潘琴琴暑期社会实践报告

第一篇：潘琴琴暑期社会实践报告

针对农民工法律援助的总结

（经济管理学院，2011级，财会类113班，201103170326，潘琴琴）

摘要：本文是关于农民工缺乏法律知识及社会对农民工法律援助的社会现状，存在的问题的阐述及农民工如何利用法律资源及社会的法律援助来维护自身权益给出的一些建议，帮助农民工更好地生活工作。

关键词：农民工 法律援助 解决途径

一． 前沿

当今社会，随着改革开放，经济的迅速发展，人们越来越重视运用法律这个这个有利的工具来维护社会安定，规范经济发展，维护个人及集体的合法权益等，人民也越来越重视对法律知识的了解和学习。但是在一些农村地区及一些教育水平欠发达地区，人们对法律知识的来了解和学习途径极为有限，尤其是一些农民工，由于自身及外部环境因素，缺乏必要的法律知识，不能依法维护自身权利，使自身合法权益常常受到他人侵害。针对这些问题，社会会提供一定的法律援助，来帮助一些缺乏法律知识的人来维护自身权益。

二．正文

（一）调研考察

7月23日—7月31日这一星期内，我在浙江南湖律师事务所内调查学习。主要是帮助别人整理文档和资料，从事务所以前接受过的一些案子以及一些资料文档中，发现关于农民工维权问题的案子占有一定比重，多数案子都为，当事人不了解相应的法律知识，以致使自身的权益受到了侵害。很多农民工都不懂得如何依法应对像：拖欠工薪、施工安全和违法招工等问题，有的忍气吞声，有的盲目反抗，有的甚至为此付出了生命，很少有人知道应该运用法律知识来维权。针对这些问题，南湖事务所也会为一些缺乏法律知识的农民工提供一定的法律援助，也会在周末时间普及一些基本的法律知识，在一定程度上也使了一些农民工懂得应该了解法律知识，运用法律知识来解决问题。在一定程度上帮助了那些农民工及一些缺乏法律知识的群众。

（二）调查中发现的问题

1.农民工缺乏运用法律知识的原因。

首先，农民工长期生活在相对封闭的农村社会环境中，他们沿袭传统社会靠地域范围内的相对主体对风俗、道德、习惯等非正式制度的普遍认可，基本不依赖或较少依赖政府所提供的正式制度，导致农民工对法律知识缺乏。再次，农民工长期从事农业生产活动，市场从事低，经济关系简单，不需要法律知识的来保障其利益，也就没有学习法律知识的动力。最后，农民工工作不稳定，数量庞大，工作时间长，劳动强度大，没有固定的休息时间。这些种种问题是普法教育很难对他们进行集中的教育。

2.中国法律援助中存在的问题。

中国的法律援助程度不是很高，法律援助经费不足，尤其是一些西部欠发达地区，法律援助机构基础建设薄弱；法律援助工作与相关部门的协作配合机制尚未建立，影响法律援助案件的办理；不少省分还没有采取措施落实《法律援助条例》规定的“法律援助范围”“公民经济困难的标准”和“法律援助办案补贴标准”等三个授权事项，导致条例的有关规定不能落到实处；对于涉及法律援助工作的一些规律问题，如法律援助提供模式、法律援助机构职能等，仍然需要在实践中继续探索。

（三）解决途径

1.完善和健全农民工法律援助的有关法律法规。

法律法规不仅仅要对法律援助做出规定，更应该制定具体的实施细则，保证法律法规真正能得到贯彻执行。鉴于农民工法律援助工作的特殊性，建议立法机构能就农民工法律援助做出专门性规定，明确规定农民工的定义、农民工法律援助的范围、农民工法律援助的程序、农民工法律援助中各政府部门以及社会机构所应承担的义务等，以便农民工法律援助工作能够切实有效地开展。

2.积极探索非诉讼程序解决。

对农民工劳动争议等法律援助案件应该积极探索通过非诉程序解决，降低农民工维权成本，提高农民工法律援助的工作效率。在法律援助具体工作实践中，鹿城区法律援助中心就通过调解或和解方式成功解决了多起农民工法律援助案件，以最短的时间和最少的成本达到了维护受援农民工合法权益的目的。如法律援助中心律师在办理山西籍农民工常某死亡赔偿案件中一方面进行调查取证，作好通过诉讼方式解决的准备工作，另一方面与相关当事人取得联系，站在他们各自的角度向其讲明纠纷的法律关系、各自所应承担的法律责任以及其中的利害关系。在中心工作人员的多次组织协调沟通下，该案顺利得以调解成功。

3.设立农民工法律援助专项基金。

在加强与有关部门协调沟通减免有关费用的基础上，设立专门的农民工法律援助基金，为农民工法律援助提供必要的经费支持，对农民工法律援助的开展是非常重要的。农民工法律援助专项基金的来源。基金主要来源于政府财政拨款，其次来源于社会捐赠。另外如果受援农民工获得的赔偿较多，愿意捐赠的，也可以接受。

4.加强各部门沟通协作，完善法律援助网络。

法律援助工作是一项“利在人民群众”的特殊公益事业，不仅要靠法律援助中心的工作，也需要政府的大力支持和社会各界的广泛参与，更需要政府各部门之间的协助和社会有关单位、组织、团体和个人的配合，要将法律援助、司法救助、社会救助三者紧密地联系在一起，构建对农民工法律援助的大网络。

5．农民工法律援助缺乏相关部门的配合和支持。

尽管国家颁布了一系列的条例法规，对法律援助的财政拨款、受援人办理有关证明材料、减免仲裁费、查询费、鉴定费等问题作了相应规定，但从法律援助的实践来看，这些规定并没有完全得到有关部门的贯彻落实。首先，农民工法律援助的调查取证缺乏相关部门配合。在实践中，有关部门常以有内部规定为由拒绝援助律师调查取证，或者限制援助律师调查取证的内容和种类。其次，有关部门没有依法给经济困难农民工法律援助案件减免相关费用。这种情况较多地表现在法院的案件受理费、工商房管部门查询费用、鉴定机构的鉴定费用以及医疗救治机构的医疗费用等。再次，农民工法律援助过程中所需费用缺少经费支持，特别是缺少财政支持和民政部门支持。

三．总结 这个社会实践虽然只有短短的一星期左右，但却让我受益颇多。首先，在工作的同时，我也了解和学习到了许多法律知识以及意识到法律知识对我们生活工作的重要性。同时，也了解到了一些农民工法律援助的问题，农民工是社会的弱势群体，对农民工的法律援助不仅是政府的责任，也是社会的责任，需要社会各界的关注和支持，为建设以及构造和谐社会贡献我们的一份力量。

2012年8月23日

第二篇：暑期社会实践论文-张亚琴

暑期社会实践论文

不知不觉之中，我们告别了短暂但却充实的大二生活，迎来了大学生活中的第二个暑假。对于我的其他同学来说，这依旧是个炎热并且平凡的假期，但对于我来说，这却是我人生当中最为特殊的一个假期。今年6月8日，我的母亲因突发脑出血送去医院抢救，之后一直在我们芜湖县弋矶山医院住院。当时母亲住院每天的医疗费用达四至五六千元一天，对于我们这个贫寒的家来说着高昂的医疗费用简直是个天文数字。因此，一方面，为了减轻家里的经济负担；另一方面，也更加为了走入社会，了解社会，深入社会，我开始了这艰辛的50天的暑期社会实践工作。

为了便于在医院照顾瘫痪在床的妈妈，我必须得找一份离医院近并且能抽出时间回医院照顾妈妈的工作。因此，在以前认识的一位厨师叔叔的帮助下，我来到了芜湖县禾家快捷商务酒店，成了里面的一名服务员。大一的寒暑假里，我也曾在餐厅里当过服务员，了解其中的心酸。但在这个暑假的工作之余，我还得在医院照顾生病的妈妈，其中的艰辛可想而知。

每天为了便于照顾妈妈也为了省钱，我和爸爸妹妹都勉强挤在妈妈病床旁的那把椅子上勉强度过每个夜晚。每天早上6点不到我就会醒来，简单的洗漱之后我就开始给妈妈喂药、擦澡，之后和妹妹一起用温水给妈妈泡手、泡脚。一切都做玩后，我就去开水房清洗妈妈用过的脏衣服、脏毛巾、浴巾之类的东西，然后拿到楼道边去晾晒。这些做完后我就会回病房给我妈妈喂东西吃，帮她做康复治疗等。大概到9：30左右，我就得从医院花10几分钟时间赶去酒店开始一天的上班生活了。到达酒店后，我和另外几个服务员姐姐负责把一楼、二楼的大厅、卫生间、楼梯口、吃饭包间及棋牌室等包厢里的卫生清扫干净，把窗户、桌椅擦洗干净。11点钟左右我们简单的吃点饭，然后客人会陆续的来酒店用餐了，这个时候一般是我们一天中最为繁忙的时候了。首先我们几个服务员根据客人的人数把他们安排进大小不同的包厢，之后就开始为他们点菜、传菜、拿酒和饮料等。因为厨房和柜台在一楼，而客人大多在二楼用餐。因此我必须不停的往返于楼梯口间去厨房拿菜，去柜台拿饮料和酒，去柜台下单子等。爬楼梯虽然也不算什么难事，但也算得上是个体力活，尤其当你端着东西不停地跑来跑去时。平时除了做事外我们根本就没有休息时间，因此每天都会

跑的大汗淋漓。待客人吃过后，我和另外几个服务员得快速的把餐桌，包间等收拾干净等待其他的客人前来酒店用餐。这样一直忙到下午2点左右我才可以下班。一下班，我就得赶紧从酒店赶回医院照顾我妈妈。到达医院后我忙着给我妈妈做按摩，替她经常的翻身拍背以便于活动肺部，妈妈大小便失禁后给她擦洗、换衣服、洗衣服等。这样一直忙到下午4：30左右我又得赶去酒店开始做基本上同上午一样的事情了。一般晚上酒店的生意都很好，所以厨师、服务员、勤杂工等都非常忙，我们经常忙的连晚饭都吃不上。夏天喝啤酒的人一般较多，因此我得不停地把整箱的啤酒从一楼搬着送去楼上不同的包厢，每天光搬啤酒就会搬的腰酸背痛，但我都勇敢的坚持了下来。这样一直做到晚上近9点钟我才可以下班。一下班，我就和认识的其他的服务员、勤杂工、厨师等简单的道别后就急忙赶回医院照看我妈妈了。到医院后，我先去洗澡，然后把我们一家人换洗的脏衣服拿去开水房清洗晾晒。之后我就整晚上和我的爸爸、妹妹忙着轮流照看我妈妈了。因为我妈妈半身瘫痪，生活不能自理，因此在夜晚的时候我们就轮流给我妈妈处理失禁的大小便等，给妈妈喂水、为东西吃等，给妈妈按摩，不停地给她翻身拍背等。这样我每天的休息时间加起来也就只有3至4个小时左右，但我从没抱怨过，只要我的妈妈可以康复过来，付出再多的艰辛我也愿意。在这50天里，每天在烈日下往返于酒店和医院之间，在烈日下洗拖把、抹布、倒垃圾、擦窗户等以至于我被晒的漆黑。但我从来没有抱怨过，虽然我的暑期社会实践工作很平凡，但我想以自己的个人力量为家里减轻一点负担，我也更加坚信：“艰辛知人生，实践长才干。”

当服务员真的是辛苦的，每天工作12个小时，特别是在芜湖禾家快捷商务酒店这样一个大酒店里，工作期间它要求速度，灵活，形象，态度等每一项都很重要。刚开始时，我每一项都做的不尽人意，东西总是丢三落四，好几次客人点的东西都不能全部送到，还总是因为要赶时间而撞到别人，不过老板的宽容，朋友的鼓励都让我信心满满。我从没有萌生想要放弃的念头，我想证明给自己看，我能胜任这份工作。我开始更加勤奋，学习别人处事的方法，招待可人的态度。渐渐的，我犯得错误越来越少了，做事更加的得新入手，虽然每天我都几乎累瘫了，但这些付出都是值得的。最后领的工资虽然不是太多，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的学习东西，增长见识，锻炼能力。尤

其在大学学习时候，参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会。赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多的赚钱机会，只要有知识和能力、智慧，我们就可以找到好的工作。实践是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心地一步一个脚印、脚踏实地的去工作。

这50天的社会实践，虽然不是很久，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终身受用。而对于大学生而言，敢于接受挑战是一钟最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

因为我在酒店里所有的工作人员当中年龄最小，因此大家都很照顾我。相处几天之后，大家也都知道了我妈妈生重病住院的情况，因此大家都在平时的一点一滴中尽量的帮助我，照顾我。店里的几个厨师哥哥，服务员姐姐们，勤杂工阿姨们，以及店里的大堂经理、老板等都在不同程度上鼓励我，支持我······虽然工作时身体上很辛苦，但心理上我很开心，很欣慰。他们对我的支持是我人生前进的强大动力。当我无助、难过、哭泣时，他们用语言和行动推动我积极地面对以后的人生，面对未来。在这里，我真心地感谢所有人对我的帮助。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤······。”这50天的实践活动中，汗水淋湿了我的衣裤，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。这个暑假里这50天的暑期社会实践将是我i一生中永远难忘的宝贵记忆和财富。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会

提供宝贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。大学生社会实践是引导我们学生走出社会，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。一年之后我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们要学会从实践中学习，从学习中实践，充分利用社会实践活动锻炼和提升自己，是自己得到最大程度的进步和成长。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深的认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的社会知识有了更近一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增长社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力和交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。在以后的生活中，我会以提高自己的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，为我理想而奋勇拼搏！

张亚琴

外国语学院，09级英语教育班

第三篇：朱尚琴暑期学习心得

暑期教师全员培训学习心得

皂河第二中心小学 朱尚芹

8月10日、11日我校全体教师参加湖滨新区教育局组织的，《魅力教师，活力课堂，激情教学》汇报会。在会上我聆听了十五位优秀教师的课堂汇报和教育专家《课堂，教师，学生》的讲座。同样都是教师，为什么他们做得这么好，那么优秀。其中有几位老师让我印象深刻，邹达亮老师用独特幽默的语言向我们介绍如何做一位具有魅力的班主任，分享了他对班级管理的一些经验；董冬老师列举身边名师的案例，激进我们要练好扎实的基本功，提高学生语文素养，语文教师应该拥有的素养；王娟老师的分享的魅力语文“读”占鳌头，通过列举 “寒号鸟”、“望月”等一些课例，让我们认识到解读的魅力。曹主任的报告最有共鸣，回到教学的原点——教师、学生、课堂，从教师魅力、激情教学、活力课堂三大方面向我们细细剖析。

还有的优秀教师从人格魅力的修炼、教学魅力的修炼，语言魅力的培养，家校联系等几个方面给我们娓娓道来，讲解清楚透彻，实例生动感人，让我认识到自己在日常的教学和教育工作中的许多不足。每个修炼都可以成为我今后教育教学工作的指领。在这里我要介绍自己最深的四点体会。

一、做到终身学习终身学习是人不断成长的阶梯，一个不学习的人是没有出息的，一个不学习的民族是没有希望的；虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。人之所以为人，是因为有学习，人类之所以

进步，是因为有学习；人要想过上满意的生活是因为有学习，成功的人之所以成功，是因为有学习；人存在最大的意义，莫过于可以学习。法国作家罗曼〃罗兰告诉我们：“财富是靠不住的。今日的富翁，说不定是明日的乞丐。唯有本身的学问、才干、才是真实的本钱。”古人也讲过，腰缠万贯不如薄技在身，人的才能从何而来，说到底都是从学习中来。

二、加强要多反思

学校既是教师专业生活的场所，又是教师专业成长的地方。因此校本研究就必然是教师专业发展的最有效途径。校本研究对教师的素质提出了更高的要求，要求教师把参与教研当成自己工作的重要组成部分。其中我觉得最为重要的就是要进行反思教学，优化课堂。我认为反思可以分为纵向反思和横向反思两种。我在教学实践中，通过反思不断地完善自己、提高自己，让自己的课堂不断优化。我认为应该大力推广反思教学，从不断的反思中会得到很多收获。

三、经常与家长沟通

与家长联系，这是每一个教师经常要做的工作。但往往是有事的时候才联系，而且多半是作业不交或者出了什么事故的时候才联系，所以，许多家长都条件反射似地怕接老师的电话。本次学习就提出很好的建议：教师应该在休息的时候，打两三个电话，与家长闲聊一会儿，了解一下学生在家的表现，学生的思想动态，以及家长对老师有些什么要求和建议等。平时加强与家长的联系，可以预防很多事故的发生，比“亡羊补牢”般的事后谈话效果更好。

四、语言的锤炼

幽默通常是指人们的语言、动作诙谐滑稽而引人发笑。课堂教学中，如果教师能用良好的幽默语言，那么就会达到“寓教于乐”的教学效果。风趣幽默的教师常常是受到学生喜爱、尊重的，但是要有分寸，不宜过分“喧哗”，否则课堂教学就会变成哗众的搞笑。作为语文教师，应该让幽默笑话在课堂教学中成为辅助教学的一种有效“添加剂”

总之，做一个有魅力的教师，说起来容易，做起来难，通过这次学习给我指明了努力的方向，指导我不断学习。为早日成为魅力型教师而努力奋斗。

第四篇：学琴感想

学琴感想-----成人电子琴入门攻略

在一个流行音乐乐队中，最核心的乐器，有人说是键盘、有人说是电吉它、也有人说是鼓。但对于选择了电子琴或即将选择电子琴的人来讲，我有些心里话想说：

成人学习电子琴.特别是没有钢琴基础的人,想操持电子琴在流行歌曲中游历一下的.本人建议按照如下套路学习,必定目标明确、事半功倍。只须三个月就能完成一般流行歌曲的伴奏。

第一阶段 基础训练----认识键盘（每一步都要求看着弹一阵，完成键盘记忆后，最终以盲弹完成。）

准备工作：找10首简单的并且自已会唱的流行歌曲作为样本来练。

第一步，右手单旋律练习，用12个调依次演奏这10首流行歌曲。目的是为了记住各调在键盘上的音阶。

要能达到任何一个调都能马上顺利演奏才行，12个调同样熟悉。不能有所偏好。这要靠平时在心里默记各调音阶在键盘上的位置。

第二步，左手加自动和弦练习，目的在于练习配和弦的最初能力。

最初先用C大调基本的6个三和弦来为这10首歌配和弦，和弦不要标在谱上，而是记在心里，弹到某句想不起该用哪个和弦时就用各个和弦来试，这样才能即兴配和弦。配熟以后就开始在其他调上配和弦。跟第一步一样，要记住每个和弦的固定位置。

第三步，左手加多指和弦练习。目的在于记住每个和弦在键盘上的固定位置。

多指和弦的练习顺序是

1、只练每个调基本的6个原位三和弦。用柱式和弦弹伴奏。不要弹分解。记住 每个和弦的固定按法。

2、学习4类三和弦，5类七和弦，4类九和弦，2类6和弦，还有挂四和弦。仍然用柱式和弦弹奏。这一步右手就不弹歌了，先弹c0和弦群的12类，依次弹降D，一直到12个音排完。目的在于记住所有和弦的位置及指法。这一关记的内容比较多，要一组一组记牢，再记下一组。这一关完成后以后基本不用在键盘上到处找了，遇到什么和弦手自然就去了。

3、学习左手伴奏的节奏型。主要是左手分解弹法和巴音弹法。

第一步，买两本电子琴的书，看上面讲解的伴奏手法，把每一种分解弹法都用到10首样本歌中去。以掌握基本的节奏型。注意弹分解的时候要慢慢来，因为刚开始左右手会不配合。

第二步，找钢琴教材，吸收左手伴奏比较丰富的曲子，拿专门的笔记本记录其伴奏的节奏型、过渡巴音段落。在电子琴上弹，就知道那些和弦是如何实现转位以及那些三和弦以外的和弦在乐曲中所起的作用了（有的是为了联接前后和弦，有的是为了保持同音，有的是为了突出主旋律中某个音，有的是为了让几个和弦构成一个副旋律）

这一步非常重要，如果在第一步就停止了，那伴奏出来的曲子永远都像弹儿歌，因为伴奏型相对太固定了，缺少变化和过渡。找钢琴教材弹这一步是为了积累左手伴奏素材，准备以后按一首歌的基本和弦走向编即兴伴奏的。非常重要。

第二阶段，乐曲实践（请大家发言丰富这一阶段的内容．）

就是收集大量的MP3音乐，模仿里面的电子琴部分，弹得跟原曲尽量靠拢。同时可以学习手写谱。一是备忘，二是可以加深对每首曲子伴奏手法的了解。弹电子琴到了这一步，就跟唱卡拉OK一样了，边放音乐，边用键盘给它伴奏，就像是你是乐队中的一员。正在为整个乐队伴奏一样。

别指望网上别人把原版谱给你发出来，学了电子琴，连扒谱都不愿扒的话，永远不会有更大的进步，不如把电子琴扔了。

弹流行歌曲主要是依葫卢画瓢，能根据ＭＰ３做出原谱也是琴手能力的体现．当然，自已改动伴奏就如同写作文一样，多接触不同的歌曲，自然就可以尝试去改动原歌的配乐了．

补充一句，有的人把钢琴教材直接拿到电子琴上弹，那是非常傻的办法，要知道钢琴能弹到１０级的人，让他坐到乐队中，可能一首歌都伴奏不下来．

按照我说的方法，既实用，每一阶段目标又明确，学完了再拿到钢琴上去，是很简单的事儿． 提醒一句，学电子琴的朋友手里很多歌谱可能都是五线谱，千万别按固定音去弹，一定要把比如Ｇ调歌曲在五线谱上读出１２３来．即用首调去看五线谱．不然学了不会移调． 学和弦的过程中最好先用简谱作笔记，这样好认一些．学会了再回到低音谱表上去．

学会了之后，弹流行歌曲我一般主张尽量用简谱去弹，去记录．当然，如果你在五线谱上已经学会认首调，那跟简谱基本上也没有区别 此帖被评

车尔尼（Carl Czerny 1791-1857），奥地利著名钢琴家、作曲家、钢琴教育家，贝多芬的学生。

这部教程乐曲短小精致、结构工整；旋律优美抒情、富于歌唱性，技术训练由浅入深、循序渐进，是世界各国广泛采用的钢琴初级教程。

般是在学完《拜厄钢琴基本教程》50首或相等程度之后进入这部教程的练习。也有在学完《汤普森简易钢琴教程》第一册之后从本教程第11首开始练习的。

本教程可与《汤普森现代钢琴教程》

1、2册配合练习。在练至40首之后，可同时使用《巴赫初级钢琴曲集》。

这部教程目前有许多版本，推荐使用上海音乐出版社出版、方百里注释的版本，这个版本对其中的分句、指法、及各种音乐符号作了修订，并对每一首练习曲提出了基本的教学要求。对学琴较有帮助。

599的练习曲有些的练习技术是重复的，不需每首都练，而且599的顺序是按照创作顺序编排的，所以在练习时要有所选择，提供一个有易到难顺序渐进的次序给大家参考：19、20、22、26、27、29、30、33、34、36、38、40、41、44、45、47、49、51、54、55、56、60、61、65、66、68、69、70、71、72、73、74、75、80、82、。

还有91-100是必须练的。这些可以说是对前面练习的总结、巩固。

第五篇：殷琴调研报告

以科学发展观大力推进园林绿化事业

----园林绿化植物配置调研报告

金川区园林绿化管理局殷 琴

（2009年4月6日）

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重要战略决策，按照《中共金川区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署安排，我局组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，实事求是，改革创新，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制和机制，利用科学的态度去对待工作，促进社会和谐的能力，把学习科学发展引入工作中去，在四月份绿化种植过程中，针对园林绿化植物配置存在的问题进行了调研。

随着城市建设的快速发展，人们对城市环境的要求越来越高，而提高环境质量的诸多因素中，搞好园 1

林绿化是最直接的有效措施，作为一个城市，当然是园林树木品种越多，越能构成丰富多彩的园林空间，但是由于地域、气候、科技、经济与自然因素和人为因素的制约，园林树木品种的利用也受到了限制，已经应用的树木品种也不可能都非常理想，那么，对城市现存的树木品种制定一个标准进行选择，进而对园林树木品种进行科学应用，这对于发展生物多样性，建立起稳定的树木结构，形成地方特色和风格都有着重要作用。

一、基本现状

从1981年建市以前，金昌市城市绿化树种多是一些杨、柳、榆、槐和沙枣，以乡土树种为主，种类很少，随着城市建设需要和绿化水平不断提高，先后从省内外引入大量外来树种，树种由原来单调的5种增加到现在的64种，形成以乡土树种国槐为主，刺柏、樟子松、云杉、白蜡、栾树、榆叶梅、碧桃、丁香为辅，常绿与落叶相互搭配，速生与慢性相互结合的绿化格局，据调查统计，全市常用树种有64种，其中阔叶乔木应用的有27种、常绿乔木8种、落叶灌木23种、常绿灌木3种、藤本3种，能够在金昌

大量应用的植物品种仅30多种，目前园林树木品种的应用还很少而且单调，扩大应用的品种范围和潜力是很大的，通过科学的选择进行引种驯化，把一些树姿美、抗性强、生长好的树木品种应用到园林配置中去，是园林设计、施工、管理部门的当务之急，也是提高市区绿化质量和环境的重要举措。

二、园林绿化配置中存在的问题

1、植物配置缺乏多样性，景观设计缺乏人性化。树种比例搭配不当，常绿树种少，落叶树种多，特别是适合市区绿化生存环境的彩叶树种匮乏，常绿植物品种少，可选择的范围小，绿化树种的色相、季相、花色配置欠佳，四季有青、三季有花体现的不够充分，街道和分车带未能按乔、灌、花、草立体复层配置，广场及街道、小区绿化草坪面积过大，以草代树，过分强调色彩造型，近年来我市以单一的大片草坪来美化环境，把城市绿化当成简单的栽花种草，草坪是一分种九分管，管理费用较高，而乔木的管理费用则相反，每年递减，所以，形成适合城市地方特色的乔、灌草绿化搭配比例是很重要的。

2、植物配置缺乏植物多样性的生态功能。

目前在园林植物配置时存在用人工群落代替自然群落，在园林设计方面缺少用生态的理论学的理论为指导原则，没有考虑种间的竞争和种内互助性，从而导致群落的无序竞争，长势不良。

3、乡土树种少，缺乏地方特色，生态效益难以发挥，以垂柳、新疆杨病虫害多、树冠不整齐等理由，使绿化中应用的植物种类越来越少，从而出现行道、单位庭院、小区全部以国槐为主，把原有的垂柳、新疆杨伐除的现象。

三、对策措施

1、要贯彻城市生态绿化优先准则，绿化建设要同时参与城建项目规划和建设过程，而不是工程建设的最后补漏和修饰，将绿化的事后管理和末端管理改变为源头管理。

2、要加强城市绿化生态效益量化分析研究，包括对园林植物及植物群落的生态功能性研究和生态适应性研究，通过掌握城市绿化生态效益基础控制数据，为政府管理部门提供生态城市建设管理方面的理论依据。

3、适地适树选择植物品种。街道绿化一般面积

较小，能够种植的植物品种有限，因此，更应讲究植物合理搭配，要想尽快体现绿化的整体效果，就要选择适合本地气候、土质条件的植物品种。

4、选择植物品种应强调与周围环境相适应。种植的树木除与周围环境相适应外，还应对环境起到渲染和烘托的作用。

5、选择的植物品种应具有一定的观赏性。街头绿地植物配置应力求构图、造型、色彩的多样性，美化环境，丰富城市景观，因此，在选择植物种类时应强调其观赏性，使景观在层次上有明显的变化，在季相上有应时的展示，在花色、花期上也应优美别致。