小学二年级第一、二单元综合 评估试题[五篇范例]

第一篇：小学二年级第一、二单元综合 评估试题

麻池中心校体卫艺“三化三高工程”自查报告

一、指导思想

以科学发展观为指导，以学生健康成长为宗旨，在继承和发展 “33211工程”基础上，贯彻落实上级有关文件精神和要求，通过大力推进学校体育卫生艺术教育工作条件标准化、管理制度化、工作规范化，实现学校体育卫生艺术教师素质明显提高、教育教学活动质量明显提高、学生体质健康水平明显提高的目标（以下简称“三化三高工程”），并以此为突破口和重要载体，全力推进素质教育深入实施。

二、基本原则

1、以人为本，面向全体学生，培养和发展学生的才能和潜能，促 进学生全面有个性的发展，为学生终身发展奠定坚实的基础。

2、配足配齐学科教师和学校卫生工作人员，不断完善学校体卫艺 教师培训机制，加强在职培训，加强教学科研，不断提高体卫艺教学 和科研活动质量。

三、主要内容及措施

1、积极推进体育卫生与艺术教育工作条件标准化、管理制度 化、工作规范化进程。

2、积极与上级及相关部门沟通，上报学校体卫艺器材、校舍、及场地情况，根据相关要求把不符合条件的主动上报，积极 协调争取资金改善硬件条件。

3、根据上级相关文件精神及《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育规程》，逐渐实现了体卫艺系统管理制度化。

4、严格执行课程计划，按规定配齐教师，开齐开足体育、艺术和健 康教育课程，积极开展体卫艺教研活动，组织体育、音乐、美术教师 进行听课、评课、说课教研活动，提高课堂教学质量。课题

5、根据我校的体卫艺教师的基本情况，制定教师自学和集体研修 学习培训计划，鼓励教师取得本学科更高的学历，组织教师参加上级 部门组织的各种竞赛活动，如教师能力大赛、评选教学能手、骨干教 师培训等。使我校的体育卫生艺术教师素质明显提高，教育教学活动 质量明显提高，学生体质健康水平明显提高。

同时我校采取到手拉手到兄弟学校听课学习、参观，请教研员指导学习，参加教育局体卫艺股、教研中心组织的各种培训。进一步完善学校体育、艺术比赛制度，加强课余体育与艺术训练。

6、加强考核评比制度的落实，把班级考核主要条件纳入到“三化三高工程”工程的逐项指标内，要严格执行体育、艺术课程标准和课程计划，保质保量完成国家规定的教学任务。主要措施

1、学校高度重视体卫艺工作，成立艺体处，设艺体主任一名，副主任一名，艺体干事一名，专门负责体卫艺工作。下设音乐组、美术组和体育组，并设立有专门的办公室。

2、学校专门制定音体美教师绩效考核管理办法，与其它学科教师一视同仁，并且把音体美工作与班主任工作挂钩，定期召开单体美教师工作会议，制定艺术、体育社团成绩考核管理办法。

3、鼓励和支持音体美教师参加各级各类培训

4、组建了篮球、小足球、田径训练队，长期坚持训练，5、“名师工作室”的启动，实现我校教师跨越式发展。本学期，我们学校启动了小学语文和音乐名师工作室，在以校长带领的工作室成员，团队，将通过推广经验、组织研讨、现场指导，专题研究、公开课讲评、观摩考察等形式，帮助我校教师更新教育观念，提高骨干教师培养对象的教育教学能力和教学研究素质。使“名师工作室”更好地发挥示范、指导、辐射作用。

6、在首次音体美教师会议上，要求音体美教师要不断研修自己的专业特长，每位专职教师发挥自身特长，积极开展兴趣小组活动，用学生实力打造学校体艺品牌，提高学校音体美教师的影响力和辐射面。并表示要重新制定音体美教师的量化考核，7、积极开展文艺和体育活动，促进学生全面发展

一是大力开展师生阳光体育活动。我们不断探索素质教育下的 快乐体育教学，进一步开展好以“早锻炼、大课间”为主的学校群众性体育活动，确保学生每天有一小时以上的体育活动时间。同时结合不同季节，我们召开了春季田径运动会，开展了学生小足球比赛、跳绳比赛、踺球比赛、篮球比赛、键子比赛等丰富多彩的体育比赛活动，从而使学生具有良好的身体素质，今年学生体育合格率、达标率、优秀率都比去年有了提高。在九原区教育局组织的春季运动及篮球比赛中，我校分别获得了第二名、第三名的好成绩。本学期学校还投资建了篮球场地，并为顺利完成学生体质健康测试工作，添置了不少体育器材。

二是乡村少年宫活动，丰富了校园文化，加强了艺术教育。我校 乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。今年我校对少年宫加大了设施设备的修缮，并且新增设了象棋室、古筝室和合唱室，添置了新的活动器材、充实了师资队伍。对少年宫各项活动的活动情况，学校少年宫领导小组成员分组进行检查，并作好检查记录，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让学生学的满意、玩得开心、特长得到展示，让学生家长放心。一份耕耘，一份收获，少年宫在提高教育教学质量，提高学生综合素质等方面取得了明显的成绩。学生剪纸作品多次获各级各类奖项；舞蹈《梦之红》 9 获九原区文艺汇演第一名；运动会和篮球比赛分别获得区级第二名、第三名的好成绩。

8、对已有器材进行摸底统计，增设了体育器材库、音乐器材库及美术器材库，并增添了大量的体卫艺器材及音乐设备，增添了 间音乐教室，间美术教室和器材库

9、校园文化展示周活动，有 师生参与率90%多以上，体操比赛，小足球比赛，跳绳比赛，踺子比赛，10、5

11、有卫生室，有专门的人员

12、（13、二）具体措施：14、15、⑴

16、.5、体育卫生艺术教师素质明显提高，学校进一步加强了常规教学 的管理，我们提倡搞好教研工作、实验课题来提高教师的教学方法，利用现代多媒体设备来促进课堂教学效果，向40分钟要质量，减轻学生的负担，完善评价体系激发教师的创新能力。同时我们通过“走出去，请进来”加强兄弟学校之间的“校际交流”，有效的开展校本培训等方式培养我们的老师，充分实施以人为本的人性化管理，为了更好发挥教职工的才能和积极性，根据个人的兴趣特长分配工作岗位，带动每位教职工的积极性，有力地推动我校教师的整体素质。

⑵、学生体质健康水平明显提高方面：认真组织好每天的大课间活动和课外活动，在大课间活动和课外活动上班主任是“三化三高工程” 的具体实施者，体育组、美术组、音乐组是具体的考核者和技术指导者。活动从开始站队到锻炼都有严格的量化评分考核制度并且有专人进行考核每周一公示并列入班级和班主任老师年终评比的积分内。大课间前20分主要是跳绳、踺球和小足球，我们大力开展特色兴趣课带动学生的学习积极性，学校乡村少年宫开设十一种艺体课程，每周星期二下午第二节课后进行，定人、定课程、定场地、定教学程序开展活动，具体项目有：象棋、箭队等、6、建立民乐综合队包括：

7、马头琴队、8、民族舞蹈队、9、扬琴、10、古筝、11、民歌、三弦、四胡、笛子、大琴、祝颂等，同时还有涵盖培养学生才

12、艺素养的有：素描、书法、动漫制作、科技制作、简笔画、主持、足

13、球、手风琴、电子钢琴、毛毽子等特色班。为了进一步提高特色办学

14、的质量，15、继续强化培养本校的老师，16、同时利用社会力量采取联合办学

17、模式，和内蒙古大学附属中等艺术学校、内蒙电视台少儿栏目、旗中

18、小学课外活动中心等单位签订了联合培养协议，来培养了我校的学

19、生。20、21、大搞体育艺术一体化的阳光体育节。

22、包括每年冬季进行冬季长跑

23、练习和同年级组的越野比赛；

24、夏季进行田径运动会和一年一度的

25、“

26、金

27、驹校园文化艺术节

28、”

29、。全面实施《学生体质健康标准》 30、，保质保量上好

31、体育课和体育活动课。倡导、指导学生自觉参与校外体育活动。每学

32、期在期中和期末都要组织不同形式的小型趣味运动和小型单项比赛

33、（具体进行跳绳、踢毛毽子、筷子舞）等活动。利用重大节点举行励

34、志益智的比赛活动。如：歌咏比赛、书法绘画比赛、朗诵比赛等。确

35、保学生在校期间有质量的锻炼一小时，加上校外体育活动大于36、1

37、小

38、时。从而有效的提高学生体质健康水平。39、2、开齐、开足音体美和健康教育课程；学校每年举办一次综合运 动会（师生参与率达到90%以上），举办一次艺术节（师生参与率达到90%以上）；学校形成以体育、艺术为主要内容的间操课、课外文体活动的校园文化品牌；95%以上的学生能保证每天一小时校园体育锻炼。建立并实施音体美、健康教师队伍的培训和继续教育机制

四、主要任务 1、2013年9月―2013年10月，全镇各校要全面完成学校体育、卫生、艺术教育场地设施器材、师资配备等情况的摸底工作，详细了 解本地学校体卫艺场地设施、器材配备、体育艺术健康教育师资配备 方面存在的问题，明确本单位在学校体卫艺工作的努力方向和具体工 作内容。在此基础上，各校结合本校实际，制定“三化三高工程”实 施方案（2013 年 10 月底上交总校），将工作目标进一步细化，分阶段、有重点地完成“三化”工程，以全面实现“三高”目标。、配齐体音美和健康教育教师的基础上，保证开齐开足体卫艺课 程，努力做到体卫艺课程学科与活动并举，拓展学生体艺空间，让学 生广泛参与朝着有利于学生个性方向发展。3、广泛开展跳绳、踢毽子、拔河等民族、民间健康的，学生感兴 趣的体育活动，充实活跃课外体育活动，让每个学生掌握 2 个体育项

目锻炼方法，并每年举办一次综合运动会。、成立各种项目的体育兴趣小组，每个学生都要有体育活动项目，常年组织训练，保证学生每天不少于一小时校园体育锻炼。、举办体育艺术竞赛活动。全镇每两年要举办一届运动会，每年 要举办一次艺术节。各校每年举办一次综合性运动会和一次艺术节。学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则，组织开展经常性的班与班、年级与年级间的田径、球类等多项对抗比 赛和丰富多彩的群众性竞赛活动，每年不少于 8 次单项竞赛。举办形

式多样、内容丰富的如合唱、美术展览、手工制作比赛等艺术活动，全年不少于 6 次，为青少年的健康成长搭建平台。、广泛开展课余体育训练、课余艺术兴趣辅导等活动，注重发展 和培养学生的体育艺术特长和兴趣。小学以培养学生兴趣为目的，通 过创新体卫艺教育和活动的内容、方式和载体，使每个学生学会至少 两项终身受益的体育锻炼项目，培养一项艺术爱好，养成良好的体育 锻炼习惯和健康生活方式，不断发展传统体育竞赛项目，拓展符合青 少年特点的群众体育项目，调动各方积极性，营造浓厚的学校体育文 化氛围，不断提高学校课余训练和竞技水平。、建立健全学校体育、卫生与健康、艺术教育工作档案。、学校每年对学生进行 1 次体格健康检查，建立学生体质健康卡

片，纳入学生学藉管理档案。对学生常见病应做好群众预防和矫治工 作。定期开展食品卫生、预防传染病流行等工作，确保公共卫生安全，有效提高学生体质健康水平。有住宿的学校要探索改进学生营养餐模 式，引导科学用餐、合理膳食，改善学生营养状况

五、实施进程

1、第一阶段（2013、9 —— 2018、1 年）全镇各学校从今年起都要

进入“三化三高工程”实施状态，动员全体教职员工认真学习方案，掌握要求，创造条件，进行实施，不能有等、靠、要思想，更不能等 到规划实施的年度，才着手工作。、、第二阶段（2013、9 —— 2013、10）

各校要做好场地设施器材、师资配备等情况的摸底工作，制定出切实可行的实施方案。、第三阶段（2013、11 — 2015、1）宁中小学和台子小学小学率 先实施“三化三高工程”，其他学校也要积极着手准备。总校将不定期 对各校的实施情况进行检查。、第四阶段（2015、3 — 2017、7）经验交流和推广阶段。

小城子镇总校2013、10、15

第二篇：第一单元走进化学世界综合评估

第一单元 走进化学世界 综合评估

火眼金睛

1、用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较（）

A、偏大 B、偏小 C、相等 D、无法判断

2、下列观点你认为不正确的是（）

A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的 B、运动是绝对的，而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质 D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学

3、可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（）

A、量筒B、试管C、烧瓶D、烧杯

4、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，原因可能是（）

A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均匀，局部温度过高 C、试管口略向下倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了

5、易潮解或腐蚀性药品应放在何种容器上称量（）

A、纸上B、细口瓶C、托盘上D、玻璃表面皿上

6、下列实验操作正确的是（）

7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）

A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶

8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为（）

A、大于20 mLB、小于20mLC、为20 mLD、无法判断

9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）

A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质 C、物质的运动状态D、物质的用途和制取

10、量取76 mL水，最好选用下列哪种仪器（）

A、滴管B、10 mL量筒C、20 mL量筒D、100 mL量筒

11、下列说法不正确的是（）

Ａ、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费 Ｂ、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL Ｃ、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角

Ｄ、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

12、用托盘天平称量5 g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（）Ａ、增加砝码Ｂ、添加药品Ｃ、减少药品Ｄ、调节平衡螺母

13、下列提示的内容与化学有关的是（）

①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品 A、①③B、②④C、①②③④D、③

14、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏

15、用托盘天平称量一个小烧杯的质量，记录结果正确的是（）

A、59 gB、59.3 gC、59.32 gD、59.329 g 画龙点睛

1、近代，由于和等科学家的研究，创立了近代原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。

2、实验室取用药品应严格按照规定取用，如果没有说明用量，一般应按取用。液体毫升，固体只需。

3、传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重，有识之士提出了绿色化

第一单元 走进化学世界 综合评估

学的号召，并立即得到了全世界的积极响应。绿色化学的核心就是利用化学原理从消灭污染。

4、通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为，三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2 s后取出来，可以看到部分最先变黑。

5、二氧化碳可以使澄清的石灰水变成。还可以使燃着的小木条。

6、化学是一门研究物质的，及其的基础自然科学。

7、液体药品通常盛放在里，取用时，应先拿下瓶塞，放在桌面上，倾倒液体时，瓶上标签应朝向。

厨房化学

1、小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？

2、请用化学实验基本操作的要求完成下列日常生活中“操作”

（1）用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。（2）向锅内倒油时，要将油瓶盖，倒完后，要用瓶盖净最后一滴油。

你知道吗？

1、化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的。在使用时，一定要按照有关规定和操作规程，保证安全。（1）请你找出适合贴在存放 初中化学教学常用的浓酸、浓 碱药品柜上的图标（）

（2）如果不慎碰倒酒精灯，撒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（）

A、拨打火警电话119B、用湿抹布扑灭C、找老师一起想办法D、逃跑

2、药品标签上应该注明名称、化学成分和质量标准，有的还应该注明有剧毒性、腐蚀性、挥发性。由此可以联想到，农民在购买、贮存和使用农药时应该注意什么？请将注意事项及理由填入下表：

实验鉴别

现在有三个集气瓶，分别是氧气、二氧化碳、空气。请你设计一个小实验鉴别它们。小马识“图”

写出下列仪器的名称：A

BCDE情景模拟

1、托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑” 表示从托盘上减少砝码，请使用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“┃”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8 g）

第三篇：第一、二单元相关材料

第一单元：承担责任，服务社会相关材料汇编

1、据报载：2012年5月22日凌晨3时40分左右，一女乘客拦下李泽勇驾驶的出

租车，称要到沙坪坝中渡口。车上，女乘客不断与人打电话称“不想活了”。到达沙坪坝中渡口时，女乘客下车直奔江边；驾驶员李泽勇见势不对，急忙追去。当女乘客纵身跳入江中时，他来不及细想就下去救人，不幸献出了自己宝贵的生命，被网友誉为重庆“最美的哥”。对此

（1）你如何评价“最美的哥”?（4分）

要点：他见义勇为，富有正义感；关爱社会，无私本献，勇于承担社会责任。（2分，（2）假如你是这位的哥，你会怎么做？（4分）

要点：我会尽力劝阻她不要轻生；或大声呼救、打“110”报警等（或从见义勇为、机智灵活某方面具体作答，言之有理，可酌情给分。）（3）此刻，你的感受是什么？（2分）

可从责任感、富有爱心、热心公益、助人为乐、无私奉献等角度回答。

2、材料一：“好人”郭明义多年来，先后为“希望工程”、困难职工和军区群众

捐款12万多元，资助180多名特困生，无偿献血6万多毫升，他三次把分房机会让给别人，一家三口至今仍住在市郊一个不到40平方米的简陋单间。他先后把自家三台电视机送给工友，而自家没有一件像样的家用电器。他先后把三辆自行车捐给山区困难学生，自己每天步行上班。在郭明义看来，做好事让他快乐，让他不空虚、不疲惫。材料二：郭明义在他日记中写道：“人活着，就要努力奋斗，就要为他人多谋福利，这样的人生才有价值有意义。”请你运用有关知识。谈谈你阅读材料后的感想。（相关知识点提示：“我对谁负责，谁对我负责”“不言代价与回报”“承担对社会的责任”“做一个负责的公民”）参考答案：(1)郭明义认识到自己在社会生活中所扮演的角色，尽到了自己的责任。只有人人都承担自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。（“我对谁负责，谁对我负责”）

(2)只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（“我对谁负责，谁对我负责”）

(3)郭明义履行社会责任，从来不言代价与回报，正因为郭明义等许多人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。郭明义这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。（“不言代价与回报”）(4)我们生活的社会是一处互帮互助、相互关爱的社会。郭明义在帮助他人、热心公益活动中，承担着社会责任，使自身的价值在奉献中得以提升。（“承担对社会的责任”）

(5)要像郭明义那样，自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（“做

一个负责的公民”）

3、2012年2月3日，“感动中国”2011人物评选活动颁奖盛典在中央电视台

播出。在今年的评选活动中，朱光亚、刘全国、杨善洲、吴孟超、吴菊萍、孟佩杰、阿里木等人获得了“感动中国”人物称号。其中“感动中国”2011人物阿里木，8年来用烤肉串攒下的10万元资助了上百名贫困生，自己却过着清贫的生活。阅读上述材料，回答下列问题：

（1）从感动中国人物身上体现出哪些优秀品质？（4分）

强烈的责任意识；承担责任不言代价与回报；无私奉献的精神等。（2）阿里木付出了怎样的代价，又得到怎样的回报？（4分）代价：要付出时间、精力和金钱；过着清贫的生活。

回报：他人的赞许、社会的认可、被选为“感动中国”人物。

4、（14分）一位学生的作文：

对于这次日本购买钓鱼岛的事件，我表示强烈反对。

钓鱼岛自古以来就是中国的地盘，为什么要让它归为日本？不！钓鱼岛是中国的！温家宝总理也说了，在钓鱼岛问题，决不退让！日本人不能购买钓鱼岛！钓鱼岛是中国的！

„„弱肉强食，优胜劣汰，这是大自然的法则，也是日本人精神的信念„„ 在钓鱼岛问题上我们决不退让，但是中华民族一定要团结，这样才能生存下去！读了上述作文，请回答：

（1）针对日本购岛事件，这位中学生写的作文，体现了国家处于危难之际，最能

考验公民的什么？（2分）责任意识。

（2）结合本课知识，谈谈中华儿女抗议日本无理行径购买钓鱼岛的理由。（4分）要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感国家处在困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。（3）作为当代青少年，发展是第一要素，我们应该肩负的历史重任是什么？为什么？ 铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴。因为我国现在还处于社会主义初级阶段。（4）除了这位同学以写信方式声援祖国抗击日本侵略外，还有哪些方式呢？

（示威游行、抵制日货等。

5、2012年3月5日是第49个“学雷锋纪念日”、第13个中国青年志愿者服务日，也是中国青年志愿者行动开展19周年。49年来一代又一代的中国人确确实实在以自己的实际行动诠释着伟大的雷锋精神。每个人都可以学雷锋，学习他乐于助人的美好品质，学习他在工作中的敬业精神和昂扬斗志，学习他面对国家和集体利益时甘于奉献的精神······

当日，某校小志愿者走进社区开展“我是社区小主人”社区一日体验活动。他们尝试社区工作、体验社区生活、走访帮助社区老人。阅读材料，请你完成如下任务：（1）从材料中看你认为雷锋精神的实质是什么？(2分)

责任、奉献、对祖国和人民的爱

（2）参加志愿者活动有何意义？（4分）

教材P24.承担社会责任，帮助他人，使人生价值得以提升等。

（3）志愿者的行为感染着每一个人。如果你是一名社区（乡村）志愿者，你会做

些什么？教材P25.参加义务植树；宣传防火知识；争当志愿者；向灾区捐款捐物等。本题答案言之有理符合题意即可。

6、（14分）“有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。”目前我国注册青年志愿者人数已达3392万人，建立各类志愿服务站（服务中心、服务基地）17.5万个。近年来，各级共青团组织针对广大农民工子女的实际需求，动员基层团组织、青年志愿者组织与农民工子女进行结对和接力帮扶，为农民工子女开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等多种形式的志愿服务。

（1）运用有关知识，说明为什么“有时间，做志愿者”的价值观能得到广大志愿者的认同？

因为在参加与社会公益活动的过程中，我们既承担了社会责任，在帮助别人的同时，也使自身的价值在奉献中得以提升。（或做志愿者能创造和提升生命的价值；志愿者关爱社会、积极承担责任，做志愿者就是做一个负责任的公民。）（4分）

（2）参加志愿服务活动，志愿者们会付出怎样的代价？又会获得怎样的回报呢？ 在参与社会公益活动的过程中，志愿者付出了时间、劳动和金钱。同时也使自己的能力得到了锻炼，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽后的幸福感、成就感。（3）热心公益、服务社会是志愿者们共有的品质和自觉的行动，你参加过哪些社会公益活动？（举两例即可）有什么体会？（6分）

参加的社会公益活动有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。（2分）体会：参加公益活动：一方面可以使自己的能力得到了锻炼，使自己的价值在奉献中得以提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。（4分）

7、材料一：据报道，2012 年5 月8 日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张

老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五·一劳动奖章”、全国“三·八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。

材料二：另据报道，2012 年5 月29 日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项，才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。根据上述材料，结合思想品德教材内容回答下列问题：

（1）社会中的人都要承担一定的责任，这些责任来源于哪些方面？（2 分）

责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活的方方面面，责任来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求，法律规定、传统习俗、道德要求和公民身份等。（2 分）

（2）张丽莉老师和吴斌师傅的壮举分别来自哪些方面的责任？（2 分）

张丽莉老师救人的壮举来自于道德要求，传统习俗等方面；吴斌师傅关爱乘客生命的壮举来自于职业要求，道德要求等方面。（2 分）

（3）张丽莉老师和吴斌师傅的行为是不珍惜生命的表现吗？为什么？（3 分）

不是。（1 分）因为：①善待自己的生命，决不轻易放弃，但也包括善待他人的生命。（1 分）②生命有长短，生命有质量差别。人生的意义就在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。（1 分）（4）谈谈你对“承担社会责任，向社会献爱心”的看法。（3 分）

只要学生能从“角色与责任的关系，履行责任的意义和不履行责任的危害；爱是高尚的情感，爱的作用和表现”等方面回答都可给分。（3 分）

8、材料一：记者从西藏自治区国税局获悉，截至2012年9月10日，西藏税收收

入达104．2亿元，首次突破100亿元大关，实现历史性突破，成为西藏税收发展史上的一个重要里程碑。西藏税收收入从2006年的18．48亿元到如今的百亿元，西藏的税收收入以年均37．4％的速度向上攀升。6年来，累计组织税收358．2亿元，为西藏经济发展和社会稳定作出了突出贡献；同时，西藏的教育、卫生、文化等各项事业也取得了长足发展，人民生活水平得到显著提高。

材料二：截至目前，我国共建立了 155 个民族自治地方。在 55 个少数民族中，有 44 个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的 71。（1）材料一中西藏自治区发生的翻天覆地的历史巨变的原因有哪些？（4 分）（1）始终坚持中国共产党的领导。②坚持和完善民族区域自治制度。③始终坚持以经济建设为中心。

（2）材料二中的数据反映了我国一项什么制度？目前我国政府处理民族关系的原则是什么？（2分）民族区域自治制度。各民族平等、团结、共同繁荣（3）我们青少年学生在日常生活中可以为民族团结做些什么？（4 分）

维护民族充分调动全国各族人民的积极性。族团结是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。我们青少年要自觉履行维护民族团结的义务；在实际生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学；积极宣传党的民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争，为维护民族团结、国家统一作出贡献。

9、（12分）2012年9月11日，日本政府不顾中国政府持续警告，悍然宣布对钓鱼岛实施“国有化”，引发许多中国民众的强烈愤慨。近来各地民众以多种形式表达对钓鱼岛的主权诉求，然而一些地方亦出现打砸烧等不法行为，尤其抵制日货过程中破坏私有财产的现象，值得反思。有不少专家呼吁人们理性爱国。有评论指出，打砸焚烧公民日系车是一种犯罪行为，还有评论说爱国不是流氓打砸的庇护所。

9月15日西安暴发的大规模示威游行中，李昭手持一块纸板站在西安的马路上，纸板上写着“前方砸车，日系调头”。有网友对他的评价是“他在自己站立的地方为这晦暗的一天留下了些许的亮色。”

（1）材料中，哪些是负责任的行为？各自承担了什么责任？（6分）

中国政府严正警告：捍卫国家主权；中国民众抗议示威：维护国家尊严；李昭手持纸板：保护他人合法财产；网友高度评价：维护公平正义。（每点2分，答出三点即可，6分）

（2）有人曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事。面对有些并不是我们自愿选择，但又不得不去做的事情。”我们应该如何正确对待?（6分）

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的．但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈息等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投人，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。(6分)

10、（8分）2012年5月1日，株洲市二医院护士何瑶在护理80岁的患者时，突然遭到失去理智患者的殴打，头部和肘部多处受伤，被打晕在地。醒来的瞬间，发现患者正在跳楼，面对危急，何瑶强忍痛苦，不顾一切死死抓住跳楼的病人，成功挽救了一条宝贵的生命。何瑶的事迹感动着株洲，感动着湖南，中共株洲市委向全市人民发出了向何瑶同志学习的决定，省共青团授予她“湖南省优秀共青团员”的荣誉称号。

（1）何瑶感动着你的优秀品质是什么？（至少从两个角度回答）（2分）

见义勇为，爱岗敬业，乐于助人，尊重生命，无私奉献等。（答对两点即可，2分。其他符合题意的答案，可酌情给分）

（2）何瑶从一名普通护士成长为大家学习的榜样，请从“责任”角度谈谈对你有何启示？（6分）

①对社会负责是责任感的最高体现。（2分）②我们应该学会负责：增强责任意识；积极承担责任，做到敢于负责，善于负责。（4分）

第二单元：了解祖国，爱我中华相关材料汇编1、2010年5月17日至19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会。会

议深刻分析了新疆工作面临的形式和任务，明确了当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求。会议决定举全国之力建设新疆，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展。

截至2011年1月3日，19省市1600余名援疆干部踏上了新疆这片热土，新一轮对口支援新疆拉开帷幕，使受援地各族群众感受到了中华“大家庭”的温暖。(1）根据材料，说明当前新疆实现跨越式发展具备的有利因素。

（1）有利因素：有中国共产党的正确领导；有中央的高度重视和正确的战略部署；有科学发展观这一重大战略思想作为指导方针；有全国人民和各对口支援省市的大力支持；有符合新疆实际的政策、措施等。（每点2分，总分不超过4分）（2）举全国之力建设新疆，推进新疆跨越式发展有什么重要意义？

①有利于加快新疆经济社会发展，提高新疆各族群众的生活水平；②有利于新疆各族人民共享改革开放的成果，实现共同富裕；③有利于各民族平等、团结、互助和共同繁荣；④有利于新疆的稳定和社会的和谐等。

2、材料一：2010年12月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。材料二：新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说：

“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅２６００亿元，到“十一五”末达５０００亿元，几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达１２０００亿元，是“十五”时期的２倍多。三是民生投入大。２０１０年民生支出突破１０００亿元，达１１９８亿元，占财政一般预算支出的７１％。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）上述材料体现了我国怎样的民族关系？(2分)（1）各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。（2分）

（2）新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么？（6分）

（2）坚持和完善了民族区域自治制度；坚持党的基本路线不动摇；坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则；坚持了党的领导；实施了西部大开发，促进少数民族地区经济社会全面发展；发扬了伟大的民族精神。（每点2分，共6分）（3）假如阿里木的儿子是你的同班同学，你会怎么和他相处？（6分）（三点即可）（3）要自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重少数民族的风俗习惯；尊重少数民族的宗教信仰；尊重少数民族的语言文字；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；团结友爱，互相关心，互相帮助；坦诚相待，宽容谦逊。等等。（每点2分，共6分）

（4）请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。（2分）（4）“阿里木大叔，谢谢您！”；“阿里木大叔，我要向您学习。”等等。（2分）

3、材料一：2010年5月17日至19日，国家主席胡锦涛在新疆工作座谈会上指出：到2015年新疆人均地区生产总值将达到全国平均水平，城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平，到2020年基本消除绝对贫困现象。结合教材知识，回答下列问题：（1）我国解决民族问题的基本政策和处理民族关系的基本原则分别是什么？（6分）解决民族问题的基本政策：民族区域自治制度（3分）；

处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（3分）（2）加快少数民族地区的经济发展有什么现实意义？（6分）

现实意义：①有利于缩小地区间贫富的差距，实现共同发展、共同富裕、共同繁荣；（2分）②有利于维护国家统一和民族团结；（2分）③有利于实现全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。（2分）

4、材料一中共十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济与社会发

展第十二个五年规划的建议》指出，要加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平，明确提出了积极应对全球气候变化、大力发展循环经济、加强资源节约和管理、加大环境保护力度、加强生态保护和防灾减灾体系建设等五项建议。材料二2010年11月24日，中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会在北京开幕。本次绿博会的主题是“绿色经济，互利共赢”，其宗旨是贯彻落实科学发展观，促进经济发展方式转变，加强中国与世界其他国家在绿色产业和绿色经济领域的交流与合作，共同应对全球气候变化。绿色产业和绿色经济，涵盖了清洁能源、节能减排、环境保护、低碳技术和循环经济等五个方面。本次绿博会通过展示绿色经济领域国际领先的技术和产品以及前缘科技研究成果，倡导了绿色低碳和生态文明理念。某校为了加深同学们对“十二五”规划的理解，提高对绿博会的认识，决定开展“绿色经济，互利共赢”主题活动。以下是该校初三·一班开展主题班会活动的部分环节，请你参与：

（1）请你为主题班会设计一条宣传标语。（2分）（1）比如：发展绿色经济谋求互利共赢等（2分）

（2）结合材料，分析我国高度重视发展绿色产业和绿色经济的必要性。（10分）（2）①这是我国严峻的资源、环境形势决定的。②这是坚持节约资源、保护环境的基本国策和实施可持续发展战略的必然选择。③这是践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的必然要求。④这是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的必然要求。（每个要点能答出主要观点给2分，有较完整的阐述给3分，总分不超过10分。）

（3）推动绿色经济发展，青少年责无旁贷。请问：为推动绿色经济的发展青少年应怎样做？（至少三点，6分）

（3）①树立绿色低碳和生态文明理念，提高节约资源、保护环境的意识；②学习发展绿色产业和绿色经济方面的知识，积极宣传发展绿色产业和绿色经济的重要意义；③积极参加环保公益活动，同浪费资源、破坏环境的行为做斗争；④从自身做起，从小事做起，在生活中落实绿色环保行动等。

（每点2分，总分不超过6分，答案言之有理，酌情给分。）

5、时事新闻我点评

2011年3月26日晚，由世界自然基金会发起的“地球一小时”全球环保活动拉开帷幕，中国和其他133个国家和地区的1200个地标性建筑、近10亿人展开熄灯接力。北京时间20时30分，随着八达岭长城、东方明珠等诸多城市标志性建筑熄灭灯光，我国86个城市的众多社区、企业、学校熄灯一小时。

——摘自2010-2011学《时事》（初中版）第6期 请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。（6分）

(1)“地球1小时”全球环保活动的目的在于唤起人们节能环保的意识和责任感。(2)我们要不断提高资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。要养成节能环保习惯，从小事做起，比如随手关灯；使用节能电器；不用电器时，立即拔掉插头；等等。（6分）

6、【幸福武汉】（6分）

建设“幸福武汉”，是未来5年武汉市的主要奋斗目标之一。“幸福”，2011年一个备受关注的热词，意味着富足，意味着和谐，意味着魅力„„★富足之城 彰显武汉实力，必须加快发展步伐，打造富裕城市。（1）打造富足之城，应该把什么摆在首要地位？（2分）（1）以经济建设为中心，集中力量发展社会主义生产力。

★和谐之市 提升幸福指数，要切实保障和改善民生，构建和谐城市。（2）构建和谐之市，为什么要切实保障和改善民生？（2分）

（2）是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的；这有利于实现共同富裕；有利于解决我国社会的主要矛盾等。

★魅力之都 畅游绿色江城，感受特色文化，见证武汉发展。（3）请你将心目中最能展示武汉魅力的地方串连起来，设计成“魅力武汉一日游”的线路。（2分）

（3）答案多元化，要求能体现武汉优美环境、特色文化、经济发展等。例：东湖——光谷——黄鹤楼——古琴台——汉口江滩。

7、“你幸福吗?”越来越成为人们讨论的热门话题。全国各地“十二五”规划纷纷出炉，“幸福”可谓其中一大热词。关注民生、改善民生又一次成为今年“两会”的最大亮点。让我们一道采撷温总理经典话语中的几朵美丽的浪花，去共同体验幸福的生活！

★国家的幸福

温家宝总理在政府工作报告中指出，“十一五”时期是我国经济发展史上极不平凡的五年，也是我国改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就的五年。我们办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事。加快发展社会事业，切实保障和改善民生是党和政府在“十一五”期间所做的主要工作之一。

(1)谈一谈：我国为什么能“办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事”？（答出4点即可）（12分）

(1)提示：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；中国共产党的正确领导；全国人民万众一心、艰苦奋斗、开拓创新；坚持改革开放的基本国策；积极实施科教兴国、人才强国、依法治国和可持续发展战略；全面贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线；

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

为指导；等。（每点3分，共12分）★人民的幸福

温家宝总理在政府工作报告中说到：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。”

(2)说一说：要“让人民生活得更加幸福、更有尊严”，国家应采取哪些措施?（答出4点即可）（12分）

(2)提示：经济方面：①始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济快速稳定发展，为改善民生奠定坚实的物质基础。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配制度并存的分配制度，加大收入分配调节力度，建立健全社会保障制度，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。政治方面：③坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主。④进一步转变作风，依法治国，保障公民自由和权利。⑤关心群众疾苦，促进社会公平正义。⑥加强法律监督，确保社会稳定，保障人民安全。文化方面：⑦发展先进文化，丰富人民群众文化生活，提高文化素养。⑧加强环境保护，改善人民生活环境。等等。（每点3分，共12分）

8、观察与思考(8分)

材料一： 漫画《颁奖会》

材料二 ：近百年来，工业化快速发展，人类涉足的疆域迅速扩张，上天、入地、下海„„这些梦想实现的同时，也带来了资源过度消耗的问题。今天，油荒、电荒、气荒、粮荒，世界经济发展陷入资源匮乏的窘境。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）材料一反映了什么问题?(2分)（1）只注重经济发展忽视环境保护，（或以牺牲环境为代价换取经济的发展）（2）结合材料二，试分析造成资源匮乏的原因是什么?(2分)（2）对资源的开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的损失、浪费十分严重。（或对自然一味索取，以主人自居）

（3）针对材料中的问题，我国必须实施什么发展战略，坚持什么基本国策?作为中学生，为解决上述问题能做哪些力所能及的事?(写出两项即可)(4分)

（3）①可持续发展战略。②保护环境和节约资源的基本国策。③节约用水（用电）；不使用一次性餐具；不使用或少使用塑料袋；环保宣传„ „等。

9、为隆重纪念2011年“6·5”世界环境日，某

校九年级（1）班积极响应“低碳生活”号召，开展系列主题活动。现邀请你参与并完成下列任务。

［主题班会］班会上，李军和王平两位同学展示了他们搜集的两则信息。

李军同学说：2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式。

王平同学用多媒体展示了湖南省“十一五”期间节能减排取得的成绩：“十一五”期间，国家下达给湖南省的二氧化碳和化学需氧量减排任务是，到2010年这两项指标比2005年分别下降9%和10．1%，已按时完成。湖南新型工业，实现“低碳”新跨越。

主题板报］结合主题班会同学搜集到的信息，班级承办一期主题板报，请你参与。（1）主题班会上，李军和王平有可能通过哪些途径搜集到上述信息？（请写出两种）（2分）（1）①上网搜索②到图书馆查阅相关资料③访问相关人士④观看电视新闻等（2分）（答对任意两点即可得满分，其它符合题意的答案亦可给分）

（2）请在主题板报“知识篇”中写出低碳生活体现了我国什么发展战略？（1分）（2）实施可持续发展战略（1分）

（3）请在主题板报“意义篇”中从我国资源、环境方面的国情角度谈谈低碳生活的重要性。（4分）

（3）答案一：①这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。②我国面临严峻的资源形势严重影响了我国经济建设的步伐。③在我国，人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。④生态破坏和环境污染已成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。因此要节能减排，建设生态文明，践行“低碳生活”。（4分）答案二：①我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济和社会可持续发展。②低碳生活有利于缓解资源短缺压力，减轻环境压力。③有利于增强人们节约资源、保护环境的意识，落实保护资源和环保的基本国策。④有利于促进人与自然和谐相处，建设资源节约型环境友好型社会，落实科学发展观。等等。（4分）（答对以上任何一种答案都可给满分，其它言之有理、符合题意的答案可酌情给分）（4）请在主题板报“践行篇”中从不同角度谈谈自己在低碳生活中的具体做法或打

算。（3分）

（4）答案一：①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻现实，营造节约资源，保护环境的良好氛围。②从现在做起，从身边小事做起。自觉做到关闭电器的同时拔掉插头，将灯泡换成节能灯，一水多用，送电子贺卡，双面用纸，垃圾分类和回收，不使用一次性用品。③积极创新实践，发现节能减排的金点子等。（3分）答案二：①随手关灯，家用电器不待机。②生活用水循环使用。少用或不用一次性餐具，用手帕代替纸巾。③尽量乘坐公共汽车或骑自行车上学。④回收废弃物等等。（3分）（答对以上任何一种答案都可给满分，其它言之有理、符合题意的答案可酌情给分）

10、读《乡愁》谈感想（30分）

小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头；长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头；后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头；而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头。（台湾著名诗人余光中《乡愁》）

阅读这首诗，你认为：(1)海峡两岸统—的最佳方式是什么？为什么？

（1）“一国两制”是两岸统一的最佳方式。因为事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。按照“一国两制”方针实现两岸和平统一，有利于祖国统一富强和世界和平稳定。

(2)有人认为：“为了解决台湾问题，可将‘一个中国’作为两岸政治谈判的一个议题或问题。”请你对此观点予以评析。

（2）①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土必须完整不容分割。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。我们决不允许将“一个中国”作为两岸政治谈判的一个议题或问题。②主张把“一个中国”作为两岸政治谈判的一个议题或问题，其实质是分裂中国。只有在一个中国原则的基础上，海峡两岸进行政治谈判，台湾问题才能和平解决。

（3）以“盼统一、反台独”或 “袓国统一，我们共同的心愿”为题，给台湾的中学生发一电子邮件。

实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。我们中学生应反对台独，坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争，为实现祖国的完全统一贡献自自己的力量。

第四篇：二年级下册语文生字第一、二单元

二年级下册语文生字

第一单元脱发脱衣探路躲闪未必未来徐步菜刀山冈青冈界河世界唤起唤头谢客谢绝渐强骨头

第二单元瓦解瓦房股份脆弱杜鹃冒火迈步迷信交锋滴水扑空扑击铃声弱小芳名

夏天



棉衣棉花躲雨小溪枯井枯草菜园店主轰鸣轰炸冬笋竹笋呼唤弟子大哥表哥骨干浇花泉水泉眼脆骨塔吊冒充雷电迷人足迹滴落洒水托词托地弱点末尾夏季

应答

野外田野冻结清溪摇手摇椅荣幸荣华追赶店员烧杯烧火喊话喊叫

世代

芽豆芽眼笋芽儿表弟抽象抽丁拐角拐弯静止浇头躺下

躺椅

然而然后结伴塔楼杜绝杜牧雷达雷池需要迹象叔叔叔公洒脱

泥巴

泥土摸底摸不着利害末代芬芳清芬应对

该当

应该冻害解冻追问宿舍世人呼号终于静电微弱结冰子鹃需求雷锋泥泞利用芬香

探亲解答徐州宿主国界

呼吸终止渐变微笑

股东山鹃年迈刀锋铃音芳香





第五篇：第一单元试题

连山高级中学2013-2014学第一学期高二年级文化生活

第一单元试题

一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意。每小题4分，共80分）

1、盐城自古因盐设城，因盐得名，两千余年海盐文化是盐城地域文化的精髓。其中，盐雕艺术品晶莹圆润，蕴含东方美学的优雅意境，作为城市名片，为“盐城八珍”工艺品之首，凝练了海盐文化之魂。这说明

A．作为精神力量的文化能转化为物质力量B．一定的精神文化活动具有相应的物质载体

C．自然环境的不同决定着文化的差异D．文化对社会发展产生深刻的积极影响

2、山东籍作家莫言获得2012诺贝尔文学奖。莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。这启示我们

A．文化是人创造的，是社会实践的产物B．丰富的情感是文学创作的根本动力

C．民间文化元素是文学创作的源泉D．文化是一定时代经济政治的派生物和附属品

3、著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。„„电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗?”上述观点说明

①人创造了文化，文化塑造着人②文化是可以通过人的社会行为体现出来的③文化是通过接受文化知识教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的A．①②B．①③C．②④D．②③

4、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了

①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物 ③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体

A．①②B．①③C．②④D．③④

5、城市精神是城市文化的精髓。“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神在城市建设中将发挥重要作用，表现在①精神力量在人们认识世界和改造世界的过程中能转化为物质力量

②精神力量可以为城市建设提供强大动力

③精神力量可以增强北京在世界城市中的国际竞争力

④北京精神体现了首都丰厚的历史文化底蕴

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”、“苹什么”接力不断，新词 也层出不穷，再到“辣翻天”、“棉花掌”、“药你苦”，涨你没商量„„在对物价的戏说中，透露着网 民的无奈。这说明：

A．文化具有鲜明的阶级性B．文化是经济的反映

C．文化是经济发展的基础D．外来文化严重冲击中国传统文化7、2012年一些商家根据“航母style”、“江南style”等网络热词衍生出的文化衫、玩具等产品，赚了盆满钵满。这说明

A．文化与经济相互影响、相互交融C．文化产品离不开物质载体

B．文化是人们社会实践的产物D．文化是一种精神力量

8、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了 A．文化与经济相互交融B．文化创新决定社会实践的发展 C．文化总能推动经济的发展D．文化发展要以经济发展为基础

9、韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国，如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们 ①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①②B．①③C．②④D．③④

10、伦敦奥运会开幕式上，J·K·罗琳的经典儿童小说《哈利·波特》中的故事被引入到了表演中。从1997年《哈利·波特》首部作品诞生，到2011年8月终结版电影全球上映，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过2000亿美元。这启示我们A．夯实经济基础，壮大文化产业C．增强文化实力，提升综合国力

B．发展文化产业，打造文化品牌 D．借鉴外国文化，推动文化创新11、2013年1月电影演员徐峥导演的《泰囧》已创造了超过10亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。这体现了

①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础 A.①②B.②④

C.①③D.③④

12、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶人品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明

A.文化对社会发展有重要影响B.人们在实践中创造并享用文化C.文化能够增强人得精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

13、国家强调要加强公益性文化场馆、青少年活动场所的建设，开展生动的青少年红色旅游实践活 动，让青少年在革命传统和爱国主义情景教育中健康成长。材料主要表明： A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动C．文化对人的影响具有相对稳定性

B．不同的地区和民族有不同的文化D．文化对人的影响是深远持久的14、“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们 A．要积极参加各种文化活动B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化活动使人高雅D．文化能够促进人的全面发展

15、“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明

A．文化决定人们的生活方式B．文化对人的影响深远持久 C．文化对人的影响潜移默化D．文化决定人们的世界观

16、手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了

①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式 A．①②B．①④C．②③D．③④

17、“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明

①网络语言正潜移默化地影响人们生活②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式 A．①③B．①④C．②③D．②④

18、某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为

A．文化能够增强人的精神力量B．思想道德修养和科学文化修养相互促进 C．文化对人的影响是潜移默化的D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

19、M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①②B.①③C.②④D.③④

20、在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求

二、材料分析题

21、文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表左列信息，将下列需要填写的内容，依次写在答题卡上。（8分）

22、免费文化大餐，塑造国民品格

从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，引起一些读者的不满。对此，馆长楮树青的回答是：我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。

2011年3月2日，中国美术馆正式向社会免费开放。馆长范迪安说，免费开放对于原本就爱看展览的观众或许只是“花钱”与“不要钱”的区别，但对于普通民众，或许就是“从未”与“从此”的区别。

文化应如阳光，平等地照耀在每一个人的身上。在公共文化服务面前，不分年龄、不分性别、不分职业、不分地位……这是崇高的目标，也是基本的要求。如今这一理念随着博物馆、美术馆、图书馆、文化馆的免费开放而深入人心。

请你运用“文化的特点和影响”的知识，分析国家推进公益性文化设施免费开放措施的合理性。（12分）

《文化与生活》单元试题

参考答案

21、①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动；（文化对人有潜移默化的影响；发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径；建设社会主义精神文明必须大力发展文化事业；）②文化是综合国力竞争的重要因素（有利于增强国家文化软实力）。

22、①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。免费开放公益性文化设施，为提高国民素质提供了一定的物质载体；②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。开放公益性文化设施为提高国民素质创造了良好的文化环境；③文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思绪方式。开放公益性文化设施，有利于提高国民素质，促进实践活动顺利进行；④文化塑造人生。开放公益性文化设施，有利于丰富人们精神世界，增强人民精神动力，促进人的全面发展。

（其他观点，只要符合试题要求，言之有理，皆可给分）