关于区2006年度小学英语优秀教学论文评选结果的简报

第一篇：关于区2006年度小学英语优秀教学论文评选结果的简报

关于区2006年度小学英语优秀教学论文评选结果的简报 各小学：

2006年11月，武进区教育学会和武进区教育局教研室组织小学英语骨干教师对2006年度小学英语优秀教学论文进行了评选活动。这次共收到小学英语教师参评论文320篇。根据教育学会关于评选优秀教育教学论文的有关规定，评审人员对参评论文进行了认真评选，共评定一等奖31篇，二等奖70篇，三等奖40篇。现公布获奖文章名单，并由教育学会和教研室颁发获奖证书。希获奖者再接再厉，结合自己的工作不断学习、研究、创新，进一步提高自身的理论水平和科研能力。

常州市武进区教育学会 常州市武进区教育局教研室 2006年12月30日

附获奖文章名单：

一等奖：(31篇)

1、活化文本资源，培养学生语言实践能力 焦溪中心小学 朱小英

2、浅谈小学高年级牛津英语的分层教学 湖塘桥实验小学 谢月红

3、谈小学生英语阅读能力的培养 南夏墅中心小学 张华平

4、开放性英语课外作业的尝试及案例分析 湖塘桥实验小学 徐新忆

5、平等---架设师生之间的一座桥梁 湖塘桥中心小学 路瑾

6、浅谈生活英语交际活动的策略研究 洛阳中心小学 沈芳英

7、别让英语伤了学生的心 嘉泽中心小学 庄玲英

8、谈小学英语课堂中的合作学习横林中心小学 崔佳竹

9、如何在轻松的课堂中引导学生主动阅读 雪堰中心小学 薛晓云

10、小学英语口语教学情趣化的策略研究(阶段报告)邹区中心小学 李慧贤

11、小学英语教学中的语法教学 星辰实验学校 曹叶娟

12、合作互动，优化小学英语课堂教学 新街小学 周茹媛

13、巧借心理效应 优化英语教学 洛阳中心小学 朱炅莹

14、谈小学英语教学中的文化渗透 新安小学 刘莺娟

15、引导学生在联想中学得知识 村前小学 陈小妹

16、小学英语课堂“生成”的预约 焦溪中心小学 徐晓英

17、小议多元智能的开发对英语个性学习的促进 奔牛实验小学 吴红梅

18、浅析牛津版英语教学中常见问题及解决策略 邹区中心小学 汤晔军

19、优化小学生英语课外作业的研究 横山桥中心小学 沈月 钱晓莉

20、浅谈转化小学英语学困生的策略 坂上小学 吴军波

21、浅谈小学英语教学中后进生的转化 汤墅小学 沈华芳

22、反思新课程三维目标在英语教学中的落实 城东小学 李莉

23、优化口语评价 发展学生能力 庙桥小学 刘晓华

24、融入生活学英语 牛塘中心小学 吕青

25、让小学英语“活”起来 坂上小学 庄华英

26、在交往互动中培养学生的英语交际能力 礼河实验学校 张英

27、小学英语教学中的朗读教学 古方小学 李瑛

28、浅谈英语课堂教学中“夸张”的妙用 漕桥中心小学 杨琴娟

29、构建和谐英语课堂，让孩子们享受快乐英语童年 横山中心小学 虞亚萍 30、在英语教学中优化课堂活动，提高课堂效率 鸣凰中心小学 蒋丽峰

31、“交际互动”---激活小学英语课堂教学之精彩 夏溪中心小学 方静 二等奖：(70篇)

1、小学英语课堂中的“合作学习”

2、优化 “Daily report” 提高学生英语水平

3、英语课堂，因“生成”而更精彩

4、浅谈新课程下小学英语课外作业的有效配置

5、营造英语活动课“活动”氛围的四种途径 华英

6、打开阅读教改一扇窗

7、探索小学英语课文教学

8、小学阶段英语听力能力的培养

9、如何使学生闯过新教材的单词关

10、活用教材，激活学生思维

11、谈小学英语词汇教学的策略

12、体验教育在小学英语课堂上的妙用

13、趣味性和多样性的词汇教学

14、如何提高后进生英语学习的积极性 萍

15、浅谈小学英语教学中的情感教育 燕

16、让儿歌成为小学英语课堂的点睛之笔 萍

17、生活化的英语教学 琴

18、如何培养小学生英语阅读能力 鲜

19、巧对遗忘，提高英语学习效率 玲

20、浅谈小学英语课程标准下的“听”“说”教学青

21、实施拓展教学 丰富英语口语表达

22、立足课堂，提高学困生自信心 敏

23、小学生英语阅读习惯和能力的培养 琴

湖塘桥实验小学 陈颖 星辰实验学校 陈瑛 马杭中心小学 周建强 成章小学 苏亚琴 坂上小学 吴军波 庄潘家中心小学 鲁秋兰 崔桥小学 赵志君 南宅小学 汤华 林南小学 沈娟 马杭城东小学 邵雪近庙桥小学 吴小红 马杭城东小学 薛咏梅 洛阳中心小学 金菲 芙蓉中心小学 戈彩芙蓉中心小学 缪小遥观新街小学 杜华东安中心小学 蒋丽礼河实验学校 许亚潘家中心小学 鲁利卢家巷实验学校 冯燕湖塘桥中心小学 陈峰横林实验小学 丁文成章小学 苏亚

24、对小学生英语学习动力的几点思考 洛阳虞桥小学 姜雪峰

25、体态语在英语教学中的妙用 坂上小学 钟燕

26、儿童英语教学的实践与策略 潘家中心小学 鲁利玲

27、小学英语音标教学的践行与思考 湖塘桥中心小学 张霞

28、应用“门坎效应”来转化英语教学中的“问题学生” 马杭中心小学 毛兰

29、浅谈小学生英语自主性学习的培养 南宅小学 汤燕 30、小学英语课堂活动的设计与实施 前黄中心小学 徐新美

31、精心预设，动态生成 运村小学 薛美仙

32、“爱”是开启学生“智慧门”之匙 礼嘉中心小学 王美玲

33、浅谈开放型小学英语教学策略 焦溪中心小学 顾海英

34、浅探“牛津小学英语”教材中歌谣与歌曲板块的作用 焦溪中心小学 莫娟红

35、小学英语开放性作业设计初探 焦溪中心小学 陈红妹

36、浅议学生主动学习英语能力的培养 横林实验小学 秦波

37、浅谈小学英语游戏教学 礼河实验学校 许亚鲜

38、浅谈英语课堂教学中的艺术 横林实验小学 许荣梅

39、把握动态生成，促成别样精彩 南夏墅中心小学 马寅川 40、谈小学英语单词教学 新安小学 刘莺娟

41、小学英语课堂活动设计初探 潘家中心小学 陆品荣

42、活用牛津教材 提高口语能力 潘家中心小学 鲁秋兰

42、课堂教学---提高教学质量的不变主题 潘家中心小学 陆品玉

43、多元化的小学英语口语形成性评价 崔桥小学 陈云

44、英语课，要让学生动起来 雪堰中心小学 薛晓云

45、浅谈小学英语复习课 新街小学 杜华萍

46、浅谈运用多媒体创设英语情境教学 牛塘中心小学 时春玉

47、浅谈小学英语教学中体现学生的主体地位 邹区中心小学 宣艳

48、设计有效的“主体参与型”小学英语课堂教学活动 牛塘中心小学 杨丽华

49、小学英语课堂提问探微 牛塘中心小学 汤雪静

50、谈提高学生英语口语交际能力的策略 剑湖小学 王燕芬

51、让学生学会质疑 剑湖小学 王燕芬

52、小议英语课堂教学活动设计的有效性 敏

53、浅谈英语教学中的早渗透 军伟

54、走进英语，走进生活

55、谈新课程下的小学英语作业设计

56、拨动情感之“弦” 感受英语之乐

57、游戏折射的高年级课堂

58、开放性的英语教学环境的创设

59、浅谈小学英语教学中质疑能力的培养 60、让孩子爱上英语作业 61、浅谈小学英语词汇教学 62、试给小学英语作业“变变脸” 萍 63、适当运用电教媒体，提高英语情趣教学的艺术性64、浅谈融情感品质于英语语言的教学 65、小学英语牛津教材使用中的困难与对策 66、让教师“活”起来，让学生“动”起来 67、如何正确对待英语学困生 68、英语教学的好助手---英语歌谣 69、浅谈歌谣在小学英语入门教学中的实践与思考 70、充分发挥教师在合作学习中的作用 三等奖：(40篇)

1、小学英语新课导入之我见

2、快乐英语教学小策略

3、浅谈“新课标”下小学英语诵读教学

4、寓愉快教学于起始英语教学之中

5、浅谈简笔画在英语教学中的运用

6、如何培养学生积极的情感态度

7、浅谈体态语在小学英语教学中的运用

8、浅谈小学生英语阅读能力的培养

9、开放英语教学环境 促进学生主动发展

10、挖掘学生“兴趣点”，提高小学英语教学质量 娟

洛阳中心小学 陈三河口小学 李南宅小学 庄晓芬 戴溪小学 吴彩凤 鸣凰中心小学 沈红琴 芙蓉中心小学 张燕 芙蓉中心小学 梁伊丽 芙蓉中心小学 莫玉娟 横山桥中心小学 钱晓莉横山桥中心小学 沈月 夏溪中心小学 张益洛阳中心小学 沈芳英洛阳中心小学 徐丽红坂上小学 吴军波 坂上小学 庄华英 村前小学 薛红叶 洛阳中心小学 陈蓉华成章小学 朱丽云 洛阳中心小学 陈敏 新安小学 谈峰华 潘家中心小学 曹美琴 潘家中心小学 许秋玉 邹区中心小学 谢丽 南夏墅中心小学 周晔芳横林实验小学 黄丽霞前黄中心小学 周文娟政平小学 许春香南宅小学 庄晓芬坂上小学 蔡雅

11、浅议小学生语感的培养 坂上小学 钟燕

12、情感交流---小学英语课堂的主旋律 坂上小学 蔡雅娟

13、浅谈小学英语教学评价 村前小学 沈娟

14、英语教学中的“经历” 洛阳中心小学 孙柳华

15、英语教学中的“插嘴现象” 成章小学 苏丽香

16、让诗歌走进小学英语 九里小学 李如光

17、让学生在活动中走进英语世界 成章小学 庄彩玉

18、克服英语听力困难，让学生善听乐听 成章小学 徐秋月

19、提高学生听力水平之我见 洛阳中心小学 朱轶倩 20、浅谈新课程下的小学英语教学

21、小学英语教学中非智力因素的培养初探

22、浅谈小学英语课堂教学活动设计

23、探索小学英语课堂教学中创新思维

24、浅谈英语起始教学中学生兴趣的激发

25、巧设情景，寓学于乐

26、此时有声胜无声

27、浅谈小学生英语日常会话训练

28、巧用“门槛效应” 转化问题学生

29、“创新”---演绎英语课堂之精彩 30、让童心在自由中飞翔

31、让情感在英语教学中熠熠生辉

32、谈英语课堂教学中学生创新思维的培养

33、英语课堂教学的四个优化

34、玩中学 学中乐

35、小学英语教学中的词汇教学

36、小学英语生活化实施之策略

37、浅谈让“笨鸟”起飞的策略

38、寓“趣”于教，寓“创”于趣

39、浅议英语教学中的形成性评价 40、英语教学中的分层教学

古方小学 费娟 马杭城东小学 邵雪近马杭城东小学 薛咏梅 运村小学 薛美仙 南宅小学 庄晓芬 礼嘉中心小学 姜多 遥观中心小学 张静燕 漕桥中心小学 庞勤奋 南塘桥小学 刘霁红 遥观中心小学 张静燕 新街小学 张琦 遥观中心小学 戚丽佳 遥观中心小学 吴彩云 前黄中心小学 周礼东 前黄中心小学 王丽英 戴溪小学 许怡 郑陆中心小学 汪菊芬 鸣凰中心小学 马静艳 鸣凰中心小学 沈红琴 南夏墅中心小学 黄红霞 芙蓉中心小学 莫玉娟

第二篇：2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2009年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

通 报

常教研通[2009]108号

壹等奖

姓名 李祥英 周新华 姚厚国 卢国元 钟滨 曹东杰 龚道平刘红军 刘永军 杨美霞 向

平王俊才 高

阳 王

进 聂 鹰 曾宪刚 潘金池 杜德怀 王海平冉新平龙立球 黄美霞 贾丕军 徐 丽 单位

鼎城区一中

鼎城区石门桥镇中学 鼎城区黄土店镇中学 鼎城区周家店中学 澧县澧阳镇中学 澧县车溪乡中学 澧县教研室 澧但乡中学 临澧县新安中学 石门县新铺乡中心学校 安乡县焦圻中学 安乡三中 安乡五中

安乡县北河口中学 汉寿县洲口中心学校 汉寿县岩汪湖中心学校 汉寿县教研室 津市新洲中学 津市保河堤中学 桃源县第九中学 桃源县第二中学 桃源县枫树乡中学 常德市第三中学 常德市第二中学

主题

把课堂变成师生共同探讨问题的主阵地 空气成分测定实验的改进 化学教学中运用多媒体的尝试 浅谈初中化学的结课方法

加强化学启蒙教育，重视能力培养 让情感教学在课堂上驰骋

与《化学课程标准》对应评价体系的思考 中学绿色化学教育小议

将信息技术与初中化学教学有机结合起来

“练议结探”教学模式在初三化学复习课中的初步尝试与反思

新课程理念下的化学实验教学之我见 浅谈高中化学新教材实验教材 谈化学教学中非智力因素的培养 浅谈化学教学的关键环节

中学化学实验教学的研究·创新·改革 人教版九年级化学教材实验改进二则 我县九年级化学教学现状与思考 浅谈初中化学“家庭小实验”

通过化学教育教学培养学生综合能力 学好化学的关键——落实好三个环节

在新课程下如何运用启发式教学，提高课堂教学质量 探究化学教学中开放式教学

加强化学实验教学，促进学生自主学习能力的培养 化学实验创新大赛摘录与反思

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

贰等奖

廖杜志 谭清芝 黄志权 宋 伟 朱满意 杨有谋 伍作文 覃美初 梁先明 莫 容 孙毓军 袁庭杰 熊光菊 刘 霞 庹 维 彭春艳 陈 辉 杨玉平罗玉海 潘道贵 汪

庆 胡建军 颜

潜 余汉斌 张春宏 夏利军

徐祥安 刘晓梅 李建立 张

俊 颜学忠 刘云贵 潘冬元 朱传登 李虹波 史琪杰 蒙东香 马丽娜 刘志刚 鼎城区中河口镇中学 鼎城区江南实验中学 鼎城区中河口镇中学 鼎城区一中 鼎城区六中 鼎城区一中

鼎城区许家桥中学 鼎城区周家店镇中学 鼎城区九中 鼎城区二中

澧县澧阳镇中学 澧县金罗镇中学 澧县洞市乡中学 澧县澧阳镇中学 澧县七中

澧县雷公塔镇中学 澧县闸口乡中学 澧县四中 澧县四中 澧县四中 临澧烽火中学 临澧县柏枝中学 临澧县黄鳌中学 安乡县三中

安乡县芦林铺中学 安乡县官陵湖中学 安乡三中 安乡三中

安乡县张九台中学 安乡县出口洲中学 安乡县下渔口中学 安乡县黄山头中学 安乡县五一中学

汉寿县崔家桥中心学校 汉寿县崔家桥中心学校 汉寿县鸭子港中心学校 汉寿县沧港中心学校 津市灵泉中学

关于化学实验教学的几点看法 难忘的一堂课

探索初中化学入门教学

新课程教学中的一堂反思课 浅谈新课程中的有效论实践

在化学教学中提高学生的思维能力

浅谈化学教学中学生自主探究能力的培养 改进拓宽化学实验，培养学生探究创新能力 兴趣与自信

说说多媒体在农村中学化学教学中的应用 注重化学实验，提高学生能力

当前农村中学化学教学面临的几个问题 化学实验教学中学生创新能力的培养

化学教学中“研究性学习”的探究策略指导 初中化学教学中如何培养学生的提问质疑意识 为孩子开启学好化学的大门 化学实验中应培养的几种能力 新课程高中化学实验教学新议 浅谈新课标下化学教学观念的转变 学生在化学教学中的主动作用

浅谈中学化学演示实验教学的研究与创新 初中化学学习中的记忆法

谈农村中学化学实验教学的改革 谈课程改革中的初高中化学衔接 中学化学研究性学习的教学模式研究 “将错就错”，提高教学效果

高中化学研究性学习体会 高中化学创新实验的体会

对《木炭不原氧化铜》实验的改进

初中化学教学中学生自主学习能力培养刍议 在化学教学中培养学生自主性学习的探索 浅谈如何提高学生的记忆效率 加强初中实验教学的做法和体会

浅淡如何在化学学习中培养学生的科学探究能力 浅谈初中化学实验教学

探究中学生化学学习困难的破解之道 如何提高学生学习化学的兴趣 初中化学教学中的环保教育

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

杨建军

王

敏 王

勇 汤峥嵘 胡治祥 杨晓琴 李英杰 胡桂芬 胡

波 胡 蓉 饶 琴 黄 英 周朝珍 津市新洲中学 津市三中 津市翊武中学 津市翊武中学 桃源县枫村乡中学 桃源县龙潭镇中学 桃源县第三中学 桃源县第三中学 桃源县第八中学 常德市十一中学 常德市四中

常德市芷兰实验学校 西洞庭一中

初中化学“家庭小实验”可行性分析

关于化学实验教学的思考

浅谈应该怎样让学生积极参与化学教学

良好的开端是成功的一半——浅谈初中化学课导入艺术 初中化学教学策略

新课标下高中化学教学的探讨 谈谈高初中化学的衔接问题

浅谈化学新课程教学中如何创设问题情境 初中化学实验教学的尝试与探索 初中化学探究性实验有效性策略初探 如何调动初中学生学习化学的兴趣 蔗糖与浓硫酸反应实验改进

叁等奖

姜伟保 廖建国 李 娟 孙 华 黄金香 喻卫华 彭仕艮

黄宇光 王大禹 曾 婧

王晓梅 杨金山 吴紫燕 饶中南 梅平任立军 夏利军 徐祥安 夏利军 孙福高 鄢义富 王

擎 肖

科 刘

敏 鲁金枚 王光明 鼎城区二中

鼎城区双桥坪镇中学 鼎城区八中 鼎城区九中

鼎城区中河口镇中学 鼎城区六中 澧县道河乡中学 澧县澧澹乡中学 澧县中武乡中学 澧县城关中学 澧县宜万中学 澧县大堰垱中学 安乡县董家垱中学 安乡县黄山岗中学 安乡县官陵湖中学 安乡县官陵湖中学 安乡县唐家铺中学 安乡县大杨树中学 汉寿县丰家铺中心学校 汉寿县东岳庙中心学校 汉寿县文蔚中心学校 津市棠华中学 津市五中

在新课程教学实践中的感悟 电教媒体与化学教学的优化整合 浅谈如何提高化学实验教学的实效性 在与学生的小“合拍”中提高 化学课应让学生多看多记

乙酸乙酯的制取及水解实验的改进 运用实验手段提高化学教学效率

提高化学演示实验效果，培养学生学习化学的兴趣 浅谈化学课堂的演示实验

化学教学渗透培养学生的环境意识

怎样才能控制和减少课堂不良行为的发生 如何减轻学生在化学课堂上的负担 从实验的“三大原理”对学生进行思维训练 浅析初中化学中的趣味教学 实验，在快乐中学习

从“要学生学”到“学生要学” 九年级化学概念教学的几点尝试 浅谈培养学生学习化学的兴趣 初中化学中的实验教学 激化学生兴趣培养动手能力

浅谈如何在教学中提高学生化学学习兴趣 浅谈优化作业批改的几种方法 浅谈化学探究教学中的演示实验

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

唐丽芬 陈

幸 郭

辉 桃源县车湖垸乡中学 桃源县郑家驿乡中学 桃源县第二中学

浅谈化学实验教学与学生能力的培养

谈《化学实验基本技能的培养》教学模式研究 在化学教学中以“疑”焕发出创造活力

常德市教育科学研究院

二00九年十一月

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

第三篇：2008常德市中学历史优秀教学论文评选结果的

2008常德市中学历史优秀教学论文评选结果的

通

报

常教研中字[2008]059 各区、县(市)、场教研室、德山开发区宣教局、市直各中学：

2008常德市中学历史优秀教学论文评选已揭晓，现将评选结果通报如下：

一 等 奖

浅论新课改下运用历史知识对学生进行传统美育教育 安乡一中 邓松柏 浅谈高中历史教学角色转变 安乡三中 刘 建 初中历史中考材料分析题解题方法探究

澧县九垸乡中学

周训长 初中历史与信息技术整合教学的实践和思考

澧县澧澹乡中学

廖军军 浅谈提高历史课堂学习效率

澧县澧阳镇中学

龚红成 让学生在鼓励中进步

澧县澧南镇中学

韩先恕 浅谈对学生历史思维能力的培养

澧县澧阳镇中学

熊吉兰 浅谈历史教学中爱国主义教育的渗透

澧县永丰乡中学

邓继军 千秋功过

自有后人评说

澧县澧东乡中学

毕文明 巧用多媒体和互联网提高历史课堂教学效率

澧县中武乡中学

刘艳芳 在初中历史教学中加强爱国主义教育

澧县城关中学

符云南 历史课上如何培养学生的能力

桃源县二中

宋绪贵 让创新之花开遍历史课堂

桃源县热市中学

沈志国 聆听的同时请不要放弃你思考的权利

桃源县八中

向建平构筑知识体系重视思维训练

桃源县一中

王

云 浅谈历史教学中创新能力的培养

桃源县基隆中学

胡桂华 谈谈在历史教学中培养学生的逆向思维能力

桃源县深水港中学

刘忠党 新课程下历史情感态度价值观目标的实现

桃源县第七中学

庄

英 陈志东 浅谈新课改下初中历史教学的德育渗透

常德市英语实验学校

杨立君 论历史教学中的发散思维 常德市四中 陈立安 历史教学如何指导学生进行有效预习常德市四中 宋文君 浅谈高中历史课程改革 临澧一中 杨述德 关于历史教学中启发式的运用 临澧四中 谭登贵 论中学历史教学中的“自主学习教学法” 常德市六中 陈雪峰 如何在历史教学中培养学生的阅读能力 常德市四中 高 山 历史教师如何促进学生自主性学习汉寿坡头镇中心学校 成淑兰 浅谈初中历史教学中插图的认知方法 汉寿百禄桥中心学校 杨贵安 新课程标准下学生历史论证能力培养浅见 汉寿大南湖中心学校 李和平谈谈初中历史活动课的教学 汉寿朱家铺中心学校 高柏群

历史教学要强调“精” 鼎城区一中 邵凌云 浅谈历史课的情感教学 鼎城区江南实验中学 刘录林 由历史开卷考试引起的思考 鼎城区江南实验中学 宋才珍 浅谈新课程背景下的历史教学设计 津市二中 文梅芳 历史教学中应把握好五个结合 津市二中 朱兰芳 浅谈新课程下的历史教学 武陵区南坪中学 梅 勇

二 等 奖

充满希望的攀登 安乡县三岔河中学 夏 欣 浅析历史教学中学生思维能力的培养 安乡县董家垱中学 郑学蓉 新课程理念下的历史人文教育 初中历史学习兴趣培养之我见

浅谈在历史教学中有效地利用课本插图

历史学科教学中的探究性学习

运用恰到好处的教学方法发展学生的思维能力

加强课堂教学

提高教学质量

利用多媒体充分发挥学生的主体性

激发兴趣

提高历史教学效率

浅谈重农抑商思想之功过

历史情境教学法浅探

“小组活动”在历史教学中的实践

艳

更新历史教育观念

深化历史课程改革

历史教学中的伪评价当休矣

历史教学中如何运用思维训练培养学生创新能力

重拾初中历史教学中失落的平衡

浅谈中学历史教学中的歌谣的利用

浅谈历史教学如何培养学生的记忆能力

初中历史课堂教学方法浅析

浅谈历史新课程的优势与教学对策 浅谈如何学好高中历史

历史教学中学生的自主学习和探究能力的培养

中学历史教学中怎样进行国情教育

论初中历史教学中的导入法

浅谈新课改下初中历史教学的德育渗透

做好课前调查，教学有的放矢

浅谈初中历史教学中心育的渗透

谈谈新课改下老师角色的定位

新课改下的师生关系

在新的课程标准下历史教学的一点启示

历史教学中学生思维品德的培养

合理应用信息技术

促进中学历史教学

历史新课程教学中多媒体作用之我谈

历史教学要帮助学生构建知识体系 历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养 浅谈初中历史课堂教学的生活化 安乡一中 澧县方石坪镇中学

澧县道河乡中学

澧县城关中学

澧县张公庙镇中学

澧县盐井镇中学

澧县中武乡中学

澧县大坪乡中学

澧县城关中学

澧县码头铺镇中学

澧县大堰垱镇中学

澧县永丰乡中学

澧县三中

澧县涔南乡中学

澧县雷公塔镇中学

王澧县澧阳镇中学

澧县火连坡镇中学

澧县盐井镇中学

桃源县二中

桃源县二中

桃源县黄甲铺中学

桃源县盘塘中学

桃源县盘塘中学

桃源县观音寺中学

桃源县陬市中学

桃源县太平铺中学

桃源县四中

桃源县四中

桃源县牛车河中学

桃源县深水港中学

汉寿鸭子港中心学校

汉寿三中

鼎城区九中 鼎城区九中 鼎城区草坪中学 李巧莲

王立霞

何

忠

曲

玲

杨奎林

易法元

朱松林

黄生永

李丽琼

周亚敏

赵

刘

群

夏建科

李祖木 帆

田一平

陈

俊

孙

耀

何耀荣

龚小平

沈 跃

文柏林

王 燕

黄建华

高志华

于超武

龙新建

高 芳

蔡美姣

刘奇志

康惠平

朱云国

曾维锌 唐 妍 廖 莉 吴定波

提倡自主学习提高探究能力 鼎城区康家吉中学 朱昌远 怎样在历史教学中培养学生的创新精神 鼎城区唐家铺中学 赵 雄 如何培养学生的历史思维能力 常德市第十三中学 李道彩 中学历史新课程教学法探究 西湖三中 夏柏平浅析新课改背景下高中历史教师应具备的基本素养 石门一中 田 乐 新课程形势下历史教学法初探

津市一中

张代芹 历史教学中应把握几个要点

津市二中

鲁

荣 浅谈新课标下初中历史课的教学语言 武陵区南坪中学 孟有华 开卷考试与历史复习武陵区芦山中学 李兆莲

三 等 奖

综合定位 提高效率 “悬念”在历史课堂教学中的运用 历史教学如何培养学生学习的兴趣

浅谈激发学生的兴趣提高教学质量

再现历史场境

促进素质教育

在历史教学中如何培养学生的思维能力

运用现代教育技术提高历史课堂教学效率

浅谈中学历史教学中的爱国主义教育

历史教学中不可忽视的情感教学

历史教学如何培养学生创新意识

浅谈初中历史课堂组织教学问题

实施情境教学

提高教育实效

让学生在历史学习中学会运用比较法

历史不能被忘记

历史教学中的美育渗透

历史总复习过程中的误区

浅谈比较法在历史教学中的应用

历史课堂教学巧设计

让学生登上历史教学的舞台

让智慧的火花在课堂上闪动

中学历史教学中如何进行爱国主义教育

谈中学历史课堂教学方式的运用和实施

浅论历史的学科性质及其在历史教学中的作用

中学历史教学在第二课堂中的开辟

浅谈新课改下多媒体技术在中学历史教学中的运用

浅谈探究式交流法在历史新课程教学中的应用

在历史教学中培养学生的创新思维能力

浅谈新课程背景下历史及教学中的师生关系

初中历史活动课教学探究

谈高中新课程标准的使用体会

怎样在历史教学中培养学生的记忆力

提高学生理解分析能力的捷径

历史再现教学

中国第一部电话的开通――新教材质疑

浅谈历史教学公开课的课前准备与课后评价

小议历史现代化教学应避免的几个方面

安乡大杨树中学 安乡县焦圻中学 澧县涔南乡中学

澧县小渡口镇中学

澧县火连坡镇中学

澧县小渡口镇中学

澧县小渡口镇中学

澧县永丰乡中学

澧县杨家坊乡中学

澧县小渡口镇中学

澧县如东乡中学

澧县张公庙镇中学

澧县澧东乡中学

澧县三中

澧县洞市乡中学

澧县官垸乡中学

澧县闸口乡中学

澧县大堰垱镇中学

澧县码头铺镇中学

桃源县四中

桃源县西安中学

桃源县佘家坪中学

桃源县太平铺中学

桃源县深水港中学

桃源县寺坪中学

桃源县二中

桃源县黄石中学

桃源县木塘垸中学

汉寿朱家铺中心学校

汉寿三中

鼎城区九中

鼎城区蒿子港中学

鼎城区景新中学

鼎城区一中

津市白衣中学

津市五中

杨 柳 覃子烜 肖桂凤 任

波 孙继尧 杨

珍 汤开林 卢晓清 陈相成 刘绍亥 张从元 赵凤翔 杨

俊 刘小玉 戴述丽 王雪梅 陈

辉 周琼华 杨

建 符

伟 沈

俊 杜其智 文

飞 文

晖 彭

娟 龚小平郭述华 张建平高柏群 成韬 廖

莉 盛

利 朱淑平汤华炎 雷志生 韩宜申

多媒体教学在历史课堂中的运用

津市翊武中学

尹小贵 如何在历史教学中培养学生的思维能力 武陵区丹洲中学 彭嘉华

常 德 市 教 育 科 学 研 究 院 二OO八年十二月十五日

第四篇：2007年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

2007年常德市优秀中学化学教学论文评选结果

通 报

常教研中理字[2007] 040号

一等奖

论文题目

掌握化学总复习中的方法，提高复习效率 听课感想

化学研究性学习的探索与实践 浅析化学新课程中的合作

鼎城区九年级化学新课程实施现状学生调查报告 农村学生化学学习兴趣的培养与激发 初探如何提高学生学习化学的兴趣 新课程理念下对好的化学课的评判

浅谈对中学生解决化学实际问题的教学思考

化学探究性学习活动在二氧化碳教学中的实施应用

化学教学中的创新教育

浅谈新课程理念下高中化学实验教学 高中新课改下的化学自主探究性学习单元过关教学模式初探 浅谈高中化学新课改

着意做好初高中化学衔接教学

2008年高考理综化学命题预测及备考建议 关于九年级化学实验教学的点滴思索 如何在化学教学中培养学生的思维活动 新课程下高中化学教学中应注意的几个问题 我的“校本课程”观

整合多媒体，提高课堂质量

运用“发现教学法”改革课堂教学 不可忽视化学考前的指导

发现学习模式在化学教学中的应用 浅谈高中化学教学中的实验改进

作者单位 澧县六中 澧县教研室

澧县王家厂镇中学 鼎城区教研室

鼎城区教研室、许家桥中学、江南实验中学 鼎城区沧山中学 鼎城区唐家铺中学 津市一中 石门县一中

石门县新铺乡中心学校 汉寿县株木山中心学校 汉寿县一中 安乡五中 安乡一中 安乡一中 安乡一中 安乡三中

安乡县董家当中学 临澧县柏枝中学 桃源县八中 桃源县寺坪中学 桃源县四中 武陵区南坪中学 市芷兰实验学校 市十三中 市七中

作者姓名

潘 勇、刘家玉 龚道平游平波 李恒斌

李恒斌、廖学杰、唐昌明 朱水清 顾小英 钟 霞 叶发强 杨美霞 袁湘澜 易三龙 覃 峰 肖慧刚 王承梅 刘国良 李勇刚 饶中南 毛先元 黄 芳 吴志峰 许为斌 李守清 范四英 张 琳 黄 丽

二等奖

如何激发学生学习化学的动机

初中化学课中怎样开展探究性实验教学 浅谈化学课堂中的提问艺术 化学教学中学生创新能力的培养

浅谈新课改背景下初高中化学教学的衔接 新课程理念下化学教学方法的探讨 实验与学生学习化学能力的培养之我见 新课改下如何充分发挥学生的主体作用

鼎城区九年级化学新课程实施现状调查与分析

高一化学新课程改革之我见 浅析化学新课程改革 新课程背景下化学教师角色的转换 我的化学实验教学模式

学生实验中的问题及教学策略 在化学教学中大力培养学生的质疑能力 化学教学中培养学生实验技能的几点体会 教学反思—浅议化学教学中的创造性培养 高三化学复习中必须注意的四个招数 初中化学实验教学反思 化学实验中“引、演、探、练、伸” 浅谈如何抓好初中化学教学 初中化学学科的素质教育 浅谈在化学教学中培养学生的思维能力 绿色化学教育在中学化学实验中的体现 高中化学新课程课堂教学方法的探索 多媒体技术在化学教学中的应用 培养中学生环保意识的实践与探讨 浅谈初中化学教学中思维品质的培养 中学化学实验教学的基本要求和发展方向—美观、安全、微型、绿色、创新 高中化学知识的高效记忆法 读、验、讲、练—化学教学的关键环节 初中化学实验教学改革初探 浅谈指导九年级学生学习化学 初中化学演示实验的神奇魅力与技巧 未成曲调先有情—谈化学课堂教学导入 新课改理念下的化学教学初探 对新课标理念下化学课堂教学的几点认识 浅谈初中化学教学中的环境教育 新课程标准下信息技术与中学化学教学的整合 高一化学新课改的教学心得体会 纸上谈兵：新课标新教材 澧县闸口中学

澧县洞市中学 澧县澧南中学 澧县张公庙镇中学 澧县六中 澧县六中

澧县道河乡中学 澧县复兴厂镇中学 鼎城区教研室、许家桥中学、江南实验中学 鼎城区九中

鼎城区许家桥中学 鼎城区蔡家岗中学

鼎城区韩公渡镇断港头中学 津市新洲镇中学 津市一中 石门县永兴学校 石门县五中 石门县五中 石门县壶瓶山镇江坪学校 汉寿县西竺山中学 汉寿县西竺山中学 汉寿县军山铺中心学校 汉寿县百禄桥中学 安乡三中 安乡县三星嘴中学 安乡三中 安乡县芦林铺中学 安乡县官陵湖中学 安乡二中 安乡县三岔河中学 安乡县北河口中学 安乡县下渔口中学 安乡县五一中学 安乡县焦圻中学 安乡县出口洲中学 临澧县二中 临澧县新安中学 桃源县龙潭镇中学 桃源县九中 桃源县九中 叶法春 熊光菊 王建华 丁仁梅 涂金凤 刘家玉 彭仕民 龚道禹

李恒斌、廖学杰、唐昌明

娄红波 伍作文 周红英

彭 向 杜德怀 姜淑莲 陈桂笔 唐永锋 陈金堂 田玉伍 樊云畅 邹继文 王胜斌 徐 川 张志惠 左业新 余汉斌 张春宏 夏利军、徐祥安

杨正安 徐兆慧 卜海清 刘云贵 唐国芳 向平颜学忠 高辉霞 庞业绪、张长艮 杨晓琴 黄惠英 沈辉忠 探究式教学原则在化学教学中的探讨 桃源县三中

浅谈中学化学研究性学习中教师的作用

桃源县太平桥中学 浅谈研究性学习环境下开发化学校本课程的几点体会

桃源县四中 新课程下高中化学教学中应注意的几个问题 桃源县八中

化学新课程复习迎考应把握的方向

武陵区河伏中学

让学生动起来－初中化学课堂教学发挥学生主体作用初探

市长怡实验中学 趣味性语言在化学课堂教学中的妙用 市一中 在化学教学中怎样实施合作性学习

市五中 如何利用多媒体和化学实验服务于九年级化学教学

市十一中 利用多媒体提高化学实验教学效率 市十一中

浅谈在化学教学中培养学生的创新素质 德山开发区崇德中学 化学史教学价值

市一中 高三化学复习如何体现新课程理念

市六中

三等奖

新课改理念下中学化学有效教学策略

澧县四中 在化学教学中培养后进生研究性学习的点滴体会 澧县三中

如何对化学实验现象进行描述 澧县张公庙镇中学 初中化学实验应注意的几个问题 澧县王家厂镇中学 素质教育中教学新亮点

澧县澧东中学 注重探究实践 激活化学课堂

澧县澧东中学 浅谈化学实验对学生学习化学的影响 澧县闸口中学 让情感教学在化学课堂驰骋

澧县车溪乡中学 化学实验教学中如何培养学生的观察意识 澧县火连坡镇中学 如何激发学生的实验探究兴趣

澧县太青乡中学 初中化学概念理解困难的原因与对策 澧县澧阳中学

浅谈演示实验的优化

鼎城区雷公庙镇中学 在化学实验中培养学生的创新思维

鼎城区二中 直观教学—新课改后化学教学的一点体会 鼎城区二中

浅谈提高实验教学质量的几点体会 鼎城区韩公渡镇中学 初中化学实验的改进

津市双济实验中学 贯彻新课程理念 优化化学课堂教学 石门县所街乡中心学校 化学教师激发学生质疑的技能

石门县五中

浅谈新课标下初中化学教学中的几点做法 石门县白云乡中心学校 浅谈新课标下化学教学中学生学习兴趣的培养 石门县白云乡中心学校 谈如何提高学生化学实验的能力 汉寿县毛家滩中心学校 新课程高中化学实验教学再认识 汉寿县龙池实验中学 化学新课改下的多媒体应用

汉寿五中

关于农村中学化学教学的几点思考 汉寿县毛家滩中学 中学化学教学中研究性学习的探索 汉寿县洲口中学 化学实验教学中的学生智力开发 安乡县下渔口中学 依托实验教学培养学生形成化学概念 安乡县黄山头中学 《燃烧现象》之设计

安乡县大杨树中学

王利平李林波 王跃忠 黄 芳 田加宁 胡 蓉 吴 圣 徐玉梅 黄兰姣 沈正兰 李华芳 丁美琼 唐 新

罗玉海 陈 云 曹永淑 胡镇海 赵申华 池云海 戴林贵 曹东杰 孙祥平张志峰 钟 滨 谭 慧 莫 容 陈小英 郑志勇 褚开明 覃昔藏 李育喜 贾丹华 唐峰云 曾 杰 郭立芳 熊坤华 严定跃 聂 鹰 舒立文 文 楼 石长华 浅谈初三化学基本概念教学的体会 初中化学实验中的“绿色”意识

浅谈初中化学基本概念教学的几点体会 化学教学要培养学生的创新意识

九年级化学教学的研究—如何提高课堂教学效率和质量

初中化学教学的几点体会 应用各类化学实验培养学生素质

开发校本课程资源与开展化学活动教学的融合 指导学生进行化学实验探究的若干尝试 加强初中化学实验教学的做法和体会 《浓硫酸溶于水放出大量热》的实验改进 浅谈农村高中“平行班”的化学教学 初中化学实验教学改革的思考与实践 浅谈化学教学中学生探究能力的培养 化学教学兴趣培养八法

在化学教学中培养学生的环保意识 浅谈化学教学中的探究式教学

安乡县官当中学 汪小平

安乡县官陵湖中学 夏利军、刮海泉 安乡县陈家嘴中学 黄 勇 安乡县山岔河中学 彭四清

安乡县官陵湖中学 夏利军、徐祥安 安乡县五一中学 朱传登

安乡县官陵湖中学 徐祥安、刘丙新、夏利军 安乡县官当中学 吴让贵 安乡县唐家铺中学 刘久云 安乡县大湖口中学 丁才生 临澧县佘市中学 黄华彬 桃源县八中

胡 波 桃源县凌津滩中学 杨 英 桃源县三中 胡桂芬 桃源县七中 谢高云 武陵区南坪中学 彭佩枝 武陵区南坪中学 熊飞兵

常德市教育科学研究所

二00七年十二月

第五篇：关于普通高中数学教学论文评选结果

关于普通高中数学教学论文评选结果 暨首届高中数学有效教学论坛拟交流文章的

公

示

各普通高中：

本学年全区普通高中数学教学论文评选已圆满结束，现将本次评选的组织情况和评选结果及拟将在有效教学论坛交流的文章予以公示。如有异议，请在一周之内反馈意见。监督电话： 5181292

一、评委

杨 杰、孙 晓、李延雷、李作洪

二、奖项设置

本次评选严格按照区教研室规定，共收论文35篇，评出一等奖12篇，二等奖16篇，拟在全区普通高中数学有效教学论坛交流文章10篇

获奖结果公示如下：

一等奖

学 校 姓名 论文题目 淄川一中

王志胜、孙晓 高中数学教学反思

淄博十中 李作洪

注重四个把握，做好中学数学的衔接 淄川一中

梅 冬

指数函数及其性质教学设计 淄博四中

秦厚峰

给学生一片天 淄博十中

刘玲玲 数学创新教学之我见 淄川一中

韩继斌 如何提高课堂教学效率 淄川一中

于俊芳、米稔秋 “有心”上好讲评课

淄博十中

杨 帆 数学教学中发挥学生主体地位的尝试 淄川一中

齐淑清 高二数学正弦定理教学案例 淄川般阳中学

耿瑞照 素质教育下的课堂教学评价 淄川一中 朱洪波 例谈高中不妨开设数学实验课程 淄川般阳中学 蔡国英 函数的单调性教学设计

二等奖

淄博四中

赵福龙、刘宝明 数学教学应充分展示思维过程

函数奇偶性教学案例

求点到平面的距离的方法总结

《抛物线及其标准方程》教学设计

《等比数列前n项和》教学设计

新课标下简单的逻辑联结词的教学设计 淄川般阳中学

任恒英 淄川般阳中学

王贤若 淄川般阳中学

王秀娟 淄川一中 淄川一中

米稔秋

张丽娜 淄川一中

淄川一中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄博十中

淄川一中

淄博四中

淄川一中

淄博四中

淄川一中

淄川般阳中学 淄川一中

淄博四中

淄川般阳中学 淄川般阳中学 淄川教研室

李 艳

浅谈高中数学有效教学策略

朱红园

你会用函数图像了吗? 窦敬灵

《函数的单调性》教学案例

李金凤

在教学中反思，在反思中成长

董意玲

利用问题式导学，提高学生学习效率

代少峰

新课程下数学教学如何实施分层教学

聂珊珊

略谈信心教育

王言西

“等差数列前n项和”教学设计

郑锐敏

用函数的思想求数列的最值问题

朱红园

如何学好高中数学

拟在全区有效教学论坛交流文章

孟凡群、袁丽

开展高效数学课堂的两点建议

孙 晓

浅谈高中数学“导学案”的编写 翟明春

数学高效课堂教学中不可忽视的几个“第一”王代创

高三数学教学的几点反思 李延雷

用典型题组法导出结论

郑良进

提供问题解决情境，提升学生数学素质

赵福龙、刘宝明

数学教学应充分展示思维过程 王贤若

求点到平面的距离的方法总结

任恒英

函数奇偶性教学案例

杨杰

有序推进 整体布局

有效教学的“一二三”策略

淄川区教学研究室

二○一○年元月十一日