哈密录音WORD精华整合版[推荐五篇]

第一篇：哈密录音WORD精华整合版

哈密录音WORD精华整合版，很好很强大！！

哈密录音WORD精华整合版 哈密帮主一讲

★ 【题 目】：深圳为吸引金融高管人才，推出为金融高管子女中考加10分 政策，你怎么看？

【类 型】：谈看法类

【点 评】：OK2007，优点：问题两面性；缺点：逻辑性不强，层次不清，看不出递进的看法。

WW，未回答完毕，内容和逻辑无法点评。如果考场上遇到没想好的题目，要将题目转移到曾经看到过的问题。先构建框架，能说多少就说多少。

SKY，优点：内容；缺点：逻辑性。

小牛，放弃无法点评。

8731，优点：题目扩展，面试若要拉开分数，看法类问题不仅要分析问题，还要解决问题；缺点：提高层次和逻辑。

【扩 展】：内容上扩出去，练习的时候要根据自身的内容和逻辑性有针对性地练习。可以结合职位职能回答，比如国税。

★【准备面试】：是否有信心通过面试和是否想通过面试。哈密不喜欢中庸的回答问题，四平八稳地回答而没有亮点，基本分数。哈密奉行狼道，考场如战场，狭路相逢勇者胜，复习的时候要有打仗的感觉，如狼似虎。心态问题，一种是无所谓，公务员竞争激烈，公务员招考一个萝卜一个坑，一定要重视进入面试的机会；另外一种是胆颤心惊，笔试排名靠后，要给自己积极的暗示，否则以后想起可能会痛恨自己，别别人打败不可怕，被自己打败可耻；排名靠前，担心[已屏蔽，想办法跳过屏蔽将直接禁言]，许三多靠自己的精神有一点抓住一点，遇到的题目不要在这类题目上丢分；笔试排名靠前，不要沾沾自喜，后面有一群狼在盯着你。

【作 业】：

1、熟练模板，套路运用。模板即框架。使用模板回答面试问题，使用好了是亮点，使用不好就被拉分。辅导班很模式化，中庸的分数。

2、自我介绍，不能介绍自己的姓名、毕业学校、父母、工作单位具体名称，可以说毕业于末重点大学、末外企单位等。

【公考面试】：首先要了解并深入分析自己所报考的职位职能。【亮 点】：升华到政府、和谐社会，需结合实际。哈密帮主二讲 ★【题 目】：自我介绍。【类 型】：自我认知。

【点 评】：KEY，优点：；缺点：经历不错，但是没有展开，没有和所报考的职位相结合。学习、沟通能力，用法不合适。

悠悠，优点：针对所报考的职位突出自己的优势；缺点：没有展开，“对未来的职业生涯充满信心和激情。”说法更好。

有意思，优点：；缺点：不像更我介绍，而是回忆录，强调的是比较自我的一些信息。

1986，优点：爱好广泛和结尾比较不错；缺点：“超短裙越短越好。”说法在面试中很不严肃。幽默要把握好，在面试中需慎用。

GXG1，优点：；缺点：切入点太长，考官对这样的罗嗦没有耐心，认为是浪费时间，所以开篇要点题，开门见山地回答问题。

2117，优点：不错；缺点：“个人影响力”的说法不好，容易让考官产生落差，不谦虚。“比较不错”的说法会更好。报考中央部委

【扩 展】：国考中直接考自我介绍的少，但是会通过其他的方式来考察。突出同职位相匹配的优点，缺点可以不说，也可以一笔带过，比如太过追求完美。面试很残酷，在复习中需摒弃浮躁的情绪。语言能力可以直接体现文字水平。可以说报考动机，但是如从小就立志报考的话就不要再说了，太假了，有可能成为失分点。哈密点评从来不给模板，只讲思路，到考官面前不会给考官一种千篇一律的感觉。【其他问题】：资料填写已领结婚证但是写成未婚，可以解释为可能是笔误，一般不会有影响。

报考时没有工作，面试时有工作，不会对面试产生影响。

报考时已婚无孩子，面试时怀孕，不会对面试产生影响。

★【面试形象】：

1、由于是政府部门，和可以穿得很休闲的公司不一样，代表的是单位的形象，衣着要正式。礼仪方面做得好，会是打分的一个项目。建议穿正装，不要买特别瘦的，不要穿羽绒服。由于考官年龄较大，面试着装不是凸显时尚，突出的是稳重、干练、大气。皮带不要外露。皮包，不能带进考场。

2、男生不要穿黑色的西装，黑色西装代表黑社会或葬礼穿着，可以是藏青色等纯色的，也不要穿浅色西装，衬衣领子不要外翻。不要穿白色的皮鞋，不要打啫喱到头发竖起。

3、女生：若穿裙子就不要穿高靴。建议穿套装裙，不是西装裙。建议不要借穿银行的工装，可以穿休闲版深色的西装，品牌如G2000，可以配白色衬衣，不要把领子翻出来，可以穿立领衬衣，但是衬衣不要带蕾丝，可以带丝巾。裤子可以配短靴，不能穿平底鞋，尖头鞋（又尖又长的）。头发在肩膀以上可以披着，否则要扎起来，可以打一点啫喱，不要打啫喱到头发竖起。面部建议化淡妆，突出清新自然，唇膏用颜色和唇色接近的，不要化烟熏妆，不要用假睫毛。肤色黑的同学可以打粉底，但是要注意保湿。眉毛注意形状规整，眉峰不要太硬。准备吸油面纸，以避免油光满面。配饰最好不戴，越少越好，可以戴手表。

★【模板检查】：

1、会议组织。

2、时事类题目。

3、名人名言类题目：要能升华就升华，甚至作为今后工作的座右铭。

4、人际关系类问题。哈密帮主三讲

★【题 目】：你的直属上司冒用你的功劳，你怎么办？ 【类 型】：关系处理

【扩 展】：要以工作大局为重，对于曾经给过自己帮助的领导，不论他是否直接参与到这项工作中，处于尊重，都要署上领导的名字。

善意假设，领导很可能是忘记了署上我的名字。

★【题 目】：西部需要从高校毕业生中招聘工作人员，你作为人事局长助理怎样开展工作？ 【类 型】：组织

【点 评】：天道酬勤，优点：；缺点：点到为止，没有展开，全部是框架，答题没有区别。

悠悠，优点：；缺点：名人名言慎用，无需刻意准备，想到可以说，但是不如用举例子更好；点套点是面试大忌。

蓝天，优点：根据西部特点和用人单位自身的特点确定招聘方案；结尾很好，因为一些职位不能当时定论，哪些人才当场可定，哪些人才需要将资料带回来再确定。归档、整理、汇报。缺点：六点，过多，合并汇总压缩内容，可以细化，不要太开。

Mosz，优点：点全面。

缺点：语速不好。逻辑、内容好的基础上要注意语气语调。小沈阳，优点：提到待遇问题；亮点准备过程中和主要高校互动。缺点：招聘工作簿应该派老同事去，没有体现人性化，虎头蛇尾。【扩 展】：组织类问题，需具体分析

一准备：调查西部需要什么样的人才，待遇问题，预算。二组织：人员分工，新闻媒体造势。

三实施：要有应急方案，不论是什么活动，都要有应急方案，保证第一套方案在实施过程中有问题，有替代方案。过程中要和领导互动，汇报。四汇报：完成的程度。

★【题 目】：项目进行过程中，三名骨干跳槽到竞争对手那里，你怎么办？ 【类 型】：应急类

【点 评】：星空鱼，优点：因准备丰富看到题目想到的点很多，内容充实；缺点：因内容充实而没有重点、逻辑不强、重点突出不明显。要将切入点作为主要说明的地方。

第二位，优点：语气，语速较好不要过快；缺点：追究法律责任不应该放在第一位。

闲云，优点：提到上下游的关联、沟通；缺点：人员激励方面物质不应该放在第一位，不知道如何表达的时候就不要细化。

第四位，优点：；缺点：法律责任追究问题将的过多。

小雨，优点：不错；缺点：人员挖回来作为重点，不顾项目进展，关键是要依靠内部员工将工程顺利进展完成，法律永远只是辅助问题。【扩 展】：应急类问题

第一，要了解项目的损失，稳定军心，保证项目顺利进行，之后才能追究法律责任等。

最后，要建立AB角色及备用人才库等机制，避免今后出现类似的情况。★【题 目】：新到一个单位，向领导提出建议未被采纳，你怎么办？ 【类 型】：事件处理

【扩 展】：常规问题。概念扩大化或者缩小化是面积大忌。要是和别人不一样的话，就结合自己所报考的单位回答。哈密可以十秒钟就思考一道问题，练习的多了，就没有什么达不到的，没有什么事不可超越的。为了通过面试，你能付出什么样的代价？不要再看05、06年的题目了，出题思路没有太多的参考价值。政府部门工作人员招聘，应考察分析问题解决问题的能力。练习真题不要依靠参考答案，要独立思考。熟悉模板之后，要淡化模板。哈密帮主090422讲

★【题 目】：你怎么理解“为官一任、造福一方”的意思？“福”字你怎么理解？ 【类 型】：名人名言类、看法类

【扩 展】：不一定把所有想到的都回答出来，关键时候要能够舍弃。本题为两个问题，一是这句话得意思，二是福字意味着什么。拿到题目首先要反复看两三遍，找出题眼，根据考察点组织语言来回答。此题为常规题，可以将树立正确的政绩观作为切入点来展开并深化。福还可以分为大福和小福，在追求经济利益的同时，要坚持可持续发展，不能用环境的透支来替换。回答要升华、点题，最好能靠到政府类话题、科学发展观、和谐社会，但是不要生搬硬套。

★【题 目】：据某报社记者调查，我市某大学自2003年以来计划外招生800余人，2005年到2008年共擅自发放毕业证书300余份，作为教育局分管副局长，你怎样出列这个问题？ 【类 型】：事件处理类

【扩 展】：题眼：首先，发现问题的是媒体，所以事件处理中不能把媒体放在一边，要让媒体配合政府。作为教育局长，要辨别这个时间的真伪，采用明察暗访等手段。

如果属实，要请媒体全程跟踪。这是教育部门的一种失职，违反了教育法的规定，在我国，教育是个重要的问题，将问题妥善处理，重新打造政府的公信力。

查找问题出现的原因，是否大学的领导在此过程中有违法的收入，这样就需要司法部门的介入，一旦查出要进行严惩。

学生的处理办法，将事件以及校领导提出一套切实可行的方案，一并向上级上报。最后媒体向公众答复。

此事警示的是，市民对于大学招商的陷阱要认清，政府对大学招生应多组织几次答疑。监督机制。

看法类问题要抓住一点深化，而解决问题要提出尽可能多的解决方案。★【题 目】：你怎么看待读活书、活读书、读书活？ 【类 型】：看法类

【扩 展】：题目不难，越常规的问题越容易考，关键是常规题目如何出亮点？同学回答的没有逻辑性，很混乱。三句话，不要断开，否则内容相近感觉混乱。此题为很经典的谈看法题目，抓住一点，深化下去才能得高分。此题回答要结合所报考的职位。在工作中活学活用，有针对性地读书，结合工作总结经验自成一套体系，此题可视为变相的自我介绍，展示自己的解决问题、沟通问题的能力。【面试思路】 哈密帮主山东讲

★【考前注意事项】逻辑、内容已时间不够，不要再去学习新的东西。在没有话说的时候，要尽量举实质的例子。科学发展观、和谐社会的理论好好了解，科学发展观的提法用到面试答题会很好，升华时才能过渡的很好。考前过度的乐观和悲观都是不好的，摒弃浮躁的情绪静心复习这一段的总结。【模 板】在考场遇到生题的时候，可以在一定程度上缓解紧张。【考 场】有条件的话，前一天看看，缓解压力。【过 场】可以请亲朋在前一天共同模拟考场流程。【考场不会题目】联想以前练习过的类似的。

【考场口误失误】小的就不要弥补，大的也不必紧张，冷静地说对不起，刚才什么地方讲错了。[ sell=5][/sell]

第二篇：录音技术

声音：声音是有物体振动产生的。当震动在一定频率和强度范围内，人耳就能听到，振动发声的物体称为声源，有声传播的空间称为声场。

声波：空气中，声源振动使周围空气质点产生疏密变化，并以一定速度传播出去形成声波。人耳听觉范围：在频率和声压级方面都有一定范围，频率为20—20kHz之间，当1000Hz时，0dB为听阈，120dB为痛阈。

主观听感三要素：音调：人耳对声音高低的感觉，主要与声音频率有关，随频率增大而增高。响度：人耳对声音强弱的感觉。音色：人们区分具有同样响度和音调的两个声音的主观感觉。等响曲线说明听觉对响度的特点：①响度级与声强有关，声强提高响度增加。②与声音频率有关频率不同即使声压级一样响度级也会不同。③在3400HZ附近的声音听起来比较响是由外耳道共鸣引起的。④随着云值增大等响频率随频率的变化减小，即曲线变得较平直。主观音：当声音变强时，人耳主观感到的原来声音中没有的频率的声音。

掩蔽效应：由于第一个声音存在而使第二个声音提高听阈的现象。双耳效应：用一只耳朵听声与用两只耳朵听声在许多效果方面的不同。哈斯效应：哈斯发现的人们不能分辨出某些延迟声的现象。鸡尾酒效应：从嘈杂环境中分辨出特别人的声音效应。耳壳效应：耳壳对不同方向传来的声音频响曲线不同。

立体声的特点：A有声像的临场感。B有较高的清晰度和信噪比C可人为进行声部平衡的改进。听觉定位机理：涉及声波传播的物理过程和人的听觉系统，人耳是对称分布在两侧，当声源偏离正前轴级偏左或右时，距离差导致到达两耳的声音在声级、时间、相位上存在差异的现象。声像：在听音者听感中所展现的各声部空间位置，并由此而形成的画面。

声音信号的动态范围：电声设备所产生的电信号的下限受噪声所制约，上限则受系统的非线性畸变影响(通常称为过载失真)。这样就形成了一个动态范围，也就是最强于最弱信号电平的差值。声频技术特性及指标：频率特性：即频率响应曲线。信噪比：对它加以一定阻抗输入信号时它的输出电压与断开输入信号，以同样阻抗连接到输入端时的噪声电压之比的dB值。谐波畸变：一种非线性畸变。互调畸变（互调失真）相位畸变（相位失真）瞬态失真：由于惯性产生的失真。瞬态互调失真：反馈设备中输出信号与输入信号之间产生一定的时延和相位滞后产生的失真。混响时间：当声源停止发声到室内的声能密度下降60dB所需的时间。

室内声学特性：每一个房间具有不同的声学特性，包括两个方面：隔声效果和混响效果。声音信号的计量：一共有五中计量值来表示声音信号的声压与电压值的强弱其中以下三个是基本计量值：①峰值：指信号在一个完整周期或一定长时间内的最大瞬时绝对值；②有效值：是信号瞬时值平方平均值的平方根值；③整流平均值：声音信号绝对值的平均值。也可用两个到处的计量值准峰值和准平均值来表现变化情况。

听觉特性对电声技术的要求：包括：A频率域要求B时间域要求C非线性失真要求D能对动态范围及声音信号的计量

室内的混响：当声波在室内有限的空间内传播时，由于存在墙壁、天花板等物体，声波将被反射，而产生了混响。

混响声：反射声中与直达声间隔时间大于50秒的后期反射声经过多次反射，其能量较小，而且彼此间间隔比较小，好像混在一起一样的声音。

室内音质设计的基本要求：I无噪声干扰，各种声音应控制在允许值以下。II语言用房应该首先追求声音的清晰。III音乐用房则要求声音圆润丰满和足够的力度。IV立体声效果用房追求立体感空间感和临场感。V整个声场应充分扩散、分布均匀。VI没有回声颤声蛙鸣翁声及声聚焦等明显特异缺陷。

主观听感与客观指标的关系：1.音调与声音频率有关；2.响度与声音的声压级有关；3.音色与声音信号的频谱结构有关。

声音质量主观评价特点：综合性 艺术性 参与性声音质量的客观指标：诸如声源声速声压级双耳效应掩蔽效应等概念经过计算和测量所得到的数据，通常就称之为指标。

传声器的分类：原理：1.电动式①动圈②特殊类型的动圈③带式2.电容①普通电容式②驻极体③RF电容3.碳粒式4.压电式声波接收方式：1.压强式结构2.压差式结构3.压差压强结构的组合指向性：1.全指向型传声器2.双指向型传声器3.单指向型传声器①心型传声器②超心型传声器③超指向型传声器4.可变指向性传声器。

传声器技术参数：灵敏度、频率响应特性、指向特性、固有噪声和等效噪声级、谐波失真、输出阻抗、最大声压级、瞬态效应、动态范围、传声器的信噪比。

传声器使用的注意事项：1使用专用的屏蔽电缆馈送传声器信号2使用平衡线路传输信号，可有效减少外来干扰3注意防震和防风4主义极性问题5注意近区效应6注意防潮和防尘。传声器拾音要素：1声音的表现力2声音的距离感3声音的平衡性4声音的连续性

传声器的拾音原则：1传声器适用声压级的确定2传声器指向性的确定3拾音距离的确定4减少声波干涉带来的不良影响

立体声拾音技术：其首要目的就是对声源进行准确自然的声像定位，其空间感主要以现场自然的反射声和混响声来获得，目前使用的立体声技术都是根据人耳对声源定位的基本因素“：是检查和声级差创立起来的。

立体声录音制式：1.时间差方式（A/B制）2.声差级方式（X/Y制和M/S制）

录音方法：单点录音法；主传声器录音法；多路传声器录音法(全/半/不封闭多传声器录音)拾音技术：远/近距离、直接、活动声源拾音技

为何对录放音过程进行频率均衡：为了保证各个频率的音频记录信号能够以相同的灵敏度重放出来，就必须采用与实际的放音曲线呈竞相对称的反曲线进行信号处理，即均衡。

录音媒体类型及特点：主要盘片和磁带两类。盘片是利用光学记录，磁带是利用磁性记录方式。磁带录音机类型：按录音结构分开盘式和盒式。

磁带录音机的构成：电路系统，机械系统盒磁带、磁头换能器件三部分构成。磁带录音机的性能指标：1带速误差2抖晃率3频率特性4失真度5新造币。

数字录音机的功能：1编辑功能2快速搜索功能3SCMS功能4多种信息液晶显示功能5多种适应能力的输入输出接口6遥控功能

数字录音机的特点：1音质优良2卓越的转录性能3各种子码、控制信号的记录4高超的数字处理技术5独特的带盒机构6引入微机控制技术

放音原理：实际是记录的逆过程，通过磁电转换把磁带上的剩磁信息还原成电信号。

录音原理：使涂有硬磁性材料的载体在通过磁头所产生的交变信号磁场中做等速运动，载体便会延运动方向相应地磁化，声音信息以剩磁方式保留在载体上。数字录音机分类：旋转磁头方式、固定磁头方式。消音原理：对磁带加一个直流或交流磁场，以便淹没或消去原有的剩磁。

均衡器：一种对频响曲线进行调节的设备，以及对声音信号为艺术创作和适合听众情趣爱好而进行主观意念的处理。

激励器：用在音乐信号中加入特定的失真，增加重放音乐的透明度和亲近感的方法来美化信号的音频的处理设备。

延时器：是一种将输入的音频信号短暂的存贮起来，在输出的专用音频信号处理设备。压缩器：是一种放大器，可以用具有的压缩阀控制输入信号的增益并固定。扩展器：是一种增益随输入电平的不同而不同的特殊放大器，与压缩器互补。

噪声门：一种将视为噪声的低电平信号衰减到更低，使人耳完全听不到它，从而消除噪声的设备。主要降噪系统：静态（非）互不降噪系统，动态（非）互不降噪系统。（四种）

混响器：用来模拟厅堂混响声的声音处理设备。

降噪系统的工作原理：把输入信号动态范围进行压缩，再录音，除去饱和失真和磁带噪声后得到放音信号在扩展成为输出信号，这时已有的噪声电平降低而声音电平没有变化。

调音台的功能：接口与接口的配接/输入信号源的选择/输入信号电平与调整/幻象供电/信号放大/电平调整/通道设置可控均衡器/动态处理/调节声像/通道或母线分配/编组混合/声音监听和监视/辅助功能/返送/对讲/转移声道/“跳声道”/哑音功能/提供测试信号/跳线功能。（对信号的混合、分配、修饰和加工处理。）

扬声器技术指标：1频率特性2灵敏度3输出声压级4指向特性5谐波失真6输入阻抗7额定功率8最大功率9额定共振率。

扬声器的种类：换能原理：电动式/电磁式/压电式/静电式/气动式。磁路结构：内磁式/外磁式。震膜形状：锥盆式/平板式/球顶式。工作频率：全频带/低声/中声/高声

扬声器工作原理：将电信号转化成声音信号然后辐射到空气中，包括换能声辐射两大环节。调音台的分类：处理信号性质：模拟/数字/数控调音台。用途：录音/扩声/直播/外采便携式/dj。分频器的作用：1使扬声器系统覆盖声源较宽频带2减少互调失真。音响系统的基本构成：1视听节目源2解码器及功率放大器3音响系统。

环绕立体声系统：杜比环绕声/杜比定向逻辑环绕声/THX/DPS/杜比数字AC-3环绕声/DTS/动态数字环绕声系统。

扬声器箱的作用与类型：作用是克服声短路现象。类型：1.封闭式音箱；2.倒相式音箱（普通和迷宫式）3.组合音箱；4.声柱

电脑音乐制作系统的构成：1MIDI接口2音乐电脑3音序器4合成器

数字音频工作站：是一种集多种音频处理工具为一体的高效音频处理工具，代替磁带录音机，调音台、效果器和合成设备。

第三篇：录音合同（范本）

录音合同

甲方（委托方）：

地址：

乙方（受托方）：

地址：

一、合同内容：

（下简称“甲方”）现委托

（以下简称“乙方”）负责歌曲的录制

二、交付时间及形式

1、交付时间:

2、成品质量及形式：

CD格式wav

文件

三、费用及付款方式

1、项目总金额为人民币：

元整（不含税），大写：

元整。

2、支付方式：

甲乙双方在签订合同后，甲方给词曲或者DEMO予乙方，乙方在规定时间内完成合同内容，甲方收到乙方制作的交付成品且验收质量符合甲方要求后5个工作日内，甲方以转账形式支付乙方项目总款。

四、双方的权利和义务

1、甲方有权对乙方的工作提出要求。

2、甲方有义务为乙方提供工作所需的资料。

3、乙方以甲方提供并经客户认可的资料为准，进行音乐编曲，乙方应按期保质保量完成甲方委托制作，并交付成品，如甲方对音乐提出修改意见，乙方根据实际情况按甲方要求修改，修改时间由双方协商。

4、乙方应保证其工作过程中及交付作品中使用的音乐、音效、素材等不构成对第三方任何权利的侵犯（甲方或客户方提供的资料的合法性由甲方承担），同时乙方保证其成果不构成对第三方的违约或对第三方权利的侵犯，亦不会使甲方对任何第三方承担任何责任。

五、保密义务：

乙方交付作品经甲方确认采用后，乙方不得将其交付作品以任何方式另行使用或提供给第三方，如因甲方原因导致作品流出，乙方不承担任何责任。

乙方对在签订和履行本协议中获知的甲方和客户方的商业秘密有严格保密义务。本协议有效期内及终止后，本条款均具有法律效力。

六、知识产权

1、甲方委托乙方工作所产生的作品之知识产权归甲方所有，乙方享有作品的署名权。

2、如委托期内，甲方对乙方负责工作的要求因故变更，甲方将以书面或以双方认可的方式通知乙方，乙方应予积极配合，如因此需调整费用或交付时间，双方协商解决。

七、违约责任和协议的解除

1、在合同签定后，甲方单方面提前终止协议，乙方将有权要求甲方按合同约定费用的40%向乙方承担违约金。

2、在合同签定后，乙方单方面提前终止协议，甲方将有权不支付乙方任何费用，并要求乙方按合同总费用的40%向甲方承担违约金。

3、甲方不能按第三条约定按期支付合同费用，乙方有权终止后期工作，并收取预付款为违约金，由此导致项目延期完成的责任由甲方自行承担。如甲方在违约后继续使用乙方提供的制作作品，将承担盗取知识产权的法律责任。

八、争议解决

本合同在执行过程中如发生争议，双方应协商解决，协商解决不成，双方同意提交甲方所在地人民法院解决。

九、其他

1、本合同自双方签字或盖章之日起生效。未尽事宜双方协商一致后，可以订立书面补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，传真、复印件有效。

甲方（印章）：

乙方（印章）：

代表（签字）：

代表（签字）：

日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

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END

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第四篇：录音教学

录音教学

本章重要的知识点是录音机录放工作原理，录音教学的教学功能和主要应用；几种语言实验室的主要设备和功能。要掌握录音教材制作和设计布置教室音响的技能，能正确地进行扩音机与收录机和扩音机与喇叭的联接。

一、盒式录音机的基本结构

1．盒式录音机的组成：主要由磁头、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

2．磁头：是将电信号转换成磁信号或将磁信号转换成电信号的电磁转换器件。按用途分，有录、放音磁头，抹音磁头。是录音机中主要部件之一。

3．音频放大电路：将微弱的电信号进行放大，录音时送给录音磁头进行录音，放音时推动喇叭发声。

4．超音频振荡电路：产生超音频振荡电流供抹音磁头给磁带抹音时用，也可供录音磁头作录音偏磁电流用。5．走带控制机构：包括电动机和机械机传动部分，用于控制磁带的传动，包括磁带放音、快进、倒带、暂停和停止。

二、录音机的工作原理

1．录音原理：声音经过话筒转换成音频电信号，经音频放大电路放大送到录音磁头，放大了的音频信号电流通过录音磁头的线圈时，便在磁头的铁芯中产生随音频电流变化的磁场。由于磁带与录音磁头铁芯的缝隙紧贴在一起，故铁芯中变化的磁力线就通过放置在磁头下的磁带形成磁闭合回路，使经过该缝隙处的磁带产生磁化。由于磁力线随音频信号变化而变化，故磁带在移动过程中被磁化的程度也随音频信号变化而变化。这样就把声音以磁迹的形式记录在磁带上了。所以，磁带录音的过程就是通过磁头把随音频变化的电信号转换成磁信号，以磁迹的形式把声音信息保存在磁带上的过程。

2．放音原理：放音时让录音磁迹的磁带，按录音时同样的速度紧贴在放音磁头缝隙下前进，磁带上随音频信号规律变化的磁力线就与放音磁头的铁芯形成磁闭合回路。根据电磁感应原理，这个随音频信号变化的磁力线通过磁头线圈时，就会在线圈中感应出音频电流，这个微弱的音频信号电流经过音频放大电路放大，推动喇叭发声，从而使我们听到声音。

三、收录机主要键钮和外接插孔的作用和功能

1．收录机磁带驱动机构控制键、录放部分控制键、音响控制键、收音部分功能键的作用说明见教材P57页。2．外接插座

（1）线路输入插座（LINEIN）：用于接收其它收音机、录音、唱机等以线路传送的标准电信号。

（2）线路输出插座（LINEOUT）：以线路传送方式输出电信号，可作为信号源供转录、放大用。（3）耳机插座：（EAR）：用于耳机听音用，机内喇叭断开。（4）外接喇叭插座（EXTSPEAKER）：供外接喇叭用，机内喇叭断开。

四、录音教学的功能和主要应用 1．录音教学的主要功能

（1）提供标准的语音示范，培养学生的听说能力。（2）范读课文、欣赏音乐，充实教学内容。（3）扩大教学规模和范围，提供自学材料。2．录音教学的应用（1）听力训练；（2）语言训练；（3）示范朗读；（4）教唱欣赏；（5）声画同步；（6）文体训练伴音；（7）模拟音响。

五、扩音机与信号源和喇叭的联接 1．教室扩音机功率的选择 经验公式：P=10+0.02m（W）

式中P：扩音机的额定输出功率，单位是瓦；m：学生人数。2．定阻式扩音机与喇叭的配接 定阻式扩音机与喇叭接时，应满足以下两个条件：（1）阻抗匹配。负载（喇叭）总阻抗应等于或大于（不超过10%）扩音机的输出阻抗；

（2）功率匹配。负载（喇叭）吸收的功率总和应等于或小于（不相差25%）扩音机的额定输出功率，每只喇叭吸收的功率不能超过其额定的功率。3．扩音机与信号源的连接

扩音机与信号源（如收录机）连接时，要注意信号传输过程中的阻抗匹配问题，即信号源输出端的阻抗应等于或接近于扩音机输入端口的阻抗，否则会产生扩音的失真或啸叫现象。六、四种语言实验室的功能和主要区别 1．听音型（AP型）语言实验室

AP型语言实验室是属于比较低级的语言实验室，只有单向通话的功能，属于单纯供听力使用的语音设备系统，学生只能听音，而不能与教师对讲。因此，它是一种听力语言实验室。

2．听说型（AA型）语言实验室

听说型（AA型）语言实验室是在AP型语言实验室基础上改进的，语言实验室中装有双向通话系统，学生除了可以听音外，还可以与教师通话，教师可监听、监录学生的语言练习，但学生坐位上没有录音机，是属简易型语言实验室。3．听说对比型（AAC型）语言实验室

听说对比型（AAC型）语言实验室是在AA型语言实验室的基础上，在学生座位上加装双声道双轨录音机构成的。它具有放音、师生对话和学生自录等多种功能的语言实验室，在我国使用最多的就是这种类型的语言实验室。

AAC型语言实验室与AA型语言实验室相比，功能上有了较大的改进。教师控制台上增加了学生分组功能，在学生的隔音座位上增设双声道双轨录音机。学生可以录下自己跟读或对话的内容，重复播放进行比较，提高学生的学生积极性与主动性，有利于培养学生独立进行语言学习和能力。教师可以根据教学需要，有目的地组织学生进行分组练习。4．视听型（AV型）语言实验室

除了具有AAC语言实验室的功能外，还在语言实验室内增加了视频系统或图象投影系统。因此，它是兼有放音、录音、对讲、视觉图像播放等功能的视听语言室，在教学过程中，在播放语言教材的同时，还可提供视觉形象，从而取得较为理想的教学效果。

七、AAC型语言实验室主要设备 1．教师控制台

教师控制台设备主要用于学生座厢传送各种音频信号和实现各种功能的控制，是语言实验室的核心部分。它包括指示（如出席指示、呼叫指示、功能和节目指示）、操作（如分组、监听、对讲）和控制（如电源控制、信号输出输入控制、各种功能键和开关），节目传送设备部分组成。2．学生座位厢

它包括课桌、双声道双轨录音机、耳机话筒组、音频放大器、呼叫按钮和指示器。学生座位厢通过电缆接收来自教师控制台的各种信息。

八、语言实验室在教学中的作用和功能 1．创造良好的语言学习环境；

2．提供个别化学习条件，方便自学，便于对学生因材施教的开展；

3．课堂教学灵活方便，提高课时利用率； 4．便于组织教学，促进教师改进教法。

第五篇：哈密工务段简介

哈密工务段简介

【概况】哈密工务段地处哈密市前进东路303号。截至2008年末，管辖兰新线K985＋500～K1446＋214米，横跨新疆、甘肃两省区。管辖线路延展长度1134.806千米，其中正线921.428千米全部贯通为60无缝线路（曲线342条262.529米）、道岔775组（正线道岔335组、到发线道岔143组、其他站线道岔297组）、站段岔特线213.378千米（其中到发线98.669千米，段管线35.091 千米；岔线10.803 千米，特别用途线0.931千米）。管内桥梁131座/3133延长米，其中大桥1座/155延长米，中桥43座/1982延长米，小桥87座/1186延长米；涵渠608座/15379延长米，隧道1座/530米。

2008年，工务段机关设行政办公室、党群办公室、安全检查科、生产调度科、线桥技术科、劳动人事科、职工教育科、财务计划科。下设安北养路车间、柳园养路车间、红柳河养路车间、尾亚养路车间、烟墩养路车间、哈密养路车间、头堡养路车间、雅子泉养路车间、检查监控车间、综合车间、重点维修车间、桥梁车间12个车间共43个班组。共有在册职工1411人。

【业务工作】2008年，哈密工务段共完成大机维修作业939.673千米，道岔捣固车综合维修道岔125组，钢轨打磨166.8千米；中捣车完成正线综合维修166.73千米、站线79.716千米；小机群道岔综合维修76组；维修卸石碴720车25920立方。喷焊工区完成无缝线路重伤永久处理141处/284个头；钢轨焊修81根，辙叉焊修22组；加热法处理高焊缝8处，更换钢轨4.025千米；探伤工作完成正线探伤7635.768千米、正线道岔探伤2942组、到发线探伤516.810千米、到发线道岔探伤1506组、站专线探伤196.325千米、站专线道岔探伤775组及重点地段钢轨铝热焊头探伤2199个头，站线更换轨枕213根；货线拨移341米；道口大修1处；优质曲线维修82条计50.709千米；哈密站二场1～6道路基换填和换枕大修施工；盐碱害整治3处。桥涵维修完成4座4米框构桥增设、1处增涵施工配合工作；完成防洪预抢工程3处计2490立方米混凝土，水害复旧2处/1500立方米混凝土，路堑喷锚防护10处/1090米；桥梁淤积清理316座/603立方米；维修完成桥42座／1250.7米，涵103座/2117.94米。全年工电联合整治道岔验收共计818组，其中优良712组，合格83组，失格23组，优良率87.04％，合格率10.14％。

【企业管理和安全生产】2008年，哈密工务段以精细管理为导向，构建“一条主线、四大体系、六大机制”的管理框架（以目标管理为主线，以安全监控、设备质量、员工素质、政治工作四大体系为核心，以安全关键点控制、设备精检细修、员工素质培育、组织保障、责任监督、激励约束六大机制为支撑），同时运用安全评估、安全预警等制度，强化安全问题的预警防范。运用纠违奖励、施工格式化监控、安全业绩积分制度和实施安全专项整治，以解决安全隐患问题；建立网上安全隐患问题库，对安全隐患实施有针对的监控和整治；运用差点设备循环整治法，实现设备的精检细修；运用大机 “前三后四” 作业法，提升曲线设备质量；运用特征点复核法，对病害集中区段实现精确维修；开展站专线设备专项整治，使全段设备质量得以均衡提升；以设备创优活动为载体，完成乌鲁木齐铁路局下达的轨控目标。在兰新线达速平推检查中，全段916千米线路达标优良率达到85.32％，合格率100％，全段8个线路车间全部达标，其中7个车间达到乌鲁木齐铁路局优良奖励标准。通过每日视频会及追踪落实制度，实现对车间管理状况的即时掌控；在车间推行“一三四四”管理台账模式，减轻车间班组的管理负担；制定流动班组管理办法，实现对流动班组的动态管理；将工班长风险津贴与安全和设备质量相挂钩，激发工班长创优争先的热情；规范工班长选拔任用程序，加强后备干部管理。在完善干部包保、责任追究等制度的基础上，自主开发网上“干部月度工作写实系统”、“包保干部动态信息系统”、“任务督办看板系统”，实现对重点工作和干部包保量化任务的动态管理与监控。

【安全生产】2008年，哈密工务段持续加强安全生产工作。完善相关制度措施和应急处置预案，加强重点线桥设备包保巡查，制定计划实施不间断动态添乘检查；成立专门机构全面排查不稳定因素，做好政策宣传解释，及时化解矛盾和问题；全面回收清理线路两侧路料杂物，废弃房屋全部拆除。全年共清理石方77759立方米，钢轨318根，旧混凝土枕2355根，拆除废弃房屋79栋，喷锚施工完成挂网柔性防护13141平方米，喷锚7 743平方米。对防止各类事故的8名职工命名为安全功臣，给予315万元的奖励。截至2008年底，哈密工务段实现无特别重大事故487天，无重大事故487天，无较大事故487天，无一般A类事故7905天，无一般B类事故4244天，无一般C类事故6124天，无一般D类事故2651天。

【职工培训】2008年，哈密工务段重视职工培训工作。以“学练比”活动为载体，采取班前学案例、现场答疑、全过程推标、全员大比武等多种形式，提高干部职工的专业理论知识和实际操作技能。对各工种的岗位和技能等级进行理论及实作双级认定，培育高技能人才。全年共命名表彰21名技术标兵和技术能手，评选36名“首席职工”，438名岗位能手。59名在沿线工区工作25年以上的职工被乌鲁木齐铁路局授予“主人翁标兵”称号。职工提报金点子合理化建议136条，对采纳实施的9项优秀金点子、技术攻关项目及合理化建议成果给予5.22万元的奖励。“运用特征点复合法提高查找线路病害的准确率”、“以信息化网络为平台建立全项目的影像辅助决策系统”等多项成果分获乌鲁木齐铁路局、国家铁道部、自治区和国家级优秀成果奖。

【扶贫帮困】2008年，哈密工务段加强扶贫帮困工作。制定职工流动管理办法，关注病困弱势群体，切实解决职工的实际困难。对生活困难职工家庭发放21.6万元的困难补助金。开展 “金秋助学”活动，对71名考入大中专院校的职工子女发放助学金4.4万元。

【荣誉】2008年，哈密工务段先后获乌鲁木齐铁路局质量管理小组活动优秀企业称号、局级安全优质工务段称号，获全国铁路体育先进单位称号。哈密工务段信息化QC小组获全国优秀质量管理小组称号。哈密工务段重点维修车间中捣工区被评为2008全局青年文明号标杆集体，哈密工务段山口巡养工区、二堡巡养工区被评为乌鲁木齐铁路局主人翁标兵集体，哈密工务段头堡线路车间党支部被评为乌鲁木齐铁路局先进党支部。哈密工务段红柳河车间照东工区工长刘玉江、柳园线路车间主任张曙光、安全科科长谭晓坤、综合车间探伤工区班长赵建华获乌鲁木齐铁路局优秀共产党员称号，哈密工务段头堡线路车间党支部书记马建新被评为乌鲁木齐铁路局优秀党务工作者，哈密工务段技术员刘洪先获乌鲁木齐铁路局质量管理小组活动优秀推进者称号，哈密工务段张勇被评为2008年全局青年岗位能手，哈密工务段综合车间探伤工区班长赵建华被评为乌鲁木齐铁路局抗灾救灾保春运优秀共产党员。