柳江县“两新”党组织建设经验材料2

第一篇：柳江县“两新”党组织建设经验材料2

柳江县“两新”党组织建设经验材料

近年来，柳江县紧紧围绕创建“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好）“两新”党组织的工作目标，在县委和上级的领导下，在各级党组织的共同努力下，“两新”组织党建工作取得了一定成绩。目前，我县共成立“两新”党组织24个，其中新经济组织党组织20个，新社会组织党组织4个，有党员500多名。“两新”党组织在全县经济社会中的影响力越来越大，助推了柳江经济社会的发展。

一、加强领导，明确职责，构建良好的“两新”组织党建工作格局

成立了由县委书记担任组长，县委副书记、组织部长担任副组长的柳江县“两新”组织党的建设工作领导小组。制定了《柳江县关于加强非公企业党建工作的实施意见》、《柳江县非公企业党组织建设工作细则》和《关于在创先争优活动中开展非公有制经济组织和新社会组织组建百日攻坚行动的通知》等“两新”组织党建工作方案。从县直单位选派了20名党员干部担任“两新”组织党建工作指导员。在各“两新”党组织也相应的成立了党建工作领导小组。建立了由党委统一领导、组织部门牵头抓总、各基层党工委具体负责、党建指导员和“两新”党组织具体抓，上下联动、齐抓共管的“两新”组织党建工作格局。

二、加强沟通，广泛宣传，营造浓厚的“两新”组织党建工作氛围

“两新”组织负责人和职工群众的支持，是开展好“两新”组织党建工作的前提。为加深“两新”组织负责人和职工群众对“两新”组织党建工作的了解，争取他们对“两新”组织党建工作的大力支持，柳江县加大了与他们的沟通和宣传力度，积极引导他们参与到“两新”组织党建工作中来。

1、加强交流沟通，争取“两新”组织负责人的支持。柳江县由8位县委常委牵头成立的8个“两新”组织党组织建设工作组，深入“两新”组织开展党建工作调研，全面了解“两新”组织党建工作情况。主动上门与“两新”组织负责人推心至腹、交心谈心，深入的为他们讲解开展“两新”党组织建设的目的和意义，为他们答疑解惑，使他们充分认识到“两新”党组织建设在推动企业和产业、行业发展中的作用，消除他们的疑虑，争取他们对“两新”党组织建设工作的大力支持。

2、广泛宣传动员，引导广大职工群众投身到“两新”党组织建设中来。

采取悬挂横幅、出板报、张贴标语、召开动员会、印发宣传单等多种宣传形式，大力宣传“两新”组织党建工作，使广大职工群众深刻领会“两新”党建工作的重要意义，做到家喻户晓、人人知晓。联系和组织广播、电视、报刊等媒体，广泛、深入的宣传报道“两新”党组织集体、个人的先进事迹，引导广大职工群众投身到“两新”党组织建设中来。今年来，我县共树立“两新”组织先进党组织8个，优秀共产党党员200多名。

三、创新模式，创造条件，不断扩大“两新”党组织的覆盖面

组建党组织是开展“两新”党组织建设工作的基础。柳江县以“消除空白点、扩大覆盖面”为目标，通过不断创新“两新”党组织的组建方式，努力创造“两新”党组织的组建条件，进一步扩大“两新”党组织的覆盖面和影响力。

1、创新举措，多种形式组建非公企业党组织。

坚持“成熟一个，组建一个”的目标要求和“力求单建、科学联建”的原则，通过下派指导员和加大帮扶力度，帮助企业开展党组织组建工作，条件成熟的及时的组织成立独立或联合党组织。共在36家非公企业建立了20个党组织，其中党委1个、党 总支1个、独立党支部16个、联合党支部2个，进一步扩大了非公企业党组织的覆盖面。对那些暂不具备建立党组织条件的非公企业，通过挂靠或依托经贸局党委、开发区工委、工商联党支部等党组织，把零星分散的党员纳入到党组织管理之中。

2、大胆创新，积极探索组建新社会组织党组织的有效途径。柳江县根据自身行业和产业协会多的特点，重点抓好在协会建立党组织的工作。按照加强管理和有利于发挥党组织作用并重的原则，积极探索加快在协会组建党组织的有效途径，将协会所在党支部提升为党总支部，由党总支组织协会党员建立了4个协会党支部。在确保上级党组织对协会党支部的领导的基础上，实现协会党支部的自我管理。

四、加强队伍建设，完善管理，增强“两新”党组织的凝聚力、战斗力

“两新”党组织的凝聚力和战斗力，是“两新”组织发挥作用的重要前提和保证。柳江县按照“建立一个，巩固一个、提高一个”的目标要求，通过创新培训模式、理顺隶属关系、建立健全制度等有效措施，不断提高“两新”党组织党员干部的整体素质，完善“两新”组织的管理，进一步增强了“两新”党组织的凝聚力、战斗力。

1、加强队伍建设，提高党员干部的整体素质。

在已建立起来的24个“两新”党组织中，通过精挑细选和组织培养，把思想素质好、组织能力强、群众基础好的24名党员培养成为“两新”党组织书记。按照“加快培养、保证质量、改善结构”的目标要求，认真做好“两新”党组织党员发展工作，党员队伍不断发展壮大，“两新”组织党员人数已增加至500多人。结合各“两新”党组织党员职工生产生活的特点，建立与之相适应的党组织教育培训模式，增强教育培训的效果，提高了党员的整体素质。每名党员每年参加政治思想、党的方针政策和技 术业务等各类党组织培训达50个学时以上。

2、理顺隶属关系，找准“两新”党组织的位置。按照“属地为主、属业为辅、条块结合、分层分类”管理的原则，柳江县将大部分非公企业党组织划归县经贸局和开发区管委会管理，其余的少数非公企业党组织由于离县城较远，为便于管理将他们划归乡镇党委管理。将农村产业协会划归村党总支管理，行业协会则划归各部门党组织管理。合理的确定了每个“两新”党组织的隶属关系，在实现了对“两新”组织的有效管理的同时，有效的了“两新”党组织的作用。如：今年6月成立的鲁比葡萄技术协会党支部在村党支部的领导下，通过该镇党委、政府密切联系上级农技部门，组织党员群众大力推广双季葡萄种植技术，推动了鲁比村双季葡萄产业的发展，该村双季葡萄种植面积由去年6000多亩增加到现在的1万多亩，实现农民增收达280多万元。

3、建立健全制度，完善党组织的管理。

柳江县在完善党组织工作职责、党员学习教育、党员日常管理等制度的基础上，建立健全了流动党员管理、党员联系群众、民主评议党员干部等制度，细化党组织的管理，以制度建设推进“两新”党组织工作的有序化。同时建立健全党员关爱机制，寓管理于服务之中，使“两新”组织党员自觉的服从党组织的管理。

五、创新和丰富活动载体，增强“两新”党组织的活力

在“两新”党组织中，深化开展以争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”党组织和党员争做创业发展先锋、爱岗敬业先锋、诚信经营先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋“五个先锋”为主要内容的创先争优活动，通过开展党员服务队、党员先锋岗、党员结对帮扶等活动，创新和丰富党员的活动载体，激发“两新”党组织的活力，充分发挥了“两新”党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，积极 的为企业和行业、产业的发展解决发展难题；化解社会矛盾；服务广大群众等等，使“两新”党组织成为了助推我县经济、社会发展的“发动机”和“加速器”。每年我县非公企业党组织为群众办好事实事460多件，为企业提合理化建议250多件，开展技术革新项目160多项。在非公企业党组织的带领下，广大非公企业党员职工每年完成生产总额达50多亿元。为我县经济社会的发展做出了卓越的贡献。近年来，我县先后被评为西部百强县，广西十强县和市级文明县。今年以来，县委共授予了7个“两新”党组织、60多名“两新”党组织党员先进党组织、优秀共产党员荣誉称号。

六、突出重点，以点带面，辐射带动了全县“两新”组织党建工作的开展

经过层层挑选，我县在全县24个“两新”党组织中精选出6个党组织（重汽运力党委、花红药业党总支、双飞汽车配件有限公司党支部、里高镇青花梨协会党支部、百朋镇莲藕生产流通技术协会党支部、成团鲁比葡萄技术协会党支部），作为全县“两新”组织党建工作示范点进行重点建设，通过示范点不断总结和推广“两新”组织党建工作中的好经验好做法，辐射带动了全县“两新”组织党建工作的开展。

柳江县非公企业党建工作虽然取得了一定成效，但也存在一些有待解决的问题。下一步，我县将按照“两新”组织党组织组建百日攻坚行动的有关要求，进一步创新“两新”组织党组织的组建方式，实现4个100%（规模以上非公有制企业100%建立党组织；符合组建党组织条件的“两新”组织100%建立党组织；还未组建党组织的“两新”组织100%选派党建指导员；已经建立党组织的“两新”组织100%建立工会、共青团和妇联组织）的目标。同时，进一步加大对“两新”组织党建工作的支持力度，完善党组织的管理，丰富活动载体，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，更好的助推我县经济、社会的发展。

第二篇：“两新”组织党组织规范化建设标准(定稿)

“两新”组织党组织规范化建设标准

一、工作目标：

各级党（工）委要高度重视，加强基层党组织建设，将“两新”组织党组织建设作为近期一项重要的工作，8月30日前完成辖区内的“两新”组织党组织的组建工作。组建工作必须做到“六有”标准，即：有活动场地、有办公设备、有学习资料、有管理制度、有党务标识、有工作台账。

二、主要内容：

各级党（工）委按照“六有”标准建设“两新”组织党组织，具体要求如下：

（一）有活动阵地。设立“两新”组织党组织办公室。办公室场地必须达到10—15平方米，可单独设置，也可整合资源，实行“一室多用”。党组织负责人由管理人员担任并已有办公室的，党组织办公室可设在其原有办公室；党组织负责人由生产经营一线人员担任且无办公室的，党组织办公室可设在党员活动室。设立联合党组织的，可就近与其他“两新”组织、社区、协会等共用办公活动场所。

（二）有办公设备。要配备办公用品和办公桌、椅、文件资料柜等必要的办公设备。有条件的

2、材料：根据实施情况选定。

3、效果：版面达到色彩鲜明、高雅大方、布置恰当、有视角冲击力。

4、内容:（1）党旗、入党誓词、党的宗旨、指导思想；（2）党员的权利；（3）党员的义务；（4）党支部书记、委员或党员风采（5）党委、总支、支部书记工作职责；（6）党内有关制度；（7）党组织活动情况照片。

（二）各类资料建设标准

下列资料分类装订成册，落款党支部名称、盖章，分类存放。

1、党组织会议（民主生活会、民主评议）记录本；

2、党组织学习笔记本；

3、基本情况（单位情况、党员花名册、流动党员登记册）；

4、发展党员记实台账（入党积极分子登记册）；

5、党员党费收缴登记册；

6、上级党建文件册（县委、组织部、机关工委等文件）；

第三篇：“两新”组织党组织规范化建设知识

“两新”组织党组织规范化建设的内容和要求包括：

1、标识规范。

每一个“两新”组织党组织都必须悬挂党旗和党组织名称标牌。党旗要悬挂于党员活动室内，党委可悬挂党徽。党旗党徽的使用要符合《中国共产党党旗党徽制作和使用的若干规定》的规定。

党组织名称标牌是党组织的名称和建制的标志。党组织名称标牌可与“两新”组织单位名称标牌并挂，也可悬挂于党组织办公室门口。党组织名称标牌的内容要准确，使用规范的蒙汉两种文字。标牌规格视具体情况而定。

2、场所规范。

党组织活动场所是党的组织的有形载体，主要指党员活动室和党组织办公室。

党员活动室可单独设置，也可整合资源，实行“一室多用”，与“两新”组织内部的会议室、职工活动室、图书阅览室共用。党员活动室除悬挂党旗外，要视情况悬挂党组织机构设置图、入党誓词、发展党员流程图及党组织活动方面的制度，开辟党务公开栏、宣传栏。有条件的“两新”组织党组织应建立党员干部远程教育接收站。

党组织办公室既可单独设置，也可灵活设置。党组织负责人由管理人员担任并已有办公室的，党组织办公室可设在其原有办公室；党组织负责人由生产经营一线人员担任且无办公室的，党组织办公室可设在党员活动室。设立联合党组织的，可就近与其他“两新”组织、社区、嘎查村、协会等共用办公活动场所。党组织要配备办公用品和办公桌、文件资料柜等必要的办公设备。要积极为“两新”组织党组织配备“党建工作包”，为开展党建工作提供方便。“党建工作包”内的物品应包括党建工作常用的工具类书籍、入党培训教材光盘、党内文件制度汇编等。

3、活动规范。

基层党组织的活动包括党的组织生活和主题实践活动。

党的组织生活是指由支部委员会和党小组召开的，以上党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动或会议，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。基层党组织要认真执行“三会一课”（支委会、党员大会、党小组会、党课）制度，按规定召开党员组织生活会和党委民主生活会，定期开展批评与自我批评、民主评议党员和党组织负责人活动，保证党的组织生活健康有序开展。

主题实践活动是党组织加强自身建设和党员发挥先锋模范作用的载体。“两新”组织党组织要从有利于提升党员职工能力素质，有利于促进企业文化建设，有利于推动“两新”组织和谐发展的目的出发，开展行之有效的主题实践活动。主题实践活动要坚持围绕业务工作，密切联系群众，灵活多样，务求实效的原则开展。要加大活动载体创新力度，深化“双扩双创”活动，努力扩大党组织的组建面、扩大党的工作覆盖面，实现创“五个好”党组织和“四个

优”个人的目标。要积极推行“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员承诺制”、“党员志愿者”、“党员活动日”等活动形式。

4、工作规范。

党组织的工作除党组织的活动外，还包括党组织设置、发展党员、党员管理教育监督、党费收缴管理、党组织换届以及党组织的日常工作等等。

党组织要认真执行党内各项规章制度，结合“两新”组织实际建立党建工作责任制，明确党组织负责人职责分工并抓好落实。要规范党组织设置程序，按照《党章》和党内有关规定做好党组织换届选举工作。要明确党组织隶属关系。“两新”组织党组织原则上实行属地管理。党组织根据其规模和建制，可隶属街道（乡镇）党工委（党委）、社区（嘎查村）党委（总支）；党员人数较多、在本地区影响较大的“两新”组织党组织，可隶属旗县区“两新”组织党工委管理。律师、会计师、民办教育机构等新社会组织党组织关系隶属行业主管部门党组织，有条件的地区可探索行业管理与属地管理相结合的“双重管理”方式。要做好发展党员工作，严格执行发展党员程序和有关规定，认真落实发展党员公示制、票决制和责任追究制，确保党员队伍质量。要加强党员尤其是流动党员的管理，特别要加强对党员组织关系的管理。要结合岗位技能提升开展党员经常性教育培训。要结合岗位特点制定党员行为规范并做好落实和监督。要按规定做好党费收缴管理工作，强化党员责任意识，树立党员奉献精神。做好党员联系服务群众工作，使广大职工群众感受到党组织的关心和温暖，增强党组织的凝聚力，扩大党的群众基础。要积极推行党务公开，接受广大党员职工群众对制度执行情况和党组织工作的监督，实现党组织工作的规范。

5、资料规范。

党组织资料主要指党组织的各种文件、档案和活动记录。党组织要认真抓好党建工作档案建设和资料管理工作，做好各类会议和组织生活记录，做好各类表册的填写存档，做好各类资料的及时收集整理，做到记录真实、整理及时、保管完善。“两新”组织党组织要建立完整的基本档案资料“五簿七册”，即：党委或支委会议记录薄、党员大会记录薄、党员教育培训记录簿、组织生活会记录簿、党组织活动记录簿；党员花名册、入党积极分子花名册、流动党员登记册、组织生活考勤册、党费收缴册、好人好事登记册、党组织工作制度汇总册。要做到簿、册如实记载、分门别类归档保存。

党支部的组成

党支部的领导机关是支部党员大会，在党员大会闭会期间，党支部的领导机关是支部党员大会所选出的支部委员会，负责处理党支部的日常工作。

党的支部委员会委员的名额。党支部委员会的设置和职数，应根据支部党员人数和工作需要来确定，党员人数超过七名的，应设支部委员会；党员人数不足七名的，只设书记一名，必要时可设副书记一名。支委人数不应超过或等于本支部正式党员的半数，一般以三至七人为宜。支部委员会一般应从基层单位的负责同志和党员骨干中选举产生。

支部委员会书记和委员的设立。一般设书记一人、副书记若干人，并根据支委名额的多少和

实际需要，酌情设组织委员、纪律检查委员、宣传委员、保密委员、保卫委员、青年委员、统战工作委员。党员少的支部，也可设三名支委(一般设正、副书记和组织委员)，或不设支委会，只设正、副书记。支委名额少的支部，一个委员可以兼管几个委员的工作。

支部委员会的产生。党章规定，党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后，应报上级党组织批准。根据这一规定，党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会经党员大会或党员代表大会选举产生后，应在充分酝酿、讨论的基础上选举产生书记、副书记，并报上级党组织批准。不能采取由委员会协商分工的办法产生书记、副书记。

党支部委员会每届任期两年或三年，期满后应按时改选。委员如有缺额，应当召开支部党员大会及时补选。

第四篇：学习型党组织建设经验材料

全县学习型党组织建设工作现场会交流材料二

打造“三大课堂” 建立“四导”机制

推动学习型党组织建设工作纵深发展

县直机关党工委

县直机关党工委下属总支、支部36个，其中总支1个，支部35个，党员总数424名。去年以来，我们认真贯彻县委《关于推进全县学习型党组织建设的实施意见》，强化学习意识，创新学习载体，打造“三大课堂”，建立“四导”机制，扎实推动学习型党组织建设，为海岛“两建”新跨越提供了强大精神动力和思想保证。

一、强化学习意识，推动学习型党组织建设向纵深发展 学习型党组织建设开展以来，我们坚持学以树人、学以建党的目标，不断探索互动共生的学习型党组织建设模式，使学习成为广大党员的“共性”，推动了学习型党组织建设向纵深发展。

一是树立终身学习的理念。“百业学为本，学兴百业兴”，学习不仅是生存的需要，更是发展的需要，我们利用动员会、座谈会等形式，重点强调学习的意义，树立终身学习的理念，使党员干部深知学习是一种人生态度、一种价值追求、一种政治责任。

二是党员领导干部率先垂范。我们把建设学习型党组织作为自身建设的主要目标，年初制定学习计划，年末有检查评比。教育引导党员干部增强学习的紧迫感，积极向书本学习、向实践学习、向

群众学习，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业，不断提高自身的谋事水平、干事能力、成事效率、处事修养。

三是营造良好的学习氛围。我们按照县委的统一部署，广泛开展“读好书、谈心得、重交流、强素质”活动，树立爱学习、真学习、善学习的先进典型，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

四是提供多渠道的学习条件。鼓励和支持党员干部参加继续教育，积极选送各类人才到发达地区和高层次的院校学习培训。几年来，有37人参加学历和培训班，并结业；有1700多人次局级以上领导干部参加领导干部讲坛、收听收看光盘；购买各类报刊杂志9000多份，为加大学习力度，提供了丰富的学习内容。

二、重点打造“三大课堂”，创新学习型党组织建设载体 我们坚持运用传统和现代教育手段，来活化学习型党组织建设方式，结合全县“科学发展观”主题实践和“创先争优”活动，不断创新学习方法，丰富学习内容，完善学习制度。重点打造“固定课堂、移动课堂、网上课堂”三大课堂，为学习型党组织建设注入生机和活力。

一是固定课堂。我们举办了培训班、报告会、组织专题研讨和知识竞赛等18次；支部书记讲党课60多次；组织党员到发达地区和革命老区，学习先进经验和革命优良传统200多人次；利用“三会一课”教育形式，组织党员干部学习党的十七届四中、五中全会精神、县委十三届十一次全会精神、县“十二五”规划纲要和县第十四次党代会精神，引导党员干部认清形势、立足本职、真抓实干，使县直机关广大党员的理想信念、道德修养、宗旨意识和服务意识进一步得到提高。

二是移动课堂。传统党课在当今传媒发达、信息爆炸时代，显得有些枯燥乏味，为了学习形式更鲜活，使学习型党组织建设更具创新力。县委组织部、宣传部开展了手机发布党内信息活动，利用手机这一媒介的终端覆盖面广、彩信容量大、信息传递速度快等优势，在同一时间、不同岗位上工作的党员领导干部，可以同时收到党内信息，并将重要信息通过党组织传达到党员，使学习收到了较好的效果。

三是网上课堂。学习型党组织建设需要民主参与，更需要广开言路，我们以积极的心态和行动，充分利用各级教育培训网络、社会教育资源和现代媒体教育结合起来，以灵活、方便、有效的形式，开辟“网上课堂”，利用大连市干部在线学习这一平台上党课，既方便，内容又丰富，自2009年至今，部分领导在线学习成绩达到了1200多分，名列全市排行榜前茅，可以说，如今的党课不再枯燥、空洞，而是思想的交流、文化的传播，全员学习、持续学习、终身学习的良好氛围正在机关日益形成。

三、坚持“四导”机制，建立学习型党组织建设长效机制 我们坚持“四导”机制，推动学习型党组织建设走向规范化、科学化和常态化。

一是思想上疏导。我们把创建学习型党组织建设，摆上重要工作议程。专门召开动员会，要求各总支、支部要站在科学发展观的高度，认识其重要意义，坚持以科学发展观为指导，转变机关职能，增强服务意识，牢固树立“学习工作化、工作学习化”的新理念，努力做到“四懂四会”。即：懂政策、懂法律、懂管理、懂科技；会做群众工作，会解决实际问题，会写作公文，会操作微机。使机关干部的业务素质和工作能力得到逐步提高。

二是方法上指导。我们深入各总支、支部，在深入调研的基础上，通过学习借鉴其他各地创建学习型党组织的先进经验，紧密结合本地实际，制定出具体实施方案，明确学习型党组织建设的基本目标、基本思路、工作重点和保障措施等。运用多种形式，加大宣传力度，搭建学习的平台，制定了《党支部工作规范实用手册》、《党务公开目录》、印发了《县直机关党工委关于实行党务公开的意见》、《党建项目创新评比实施意见》，使学习型党组织建设活动稳步有序开展。

三是政策上引导。党的十七届四中全会指出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，我们积极响应，责无旁贷。首先，在学习上增加经费投入，把干部职工教育培训经费纳入预算安排，用于购买图书资料等。第二建立学习交流平台。利用各级单位的内部网站，长海县党建网开办学习论坛，加强机关内部干部职工之间的学习交流。第三建立考核评估体系。制定全面、科学的评价标准，认真落实述学、述廉、考评制度，保障学习效果。

四是质量上督导。我们时刻把学习型党组织建设质量放在第一位，在学习活动中，采取新闻督导、跟踪督导等方式，严把学习质量关，不断加强对学习督导，及时发现、解决学习型党组织建设中 的困难和问题；创办学习型党组织建设信息交流载体，及时总结推广经验、作法和先进典型，发挥示范引导作用。充分利用新闻媒介和舆论阵地，宣传和展示学习型党组织建设作法和成果。

通过抓好学习型党组织建设，推动了机关党建工作和机关建设的发展，使我们意识到了党员所想就是党组织的所求，党员所望就是党组织所盼的大服务理念。同时，也推动了党政管理同步，增强了党员管理的有效性。

一是思想同步。把“一岗双责”落到了实处，促使党政组织和人员在大局中找到共同点，在配合中找准结合点，逐步做到党政思路同心，目标同向，工作同步，相互促进。

二是工作同步。对行政工作中的重点、难点，党组织深入一线调查研究，增强了主动性，主动关心党员的思想进步和遇到的实际问题，经常反映他们的呼声和要求。

三是考核同步。评价工作成绩，将党政工作的成果一并考虑和检验，防止了一手软一手硬。至此，不仅增强了学习型党组织建设的有效性，同时，还促进了经济、社会、人的全面发展，为我县国际旅游避暑胜地和现代海洋牧场建设做出了新的贡献。

第五篇：建设学习型党组织经验材料

促进教育事业科学发展

——裕民县教育局党委创建学习型党组织经验材料

今年以来，裕民县教育局党委以科学发展观为指导，以“学理论，抓建设，夯基础，提服务”为导向，以创建学习型机关、书香型校园，培养学者型教师、全能型学生为目标，广泛动员，精心组织，建章立制，创新载体，积极推进学习型党组织创建，为办人民满意的教育提供了良好的舆论氛围。我们的主要做法是：

一、加强领导，明确目标，为创建学习型党组织活动提供组织保证

一是健全完善组织领导机制。制定了《裕民县教育系统建设学习型党组织实施意见》，召开建设学习型党组织动员大会，成立学习型党组织领导小组和工作机构，明确工作职责好分工。各学校（园）将党员读书纳入党建工作要点，根据学校（园）实际情况，认真制定党员读书活动计划，精心设计读书学习活动。局属各党支部也相应建立了以党支部书记为组长的推进学习型党组织建设领导小组，明确具体责任，抓好工作落实，形成了落实领导和指导责任，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

二是结合实际确定创建目标。根据上级有关文件精神，教育局党委根据各党支部和党员教师实际，研究制定了《教

育局党委关于推进学习型党组织建设的措施》，大力营造勤于学习、善于学习的良好氛围。明确创建学习型党组织要达到“四个明显增强”（培养先进学习理念，学习能力明显增强；弘扬知行合一学风，创新能力明显增强；强化基层组织建设，核心作用明显增强；加强职业道德修养，模范作用明显增强）的具体目标，为开展创建学习型党组织活动指明了方向。

三是强化宣传营造良好氛围。充分利用校园广播、宣传栏和简报等各种载体，加大宣传力度，大力营造学习氛围。

二、采取多种形式，推动创建学习型党组织活动深入开展

紧密结合教育工作实际，积极探索组织学习、团队学习的特点和规律，努力创新学习形式，拓展学习途径，提高组织学习的成效。坚持落实每月“中心组学习”、每周“教职工学习教育日”和基层党组织“三会一课”等学习教育制度，采取集中辅导、个人自学、讨论交流、参观见学等多种形式，把传统读书看报阅读与共享网络资源学习结合起来，把听讲座办培训与组织主题实践活动结合起来，拓展学习途径，丰富学习内容，广泛开展以学理论、学科学、学法规、学技能为主要内容的各类学习活动，使基层党组织党员干部的学习切合了教育工作实际，贴近了党员干部需求，取得了实在效果，增强了创建学习型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大了覆盖面和参与度。根据工作特点和实际需要，确立集中学习的时间和方式。一是中心组学习。加强和改进党支部中心组学习，明确学习内容，完善学习制度，创新学习形式，保证学习时间和质量，每月集中学习不少于1次。二是领导授课。坚持党员领导干部讲党课制度，局党委成员每年至少深入挂钩党支部讲1次党课。三是专题研讨。定期举办理论座谈研讨会，组织党员开展研讨、询疑、辩论。根据党组织建设实际和党员所从事的具体工作及特长，组成各种研究小组，经常性地开展研讨活动。四是学习交流。适时举办学习经验交流会，交流学习体会、经验和心得。五是“三会一课”。坚持支部每季度召开一次党员大会；每月召开一至两次支部委员会、每月至少召开一次党小组会；每半年召开一次党小组民主生活会，每年举办不少于四次党课。重点是系统开展党的基本理论、路线、方针、政策教育，宣讲国际国内形势，学习领导讲话精神和文件，开展党员评议活动和理论研讨等。

三、丰富学习内容，切实提高党员教师的综合素质

在学习内容安排上，要求普通党员教师在学习基本政策、政治理论知识的同时，以业务技能学习为主；中层干部在学习必学篇目的同时，以能力提升自主选修为主；局校两级领导干部在深入调研发现问题的同时，以提高领导能力、解决实际问题为主。把围绕教育教学中心工作、切实提升履

行岗位职责能力作为不同层次党员干部学习的目的，既突出为提高理论素质加强学习，又突出为提高党性修养加强学习；既强调学习党的路线方针政策，更强调加强业务学习提高工作水平，党员干部学习“充电”的目的方向明确，学习的主动性、自觉性得到进一步提高。

一是领导带头率先学。我们始终坚持以局党委学习型党组织创建为龙头，以教育系统领导干部理论学习为重点，从领导做起，从党员干部做起，充分发挥局机关和领导干部的示范带头作用，从而促进了党支部和党员创建学习型党组织的积极性、主动性。为了保证学有内容、学有目标，局领导率先自费订阅了《求是》、《党建》、《塔城日报》、《新疆日报》、《精神文明报》、《今日新疆》等党报党刊和《新疆教育报》等教育行业报刊，各科室根据自己的业务订阅了《新疆法制报》、《中国纪检监察报》、《电脑报》等报纸和《语言与翻译》、《伴侣》、《职工天地》、《新课程.教研》、《中学语文、数学教学》、《小学语文、数学教师》、《实验教学与仪器》、《高校招生》、《基础、成人教育》、《财务与会计》、《中小学教师培训》等书籍。主要领导率先垂范，亲自部署，带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头听课、带头调研，为干部教职工乐于学习、勤于学习、善于学习做出了表率。局党总支多次召开会议，针对学习型党组织建设活动，积极开展思想发动，号召全体党员干部职工，树立终身学习理念，大兴学习之风。

年内，局领导班子人均记学习笔记2万字以上，写心得2篇。

二是搭建平台服务学。在学习型党组织创建活动中，我们切实加强了学习教育阵地硬件建设，逐步夯实学习教育发展基础，不断提高服务质量。在局机关和各学校为干部教职工配备了电脑，在各学校完善了图书室、阅览室、文化活动室的设施，由专人负责，免费为教职工开展服务，做到了活动有场所、培训有设施、学习有设备；为教育系统广大党员和干部职工学习交流搭建了快捷高效的网络平台。

三是我们坚持理论学习与业务学习相结合，集中学习与分散学习相结合，思想教育与解决实际问题相结合，在综合运用召开学习会议、上党课、办讲座、看电教片、开交流讨论会、外出考察等传统方式外，不断丰富学习内容，着力创新学习载体，确立了十七大、十七届五中全会精神、中小学教师职业道德规范、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等内容，组织干部职工开展专题学习，领会其精神实质，指导工作实践，以开展“双创、双培”活动为载体，把机关、学校、教师、学生的学习推向深入。

四、健全长效机制，在激发内在学习动力上下功夫

为了促使我县教育系统学习型党组织建设工作步入长效化、制度化、规范化轨道，我们把推进学习型党组织建设工作列入重要议事日程，建立了相应的领导机制、督查机制

和评估机制，完善了“中心组学习”制度、“教职工学习教育日”制度和党组织“三会一课”制度、业务培训、继续教育等相关学习制度；普遍建立学习培训档案，严格学习考勤、认真记载学习情况，把学习作为一种政治责任、工作要求纳入对党组织和党员干部考核、评优评先之中，切实提高制度的执行力，确保活动能够坚持长久，取得实效。

五、学以致用，在工作实践中检验学习型党组织活动成效

我们坚持以服务教育教学为宗旨，以推动工作为目的，按照“教育局为学校服务，学校为教师服务，教师为学生服务，教育为社会服务”的指导思想，把理论学习、思想教育和服务实践相结合，以学习促工作，以工作促学习。通过开展学习型党组织建设活动，全县教育战线广大干部和教职员工的理论水平进一步提高，知识视野进一步开阔，教育教学能力进一步增强，勤学、乐学、善学的氛围逐步形成。

一是提升了党建工作水平。在中国共产党成立90周年之际，裕民县教育局高度重视，精心谋划，开展精彩纷呈的庆祝活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。裕民县各学校积极开展“讲党史、颂党恩、跟党走”手抄报、“童心向党”歌咏会、讲故事比赛、建党90周年主题班会、举办“民族团结一家亲 我们都是一家人”主题联谊活动、“唱红歌”歌咏比赛、“红色经典”诗朗诵、文艺专场汇演等系列活动。走访了慰问老党员、老干部、困难党员。组织学校各支部党员教师308人次积极参加自治区 “庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛” 网上答题活动。

二是推动了中心工作落实。以工作实绩检验学习活动的成效。今年上半年全县中小学教师参加各级各类培训361人。今年开学以来，先后举办了全县教师基本功大赛、教师多媒体课件制作大赛、青年教师课堂教学大奖赛等活动，强化了教师争先创优意识，提高了教学技能。先后选派教师参加地区级以上教学教研活动117人次。荣获地区一等奖2名、二等奖5名，获全国优秀教师指导奖1名、自治区9名，并荣获自治区基础教育课程改革工作先进集体和个人各1名。

为了进一步引领教师关注新课程背景下的课程教学和学科建设，研究教学中的实际问题，今年全县各学校上报优秀教研课题23个，其中自治区立项5个、地区 18个。

5、组织了以检验素质教育成果为重点的全面检查考核，集中组织了校园安全督导检查，有力促进了教育教学工作和基础教育工作。

学习型党组织创建活动的开展，使我县教育系统各党支部的学习力、创新力、执行力、公信力、凝聚力等均有了新的提升，但客观地看，还有许多工作需要强化和改进。

裕民县教育局

二0一一年八月十九日