第一篇:济阳县教学工作会议交流材料格式要求范文
济阳县教学工作会议交流材料格式要求
一、封面要求
1、题目居中,采用黑体,小一号字;
2、如果有副标题,副标题采用宋体,小二号字;
3、单位、时间在页面下方正中位置,采用宋体,三号字。
4、封面左上角添加一文本框,文本框内容为“济阳县教学工作会议交流材料”,字体为宋体,字号为小四号。
二、正文要求
1、题目采用黑体,三号字;
2、如果有副标题,副标题采用宋体,小四号字;
3、正文采用仿宋体,四号字体,1.5倍行距;
三、纸张要求
一律使用A4纸,页边距均为2cm。页脚设置页码,边距1.5cm,页码要求宋体,五号字,居中。
附:
1、封面格式样本
2、正文格式样本
第1页
总3页 济阳县教学工作会议交流材料
题目:×××××××
——副标题
单位:×××××××
×年×月×日
第2页
总3页
——副标题
正文:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
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题目:×××××××
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总3页
第二篇:富源六中教学工作会议交流材料
曲靖市2014年中学教学工作会议交流材料
改革创新谋发展 克难奋进创佳绩
富源县第六中学 李红彦(2014年10月22日)
富源县第六中学坐落于富源县胜境街道刘家湾社区,现有教职工275人,在校学生78个教学班共4800余人,是一所集初中和高中为一体的完全中学。2014年,是实现学校近期发展目标——“五年显特色”的关键一年。在这一年里,在县委、政府的高度重视和关心下,在县教育局的悉心指导下,学校坚持“在反思中求改进,在改进中求突破,在突破中求创新,在创新中求特色”,圆满完成了教育局下达的各项任务指标,赢得了各级领导和社会各界的认可和赞扬。在2012年和2013年高考上线率达100%,提升率均居全县第一的基础上,学校2014年高考又创佳绩,提升率再居全县第一。下面我把富源六中的工作情况汇报如下,敬请各位领导、专家、同仁批评指正。
一、以人为本,彰显办学理念
眼界决定境界,思路决定出路。为实现学校可持续发展,提升学校办学品牌,学校确立了“一年树形象、三年出成效、五年显特色、七年成名校”的近期发展目标和“教育思想领先,文化内涵深厚,管理科学规范,名师骨干众多,育人特色鲜明,教学质量一流”的办学目标;坚持“师生发展为根本,教育科研为先导,精细管理为依托,多元教学为载体,人民满意为宗旨”的办学理念;形成了“务本道生,和爱致远”的校风、“厚德汇智,博学善导”的教风和“乐学明理,互助共进”的学风。学校践行“没有分数过不了今天,只有分数过不了明天”的教育思想,以“让平凡者优秀,让优秀者卓越”为追求,全力推进课堂教学改革,积极推行素质教育,用爱育人,注重学生的德品、学品培养,全力将六中的莘莘学子培养成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。
二、肯为人先,追求课堂高效
路新鞋旧,迈不出好步;鞋新路旧,趟不出好路。新的学校,新的教师,没有成绩作为支撑,自然难以博得优生的青睐。缺乏优生,又想在众多学校中脱颖而出,换不了人,必然只能换思想,不拘于常规,才能激发出创造力。
曲靖市2014年中学教学工作会议交流材料
教师队伍年轻、教师教育教学经验不足的实际,六中坚持走“强师兴校”之路,积极为教师专业化发展搭建平台。除积极采取“请进来”与“走出去”、“高效课堂小组建设”体验式培训、成立“骨干教师研修班”和劳模(技师)创新工作站、实施“青蓝工程”、参加省市骨干教师培训“国培计划”等方式对教师进行大力培训外,还一如既往狠抓以下工作。
1.开展读书活动。只有教师好好学习,学生才能天天向上。学校大力营造好读书、读好书的良好氛围,致力于创建一个学习化的组织,创建书香校园,让教师充分认识到,选择学习就是选择进步。为此,要求教师每学期至少阅读一本教育教学专著,并把教师的读书笔记纳入学校常规检查和绩效考核的内容。
2.重视集体备课。学校要求年轻教师一定要写详案,严格执行集体备课制度,每个备课组每周必须按要求开展两次不少于2个小时的集体备课。强调各学科教师应当在写出个案的前提下进行集体备课,每次集体备课时,主备人谈教学设计思路,其他教师就教学目标和教学重点、难点,研讨优化课堂教学的策略,探索高效课堂的有效途径。
3.强化反思教学。反思教学即教学反思。学校要求老师把学习—设计—行动—反思贯穿于教学的始终。开展“我的课堂我反思”活动,引导老师思考自己或“成功”或“失败”的课堂。为避免反思的随意和零散,学校要求每位老师必须围绕课题,进行持续不断地系统化地反思。每位教师每月写出的10个教学反思,教研室都将认真检查,作为履职考核和绩效考核的一项内容。
4.加强业务考试。每次省市统测,教师都将按学科与学生同堂考试。师生同考,既是对教师的专业知识进行摸底,也能让老师通过考试答卷知道哪些是学生的失分点,便于以后更好地开展教学。
五、群策群力,狠抓备考工作
只有种下“付出”,才能收获“杰出”。毕业班是学校教育教学质量的“窗口”,是对一所学校办学综合能力的评价焦点。为了提高毕业班教学质量,促进学生健康平衡发展,学校群策群力,狠抓备考工作:对即将进入高三的教师进行集中培训,通过研究课程标准、考试大纲、高考试题,让他们在以后
曲靖市2014年中学教学工作会议交流材料
五四庆祝活动、辩论赛等活动,获取知识、陶冶情操、健康成长;政教处加强了学生管理,注重学生养成教育,不定期举办法制知识讲座、安全知识讲座及竞赛,定期开展安全疏散演练,增强了学生的法制意识、安全意识。
各位领导、专家、同仁,因为年轻,我们的工作开展肯定还存在不足,也正因为年轻,我们会更加谦虚地学习。这就需要在座的各位领导和老师,在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,我们也将虚心地向在座的兄弟学校不断的学习、请教。“雄关漫道真如铁,尔今迈步从头越”,在今后的岁月里,我们必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,去争取更加优异的成绩。
祝各位领导、专家、同仁身体健康,工作顺利,万事如意!
第三篇:教育教学工作会议交流材料3
求真务实谋发展创新高效谱新篇
济宁学院附属中学高新区校区
非常感谢高新区社发局领导给我们提供这样一个与大家交流学习的机会。2013年3月,原丰泰中学由济宁学院附中托管,更名为济宁学院附属中学高新区校区。新校区成立以来,在高新区各级领导的大力支持下,全校上下众志成城,以“做一流教师,为学生幸福成长负责”为理念,以“办一流教育,为区域跨越发展服务”为目标,合理规划办学愿景,积极创新管理理念,严格监控教学质量,努力经营高效课堂,积极开设并充分利用校本资源,学校各项工作稳步推进,并有了新的起色。
一、合理规划办学愿景。
学校的发展目标:三至五年办成高新区的优质教育,五至八年办成济宁市乃至山东省的知名学校。
教师的发展目标:启迪智慧型、专家学者型、身心健康型的教师。在教育教学上,启动“以老带新,以新促老,师徒结对,共同提高”的“青蓝工程”。学校组织名师、骨干教师与青年教师进行师徒结对仪式,签订了责任书。为确保“青蓝工程”落到实处,取得实效,学校成立了评估验收组,一年为一个指导期,年终学校将根据实施的方案要求和工作实绩评选出优秀指导教师和骨干教师,三年为一个验收期。三至五年努力成为区乃至市里的骨干教师,五至八年成为济宁市名教师。也就是大家常说的培养教师的“三五八”规划。
学生的发展目标:志向高远、情趣高尚、气质高雅、体魄健壮、基础扎实、学有特长、人格健全、快乐成长的具有宽广的国际视野的优秀学生。使学生达到会求知,有知识有智慧有能力能创新;会健体,既有健康身体又有旺盛精力;会做人,快乐阳光、品德高尚守法纪;知安全,懂预防、懂救护、懂应急处理。
二、积极创新管理理念。
(一)遵循三个统一。
学校的管理遵循三个统一,即统一的办学思想、办学理念和办学方向;统一的管理格局;统一的质量把关。办学思想是秉承儒家文化传统,树立现代教育典范;办学理念是做一流教师 为学生幸福成长负责;办学方向是铸师魂、树名师、创名校、育栋梁。管理格局是条块管理与纵横管理相结合。既分工负责又齐心协力,协商互助;既独立开展工作又接受附中同一部门的帮助和指导。统一的质量把关是按照附中比较完善的评估方案进行质量跟踪、评估和激励。
(二)进行三个创设。
创设良好的工作育人环境。以人为本,依法办学,给教职工努力创造一个温馨舒适,良性竞技、积极向上的工作环境;学高为师 身正为范,充分发挥教职工的教育、示范、启迪和引领作用,使学生得到快乐成长、积极向上的良好学习环境。
创设良好的自然环境。逐步实现合理科学规划校园的绿化、美化、净
化环境,努力使校园成为师生工作和学习的乐园。
创设良好的文化环境。校园文化的积淀(世界文化、中国文化、济宁文化、高新区文化、高新区校区文化应一脉相承、相映成趣)在刻苦学习中、在快乐嬉戏中,耳濡目染、潜移默化。达到传承知识、陶冶情操、提升情趣,启迪理想和目标的目的。
三、严格监控教学质量,努力经营高效课堂。
学校不断完善创新常规管理办法,使过程性管理更加精细化。努力实现 “想在深处、站在高处、做在细处、落在实处”的管理目标;本着“问题课题化,课堂研究化,研究科学化”的思路,不断创新教育教学科研工作的方式方法,这是学校内涵发展的不竭动力。
(一)树立质量意识,认真抓好常规教学。
本,教务处进一步明确了“向课堂要效益”“向集备要质量”的思路,加大了对课堂教学秩序的监管力度,派人抽查课堂教学情况,每月以“教学工作简报”的形式,适时总结常规教学的情况。进一步加强对集体备课的监控和合理评估,进一步提高集体备课的有效性和实用性。教务处采集大量数据,评选出优秀集备组。
学校强化课程质量意识,规范考试科目的命题、审题、阅卷、输分等环节,加强非考试学科教学质量评估和评价工作。学校与本部进行统一的期中、期末考试,还举办了各年级各学科的素质拓展活动。这些教学措施,促进教师提高业务水平,提高教学质量。
(二)强化管理,打造高效课堂。
课堂教学中努力转变学生的学习方式,营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围,鼓励学生带着问题走进课堂,通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题,并能产生新的问题走出课堂,在课后进行研究的良性学习循环。坚决改变轻课堂教学质量,重课后查漏补缺;轻能力培养,重知识传授的观念。
学校把抓好教学常规管理作为提高教育教学质量的根本保证。日常管理中大力推进“三抓实”:抓实集体备课,实现学科资源共享;抓实课堂实践,创建高效课堂;抓实课题研究,促进学科发展。教务处、科研处多措并举,优化教学研究的质量导向功能,加强学科组、集备组建设,促使教研领域向广度拓展,向深度延伸。把学校教研的重心转移到提升教学质量上来,把教师的研究热点引导到提高课堂教学效率上来,以教促研,以研兴教;通过公开课促进同学科教师之间的交流研讨,全年共开设公开课达50节,录制精品课22节。
(三)扎实推进毕业班工作,确保学业质量卓有成效。
学校一直重视对毕业班工作的督查、指导,定期召开毕业班工作会议;大力推进毕业班集体备课活动,积极搜集、研究、分析中考信息,及时了解命题动态,准确把握考试方向,科学合理地安排复习内容和复习策略,;认真组织好毕业班模考工作,细致做好相关数据统计和分析工作,加强学情研究,坚持分类指导,通过学生会、家长会、教师会等多种形式,促使师生、家校联动,形成合力。
2013年中考我校再创佳绩,尚海岭同学荣获全区总分第一名,苏联朋同学荣获数学第一名,尚海岭同学荣获英语第一名,宋英才同学荣获化学第一名,再次向高新区人民交上了一份满意答卷。
四、积极开设并充分利用校本资源。
(一)坚持校本学习制度化。
按照学校提出的“制度化、主题化、网络化、实践化”理论学习要求,教科室以微型课题带动为抓手,利用每周四下午第三节的理论学习时间,着力组织全体教师学习《教师微型课题研究指南》,促进教师们树立课题意识和课改意识。打造校区“学习型共同体”,以学促用,学用结合,促进教师专业发展,提高教学水平。
(二)开发校本课程,提高教师专业能力。
学校制定《校本课程的实施管理办法》,本着贴近学生、贴近生活的原则,在初一和初二年级开设了校本课程,初一开设了安全教育与实践,初二开设书法与形体健美课程,开阔了学生的视野,提高了学生的综合素质。同时,校本课程的开设也促进了教师对课程标准的理解,使教师的专业能力得到提高。
五、存在的问题及今后努力方向。
过去的一年,我们取得了显著的成绩,但也存在着一些问题:
一是制度建设有待完善,二是教学理念有待提升,三是养成教育有待
加强,四是课题研究有待深化。这些问题,不同程度地影响着教育教学质量,制约着学校的发展。我们将认真反思自己,还有哪些不尽人意的地方,突破以上这些阻碍学校健康发展的瓶颈,确保学校稳中求进地发展。
2014年是全面贯彻落实十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,是完成“十二五”规划目标任务的关键一年。我们又站在新的起点上,面对新一轮教育改革千帆竞发、百舸争流之势,按照我市提出的“提升年、显效年”的总体要求,加大开拓创新的力度,走内涵提升、特色发展之路,用我们的智慧和努力创造创造新的佳绩,为高新区跨越发展作出更大贡献!
谢谢大家!
第四篇:全市职业教育工作会议交流材料
各位领导,同志们:
在党的xx和xx市第四次党代会即将召开之际,市委、市政府召开这次全市职业技术教育工作会,作出《xx》,xx出席并作重要讲话,这充分体现了市委、市政府对职业技术教育工作的高度重视。这次会议绘就了发展蓝图,出台了系列政策,不仅为职业技术教育,而且为整个教育工作都带来了重大发展机遇,具有十分重要的指导意义,我们一定要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实。
一、深化认识,立即行动,掀起学习宣传和贯彻落实《xx》精神的高潮
“十一五”以来,我市职业技术教育“建体系、扩规模、上水平、强服务”,取得了可喜的成绩,中、高职在校生突破70万,累计为社会输送技能人才110万人,中、高职毕业生就业率分别达到96%、90%以上。但总体上看,职业技术教育与经济社会发展需求还不相适应,与人民群众期盼还有较大差距。把职业技术教育作为兴渝富民的重大战略优先发展,作为深化教育体制改革突破口率先推进,培养一大批高素质技能人才,使之成为城乡统筹、服务产业的生力军,成为就业创业、民生改善的受益者,是一项十分紧迫的任务。
这次会议是凝聚共识,整合力量,贯彻落实市委、市政府《xx》精神的一次重要会议,在推动职业技术教育发展上具有里程碑意义。各区县教育部门和职业技术学校必须把学习宣传和贯彻落实《xx》和领导重要讲话精神,作为当前和今后一个时期教育工作的一项重要任务抓紧抓实抓好。即将颁布的《规划》是对《xx》的具体细化,是职业技术教育发展的线路图,我们要结合《教育规划纲要》认真领会并实施。
二、咬定目标,真抓实干,认真完成《xx》提出的各项任务
全市职业技术教育的落脚点在于努力培养造就数以百万计的技能人才和高素质劳动者。我们要按照《xx》要求,坚持面向市场、面向就业、面向人人、面向社会,完善现代职业技术教育体系,做实、做精、做强、做特职业技术教育,确保受教育者学有所教、教有所能、能有所用。
《xx》大政方针已定,关键是抓落实。我们要着力完成“四大任务”:一是优化学校布局,调整专业结构,构建技能人才成长“立交桥”;二是深化教育教学改革,加强优质学校、重点专业和实训基地建设,全面提高教育质量和基础能力;三是推进产教对接,加强校企合作和国际交流,大力发展民办职业技术教育;四是加强职业技能培训和高技能人才培养,积极构建面向全体劳动者的终身职业培训体系。实施好“六大重点项目”,一是高技能人才振兴计划项目;二是优质示范学校和职业培训机构建设项目;三是实习实训与技能竞赛基地建设项目;四是教师能力素质提升项目;五是重点建设专业服务产业发展能力项目;六是学生资助项目。
三、解放思想,改革创新,确保职业技术教育持续健康的发展
贯彻落实《xx》精神,加快建成职业技术教育强市,是一项十分复杂的系统工程。各区县教育部门和职业技术学校必须解放思想、更新观念,做到“三个更加”,一是更加注重以人为本,按照规律办职教;二是更加注重统筹协调,调动各方力量办职教;三是更加注重经济社会要求,用产业、行业和企业的标准来检验办学质量,破除“唯书本”“、“唯学历”的桎梏。必须改革创新、主动适应,健全“四个体系”,一是统筹管理体系,规范办学行为,完善服务平台,不断提高职业技术教育科学管理和服务水平。二是开放办学体系,注重职业技术学校和技工学校、学历与非学历教育、中职与高职教育、普通教育与职业技术教育之间的协调发展。三是人才培养体系,打通中职、高职、应用型本科、专业学位研究生相衔接的职业技术教育通道。四是支持保障体系,建立““规划优先安排、投入优先保障、资源配置优先满足”的长效机制,确保职业技术教育优先发展。
职业技术教育在经济社会发展中具有基础性战略性的地位和作用。教育系统的同志们决心以《xx》和《规划》的出台为契机,抢抓机遇、乘势而上,认真落实好本次会议精神,努力开创重庆职业技术教育改革发展的新局面。
第五篇:教育工作会议交流材料
教育工作会议交流材料
淮北市烈山区任楼学校
过去的2019,任楼学校在区教育局的正确领导下,在各位同仁的共同努力、大力支持下,学校的各项工作顺利开展并取得一些成绩。为了更好的做好今后的工作,服务于广大师生,办人民满意的学校,现把过去一年的工作小结和新学年的工作思路做交流如下。
2019工作总结
一、健全学校管理制度,加强师德师风建设
1、加强领导班子建设,明确职责分工。2019年7月份以来,我校领导班子有较大的调整,校长室根据情况进行了合理分工,明确了责任,具体工作落实到人,一年来,我校领导班子在工作中团结协作,各项工作有条不紊的开展。
2、加强教师职业道德建设。开学初,和每位教师签订了师德师风承诺书和廉洁从教承诺书,提高今了教师思想素养和职业道德水平。
3、健全制度管理,严肃劳动纪律。实行每天四次刷脸签到制度,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,保证了学校正常的教育教学秩序。
4、进一步规范校务公开工作。建立校务公开制度,通过设立公示栏,公开收费项目和标准、财务收支、党务政务等,自觉接收教职工、家长和社会的监督。
二、扎实推进美丽校园建设,促进校园文化蓬勃发展。
任楼学校秉承“建高雅学校,做儒雅教师,育文雅学生”的办学宗旨,深入推进“美丽校园”创建工作,2019年初,我校领导班子就多次召开会议,研究部署,认真规划,采用增加投入,分步实施的策略,努力做好“美丽校园”创建工作,在创建工作中,我们硬化了小学楼前的草坪,建造了活动广场和花园,重铺了小学楼楼后的方砖,重新建造了升旗台,扩大了自行车车棚,打造了“书香点墨、舞动梦想”文化长廊,教室门口布置了班级铭牌、名人名言等精美的文化宣传标语,一年来,校园面貌有了很大的改善,在区教育局第二届“美丽校园”评比中,我校获一等奖。“既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”,今天的任楼学校已经成为充满思想和文化底蕴的校园,我们坚信任楼学校一定会办出特色、办出水平、育出英才,滋兰树蕙,扬帆起航!
三、加强基层党组织建设,发挥党组织战斗堡垒作用。
1、做好学校基层党支部标准化建设和支部常规工作。按照上级党组织对学校基层党组织标准化建设的要求,学校党支部积极行动起来,在政治建设、组织建设、组织生活、队伍建设等几方面高标准要求,完善党建制度、资料等,学校党支部标准化建设已初见成效,力争达到优秀等级。支部常规工作,按照高标准要求进行,组织生活、三会一课、党员发展、党费收缴等,严格按程序、高标准完成。
2、积极做好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,任楼学校党支部认真贯彻落实教育局有关部署,严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了主题教育扎实有序开展。
3、做好党风廉政建设工作。支部书记和教育局党委签订党风廉政建设目标责任书,学校和全体教职工层层签廉政目标责任书,建立廉洁高效的教师队伍。
四、积极开展各项教学教研活动,不断提升教育教学质量
1、强化常规管理工作。学校领导经常参加学校举行的观课、议课活动,强化每位教师备好每一节课,上好每一节课。
2、加强校内外学习培训交流,提高学习实效。学校选派学科骨干教师对古饶中心校秦楼初中、双秦小学结进行帮扶。
3、认真组织教育教学活动。开展“一师一优”课堂教学展示活动,开展“班班通”、“畅言平板”活动培训,积极参加区教育局组织的岗位练兵活。动,如教学大赛活动、课件制作活动,安徽省中小学微课大赛活动、教学设计及教学论文评选征集活动。
4、圆满完成了各项工作,取得了较好成绩。在全区小学毕业考试中,我校六年级语文位居全区第一、总评第二;中考全区前五的优异成绩。各项教研活动收获颇丰:以尹慧芹为代表的安徽省中小学微课大赛省级三等奖;以颛超为代表的“一师一优 ”省级优秀课,以李雪华、刘秋英、陈保睿为代表的区级、市级优秀;以陈桂萍、李淑玲为代表的安徽教育省级论文发表、教育信息化大赛获奖,以毛爱荣为代表的全市道德法治教学设计获奖等等。
五、打造德育、体育等教育特色,全面提高育人实效。
1、德育工作亮点。以活动为载体对学生进行德育教育,一年来,红领巾广播站、文明监督岗每天有序进行,“庆六一”活动、少先队大队委竞选活动、留守儿童趣味拓展、“雷锋精神伴我成长” “庆祝新中国成立70周年”、建队日等活动取得了很好的效果。2019年清明前期,我校举行了“传承红色基因,筑梦新的时代 ——南京研学实践活动”,此次研学活动,无论是大金山户外军事训练、参光南京大屠杀遇难者同胞纪念馆还是雨花台祭扫烈士陵园,都让学生感受到不一样的教育,活动的实效和仪式感也得到家长和教育局领导的一致认可。5月20日,我校积极组织广大师生进行助残捐款活动,合计捐款3153元。12月20日截止的禁毒知识竞赛,我校学生参与率100%,优秀率和及格率都在烈山区学校的前列。
2、体育活动有序开展。我校积极响应“阳光体育”的号召,确保学生每天锻炼不少于1小时,另外,我校足球队在烈山区小学生足球联赛中获第四名,在10月份的学生运动会中荣获男子团体总分二等奖,女子团体总分三等奖的好成绩。11月份我校认真组织了学生健康水平测试,经数据反馈,我校学生优秀率3.47%,良好率30.69%,及格率59.16%。
六、加强安全责任意识,努力创建“平安校园”
1、加强安全隐患排查工作,做到每月一排查,今年共排查安全隐患和安全设施问题32条,已解决28条,未解决的也已报教育局。
2、充分利用“淮北市安全教育平台”开展安全教育。要求班主任老师每学期安全授课不少于7节,主题活动不少于2节。
3、开展丰富多彩的安全教育活动。今年3月25日,各班召开“普及安全知识,确保生命安全”安全主题班会并出安全板报。5月12日是“全国防灾减灾日”,我校积极联系任楼派出所,任楼矿医院完成应急疏散演练,疏散用时1分17秒,并受到淮北市电视台的采访。9月18日,我校组织了“防空疏散演练”。11月9日,我校组织全体学生学习消防安全知识和开展消防隐患安全排查。12月2日,组织学生学习交通安全知识并对学生开展冬季安全教育,开展冬季安全隐患排查。
2020年工作思路和举措
一、做好学校常规管理工作,提高管理水平。
1、继续加强学校制度建设。领导班子做到明确责任的同时要不断提高大局意识,服务意识,树立全心全意为师生服务的思想,确保后各项工作得到广大教职工的认可。
2、加强政教队伍建设。提高政教人员综合素质,建设一支强有力的班主任队伍
二、继续推进美丽校园建设,营造良好的育人环境
本将在去年的基础上,继续统筹资金进行“美丽校园”建设,主要方向为校园南围墙的改造美化工作,校园花园重新设计规划,班级铭牌继续打造亮点,班级文化墙等内容,确保营造更好的教育教学环境。
三、深入开展教研活动,增强活动的针对性和实效性。
教研组每两周进行一次政治业务学习,每月组内听课活动至少参加4次;推进教育技术现代化。积极做好微课制作与使用的培训工作。指导教师制作微课程视频并运用于课堂实践;鼓励教师充分利用可以利用的机会外出学习、交流,参加学科研讨会、同课异构等活动;继续加强中小学毕业班日常教育教学督导工作,特别是九年级管理工作。
四、发挥党员先锋模范作用,打造党支部品牌特色。
打造基层党建工作新亮点,要把工作的着力点放在打造、提升作风建设,提高依法治校和民主管理水平,办人民满意的教育,做尽职称职的党员模范;继续加强党对工会、团队、女工等工作的领导,大力构建民主和谐的文明校园;推进党员教育培训常态化机制,重视入党积极分子培养学习工作,增添组织新血液。
五、建立完善安全应急预警机制,构建“三位一体”的安全教育管理网络
根据我校的实际情况,制定突发事件应急预案,规范应急机制,加强预演,发现问题,及时总结,特别是要加强卫生防疫工作,继续把防控传染病作为工作重点,高度重视、及时落实晨午检和零报告制度,做到安全教育制度化,安全教育活动经常化;完善安全管理制度,明确相关人员责任,与派出所、家长、社区通力协作,构建和谐、平安校园。
六、探索和发现德育工作新方法,形成学校德育教育特色。
加强学生一日常规教育,抓习惯养成,坚持每周一国旗下讲话制度,做到有计划、有主题,内容充实,充分利用好班队会,做好学生心理健康教育。另外,加强学校校园卫生的管理和检查力度,规范文明班级考核评比制度,做到班级工作的日常量化考核,力求公平、准确、科学。