来安县代理发表职称论文发表-慕课教学实践教学翻转课堂论文选题题目

第一篇：来安县代理发表职称论文发表-慕课教学实践教学翻转课堂论文选题题目

云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.comKI数据库的词频分析 45……现状与反思:国内翻转课堂研究评述

46……现代职业技术教育课堂教学运用优质MOOC资源探析 47……基于微课的翻转课堂在病原生物学实践教学中应用研究 48……同济大学“高等数学”SPOC开发与应用探索 49……解剖学教学中开展微课的建议 50……让技术真正成为师生的好帮手

3/6 云发表，专业论文发表网站！http://www.xiexiebang.comKI期刊2503篇文献统计分析 56……微课评价指标体系的构建与实施 57……信息化背景下的主动性学习研究

58……“翻转课堂”教学模式在《各家针灸学说》课程教学中的探索与实践 59……“翻转课堂”教学模式在《各家针灸学说》课程教学中的探索与实践 60……基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究 61……“大学英语慕课”建设思路与体系结构研究 62……基于“翻转课堂”的新城疫免疫抗体监测教学实践 63……基于深度学习的翻转课堂教学模式实践 64……数据结构翻转课堂教学实践

65……医学统计学翻转课堂的教学实践与评价 66……慕课时代大学新型“教”与“学”教学实践模式研究 67……国外“翻转课堂”教学模式的理论与实践探析 68……基于SPOC翻转课堂教学模式的探索与反思

69……后慕课时期“SPOC”在职业教育中应用的可能路径探析

70……巧借微课教学 翻转别样课堂——“文化创新的途径”一框的实践与思考

71……教师教育课程开放资源建设与翻转课堂实践研究——以教师教育国家级精品资源共享课“有效教学”的建设为例

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72……新形势下高校语言类课程群及教学资源体系化建设刍议 73……关于“微课”与高中物理教学相结合的几点思考 74……谈翻转课堂设计思路

75……浅谈翻转课堂对于数学高效课堂的作用

76……翻转课堂在大学教学中的优势和局限性研究——以化工制图课程为例 77……“互联网+”时代的翻转课堂教学模式刍议 78……基于翻转课堂视角下的成人教育教学模式 79……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析 80……论建构主义学习理论对翻转课堂的教学启示

81……MOOC翻转课堂教学模式的构建与实验研究——以高校武术选项课为例 82……Journal of Higher Education Management 83……需要不断注入活力四射的课堂新文化 84……本科电子文件管理课程改革初探 85……“慕课加翻转课堂教学”成效的实证研究 86……翻转课堂与慕课融合促进教学资源均衡研究

87……“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践 88……慕课时代翻转课堂在药物化学教学中的应用

89……基于交互式实验模拟软件的翻转课堂模式设计与应用——以“虚拟多媒体教学系统”为例

90……高校翻转课堂:现状、成效与挑战--基于实践一线教师的调查 91……中学地理翻转课堂与微课(慕课)教学研究进展 92……慕课、翻转课堂、微课及微视频的五大关系辨析

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93……基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在开放大学中的应用研究 94……“慕课”背景下高校形势与政策课教学模式创新之思 95……通达翻转学习:慕课时代翻转课堂新模式 96……依托慕课理念探索我国高职英语教学改革 97……翻转课堂教学:经验与趋势 98……慕课背景下中国高校教学模式研究

99……基于网络资源的高职翻转课堂教学改革的探索与思考——以浙江工商职业技术学院《公共关系》课程为例

100……“以学生为中心”视角下的北京大学课堂教学改革的实践与探索

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第二篇：向阳区代理发表职称论文发表-翻转课堂普通高中课题教学论文选题题目

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向阳区代理发表职称论文发表-翻转课堂|普通高中|课题|教学论文选题题目

向阳区代理发表职称论文发表-以下是翻转课堂|普通高中|课题|教学职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供翻转课堂|普通高中|课题|教学职称论文发表选题参考题目，也可以作为翻转课堂|普通高中|课题|教学毕业论文撰写选题参考。

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关键词：建筑专业的论文，怎样发医学论文，动物药学论文

1……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 2……翻转课堂的实践维度

3……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用

4……“翻转课堂”在高职平面设计课程中的教学设计——以新疆石河子职业技术学院为例 5……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合 6……高中物理电磁教学中翻转课堂教学模式的应用 7……大数据思维下高中物理常态化翻转课堂教学实践研究 8……高职院校翻转课堂教学模式的实证研究

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9……高中化学“翻转课堂”存在问题及对策研究 10……高中地理翻转课堂问题设计策略 11……中美翻转课堂比较及其启示 12……对翻转课堂中教学微视频的探讨 13……谈翻转课堂设计思路 14……“翻转课堂”颠覆了什么? 15……基于建模机制的中学物理翻转课堂教学效果研究 16……翻转课堂教学模式的认识误区及对策研究

17……翻转课堂对提升大学英语教学质量的意义与实现途径 18……基于SPOC翻转课堂教学模式的探索与反思 19……“翻转课堂”在高师钢琴教学中的实施路径 20……基于“翻转课堂”的课程教学改革

21……融合“MOOC”课程和“翻转课堂”理念优势的信息素养教学模式构建与实践

22……翻转课堂:从有效教学到优效教学

23……基于“翻转课堂”理念的课程平台的教学应用研究 24……翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究述评 25……高等教育翻转课堂教学效果分析与思考 26……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂 27……翻转课堂在医学院校卫生化学实验教学中的应用 28……生态学视阈下翻转课堂教学生态研究

29……翻转课堂在初中地理教学中的应用——以“滔滔黄河”一节教学为例

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30……翻转课堂在中国的发展与实务研究——评《翻转课堂与微课程教学法》 31……军事理论教学的“翻转课堂”论 32……翻转课堂的“翻”与“不翻”——基于文化视角的思考 33……翻转课堂在医学免疫学教学中的应用探索

34……浅析微课与翻转课堂在英语教学中的应用(上)——评《微课、翻转课堂与慕课实操教程》

35……基于翻转课堂的混合式教学模式设计与实现

36……语文教学与“翻转课堂”——语文教学进入“翻转”时代了吗

37……翻转课堂在软件类课程教学中的应用 ——以本科生“二维动画”课程为例 38……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗 39……翻转课堂理念在零售学教学中的应用 40……论ADDIE模型对翻转课堂教学设计的启示 41……融合Seminar教学的翻转课堂模式建构 42……翻转课堂教学文化的意蕴与生成 43……“翻转课堂”促有效教学

44……基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《医学免疫学》实验课上的应用 45……基于翻转课堂教学模式在汽修专业的应用研究 46……翻转课堂对基础教育领域教学变革的价值与限度分析 47……翻转课堂的内在意蕴及高校教学改革的未来走向

48……翻转课堂词汇教学模型构建及其有效性研究——基于三所高校的教学实践 49……论线索效应及其对翻转课堂教学的启示 50……翻转课堂在少数民族预科英语教学中的应用

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51……西部地区“翻转课堂”的实施

52……翻转课堂模式下语文课堂教学设计与教师角色转变 ——以《鸿门宴》课案为例 53……基于MOOCs的成人高校翻转课堂教学模式论 54……突破翻转课堂应用瓶颈的一次尝试 55……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析

56……基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《医学免疫学》实验课上的应用简 57……翻转课堂在高校课堂中的应用与思考

58……“翻转”复习课堂,提高复习效率——以“地球的自转”为例

59……巧用课堂观察量表 提升对话教学效率——“传统文化的继承”课堂观察与反思 60……浅谈如何打造高效课题教学模式

61……关于哲学通识教育效果、问题及改进对策的调查研究

62……认知学习理论视角下高校音乐课题教学及实践研究——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》

63……英语翻转课堂教学生态的建构 64……英语翻转课堂:模式、评价及优化 65……互动教学应用模式探索 66……高中数学新教材教学策略探究

67……浅谈新课标下高中英语教学中呈现行为的有效性 68……论如何提高高中文言文课堂教学效果 69……浅谈初中物理课堂信息技术教学 70……浅谈小学数学游戏在课堂教学中的运用 71……浅探高中语文课堂提问的有效视角

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72……创设课堂宽松和谐的教学氛围

73……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 74……数学课堂如何调动学生积极思维 75……翻转复习:事半功倍显成效

76……大学物理翻转课堂教学效果的准实验研究 77……高中地理翻转课堂教学方式探析 78……基于创新教育的“翻转课堂”教学模式探究

79……基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究

80……基于翻转课堂模式的中学地理教学设计——以高中《地理》(人教版·必修1)“锋与天气”为例

81……高中地理“进阶课堂”教学设计

82……翻转课堂教学法在美国:历史、现状与课题 83……翻转课堂模式在服装实践类课程教学中的运用 84……翻转课堂理念及其对我国课堂教学改革的启示 85……微课程背景下高中英语语法课堂设计研究 86……翻转课堂在英语教学中的应用

87……翻转课堂应用于高校财务管理课程教学刍议 88……“翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用

89……翻转课堂在我国基础教育课堂教学中应用的适切性分析 90……艺术院校翻转课堂教学模式研究与实践 91……翻转课堂与慕课融合促进教学资源均衡研究

92……基于翻转课堂的大学会计专业本科教学过程设计研究——以“中级财务会计”课程教

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学为例

93……基于网络资源的高职翻转课堂教学改革的探索与思考--以浙江工商职业技术学院《公共关系》课程为例

94……翻转课堂的学习心理与教学分析 95……浅谈翻转课堂模式下的初中物理教学 96……好的“翻转课堂”究竟需要哪些因素

97……课堂话语环境的构建策略探究——基于“翻转课堂”的教学实践 98……“翻转课堂”在基础会计教学中的设计及应用 99……翻转课堂教学模式的学习评价研究 100……“慕课加翻转课堂教学”成效的实证研究

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第三篇：吉隆县代理发表职称论文发表-翻转课堂微视频教学模式论文选题题目

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吉隆县代理发表职称论文发表-翻转课堂|微视频|教学模式论文选题题目

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关键词：建筑施工工程师论文，建筑专科论文，小学教育论文网

1……高校翻转课堂教学模式优化设计与实践反思 2……英语教学不可一味追逐翻转课堂

3……中职财会实训课程翻转课堂教学探究——以黄岩区第一职业技术学校为例 4……翻转课堂在民族地区初三化学复习课教学的应用策略研究 5……微课程翻转课堂,助推教学改革 6……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索

7……翻转课堂模式下的物理教学效果精准诊断策略初探——以粤教版必修1“研究摩擦力”一课教学为例

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8……翻转课堂教学模式的选用应注重教学实际

9……浅谈翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究

10……艺术设计专业研究生ESP“翻转课堂”教学模式研究——以山东大学(威海)艺术学院为例

11……游戏理论在翻转课堂的应用 12……微课在诗词教学中的有效尝试

13……巧用微课技术 闪耀诗歌课堂——浅谈诗歌教学中微课堂教学模式研究 14……新课改下小学数学课堂教学研究

15……游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用探索

16……立足最近发展区 激发学生求知潜能——也谈后“茶馆式”教学模式的启示 17……以《条形统计图的认识》为例谈小学数学翻转课堂的实施 18……基于微课的初中数学智慧课堂构建 19……浅析提高微生物学课堂教学效果的方法 20……浅议小学数学课板书有效性设计

21……基于 FPGA 和 DSP 的抗单粒子高清图像采集处理系统设计 22……应用于14 bit 低功耗流水线 ADC 的 sub-ADC 电路设计 23……基于节点活性的硬件木马检测方法

24……基于微视频的翻转课堂教学模式在食品检验课程教学中的应用 25……基于微视频的翻转课堂教学模式在研究生内镜诊断教学中的应用初探 26……对翻转课堂中教学微视频的探讨 27……微视频在地理教学中的运用简

28……翻转课堂词汇教学模型构建及其有效性研究——基于三所高校的教学实践

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29……高校翻转课堂与PBL教学融合模式初探——以食品微生物检验课程教学为例 30……“互联网+”背景下的微课设计与翻转课堂应用——评《微课程设计制作与翻转课堂教学应用》

31……翻转课堂在成人教育中的应用研究 32……翻转课堂的有效微设计

33……翻转课堂教学模式的研究——以《程序设计基础》课程为例 34……翻转课堂的教学实践与反思——以人教版“热力环流”一节为例 35……翻转课堂课前教师任务分析

36……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗 37……信息技术背景下翻转课堂的文化适应性分析 38……翻转课堂教学中“边缘人”现象及其转化 39……翻转课堂教学模式的认识误区及对策研究 40……高职思政课翻转课堂教学模式的实效性 41……基于MOOCs的成人高校翻转课堂教学模式论

42……数学教学模式改革的课堂教学实践——以第十五届全国多媒体课件大赛数学课件获奖作品为例

43……基于“SPOC+小课堂”的大学英语翻转课堂教学模式设计研究 44……从知识内化的角度论如何提升翻转课堂中学生的自主学习能力 45……微课在地理教学中的应用

46……基于视频辅助的“翻转课堂”技术在高分子化学实验课程中的应用 47……互联网+时代的高职课堂教学创新实践——以台州职业技术学院为例 48……基于微信公众平台和微社区的医学英语阅读翻转课程的设计与实践

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49……基于深度学习的翻转课堂教学模式实践 50……语文“翻转课堂”应该缓行 51……翻转课堂视域下的高级英语教学模式研究 52……基于翻转课堂的任务驱动法教学模式研究

53……融合“MOOC”课程和“翻转课堂”理念优势的信息素养教学模式构建与实践 54……“翻转课堂”教学模式的实践与探索

55……基于翻转课堂的混合式教学模式设计与实现 56……翻转课堂模式在教学中的应用研究 57……翻转课堂的思想政治理论课教学模式设计 58……“互联网+”时代的翻转课堂教学模式刍议 59……大学英语翻转课堂教学模式的实验研究 60……文献检索翻转课常教学模式及支撑平台研究

61……“翻转课堂”教学模式在《生物制品学》课程中的应用与实践 62……大学英语“翻转课堂”教学模式研究 63……基于翻转课堂视角下的成人教育教学模式 64……论翻转课堂教学模式在动画专业教学中的应用 65……基于信息技术背景下翻转课堂教学模式的应用研究 66……翻转课堂教学模式在《中国旅游地理》教学中的应用 67……翻转课堂模式在大学英语教学中的实证研究

68……新建本科院校:“翻转课堂”探索与应用型人才培养模式研究——基于主修经济学课程群222名大学生的问卷调查

69……国外“翻转课堂”教学模式的理论与实践探析

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70……翻转课堂教学模式的价值追求与实施策略 71……高校试行“翻转课堂”教学模式刍议

72……“翻转课堂”教学模式在《各家针灸学说》课程教学中的探索与实践 73……基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《医学免疫学》实验课上的应用 74……慕课与翻转课堂的教学模式构建研究 75……高职院校翻转课堂教学模式的实证研究 76……对高职思政课实施翻转课堂教学模式的思考

77……翻转课堂教学模式中的学习策略研究--以小学课外英语教学为例 78……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析

79……“翻转课堂”教学模式在《各家针灸学说》课程教学中的探索与实践 80……MOOC翻转课堂教学模式的构建与实验研究——以高校武术选项课为例 81……“慕课+翻转课堂”教学模式下的《中学数学教学设计》课程建设及实践 82……我的“微”教学

83……融合Seminar教学的翻转课堂模式建构 84……翻转课堂——舞蹈教育走进微课时代 85……基于微书的翻转课堂教学法研究

86……课堂之外——微生物学“翻转课堂”的改革实践

87……教学视频设计策略研究——基于网络科普微视频的启示 88……主题微视频入课堂

89……浅谈翻转课堂对于数学高效课堂的作用 90……中药化学双语教学的微课程资源设计模式探索 91……用影像激发思路——“世界是永恒发展的”视频教学微探

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92……心传导系统微课的教学设计 93……“慕课”背景下地理微课程教学设计 94……生物课如何培养学生自主学习

95……基于SRL结构的抗辐射SRAM单元设计

96……文化人类学视野中的教师研究:以一项师生互动研究为例 97……“微课堂”视角下的教师专业发展模式新思考 98……慕课、翻转课堂、微课及微视频的五大关系辨析

99……课堂教学的“翻转”变革——读《翻转课堂与微课程教学法》 100……翻转课堂模式应用于高校教学的实验研究

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第四篇：扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学教学论文选题题目

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扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学|教学论文选题题目

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关键词：有关医学论文，设施规划论文，小学论文发表

1……提高中学化学教学效果的方法途径探讨 2……谈中学化学教学中绿色化学理念的渗透 3……中学化学教师教学决策能力的调查研究

4……中学教学案例分析框架的构建及其应用——以中学化学教学案例的分析为例 5……中学化学教学领域心智模型研究述评 6……中学化学教学中平衡常数的价值和意义的分析 7……中学化学跨学科教学研究评述

8……中学化学教学中以论文和答辩方式提升学生科学素养 9……情境相似性原理在中学化学实验教学中的应用研究

10……专家型中学化学教师课堂教学个案研究——基于弗兰德斯互动分析系统

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11……中学化学课堂“低效”交流的问题诊断与改进策略 12……中学化学课堂学习疲劳成因及对策研究

13……从文物中学化学——铁、铜性质主题式复习教学设计与实施 14……美国加州中学化学实验室安全手册的特点及启示 15……中学化学“学习进程”研究方法分析 16……中学化学热重曲线类试题文献分析及建议

17……德国中学化学教材中核心概念的编写特色研究——以“化学平衡”内容板块为例 18……中学新手—熟手型教师化学课堂教学行为特征的对比分析——以《铁的重要化合物》为例

19……中学化学教科书中情感态度与价值观空无内容研究——以人教版高中化学教科书为例

20……在常规课堂教学中实施项目式学习——以化学教学为例 21……C60分子信息模块教学探索 22……对常压过滤教学的若干补遗 23……初中化学课堂教学逻辑的实践追求 24……构建初中化学实验教学的有效策略

25……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计

26……有机化学教学中易混易错点辨析 27……例析高中化学课堂教学动态生成途径 28……燃烧条件“3+1” 29……巧用“学生错误”生成教学资源--对一道高三化学模拟题的分析和加工

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30……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 31……化学实验中的“教学做合一”

32……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例

33……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例

34……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗

35……不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 36……核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示

37……对初中化学用语教材编写的几点建议——以人教版九年级化学教材为例 38……长柄V形玻璃管在化学实验中的新应用

39……教师应该这样做研究——由一篇论文引用的参考文献所获得的启示 40……“弱电解质的电离”课例的再研究 41……对几种共轭分子中原子共面问题的浅析 42……乙醇消去反应实验的改进设计 43……课堂五环节中如何引导学生提出问题 44……氢气制取和性质实验的改进与建议 45……“燃烧条件”探究实验的创新设计

46……从插入和替换原子的视角推衍物质的分子结构 47……对钢铁吸氧腐蚀过程的实验探究 48……浙江师范大学附属中学化学组

49……化学教学2015十佳文章评选活动通知

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50……中学教学参考杂志社暨基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 51……第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛的通知(第一轮)52……陕西师范大学出版总社基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 53……浅谈中学化学课堂教学的品位问题

54……HPS教学模型及其在中学化学教学中的运用 55……国内中学化学符号教学研究的综述

56……实践取向的高师“中学化学教学设计”课程建设的思考 57……从兴趣到探究——构建交叉式中学化学实验教学模式 58……中学化学教师对教学反馈认识的调查与思考

59……对话教学视阈下的学案教学及其启示——以中学化学学案教学中开展对话教学为例 60……浅论中学化学科学风险认知教学*--以“天然气的利用--甲烷”为例 61……北京师范大学“中学化学教学设计与实践”课程及发展 62……TPACK知识框架下中学化学体验式教学的研究

63……中学化学教学中促进学生认识发展的问题设置有效性研究——以“基于代表物学习铁及其化合物的性质”为例

64……北京市中学化学教师开展探究式教学的现状与分析 65……新课程中学化学实验系统设计与实践研究

66……中学化学实验中的开放性问题:特征、类型及教学策略 67……对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识

68……教学方式对中学生学科思维发展的影响——一项基于化学实验教学的研究

69……手持技术在《化学实验教学研究》课程中的应用--基于补钙药片中钙含量测定实验的研究

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70……增进中学化学作业交流功能的实践与思考 71……关注氯离子效应在中学化学实验中的应用

72……德国中学化学教材的编写特点及其启示——以“化学反应速率”专题为例

73……基础化学实验课程中学生能力和创新意识的培养——无机元素化合物实验教学方法探究

74……元素化合物认识模型及其在复习教学中的应用——以高中《化学1》“金属元素及其化合物”单元复习为例

75……我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图 76……化学新课改实践中的教师教学自由及其实现 77……“变革课堂模式 促进自主学习”研讨活动纪实 78……“中物参”让我们教学更精彩 79……物理知识在化学实验中的应用研究 80……物理与化学横向联系探微

81……“氢气制取及性质验证”家庭趣味实验的设计 82……化学教学内容的呈现方式 83……活性炭还原氧化铜实验条件探究 84……用元素消去法配平氧化还原反应方程式 85……新高考方案下高一化学课堂教学改进策略

86……知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例 87……“摩尔”概念难点成因及化解策略

88……发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 89……“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析

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90……例析SMART原则在高三化学教学中的应用

91……优化教学环节 提升化学课堂教学的有效性——“利用化学方程式的简单计算”教学设计和反思

92……例谈初中化学实验教学中培养学生控制变量思想的方法 93……基于科学本质的HPS教学实践——初中化学绪言教学设计 94……化学微观表征的方法与教学策略 95……MOOC与我国高校化学类课程教学改革 96……乙酸乙酯制备演示实验的改进 97……“教学即研究”的现实困境与改进对策

98……从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块 99……例谈初中化学趣味实验的设计及应用

100……日常新课逻辑主线和亮点的教学设计——以“弱电解质的电离”教学设计为例

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第五篇：渭城区代理发表职称论文发表-高中政治教学论文选题题目

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渭城区代理发表职称论文发表-高中政治|教学论文选题题目

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关键词：发表医学论文的期刊，建筑分析论文，建筑工程施工组织设计

1……高中政治教学的要点解析 2……论高中政治课堂教学语言技巧

3……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 4……浅析高中政治课堂环境的创设

5……结合《生活与哲学》浅议高中思想政治课概念解析方法 6……浅析高中政治学科素养内涵的培养 7……浅谈高中政治课堂中如何进行案例选择 8……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 9……走向学科素养:高中政治第一课的气势 10……核心素养视野下高中政治课的实践与思考

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11……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》

12……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 13……从“综合探究”看高中政治课标修订

14……引热点 设问题 提知能——高中政治二轮复习新探索 15……融入“互联网+”,积极推进高中政治学科移动学习

16……2016年江苏省高中思想政治学业水平测试与课程标准一致性研究——基于SEC分析模式

17……朝雨渑轻尘 青青柳色新——高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 18……档案袋评价在高中思想政治课中的应用

19……课堂教学主题的提炼——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 20……沈阳市思想政治学科发展现状调查 21……“说书”复习法

22……政治课教学要有“侵略性”

23……高中政治《经济生活》教材的二次开发 24……课堂情境的有效设置

25……凸显实践育人理念

推进学科社会实践——从2016年高考北京文综卷政治试题说起

26……聚焦格式规范 助推作业提质

27……核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势 28……生活化:让《政治生活》更加真实可信 29……“博大精深的中华文化”教学设计

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30……作业讲评巧处理

31……“公民关注:校园门口垃圾站是否应该搬迁”教学实录 32……善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 33……社会调查巧运用 34……不忘初心 奋力前行

35……高中教育如何培养理性批判精神 36……选修时代,重在教师自身的“修炼” 37……政治课堂问题设计不能追求“高大上” 38……用“情”点亮教育人生

39……“从徽州文化保护谈传统文化的继承”教学设计 40……交流激活思维 提问点亮课堂 41……交流激活思维 提问点亮课堂 42……学农活动的德育价值 43……理性精神重在涵养 44……高中生时政教育现状调查 45……面对人工智能,何须忧心忡忡? 46……课堂激励路径刍议——以“感受文化影响”一框为例 47……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例 48……分析过往缺憾 期盼合标试题——高考试题考学分离现象分析及改进 49……政治探究题的四重维度

50……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 51……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观

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摩及研讨会

52……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

53……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

54……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 55……浅谈“价值”概念阐释方式的转换

56……木棉花开闹春意 教改教研添华章——深圳市高永新名师工作室简介 57……本刊2016年总体策划与部分栏目安排

58……高校思想政治理论的课程衔接探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

59……2016年全国高中生态课堂展示交流研讨会

60……让每一位师生幸福在当下——记江苏省昆山震川高级中学 61……“一带一路”交汇点上一颗璀璨的教育明珠——连云港高级中学 62……教学与管理2014年被全文转载篇目

63……主动学习挖潜能 合作进取求发展--记前进中的江苏省黄埭中学 64……浅谈高中政治情感教学 65……高中政治拓展教学的三个维度

66……课堂变革且行且思——对本地高中政治课堂教学现状的思考 67……高中政治教学应用合作探究教学模式作用分析 68……高中政治课导学案教学的应用

69……也谈高中政治课案例教学法的运用——以“世界是普遍联系的”框题为例 70……善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索

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71……把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示

72……学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧 73……基于前概念的高中政治错题研究 74……欣赏型探究助力政治课教学 75……新课改下高中政治公开课的价值回归 76……“微时政”的课堂教学

77……高中政治导学案“问题设计”优化

78……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角 79……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 80……媒介素养在政治教学中的渗透 81……融入自我:政治课教学的生命化 82……巧用工具书

83……透过“活动”看十年课改 84……强化评价策略 优化探究效果

85……一身“三任” 深化教学——以“感受文化影响”一课为例 86……课堂有竟时 思考无止境——从讲赛课看教学中的问题及应对 87……“互联网+”时代,政治教师要“+”点什么

88……“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析

89……推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 90……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 91……让课堂“秀”出来——基于谈话节目的视角

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92……政府救市与市场作用矛盾吗? 93……从知识课堂向生命课堂的嬗变——跟陶行知学教育 94……“玩转”知识库

95……在高考改革进程中创新课堂 96……巧用“小专题”复习

97……让教育回到原点——谈教学生活化的几大转变

98……从教材的修订看教材的与时俱进——《公民道德与伦理常识》修订内容的深度解读 99……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例 100……让思想政治课焕发魅力

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