教育教学监测与考核自查报告★

第一篇：教育教学监测与考核自查报告

灵宝市河滨小学

11—12学年度教育教学工作自查报告重内涵发展

以特色兴校 靠质量取胜

根据灵宝市教体局【2011】14号文件精神，对照《灵宝市中小学教育教学工作监测与考核实施细则》，我校从德育教育、常规管理、教研教改、依法治校、安全教育、综合管理等五个方面，对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下：

一、想办法创思路，德育工作再谱新篇

我校德育工作坚持以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，使德育工作体现了时代的特点和亮点，有效的促进了和谐校园的建设和发展。

1、健全德育管理制度

我校建立健全了学生德育管理制度、教师师德管理制度、家校社合作育人管理制度和校党团队德育管理制度、学生综合素质评价制度，实行人人都是德育工作者、人人都要履行育人职责的工作责任制。用完善的管理制度来指导日常的德育管理工作，力求做到教书育人、管理育人、服务育人，使德育工作涵盖到学校教育教学工作的每一个环节中。

2、构建德育网络体系。继续完善主管领导、政教部门、班主任、各任课教师的“四级联创”德育教育管理体系，积极构建学校、家庭、社会为主体的德育网络，注重调动各方面积极因素参与德育教育，努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。

3、加强师德建设，坚持依法治校。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》，深入开展师德师风建设，大力提高教师职业道德素质，引导教师爱岗敬业，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

4、延伸德育教育内涵，重视德育效应建设。以班主任考核为抓手，以文明意识、行为转变、素质形成为导向，深入开展文明班级创建活动。利用各种形式，重点开展了以文明礼仪、团结友爱、知荣明耻、爱心捐款等德育教育活动，不断丰富、强化德育教育内容。

5、丰富载体凸现特色。通过开展丰富多彩的校园文化活动，进一步加强学校德育的基础建设和德育常规工作管理，以创新德育方法为重点进一步体现德育工作的整体性，阶段性，提高德育工作的针对性和实效性。

6、加强德育队伍建设 加强班主任队伍建设，提高德育管理绩效。以班主任比武活动为载体，开展了班主任培训，增强了班主任工作能力。定期组织班主任交流会，及时交流班务管理工作中的得失，研究学生当前动态，研究教育方法和对策等。

7、家长学校建设注重实效。学校成立了家长学校的组织机构，根据各年级家长不同情况开展有针对性的培训学习。一年级家长，我们重点进行学生行为习惯养成教育方面的方法指导，毕业生家长，我们重点进行沟通交流方法和青春期前期的教育方法等指导。使每个年级的学生家长都能通过培训和交流，提高家庭教育的质量。

二、抓常规促管理，教学质量稳步提升

（一）注重教学过程管理，努力提高教学质量。

1、严格常规教学要求和督查。今年，继续依据“严格常规检查，严格过程管理，严格质量测评，比教学实效”的“一比三严”原则，对教师的教学计划、教案备写、课堂教学、作业设计、作业批改及批语、听课记录及建议等环节加强检查和评比。坚持“领导巡课制度”，对教师上课情况进行督查，加强了对教学常规工作的管理力度。

2、加强学情调查与分析。及时召开学生座谈会，了解教师的上课情况，力争对教师的评价客观、公正；实行领导谈话制度，帮助成绩不理想的学科教师和班主任寻找原因，制定措施，增强其责任心，提高班级管理和学科教学的质量；定期召开初三年级学情分析研讨会，多渠道搜集中考信息及中考模拟试卷；适时地举办中考考前动员会和初三年级家长会，针对影响学生成绩的焦虑、失望、不自信等各种不良因素，帮助他们及时矫正与调整。

3、进一步规范了各类考试的出卷、监考、阅卷等工作，着力培养学生诚信应考的良好行为习惯。坚持期中、期末质量分析。通过分析比较，让每一位学科教师不仅知道自己所处的位置，而且也了解别人的教学水平，从而激发了教师全身心投入教学并争创佳绩的积极性，强化了教师的责任意识。

4、继续实施学有困难学生转化工作。通过开展“一帮一”活动，积极创造条件，适时鼓励表扬激发自信心等，以这种辐射作用带动和影响班风、学风的改变，工作实效明显。

（二）、积极搭建教学平台，提高教师业务素质

1．我校特别重视教师业务能力的提升，积极鼓励教师参加各级各类教学竞赛。以教研组为阵地，组织集体备课、上课展示、课后研讨等系列活动，打造精品课。同时，还邀请市教研室任主任来校听课、交流研讨，教师的课堂教学水平不断得以提高。2．积极鼓励并督促教师加强学习，要求教师自觉学习教育教学理论，撰写学习笔记及心得体会，同时开展听课、评课等活动。一学年以来，全体教师自觉参与听课、评课活动，业务能力得到了较大的提高。

（三）课程改革逐步深化，校本教研务实创新

我们注重务实创新，科学规范。一方面对原有综合活动课和校本教材的开发及实施进行了改革，形成了人人关心课改、人人支持课改、人人主动参与课程改革的良好局面。另一方面又发挥了学校培养学生特长，张扬学生个性的作用，通过 “特长教育”，彰显了我校艺术特色。学校积极为学生搭建展示的平台，开展特长展示，使我校的艺术教育成效显著。

三、重教研突实效，课效课堂再掀高潮

1．人人有展示：首先是强化教研组工作，与推门听课和常规检查相结合，不定时、不定人、不定次数、不定学科、不定课型，实行临时抽签，重点放在常规上、对教材的分析、对考点的把握。其次就是学校组织大型教研活动。如：新教师展示课，骨干教师的选拔活动，教师课堂教学技能大赛。教学教研活动保证了每人每期至少1次。

2．年年有课题：抓好课题实验工作，以研促教，以研兴校。我校科研的重点在于落实好灵宝市教研室提出的“课内增量”的课题实验，进一步开展好我校确定的实验“子课题”——“阅读学习教学模式”的实验，做到管理、指导、研究和成果的收集整理，指导我校阅读教学的开展。

3．认真落实好“推门听课制”。学校的领导要随时“推门”听教师的课堂教学内容，督查教师的上课情况，对教师的教育教学过程和能力进行指导。

4．月月有评估：做好每月的月评估，及时总结，有的放矢，及时调整教学。5．周周有观摩：继续实行教学实录观摩活动以及推门听课活动，保证周周有观摩，把从实录光盘里学习的理论、理念与我们身边的实际经验、现有条件进行有机整合，理论联系实际，提高教师的教学能力。

6．天天有交流：教师之间加强合作，特别是同年级同学科之间的教师，能互相听课、评课、议课和共同备课，同年段同班级的老师相互交流班级管理，学校实行分年级目标奖励。

7．组织教师积极参与上级各部门组织的教研活动，实施“走出去，请进来”的战略，为学校的教育科研上档升级，为教师的成长与发展提供学习的平台。

8．教师成功，是教师队伍建设的重要成果和标志。一学年来，学校坚持实施获奖论文由学校补助评审费同时奖励的政策，重庆市级奖励12篇，南川区级奖励10篇，水江片区2篇，坚持提高《青龙教育》校刊的档次和质量，为教师搭建学术交流的平台，增强教师理论水平，发表学术论文37人次，促进学校教研工作的开展。

四．校务公开深入人心，民主管理科学规范，学校坚持推行民主决策、民主管理、民主监督，校务公开、财务公开的“三民主，两公开”管理。本着开源节流增收节支的原则，以民主求公正，以公开求透明，实现了消除误解、增进了解、促进和谐、凝聚人心的目标。一年来，学校鼓励全体教师参政、议政，凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教工大会讨论，群策群力。刚召开不久的一届五次教代会，对学校行政、工会和财务等工作进行审议，并对部分有关规章制度进行修订，使学校的管理更加民主化、科学化、规范化。

五、法制教育常抓不懈，安全防范警钟长鸣

在学校安全综合治理方面，我校始终将综治工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”，突出安全教育和防范这一重点，确保校园平安。积极建立学校安全防范机制，开展法制安全教育，落实各项安全措施。首先要求各班利用升旗、班会向学生传授交通安全、活动安全、环境安全、自救自护等常识。其次，在学校门卫管理、值班管理、学生骑车上（放）学、上下楼梯的注意事项等细节方面作了相关规定和落实。第三，经常检修学生桌椅、学校电器设备、体育器材，以消除不安全因素。第四，与食堂、小卖部签订安全责任书，加强了学生的食品安全教育。

在实施法制宣传教育中，我校认真研究普法工作的新情况、新特点，在总结成绩的基础上，根据当前社会与学校的现实情况，不断深入开展安全、卫生、文明、和谐校园的创建活动，进一步提高师生法律素质，使依法执教和遵纪守法成为师生的自觉行为，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促进我校教育工作走上依法规范、依法管理和依法运行的法治轨道，增强依法行政、依法管理、依法治教的观念，增强了广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，维护了师生的合法权益，以此促进学校的文化建设和办学内涵发展，并推动教育质量的进一步提高。

六．整合资源，充分利用，学科兼顾，培养能力。

1．加强体育卫生教育，增强学生健康意识。上好体育课和健康教育课，组织好学生运动会和单项技能竞赛活动，认真开展阳光体育活动和大课间活动，保证学生一小时锻炼时间，打造学生精气神，组建体育课外兴趣小组，训练学生竞技能力。

2．加强学校艺术教育，培养学生艺术品质。设置专职的音乐岗位和兼职的美术岗位，为艺术教育提供良好的环境，设立艺术课外兴趣小组，培养学生艺术素养。3．加强图书实验工作，充分利用现有教学资源，为学生的学习提供多种辅助手段。图书室每天定时向学生开放，本学年至今学生借阅图书1500册，每借阅一次在班级流动阅读一周时间，充分利用实验室的仪器设备，最大限度为学生提供实验演示和操作的机会，为教师上课提供较必要的教学用具，辅助教学工作的开展。

4．充分利用好远程资源，让所有设备动起来。随时下载远程教学资源，对资源分类选择，向教师提供资源目录，对价值较高，与课程相符的资源进行刻录保存，供教师筛选，参考使用。

一年来，我校紧紧围绕以德育为首，以教育教学为中心，强化教育管理手段，加强师资建设，以安全稳定为保证，认真落实并完成了年度工作目标，取得了一定的成绩。但在自查中也发现了部分问题，如个别部门工作标准不高，在具体活动中开展不力；个别教师观念陈旧，对开发校本课程重视不够；学生管理中对初始年级班级新生养成教育方面力度不大；安全工作仍需常抓不懈等等。对上述存在的不足，校领导班子已做了认真反思，形成了较好的解决方案。

今后，我们决心在各级领导的大力支持和领导下，务实创新，开拓进取，工作上更加高标准，力求精细化，以此推动学校和谐、全面发展。

第二篇：教育收费动态监测自查报告

教育收费自查报告

在接到市教育的通知《转发2014年广东省中小学教育收费动态监测点实施意见的通知》（局际办〔2014〕3号）后，为了切实贯彻落实市教育局规范教育收费、治理教育乱收费工作，进一步规范我园的收费工作，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度。开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

一、提高认识，成立机构，加强领导，落实责任

幼儿园领导认真学习了教育局的通知后，充分认识到任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象。规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政工作的重要任务。因此，我园成立了以园长为组长的教育收费自查领导小组，负责幼儿园教育收费自查工作安排部署和督查。

二、现将具体检查情况报告如下：

1、我园严格按照增城市民办幼儿园收费备案的规定的收取幼儿保教费、伙食费、一次性生活用品费外，没有其它乱收费现象，而且做到亮证收费。

2、幼儿园没有以募捐、摊派、服务等形式增加幼儿家庭负担的收费问题。

3、幼儿园不存在违规向幼儿和家长收取建园费情况，无“园中园”或“园中班”等违规办班情况。

4、幼儿园没有违反规定强制幼儿订报刊杂志的情况。

5、幼儿园没有违反规定举办向幼儿收费的各种兴趣班等情况

6、幼儿园没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

今后，我园将继续贯彻落实上级有关文件精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对幼儿园广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。

XXXX幼儿园 2014年5月13日

第三篇：监测监控自查报告

陕西美鑫矿业有任公司

监测监控自查报告

2018年7月 日

1陕西美鑫矿业有限公司

冶坪煤矿2018年监测监控系统自检自查报告

为贯彻落实《铜川市煤炭工业局关于在全市地方煤矿开展安全监控系统专项检查的通知》（铜煤发【2018】44号）、铜耀煤发【2018】103号文件要求，我公司根据文件要求，依据《铜川市地方煤矿安全监控系统专项检查表》对矿建二公司安全监测监控系统进行自检自查。自检自查情况如下：

一、检查时间

2018年7月15日

二、检查依据

1、《煤矿安全规程》（2016版）

2、《煤矿安全监控系统通用技术要求》（AQ6201—2006）

3、《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》（AQ1029—2007）

4、铜川市煤矿安全监测监控系统管理办法（试行）

5、《铜川市地方煤矿安全监控系统专项检查表》。

四、检查范围

1、组织机构

2、管理技术资料

3、设备机房

4、井下安装使用

五、检查结果

1、我公司要求矿建二公司按照《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》（AQ1029—2007）的要求，完善了安全监测监控系统。

2、矿现安装的安全监控系统为北京仙岛KG66NB系统，符合《煤矿安全监控系统通用技术要求》（AQ6201—2006）的规定，其关联设备都具有《产品安全标志》、《安全仪器仪表合格证》、《防爆合格证》、《产品鉴定证书》。

3、监测监控系统地面中心站装备2套主机，1套使用、1套备用，主、备机切换时间小于5min，备用电源能够保证系统连续监控2h以上，系统能够24小时不间断运行。分站及各种传感器的安装数量，地点和位置均按《煤矿安全规程》、《煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》（AQ1029—2007）要求设置。

4、井下监控分站的安装符合规程、《AQ6201—2006》《AQ1029—2007》标准要求；并每15天进行一次校验，校验结果填写在传感器调校记录中。

5、闭锁功能全部完好，并每15天进行一次功能测试。测试结果由测试人认真填写并保存记录。

六、存在问题

1、检测监控室无录音电话；

2、未设置烟雾传感器；

3、掘进工作面缺少两台粉尘传感器；

4、安全监测装备布置图、断电图不规范；

5、无瓦斯人工检测与甲烷传感器监测数据比对记录；

6、安全监测值班人不足；

7、监控值班人员岗位责任制不完善。

落实单位：矿建二公司 负责人：温永亮

七、结论

经自检自查，我公司监测监控系统符合相关规定及要求，存在问题将在规定时间内整改完毕。

陕西美鑫矿业有限公司

2018年7月15日

第四篇：食源性监测自查报告

雅安市名山区中医医院

食源性疾病监测自查报告

为切实加强我院食源性疾病的监测、报告、预警和应急处置能力，做到食源性疾病的早发现与早诊治，保护人民群众身体健康，根据上级精神与指示，我院特安排健康教育科进行了食源性疾病工作的自查，现将自查结果汇总如下：

一、成立了专门的组织机构；经讨论，医院成立了食源性疾病监测领导小组、食源性疾病防治专家组、食品安全事故调查领导小组，明确了各小组工作职责与人员分工。

二、制定并完善了食源性疾病相关工作制度与工作流程：包括食品安全风险监测报告工作制度与报告流程、食源性疾病监测培训制度、食源性疾病监测及检验制度、食物中毒诊断标准及技术处理总则、国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范等。

三、持续开展人员培训：组织全院医务人员培训食品安全风险监测工作制度、食品安全风险监测报告流程管理基本要求等，不断提高医务人员识别和诊断食源性疾病（包括食物中毒）等异常病例/异常健康事件的能力。

四、落实专人具体负责院内食源性疾病的日常监测与上报工作：包括报告卡的搜集、组织院内会诊、填写会诊报告、食源性疾病（包括食物中毒）事件记录、与区疾病预防控制机构日常联络等，主要由廖艳军负责。

五、日常工作开展情况：内儿科、急诊科等重点科室管理到位，各临床医生对食源性疾病的认识均比较透彻，能及时筛查、发现食源性疾病，能在规定时间内填写《食源性疾病病例监测信息表》，并向健康教育科上报。健康教育科经核实后，都在规定时间内进行网络报告，针对发现的异常信息或不确定信息，及时向区疾病控制中心进行汇报。今年无漏报或缓报事件。

六、工作中的不足之处：个别临床医生填写的《食源性疾病病例监测信息表》信息不全，有漏项，尤其是暴露信息的采集，容易出现进食时间与发病时间逻辑不符，进食地点欠详细。

下一步，我院将加强食源性疾病的日常监测与培训考核，切实做到食源性疾病的早发现、早诊断与早治疗，尽力减少可能造成的危害与影响，保障人民群众身体健康。

雅安市名山区中医医院 2017年6月17日

第五篇：疾病监测自查报告

鲁村镇

2010年疾病监测自查报告

2010年鲁村镇的疾病监测工作在上级主管部门及业务部门的领导下，严格按照上级部门的工作要求，积极稳妥地开展各项工作，经过各方面的努力和协调配合，我镇的疾病监测工作取得了一定的成绩，但是也存在诸多问题，通过我们的自查发现了一系列的问题，现将情况汇报如下：

一、加强巩固居民死亡病例网络直报工作，由专人负责网络直报，截止目前共报告死亡人数307人，报告率达到97%，死因正确报告率到达100%，二、进一步做好脑卒中、冠心病病人的主动发现工作，定期开展对高血压等高危人群的筛查工作，主动发现病人，到目前为止共发现脑卒中病人47人，冠心病人43人，填写报告卡90张，报告率达到100%。

通过自查发现存在以下几个问题：

1、死因卡片填写的完整性、准确性欠佳，个别卡片填写内容不全，身份证项未填写，联系人项未填；

2、个别卡片根本死因判断不是很准；

3、报告及时欠佳；

4、个别卡片调查记录填写欠准确性；

5、脑卒中、冠心病监测工作还有待于加强，内容要填写详细，及时上交卡片。在今后工作中，我们要加大对乡村医生的培训工作，加强对疾病监测工作的管理，加大对死亡病例的核实，对填报不全的，要进行入户调查；对衰老及死亡原因不明的要进一步调查，填好调查记录；所有在家中死亡的病例要填写调查记录，并要准确无误；提高各种卡片的填写质量和准确性，提高本乡镇疾病监测准确性，圆满完成疾病监测工作。

鲁村中心卫生院2010、12、30