学 习 心 得[共五篇]

第一篇：学 习 心 得

学习心 得

作为本届培训班的学员，我深感荣幸，非常感谢中国教师研修网以及各位专家教授和一线老师给予我们的这次培训。本次培训内容丰富，形式多样，有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。培训虽然很短暂，但是培训很扎实，让我有了脱胎换骨的感觉，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份快乐心情。在培训中，能够得以聆听众多专家、乃至省内有名的专家教授的讲座，倾听他们对小学英语教学的理解，能够观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技能，他们所讲内容深刻独到，旁征博引，通俗易懂，生动有趣。对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。

通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望；解开了我在英语教学中的存在的迷惑，异文化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师而感动自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路，点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了实现自我的价值，改变自己的心态，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。我反思了一下自己有以下几点心得体会：

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师生关系观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把学生看成是一个具有历史性又具备与学生沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录，熟悉每个学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互动中促进学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重学生的发展水平，注重个体差异

我们要真正关注学生的学习过程，不要为了体现教学结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩课中，我们要以平常的心态进行教学，让各种不同发展水平的孩子都有回答的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的学习环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体学生，尽可能让每个学生有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重学生发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，它们构成了一个有机的发展整体，就像杜威所说的：“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的，儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类，而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此，小学英语的教学内容应是综合的，尽可能与其他不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助儿童获得完整的知识。

四、教师要理解学生、尊重学生。

学生是个独立人格的人，有他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生，平等地对待学生。对学生说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能温和的语气同学生说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让学生明白这样做的理由和益处，这时学生会自觉地按你的要求去做。要尊重学生探究和认识周围世界的特点，接纳学生的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的学生，应给予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个学生，使学生不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，而且现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

总之，这次培训虽然是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长;这次培训让我经历了太多的感动，经历了太多的激励。回头去看看自己在培训中留下的脚印，我相信那不会是学习的结束，而是学习的开始!惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!

第二篇：学习心得

从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。小时侯我就喜欢

从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。小时侯我就喜欢读书，那时流行的是连环画，一个个小故事，一副副美丽的图画，深深吸引住我的眼光，一到手中总是爱不释手。随着年龄的增长，我读的书也越来越广泛，但在我看的那么多书中，我印象最深的是《钢铁是怎样练成的》。主人公保尔曾经抒发过一段永远激励我们的内心独白：“人最宝贵的是生命，生命每个人都只有一次，人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”保尔的革命精神体现在：他不怕吃苦，坚忍不拔，百折不挠，在任何艰难困苦的场合，都时刻保持自己的精神，去生活、去工作、去战斗，使自己的青春放射出绚丽的异彩。这对我来说，永远是一种激励，随着时代的不断进步，我们更要以保尔的精神去创造一个美好的明天。

第三篇：学习心得

学习心得体会

近日，学校组织全体教职员工认真学习贯彻党的十九大精神，为了深刻领会十九精神的丰富内涵和精神实质，把十九大精神融入到各项工作中去。学校组织开展了“学业务，强素质，提能力，促水平”教研活动。在学校内部掀起了一股学业务，强素质，提能力，促水平的学习热潮。通过这段时间学习，让我受益颇多。下面我谈几点认识和体会。

通过学习，让我认识到贯彻十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起。我深深体会到要当好一名教师，最根本的就是把教书育人当做自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的心灵。这样才能无愧于职责，无愧于使命。

作为一名教师，要在在学懂上下功夫。就是吃透教材，也就是学明白。在钻研教材中，肯于钻研，善于总结。尽量发掘教材中的情感和情趣因素，根据不同的教学方法，设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情趣画面，音乐色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。

作为一名教师，要在做实上下功夫。也就是讲课要透彻、明白。在课堂教学中坚持以教为主导，学为主体，针对学员有一定实践经验的特点，采取分组讨论、课堂模拟以及案例分析等多种教学方法，启发思维，激发学员的主观能动性和学习积极性，实现了互动共享的学习。使学员在不知不觉中掌握知识，在沟通中提高，在反复训练中强

化技能。教学效果明显提高。

作为一名教师，我认为课后及时反思总结非常重要。教师要对教学效果进行反思，要善于发现问题，总结经验，不断改进和提高。积极撰写反思型教学案例。不断地记录和积累教学工作中的体会，经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身理论，水平和教学能力。每教完一节课，记录本课的创新“亮点”，找到不足之处，写出改进方法，想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功经验。

通过这次学习，我最大的体会就是只有自己努力提高自身修养，丰富自身文化底蕴，专注投入教学中,积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长，要想在教育教学中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在的学习，去探索，去实践，去思考。在工作中，要树立全心全意为学生服务的意识，倾听学员的心声，传播正能量。今后我将继续以更饱满的热情、更充沛的精力和更加严谨的教学态度，努力探索教学改革和学生管理工作的新方法、新思路、为职业教育的发展继续作出更大的贡献。

第四篇：学习心得

学习心得体会

近日，国家领导人胡锦涛、李克强先后就稳定大宗商品价格机制发表讲话。11月3日，胡锦涛主席在出席二十国集团领导人戛纳峰会上作了专题发言。他在发言中指出，国际金融危机凸显了全球经济治理体系的弊端，国际货币体系、国际贸易体系、大宗商品价格形成机制等仍需大力改革和完善。我们应该推动形成更加合理透明的大宗商品定价和调控机制，实现和保持大宗商品价格合理稳定。11月7日，李克强副总理在会见澳大利亚、加拿大等18个国家的资源能源部长时也指出，目前国际大宗商品市场供求和价格大幅波动，需要有关各方协同应对，推动形成长期、稳定、可预期的大宗商品供求关系和合理的价格机制，抑制投机炒作，保障合理需求。

两位领导人的讲话发表后，舟山大宗商品交易所立刻组织召开由各部门总监、副总监参加的专题讨论会。大家认真学习讲话内容，吸取讲话精髓，领会讲话精神。大家一致认为，由国家领导人就稳定大宗商品价格机制等问题发表讲话，这还是第一次。各部门总监、副总监踊跃发言，结合本部门实际谈了各自的观点和想法。

会员部在发言中提出，我们会员部一定要以讲话精神为指引，认真做好目前正在全国各地举办的每一场推荐会，精心组织，周密安排，大造声势，提高舟山大宗商品交易所在全国的知名度，吸引更多的企业成为我们的会员，共同参与建设舟山大宗商品交易所这一面向全国的贸易服务大平台，一起共谋发展，共赢未来。努力使大宗商品

交易所这一全国金融市场的后来者能在我国乃至世界大宗商品价格定价机制中占有一席之地，拥有自己的话语权。

信息技术部在发言中提到，讲话精神极大地鼓舞了部门员工的积极性，大家表示一定要全力以赴、加班加点，按时完成大宗商品交易所服务平台软硬件的调试、集成、测试工作。一丝不苟，精心操作，绝不容忍一点细小的差错和缺陷，确保大宗商品交易所各项系统安全、可靠、稳定、流畅地运行，为大宗商品交易所各项服务的顺利开展提供强大的技术支撑。

研发部人员在发言中提到，我们一定要密切跟踪、研究国内外大宗商品价格的走势和波动情况，认真组织调研各种新品种上市的可行性研究，争取有更多符合中国国情，具有舟山海洋经济特色的产品在舟山大宗商品交易所上市交易，更好地服务与实体经济，也为舟山当地政府部门的经济咨询决策当好参谋，做好助手。

产品部、交易结算部、交割部和综合部等负责人也在讨论会上发言，提出了各自的工作目标和打算。

各部门发言结束后，舟山大宗商品交易所李新利副总经理做了总结发言。他指出，当前我国经济正处于调整内部结构，转变发展方式的关键时期。改革开放以来，中国的综合国力和国际影响力不断提高，与世界其他国家的经济合作越来越密切，对外贸易依赖度越来越强。近段时间，国际大宗商品市场供应和价格发生了剧烈波动，给我国经济的稳定和持续发展带来许多不稳定、不确定因素。国际大宗商品价格的走势和波动日益引起党和国家领导人的重视和关注。我们大

宗商品交易所的成立正是生逢其时，必将迎来一个前所未有的发展大宗商品服务贸易的大好历史机遇期，我们一定要抓住这一机遇。当前最紧要的工作是稳步推进舟山大宗商品交易所开业前的各项筹备工作，按照市委市府提出的“高起点规划、高标准要求、高水平服务”的总要求，统筹全局、精心谋划、踏实工作，确保各项准备工作万无一失，确保交易所在规定的时间内按时开盘交易。

李新利副总经理最后强调，历史已赋予我们神圣的使命。我们一定要振奋精神、大胆探索、勇于创新，最大限度地发挥即期交易模式的价格发现功能，保证交易的透明度和公开性，为舟山群岛新区的建设和发展，为使中国在国际大宗商品定价机制中拥有自己的话语权，为推动形成长期、稳定、可预期的世界大宗商品供求关系和合理的价格机制，为赢得国际经济的主动权，使国际经济朝着更加公正合理的全球经济治理体系不断迈进而做出我们应有的贡献和努力。

舟山大宗商品交易所

2011年11月12日

第五篇：学习心得

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！

首先，我十分感谢学院给我这样一个机会，站在这里和各位同学进行学习上的交流。

时间飞逝，白驹过隙，转眼三年，就这样悄悄地从我们眼底滑过。有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。但是我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。抱着一种好奇心，我跨进了大学的校门，和大家一样经历了军训、学生干部的竞选，参加各种社团活动，自己也在不断地成长。其实就学习方法而言，不能一概而论，对不同的人，有不同的学习方法来适合自己，也许在我身身上使用的方法可以使我的学习事半功倍；但放在你身上就有可能是事倍功半了，可是不能否认，在大家看似平淡无奇的方法，其实更能使我们更好的进行学习。

（1）对学习的态度不可有攀比心和浮躁心。我们不可轻易拿自己和别人进行比，因为人接受知识的能力都是不同的，我们只需“做最好的自己”，保持一颗进取的心，把一切事放平了来做，静下心来专注地投入这件事中。

（2）学习要自制，要自觉，要有合理的时间分配及明确的学习计划。当我们进入大学以后，周边的和环境也随之改变着。没有了高中老师的看管，父母的督促以及升学的压力，现在的我们，无论学习与生活都需要我们自己来料理，自己做决定。大学的学习是以自主为主，学校对我们的约束也很少，同学们可以更好的自由分配好娱乐与学习的时间。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跑得不是最快的，但绝对不能在起跑线上等着老师牵你跑。正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。有的同学没有安排好自己的时间，总是想到什么就做什么，缺乏计划性，这样时间就被荒废了，而自己的各方面也没得到提高。大学学习的也是一种能力，不仅要有勤奋刻苦的学习精神，也要讲究用最短的时间来完成一件任务的方法，不是有句话是”时间就是金钱么”，就我自己来说，大学的这三年里，我每个学期，每个月，每天都制定了详细的计划目

标，有了这样的计划，我觉得自己每天都过得很充实。大学的学费是很贵的，我们大家来这里是为了让自己拥有更好的明天，而不是来游戏自己的人生。计划时间，管理时间，有了时间才能赢得一切，我们不能一味的把时间浪费在打游戏、聊天、看电影上，我们应该理解娱乐是为了更好的学习，而不是纯粹的为了娱乐而娱乐。

（3）要有良好的学习习惯。一个完整的学习过程中包括预习、听课、复习、解题、总结。我认为最基本的就是预习，听课，复习。在大学里，老师讲课很可能一节课就能讲一章，所以预习是提高学习效率的一个重要措施，它可以帮助我们把握新课的内容，了解重点，增强听课的针对性；提高我们自己独立解决问题的能力，在老师讲课的时候就能很好的跟着老师的思路形成一个网络系统。我们要尽可能的利用好上课的时间，尽量在课堂上将老师所讲的内容消化，这样就避免了课后还要抽出更多的时间自学。对于复习，我自己有这样一个习惯，每天晚上临睡前，我会闭上眼睛回忆今天所学的内容，并问自己“就今天你学了什么东西，重点是什么”这样我才会安心的睡觉。

（4）考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持，做好最后的整理复习，把老师平时所讲的东西重新温习一遍。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。

（5）大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、电子阅览室、网络资源等，图书馆是博大精深的，有好多东西值得我们去学习，那里有良好的学习环境，也为我们提供了很多信息，当我们沮丧、泄气的时候，我们可以在图书馆里看一些成功人士的励志图书，让我们重新点燃我们的斗志。

大学生活是短暂的，大家一定要多接触社会，慢慢的适应这个社会，面临毕业时才不会显得茫然与失措，从大一开始我就利用了课余的时间去做兼职，虽然很累，但是靠自己赚生活费觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经历，懂得了怎样更好地与不同的人沟通交流，怎样才能把自己的工作效率提高。而且，大家一定要抓紧时间学习专业知识，都说大学要锻炼的是一个人的综合能力，但

我想告诉大家，而专业能力就占了50%~60%，我身边的一些同学在找工作的时候由于专业知识没学好，当人家问到相关的专业知识时，他只能摇摇头，丧失了一次机会，所以大家一定不能够忽视你的专业能力。

今天和大家说了这么多，其实我最想说的是我们无论在哪都应该怀着一颗感恩的心去面对一切，感谢那给予我们生命的父母，感谢那给予我们关怀的朋友，是他们让我们知道什么是爱，我们应该为了这些人自立自强，为了这些人而奋斗。