卢氏县严把“三关”做好党员发展工作

第一篇：卢氏县严把“三关”做好党员发展工作

卢氏县严把“三关”做好党员发展工作

一、严把计划关，确保党员发展有序推进。各级党委在培养入党积极分子、吸收预备党员时注重质量、明确方向，做到有计划、有重点推进，如在瓦窑沟乡重点培养致富带头人、村级后备干部、大学生村官、优秀妇女等先进群体入党；在县教育体育局管理层及一线专业技术骨干中入党意愿强烈、工作表现突出的人员积极向党组织靠拢，条件成熟即发展成入党积极分子，考察优秀即发展为预备党员。

二、严把培训关，确保党员发展整体素质。一是开展支部书记培训，进一步提高支部书记对发展对象的筛选把关和教育培养水平。二是加强入党积极分子培训。各乡(镇)党组织借助“网格化管理、组团式服务”工作、远程教育、党员模范船等党建平台，为入党积极分子提供学习锻炼机会。三是加强预备党员培养。在党组织和党员中广泛开展创先争优、“双结对”、党旗下宣誓等系列党性教育活动，提升预备党员的党性修养。

三、严把入口关，确保党员发展程序到位。严格遵循发展程序，坚持“五个不批”原则，对入党积极分子重点培养对象严格执行政治审查、预审、公示、责任追究等相关规定；对预备党员严抓定期思想汇报、党内外监督和组织决定等环节；各党委在审批时实行逐个讨论，逐个把关，逐个表决原则，确保党员发展程序到位，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

第二篇：方城县严把五关做好党员发展工作

方城县直工委严把五关做好党员发展工作

在近年的党员发展中，县直工委把严格发展挂在口上，放在心上，做在行动上，严把五关，从源头上纯洁党员队伍，保证党员发展质量。

一是严把标准关。对积极要求入党的优秀分子，严格按照标准广泛听取党内外群众意见。安排专人开展入党前的谈话辅导、吸收其参加党的活动、分配党的工作任务等方式进行经常性教育，并定期进行考察，对不符合党员发展要求的坚决不定为发展对象。

二是严把培训关。对经过一年以上培养，达到成熟的入党积极分子，将其列入发展对象，参加县直工委举办的县直入党积极分子培训班，对其进行总书记系列讲话和十八届三中全会精神以及培育和践行社会主义核心价值观等党的基本知识和基本理论的系统培训和思想教育，使其端正入党动机，真正从思想上、行动上入党。未参加集中培训的及在集中培训后的考试不及格的，当年不得发展。

三是严把公示关。全面落实发展党员公示制度，规定发展为预备党员的发展对象和拟转为正式党员的预备党员必须公示一周。以听取广大群众的意见，自觉接受监督。

四是严把材料关。对党员发展实行“双审制”，即基层党支部审查和机关党（工）委审核。重点审核入党材料是否齐全、发展条件是否符合、材料填写是否规范、会议记录是否完整等。并规 1

定“十不批”，即发展对象不是登记造册的入党积极分子不批；不是本发展对象的不批；培养考察不到一年的不批；政审材料不全有疑问的不批；入党前没有培训的不批等。

五是严把转正关。转正关是把住党员入口关的最后一个环节，对那些入党后不履行党员义务的，不具备党员条件的，取消该预备党员的资格。对那些条件不够成熟的，需要继续教育的，延长预备期。

2014年6月

第三篇：阿合奇县严把“三关”做好少数民族干部异地挂职选派工作

阿合奇县严把“三关”做好少数民族干部

异地挂职选派工作

为进一步提高基层少数民族干部的综合素质，县委、县政府积极采取培训辅导、异地挂职等形式，从加强民族团结和促进新疆各民族共同繁荣的大局出发，着力做好去异地挂职的基层少数民族干部工作，县委组织部采取以下措施把好异地挂职关。

以体能素质测试，把好挂职干部身体关。今年阿合奇县派出异地挂职干部共计13批，177人。这次是第十四批，报名的参加的有43人。同以前挂职干部相比，不一样的是，对43名想去异地挂职的少数民族干部，进行了7个项目身体素质的测试，分别是3000米长跑比赛、单双杠一、二练习、俯卧撑、蹲下起立、仰卧起坐等内容，通过这次测试，让干部知道有了健康的身体，才能更好地工作。

以政策宣传引导，把好挂职干部政治关。阿合奇县充分发挥党校主阵地的作用，对派出挂职干部进行集中10天，加强政治理论宣传学习。我们还重点加强了有关法律法规知识的学习，增强挂职干部依法行政的能力。同时开展了执政为民、廉洁奉公以及国际、时事政治的教育，不断提高干部的综合素质。在理论知识的学习培训过程中，结合干部自身工作生活实践谈认识、找不足，使理论学习与实践工作有机的结合起来。

以培训辅导转化。把好挂职干部效果关。我县始终坚持以效益最大化为目标，树立“大挂职、大培训、大交流”的工作理念。由县委组织部牵头，对43名报名参加异地挂职 的干部，进行了一系列的培训，随后进行了笔试、面试、以及综合素质的考核考评，做到心中有数。对奔赴异地挂职的干部，县委提出明确要求，督促挂职培训干部迅速转变心态、进入角色，虚心学习、努力实践。

第四篇：关于严把考试“三关”的一般要求

关于严把考试“三关”的一般要求

为提高学情调研的信度和效度，抓细抓实学情调研考试的各个环节，更好地发挥教学评价促进学生发展、促进教师提高和提升教学质量的功能，特对试题命制、考纪考风、分析讲评等环节提出要求，希遵照执行。

一、试题命制关

1、命题必须依据各科《课程标准》、《考试说明》以及相关教材，主要考查学科基础知识和基本技能，要突出重点，要注意覆盖面，要考虑学生特点，要考虑学科的能力要求。

2、命题前要编制双向细目表；试卷要结构简洁、合理，题量适度；要根据学科特点处理好客观题与主观题的比例，以基础题和中档题为主，试题形式生动活泼，指导语言亲切、准确；要考虑学生的思维容量。

3．试题应以自编或改编为主（要占60%以上），同一本参考资料上的试题（含改编题）分值不能超过15%，试题内容不能互给提示，不可出现陈旧、重复、不严密、定位不准等现象。

4、在命题过程中要重视对文字、图表、符号的审读，试题内容和参考答案要确保准确无误。试卷（包括内容科学性、用字、排版、答案等）力争零失误。

5、选题要考虑背景材料，以新信息、新材料作为知识的载体，设问方式同一问题，可多角度提问，正向、逆向和多向。选题要考虑功能，考查学生什么能力，警示学生什么问题，在每一道题后列出本题起什么作用。

6、建立审题制度，坚持命、审分开。参与审题的教师应当具有高度的责任感，掌握《课程标准》、考试要求和学生情况，对命题理论和技术有一定的研究。要规范审题程序，成立综合专家组对全套试卷进行审核，学科专家对单科试卷进行审核。审题不能走过场。

7、命、审题人员应按统一规定命、审试题，在规定时间内提供初稿和校对，还必须做好试卷保密工作。

8、要重视命题后的试卷质量考核，对命题工作做的比较好，试题的梯度、信度和效度比较好的命题者给予一定奖励。

二、考纪考风关

1、严格组织每次调研考试，对校级以上的学情调研考试学校不得私自更改考试日程安排。学校要按照教研室（或片教研中心、教育集团）要求组织考务工作，监考教师要按规定时间和地点参加监考集训，明确每次考试的具体要求。

2、监考教师要严格按照考试工作程序，按时领取试卷、组织考生进入考场，做好发卷、收卷、清点、装订、密封试卷等工作，提醒考生写清楚学校、班级、姓名和考号，并检查学生填涂情况，监考中途不得擅自离场。

3、监考时不能做与监考无关的事，在监考过程中关闭通讯工具，不允许看书看报、阅卷、闲谈、接打手机、玩手机或发短信息、打瞌睡等。要关心爱护考生，当学生有困难（不涉及答题提示）举手时，教师要及时走到学生的位置处帮助学生解决。

4、要教育学生，诚信参考，对有违纪表现的考生，要给予严肃的批评教育，凡发现考生交头接耳、抄袭、夹带、换卷、伙同他人作弊等，要立即制止，按考试制度予以严肃处理，并在学生中滚动通报。

5、每次考试考务人员要提前做好考试的各项准备工作，确保考务用品齐全、监考组织到位、考场布置合理，确保整个考试过程中环境卫生整洁。

6、学校要精心组织，确保试卷保密，规范试卷的保管、发放与接收等工作。

7、阅卷组长提前做好阅卷分工，组织教师研讨参考答案，统一阅卷标准；阅卷教师坚持公平、公正的原则，认真阅卷、流水作业，做到批改规范，记分准确、誊写清楚；全体阅卷人员遵守阅卷纪律，确保阅读质量。

8、凡考试过程中，老师和学生出现的违规违纪行为，都必须按相关制度处理，并记入师生个人档案。

三、分析讲评关

1、无论何种类型考试，都必须落实好“四必”教学原则，即有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。

2、考试试卷分析，按照教研室下发的分析要求，课任老师、班主任、年级主任或分管校长可以从不同层面进行纵向到底，横向到边的分析。（可参照南通试题分析表）

3、试卷分析要详细，既要搜集各题的好的解答，又要搜集典型错误，错因分析要具体，同是错因是知识方面的，还是思维方面的，是能力方面的，还是心理方面的，是个性的，还是共性的等等来提高学习效果。

4、试卷分析要有对今后教学和命题的建议，根据找出的典型错误及引起错误的原因提出改进的措施。

5、在全面深入分析的基础上，要充分备好试卷讲评课，讲评要确保“四有”，即“有成绩统计，有错因分析，有思路方法，有适度迁移”，只有解题过程不能算备课，要释放时空让学生去看、去想、想练、去悟，自主学习，自我提高。

6、讲评一定要有规律的总结，要真正给学生“讲一题、悟一法、通一类”。

7、讲评课切忌准备不足，评讲随意；切忌方式单一，搞“一刀切”；切忌平均用力，没有重点；切忌不重视过程和方法；切忌单讲独评，不注意联系；切忌教师独霸课堂，缺乏学生参与；切忌批评挖苦，缺乏激励表扬。

8、要注意讲评卷的跟踪，重视二次批改。查学生是否用色笔对答案进行更正，部分题目是否标注错因；看学生是否回归教材，对出错知识点进行强化复习；设置一些变式题进行纠错训练。

第五篇：村委换届严把三关

村委换届严把三关

近日来，通过把好“严、实、细”三关确保对村考核不走过场。今年是并村换届年，镇对村进行公正考核，不仅是客观评价上届班子工作成绩的需要，还将为来年工作提供依据，为并村换届提供参考。把好“严”关。一是严格考评标准。严格执行《 村干部绩效考核办法》，同时，对村的考核参会人数，人员组成都做了严格的规定。二是严格考评程序。具体分为自查自评、量化考核、召开述职述廉大会、集中检查、走访群众、考核打分、村干部签字确认、汇总评分、向镇党委汇报考核结果。三是严格要求。各考核组要充分认识并村换届年考核的重要性和意义，要认真学习考核文件，领会精神实质，要认真检查，客观评价，准确打分，公正评分，不得接受考核单位的宴请、礼品，不得弄虚作假。把好 “实”关。全镇共分为7个考核组交叉考核，分别负责全镇11个村的考核。每组由联村领导组长，包组联户干部为成员，明确分工，夯实责任。采取听、查、看、访、谈相结合的方法将考核工作做到实处，即听取汇报，查阅资料，看现场和硬件设施完成情况，走访人大代表、村民代表、群众代表，召开座谈会。把好“细”关。本次考核内容包括党建工作、计划生育、平安建设、信访维稳、精准扶贫、产业发展等类，考核对象包括村“三委会”班子及成员和大学生村官，通过细化考核内容，细化考核对象，增强考核的可操作性、公正性和客观性。另外，还对各村日常工作的开展情况，纳入考核的阶段性重点工作落实情况，进行考核打分，计入总评成绩。目前，全镇11个村的考核工作基本完成，已进入收尾阶段，总分加权和结果汇总正在进行中。