高中地理 5. 4 环境保护任重道远教案 湘教版选修6

第一篇：高中地理 5. 4 环境保护任重道远教案 湘教版选修6

5.4 环境保护任重道远 学案<湘教版选修6）

【学习目标】 1.了解当前全球环境问题的表现与国际行动。2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、环境保护的国际行动 1．环境问题全球性的表现

(1>不同国家和地区的环境问题在①________具有相似性和普遍性。

(2>源于某些国家和地区的②____________，其影响和危害跨国、跨地区乃至对③____________构成威胁。b5E2RGbCAP 2．国际行动

(1>积极履行④____________________。(2>共同实施全球环境问题研究计划。(3>实施⑤____________系列标准。

二、保护环境从我做起

1．绿色技术：能够促进人类长远生存和可持续发展、有利于人与自然共存共生的科学技术。

2．绿色社区：具备了一定的符合⑥____________的硬件设施，建立了较为完善的环境管理体系和⑦____________机制的社区。p1EanqFDPw(1>硬件设施：绿色建筑、社区绿化、⑧____________、污水处理、节水节能和⑨________等基础设施。DXDiTa9E3d(2>软件设施：一个由政府各有关部门、民间环保组织、居委会和物业公司组成的联席会议；一支起骨干作用的绿色志愿者队伍；一系列持续性的环保活动；一定比例的⑩____________。RTCrpUDGiT 3．环境安全：错误!____________的一部分，也是青少年关注的问题。增强错误!__________，营造绿色未来，不仅是我们每一个人的职责，而且应该成为我们的一种思维方式和生活方式。5PCzVD7HxA

基础达标练

考查点1 环境保护的国际行动

1．日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了(> ①环境问题可能会影响到周边国家和地区 ②污染物质具有残留性

③发达国家将污染工业转移到发展中国家 ④解决环境问题需要国际合作 A．①② B．①③ C．①④ D．②④

2．我国需要加强环境管理国际合作的最主要原因是(> A．我国是世界上CO2排放量最大的国家

B．没有国际支持，我国不能进行任何环境保护工作

C．我国是造成环境污染份额最大的国家，应承担最大的责任

D．我国是最大的发展中国家，有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务 / 3 考查点2 保护环境从我做起

××报讯：近日，××太阳能顺利通过ISO14000环境管理体系认证，标志着××太阳能有限公司的管理及业务发展全面提升到了一个新的台阶。思考并完成3～4题。jLBHrnAILg 3．ISO系列标准是________制定的(> A．联合国 B．中国环保总局

C．国际标准化组织 D．各国消费者协会

4．××太阳能企业按照ISO14000环境管理体系的标准进行生产，可以(> ①降低生产成本 ②最大限度地节约资源 ③减少环境污染 ④改善生态环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此完成5～6题。xHAQX74J0X 5．下列对“绿色消费”的理解，错误的是(> A．要求人们购买、使用绿颜色的物品 B．尽量使用对环境不造成污染的物品 C．尽量减少一次性塑料袋的使用 D．尽量使用可再生物品

6．为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是(> ①使用低毒农药防治病虫害 ②引进抗病虫害的优良品种

③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂 ④利用作物病虫的天敌防止病虫等 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 方法技巧练

框图法理解环境保护的国际行动的原因及国际行动 阅读下列材料，回答问题。

2018年联合国气候变化大会于11月29日在墨西哥海滨城市坎昆举行。气候问题关系到环境变化，经济可持续发展和国与国之间的关系等越来越引起国际社会的关注。特别是《京都议定书》的减排承诺截止于2018年，如何保证此后人类减排温室气体的努力不会中断？这就是近来频频见诸媒体的“后京都”问题。坎昆气候大会取得了“世界急需的巨大成功”，各国政府为了共同的事业和共同的利益走到了一起，并就进一步应对我们当今面临的巨大挑战达成了协议。LDAYtRyKfE(1>简述导致全球气候变暖的主要原因。(2>分析全球变暖可能带来的后果。

(3>人类可以从哪些方面去应对全球变暖？

(4>应对全球性环境问题，为什么需要国际合作？ 方法技巧 / 3

参考答案

知识清单

①性质上 ②环境问题 ③全球环境 ④国际环境保护公约 ⑤ISO14000 ⑥环保要求 ⑦公众参与 ⑧垃圾分类 ⑨新能源 ⑩绿色家庭 错误!国家安全 错误!绿色意识Zzz6ZB2Ltk 对点训练

1．C [日本派专家帮助中国防治酸雨和韩国公民到北京来植树，说明了有些环境问题不只是影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球，同时也说明了解决环境问题需要国际合作。有毒物质或放射性物质可停留在污染区域很长时间，但这不是日本和韩国人帮助中国的原因。②项本身叙述正确，但与题干不符。]dvzfvkwMI1 2．D [中国并非世界上CO2排放量和污染份额最大的国家。但是作为最大的发展中国家，我国有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务。]rqyn14ZNXI 3．C 4.D [第3题，ISO系列标准是由国际标准化组织制定的。第4题，企业按照ISO14000环境管理体系的标准进行生产，由于环保要求的提高，虽然可以最大限度地节约资源、减少环境污染、改善生态环境，但是生产成本将增加。]EmxvxOtOco 5．A 6.B [绿色消费不仅包括消费绿色产品，还包括物资的回收利用、能源的有效利用、对生物多样性和人类生存环境的保护。]SixE2yXPq5 方法技巧练

(1>主要原因有两方面：大量燃烧煤炭、石油等化石燃料产生大量温室气体；肆意砍伐森林，特别是热带雨林的砍伐，使得吸收二氧化碳的能力下降。6ewMyirQFL(2>海水温度上升、海水膨胀、极地冰雪融化导致海平面上升，将会淹没沿海低地；降水和干湿状况的变化，从而导致世界各国经济结构的变化。kavU42VRUs(3>节约能源、提高能源的利用技术和能源的利用效率、保护森林，特别是热带雨林的保护、开发新能源、植树造林、要努力加强国际间的合作。y6v3ALoS89(4>重大的环境问题，不是一个国家或一个局部地区所造成的，有些环境问题具有普遍性和共同性；有些环境问题具有跨国性、跨地区乃至全球的后果。M2ub6vSTnP 解读 第(1>题，从导致二氧化碳浓度升高的原因分析。第(2>题，从海平面的上升、气候、社会经济结构的变化角度加以考虑。第(3>题，一方面要减少二氧化碳的排放量，另一方面通过植树造林的方式来减少空气中二氧化碳的含量，另外开发新能源、加强国际合作也是必不可少的。第(4>题，是对加强国际合作的必要性的考查。0YujCfmUCw

申明：

所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。/ 3

第二篇：高中地理选修——环境保护

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湘教版高中地理选修——环境保护

高中地理（湘教版）选修六——环境保护

第一章 环境与环境问题

第一节 环境概述

自然社会两大类，岩土阳光水生气。人口工农交通科，环境污染谁之罪。

注解：

环境按其属性可分为自然环境和社会环境两大类。自然环境包括岩石、土壤、阳光、水、生物、空气等。社会环境包括人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等。

环境污染的形成，有自然的原因，也有人为的原因。

第二节 环境问题概述

（一）次生问题人之罪，环境污染生破碎。排放超标索取多，科技助推杀伤力。

注解：

环境问题按产生原因分为原生环境问题和次生环境问题。次生环境问题一般是指由人类活动引起的，又分为环境污染和生态破坏。

环境污染是指人类向自然界排放的污染物超过了自然环境的容纳和自净能力；生态破坏是指人类不合理开发利用资源而引起的环境恶化和自然资源枯竭等。

科技的进步在为人类文明发展做出巨大贡献的同时，也给人类带来了许多环境问题。

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（二）变暖酸雨臭氧破，危害健康陆淹没。植被破坏生物减，流失荒漠人之过。注解：

全球性环境污染包括全球气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏等。

2001年我国降水pH等值线全球变暖的主要危害是海平面上升，沿海低地被淹没；酸雨危害植物生长、建筑物，还可能损害人体健康；臭氧层破坏使其对紫外线的吸收减弱，给人类健康和生态环境带来严重危害。

大面积的生态破坏主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等。这些环境问题多是因为人类活动产生的。

第三节 人类与环境

人赖环境亦改反，二者关系随时迁。尊重自然泛爱众，当代后代皆应兼。

注解：

人类的生存和发展依赖于自然环境，同时人类还可以改造环境，环境又反作用于人类。

人类和环境的关系是不断发展变化的，采猎文明时期人类依赖自然，农业文明时期人类改造自然，工业文明时期人类征服自然，后工业文明时期人类善待自然。

人类和自然的关系应该是和谐的，既要尊重和善待自然，又要关爱人类并尊重个人，同时还要兼顾当代人与后代人的利益。

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第二章 自然资源保护

第一节 自然资源与主要的资源问题

自然属性物能量，可再非可两大项。人口增长供需紧，节流开源双管上。

注解：

自然资源是指存在于自然界能够产生经济价值以提高人类福利的物质与能量的总称。按其特性可分为可再生资源和非可再生资源。

由于人口增长，资源需求与供给的矛盾日益突出。为此，我们应该提高效率，节约资源，减少浪费，积极寻找短缺资源的替代品等。

自然资源可再生资源是指被人类合理开发利用后，可以依靠生态系统自身的运行力量，使之得到恢复和再生，能够供人们永续利用的资源。如生物资源、水资源、土地资源、太阳能、风能、潮汐能等。非可再生资源又称不可再生资源或不可更新资源，是指那些被人类开发利用后，会逐渐减少以至枯竭而不能再生的自然资源。矿产资源，如能源矿产、金属矿产和非金属矿产等。第二节 非可再生资源的利用与保护

石油危机阻发展，增效储备不可偏。优化结构直燃少，开采勿忘及时填。注解：

石油是非可再生资源，随着石油资源的逐主竖井通风井渐枯竭，必然会阻碍社会经济的发展。为了应对这一问题，我们一方面要推广节油新技术，提高资源利用率，另一方面我们要加强资源勘

煤层位置探，增加探明可采储量，同时还要做好石油储地下竖井开采煤矿备，确保石油安全。

我国能源消费中，煤炭的比例太大，因此我们要优化能源结构，减少煤炭使用，尤其减少煤炭的直燃，同时在煤炭开采时要注重环境保护，做好开采后的土地恢复工作。

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第三节 可再生资源的利用与保护

造林防流荒漠化，中国美国是一家。开发保护相协调，土地整理科学抓。

注解：

植树造林是防止水土流失和土地荒漠化的最佳措施。美国的“黑风暴”治理，也叫“罗斯福工程”有效治理了南方的大草原沙漠化；中国的“三北”防护林也有效抑制了荒漠化的扩张。植树造林是没有国界的治理荒漠化的生态措施，一定能造福整个人类。

对于土地资源的利用与保护，我们还要做到“科学开发和整理土地，保证耕地的持续供应”。

世界部分国家的植树节中国：每年３月１２日为植树节；日本：每年春季开展植树节和绿化周等活动。绿化周包括街道绿化日、宅旁绿化日、工厂绿化日、荒山绿化日、学校绿化日、绿化树木保护日等；朝鲜：每年３月２日为植树节；蒙古：每年５月和１０月的第二个星期六为植树节；印度：在每年７月第一周开展全国植树节活动；斯里兰卡：从１９７７年开始，每年的９月１７日为植树节；泰国：每年的国庆节（１２月５日）为植树节；菲律宾：每年９月第二个星期六为植树节；约旦：１月１５日是植树节；巴勒斯坦：１月６日是植树节；埃及：每年９月至１１月为植树节；土地整理是以增加农用土地面积，特别是耕地面积，提高农用地质量为目的的土地建设和恢复工程。

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第三章 生态环境保护

第一节生态系统与生态平衡

群加环境生系统，相对稳定做平衡。受到自然人为扰，生态破坏敲警钟。注解：

同一物种在一定空间内集合在一起，形成种群；不同种群生活在一起，构成生物群落；生物群落及其环境的统一整体就是生态系统。

一个正常的生态系统，其要素都处于相对稳定的状态，这种持续性的动态平衡叫做生态平衡。

当健康的生态系统受到自然和人为干扰时，生态平衡就会被打破，进而造成生态破坏。

第二节 主要的生态环境问题

森林匮乏草场退，流失多因水风力。过牧樵垦荒漠化，生物减少人之罪。注解：

在我国，比较突出的生态环境问题水土流失、土地荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少等。

森林资源匮乏是主要是人类过度砍伐的结果，草场退化主要是过度放牧的结果，水土流失主要是在人为因素影响下，受水力、风力等外力作用的结果，荒漠化往往主要是人类过度放牧、过度开垦、过度樵采的结果。生物多样性减少主要是人类各种活动造成的。

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第三节 生态环境保护

植保农发相结合，开发基建更严格。生物就迁两保护，但愿物种逐渐多。

注解：

保持水土和控制荒漠化，要采取一切措施扩大和恢复植被，把植被保护与农业生产有机结合起来。其次，资源开发和基础设施建设，要严格执行环境评价标准。

保护生物多样性多措施主要有就地保护——建立自然保护区和迁地保护——建立动物园、植物园、珍稀濒危动物人工繁育基地等。但愿通过人类的努力，使物种减少速度降下来，确保物种的延续和扩九寨沟自然保护区热带雨林温室奇花异果室景墙迁地保护是通过将野生动植物从原产地迁移到条件良好的其他环境中进行有效保护的一种方式，主要通过建立动物园、植物园、珍稀濒危动植物人工繁育基地和设立遗传资源种质库等措施，以保证生物物种的延续和扩大。大。

锡林郭勒草原自然保护区

就地保护是在野生动植物的原产地对物种实施有效保护，最有效的办法是建立自然保护区。梵净山自然保护区

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第四章 环境污染及其防治

第一节 水污染及其防治

水污三型生理化，饮水灌溉害处大。清洁生产好预防，治理管理一并下。

注解：

水污染主要有三种类型：生物性污染、化学性污染、物理性污染。污染水饮用、灌溉会危及生态系统和人体健康。

清洁生产，减少污染物的排放是减少水污染主要途径。

水污染防治的原则是预防、治理和管理。预防主要是指通过有效控制减少排放。水污染的治理和管理要同时进行，双管齐下。

清洁生产包括改进原料选择及产品设计，用无毒低害的原料和产品代替有毒有害的原料和产品；减少对原料、水及能源的消耗。

第二节 大气污染及其防治

燃煤排气遇雨酸，紫外作用光化烟。大气污染人之过，二氧化碳惹祸端。注解：

煤炭燃烧，排除大量有害气体。

其中排除的二氧化硫和氮氧化物与雨形成酸雨；氮氧化物和碳氢化合物经紫外线作用形成光化学烟雾，危害人体健康；大量二氧化碳进入空气，温室效应增强，造成全球变暖。

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第三节 固体废弃物污染及其防治

生产消费固体废，毁观污水占土地。卫生填埋隐患少，回收发电第一位。

注解：

固体废弃物污染是指在社会的生产、流通、消费等活动中产生的，污染环境的各类固态、半固态废弃物质。

固体废弃物的堆积，往往会污染水体、污染大气、污染土壤，还会影响环境卫生和景观。对固体废弃物的处理方法很多，但最好使其“资源化、减量化、无害化”。能回收的回收，能发电的发电，实在没有价值的可以进行卫生填埋。

第四节 噪声污染及其防治

工交生活噪声源，影响健康墙不安。禁止鸣响设屏障，器械护耳控时间。

注解：

噪声可以分为工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。

噪声的危害很大，不仅影响人的身体健康，超过140分贝的噪声甚至可以使墙体震裂、门窗破坏等。

减少噪声，首先要控制声源，禁止鸣响，也可以通过设置隔音屏障阻碍噪声。同时在强烈噪声环境中工作的人员，还要注意佩戴护耳器，减少在噪声环境中的暴露时间等。

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第五章 环境管理

第一节 环境管理概述

环境管理政府参，运用手段协调关。资源区域和专业，基本国策三三三。注解：

环境管理是国家和各级政府环境保护部门对环境问题实施的管理，即运用行政、法律、经济、教育和科学技术等手段，协调社会经济发展同环境保护之间的关系，处理国民经济各部门、各社会集团和个人之间有关环境问题的相互关系，使经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展，做到经济效益、社会效益、环境效益的统一，防治环境污染，维护生态平衡。

环境管理分为资源环境管理、区域环境管理和专业环境管理三大类。环境管理的“三三三”是指：

三同步——同步规划、同步实施、同步发展 三统一——经济效益、社会效益、环境效益的统一

三项环境保护基本国策——预防为主，防治结合；谁污染，谁治理；强化环境管理。

中国环境管理思想环境保护战略方针（环境政策中第二层次）中国环境管理的产生：20世纪70-80年代环境保护被确定为基本国策（环境政策中最高层次）“三同步”“三统一”“预防为主、防治结合”三项基本环境保护政策（环境政策中第三层次）“谁污染、谁治理”“强化环境管理”第二节 中国环境管理政策体系

预防为主是首策，谁污谁治责明确。环保目标政府定，城市整治综合做。

注解：

三大环境管理政策中第一条就是“以防为主，防治结合”；第二条是“谁污染，谁治理”，责任明确；第三条是贯彻“强化环境管理”政策，一方面建立环境保护目标责任制，另一方面对城市环境综合整治应当进行综合规划、综合治理、综合控制。

其中排除的二氧化硫和氮氧化物与雨形成酸雨；氮氧化物和碳氢化合物经紫外线作用形成光化学烟雾，危害人体健康；大量二氧化碳进入空气，温室效应增强，造成全球变暖。

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第三节 中国环境法规体系

三层六项环保法，宪法位居最高塔。地方法规切实际，GB标准强制抓。

注解：

环保法体系的构成分三个层次，从最高层的宪法到第二层次的环境保护基本法，再到第三层次的国际环境保护法、环境保护行政法规地方法规、环境保护单行法律、其他相关法规。

地方性法规是指各地方根据国家环境保护费规和本地情况制定的综合性或单行环境保护法规。

GB标准是指为了保障人体健康，人身、财产安全的标准和法律以及行政法规规定强制执行的标准。

第四节 环境保护任重道远

积极履行国际约，节能减排效益多。保护环境我做起，绿色才是好生活。注解：

环境问题具有全球性，所以各国人民都应该履行国际环境保护公约，做到节能减排，节约资源，减少排放，从根本上缓解和治理环境问题。

绿色代表生命，绿色已经成为无污染、无公害的代名词。绿色生产、绿色消费，增强绿色意识，营造绿色未来，让绿色成为我们的思维方式和生活方式。

（环境保护完毕）

我们只有善待资源，善待地球，才能拯救自己。保护环境要从我做起，从现在做起！

第三篇：选修6 环境保护

选修6 环境保护

1.(2017河北石家庄二模)近年来,湖南省岳阳、益阳和常德养猪业快速发展,三市规模以上(年出栏500头)养猪场均有1 500家左右,规模以下的更是数量惊人。随着生猪规模的不断扩大,养猪场粪便和污水随意排放现象突出,污染问题日益严峻。下图示意岳阳、益阳和常德三市位置。

简述岳阳、益阳和常德养猪场粪便和污水随意排放的危害,并提出防治措施。(10分)

2.(2017山东临沂一模)下图示意某段高速公路沿线土壤重金属含量空间分布及风向频率。

与高速公路距离(m)

概述该段公路沿线土壤重金属含量的空间分布特点并分析原因。(10分)

3.(2017安徽宣城调研二)电子产业的快速发展产生了大量的电子废弃物。目前,我国每年产生的电子垃圾有数百万吨,大部分流入小型拆解作坊,多采用焚烧、酸洗、拆解、填埋等方法进行回收处理,不仅带来巨大环境污染,也造成了巨大浪费。

说明电子垃圾可能带来的主要环境污染问题,并提出解决措施。(10分)

4.(2017河南郑州一中等百校联盟文综)矮围是一种在枯水期修建围场,利用水位消涨进行非法捕捞的形式,被形象地称为“鱼牢”,在南洞庭湖区十分常见。2016年3月,湖南省颁布《洞庭湖生态经济区水环境综合治理实施方案》,要求在2017年年底前全面清理拆除洞庭湖内的矮围。图Ⅰ示意洞庭湖位置,图Ⅱ示意矮围照片。

图Ⅰ

图Ⅱ

说明湖南省全面清理拆除洞庭湖矮围的目的。(10分)

5.(2017山东日照三模)土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。牛肝地是发育在以红层软岩为主的区域,以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。下图表示某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化。

简述该地区过度人类活动对当地生态环境的影响。(10分)

6.阅读材料,回答下列问题。(10分)

青藏高原北部海拔4 000多米的祁连山区,发育了典型的湿地和高山草甸生态系统,孕育了丰富的动植物种群。祁连山区蕴藏着35亿吨优质煤,其中木里煤田探明储量占青海全省的87.3%。下图为木里矿区分布示意图及矿区景观图。

(1)说明图示木里矿区分布特点。(2分)

(2)木里矿区煤炭开采给当地生态环境造成的主要危害有哪些?(4分)

(3)青海省政府责令煤炭企业限期恢复矿山生态环境。矿区生态恢复可采取的措施有哪些?(4分)

答案精解精析

1.答案 危害:养猪场粪便和污水随意排放,污水和粪便臭气影响周边群众生产生活;(2分)粪便和污水进入河流和洞庭湖,导致河湖水污染和富营养化;(2分)粪便和污水随地表水下渗,污染地下水。(2分)防治措施:加强养殖污染危害与防治的科学普及和宣传;加大环境保护执法力度,依法取缔污染严重养殖场(禁止在河流和湖泊附近、饮用水源保护区内建设禽畜养殖场);完善粪污处理设施,加强养殖废弃物无害化处理和资源化利用。(答案符合题意即可,每点2分,共4分)解析 由文字材料和图可知,养猪场粪便和污水随意排放的危害有污水和粪便臭气影响周边群众生产生活;粪便和污水进入河流和洞庭湖,导致河湖水污染和富营养化;粪便和污水随地表水下渗,污染地下水。

污染的防治措施包括法律、行政、经济、技术和宣传教育等。法律措施如加大环境保护执法力度,依法取缔污染严重养殖场;宣传教育措施如加强养殖污染危害与防治的科学普及和宣传;技术措施如完善粪污处理设施,加强养殖废弃物无害化处理和资源化利用。

2.答案 特点:距离公路越远,含量越低;(2分)公路东侧含量高于西侧。(2分)原因:公路沿线土壤重金属主要来自汽车尾气;(2分)距公路越近,接受的尾气越多;(2分)东侧位于盛行西风(最大风频)的下风向,接受的汽车尾气较西侧多。(2分)解析 图示重金属浓度由高速公路向两侧递减;东西两侧相比,东侧大于西侧。据此可推测重金属来自高速公路,而高速公路重金属的来源只能是汽车尾气;另外从风向频率图可看出,该地盛行偏西风,则东侧浓度较大可能是尾气中重金属被风吹到公路东侧较多的缘故。

3.答案 环境污染问题:电子废弃物直接填埋,其所含的铅等重金属就会渗透污染土壤和水质,经植物、动物及人的食物链循环,最终造成中毒事件的发生;如果进行焚烧,就会释放出大量有害、有毒气体等,严重危害人体健康;采用酸洗法,废水(废酸液)随意排放,造成水体、土壤污染。

解决措施:提高全民资源与环保意识,增强电子垃圾循环利用的意识,从源头上减少电子产品的报废;建立完善的法律法规体系,通过政策扶持,推动电子垃圾的回收、处理向规模化、产业化发展。解析 从电子垃圾通过填埋或焚烧等方式处理,说明其对土壤、水、大气和人体健康等方面的影响。并从提高人们思想意识、建立健全法律法规、回收处理等方面采取措施。

4.答案 美化环境,恢复洞庭湖湿地环境;(2分)保护鱼类资源;(2分)减少在防洪救灾时对船只带来的安全隐患;(2分)提高洞庭湖的水质;(2分)减少人类活动,保护鸟类生存环境。(2分)解析 本题以湖南省拆除洞庭湖的矮围为切入点,考査其拆除矮围的目的。主要从矮围对视觉效果、湖泊水质、危害鱼类资源及其他生物(如鸟类)的生存环境以及对防洪救灾行船带来安全隐患等方面进行分析。5.答案 随着人类对植被的破坏,森林、草场退化严重,生物量减少;生态环境恶化,生物多样性减少;土壤有机质含量降低,土层结构破坏,土壤贫瘠;植被减少,土壤涵养水分能力下降;土壤裸露,水土流失加剧,水旱灾害频发。(10分)解析 从生物量及生物多样性减少、土壤肥力下降、水旱灾害频发等方面说明过度人类活动对当地生态环境的影响。

6.答案(1)大通河上游;祁连山自然保护区内。(2分)(2)破坏植被,加速土地荒漠化;破坏河流水源地,造成水体污染;破坏生物多样性。(每点2分,任答两点得4分)(3)禁止露天开矿;及时回填矿坑,恢复矿区植被;恢复已破坏的湿地系统;加强宣传,提高人们的生态意识;加大环保执法力度。(每点1分,任答四点得4分)解析 第(1)题,结合图示信息可直接读出木里矿区分布特点。第(2)题,从植被破坏加剧荒漠化、破坏水源地并造成水体污染、造成生物多样性减少等方面说明煤炭资源开发的主要危害。第(3)题,从恢复植被及湿地系统、提高人们的生态意识、加强执法力度等方面采取措施。

第四篇：高中地理选修6自然灾害背诵材料

选修6自然灾害背诵材料精简版

一、地震灾害

1、成因：位于××板块和××板块交界处，地壳运动活跃，地球内能强烈急剧释放，引起地壳震动。

中国多地震原因：位于环太平洋火山地震带（亚欧板块—太平洋板块）与喜马拉雅火山地震带（亚欧板块—印度洋板块），地壳运动活跃。

2、影响破坏程度（烈度）大小因素：自然：震级大小（震级越大，烈度越大）；震中距离（震中距越小，烈度越大）；震源深度（震源越浅烈度越大）。

人文：发生时间；人口密度、城市经济发展状况；建筑物抗震程度；人员防震自救意识

3、引发的次生灾害：泥石流、滑坡、（河道阻塞形成）堰塞湖、工厂有毒物质泄露造成的环境污染、瘟疫（人员死亡）

4、损失：严重人员伤亡；破坏建筑物，交通设施、通讯设施；引发次生灾害（如上）、5、措施：①加强地震科学研究，建立预警监测系统

②

建立应急预案，做好灾前物资准备等工作

③提高建筑物抗震程度

④进行防震教育，提升防震意识与自救能力

二、泥石流

1、成因：自然：①山区地形，山高、坡陡、谷深

②（地震多发，断裂发育导致）地表多疏松堆积物

③植被覆盖率低

④洪水条件（强降水、溃坝、冰雪融水）

人为：①破坏植被

②破坏地表

③开矿等人类活动

2、危害：①掩埋村镇

②冲毁建筑物与道路、矿山等

③阻塞河道

3、措施：①建立预警系统、加强监测

②人类活动避开泥石流多发区

③植树造林（生物措施）

④建设护坡林、堤坝，进行截流（工程措施）、建立隔离坝避免泥石流冲入村庄和耕地。

三、滑坡

1、成因：①岩石破碎；②山区地势起伏大，岩体、土体不稳定，有滑动面；③植被覆盖差；④降水、地震、人类活动加剧滑坡发生

2、措施：①建立预警系统、加强监测

②工程措施：护坡、加固岩体、消除地表水地下水危害

③人类活动避开滑坡带（如修路）④提高植被覆盖率

四、沙尘暴

1、我国发生时间：多发于冬春季节，春季最多。

2、成因：自然原因：气候干旱，降水少；地面干燥多沙质沉积物；多大风；植被稀少，地面径流少。

人为原因：人类过度农垦、放牧、樵采等造成土地沙化，部分工程建设等破坏地表，地表裸露等。

3、分布：干旱与半干旱地区（沙漠广布、地表裸露、植被稀疏）在我国多发生在华北、西北、东北地区。

4、冷锋对沙尘暴的影响：冷锋风力大，吹扬沙尘，并使沙尘随锋面移动

5、危害：破坏草原，加速荒漠化，大气能见度降低，污染环境，造成呼吸道疾病多发。

五、台风（热带气旋）

1、夏秋季节，形成于热带副热带海区。

（我国多发于东南沿海、由东南到西北灾害程度减小、登陆后受摩擦力影响风力减弱）

2、台风的路径：北半球先向西北碰到陆地，折向东北，南半球先向西南碰到陆地，折向东南。影响路径的因素：盛行风的吹拂、陆地轮廓的阻挡、地转偏向力等

3、结构：分台风眼、漩涡风雨区、外围大风区；

天气特点：狂风、暴雨

4、影响：危害：①导致狂风、暴雨、风暴潮、洪涝

②造成海难，影响生产

作用：①带来丰沛降水缓解伏旱与水荒，降温消暑。

5、台风周围区域某一地点风向判断：例：于西太平洋洋面的台风,当中心移入南海,位于20°N,118°E时,广东沿海地区主要吹

(C)

A.北风

B.西风

C.东北风

D.西南风

解析：低压中心，广东延海的风向指向台风中心，由于地转偏向力影响因此吹东北风

6、措施：①加强监测及时预报；②制定应急救灾预案

③做好灾前物资准备等工作

六、寒潮（冷锋）

1、成因：北极地区因太阳辐射弱，地面大气获得热量少，冷空气堆积，在大气环流作用下大规模南下

2、时间与季节：9月——次年5月，主要在深秋到初春

北方：春秋危害大

南方：冬季危害大，总体春秋危害大。

3、山脉走向对寒潮的影响：

东西走向：

北坡：南下冷空气受到阻挡，在山前堆积，加剧冻害；

南坡：冷空气受到山脉阻挡（如大巴山、四川盆地），势力减弱，灾情小。

南北走向：成为冷空气通道，易使冷空气南下侵袭低纬度地区

4、危害：北方：大风、降温、降雪、霜冻（春秋）

南方：降温、冻害、雨雪

5、措施：①加强监测及时预报

②人员、牲畜做好防冻准备

③农作物覆盖地膜（减少地面辐射的散失，起到保温作用）或熏烟（增强大气逆辐射，起到保温作用）

④设立大棚温室（减少地面辐射的散失，起到保温作用）或风障

⑤给农作物灌水（水的比热容大，降温速度慢）

冻雨

1、成因：有冰水混合物组成，与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水，是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。

2、危害：影响交通运输，交通事故增多；危害农业生产，会冻伤或冻死农作物、果树等；影响通信和电力输送，冻雨积累后能压断电线和通信线路，使电讯和输电中断。

3、预防措施：加强气象监测预报，提高民众的防范意识；对农作物和果树采取相应的防冻保护措施；减少外出，外出要采取防寒保暖和防滑措施；及时清除路面和通信、输电线路上的结冰；机动车辆安装防滑设施，减速慢行；

七、旱灾

1、分布：东部季风区严重

原因：①季风气候，降水时空分布不均，降水季节、年际变化大

②人口密集，经济发达，需水量大

③生产生活耗水量大，需求大

2、华北春旱的原因：

①雨季尚未到达，降水少②春季气温回升快，多大风，蒸发旺盛，③正值春耕，农作物返青需水量大④河流、湖泊等径流量少，植被覆盖率低，涵养水源的能力差⑤城市人口密集，工农业需水量大

江淮：伏旱（受副高控制，下沉气流，降水少，气候干燥）

西南、华南：冬春连旱（降水少，喀斯特地貌地表水渗漏严重）

3、危害：①农作物的质量、产量下降，②影响农业生产、工业生产城市生活供水；③危害生态环境，引发灾害，如蝗灾

4、措施：修建水库；跨流域调水；全流域水资源统一调配；工农业生产生活节约用水；搞好农田水利建设；植树造林，实行农林牧相结合的农业结构，改善当地的生态环境；防治水污染；提高水资源的利用率；农业推广喷灌、滴灌；

合理开发利用地下水；培育和推广耐旱作物。

八、洪涝灾害

1、我国洪涝灾害空间分布特点：地势第三级阶梯；地势低平的东部大河中下游平原地区；东部季风区，总趋势：东多西少，南多北少

2、我国洪涝灾害季节与成因：夏秋季节（5—9月）：

3、我国东部季风区主要河流流域洪涝灾害的原因：

①东部季风区降水量大，降水持续时间长（如梅雨），降水集中，季风强弱变化大（副高强：南涝北旱；副高弱：北旱南涝）；台风影响。

②水系特点：A缺少天然的入海河道（如淮河）；B水系支流多（海河：扇形水系

长江：树枝状水系；主支流同时入汛，加剧洪涝）；C河道弯曲（如荆江河段），汇水集中，排水困难，行洪不畅

③地形：河流上游地形坡度大，水流急；下游地处平原，地势低洼，水流不畅，排洪难。

④人为原因：滥砍乱伐，水土流失加剧，泥沙淤积，河床抬升；围湖造田，湖泊面积缩小，调蓄洪水能力降低，；不合理的水利工程建设

4、防洪措施：加强监测及预报；河流上游植树造林，保护植被；河流上游修水库；下游加固河堤；疏通河道；裁弯取直；开挖新的入海河道；建立分蓄洪区；退田还湖；制定应急救灾预案。

九、赤潮

赤潮，又叫红潮，是一种水华现象。它是海洋灾害的一种，是指海洋水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性增殖和聚集，引发一定范围和一段时间内水体变色现象。赤潮是一个历史沿用名，并不一定都是红色，而是许多赤潮的统称。

1、形成条件：①相对封闭的海湾，风浪小

②水温较高，利于赤潮生物的生长③生产、生活排放含氮、磷的污水，造成海洋水体富营养化

2、防御措施：

控制海水的富营养化；减缓海水养殖自身对海洋生态环境的影响；控制有毒赤潮生物外来种类的侵入；大力发展赤潮监测技术，运用卫星遥感技术防止赤潮灾害的发生；加强公众教育

十、风暴潮和海啸

分为热带风暴潮（热带气旋）和温带风暴潮（温带气旋，即锋面气旋）,海啸是由海底地震和火山喷发造成的海面异常升降的现象。

措施：

工程措施：加固堤坝、建筑工程等措施

生物措施：营建沿海防护林体系

技术措施：在沿海地区修建风暴潮观测站，加强监测预报

管理措施：提高公众防灾减灾的意识和能力，制定应急预案。

十一、川黔滇地质灾害群的原因：

1、板块交界处，地壳活动剧烈，地震频发2、由于地壳活动强烈，山体多断裂发育，岩石破碎，风化严重3、高山地区，山高谷深，坡陡，气候干湿季分明，湿季多暴雨；

4、人类对植被的破环

十二、防止滑坡的措施：

1、对岩体土体进行改造，加固和稳定

2、区域内建立良好的输排水工程

3、封山育林、植树造林

4、加强监测预警等

十三、濒江濒湖农业区防洪的措施

1、完善抗洪排涝农田水利系统

2、培育推广耐涝作物

3、调整耕作制度和土地利用方式

4、退田还湖等

十四、冬季大雪覆盖农作物的好处

1增加土壤的墒情2对农作物起到保温作用3低温X灭害虫

十五、寒潮发生时某地降温快且幅度大的可能原因（思考）

十六、土壤侵蚀（水土流失）的危害（课本内容）

十七、什么样的地标环境容易导致或者加剧干旱？（思考）

十八、凌汛形成的条件

第五篇：地理《环境保护》学案：3.1《环境污染》(鲁教版选修6)_20120301091316281

第三单元 环境污染与防治

3.1环境污染 学案 导学

[教学目标]1.明确环境污染的概念，知道环境污染的分类方法和主要类型。

2.通过案例分析，理解环境污染对人类的直接和间接的危害，学会案例分析的方法。3.了解我国环境污染的发展趋势和现状，增强保护环境的危机感和责任感。[参考课时]1课时。[教学建议]

导入新课：

方案1：可以利用单元导语和本节开篇的情境导入。

方案2：可借助蕾切尔·卡逊《寂静的春天》对环境污染的描写导入。方案3：朗诵节选自《地球，您好！》的歌词导入。

当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再由清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是清新，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黯淡无光；当冰山逐渐地融化，地球是一片汪洋；当城市的车川流不息，从此没有一点安详。

对环境污染概念的讲解可利用环境自净能力从原理上解释，并通过实例让学生理解，不必要求学生机械背诵。

引导学生读环境污染景观图，举例说明什么是环境污染。

让学生自己阅读，了解环境污染的分类方法。然后教师可举例，如局部污染，表现为点源污染，如某个工厂的噪音污染、热污染等，区域性污染属于面源污染，如造纸厂、印染厂、电镀厂等废水对河流的污染，巨型油轮沉没造成的石油污染，而大气污染往往具有全球性。

先让学生读水污染的主要类型及主要污染物图，说出水污染物的主要污染物及其来源。教师课进一步说明水污染各类物质的危害，如酸碱污染使水体的pH值发生变化，妨碍水体自净作用，还会腐蚀船舶和水下建筑物，并影响渔业。各种有机农药、多环芳烃、芳香烃等。它们大多是人工合成的物质，化学性质很稳定，很难被生物所分解。碳水化合物、蛋白质、脂肪和酚、醇等有机物质在分解过程中需要大量氧气。热污染可能引起水温升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物质的毒性增加等现象，从而危及鱼类和水生生物的生长。

然后再让学生课下仿照水污染的主要类型及污染物图，查阅有关资料，说说大气污染物质的主要类型和污染物。

环境污染物质的来源比较容易理解，教师课作如下解释：四类污染源可概括为生产性污染和生活性污染两个大的方面，其中交通运输既具有生产性由具有生活性，但以生产为主。

因为教材位专门讲述交通运输带来的污染，教师可作简要介绍。

对于人类环境中的污染物来源示意图可作如下说明：

某种污染物可来自不同的污染源，如工业生产和交通运输都可产生大气污染和噪声污染，工业生产和农业生产都造成水污染，工业生产和生活都可产生大量的垃圾。

先让学生自学课文，然后教师进行点拨。首先要强调，环境污染的危害是多方面的，但最终危害的是人类的生存。然后，说明环境污染与疾病的关系，其危害的大小由多种因素所