第一篇：李巧林信息
寿阳县羊头崖乡
农技推广体系改革与示范县建设
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羊头崖乡农技站
2010年项目第1期 2010年10月13日
科技示范户带动村民获得好收成
为了贯彻落实上级农业文件精神，加快推进基层农技推广体系改革与建设，羊头崖乡以谷子示范种植业为主加强农技推广工作，在南坪村精选出初中文化以上，种植规模较大、水平较高、有一定创新精神的10户农户为科技示范户。在乡技术指导员的精心指导下，他们应用、推广新品种、新技术，选用县农委提供的晋谷21号新品种，在本村加以示范种植，亩产平均320公斤，售价在3.7元/公斤以上，亩产值平均1200元。示范户带动种植获得成功，取得了良好的经济效益和社会效益，进一步提高了当地农民运用新技术科学种田的积极性。
（李巧林）
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2010年项目第2期
2010年11月18日
羊头崖乡农技站认真贯彻落实县农业局 2009年总结与2010年示范县项目启动会议精神
2010年11月18日，寿阳县农技体系改革与建设示范县项目2009年度总结、2010年度启动会议在寿阳县华海四楼会议室召开，会上县农委蔡旭恩局长等相关领导就2009年全县农技工作与2010年工作作了详细安排。
会后，羊头崖乡按照会议精神认真进行贯彻落实。全乡8个谷子示范村的80名示范户，1个示范基地都较好地完成了基础性的工作。羊头崖乡技术指导员表示，下一阶段要更加扎实开展下村入户的工作，总结经验，改进不足，充分发挥技术指导员和各村示范户的积极主动性，把2010新项目做好做实，为全县农技体系改革与示范推广项目建设作出贡献。（李巧林）
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2010年项目第3期
2011年1月10日
羊头崖乡农技推广站四措做好农技示范推广
一是认真制定方案。根据市县精神制定详细的《羊头崖乡2010年农技推广体系改革与建设示范县项目实施方案》，确定了任务、目标、工作方式和措施。二是搞好调查研究。羊头崖乡农业技术人员深入生产第一线，开展墒情和粮食生产情况调查，摸清底数，掌握动态，及时汇总分析，因地制宜制定管理对策，提出分类指导技术措施和技术要点，提高种田科学性。三是广泛发动宣传。乡农技站农技人员分赴全乡21个行政村，召开示范户培训会、群众大会等通过村组织活动室、喇叭、标语、宣传画等方式，将农业示范项目、范围、效果等进行广泛宣传，让农民对农技示范推广项目有了充分了解。四是强化服务。乡农技站注重为民服务，深入下乡指导，春节以来下乡指导农事12次，解决群众生产生活实际困难40余件。同时专门设立咨询室，为上门办事的群众提供信息咨询服务。（李巧林）
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2010年项目第4期
2011年2月20日
羊头崖乡农技技术指导员赴吕梁农校参加集中培训
2月18至24日，根据农业部和省农业厅对基层农技推广体系示范县项目建设的要求，按照全省的统一安排，为提高基层农技人员的业务素质和技能水平，羊头崖乡农技指导员在县科教股、种子站等相关领导带领下，赴吕梁农校参加集中培训。
这次集中培训为期7天，有来自山西省8县1区的县乡农业部门人员参加。本次培训邀请到了省农业厅副巡视员田伟、省谷子专家陈瑛等省级专家授课。培训主要内容有谷子栽培技术、病虫害防治、及十二五期间我省的重要规划政策等方面新知识新技术。技术指导员都非常重视和珍惜本次学习机会，聚精会神的听讲，认真做笔记，还利用课余时间向专家请教，交流技术知识。7天的培训时间让羊头崖乡技术员掌握了一定的栽培技术和病虫害防治方法，在原有的基础上做了一次知识更新。（李巧林）
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2010年项目第5期
2011年2月21日
多方交流，共同进步
——羊头崖乡农业技术指导员参观吕梁蔬菜大棚基地
2月20日下午，在吕梁农校成教科康连唐科长的带领下，羊头崖乡农技指导员参观了吕梁市离石区的一处蔬菜大棚基地，听取了负责人对该地温室大棚成长、发展、壮大的历程介绍，实地察看了紫椒、长茄等大棚特色蔬菜及碧玉、仙客来特种花卉等多种作物。学员一致认为，吕梁因地制宜，发展设施农业，给周边地市起到很好的模范带头作用。大家要回去深入调研，互相学习，取长补短，共同提高，为当地的设施农业发展做出自己的贡献。
（李巧林）
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2010年项目第6期
2011年2月28日 羊头崖乡农技员帮助农民积极做好农村春耕备种工作
春分一过，春耕备耕即将开始。今年春季普遍干旱，土壤旱情较重。根据本地实际情况，羊头崖乡农技推广站因地制宜，密切关注土壤墒情和旱情的发展，对8个示范村科技示范户进行了集中培训，对谷子播种前期的备耕工作作了详细安排。农技员与示范户一起深入田间，考察墒情，采集数据，建议农民对春播地块及时耙耱保墒，抢墒播种，为今年粮食生产打好前站。
（李巧林）
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2010年项目第7期
2011年3月1日 羊头崖乡农技推广站在谷农与企业间搭建 “立交桥”
为了将农民生产出来的的谷子推向市场，羊头崖乡农技推广站主动在农民与企业之间牵线搭桥，促成了寿阳县杂粮企业界山西晋荞米业有限公司在南寺庄、东刘义等村的合作，形成谷子种子生产——加工——销售为一体的产业链条，逐步实现了产品品牌化、营销网络化、生产规模化，有效解决了“小生产”与“大市场”之间的矛盾，形成上连大市场，下连农户，垂直一体化的经营格局，把企业效益与加快农业产业化进程紧密结合在一起，不仅为企业带来了效益，还为当地农民谋了实惠，受到群众普遍欢迎。（李巧林）
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2010年项目第8期
2011年3月5日
羊头崖乡：农技示范科技培训工作全面开展
近日，我乡农技站、林业站联合在全乡开展了农民科技教育培训工作。培训会邀请县农业局技术站、林业局的专家为全乡科技示范户、农民种植大户和乡村两级干部开展农业知识讲座，专家采用课堂讲解和田间指导相结合方式，进行了谷子病虫害防治及农药使用方面讲座和指导，内容包括谷子高产技术、核桃技术培训等等，参加培训人员达60多人。通过培训解决了群众春季生产中的紧迫问题，提高了农民群众学科技、用科技的热情，有力地促进了当地种植业的发展。（李巧林）
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2010年项目第9期
2011年3月6日
羊头崖乡农技人员放弃节假忙“充电”
二月二，龙抬头。今年的二月二，是个星期六，适逢农历惊蜇。在羊头崖乡南寺庄村的谷子农业示范基地，不少人围在一块刚整修过的农田边。5名农业技术人员放弃节假日，聚围在地头，专心听县农委技术站长胡金凤讲解谷子栽培技术，几十名示范户拿着《手册》，在认真地做着笔记，引来不少村民驻足周围百姓纷纷驻足学习。
随着春耕的临近，羊头崖乡农技站在县农业局的正确领导下，以谷子示范基地为教学平台，把农业技术人员培训办到了田间地头，积极组织农业技术人员现场参观学习，并邀请局农业技术专家到田间地头现场技术指导，并采取“手把手”的教学方式，现场答疑解惑，让农业技术人员边学习、边生产、边提高，不断增强他们带领群众致富的能力。通过培训，广大农业技术人员的理论水平和实践技术得到了进一步的提高，为下一步开展春耕备耕，发展谷子生产奠定了良好基础。（李巧林）
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农技推广体系改革与示范县建设
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羊头崖乡农技站
2010年项目第10期
2011年3月10日
“还是农技示范好”
“跑这么远的路还来给我们农民们做技术指导，真是辛苦你们了”！虽然是一句平常的话语，但这是农户对科技人员踏实工作的肯定。
去年，羊头崖乡引入优质谷子品种晋谷21号、29号，在全乡7个村进行示范推广，喜获成功，示范区内增产增收，亩均增产60公斤，亩增收200元，农民喜上眉梢。为使2010年基层农技推广项目县建设顺利推进，2月25日，乡农技推广站及时安排技术人员深入到2010年谷子项目示范村进行调研与指导。
示范户马俊利是南坪村胡庙烟小组的村民，也是2010南坪村10个谷子示范户之一。去年他家种的谷子长势不错，只是谷子前期生长出现分孽现象严重。今年他正想了解种植品种与田间生长过程中的疑难问题时，乡技术指导员来到了他家的田头，耐心细致的讲解了晋谷21号等几个谷子品种生长过程与土壤温湿度、肥沃度等的影响等。他听后，焦急的心情得到了放松，他对谷子的管理及高产技术得到了进一步提高。（李巧林）
第二篇：李巧林农技示范推广项目阶段小结
农技示范推广项目技术指导员小结
羊头崖乡农业技术推广站 李巧林
在县农业局和乡党委、政府的正确领导下，在2010年基层农技推广体系改革与项目县建设中，我立足农技岗位，坚决贯彻落实中央1号文件精神，认真参加了上级农业部门组织的培训，并按照要求组织乡、村、科技示范户等相关人员进行农业科技培训，对新一年的项目进行合理部署、具体实施，经过一段时间的工作，取得了良好成效。现将我上阶段工作总结如下：
一、2009年项目结硕果，销售价格理想。
去年谷子销售情况。以我承担南坪村10户示范户的谷子种植指导工作为例，多数村民打谷子选择贮存，以备越冬食用。今年受市场影响，市场价不低于1.8元/斤，胡庙烟组村民张四棉于2010年11月卖了晋谷21号谷子5000斤，每斤价格2.0元，收入10000元。而南坪组郭正荣以2.03元/斤的价格卖了3000斤，收入约6000余元。胡庙烟组的梁春福、马永清等也卖了一部分谷子，价格都在2元左右。村民们对年底收成和收入都很满意。
二、当前农业生产状况。1、2011年项目启动以来赴南坪村下乡入户中了解到的村情户况。全村10户科技示范户情况都常年在村中居住，在家庭中是主要劳动力，符合科技示范户条件。而且这几户在2009年示范项目中接受过培训和指导，能够迅速领会指导员的意图并接受技术指导。这样既排除了示范户不在村劳动的因素，又保证示范户的质量。目前当地农村正处于春耕备耕时节。农户近来着手清理秸杆，整地，购籽化肥，做新年庄户计划。乡技术员村民们一起吃住，一边做好护林防火工作，一边共同研究探讨农业增收的途径与办法。
2、调查中发现，10户农户中3户（马俊利、王凤树、郭海生）有手扶拖拉机，5户（梁春福、马永清、郭正荣、申四棉、郭精神）有耕牛，每户都有农用三轮车。机械化程度相对较好，可以更好地起到示范、带动作用。
3、养殖情况：农户马俊利家养殖40头猪，出栏30头，目前存栏22头小猪（6月龄），绵羊20只。其余9户农户未养殖家禽畜。
4、物化补贴需求：农户一致要求今年不需要地膜和喷雾器了，可以适当补贴一些尿素、碳胺或复合肥料，农户们认为晋谷21号谷子产量理想，食用口感也较同类谷子好，建议上级农业局继续提供优质谷种，品种为晋谷21号。
三、组织乡村培训情况
作为一名农业技术指导员，我采取“听、看、查、访”等多种方法，按照推进基层农技推广体系改革与建设示范县项目总体要求，深入项目村了解实际情况，为2010年农技示范项目打下良好基础。我以农技站为培训平台重点开展了以谷子、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全乡掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，示范户带动辐射作用明显，全乡农民科技文化素质明显提高，科学种田积极性空前高涨，农民在技术指导员的带领下，已经进入了紧张的春耕备耕时期。
2010年项目开始，我就充分发挥乡农技指导员职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展，举办乡级集中培训5次，个人入村培训12次，入户咨询培训230人次。我所承担南坪行政村的10户科技示范户，其示范辐射效应已带动了个周边50余户农民科学种田种优质谷子的积极性。
四、下阶段的打算
经过培训和知识更新，我感觉自己在思想上有了进一步提高，工作上取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己所做的还远远不够，比如培训过程中抓理论多、实践操作欠缺；创新精神不够；发展农业办法措施少，工作力度不大等。这些问题在今后的工作中我将进一步改进，总结经验，寻找差距。下半年我将在县局和乡党委政府的支持帮助下，进一步加强乡村农技推广人员业务培训，加强自身学习，提高农技推广水平，增强农业公共服务功能，使基层农业科技示范推广体系更加完善、有效，为全乡农业科技和经济的快速发展做出新的贡献。
第三篇：感恩[李巧玲]
感恩
泪或许是痛苦郁闷时的发泄；泪或许是精神压力时的放松；泪或许是生活点滴中的感悟；泪或许是成长中的产物。今日财务中心季度会议上的泪源于感恩，感恩一路陪我成长的大地人！——题记
当有人问起“你觉得销售领域跟会计领域哪个更有发展前景？”的时候，你会如何回答？我想，一个回答一个心声，没有完美的答案，只有你选择的态度和决心！这个问题也正是一位领导的问话，对于进公司一直在一线做销售的自己而言，我不能否定销售给予我的成长，更不能忽视销售这份职业是怎样让我一个羞答答的姑娘变得落落大方；是怎样教会我与形形色色的人交流与沟通；是怎样使我懂得生活必须得有激情与斗志！
这一路走来，我忘不了在最脆弱哭泣的时候，是谁帮我擦干眼泪——是那些一线的主管战士们；忘不了在失去生活目标的时候，是谁帮我一起制定目标重获新生——是那些一线的主管战士们；忘不了他们陪我一起挑战困难，一起分享喜悦！感恩的心，感谢一路有你，可爱的伙伴们！
虽然我不再与你们并肩作战，而是带着学习探索的欲望选择了另一个岗位，感谢公司这个跨越的平台！今天站在财务中心季度会议颁奖典礼的讲台上，我不禁流泪，不是因为害怕，也不是因为紧张，而是另一份成长让我真情流露！
尽管加入管理会计部费用管理室的时间不到两个月，而有种情愫似乎已经滋生很久却没能表述。亲爱的兰姐，我始终记得3月8日，你是如何用真诚的心在欢送祝福老同事的同时欢迎鼓励新同事，两个月的时间是如何用严谨负责的态度指导我学习与工作，感恩的心，感谢有你，你的肯定和关怀；亲爱的芳姐，我始终记得3月9日，原本属于你的办公桌上留着你为我精心准备的便利条，正是你的便利条让我知道工作的先后顺序，工作时间段上的孰重孰轻，感恩的心，感谢有你，你的细心与惦记；亲爱的秀姐，燕玲，王芳、、、我始终记得两个月来你们是如何帮助我扫除工作中的一个个盲点，正是你们的毫不保留让我一天天进步，感恩的心，感谢有你，你们的毫不保留。还有那些一起陪我进步，支持我的同事们，感恩的心，感谢有你，你们的支持！
世界很大，因为缘分我们聚到了一起，因为爱而多了感动，因为感动而多了感恩，无论我们身处世界的哪一个角落，无论我们身在什么样的岗位，请带着感恩的心学习成长！
第四篇：李林个人简历
个人简历
李林，女，25岁，籍贯江苏扬州，2012年毕业于江苏教育学院音乐系钢琴专业，2012年9月就业于扬州出入境检验检疫局至今，曾在北京新东方外国语学校和扬州市梅岭小学实习，深得学校领导的赏识。拥有较为全面的专业知识和丰富实践经验, 参加过学校和社会许多大型的比赛和演出，也经常代表单位参加大型比赛与表演，上海音乐学院钢琴十级（优秀），中国音乐学院钢琴十级，并两次成功举办钢琴独奏音乐会，曾获中国音乐学院第三届全国社会艺术水平考级大赛苏皖赛区一等奖，并晋级总决赛参加中国音乐学院第三届全国社会艺术水平大赛决赛钢琴专业组优秀奖，江苏省高等师范学校音乐舞蹈年学生专业技能比赛 钢琴独奏二等奖，全国第三届长江杯钢琴大赛三等奖等等,2012年至今在扬州某音乐培训中心担任钢琴老师。教学风格：打破传统的钢琴教学，运用生动的语言去引导和发散学生的思维，并且注重细节的教学与音乐情感的培养。
第五篇：听课心得体会李巧鱼
听辽宁省专家“送课进疆 ”心得体会
9月18日，所有数学老师到六校听课，辽宁专家齐铁青老师和塔城市五小戴姣华老师，额敏县二小一位老师的数学课，他们的课各有各的优点，辽宁专家齐老师把前面老师的每节课都重复讲了一遍，关键是让他们做一下对比，从中找不足，找优点。我就齐老师这两节课说说自已的体会。
我听了齐铁青老师的课受益匪浅，他课堂上语言幽默、风趣，容易让人接近语言，不知不觉一节课就过去了。但我印象最深的是作为一个优秀的数学教师首先要具有丰富的文化底蕴，这是教师教学的法宝。读书少是教师专业成长不快的重要原因。我们的教师手中除了一本教材，一本叁考书之外，什么都没有。在学校绝大多数学生和教师整天被“正统”的作业或教科书或工作压力所包围，他们很少去看课外书。图书是知识、技术、情感、理论的载体，也是人类进步的阶梯，读书是和有经验、有智慧的人沟通和对话。读书能使人丰富厚重，所谓学高为师就是这个道理。读书能医愚，使人聪明。而读书对教师来说更有特殊意义，书籍是学校中的学校，读书能让教师超凡脱俗。
我们身边的有些教师过不了教材关，对教材理解不深，把握不好。他们的文化知识面狭窄、残缺，甚至底于学生。这种教师的教学境界根本体现不了三维教学目标的预设和完成。他们的教学方式以灌输传授为主，就连知识技能目标也难以落实，甚至时常出现知识上的错误。受教于这种教学境界的学生，不仅能力、智力、非智力不能得到很好的发展，知识的技能也回欠账，学生学习受压抑。故在这强调各位同仁有空闲了多看看书，多与有所作为的人沟通沟通，来补充自己的空缺。
学校里的学习绝不是毫不热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触，能深入的走进学生的心灵深处，从学生一个简单的眼神中体会到想学什么？学会了什么？
学生在课堂上能够被老师信任和关注这可能激起学生极大的学习热情，使他们积极叁与教学中来，也最能使他们获得学习上的成功。与之相反，课堂上那些被遗忘或经常被训斥，遭受冷遇的学生，学习兴趣与自信心就容易丧失。为此我们的教师在课堂上要关注每一位同学，尽量考虑到优、良、差三种学生，达到教学预期的目标。并且在教学过程中看学生是不是不仅学会、会学，而且还是爱学乐学。
每一位教师，不都是把工作和教学当作自己的生命历程而和勤奋与执著一路相伴的吗？甚至他们所有的荣誉和成就不都是由他们的奉献和敬业精神所造就的吗？
李巧鱼
2014年9月23日
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