如何确定汉字的部首

第一篇：如何确定汉字的部首

如何确定汉字的部首

一、依据字形定部。一般取字的上、下、左、右、外等部位作部首；其次是中坐和左上角。

按照以上七种部位都无从确定部首的，单笔部首（即一丨丿丶乛乙）。

二、部首共有250个，在字典中按笔画画数排列，同笔画数的按横竖撇点折五种笔形顺序排列。

三、查字的方法，规定如下：

（一）部首的常见位置在字的上、下、左、右、外。

今（人部）啬（十部）厥（厂部）奉（部）──部首在上 忍（心部）眉（目部）且（一部）盎（皿部）──部首在下 務（矛部）尟（是部）

临（丨部）臧（爿部）──部首在左 新（斤部）昶（日部）欧（欠部）馗（首部）──部首在右 固（囗部）威（戊部）

巨（匚部）同（冂部）──部首在外

（二）常见位置没有部首的，查中坐；中坐没有部首的，查左上角。夹（大部）串（丨部）办（力部）世（一部）──中坐 疑（匕部）聽（耳部）整（束部）嗣（口部）──左上角(三)一个字具有几个部首的，按照下列次序确定部首。

1、上、下都有部首的，取上，不取下。

含（查人部，不查口部）蹷（查厂部，不查足部）思（查田部，不查心部）犛（查

部，不查牛部）

2、左、右都有部首的，取左，不取右。

相（查木部，不查目部）划（查戈部，不查刂部）魁（查鬼部，不查斗部）鸿（查氵部，不查鸟部）

3、内、外都有部首的，取外，不取内。

闷（查门部，不查心部）医（查匚部，不查矢部）旬（查勹部，不查日部）因（查囗部，不查大部）

4、中坐、左上角都有部首的，取中坐，不取左上角。坐（查土部，不查人部）半（查丨部，不查丶部）

5、下、左上角或右、左上角都有部首的，取下、取右，不取左上角。渠（查木部，不查氵部）帑（查巾部，不查女部）楚（查疋部，不查木部）──取下，不取左上角。肄（查聿部，不查匕部）隸（查隶部，不查木部）凱（查几部，不查山部）──取右，不取左上角。

6、在同一部位有多笔和少笔几种部首的，取多笔部首，不取少笔部首。章竟意 ──部首有：丶亠立音，查音部。磨糜靡 ──部首有：丶亠广麻，查麻部。

7、单笔部首（即一丨丿丶乛乙）和复笔部首都有的，取复笔部首，不取单笔部首。

吾（口部）──上下都有部首，一是单笔部首，口是复笔部首，查口部，不查一部。

旧（日部）──左右都有部首，丨是单笔部首，日是复笔部首，查日部，不查

丨部。

（四）部首无从采取或所在位置不合规定的，按起笔查单笔部首。东

（一）凸（丨）

长（丿）

叛（丶）

也（乛）

（五）有些字自身就是部首。如“足”“竹”“见”等字。应当注意的是，这些字不能查自身结构中的某一部分。如：“足”不能查“口”部，“见”不能查“丿”部。以自身为部首的字130多个。熟悉或记住这些字，对查字典很有好处。汉字偏旁部首名称表

1.本表列举一部分汉字偏旁的名称，以便教学。

2.本表收录的汉字偏旁，大多是现在不能单独成字、不易称呼或者称呼很不一致的。能单独成字、易于称呼的，如山、马、日、月、石、鸟、虫等，不收录。3.有的偏旁有几种不同的叫法，本表只取较为通行的名称。偏旁名称例字

冫

两点水儿(liǎngdiǎnshuǐr)次、冷、准 冖

秃宝盖儿(tūbǎogàir)写、军、冠 讠

言字旁儿(yánzìpángr)计、论、识 厂

偏厂儿(piānchǎngr)厅、历、厚 匚

三匡栏儿(sānkuānglánr)三匡儿(sānkuāngr)区、匠、匣 刂

立刀旁儿(lìdāopángr)立刀儿(lìdāor)列、别、剑

冂

同字匡儿(tóngzìkuāngr)冈、网、周 亻

单人旁儿(dānrénpángr)单立人儿(dānlìrénr)仁、位、你

勹

包字头儿(bāozìtóur)勺、勾、旬 厶

私字儿(sīzìr)允、去、矣

廴

建之旁儿(jìànzhīpángr)廷、延、建 卩

单耳旁儿(dān'ěrpángr)

单耳刀儿(dān'ěrdāor)卫、印、却 阝

双耳旁儿(shuāng'ěrpángr)双耳刀儿(shuāng'ěrdāor)左耳刀儿(zuǒ'ěrdāor)(在左)

右耳刀儿(yòu'ěrdāor)(在右)防、阻、院、邦、那、郊 氵

三点水儿(sāndiǎnshuǐr)江、汪、活 丬(爿)将字旁儿(jiàngzìpángr)壮、状、将 忄

竖心旁儿(shùxīnpángr)竖心儿(shùxīnr)怀、快、性

宀

宝盖儿(bǎogàir)宇、定、宾 广

广字旁儿(guǎngzìpángr)庄、店、席 辶

走之儿(zǒuzhīr)过、还、送 土

提土旁儿(títǔpángr)剔土旁儿(títǔpángr)地、场、城 艹

草字头儿(cǎozìtóur)

草头儿(cǎotóur)艾、花、英 廾

弄字底儿(nòngzìdǐr)开、弁、异

尢

尤字旁儿(yōuzìpángr)尤、龙、尥 扌

提手旁儿(tíshǒupángr)

剔手旁儿(tīshǒupángr)扛、担、摘 口

方匡儿(fāngkuàngr)因、国、图 彳

双人旁儿(shuāngrénpángr)双立人儿(shuānglìrénr)行、征、徒 彡

三撇儿(sānpiěr)形、参、须 夂

折文儿(zhéwénr)冬、处、夏 犭

反犬旁儿(fǎnquǎnpángr)犬

犹儿(quǎnyóur)狂、独、狠 饣

食字旁儿(shízìpángr)饮、饲、饰 子

子字旁儿(zǐzìpángr)孔、孙、孩 纟

绞丝旁儿(jiǎosīpángr)

乱

绞丝儿(luànjiǎosīr)红、约、纯 巛

三拐儿(sānguǎir)甾、邕、巢 灬

四点儿(sìdiǎnr)杰、点、热 火

火字旁儿(huǒzìpángr)灯、灿、烛 礻

示字旁儿(shìzìpángr)示补儿(shìbǔr)礼、社、祖 王

王字旁儿(wángzìpángr)

斜玉旁儿(xiéyùpángr)玩、珍、班 木

木字旁儿(mùzìpángr)朴、杜、栋 牛

牛字旁儿(niúzìpángr)剔牛儿(tìniúr)牡、物、牲 夂

反文旁儿(fǎnwénpángr)反文儿(fǎnwénr)收、政、教 疒

病字旁儿(bìngzìpángr)病旁儿(bìngpángr)症、疼、痕 衤

衣字旁儿(yīzìpángr)衣补儿(yībǔr)初、袖、被

? 春字头儿(chūnzìtóur)奉、奏、秦 罒

四字头儿(sìzìtóur)罗、罢、罪 皿

皿字底儿(mǐnzìdǐr)

皿墩儿(mǐndūnr)盂、益、盔

钅

金字旁儿(jīnzìpángr)钢、钦、铃 禾

禾木旁儿(hémùpángr)和、秋、种 癶

登字头儿(dēngzìtóur)癸、登、凳 米

米字旁儿(mǐzìpángr)粉、料、粮 虍

虎字头儿(hǔzìtóur)虏、虑、虚 ? 竹字头儿(zhúzìtóur)笑、笔、笛 ? 足字旁儿(zúzìpángr)跃、距、蹄

第二篇：古代汉语教案 汉字部首举例

汉字部首举例

（1）口部之类

从口，舌，甘，旨，言，欠的字与口有关

口，第一类和口有关的器官，咽，喉，吻（嘴边）第二类和口有关的行为，如含（从口入声）嚼、吮、叫 第三类象声词，呱（gū，小儿哭声，啾jiù小儿声）

第四类是属于语言方面的事情，如命（从口从令，令亦声）问，唯 舌部可以认为口部的分支，舌字本身就从口，舔（shi）

甘部可认为口部的分支，甘字篆文作，表示嘴里有好吃的东西。虽有嘉肴，弗食，不知其旨，《礼记》

旨，美也，从甘匕声，本义是味美（嘗，尝），口味之也，本义辨别滋味 言部可以认为口部的分支，言字本身就从口，根语言有关的意义，原则从言从口部可以例如浏，喻，呼等。

言部字大都和语言有关，如朱，本义是责斥有是言语的事，故从言。说，谈，论，议

作，本义是不诚实，最初的意思是谎骗。

欠部也和口部有关，本义打呵欠。欢，欷歔，是大哭后的抽息声。2．心部

心部字的偏旁共有三种写法：

（一）写作心放在字的下部或中部，例如意、念、思、意，爱

（二）写作，放在字的左边，如性、情、愤、恨。

（三）写作

放在字的下部，如恭、慕。

心部的情况比较简单，一般都和关于心理的意义，有些是大的概念，意、态、性情，性是关于人的德性和品质，如恭、忠、悍、怠、慈、所谓情，是关于人的心理活动的如怒、怒、恨、恐、悔、惜、恐、惭、愁等。

（3）目部之类，眼睛 从目、见、与眼有关

目部的字都是跟眼睛有关的意义，（如瞻睡）但是有些字的本义已经不为一般人所了解。

省（xǐng）本义是细看，相，省，从眉

见部可以认为目部的分支，见字篆文，本身就从目，从人（儿即人字，有些字从目从见都可以，例如睹字也可以写作覩，见部指有关视觉的动作。如观、览等）

（4）（页）部之类，从页、首、面的字有脸面，头有关头，页就是头

（不定书页的页，叶）因此从页的字都与颜面有关

如颜、顶、颊、颈等，有些从页的字，现在看来，本义不大明显，举例讨论 如下：

颜，本义是额，所以从页，笑逐颜开。

颠，本义是头顶，有马颠《诗·秦风东邻》引申为山顶，写作颠 题，本义是额，从页是声。《战国策·赵策》 “黑齿雕题”注曰“刻其额”

领，本义是脖子，所以从页《孟子·梁惠王上》“如有不嗜杀人者，则天下之民，皆引领而生之矣”。

项，本义是脖子的后面，所以从页，《广韵》“颈在前，项在后” 颁，本义是大头，形容词。

顾，本义是回头看，所以从页“庄子持竽不顾”

顿，本义是顿首（磕头）所以从页《战国策·燕策》“太子避席顿首” 首部可以认为页部的分支，有人说，页字就是首字。

面部也可以认为页部的分支，面字篆文作，里面是个页，即首字。5．肉部之类，从

有身体有关

肉部字的偏旁有两种写法。

（一）写作肉，一般放在字的下部，如腐（这类字很少），（二）写作月放在字的左边或下部，如腹，背（这类字占极大部分）依照现代写法，肉部的偏旁和日月的月，字形上不容易分辨，但是从意义上还可以辨别，如，期与胡，从月其声，与时间有关，胡，从月古声，本义是牛脖子下垂的肉。

肉部的字，就意义来讲，大致可以分为两类：

第一类是名词，指身体的部分，特别是除头部以外的部分及各种内脏，例如肩、肘、股、背、肝。

第二类是形容词，指有关身体的某些性状如肥、腫、胀。

骨部可以认为内部的分支，骨本意从肉身體都可以看作是肉的分支。骸、骼、髑、髅、髓（6）手部之类

手部字的偏旁有两种写法，死字的下部写作手（少数）如奉、掌等；在字的左边写作扌（多数）如指，挥等

手部字，除极少数名词如手指奉掌，技等以及极少数形容词如拙外（绝大多数都是动词，表示与手有关的动作。）

又，本义是右手、叔、取

攴，“小击也”也可以认为是手的分支，敲，从攴高声（7）足部之类从足、止、走、，彳，行都与脚有关行走

足部的字，意义都与脚有关，大致可以分为两类，第一类是名词，蹄，第二类是动词如跨、跪、践、蹴

止部可以认为足部的分支，止的本义是脚，脚趾的趾就是这个止，从止的字 都表示和脚有关的意义。

歷，本义是经过，引申为泾歷 步，本义是步行

企也可以看作是足的分支，走本义跑，走部的字也多和行走有关，如趋本义快走，越本义越过，超，本义是跳过。

辵，乍引乍止，其实与引同义，后代写作辶，凡从辵的字都和行走有关，如过，进，退，遇，逃，追。

彳，chì，小步也，也可以认为足部的分支。如徐，本义是怕走，《战国策》“入而徐趋” 復，本义是往而复来。後，本义复迟则。

足，止，走，彳，这五个郭原则上是相通的，例如迹又作跡，又可作逾

（8）人部之类，人儿（）大

人部绝大多数的字都是在字的左边加上一亻旁，亻就是人，人部的情况很复杂，区别起来大致可以分为下列几类。

（a）名词，表示人的类别，如俊，傑，儒（b）形容词，表示人的德性，如俭、侈、仁（c）动词，表示人的行为，仰、伏、依

儿（rén）

实际上也是人，因为把人写在下边，从儿的字也大与人有关。如

兒，本义是婴孩，引申为兒子。兄，本义是哥哥。元，本义是人头

大字篆文作

，象人的正面形，所以大的最初是人的意义，从大的字大多私人类或人事有关，从大的字有少数和大小的大有关，如夸、奢

本义是东方之人。

夫，甲骨作，金文作，本义是成年男人。

天一篆文作，金文作，天应是颠的本字，颠就是头顶，头上有春天故引申为天地的天，《周易·睽卦》“其人天且劓”马注：“剠（黥）凿其额曰天”

（10）土部，女部，子部，男部（11）鬼部，鬼，巫

（12）禾部，祭祀，神事有关（13）疒部（nè），和病有关（14）天文方面，日月风雨气（15）地理方面，土色山厂石阜（16）宫室方面，宀广，门户。

（17）衣吸器用方面，衣中黹革韦系网弓矢戈矛，刀，予，皿，缶，瓦（18）金玉财宝方面：金、玉，欠（19）水部，火部

（20）植物之类：草，木，竹，禾，米，食，酉

（21）动物之类：马、牛、羊、豕、鹿、犬、乌、隹、虫、鱼、鼠 王力《古代汉语》第二册，部音举例，最后附录二。

第三篇：查字典练习题(部首)

查字典练习一

姓名__________ _ 请统一用小本的新华字典（第10版的）查，、想清楚是用音序查字法，还是部首查字法查！

1、“一piān文章”的“piān”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

2、“雾”：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

3、“段” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

4、“一首诗gē”的“gē”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

5、“午cān”的“cān”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

6、“瑞” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

7、“弧” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

8、“花pén”的“pén”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

9、“恐” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

10、“zàn美”的“zàn” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。查字典练习二

姓名__________

学号________

1、“lǐ想”的“lǐ”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

2、“拓”：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

3、“锐” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

4、“海ōu”的“ōu”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

5、“一sōu军舰”的“sōu”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

6、“维” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

7、“乾” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

8、“一把tóng号”的“tóng”：这个字我知道念什么，但不知道怎么写，可用（）查字法，先查大写字母（），再查音节（），页数是（）。

9、“敏” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

10、“zhuó木鸟”的“zhuó” ：这个字我知道怎么写，但不知道读什么，可用（）查字法，先查（）部，再查除去部首有（）笔，页数是（）。

第四篇：换部首组词

加偏旁练习总结

---A----------------------安------氨（氨气）（氨水）

按（按照）（按动）（按捺）（按钮）

鞍（鞍山）（马鞍）

案（案件）（作案）（方案）（立案）（破案）

桉（桉树）（桉叶）

---B-----------------------巴------把（把手）（把持）吧（酒吧）（网吧）爸（爸爸）芭（芭蕾舞）笆（篱笆）白------拍（拍手）（拍照）伯（叔伯）（大伯）

迫（压迫）（迫使）怕（害怕）（后怕）泊（停泊）（宿泊）

包------抱（怀抱）（搂抱）苞（花苞）（含苞欲放）饱（饱和）（温饱）

跑（跑步）（逃跑）泡（水泡）（泡沫）炮（炮弹）（炮火）

咆（咆哮）刨（刨子）（刨花）（刨刀）不------坏（坏人）（坏蛋）怀（怀抱）（怀念）

还（归还）（偿还）环（环绕）（环球）

-----C---------------------才------材（材料）（人材）财（财富）（财路）（财力）朝------潮（潮水）（潮湿）嘲（嘲笑）（嘲讽）（嘲弄）昌------唱（唱歌）（歌唱）倡（倡议）（提倡）猖（猖獗）（猖狂）娼（娼妓）长------张（紧张）（慌张）帐（帐篷）（蚊帐）涨（涨潮）（上涨）

胀（肿胀）（膨胀）怅（惆怅）Chi 斥------诉（告诉）（投诉）拆（拆穿）（拆开）寸------对（一对）（对抗）射（射击）（射箭）

村（村庄）（农村）过（过去）（过期）寺（寺庙）（寺院）（寺门）

讨（讨论）（研讨）衬（衬衫）（衬托）（衬套）

-----D-----------------------大------达（到达）（达到）（达标）

庆（庆祝）（庆贺）（欢庆）（大庆）豆------短（长短）（短线）逗（挑逗）（逗留）痘（牛痘）（水痘）兑------说（说话）（说谎）悦（喜悦）（愉悦）锐（锐利）（尖锐）

阅（阅读）（阅历）（阅兵）（阅览）（翻阅）

丁------顶

宁

盯

灯

钉

叮咛

订正

----E--------------------耳

聪明

取用

职业

-----F------------------------非------匪（土匪）（匪徒）啡（咖啡）斐（斐然）翡（翡翠）痱（痱子）

菲（菲律宾）（菲薄）诽（诽闻）（诽谤）霏（阴雨霏霏）

排（排队）（排挡）（安排）（排课）（排列）（排练）弗

沸腾

佛教

费用

拂晓 方------房（房子）（房屋）防（防御）（防止）芳（芳香）（芬芳）（芳草）

访（访问）（采访）坊（工坊）（作坊）（街坊）妨（妨碍）（无妨）

肪（脂肪）放（放开）（放松）仿（仿照）（模仿）（仿佛）

第页

纺（纺织）（棉纺）（纺纱）（纺机）分------份（备份）（份数）酚（酚醛）氛（气氛）（氛围）

粉（粉碎）（面粉）扮（打扮）（装扮）纷（缤纷）（纠纷）（纷纷扬扬）

芬（芬达）（芬芳）汾（汾河）吩（吩咐）盆（浴盆）（盆子）（脸盆）夫------芙（芙蓉）扶（扶手）（搀扶）（扶助）肤（皮肤）（肤浅）

------G----------------------冈------纲（纲目）（纲领）刚（刚才）（刚强）岗（岗位）（站岗）（上岗）

钢（钢铁）（钢材）（不锈钢）（钢水）（钢筋）

各------路（道路）（公路）格（严格）（风格）咯（咯咯笑）

阁（阁楼）（阁下）（出阁）艮gen------很（很好）（很坏）眼（眼睛）（眼镜）银（银子）（水银）

狠（恶狠狠）（狠心）恨（仇恨）（愤恨）痕（伤痕）（裂痕）

跟（跟随）（跟从）根（根本）（（树根）工------贡（贡献）（进贡）虹（彩虹）（虹桥）红（红色）（红薯）

缸（水缸）（鱼缸）杠（杠杆）（抬杠）（红杠）

扛（扛起）（扛住）肛（肛门）（肛瘘）古------故（故事）（故乡）固（巩固）（顽固）姑（姑妈）（姑且）

估（估计）（估算）沽（沽名）胡（胡萝卜）（胡来）（胡乱）

关------送（赠送）（转送）（送别）（欢送）（护送）郑（郑重）（郑州）果------棵

颗（颗粒）课（上课）（课本）稞（青稞）

裸（裸露）（赤裸裸）（裸体）

圭------哇（哇哇叫）娃（娃娃）蛙（青蛙）（蛙泳）鞋（鞋子）（皮鞋）

洼（洼地）（坑坑洼洼）佳（佳节）（佳人）挂（悬挂）（挂念）

桂（桂林）（桂花）

戈------伐（伐木）（砍伐）戏（戏剧）（戏曲）（演戏）（唱戏）

划（计划）（划船）（划痕）公------松（松鼠）（松树）颂（歌颂）（赞颂）（颂歌）讼（诉讼）（涉讼）-----H-----------------------亥Hai------氦（氦气）骸（骨骸）骇（惊骇）（骇人听闻）咳（咳嗽）

孩（孩子）（孩童）该（应该）（活该）（该当）侯------猴（猴子）（猴头）（猿猴）喉（喉咙）（咽喉）胡------湖（湖水）（湖面）糊（迷糊）（糊涂）

葫（葫芦）瑚（珊瑚）火------秋（秋天）（秋季）伙（伙伴）（伙食）灭（消灭）（灭亡）奂------换（交换）（更换）涣（涣散）唤（召唤）（呼唤）

焕（焕发）（焕然一新）

合盒子

鸽子

哈哈大笑

恰当

拿手

面颌 洽谈

-----------J-----------------------吉------结（团结）（结婚）洁（洁白）（清洁）（整洁）拮（拮据）

秸（秸杆）（秸絮）

几------机（机器）（机会）饥（饥饿）（饥荒）（饥寒交迫）

肌（肌肉）（心肌）讥（讥笑）（讥讽）叽（叽叽喳喳）斤------近（走近）（接近）听（听讲）（听力）新（新人）（新旧）（新娘）

第页

芹（芹菜）（水芹）

监------蓝（蓝色）（蓝图）（蓝天）篮（篮子）（篮球）（竹篮）军------珲（珲春）挥（挥手）（挥动）晖（日晖）

辉（光辉）（辉煌）荤（荤菜）

浑（浑身）（浑浊）（发浑）晕（头晕）（晕车）

及------级（年级）（级别）极（积极）（极端）圾（垃圾）

汲（汲水）岌（岌岌可危）己------记（记忆）（日记）纪（纪律）（纪念）起（起床）（起立）今------琴（钢琴）（古琴）（琴谱）吟（呻吟）（吟诗）（吟颂）见------舰（军舰）（战舰）笕（菜笕）观（观念）（观察））

现（现在）（发现）砚（砚台）（笔砚）交------校（学校）（校长）咬（咬人）（咬牙切齿）

较（比较）（较量）（计较）跤（摔跤）（跌跤）

绞（绞索）（绞刑）胶（胶水）（固体胶）狡（狡猾）（狡诘）

铰（铰链）饺（饺子）（煎饺）（蒸饺）郊（郊区）（郊游）

佼（佼佼者）姣（姣好）（姣容）皎（皎洁）蛟（蛟龙）井------阱（陷阱）进（进步）（进出）讲（演讲）（讲课）

耕（耕作）（耕种）（耕地）（耕田）（春耕）京------就（就职）（就位）（就范）

惊（惊慌）（吃惊）景（风景）（景色）凉（清凉）（凉快）

琼（琼花）（琼浆）

句------狗（小狗）（野狗）驹（马驹）

拘（拘留）（拘谨）苟（苟且）（苟全）（苟同）

K------------------------可------河（河水）（河边）何（几何）（如何）

苛（苛求）（苛刻）奇（奇人）（奇迹）（奇怪）

--L-----------------------龙------垄（垄断）（垄沟）聋（聋子）（聋哑）咙（喉咙）

拢（拉拢）（靠拢）笼（笼子）（鸟笼）珑（玲珑）力------边（旁边）（边境）功（成功）（功夫）动（动作）（动画）立------拉（拉手）（拖拉）垃（垃圾）位（位置）（到位）（移位）

笠（斗笠）（竹笠）粒（颗粒）（米粒）（粒子）两------俩（哥俩）（伎俩）辆（车辆）良------浪（浪花）（浪费）狼（恶狼）（豺狼）朗（开朗）（晴朗）

娘（姑娘）（大娘）（娘家）酿（酿酒）（酒酿）（酿造）

郎（新郎）（郎君）（小儿郎）令------怜（可怜）（怜惜）（怜爱）邻（邻居）（邻近）（邻邦）

拎（拎起）（拎包）零（零分）（零售）玲（玲珑）

伶（伶俐）铃（杠铃）（铃声）（铃铛）岭（山岭）（峻岭）录------辘（轱辘）（毂辘）氯（氯气）（氯化物）

绿（绿色）（墨绿）（绿宝石）禄（俸禄）仑------论（讨论）（谈论）轮（车轮）（轮船）抡（抡起）（抡动）

伦（伦理）（乱伦）沦（沦落）（沦陷）

第页

Y-牙------呀 伢 芽（发芽）（豆芽）蚜（蚜虫）

鸦（乌鸦）（鸦雀）羊------群（群众）（一群）样（样子）（模样）洋（海洋）（大西洋）

氧（氧气）（氧化）祥（吉祥）（祥兆）（祥和）详（详细）（详尽）（安详）尧

浇水

烧菜

拂晓

富饶

翘尾巴

阻挠

围绕

妖娆 页

山顶

预先

一颗

必须

颐养

也------地（大地）（地点）他（他人）（他们）她（她们）

池（水池）（池塘）（泳池）驰（驰骋）（奔驰）（松弛）易

杨树

汤水

飘扬

场地

畅通

肠道 余-----斜坡

除草

涂色

用途

俞------愈（愈加）榆（榆林）逾（逾期）（逾越）愉（愉快）

渝（忠贞不渝）喻（口喻）（比喻）谕

偷（小偷）（偷窃）（偷偷）输（输液）（输赢）（输掉）（运输）（输送）玉------钰

珏

国（国家）（国际）宝（国宝）（宝贝）元------玩（游玩）（玩具）顽（顽强）（顽固）（顽皮）

远（远方）（远程）院（院子）（庭院）（学院）完（完全）（完毕）（完成）

园（公园）（校园）（园林）炎------氮（氮气）（氮化物）淡（冷淡）（清淡）痰（吐痰）（痰迹）（痰盂）

毯（毯子）（毛毯）谈（谈话）（谈心）（谈论）（交谈）（商谈）廷------艇（快艇）（潜艇）（汽艇）挺（挺拔）（坚挺）（挺身）（挺胸）（挺直）

蜓（蜻蜓）庭（庭院）（家庭）（法庭）爰yuan------援（支援）（增援）暖（温暖）（暖瓶）（暖和）

缓（缓慢）（减缓）（缓缓）（缓行）月------明（明亮）（明白）钥（钥匙）

---Z-------------------------召------招（招收）（招手）（招生）（招呼）昭（昭雪）（昭示）（昭彰）

诏（诏书）超（超越）（超过）沼（沼气）（沼泽）兆------桃（桃树）（桃子）（桃花）姚（姚姓）跳（跳高）（跳远）（跳绳）

挑（挑斗）（挑逗）（挑担）逃（逃跑）（逃脱）（逃逸）正------歪（歪风）（东倒西歪）征（长征）（出征）（征途）（征程）（征召）

怔（怔住）证（证明）（证据）症（病症）（症状）政（政治）（政局）真------缜（缜密）镇（镇压）（镇静）（镇江）慎（谨慎）（慎重）

滇

填（填空）（填充）（填补）（填报）旨zhi------指（指挥）（指示）脂（脂肪）（油脂）（胭脂）直------置（布置）（位置）殖（殖民）（生殖）（繁殖）

植（种植）（植物）（植被）值（价值）（产值）（升值）（增值）（值钱）支------肢（肢体）（四肢）枝（树枝）（枝条）（枝叶）

伎（伎俩）技（技术）（技能）（技巧）（科技）至------室（教室）（卧室）侄（侄子）

致（致使）（致敬）（致意）（致谢）到（到底）（达到）（到达）只------帜（旗帜）职（职业）（职务）织（纺织）（织布）（织衣）（组织）

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炽（炽热）积（积极）（积聚）识（知识）（认识）（识字）（识别）朱------株（株州）蛛（蜘蛛）

珠（珍珠）（珠宝）诛（诛杀）殊（特殊）（殊荣）足------捉（捕捉）（捉弄）（捉拿）促（促进）（仓促）（催促）（促动）隹zhui------谁

维（维护）（维持）唯（唯一）（唯有）（唯独）

椎（脊椎）（颈椎）（腰椎）锥（锥子）（圆锥）

雅（文雅）（雅兴）（雅观）（大雅）（淡雅）（典雅）（风雅）

----------------------------特殊的---------------------------------谣（谣言）（谣传）（歌谣）

摇（摇晃）（动摇）遥（遥远）（逍遥）瑶------沈（沈阳）

枕（枕头）（枕套）（高枕无忧）------通（精通）（交通）踊（踊跃）俑（兵马俑）

涌（汹涌）（涌入）（潮涌）勇（勇敢）（勇气）

痛（悲痛）（病痛）桶（马桶）（木桶）

捅（捅破）（捅穿）（捅过）------硫（硫磺）（硫化）（硫酸）琉（琉球）

流（流动）（流水）（流失）（流散）（漂流）------探（侦探）（探索）（探视）（探亲）（探求）琛

深（深沉）（深度）（深情）（深浅）（深切）------喝（喝水）（喝酒）揭（揭开）（揭露）（揭发）

竭（竭力）（心竭）渴（渴望）（焦 渴）（解渴）（口渴）------快（快速）（快书）（快捷）（快马）（快车）（快餐）

块（石块）（板块）（块状）（肿块）（一块儿）

诀（口诀）（秘诀）决（决定）（决断）（决心）（决算）（决赛）（决战）------操（体操）（早操）燥（干燥）（高燥）

躁（焦躁）（急躁）噪（噪音）（噪声）------铅（铅笔）（铅球）（铅芯）船（（船只）（船长）（船员）

沿（沿着）（沿岸）（沿海）（沿线）------酒（喝酒）（酒水）（酒席）（品酒）（酒肉）（酒香）

醒（醒来）（惊醒）（觉醒）（醒悟）（不醒人事）------胫（胫骨）经（经过）（经理）颈（颈部）（头颈）

劲（劲头）（干劲）（使劲）茎（球茎）（茎部）

轻（轻快）（轻松）（轻视）（轻率）（轻生）（轻易）（轻盈）径（路径）（途径）（田径）泾（泾渭分明）------役（战役）（服役）（兵役）没（没有）（沉没）

设（设计）（设定）疫（病疫）（疫情）（防疫）殴（殴打）（群殴）------叫（叫声）（喊叫）赳（雄赳赳）纠（纠正）（纠缠）（纠察）（纠纷）-----场（场地）（场合）杨（白杨）扬（飘扬）（发扬）（飞扬）（表扬）------服（衣服）（西服）报（报名）（报道）

-----准备

谁知

土堆

推开

困难

售票

高雅

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第五篇：部首识字教案

汉字《换偏旁 认一认》教学设计

教学的目的和要求

1、会认识“她、棵、拾、扔、玩、村”六个生字，知道后面六个词语的意思。

2、初步了解形声字的特点，掌握识字的方法。教学重点

理解形声字的字义 教具

字词卡片 课时安排

2课时 第一课时 教学要求

1、会认“她、棵、拾、扔”四个生字，理解词的意义。

2、能用所学的生字组词，说一些简单的句子。

3、进一步巩固形声字形旁表意、声旁表音这一特点识字。教学过程

1、复习熟字以及形声字形旁表意、声旁表音的特点。

2、学习第一组生字。

(1)精读左边的熟字，正音。根据形声字的特点，指出“他”的形旁和声旁。(2)根据拼音拼读右边的生字，老师正音;进一步提问“他”和“她”两个字有什么相同和不同之处(提示可以从音、形、义方面思考)。

(3)进一步发问：“我们知道单人旁的'他'是用来指代男的，那么女字旁的她的用来指代男的还是女的?”教师揭示“他”用来指代男人。(4)提问。叫一个男生，然后提问其它同学“他”应该用“女”字旁的“她”还是用“单人”旁的他。学习后面的词组并让学生用生字和词语说话。

(5)书写指导。教师边写边分析笔画在田字格中的位置，学生临摹。老师下来巡视一周发现学生书写错误给予及时的指导。

3、学习第二组生字学生自读第二组生字词，然后指2-3个同学读。教师正音，齐读。

(1)说说“课”字的形旁和声旁，并指出它与其字义和字音有何联系。(2)问：“用什么方法可以记住这两个字。”(课和棵字的声旁都是“果”，在上课的时候我们要发言所以课字用言字旁;而“棵”是指一棵树等植物所以用“木”字旁)(3)用“棵”组词

4、用同样的方法学习“给”和“扔”两个生字。

5、随机抽学生读，然后学生齐读。

6、书写指导。教师边写边分析笔画在田字格中的位置，学生临摹。老师下来巡视一周发现学生书写错误给予及时的指导。

小学语文汉字《去偏旁 认一认》教学设计

教学目的和要求

1、复习熟字明确熟字偏旁

2、学会六个生字：先、井、古、方、亲、代，学会生字的笔画、结构、读音、意义

3、正确的使用生字，并组词，造句

4、朗读，背诵课文 课时安排 二课时

课前准备 挂图一幅，写有生字偏旁，笔画，读音的卡片 第一课时

教学要点：初读课文，学习生字偏旁，读音，笔画 教学过程

(1)复习检查导入新课 ①用卡片认读偏旁

②指名认读熟字：洗、冲、故、放、亲、花

③告诉学生，今天我们要学习的新课的生字，刚才所复习的偏旁和熟字在学习新课文时都要用到。

(2)看图说话：引导学生观察图画，说说画的是什么(3)拼拼读读

①指导学生边看图边自由拼拼读读课文，也可同桌互读 ②指名试读，正音 ③教师范读，领读课文(4)拼音、字形、字义教学

师生共同分析字形，理解字义在学生对生字掌握正确读音的前提下，启发学生将各熟字的偏旁去掉，明确熟字的含义、结构发生的变化。

①先：1.时间在前的2.祖先3.对死去的人尊称

②井：1.从地面向下挖成的能取出水的深洞2.形状跟井相似的3.整齐4.星宿 ③古：1.年代久远2.古体诗3.历史上划分的时期

④亲：1.亲属2.婚姻3.特指新妇4.亲属5.本身6.感情好的7.用嘴唇接触 ⑤化：1.性质或形态改变2.佛教或道教募集财物

⑥方：1.四个角全是直角的四边形或六个角全是方形的六边形 第二课时

教学要点：朗读、理解课文，在巩固新字的基础上，教会学生利用生字正确组词，造句。

教学过程(1)复习检查

①用卡片认读生字的结构、笔画以及拼音 ②指名书空或板书生字(2)朗读理解新词组

①通过联系实际和朗读指导，帮助学生理解词组、句子

例如：先，可以结合先后，如可使学生联想上公共汽车，排队做早操等情景。要求学生提出更多的有关先后的情景。

井，可以结合水井，如问在没有自来水的时候，我们喝的水从哪里来?并说出，井水除了可以用来喝之外，还能用来做什么? 古，可以结合古时候，如可问：从前还可以怎么说?古时候的名人有那些? 方，可以结合地方，问爸爸出差到哪里去了?我们可以说爸爸出差到了--? 亲，结合亲人，如问爸爸、妈妈、哥哥都是我们的什么?解放军我们也可以叫他们什么? 化，可以结合变化，如问小朋友每年都长高，这是一种什么? ②可以结合课后练习第四题，进行教学。③还可以进行多种形式的朗读练习如：领读，师生对读，男女同学对读，轮读等。

(3)组词，造句练习

可结合课后练习三进行，例如：除先后之外，还可以组成哪些词。提示：先生。除课文的例句之外还可以组成哪些句子。

例如：水井，还可以组成哪些句子例如：以前我们喝的水是从水井里打上来的。

(4)指导书写

每个生字由教师在放大的田字格中范写，并表扬练习认真同学，纠正普遍性的错误

(5)课外作业 ①完成课后练习

②抄写生字，并用生字、组词、造句◆

小学语文汉字《加偏旁 认一认》教学设计

教学目标

(1)借助拼音会读课文中的带读字：“加”、“偏”、“旁”、“认”、“结”、“构”、“读”、“写”、“词”、“语”、“扩”、“句”、“吹”、“扶”。

(2)学会6个生字：“江”、“法”、“树”、“倒”、“苗”、“字”。认识偏旁：三点水、木字头、单人旁、草字头、宝盖头。知道生字的结构：“江”、“法”是左右结构，“树”、“倒”是左中右结构，“苗”、“字”是上下结构。

(3)会根据生字组词。根据生字造句。(4)会举例加偏旁可以构成生字(如;“红”、“好”)以便加深加偏旁构成汉字的方法的印象。

(5)使学生在识字过程中，了解汉字的一些构字规律，逐步掌握识字的方法。教学安排：2个课时

课前准备：挂图一副，写有生字与词语、句子、偏旁、笔画的卡片。第一课时 教学要点：

初读课文，学习新偏旁和生字词。教学过程：

(1)复习检查，导入新课

A、用卡片“开火车”认读笔画：“横”、“撇折”、“竖”、“横撇”、“竖弯钩”、“提”、“横”“折”。

B、复习第一课生字。

C、告诉学生：前一课我们学了《合起来，认一认》。知道了两个单独的汉字合在一起可以构成一个新汉字。今天我们要学习新课《加偏旁，认一认》。这一课我们要学的是一个偏旁加上一个汉字可以构成一个新汉字。

(2)看卡片认字

引导学生看卡片，卡片上写有偏旁：三点水、木字头、单人旁、草字头、宝盖头;熟字：“工”、“去”、“对”、“到”、“田”、“子”。

(3)字词教学

A、学生根据拼音，认读教学字与带读字。

B、由教师带读，学生跟读，同时指出学生读错的字词。C、师生共同分析字形，理解字意。

“江”：是由那两个部分组成的?(左边是三点水旁，右边是工字，合起来读江，长江的江，长江是我国最长的江。)告诉学生这是左右结构的字，然后让学生书空“江”。

“法”：是由那两个部分组成的?(左边是三点水旁，右边是去字，合起来读法。)告诉学生这是左右结构的字，然后让学生书空“法”。

“树”：是由那两个部分组成的?(左边是木字旁，中间是又字，右边是寸字，合起来读树。)