2014年衡水中学谈高一年级工作不足总结(7.15)

第一篇：2014年衡水中学谈高一年级工作不足总结(7.15)

高一年级工作回顾及思考

高一年级

第一：高一年级需要坚持的工作

1、加强了年级组、班主任和备课组长队伍建设，充分利用好参与年级管理工作的重要作用，进一步明确责任和分工，发挥他们主动工作的积极性，使年级的教育教学质量再上一个新台阶。年级要继续加大精细化管理力度，使年级的各项常规化管理做得更细更精更好。

2、楼道黑板展示，每天每块黑板由班级学生展示知识点，锻炼学生规范作答能力。高一年级楼道文化建设，给学生一个文化的海洋。不自觉中学到知识。

3、高一年级班级成长日志，高一各班每天一期成长日志，记录本天的知识和班级情况。坚持了一个学期。优秀试卷、优秀作业窗户玻璃展示，年级优秀报栏展示。

4、创新学生的有效表达、规范作答专题报告会，开成学生能力展示会，每次都让文理科状元、单科第一名、平均分最高的优秀班长介绍学习、管理经验。会议内容更加充实，所有活动都有学生主持，学生设计。

5、加强两操建设，增强班主任和体育老师的合作与配合，要明确要求和责任分工，年级要加大检查与督导力度。早读站立式背诵，最后10分钟全年级各班挑选学生黑板展示背诵内容。早操、课间操不断创新。

6、周测、月考形成制度化，每次月考后优秀试卷都集中展示，通过报栏、班级玻璃让优秀试卷引领学生规范作答。

第二：高一年级需要完善的工作

1、激励教育作为主要教育方式之一，确定激励四环节，即精神激励、环境激励、榜样激励、活动激励，帮助孩子们树立自信，重拾信心，加大尖子生的培养力度。

2、跑操前背诵必须每天定任务、定检测、有检查。

3、高一年级班级成长日志完善内容，体现当天知识点，创新版面设计，充实内容。

4、学生出单元测试卷，进一步完善推广全年级，通过培训提高质量，带动学生学习积极性的提高。

5、活动激励，内因是事物发展变化的根本因素，信心的真正树立需要自发性。学校依托班集体，以荣誉感激发学生自信。比如：举办跑操比赛，让学生喊出自信；举办演讲大赛，让学生说出自信；举办宿舍文化大赛，让学生画出自信。

第三：高一年级下一阶段创新工作的思考

1、班级管理精细化、自主化

班级管理是学生管理的主阵地，将实行班级精细化管理，关注关键环节，倡导班主任对班级的无缝管理，做到每一个工作环节都无缝隙衔接，达到管理的合理化、规范化、科学化、高效化。

加强学生干部建设，每周由班长和学生代表检查各班纪律、卫生、宿舍、板报，各班同层PK，比学习、比纪律、比卫生。

推行以年级组长为核心的年级管理协作体，以备课组长为核心的学科管理协作体，以班主任为核心的班级管理协作体，以学生会为核心的自我管理协作体。其中，学生自主管理分为三个层面，一是以学校学生会为主的自主管理，二是以年级学生会为主的自主管理，三是以班级为主的自主管理。

2、自习安排创新—精细化、主动化

学生每天拥有固定的自主学习的时间，查漏补缺。但如果疏于管理，学生往往无所“学”起，眉毛胡子一起抓，事倍功半。

年级帮助学生合理分配各科学习时间，并规定每天每科给学生印发一定量的自助餐，让学生根据自己的具体情况有选择地完成，保证自习课“科科有时间，科科有任务”。

倡导每名学生每天每科做一道高考题活动。

3、教学过程精细化

①作业内容精炼。②批改细致到位。③反思节节有。教师节节课后有反思。反思内容包括：教法得失，问题设置再分析，课堂节奏控制、学生状态调整技巧、授课过程的整体回顾，重点难点易错点是否解析到位。

4、工作目标：“三十六字”工作方针：课堂成就梦想，信念捍卫辉煌，态度决定高度，细节决定成败，和谐促进发展，团结就是力量。

运行模式高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理.5、培养学生的竞争意识

“两眼一睁、开始竞争”，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”的流行语。学生早晨起床要15分钟穿衣、收拾床铺、洗漱、整理卫生，然后到操场列队出操。在这短短的时间里就包含了七个“争”：争起床速度(但不许提前，否则按违纪论)、争宿舍卫生的质量、争到操场列队的早晚、争早操队列是否整齐、争步伐是否整齐矫健、争口号是否响亮、争精神面貌是否朝气蓬勃。这里面既有速度的竞争又有质量的竞争。学生就在这种竞争之中开始了一天的学习与生活。常言道：“一日之计在于晨”，每个学生以这样的人生态度开始自己新的一天。早操之后，又是一系列的“争”：学生们跑着进教室，争的是提前进入自习状态，自习时争的是学习效率。学生与学生之间，宿舍与宿舍之间，小组与小组之间，班与班之间，年级与年级之间，凡是学校所提倡的，事事处处时时充满竞争。今天你超我，明天我超你。

2014-1-6

第二篇：衡水中学2012—2013学下学期一调考试 高一年级物理试题+答案

河北衡水中学2012—2013学第二学期一调考试

A．4mgB．7mgC．5mgD．6mg

4．一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则四个球（）

A．在空中任意时刻总是排列成抛物线，它们落地点是等间距的；

B．在空中任意时刻，总是排列成排列成竖直直线，它们的竖直距离在落地前是逐渐增加的。高一年级物理试卷

命题人：王国红审核人：李红奕

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷共4页，第Ⅱ卷共2页。共110分。考试时间110分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共56分）

注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。

一、选择题（每小题4分，共56分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序

号填涂在答题卡上，全部选对的4分，有漏选的得2分，有错选的得0分）1.如图所示，为一物体沿南北方向(规定向南为正方向)做直线运动的速度-时间图象，由图可知()A.6 s末物体回到初始位置 B.3 s末物体的速度方向发生变化 C.物体所受合外力的方向一直向南 D.物体的加速度与速度始终反向

2．如图所示，质量为m的物体，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿质量为M的斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，则水平面对斜面（）

A． 不受摩擦力B．有水平向右的摩擦力 C．支持力为（M+m）gD．支持力小于（M+m）g

3.如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，Q物块的质量是2m，P物块的质量是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不

计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）

物理卷Ⅰ试题 第1页(共10页)C．在空中任何时刻总是在飞机的正下方，排列成竖直直线，它们的落地点是等距离的 D．在空中任何时刻总是在飞机的正下方，排列成竖直直线，它们的落地点是不等距离的5.地球和火星的质量之比M地：M火＝8：1，半径比R地：R火＝2：1，表面动摩擦因数均为0.5，用一根绳在地球上拖动一个箱子，绳子能承受的最大拉力为一定值，箱子获得20m/s

2的最大加速度，地球上重力加速g＝10m/s2，将此箱和绳送上火星表面，仍用该绳子拖动木箱，则木箱产生的最大加速度为()

A．12.5m/s2

B．20m/s2

C．22.5m/s2

D．25m/s2

6．如图，半圆形凹槽的半径为R，O点为其圆心。在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球，（AB为圆的直径）已知v1∶v2=1∶3，两小球恰落在弧面上的P点。则以

下说法中正确的是（）

B A.∠AOP为45°

B.若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点，则应使v1、v2都增大 C.改变v1、v2，只要两小球落在弧面上的同一点，v1与v2之和就不变 D.若只增大v1，两小球可在空中相遇

7．美国的全球卫星定位系统（简称GPS）由24颗卫星组成，卫星分布在等分地球的6个轨道平面上，每个轨道上又分布有4颗卫星，这些卫星距地面的高度均为20000km．我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成，三颗卫星都定位在距地面36000km的地球同步轨道上．比较这些卫星，下列说法中正确的是（）

A．“北斗一号”系统中的三颗卫星的质量必须相同，否则它们不能定位在同一轨道上 B．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有较小的运行速度 C．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有更大的加速度 D．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星周期更短

物理卷Ⅰ试题 第2页(共10页)

8.如右图所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上，并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的3/4，则下列说法正确的是（）

12.如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两完全相同的物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A

B

C

D

9．如图所示，半径为R的圆周轨道固定于竖直面内，轨道内侧光滑，一质量为m的小球在轨道内做圆周运动中，经过轨道最高点时刚好不脱离轨道，对此时的小球有下列分析，其中正确的是（）

A．小球的向心力等于重力mgB．轨道对小球的压力等于mg C．小球的向心加速度等于gD．小球的线速度大小等于gR。

10．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个通过轻质弹簧连接的物块A和B，C为固定挡板，系统处于静止状态。现开始用变力F沿斜面向上拉动物块A使之做匀加速直线运动，经时间t物块B刚要离开挡板，已知物块的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g。则在此过程中，下列说法正确的是（）

A．力

F．力F

C．物块

A．力

F最小值为

11．一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是（）A．黑色的径迹将出现在木炭包的右侧

B．其他量一定，木炭包的质量越大，径迹的长度越短 左

右

C．其他量一定，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短

D．其他量一定，木炭包与传送带间动摩擦因数越小，径迹的长度越短

Ａ．Q受到的摩擦力可能变小Ｂ．Q受到的摩擦力一定变大

Ｃ．轻绳上拉力一定变小

Ｄ．轻绳上拉力一定不变

13.有两颗人造地球卫星质量之比为1∶2,绕地球运动的轨道半径之比为3∶1,下述正确的说法是()

A.它们的周期之比1∶33B.环绕速度之比为1∶3 C.角速度之比为1∶3D.所受向心力之比1∶9

14.用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速运动，从某时刻起力F随时间均匀减小，物体所受的摩擦力f随时间t变化如下图中实线所示。下列说法正确的是（）A． F是从t1时刻开始减小的，t

3时刻物体的速度刚好变为零 B．F是从t

1时刻开始减小的，t2时刻物体的速度刚好变为零

C．从0-t1内，物体做匀速直线运动，t1-t2时间内物体做加速度不断增大的减速运动，t2时刻物体的速度刚好变为零

D．从0-t2内，物体做匀速直线运动，t2-t3时间内物体做加速度不断增大的减速运动，t3时刻物体的速度刚好变为零

卷Ⅱ（非选择题 共54分）

注意事项：1．答卷Ⅱ前考生务必将姓名、班级、考号填在答卷纸密封线内规定的地方。

2．答卷Ⅱ时用兰黑色钢笔或圆珠笔直接填写在答卷纸规定的地方。

二、填空实验题（每空2分，共12分）

15.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T的交流电源．他经过测量得到各点到A点的距离如图

（1）计算vF的公式为vF=＿＿＿＿；

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比＿＿＿＿（选填：偏大、偏小或不变）．

16.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图6中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0=______（用L、g

表示），其值是______（取g=9.8m/s2）。

17．河宽60 m，水流速度为6 m/s，小船在静水中的速度为3 m/s，则（1）它渡河的最短时间是多少S？（2）最短航程是多少m？

18.（10分）如图所示,小球A质量为m，固定在轻细直杆L的一端,并随杆一起绕杆的另一端O

点在竖直平面内做圆周运动。如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力,拉力大小等于球的重力。求：

(1)在最高点球的速度大小。

（2）若当小球经过最低点时速度为gL，求杆对球的作用力大小和球的向心加速度大小。

19.（10分）为了迎接太空时代的到来，美国国会通过一项计划：在2050年前建造成太空升降机，就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上，另一端系住升降机，放开绳，升降机能到达地球上，人坐在升降机里，在卫星上通过电动机把升降机拉到卫星上.已知地球表面的重力加速g＝10m/s

2，地球半径R＝6400km.求：

（1）某人在地球表面用弹簧测力计称得重800N，站在升降机中.当升降机以加速度a＝g（g为地球表面处的重力加速度）垂直地面上升，这时此人再一次用同一弹簧测力计称得视重为850N，忽略地球公转的影响，（1）求升降机此时距地面的高度；

（2）如果把绳的一端搁置在同步卫星上，绳的长度至少为多长？

20.（10分）如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为m1的重物，最下端挂一质量为m2的重物，现用力F沿斜面向上缓慢推动m2，当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，试求：

(1)m1、m2各上移的距离．

(2)推力F的大小．

21．（12分）如图所示，质量为M，长度为L的长木板放在水平桌面上，木板右端放有一质量为m长度可忽略的小木块。开始时木块、木板均静止，某时刻起给木板施加一大小为F方向水平向右的恒定拉力，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

（1）（4分）若地面光滑且M和m相对静止则m受到的摩擦力多大？（2）（8分）若木块与木板之间、木板与桌面之间的动均为μ，拉力F =3μ(m + M)g，求从开始运动到木板从抽出经历的时间。

衡水中学2012-2013第二学期物理一调答案

1.ABC2.D 3.B 4.BC5.C 6.D 7.CD8.AD9.ACD10.A11A12.BD13.AB14.BC15.vF

摩擦因数小木块下

图D-2

重力mg;拉力F,设向上为正

根据小球做圆运动的条件,合外力等于向心力

19．解：（1）由题意可知人的质量 m＝80kg

GMGMR2

()g22mggg(Rh)Rh对人：850－＝mg得＝和g＝R得＝

即h＝3R＝1.92×10m

Mm22

m(Rh)()2

T(Rh)（2）为同步卫星的高度，据G，T为地球自转周期，及GM＝gR2.得h＝3.6×

7d6d4

（2）偏小 10T

16.17.20 s120 m.18解：(1)小球A在最高点时,对球做受力分析，如图D-1所示。

(2)m2gsinθ20【答案】【解析】(1)

222θ k2x2＋

m1gsinθ＝k1x1

加上推力后，当两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时，k1的伸长量与k2的压缩量均为x，对m1受力分析可得： k1x＋k2x＝m1gsin

θ 所以m1d1＝

x1－x图D-1

重力mg;拉力F=mg

根据小球做圆运动的条件,合外力等于向心力，即：

F=mg②

(2)小球A在最低点时,对球做受力分析，如图D-2所示。

m21 2

F＝m2gsinθ＋k2x＝m2gsinθ

21．解：（1

（2）

试题分析：（1）

隔离开mm

和M之间未产生相对滑动时，aa（2）当m与M出现相对滑动瞬间，ag，此时拉力为F2（Mm)g。当

M与m已经产生相对运动，当M的位移比m位移多出L，则两者分离。

对于m

对于M：加速度为

第三篇：谈工作、谈不足、谈办法

党的十七大报告指出，加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。加快转变经济发展方式，是贯彻落实科学发展观，实现又好又快、可持续发展的重要举措，对繁荣镇域经济、构建和谐xx具有深远意义。

一、谈工作

1.关于1-5月经济运行指标

2.关于项目引进落实

“抓落实的关键是跟进”，这一年来，镇主要领导分别跟进未动工项目，与项目投资者密切联系，并实施项目跟进汇报制度，及时掌握情况，同时镇招商办派出专人对未动工项目进行“贴身跟踪”服务，积极协助投资者解决建设过程中遇到的各种问题，充分调动了投资者的积极性，确保引进项目在短时间内动工兴建。到目前为止，xx镇去年引进的xx、xx蛋品加工厂、xx米粉厂、xx300亩造地项目5个项目已全部动工并已建成投产；今年引进的xx奶牛养殖项目计划投资800万元，正加紧厂房建设，预计年内可完工；xx项目计划投资1.2亿元，占地100亩，已完成签约，正办理征地手续。

3.关于统筹城乡发展

①推进城镇化建设牢固树立“经营集镇、民资建镇、以人为本”的理念，坚持以规划引领发展，着力打造具有xx特色的“生态镇、经济镇、文化镇”。一是加快集镇建设。我镇始终把集镇建设作

为工作的重中之重来抓，改造了废弃的旧农贸市场，建立了经营面积达1000余平方米的“xx”生活超市，投资30多万元新建了xx文化大楼，文化广场绿化、亮化工作全面结束，投资1000余万元新建了集垂钓、休闲、娱乐为一体的x山庄，极大地丰富了群众精神文化生活，提高了xx镇集镇品味，城镇魅力陡然提升；二是加强设施配套。在资金十分紧缺的情况下，积极争取上级支持，采取上级拨一点、财政配套一点的滚动投入办法，累计投入470万元，高起点规划实施了105国道xx集镇段扩宽工程、管线下地工程、自来水厂扩容工程，改变了集镇多年来交通拥堵状况和用水困难，集镇面貌有了新的改观；三是强化集镇管理。实行定期巡查制度，坚决杜绝私搭乱建现象。强化城管功能，大力度整治镇容镇貌，实现全天候保洁，镇区环境明显改善，集镇整体形象不断提升。今年确认了xx卫生院外迁、xx粮管所改造、农行xx营业所改建等工程，镇区服务功能将进一步完善。

②新农村建设建设社会主义新农村，是21世纪新形势下促进农村经济社会全面发展的重大战略部署，也是新时期统筹城乡发展、改变城乡二元结构的重大举措。xx镇按照构建和谐社会要求，围绕“生产发展、生话宽裕、乡风文明、村容整治、管理民主”的目标，以“三清三化（划）三改”为主要内容，精心选择了xx、xx、xx等48个自然村作为新农村建设示范点进行亮点打造，重点整治了xx国道、xx公路主干道环境脏、乱、差现象，一批“道路硬化、房屋美化、四旁绿化、卫生洁化、秩序优化”的魅力村庄呈现在xx国道和xx公路两侧，生态xx日益唱响。05、06、07、08、09连续五年，xx镇被xx县委、县政府评为“全县新农村建设先进单位”。

③城镇绿化及垃圾处理工程近年来，我镇坚持把城镇绿化工作摆在突出的位置，以推进“森林城乡、花园xx”建设为契机，全

力推进造林绿化“一大四小”工程建设。目前，全镇绿化覆盖率达

%，人均公共绿地面积平方米，主要街道绿化普及率达100%。集镇垃圾处理工程进展顺利：投资25万元新建了xx垃圾中转站，采用“户集、村收、镇运、处理”的运作模式，实现了垃圾无害化处理。主干道沿线聘请了专职保洁员，为保洁员配备了保洁车、扫帚等必要的卫生保洁工具。镇政府拨专款保障了保洁人员工资，并建立保洁员绩效考核机制，定期对卫生保洁工作质量和效果进行考评，并把考评情况与个人工资挂钩，作为对保洁员队伍进行奖惩的依据，充分调动广大保洁员做好本职工作的积极性和主动性，打造了一支规模宏大、充满激情的保洁员队伍。

二、谈不足

1.经济总量小近年来，xx的发展变化是巨大的，但经济总量依然偏小，经济欠发达乡镇的地位仍未改变。加快发展、做大总量，仍然是我们当前最首要、最紧迫的任务。要完成这个任务，就必须把壮大镇域经济作为重要突破口，以镇域经济的超常规发展促进全镇经济总量快速增长。

2.项目落实慢、推进难在近年的招商引资过程中，我镇虽然引进了一批项目，但有些项目前期工作不到位，工作进展缓慢，导致项目落实慢。有些小企业征地后无钱搞建设；有些租房企业虽然拿到了土地，但是还想积累一点资金后再开始造厂房；还有部分原先属于看好的项目，后因受市场因素变化成了差项目，这三类情况导致项目推进难。

3.土地流转及用地指标瓶颈制约近年来，我镇认真贯彻落实“创新发展平台，打造特色经济，建设和谐xx”的发展战略，以招

商引资为主要抓手，促进了全镇经济的又好又快发展。但是，在当前越来越严格的土地政策下，我镇有限的用地指标已难以满足经济和社会发展的庞大需求，土地供应偏紧和土地使用成本偏高已成为制约我镇经济社会发展的首要问题。

三、谈办法

1.转变工作作风

工作作风是党风的重要方面,人民群众看我们党,既要看党的纲领及党所制定的路线方针政策,又要看我们党员干部在工作中的具体表现。要不断强化干部的责任意识，使广大干部真正做到深入一线，靠前指挥，把思路变为举措，把举措变为行动，把行动变为成果；不断强化干部干事意识，使广大干部真正把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展示在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上；不断强化干部服务意识，用“马上办”、“正在办”、“办好了”的实际行动作为服务客商、服务基层的承诺，为富民强镇营造一个良好的环境。

2.全力抓好项目的落实与推进

（1）搜集项目信息一方面“走出去”开展拜访重点客商活动。奔赴上海、浙江和苏南地区拜会重点客商，在紧盯项目的同时带去xx人民的深情厚意。另一方面“请进来”举行形式多样的联谊会，邀请在外创业成功的家乡人士参加，畅叙乡情、亲情、友情，广泛收集项目信息。

（2）在谈项目抓落实对正在洽谈的项目，明确专人紧盯，采

取请来考察、登门拜访等形式，以尽快完成签约。

（3）已落实项目抓推进对正在建设的项目，要倒排工期，明确每个阶段的形象进度，年内能竣工投产的，决不能拖到明年。对没有开工的项目，要逐环节研究落实开工条件，简化征地、拆迁等手续，主动与上级主管部门做好协调工作，促成能开工的项目立即开工。

3.抓民生工程，促进社会和谐

（1）基础设施投入加大基础设施投入，逐步完善市政公用设施，提升城镇形象，消除要素制约，为经济社会发展和人民生活营造优越环境。

（2）加快城镇化进程大力推进城镇化进程，有利于统筹城乡区域协调发展，实现全面建设小康社会的战略目标；有利于加快第二、三产业发展，加速镇域经济现代化；有利于转移农村人口，从根本上解决“三农”问题，从而迅速壮大镇域经济，推动全镇经济跨越式发展，（3）推进新农村建设以科学发展观为指导，以建设和谐社会为目标，以发展农村经济和促进农民增收为核心，稳步推进社会主义新农村建设；要进一步深化结构调整，强化新农村建设的产业支撑；进一步促进农民持续增收，夯实新农村建设的经济基础；进一步加强农村基础设施建设，改善新农村建设的物质条件；进一步加快发展农村社会事业，培养推进新农村建设的新型农民。以新农村建设为动力促进镇域经济快速发展。

（4）促进科技兴农，实现富民目标进一步增强依靠科技进步

推动镇域经济快速发展的理念，围绕“科技兴农”、“科技引领”、“科技富民”等一系列富民战略，以促进农民增收、农业增效和农村繁荣为基本目标，以市场为导向，进一步调整农村科技工作方向和重点，努力推动技术跨越，提高农业科技持续创新能力和产业化水平，为调整农业结构，提高农民收入提供科技支撑，为富民强镇，全面建成高水平小康社会、率先基本实现现代化作出新的贡献。

第四篇：衡水中学竞选年级主任竞选发言稿

各位老师好：今天，我带着一份激动、一份紧张，一份自信，来竞聘

学校的教学管理岗位，首先非常感谢大家的倾听。我毕业于合肥师院教育系，参加工作以来，我一方面兢兢业业、积极向各位前辈学习，另一方面不断的沉淀自已，反思自已。近十年的教学实践使我逐渐脱离了稚嫩，走向成熟：几乎每年被评为学生最喜爱的老师，在学校的教学能手大赛中荣获一等奖、市优质课大赛中荣获二等奖等各项荣誉。但是今天来应聘年级组教学管理人员这项工作，我感觉到很大的压力，因为新的工作无疑是新的挑战，但我想人总是在不断的自我超越中得到提升和锻炼。我想说以下三点内容：

一儒家主张人应：“修身，齐家，治国，平天下”。作为教师，我们

无需治国平天下，但修身还是一门必不可少的功课。因此，我会继续坚持学习，提高自已的专业素养，搞好教学；我会积极参与讲评课活动，提升教学能力；我会深入学习教学方法，积极落实新课程理念。我想只要踏踏实实沉下心去，只要每天优于昨天，我们都能向师德高尚、师能卓越的名优教师迈进。

二、我会充分发挥备课组长的作用。做好“学校三年一体规划”，合理制定教学计划；认真落实集体备课，仔细研讨课标与考纲、教法与学法、逐步实践小组合作教学模式，争取把每一节课都打造为精品课。同时，作好每一次命题组织和试题分析工作。带领我们组认真上课、积极听课、评课，交流和学习先进教学经验。争取促进本组每一个教师的专业成长，争取提高整个团队的业务水平，打造一个充满活力、竞争力、凝聚力的优秀团队。

三、对于年级组的教学管理工作，我内心有些许的不安，但也充满了期待。在这儿，借用礼校长的一句话：“认真能把事做好，用心才能把事做完美。”首先我会坚持踏实、认真的态度，履行岗位职责，贯彻学校教学管理的要求，从细节入手，从小事突破，积极配合年级组，落实与督导好教学工作各环节。其次我会用心协同备课组长、各班主任、各任课教师，落实各项教学工作，建立正常的教学秩序，保证教学工作高标准进行，为高一年级形成一个团结协作的整体出一份力。再次，我会配合年级组加强对学生养成教育，通过规范行为，科学引领，培养学生良好的行为、特别是学习习惯，塑造学生优秀的品质。

总之，我相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要努力，勇于实践，团结协作，一定会使新高一成为我们成功新的起点。

今天，如果我落选了，我想说“人生最大的快乐不在于占有，而在于追求的过程”。如果我幸运的入选了，我想说管理是一道风景，美在细节；管理是一种境界，贵在真实；管理更应成为一种服务，贵在舒心。我将在以后的日子里坚持这项修炼，研习这门学问，完善这项服务。我会争取舒适大家，完善自己。最后，请大家投上您宝贵的一票。谢谢大家。

第五篇：高一年级总结

2012-2013学年第一学期 高一年级组工作总结

高一年级 彭国宝

苏茗虹

2012年9月，16个教学班和50多名教师组成了高一年级。作为一个新的团队，大多数老师都是从高三回到高一，也有一部分教师是刚从大学分配下来的，面临着各种新的问题，高一年级多次召开年级工作会议和班主任会议，研究新情况，解决新问题，全体教师达成共识，团结协作，务求实效，确保教育教学质量，完成学校的教育教学任务。

一、高一年级第一学期工作回顾

（一）尽职尽责地完成年级工作。

作为年级长，高度的责任感是做好工作的先决条件，级长深感肩上责任的重大。一学期来，年级长对工作从来不敢怠慢，率先垂范，在工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人得失，尽量为班主任、任课教师、学生服务好，工作中起到协调作用，协调好班主任与科任教师的教育教学工作。组织各学科备课组长、班主任，研究本年级的教育教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析考试的情况，大胆创新成绩分析模板，对成绩分析做出科学客观的分析评价，及时找出问题，分析和解决问题，确保高一年级教育教学质量。在平时工作中起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级工作中去。

（二）组成团结协作，爱岗敬业的教师团队

本学期高一教育教学工作有序地开展，应该说是有声有色，我们拥有一个团结协作，特别能吃苦，特别能战斗的集体，拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个集体中，大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作做得更好。高一年级没有年龄的界限，没有名利的争吵，有的是拼搏的精神，团结和竞争的氛围，班主任当中，徐丽雪、钟怡美、黄洁洁、张科老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力，深受学生的爱戴；檀革胜、曹小恩等老师有较丰富的治班经验，在他们的引导下，班风学风好，学生上进心强；李建丽、王如心、贺青提、黄安珍、陶莉等老师在她们和风细雨、润物无声，细致耐心的工作下，班级管理有条不紊；马毅勇老师治学严谨，循循善诱，充分调动了同学的学习积极性；周凤颖、李瑜瑛、贺敏娜、鲁彦等年青班主任无微不至地关心学生。我们高一年级班主任干工作，讲奉献，不求回报，埋头实干，他

们是年级的中流砥柱。我们高一年级教师，爱岗敬业，时时都可以看到他们默默奉献的身影。高一年级是一个团结、和谐的集体，他们中以无私奉献精神，过硬的教学水平，先进的教学理念，相信两年后一定能再创佳绩。

二、学生管理工作

1、狠抓入学教育，引导学生走好高中生活的第一步

开学初，为帮助高一新生尽快适应高中生活，明确未来的人生规划，树立崭新的奋斗目标，在学校的安排下成功地组织全体新生参加了军事训练，组织新生学习了《广州市第八十六中学生日常行为规范》，举行了新生入学教育大会。第一周班会课班主任带领同学们学习了86中学的管理制度和纪律要求。第二周班会课由彭国宝级长进行了高中学习方法的指导。第四周班会课举行年级学生大会暨住宿生大会，对开学一月情况进行总结。扎实细致的新生入学教育引导学生自觉遵守学校的有关规定，尽快适应新老师、新同学、新环境，尽快适应高中学习生活及学习方法，从而顺利完成由初中到高中的过渡，调整心态，磨练自己坚强的意志，走好高中生活的第一步。

2、认真组织高一年级的几次重大考试

认真组织学生参加国庆后的第一次月考，期中考试和期末七区联考。考试的组织工作井然有序，年级对考场布置有了更高的要求。除了常规要求外，年级对走廊的桌椅摆放作了规范要求，要求桌口统一朝内，椅子摆在里面，书包摆放整齐，使得整个年级的考场看起来非常有序。年级决定坚持强化这一习惯，让良好的习惯伴随学生高中三年。

每次考试后均召开学生大会，认真学习高一年级考试制度、考试纪律，考试复习方法，考试心理调整，尽量让学生每次重大考试考出理想成绩。第十二周进行期中考试分析和表彰，会上除了对各班成绩进行分析外，还给学生学习建议和忠告。在十四周第九节体育锻炼时对年级前十名、单科前三名进行表彰和颁奖。第十八周班会课通过广播进行期末考试动员大会，对期末考试提出具体明确的要求。第二十周第九节体育锻炼时间再次进行期末考试动员，介绍具体复习方法和考试要求。

2、充分发挥学生干部的作用

一开学，各班成立了班委会、团支部，让他们明确职责和任务。在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。本学期评选出高一（1）

班李桂和同学为“学习之星”、高一（2）班班长谢诗萍为“全面发展之星”，高一（3）班谢英德同学为“助人为乐之星”、高一（4）班钱锶煌同学为“年级管理之星”。

年级进一步提高学生自我管理意识和能力，培养责任心强、有威信的学生干部，打造年级学生领袖。目前高一1班的张逸豪和4班的钱锶煌作为高一年级体育锻炼跑操的总队长，能够独当一面；1班的黎伟峰、2班的陈颖谊不辞劳苦担当年级与宿舍的沟通桥梁，及时把宿舍情况表送到年级；1班陈荣权默默地记录年级每日情况和每日大事记，留下各个班级成长的足迹。4班谬文凯担负这年级值周班的培训工作，8班刘知雨利用她的兴趣和特长为高一年级的活动留下影像。这体现我们年级培养责任心强、有威信的学生干部，打造年级学生领袖的决心。目前年级准备选拔自习课纪律纠察、卫生监督等两个岗位的负责人，让更多责任心强、有担当的同学参与到年级管理的工作中，让学生在这三年里学习成绩、能力与品德一起提升。

3、狠抓班风学风建设和常规管理，为学生成长创造良好的环境

年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，为了加强检查与反馈，由彭国宝、苏茗虹两位级长和钟怡美、黄洁洁、张科、陶莉等四位班主任组成的晚修总值小组以及午休检查组在年级二楼的宣传栏每日公布晚修、午休情况和住宿情况，帮助各班级发现问题及时改正。对违纪学生通报，班主任有针对性地做工作，尽快促进学生养成良好的习惯，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。在严格的管理下，全年级自习课纪律有了质的提高。

严格寝室管理。学生进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。在第一周和第三周周一中午组织了两次班主任集体巡视学生宿舍，与宿管员交流，及时了解住宿生情况。全力支持学校宿管委员会的工作，做好对违纪学生的批评教育跟进工作。

4、坚持体育锻炼，精心举办校运会

周二及周四下午第九节课的阳光体育大课间跑操活动由学生队长主持，军训培养出的班级口令员密切配合，各班自行整理跑操队形、跑操过程中喊出班级口号，跑操后的游戏项目人人参与、团结协作，学生的团结合作精神、学生自己组织活动的能力在大课间活动得到充分的展现。本学期除了坚持跑1000米，还组织了拔河比赛、游龙戏珠、乒乓运球、跳大绳的学生喜爱的集体活动，大大丰富

了校园生活。

十月份各班精心策划并成功组织了运动会的各项工作。高一9、10、13、14班的周凤颖、贺敏娜、鲁彦和李瑜英老师与学生一道，策划校运动会开幕式并一起训练比赛。高一8班马毅勇老师和全班同学一起，共同设计班服，策划入场式，8班的班服色彩夺目，入场式舞蹈《江南Style》激情澎湃，赢得了来宾的一致掌声。3班和6班学生在黄洁洁老师、李建丽老师的带领下，团结、友爱、和谐的精神在运动会中被体现得淋漓尽致，夺得了班级团体“精神文明奖”。

十二月份精心组织元旦文艺汇演。年级长牵头召集各班班长和文娱委员开会，按照学校要求部署任务，认真审查节目的思路，两次审查节目的质量。高一（3）班的小品《快与慢》、高一（5）班的小品《饭堂真好》、高一6班的歌舞情景剧《歌舞青春》、高一13班的《竞选村长》表演精彩，博得师生阵阵掌声。

5、重视与家长、社会的联系，构建比较完整的德育教育网络

本学期通过班会课，对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班根据学生实际情况，通过家访、电话和短信等形式，加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系，沟通了学校教育和家庭教育。2012年10月24日下午召开了高一学生家长会。本次家长会根据胡革新校长的“开出希望、开出形象、准备充分”的要求，每位班主任都认真落实，制作家长会课件，书写发言稿。由于准备充分，家长会取得很好的效果，家长到会率高达95%。高一3班和高一16班有的学生父母两人都出席了，出勤率达106%，体现出家长对孩子的关注和对学校及班级工作的支持。3班黄洁洁老师让每位家长都提前写好家长对孩子性格的认识、对孩子的期望以及在教育时应注意的问题，尽量避免工作中犯错误。6班李建丽老师和12班黄安珍老师针对科任老师普遍年轻化的问题，给予诚恳解释，并且表达了年轻老师的优势，希望家长理解，给予家长决心，成功地安抚学生家长的情绪，实现了良好的家校沟通。

6、重视安全教育、诚信教育及节约能源的教育

年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用主题班会对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等。在一月份协助学校教导处进行了紧急疏散演练，取得很好效果。在几次重大考试前都要对学生诚信教育，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。

三、教师管理方面

1、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势

本学期年级组注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。全年级老师都能认真备课、认真批改作业。学校年级多次召开备课组长会议，安排教学工作，备课组长能认真负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。

2、关心青年教师的成长，建立了以老带新的结对，青年教师均签订了师徒协议。加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。学校领导召开了青年教师座谈会，了解了他们的工作和思想情况，青年教师均签订了师徒协议，老教师能及时了解青年教师的教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。

值得一提的是，第十三周召开年级期中考试分析会，会上特别对我们年级周凤颖、鲁彦、李瑜瑛、贺敏娜等几位年轻班主任的教学成绩给予充分的肯定，她们几位年轻班主任在经历了忙碌、迷茫、困惑之后，在班主任工作和教学工作开始有所心得，带班工作和教学工作取得比较明显的进步。

3、调动班主任工作的积极性、发挥班主任的作用

年级重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。按学校要求每月评选优秀学生、通过板报等多种形式对学生进行思想教育。本学期召开班主任交流会，总结交流，取长补短，相互提高。

此外，为了帮助年轻班主任迅速成长，提高班主任工作的效率，本学期由年级长牵头和主持，在军训期间两次、学期中和学期末共四次单独召集与新班主任的经验交流，帮助高一年级新手班主任迅速成长。

四、其它方面的工作：

1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了一次月考，一次期中考，一次期末考，全组教师高度重视，充分准备，工作圆满完成。

2、配合教导处建立了学生学籍档案。

3、认真做好教学常规检查工作，对发现的问题及时进行整改。

4、组织教师认真进行考后分析，加大落实工作检查力度。

5、积极配合区成人宣誓仪式。为了把经典诵读和《感恩的心》手语操作为献礼的环节，高一年级利用体育锻炼进行了两次彩排，取得很好的效果。

6、第十三周高一年级徐丽雪老师和钟怡美老师承担了德育课例研讨课的任务，为全校班主任和来宾展示了很好的示范课，获得评审组的较高评价。

五、存在的问题：

1、部分学生仍存在下列不良现象：迟到、早退、缺课、卫生意识淡薄、学习不努力，考试作弊等，尤其是早读和晚自习纪律应进一步加强。

2、要加强教法与学法指导：学生在课堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老师教会他们为什么、怎样做，怎样做得更好、学生的学习习惯和基础普遍较差，要大力加强。

今年高一上学期各项工作的顺利开展，伴随着高一上学期工作渐渐落下帷幕，我们又将迎来新的学期，接受新的任务，我们全体老师，总结经验，从头开始，虚心学习，努力工作，开拓创新，创造佳绩。

广州市第八十六中学高一年级组

2013-1-14