告并于12月1日前报组织处（516915069@QQ.com）。组织处

2010年11月15日

近三年来，08年以来，我系依据扬州学院（筹）《发展党员工作实施细则》（讨论稿），建立入党申请档案，每年两次进行入党积极分子确定工作，其比例为第一学期30%，第二学期15-20%（班级人数），建立入党积极分子档案；积极分子经过一年以上培养考察，由团总支推荐优秀共青团员作为党的发展对象，并且在此基础上每年两次按照班级人数的5%确定发展对象，其基本条件依据综合测评成绩排名班级前三分之一，毕业班不低于为前二分之一，且无不及格课程。对经过讨论确定为发展对象初步人选进行公示后，制定发展计划，上报校组织处备案。

我支部按照成熟一个发展一个的原则，各班级毕业前发展党员总数一般为班级人数的15%。控制新生和毕业最后学期的发展人数。近三年尚未在新生中发展党员。毕业班党员发展人数较少，仅2009年上半年发展2个，2010年上半年发展3个

每年大学生党员发展计划及其依据的情况，③新生党员的相关情况，④毕业班党员发展情况，⑤大学生党员发展工作中存在的突出问题及对策建议。

。虽然目前大学生对加入党组织的愿望越来越迫切, 写入党申请书的人越来越多, 有的学校达

60-70%, 甚至还有的学校超过90%。但这背后却潜藏着深

层次的、令人十分担忧的问题, 即大学生的入党动机存在着

越来越功利化的倾向。国家教委组织全国六省市进行的滚

动调查在1995 年、1996 年增加了“大学生对入党动机评价”的项目, 调查结果表明, 大学生在入党动机上具有功利化倾

向, 即选择了

。我们要保护他们入党的积极性, 更重要的是对

他们加强教育和培养。在入学教育期间, 就可以充分利用

校、院报刊、橱窗、广播等媒体, 对新生进行有目的的、有计

划的入党启蒙教育, 培养他们的入党意识, 强化他们的入党

愿望。

要定期组织一

些义务劳动、青年志愿者活动、扶贫帮困等社会实践活动,让他们在各项实践活动中接受考验、经受磨练。还要有意识

地给培养对象分配一些社会性工作, 以锻炼他们的组织能力和工作意志, 让他们在完成各项任务中受锻炼、长才干。

党组织在这个教育培养过程中, 把那些入党动机纯、政治素

质高又品学兼优的学生选拔出来, 确定为入党积极分子, 进

行考察

。一是严格管理制度, 对学生党员的政

治学习、组织生活、纪律执行情况进行党内考评和群众民主

评议;二是要给他们压担子, 安排他们担任低年级优秀学生的入党联系人, 担任院系群众社团的负责人, 让他们在工作

中继续接受教育和锻炼;三是组织他们学先进, 可以用“请

进来、走出去”的办法, 请各行各业的一些模范党员和他们

座谈, 让他们对照自己, 找差距, 明方向, 强化自己为国为民的忧患意识和历史使命感, 自觉地将个人的发展纳入党的伟大事业中;四是推行“学生党员挂牌制度”, 促使学生党员

在日常学习和生活中始终注意发挥先锋模范作用, 防止他

们入党后“歇口气”思想的产生。

4.重视学生党员转正后的继

第四篇：关于做好今年党员发展工作相关要求的通知

关于认真做好2011年党员发展工作

相关要求的通知

各党支部：

为做好2011年我矿党员发展的相关工作，严把党员发展“入口关”，不断提高党员发展对象的综合素质，确保我矿党员发展工作程序的规范运行，经研究决定，通知如下：

1、各党支部要加大对发展对象的培养教育力度，有针对性地组织他们参加支部的活动，认真学习党的知识，不断提高他们的政治理论水平，确保发展对象首先从思想上入党；

2、矿政治工作部将在4月13日前下发入党积极分子政治理论考核合格证书，各党支部要于4月25日之前，积极做好发展对象的政审工作，同时要召开党支部大会，讨论发展对象是否具备发展条件，组织党内外群众对发展对象进行评议（票决），做好发展材料的自查工作；

3、4月30日前各党支部要将发展对象的相关材料上报政治工作部（组织部）进行预审；

4、各党支部要于5月10日前到政治工作部（组织部）领取发展对象的《入党志愿书》，按照要求填写完毕，把填写好的《入党志愿书》及发展对象的相关材料上报政治工作部（组织部）进行材料的进一步审查；

5、各党支部要在5月11日至5月20日之间组织发展对象到政治工作部（组织部）进行组织谈话；

6、5月21日至5月28日对发展对象在全矿范围内进行公示。

7、各党支部要对支部内的预备党员进行跟踪考察，在支部大会上讨论预备党员的转正事宜，对符合条件转正的预备党员材料要与5月28日之前交到政治工作部（组织部）；

8、符合要求的入党申请人发展为入党积极分子可以随时上报；

9、其他未尽事宜请参考《任楼煤矿党建和思想政治工作精细化指导手册》或咨询政治工作部（组织部）。

二〇一一年四月九日

第五篇：关于做好毕业生党员离校工作党员发展教育工作的通知

关于做好在2012届毕业生中发展党员、党员教育和组织关系转出工作的通知

各党总支：

为做好在应届毕业生中发展党员、党员教育及组织关系移交工作，保证发展毕业生党员的质量、组织关系中材料的完整和党员组织关系的按期转出，特通知有关规定和注意事项：

一、发展党员工作

毕业班的组织发展工作截止日期为6月11日。各党总支要认真安排好此项工作，并严格按照《中共西南民族大学委员会发展党员工作实施细则（试行）》的要求执行，严禁搞突击发展。对毕业生中的预备党员和入党积极分子要继续做好培养教育和考察工作。

二、党员教育工作

请各总支结合创先争优活动的相关精神和学院具体工作，在毕业生党员离校前至少安排一次专题组织生活，组织党员学习党章和有关文件，对毕业生党员组织关系的转出的要求和有效期限做详细说明，务必使每位毕业生党员都明确组织关系转出的流程。并请各总支将活动情况通过校园新闻网等媒介及时宣传报道。

三、毕业生党员材料移交工作

1、请各学院党总支务必于6月22日以前，将毕业生党员的《入党志愿书》、《入党积极分子、预备党员培养教育考察表》、《发展/转正党员公示登记表》、《共青团推优表》、政审材料、入党申请书、转正申请书和思想汇报等材料进行整理，并填写《毕业生党员材料移交登记表》（加盖公章，一式两份）。为方便大家工作，提高工作效率，从5月30日开始，每周三组织人事部组织科将派相关同志到新校区北区行政楼10 1

楼组织人事部办公室集中审理党员发展、转正和毕业生党员材料。如毕业生党员材料较多，需组织科同志到各单位审材料的，请提前联系。审理后的毕业生党员材料，装袋后交档案馆。

2、对已递交入党申请书，并确定为入党积极分子，但未能发展的毕业生，请各学院党总支实事求是地做好组织鉴定工作，并将《入党积极分子、预备党员培养教育考察表》、《共青团推优表》、入党申请书、思想汇报等材料整理完备，注明所在学院（系、部）、专业、班级等，直接交档案馆装入个人档案。

四、组织关系转出工作

1、今年，毕业生党员的组织关系仍由所在学院党总支直接转出，请各教学单位党总支于6月22日前将毕业生党员花名册（花名册模版可参考党员领取《党员组织关系介绍信》花名册）纸件报学校组织人事部组织科，届时将按照各单位报送的毕业生党员人数领取2012年组织关系介绍信，并请各单位按相关规定认真做好毕业生党员组织关系转出工作，做好登记。原则上一名党员只允许开具一张组织关系介绍信，由本人领取，别人不得代领。请各总支提醒毕业生党员持开具的介绍信在有效期内及时到对方党组织接转组织关系。

2、为便于加强党员教育、管理，原则上，毕业生党员组织关系应于毕业离校时转往相关党组织。根据《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发[2004]10号）的规定，对尚未落实工作单位的高校毕业生，可将党员组织关系转移到本人或者父母居住地的街道、乡镇党组织，也可随同档案转移到县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织。

3、请各学院党总支指定专人负责毕业生党员组织关系转出工作，认真做好毕业生党员的教育管理工作，保证毕业生党员离校工作顺利完成。

4、并请各总支于7月6日前将《党员领取组织关系介绍信花名册》，注明所在学院（系）、专业、班级，交组织人事部组织科。

其它相关事宜请致电学校组织人事部组织科。

联系电话：028-85522065，028-85928006

特此通知

附：毕业生党员材料移交登记表

党员领取《党员组织关系介绍信》花名册

组织人事部

二0一二年五月十四日