2017年江西法检行测作答技巧：抓准对策句,攻克行测主旨题

第一篇：2017年江西法检行测作答技巧：抓准对策句,攻克行测主旨题

2017年江西法检行测作答技巧：抓准对策句，攻克行测主旨题

主旨观点题在近年来的行测考试中中几乎占据全部言语理解的“半壁江山”，而且所占的比重越来越多了，但是由于文段结构多样且富于变化，因此，中公政法干警考试网认为，对于较为复杂的题干我们可以从对策入手。

对策句，顾名思义，指针对某一问题、现象所提出解决办法的句子，在文段结构中解决问题的对策也常常被看作是重中之重，因为在主旨观题提中突出的一种思想及时提出问题--分析问题--解决问题，而解决问题往往是段落中最最核心的部分，所以基本等同于主旨句。抓准了对策句，很多问题就可以迎刃而解了。

【例题】人们一般认为，诚信与否是个人品德问题，与他人无关。但是个人品德却不仅仅是个人问题，它还会通过外部性产生社会效果——个人的道德亏欠，最终可能会“报应”到整个社会头上。从制度经济学的角度来看，一个好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性，否则经济秩序可能走向崩溃。要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任，而不是让他人或者整个市场为之埋单。对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.个人品德缺失将由全社会埋单 B.经济制度对经济秩序意义重大 C.诚信既是社会问题又是经济问题 D.需用制度抑制不诚信的负外部性

【中公解析】答案D。本题为分总结构，前面文段主要介绍的是个人品德带来的负面影响，但是这些都是分析问题的范畴，只有到了尾句“要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任......”才点明了文章主旨，应该怎样做才能解决诚信所带来的负面影响，而此句正是结局问题的对策，所以必然为文章的主旨句，我们发现对策是“利用制度和机制”，因此只有D项是主旨句的同意转换项，故D为正确选项。

第二篇：抓准对策句,攻克2018国家公务员考试行测主旨题

抓准对策句，攻克2018国家公务员考试行测主旨题

主旨观点题在近年来的省考、国考中几乎占据全部言语理解的“半壁江山”，而且所占的比重越来越多了，但是由于文段结构多样且富于变化，因此，中公教育专家认为，对于较为复杂的题干我们可以从对策入手。

对策句，顾名思义，指针对某一问题、现象所提出解决办法的句子，在文段结构中解决问题的对策也常常被看作是重中之重，因为在主旨观题提中突出的一种思想及时提出问题--分析问题--解决问题，而解决问题往往是段落中最最核心的部分，所以基本等同于主旨句。抓准了对策句，很多问题就可以迎刃而解了。

【例题】人们一般认为，诚信与否是个人品德问题，与他人无关。但是个人品德却不仅仅是个人问题，它还会通过外部性产生社会效果——个人的道德亏欠，最终可能会“报应”到整个社会头上。从制度经济学的角度来看，一个好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性，否则经济秩序可能走向崩溃。要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任，而不是让他人或者整个市场为之埋单。对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.个人品德缺失将由全社会埋单 B.经济制度对经济秩序意义重大 C.诚信既是社会问题又是经济问题 D.需用制度抑制不诚信的负外部性

【中公解析】答案D。本题为分总结构，前面文段主要介绍的是个人品德带来的负面影响，但是这些都是分析问题的范畴，只有到了尾句“要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任......”才点明了文章主旨，应该怎样做才能解决诚信所带来的负面影响，而此句正是结局问题的对策，所以必然为文章的主旨句，我们发现对策是“利用制度和机制”，因此只有D项是主旨句的同意转换项，故D为正确选项。

时政热点：莫让“打人”成为城管的关联词

7月29日，一段名为镇雄城管打人的视频流传在当地网友的朋友圈，引发热议和关注。事发后，云南镇雄当地政府连夜通报称男子在县城乱扔垃圾，被城管发现制止时双方发生冲突。目前，男子被送往医院救治，涉事城管已作停职检查。(7月30日 澎湃新闻)近年来，随着城市化的不断发展，城市管理受到极大重视，相应的制度不断完善，但是当前城市管理手段和商家市民自觉维护城市面貌的行为存在一定的不同步，导致了城市管理

群体和商家市民群体矛盾的产生。而互联网让信息快速传播，让这类矛盾加剧，类似于“城管打人”的新闻词条越来越多地出现在公众的视线，甚至百度搜索“城管”，默认词条大都离不开“打人”二字。

笔者认为，“城管打人”等类似新闻的高曝光，存在几方面的原因。一方面，城市管理范围大、任务重，城管执法队伍需求量大，且专业素养参差不齐，导致城管部门对外勤人员的管理存在缺陷，因此，在与商家群众沟通的时候，执法人员一旦方式方法不恰当，就可能会使双方发生语言、肢体冲突，导致“暴力执法”;另一方面，部分商家市民的法律意识不强，自觉维护市容秩序的意识也有待提高，法律意识淡薄的他们不可避免地从自身利益出发，暴力抗法，进而加剧与城管的矛盾;再一方面，网民的过度关注和传播，让愤怒模糊了一些真相。网友们常常同情弱者，而围观视频大多是“城管打人”的场面特写，摊贩、商家暴力抗法的行为常有意无意的被省略，因此，视频虽真，但也只是碎片，难以进行正确的判断。

而笔者相信，不论是城管还是群众，都不希望“城管打人”事件的出现，因此，不仅群众需要公道，城管也希望能得到公正的对待。

加强自身建设是城管部门行使执法权的基础。要想摆脱“打人”这顶帽子，城管部门还是应该从自身建设做起，完善内部管理机制，加强业务培训和思想教育，明确奖惩措施，对于知法犯法的管理人员必须严格问责，严肃处理。

强化法律意识是商家市民应尽的义务和责任。作为被管理方，商家、摊贩应该学法、懂法、用法，自觉履行维护市容环境秩序的义务，采取法律手段维护好自身的正当权利。

健康的网络环境需要每一个网民的共同守护。网友常说“无图无真相”，但是也请大家记住，“眼见未必为实”，无论是围观者还是屏幕另一端的网友，都要时刻注意，保持清醒中立的态度，不偏颇不任性，公正地发声，才是对双方的尊重，也更有利于事情很好地解决。

稿源：湖北日报网 作者：石宇轩

第三篇：2018国家公务员考试 行测能力及主旨题分析

2018国家公务员考试

行测能力及主旨题分析

一年一度的国家公务员考试又要开始，很多考生已经开始准备复习。相对于省考来说，国家公务员的考试难度要高一些，而资料分析又是行测考试中比重非常大的一部份，不仅需要列式，还需要掌握估算的方法和技巧，才能保证在有限的时间里又快又准的选出答案。很多同学数学不是特别好，但是资料分析相对于数量来讲，要容易很多，它的公式较少，方便记忆，再熟练掌估算方法，能够在短时间内提升自己的成绩。具体来讲，中公教育专家认为，资料分析主要考查考生四方面的能力。

一、查找数据。和数量不一样，资料题型都是给你很长一篇资料，里边有很多名词和相关数据，而我们做题的时候不可能每一个数据都能够用上，只要选取和计算相关的数据就可以，而在资料中相近的名词又很多，这就需要我们平时多练习，找好关键字，关键词，代入相关数据即可。

二、列式能力。找到数据之后，需要立即把式子列出来。列式这块就需要我们平时多积累，要将增长，比重，百分点，倍数等概念和公式熟记于心。看到相关的题型时，能够马上把式子列出来，而不是在草纸上现推导公式。这部份需要我们花一点时间，一点精力，切实把相关知识点记牢。

三、计算能力。我们以往的学习经历，主要是掌握精算的方法，经常是精确到小数点后二位。可是资料分析，我们要精算的话，会导致时间比较紧迫。因为资料中的数据都比较大，动不动就是五位数，六位数，如果一点一点去计算的话，时间肯定是不够用的。这就需要我们掌握一些估算的方法，比如特征数字，错位加减，有效数字等。

四、统筹能力。资料分析一共是四篇,主要是文字类,图表类和综合类。每篇四道题,总共二十道题。正常的答题时间应该是控制在三十分钟，每一篇资料平均下来也就是七八分钟。如果我们每一道题都做的话，很难在这么短的时间内做完，特别是每一篇的最后一道题，经经常问以下各项哪一项是正确的，或者我们能够通过材料推出以下哪一项。表面上是一道题，实际我们需要把四个选项都看到，无形中增加了三道题。对于最后这道题，我们最好的方法是从后往前做，大多数情况下正确选项都是C或D选项，因为出题人的意图也就是通过这道题拖延我们的做题时间，所以从后往前做，能够减少我们的计算时间。

主旨观点题在近年来的省考、国考中几乎占据全部言语理解的“半壁江山”，而且所占的比重越来越多了，但是由于文段结构多样且富于变化，因此，中公教育专家认为，对于较为复杂的题干我们可以从对策入手。

对策句，顾名思义，指针对某一问题、现象所提出解决办法的句子，在文段结构中解决问题的对策也常常被看作是重中之重，因为在主旨观题提中突出的一种思想及时提出问题--分析问题--解决问题，而解决问题往往是段落中最最核心的部分，所以基本等同于主旨句。抓准了对策句，很多问题就可以迎刃而解了。

【例题】人们一般认为，诚信与否是个人品德问题，与他人无关。但是个人品德却不仅仅是个人问题，它还会通过外部性产生社会效果——个人的道德亏欠，最终可能会“报应”到整个社会头上。从制度经济学的角度来看，一个好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性，否则经济秩序可能走向崩溃。要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任，而不是让他人或者整个市场为之埋单。对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.个人品德缺失将由全社会埋单 B.经济制度对经济秩序意义重大 C.诚信既是社会问题又是经济问题 D.需用制度抑制不诚信的负外部性

【中公解析】答案D。本题为分总结构，前面文段主要介绍的是个人品德带来的负面影响，但是这些都是分析问题的范畴，只有到了尾句“要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任......”才点明了文章主旨，应该怎样做才能解决诚信所带来的负面影响，而此句正是结局问题的对策，所以必然为文章的主旨句，我们发现对策是“利用制度和机制”，因此只有D项是主旨句的同意转换项，故D为正确选项。

第四篇：2019江西法检考试行测理科题备考指导

2019江西法检考试行测理科题备考指导

在公务员考试中绝大部分考生对于理科部分总是抱有一种畏惧心理，很多时候都会主观上把数量关系和资料分析放在最后来做，这样就导致每次考试数量关系只做了一两道题就基本没时间了。当然还有更多的考生对于数量关系部分基本上全靠猜，从开始备考到考试结束压根就没有考虑过做数量关系，对于数量关系持有放弃的态度对于考试可能确实难以构成致命的打击，但是还有一部分考生连资料分析也只是做一两道题，况且全猜也不一定都是错的，所以从备考阶段的一开始就没想直面难题，攻克理科部分。在这里我想郑重地提醒所有考生理科部分虽然不会是行测分值的重头，但是绝对是考好行测关键，所有行测成绩好的考生理科部分绝对不差，最起码资料分不差。所以对于备考公考行测理科部分我个人总结了一些办法，希望对广大考生有一定的指导意见。

一、数量关系部分备考方法

1.熟悉题型，公考数量关系很大程度上考察的知识面是比较基础的，它不可能涉及到很高端的知识点，所考察的内容为高中及以下，所有具备参考公务员资格的人员在读书阶段是一定接触过相关知识点的，只是时间太长遗忘的太多或者是当时就没有学好。不管出于哪一种情况，想要攻克数量关系，在考试时得到一定的分数我们第一步是必须认清行测最常考的知识点为哪些。数量关系常考题型有行程问题、工程问题、利润问题、排列组合、概率问题、容斥问题、几何问题、极值问题和日期年龄问题等。在这些问题中普通行程问题、利润问题和工程问题可能相对较为费时，难度很难把握;容斥、极值问题一般学会做题方法比较容易解决;概率、几何和一些基本计算类问题题目难度一般居中，当然有时候几何问题可能是较难的题目类型。

2.尝试做题，目的是读题目，熟悉题型特征，了解题型。开始做题的时候可能一道题都做不出来，这个时候不要慌张，属于正常现象，我们要做的是购买相应的辅导资料或者适当的报一些补习班，来学习简单的题型。确保每一类题型都能解答最简单的问题，这个阶段只要达到读懂参考答案或听懂老师讲解的目的即可。

3.总结做题方法，把每一类题型的解题方法进行归类，比如容斥问题，极值问题，排列组合等常见题型的解题思路，这个阶段依旧不需要达到很高的要求。

4.重复练习做过的题目，刚开始看着答案练习做题，看懂答案后开始自己从头解答一遍，不断重复类似的动作，当你可以很好的理解题型和能够自主解答做过的题目以后，开始尝试做一些新的题目，依旧重复相同的动作。

5.挑题目并坚持，前期每天坚持做2至3道数量关系，后期找到相关的辅导书籍，每天从10道题里面挑出4至5道题解答并做对即可，时间控制在12分钟左右。当达到稳定时，考试过程中剩余题目全猜一个选项。这样考试时数量一般可以正确五道题及以上，当然对于理科特别优秀的考生而言，这些备考方式都不是最好的选择。

二、资料分析备考方法

1.所求量的认识和公式的记忆，要知道所求的量代表的含义以及可以用到的公式，特别是公式非常重要，要熟练掌握增长，比重，倍数，平均量四大章节的公式。了解现期和基期的公式推导达到熟练运用的程度。

2.读题训练，这个环节的目的是确保能读懂题目意思并找到相关联的量确定列式，可以适当总结题型以及问法。

3.计算能力培养，熟练掌握各列式的计算方法，最主要是要学会估算，可以很大程度上降低计算量。比如首数法，尾数法，有效数字发和特征数字等。

4.刷题，国考资料分总题量为四篇20题，建议用时25分钟正确率为80%，前期准备阶段每次做一篇并总结;中期提升阶段每次做六篇时间控制在50分钟，长时间一次性做六篇资料分析，当开始只做四篇的时候会觉得速度提升的很快;后期每次做四篇，时间可以根据正确率做适当调整，长期备考后如果在30分钟内资料依旧很难突破正确率80%以上，此时建议改变策略，每次模拟资料分析每篇选择3道题并确保做对，时间控制在7分钟每篇，最后剩余六个选项全猜同一个选项。

大家要学会用最有效地练习获得尽可能高的分数，特别是行测理科部分挑选题目的能力对于考好行测有着至关重要的作用，适当的取舍才是获得高分的有效手段。上述经验为中公教育专家归纳总结。

第五篇：公务员行测技巧：快解主旨题之寻主题

公务员行测技巧：快解主旨题之寻主题

行测真题行测答案行测答题技巧行测题库模拟试题出国留学网公务员考试频道为您整理《公务员行测技巧：快解主旨题之寻主题》，希望广大考生们都能及时报考2018年公务员考试，并好好复习，通过考试!公务员行测技巧：快解主旨题之寻主题

片段阅读一直是国考、省考等公务员考试的一大题型，给出一段文字，可以设置不同的问法，使得题型种类多样化，成为了出题人的最爱。而其中又以询问主旨的题目偏多，受到出题人的偏爱，每一年的国考、省考中都会考察十多道。那么如何更快、更准确的寻找到答案，成为了广大考生的“必修课”。今天给大家介绍的是利用题干主题快解这类题型。对主旨题有所涉及的同学应该了解到，题目的题干主要有三种类型：议论文、说明文和记叙文，其中以议论文最多。那么这个时候我们来思考这样一个问题：当我们自己说一段话的时候，是不是大多时候都是围绕某一核心进行论述的?大多同学的回答都是：是的。同样的我们的题干也是这个样子，它会围绕一个核心进行论述，找到这个核心，我们就找到了这段文字的要点。所以题干的核心就是我们今天要说的“主题”。接下来就具体了解一下每种类型的题干它们的“主题”有什么特征：

一、议论文

议论文的特点通常是：作者对某个议论对象发表见解，表明观点、态度，所以它的主题是：文段议论的话题。例：信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决策者到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应，还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇，拓展进步的空间，打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。这段文字意在强调：

A.打造知名品牌是企业长远发展的基础 B.应高度重视企业各个环节的有效整合 C.如何对顾客需求做出及时准确的反应 D.信息系统对企业具有至关重要的意义

解析：通过阅读，了解到题干属于议论文，全篇都在围绕的核心话题是“信息”二字。找到主题之后，观察选项只有D涉及到了“信息”，所以答案就是D。

二、说明文

说明文的特点通常是：简明扼要的文字解说事物形状、性质、特征和功用等，所以它的主题是：说明对象及其特征。例：地球上的岩石可以分为火成岩、沉积岩、变质岩。由硅酸盐溶浆凝结而成的火成岩构成了地壳的主体.按体积和重量计算都最多。但地面最常见到的则是沉积岩，它是早先形成的岩石破坏后。又经过物理或化学作用在地球表面的低凹部位沉积，经过压实、胶结再次硬化，形成具有层状结构特征的岩石。在地壳中，在大大高于地表的温度和压力作用下，岩石的结构、构造或化学成分发生变化，形成不同于火成岩和沉积岩的变质岩。

这段文字主要介绍了地球上各类岩石的： A.形成条件 B.结构特征 C.地址分布 D.化学成分

解析：阅读文段可以了解到这是说明文，所以我们重点寻找题干的说明对象及其特征。通过第一句话，可以了解到对象是：地球上的岩石;通过后文“凝结而成”、“形成”等词，可以了解到，文段主要讲的是其形成问题。所以答案选A。

三、记叙文

记叙文的主要特征是：表达人物经历、事物发展变化过程，所以它的主题是：记叙的事物或者抽象的道理。

例：有个登山的人在途中遇到暴风雪，不久就迷路了。而他的御寒装备又不足，他明白.如果不找到避风处，非冻死不可。在他四肢已冻得麻木时，他发现了一个快要冻僵的人。登山人毅然停下来，甩掉手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。那个人的血脉流通了，而登山队员在不断的按摩中获得了温暖。于是奇迹出现了，两个几乎冻僵的人相互搀扶着，终于艰难而又十分庆幸地走出了死亡的雪山。这段文字意在说明：

A.毫不吝惜的付出，必有毫不吝惜的回报 B.给予是相互的，帮助别人也就是帮助了自己 C.恶有恶报，善有善报 D.我为人人，人人为我

解析：通过阅读了解到文段里讲述的是一个登山者的事例，通过他向我们传递某一个道理。这个道理我们通过登山者的行为，以及最终的结果可以了解到，那就是我们要相互帮助。所以选择B。

那么以上就是针对我们考试中常见的三种文段，给大家剖析了一下，让广大考生了解到我们可以通过寻找主题的方式更快的确定答案。

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