教师一体机使用方法

第一篇：教师一体机使用方法

教室一体机使用方法

一、基本操作

1、开机：当通电后，一体机电源开关（此时的显示屏指示灯显示为红色），然后按书写屏面板上“开关”键（此时指示灯显示为绿色）。再在前控制面板中选择“信号源”电脑三就可以进入到一体机。

2、关机：由于一体机上安装了ops内置电脑，所以关机要用：开始——关机，然后按书写屏面板“开关”键。

3、外接信号的选择：按书写屏面板上“信号源”选择。教师安装的一体机是电脑3。

4、音量的调节：按书写屏面板上的“音量+”“音量—”。

5、文件的复制：1）、插入U盘——打开U盘——选择要复制的文件——用手指长按该文件——打开快捷菜单——然后选择复制；2）、利用网上邻居，选择桌面上的“网络”双击打开网络——访问远程计算机。

6、畅言交互式多媒体教学系统启动：双击快捷桌面快捷方式图标。

7、课程资源下载：

第二篇：一体机的使用方法(教师用)

一体机：集电脑、电视、电子白板于一体。一、一体机的基本操作： 开机方式：轻按电源键（开关键）

关机方式：长安开关键（前提是退出打开的一切程序）一键黑屏：按一下开关键（80%节能）唤醒黑屏：轻击屏幕 或：轻按开关键 切换系统：调出软中控（seewo上方往上拉）U盘插入：USB接口

鼠标功能：左键单击：单击一下

左键双击：单击两下

右键单击：长按屏幕

二、EN的功能：

3个模式：标准模式、桌面模式、学科模式

1、标准模式：

菜单：导入（插入）、导出、保存、另存为、打开、退出（询问是否保存）

可导入的格式：音频、视频、图片、flash、word、ppt、excel。

可导出的格式有多种，但一般选择.enb格式。

桌面模式：可写可擦（圈擦）、可截屏（全截、选截、随意截），可打开电脑的所有功能，并且所有情况都可以用桌面模式下的写字和截屏功能，如：幻灯片、学案、优课界面下都可以用，只是调用其他功能时要单击鼠标。

工具（百宝箱）：主题（纯色背景、学科背景、教学背景）、学科工具、小工具 资源库：自己的资源、网络资源、仿真实验 百度：上网搜索 选择：编辑的必要操作

笔种（书写）：可选择笔种、粗细、颜色（六点触控，三点稳定书写，三人可同时书写，但不能同时擦除）橡皮擦：点擦、圈擦、清页、传统擦

图形：识别一些简单的图形，自己画时要连笔封闭，（填充：选中图形只能填充整个图形，边缘、内部分别设置，在任务栏填充时可以填充某个封闭区域，不是一体）设计好的图形可以添加到资源库成为我的资源，再次使用时可以直接调出。漫游：增加版面，可调大小 导航：找回

文字（手写识别）：可以美化字体 撤销：

添页：上一页：找页：下一页：

2、桌面模式：（见上）

3、学科模式：语文、数学、英语、物理、化学模式

数学模式中的圆规、直尺、函数图形功能

三、辅助作用： 幻灯片

视图：普通视图、浏览视图（可调大小）、放映视图 播放：从头开始、从当前开始、适当时可以添加动作按钮 讲解标记：暂时保留、永久保留 Word：

大小变动、拖拉、EN书写、键盘编辑 图片：大小变动、EN书写

第三篇：多媒体教学一体机的使用方法

多媒体教学一体机的使用方法

多媒体教学一体机的使用方法 达智精工总结一下多媒体教学一体机在以下几个方面的使用方法，供大家参考学习使用。

一、使用多媒体教学一体机的操作流程

第1步：按下多媒体教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步开机。第2步：开展正常的教学工作。第3步：下课关机：按下多媒体教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序，关闭计算机。关闭计算机后，投影仪会在充分冷却后自动关机。第4步：教师关闭黑板

二、使用多媒体教学一体机的过程中可能出现的问题及解决办法

1、计算机在使用过程中，出现蓝屏或死机等故障。解决办法：教学一体机右侧后方有一个总电源开关，找到那个开关，关闭总电源，过20秒后重新打开总电源，再通过正常方法开机。

2、计算机在使用过程中，出现触摸屏定位不准现象。解决办法：用面纸擦除一体机屏幕四周边框内侧的灰尘，特别是下方的粉笔灰。

三、多媒体教学一体机其他功能及使用方法

1、直接播放U盘中的音乐或视频。操作过程：把U盘直接接入到一体机右方外接的USB接口中，把信号源选择设置为“多媒体”，使用一体机面板按键，即可播放声音或视频。

2、使用笔记本电脑或投影仪为输出设备。操作过程：用一根VGA线连接笔记本与投影仪右侧的VGA输入接口，再调节相应的输入源即可。

3、使用教学一体机开展班级文娱活动。可以使用本机的视频播放功能开展文娱活动，使用方法：安装“酷我k歌”软件，通过该软件提前从网上下载准备演出的歌曲；使用一个外置麦克风接入电脑的音频输入插孔（在一体机右侧方有一个6.5的插头），这种方法只能使用一只麦克风。如果需要使用两只麦克风，需要另外安装一个功放设备，把麦克风接在功放上，再把功放的输出接到电脑音频输入线上。还可以使用一台DVD，一台功放，把DVD的AV输出线连接到一体机右方的AV输入线接口。它集合了电子白板、投影、功放、音响、计算机、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，极大的满足了学校信息化教学对媒体设备的需求。

第四篇：教学触控一体机使用方法

教学触控一体机使用方法

教学触控一体机是将触摸屏、液晶屏、工业电脑单元以及一体机外壳进行完美的组合。简化人们对计算机的操作而产生的。它最大的应用领域是公共信息查询，人们通过点按计算机屏幕就可获得相应的信息。它使人对计算机的操作完全锁定在计算机屏幕上，没有键盘与鼠标，安全可靠，不会因为用户的操作而影响系统的运行。

主要应用在营业大厅、邮政业务大厅、税务征收大厅、城市街头（的城市信息查询）、办公大楼、机场、车站、银行、博物馆、图书馆、展览会、医院、宾馆酒店等许多场合我们都可以见到一体机。

教学触控一体机机企业，已通过不断研发 实验将大尺寸触摸屏查询一体机升级到了（第二代），第二代产品不仅在在外观上比第一代的产品更精美，运作性能和散热性能上也有了和大提升，24小时不间断开机使用有着良好的表现！

那么作为不懂专业知识的普通大众如何知晓可靠企业？ 以规模为例，触派电子暂领先。当然还有很多参考标准，期待补充。完结；

英文全译；Your firm and the passion of the prospect of future words echoed in my ear.I feel at ease, reliable and happiness.Although you occasionally arbitrarily subtle about you the job, but also can let me feel you to its intense devotion;although you casually talk about your plan for the future, but you firmly and the firm and resolute expression revealing, show that you're confident and can realize the vision, gave me the true feeling and the infinite longing and expectation.I feel you finally ripe, believe you will be a correct outlook on life to spontaneous combustion of self combustion.I will be in every morning for you happiness to one's liking, please take my wishes to breeze to you, let it give me accompany in your side, always watch over you;I will miss the stars every night please bring you my deep, no sleep when you go to the sky, there is a flash and flash the little stars in the southwest direction, that is I miss eyes, at every moment of concern is looking at you.Although we have to live, every day to their work in their respective positions, but our hearts are together, there is no distance.I believe that “if the long-term, and is in every morning and evening”.As long as they love, has sufficient!Bi Shumin in the “love life” in say, everyone's life is not only Very happy, also very gratified is, after nearly twenty years of falling numbers, difficult to climb, and then fall, climb up again;also tried a variety of different occupation.You finally found satisfactory for their own direction in life, set himself a clear goal, formulate goals auspicious real plan, is filled with passion and love in this selected Prospect Road, great strides forward in the road a.This morning the sky is very blue, very high, very broad, there is a light and bright red clouds rising up at the eastern sky, like a little girl a blush of powder in the face, smiled at this beautiful day.That is my affection to place, is my deep love for you and wishes: wish you without me is that the wind light, and good weather in the next day.

第五篇：多媒体一体机使用方法及注意事项12.19修改稿

胡总中心学校班级多媒体设备使用管理制度

（12月19日修改稿）

为了保障班级多媒体教学设备的正常使用，特制定如下制度：

一、责任划分。

各班一体机及附带设备（无线鼠标键盘、VGA线等）由年级主任专管，班主任系直接责任人，严禁在未经允许在课余时间使用多媒体设备用于教学之外的其他活动，不得擅自在一体机中安装软件、游戏及修改设置，造成设备非正常损坏的，追究赔偿责任。发现设备有问题请及时上报学校信息中心，进行问题的处理和检测。

二、使用要求。

为保障媒体设备的正常使用，须按正常操作规程进行。绝对不允许在一体机未关机的情况下强行关闭电源和直接拔掉插头断电，否则可能导致一体机系统丢失，致使设备无法正常使用。

1、开机时，先打开设备电源，通电后按下一体机开机键（屏幕右侧上方第一个）。

2、关机时，依次点击系统屏幕左下角“开始”—“关闭计算机”，在弹出的“关闭计算机” 对话框中，点击“关闭”即可关闭设备；最后按下一体机电源键，切断电源。

三、设备管理、病毒防护和使用注意事项

1、为保证一体机设备和网络使用的安全，外来存储设备必须通过病毒检测系统确认没有病毒之后才可在设备上使用。为了一体机免受病毒的侵害，班级一体机都安装有还原软件，计算机将在每次启动时自动还原所有硬盘，上课教师请将个人重要文件存放在自己的存储设备上，如需在一体机上安装教学软件，请提前与信息中心联系。

2、各班级一体机系高价值教学设备，班级一体机仅作本班教师开展教育教学活动使用，其他人员一律不得开机使用。禁止学生自带的U盘和其他存储设备连接一体机，禁止学生浏览访问不良信息和不安全网站，以防止一体机中毒，影响课堂教学。

3、使用一体机上课的教师应熟悉操作方法和流程，掌握一定的操作规程及维护保养知识。不得违章操作，否则造成设备损坏由使用人承担相应责任。一体机使用后，请上课老师检查附属设备（如班级配备的无线鼠标、键盘、无线鼠标键盘接收卡、VGA延长线等）是否齐全。使用完毕后交还年级组保管，对于班级管理不善或个人损坏而造成的一体机设备损毁、丢失的，由其本人责任。

4、周末或假期离校前，班主任要注意检查班机一体机设备是否完好，门窗是否关闭，以防发生设备丢失或损坏。

5、各班要做好一体机设备的使用记录，每周周一领取班级一体机设备使用情况记录表，周五将班级一体机设备使用情况记录表交年级组，以便及时了解设备使用状况及频率。

6、遇有设备发生故障要及时上报信息中心或总务处，以便安排相关人员及时维修，不得擅自处理。对于设备故障视其故障大小，维修时间可能较长，希望老师同学们配合并谅解。

四、卫生及纪律要求

1、各班要安排专人保持一体机的清洁，禁止使用湿毛巾擦拭一体机机箱和屏幕，防止设备进水而发生短路造成设备损坏；

2、班级打扫卫生时，注意要使用机罩遮盖住一体机，防止灰尘吸附在机箱过多而造成设备无法散热和接触不良等问题，此外一体机罩要定期清洗；

3、班主任要严格约束学生行为，严禁学生在班级内疯乱、打闹和乱丢物品，防止意外事件发生而造成的设备损毁。对损坏班级公物的将追究责任到人，并按价进行赔偿。

4、班级学生要互相约束和监督，禁止外班或外来人员使用本班一体机上网、玩游戏，对由于违反规定而给班级和学校造成负面影响的，将给予一定处分。

四、安全管理；禁止学生接触和插拔一体机电源、插座等危险设施，防止意外事故。班级电源及插座旁，明显处应有“有电危险”等警示标志，以提醒学生注意。

本制度于公布之日起施行

胡总中心学校校长室

2011年12月12日