12.7-8高峰学校省级梦想交流活动方案

第一篇：12.7-8高峰学校省级梦想交流活动方案

深圳市高峰学校承办“梦想课程省级交流”活动方案 为了给一线梦想教师提供交流分享平台，为更好地促进梦想课程实验学校校际之间的交流互动，上海真爱梦想基金会拟12月初开展广东省梦想课程省级交流活动，由深圳市龙华新区高峰学校负责承办，邀请有关专家、广东省梦想课程实验学校来校交流。具体方案如下：

一、组织机构

顾问：高红（龙华新区公共事业局副局长）潘芸（大浪街道党工委副书记、纪委书记）张学斌（龙华新区教育科科长）

组长：叶志辉（大浪街道教育办主任）副组长：刘振汉（大浪街道教研中心主任）成员：甘飞玲、张穗芬及教研中心其他教研员、各校（园）梦想空间（中心）负责人

二、活动时间

2012年12月（活动时间2天，具体日期待定）

三、活动地点

1.深圳市高峰学校小学部一楼梦想中心 2.深圳市高峰学校初中部第2栋一楼礼堂 3.深圳市高峰学校初中部第1栋的心理咨询室

四、参加人员（待定）

1.街道领导和教研中心教研员共7人 2.大浪街道各梦想空间（中心）代表 3.广东省各梦想空间（中心）代表 4.上海真爱梦想基金会成员

5.高峰学校帮扶学校的代表（韶关、普宁、沙湾学校）

五、活动内容：

（一）“梦想课程”展示

1．高峰学校梦想课程。一至八年级的梦想比赛课展示，以及梦想课程的“同题异构”。（刘艳负责，各年部落实）

2．街道民办学校两节梦想课程。（张穗芬负责）

3.梦想课程优秀成果。采用ppt、专栏等形式展示学校开展“梦想课程”的优秀成果。

（二）“梦想课程”主题讲座

1.主题讲座《问题设计与高级思维训练》。（叶志青负责）2.体验活动《信任比帮助更重要》（刘艳负责，杨帆、李博、宋海波、李静等协助）

（三）梦想课程五段式研讨

1.围绕主题讲座的理念上一堂梦想课。（刘艳负责）

2.展开辩课。其中正反5人，反方5人，主持1人，邀请民办学校部分老师参加。（刘艳负责，年部主任协助）3.专家点评。

（四）梦想课程交流分享会

1.公办学校和民办学校校长讲话，介绍学校是如何开展梦想课程的。（叶志青、民办学校校长）

2.上课教师、听课教师交流。

（五）高峰学校校本课程展示

1．模块教学。音乐、美术、体育、科技模块教学展示。（刘淑萍负责，各年部主任、科组长落实）

2．社团活动展示。开展校级社团、年级社团的展示（刘淑萍负责，各科组、年部落实）

五、组织领导

成立高峰学校省级梦想课程交流活动工作领导小组。负责活动的策划、实施及总结。组长：叶志青

副组长：方加衍、彭智勇、刘艳（常务）

组员：吴燕娟、曾铁军、江细凤、赖寿忠、梁小文、赖景添、刘淑萍、钟源盛、龚远华、廖澜、程炳德、各年部主任、科组长

为具体落实此项工作，领导小组下设秘书组、综合组、督察组、保障组等四个工作组。1．宣传组。负责活动资料的审核、信息发布、对外联系、嘉宾评价信息的收集和整理，活动的宣传工作和录像拍摄及领导小组交办的其他事项。组长：曾铁军

成员：曾威平、杨帆、陈军、李东伟、朱伟石、时明亮

2．梦想课程展示组。负责梦想课程活动内容的筹备和具体落实工作，及领导小组交办的其他事项。组长：刘艳

成员：梁小文、各年部主任、梦想教师、李静、潘敏

3．督察组。负责校园环境、班级环境、班级文化建设、师生穿着、学生行为等方面的督促和检查工作，及领导小组交办的其他事项。组长：吴燕娟

成员：各年部主任、赖寿忠、程炳德、赖景添 4．社团、模块展示组。组长：江细凤

成员：刘淑萍、廖澜 5．保障组。负责活动的后勤保障、服务接待和安全应急工作，及领导小组交办的其他事项。组长：钟源盛

成员：龚远华、黄小文、肖建繁

六、工作要求

（一）加强领导，提高认识。要充分认识本次活动的重要性和必要性，切实加强领导，统筹安排，确保各项工作的落实。

（二）加强责任，形成合力。这次工作涉及面广，各工作组要细化工作，制定本工作组的工作细目表，于11月9日（星期五）前报方加衍副校长审定。要以高度的责任感，积极主动地做好各项工作，做到既各司其职，又通力合作，形成整体合力，推动各项工作协调运作、有序开展。

（三）加强督察，注重实效。德育处要以活动为契机组织梦想教师开展磨课和五段式教研活动，深入践行梦想课程的教学理念，进一步拓展和提升教师专业发展的渠道和能力，有效促进师生自主发展。

督察组要以此为契机切实加强学生行为习惯教育、纪律教育、礼仪教育，进一步加强班机文化建设和“三操”工作。

六、活动经费预算：大约元整，合计（钟源盛负责）附件：1．宣传组工作细目表 2．梦想课程展示组工作细目表 3．督察组工作细目表 4．社团、模块展示组 5．保障组工作细目表 6．主要活动安排一览表 深圳市龙华新区高峰学校 二〇一二年十一月 姓名

周次

时间

班级

课程

课题

黄小花

10.24第六节

六（4）班

理财1

小小加工厂

刘志霞

10.29第二节

四（1）班

爱绿小卫士

保护环境从我做起 杨帆

10.29第八节

七（5）班

多元实用才能2

遇挫不折—情绪智能2

宋海波

10.31第一节

六（2）班

全人教育1

学会自我控制

吴碧涛

10.31第三节

五（2）班

梦想剧场

肢体语言表演

李新奇 10.31第六节

八（3）班

多元实用才能2

积极乐观

陆静

11.1第一节

二（3）班

我和你

逃家小兔

游小华

11.1第二节

三（2）班

我和你

爸爸，你能给我月亮吗

李博

11.2第一节

一（1）班

我和你 逃家小兔

深圳市高峰学校“省级梦想课程交流”活动 活动安排表 日期

时间

地点

活动内容

负责人

12月6日

下午

2：30——5：00

小学部一楼梦想中心1

广东省梦想教师签到

曾铁军

12月7日 上午

8：30——8：50

初中部一楼礼堂

签到

刘艳

9：00—10：00

开幕式

新区领导讲话 大浪街道领导讲话 上海基金会代表讲话 高峰学校校长致欢迎词

10：30—11：30 校园内

模块教学展示

刘淑萍

第三节

10:20—11:00

初中部五楼梦想中心2

六年级：《学会自我控制》 高峰学校宋海波

宋海波

小学部一楼梦想中心1

一年级：逃家的小兔 高峰学校李博

李博

第四节

11:10—11:50

初中部五楼梦想中心2

七年级： 《保护环境从我做起》 尚文学校李晓娴

江学红

小学部一楼梦想中心1

五年级：《肢体语言表演》 高峰学校吴碧涛

凌瑜

12：00—14：00

学校饭堂

午饭、午休

钟源盛

12月7日 下午

第五节

14：15—15：00

初中部五楼梦想中心2

七年级：

《遇挫不败—情绪智能》 高峰学校杨帆

江学红

14：30—15：10 小学部一楼梦想中心1

三年级：

《爸爸，你能给我月亮吗》 高峰学校游小华

游小华

第六节

15：15—16：00

初中部五楼梦想中心2

五年级：

《可爱又可恨的塑料袋》爱义学校邓燕兰

凌瑜

15：25—16：05

小学部一楼梦想中心1

四年级：《理财》 高峰学校刘志霞

刘志霞

第七节社团活动 16:15——16:55

初中部五楼梦想中心2

六年级：《小小加工厂》 高峰学校黄小花

宋海波

小学部一楼梦想中心1

二年级：《逃家的小兔》 高峰学校陆静

陆静

16：05—17：00 校园内

社团展示

刘淑萍

18：10—19：00 饭堂

晚餐

刘艳

12月8日 上午

8：30—10：30

初中部一楼礼堂

讲座：

《问题设计与思维训练》高峰学校叶志青

刘艳

11：00—12：00

体验活动

团队活动：

《信任比帮助更重要》（宋海波、杨帆、李博）

刘艳

12月8日 下午

2：30—4：00

初中部一楼礼堂

闭幕式

高峰学校叶志青讲话 种子老师发言 上课教师发言

刘艳

第二篇：梦想课程交流活动主持词

联结梦想的力量

——·2013年首次四川省“素质教育·梦想课程” 观摩交流活动主持词

（背景音乐高晓松 创作并捐赠的《心中梦想》原唱）

各位领导、远方的客人们、老师们、同学们：

现在正在举行的是2013年首次四川省“素质教育·梦想课程”观摩交流活动！今天活动的主题是“联结梦想的力量”。

首先，让我们用掌声欢迎成都市金牛区教育局领导、来自上海真爱梦想公益基金会的负责人以及来自四川省九寨沟县政府及教育局领导上前台就坐！

请允许我来荣幸得为大家介绍光临活动现场的领导有：

成都市金牛区教育局杨珂副局长。

成都市金牛区沙河源街道办事处赵健副主任。

沙河源街道政通路社区：张波书记

沙河源街道泉水路社区：陈有昌书记

今天，来到我们沙河源小学的上海真爱梦想公益基金会的是：胡斌总监。以及我们真爱梦想公益伙伴—中国滋根 ·涂泽伟先生。

来自四川省九寨沟县的领导有：

来自四川省“追梦沙龙”的各成员单位：邛崃西街小学、大邑苏家小学、绵阳桑枣小学、金牛区天回小学以及我们沙河源小学也是追梦沙龙成员单位之一。

我们沙河源的爱心企业代表：

量力钢材城《西南钢铁》主编 诸葛男 老师

视点行知教育策划公司总经理、成都瑜林艺术学院院长 蒋科 先生

启明土黄鳝 总经理邓启明 先生

金牛区兄弟学校领导及教师代表

以及我们沙河源小学的家长代表们

欢迎你们！

《心中梦想》伴奏音乐起

学生合唱（负责人：徐娜娜）

……

音乐弱止

1、梦想中心简单介绍

由于中国教育发展的不均衡，中西部差距较大，真爱梦想一直致力于改善中国教育的不均衡状况。无论是偏远乡村的孩子，还是城市农民工的子女，都应该享受到优质的教育资源，都能够基于自我意识的觉醒，探索更广阔的世界和更多的人生可能性，帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长！他们倡导爱、正义和良知，并将其长久地植根于价值理性的内心深处，他们是在用专业的方法做正确的事。

2、成都市沙河源小学校胡松涛校长发言 为了一个国家教育发展的事业，为了一个关于真爱与梦想的事业。2011年12月29日，真爱梦想来到了中国西部城市成都，来到了成都市沙河源小学，给沙河源的孩子们带来了先进的教育理念和优质的教育设施设备，让我们的孩子也乘着梦的翅膀飞翔！一年多来和真爱梦想相伴的日子里，我们的学习生活开始因梦想而变得更加丰富。真爱梦想，梦想中国，实现“中国梦”，我们在路上……

现在，有请成都市沙河源小学校校长胡松涛介绍学校梦想中心开展情况。（背景音乐《心中梦想》）………《心中梦想》背景音乐减弱

3、四川省“追梦沙龙”负责学校发言

四川省追梦沙龙成立于2012年3月，由邛崃西街小学，大邑苏家学校、绵阳桑枣小学、成都市沙河源小学和成都天回小学等学校组成。沙龙自成立以来，开展了两次梦想中心建设和课程交流活动，目前，沙龙已经吸纳了学校许多有梦想，想追梦的老师们加入到梦想领路人的行列。现在，请四川省“追梦沙龙”负责学校邛崃西街小学？？？介绍沙龙的开展情况。

4、上海真爱梦想公益基金会胡斌总监发言

为更好地实现梦想课程理念与学校教育的有机整合、把梦想课程作为深入推进素质教育的途径，传播“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的创新、多元、宽容的理念，促进教师专业成长、职业发展、加强梦想中心学校合作交流，共同促进西南地区梦想课程的开展和素质教育的推广。今天，上海真爱梦想公益基金会联合四川省“追梦沙龙”，在这里举行四川省“素质教育•梦想课程”观摩交流活动。上海真爱梦想公益基金会胡斌总监专程从上海赶赴成都。

现在，有请上海真爱梦想公益基金会胡斌总监发言

5、茶歇

接下来，请大家稍作休息，梦想中心走廊上我们备有一些茶水和点心，请大家享用。大家可以利用茶歇的时间，看看我们沙河源小学梦想中心投入使用一年多来孩子们的课堂实录、对梦想课程的深切感受和成长变化，成果集里面还有我们老师们的梦想课程交流培训活动掠影和老师们的成长感受。10分钟过后，我们学校梦想领路人王其老师将为大家带来一节精彩的梦想课程，《远方的城市》。请不要走开，精彩不容错过。

（茶歇）

（工作人员开始将两侧的桌子板凳搬到教室中间，3.1班学生准备来到梦想中心上课）

6、梦想课程体验

《心中梦想》歌声起

在梦想课程的设计中，强调以问题导引的团队探究和以游戏达成的体验学习。老师不只是知识的传授者，而是积极的提问者和鼓励者；学生不再需要记住名词概念，而是在思维的碰撞和活动的体验中感悟成长。

从一年级到六年级，一个孩子可能在这个叫做“梦想中心”的教室里度过有限的课时，而我们期望这是孩子生命中最丰盈和充满可能性的课时。

今天，我们学校的梦想课程教师王其老师为大家准备了一节梦想课，名字叫《远方的城市》。这是这学期梦想课程的第一节课。领导、来宾一同来感受真爱梦想给我们带来的全新的课程体验，一同感受王老师的一节梦想课。有请！

《心中梦想》歌声止

7、梦想领路人座谈会

在王老师的梦里，还有更多的城市她想去认识、去感受；在孩子们的梦里，他们想去远方，去飞翔……

在梦想中心，墙不一定是白色的，可以涂上孩子们天才的想象；教室的桌子不一定是并排的，可以摆出童话的堡垒；图书和互联网是开放的，孩子们可以围在一起探究未知的世界。

只要有梦，就有希望飞翔。

我们今天到场参加活动的朋友们都体验了全新的素质教育模式，体验了梦想课程给我们带来的惊喜，你们愿意成为孩子们的梦想领路人吗？现在，是梦想领路人自由交流的时间，让我们一起畅谈梦想历程，交流成长感受。

有请我们王老师谈一谈她的感受。

有请？？？

8、结束

谢谢大家的参与，今天，我们在成都相聚，用真爱联结梦想的力量，用真心传播上海“真爱梦想”公益基金会的理念与使命。同时也对四川省“追梦沙龙”及沙河源小学2012年梦想课程主要成果及实践探索进行了交流与探索。希望，我们梦想的力量能够传播得更远更广，让梦想中心的建设和梦想课程能够深度推广。

谢谢 大家！

沙河源小学为大家准备了简餐，请大家移步学校食堂就餐，谢谢！

第三篇：学校读书交流活动方案

某某学校读书比赛活动方案

一、指导思想

为了进一步浓厚某某小学书香校园的氛围，进一步培养全校学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，学校决定开展“读书伴我成长”校园读书比赛活动。通过开展读书活动，促进学生语文学习效率，提升班级和校园文化氛围，让师生共同体验到：我读书，我幸福。

二、活动主题

让读书成为习惯，让书香伴我成长！

三、活动对象 全体师生

四、“读书伴我成长”读书活动领导小组

组 长：--------副组长：--------成员：各班语文教师及搭班教师 评委：各班语文教师

成员职责：负责组织好本次演讲比赛活动参赛选手的报名、选拔、打分、比赛工作。

六、活动过程：

1、预赛：各班语文教师本周认真开展预赛，分别选出优秀选手三名参加全校决赛。

2、各班参加决赛的学生名单、节目须在某某之前上报。节目要报串词的也一并上报。

3、决赛：下星期各语文教师带参赛学生准时到指定地点参加比赛。

四、活动说明及要求：

本次活动是学校德育工作的重要组成部分，各班语文教师要高度重视，明确任务，搭班教师配合语文教师认真做好本次活动的组织、准备工作。各班要以读书比赛及展示活动为契机，采用多种形式，运用多种手段广泛深入开展读书活动，以达到比赛活动的预期效果。

1、读书活动比赛形式：（1）、低年级为故事会

（2）、中年级为成语故事和名人故事

（3）、高年级为“我与好书交朋友”的读书心得交流会或语文实践活动（格言警句交流等）。

2、读书活动展示比赛

（1）、读书笔记、读书卡片的展示（2）、（3-6年级）读书征文比赛展示

（3）、（1-2年级）绘画展示“我与书的故事”（时间另行通知）

3、比赛要求：内容主题鲜明，思想性强；演讲、交流时精神饱满，声音切合主题；形式有创意。演讲、交流时间不超过5分钟，4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。

5、评委打分：各班语文教师为本次诵读比赛的评委，遇到本班的选手不进行打分。五位评委教师分数相加，最后取平均分，即该学生的最后得分。

6、分数汇总：

五、活动时间： 待定

六、评奖情况：

低、中、高段各评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个 某某学校 2015年10月23日

第四篇：校际交流活动方案

校际交流活动方案

安顺六小、镇宁江龙小学、安顺九溪小学

开展校际交流活动方案

一、指导思想

提高教育教学质量是学校工作的重心，而开展教研活动是提高教育教学质量的途径之一。学校本着走出去、请进来的指导思想，经学校校委会研究决定12月2日与镇宁江龙小学和九溪小学开展校际交流活动。通过开展校际交流活动来提高学校的教学管理、教研管理及教师的业务能力等。

二、活动领导小组

组长：程鹏

副组长：向飞周世伟

成员：黄小菊尚贤起顾友萍刘河郭海英

三、校际交流的具体内容

1.学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。

2.教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，实验课教学，第二课堂开展情况等。

3.教育教学。包括德育工作、班主任工作、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等.4.其他方面。包括校园环境建设、校园班级文化建设等。

四、活动安排

上午

1.举行欢迎仪式，三学校进行座谈。

2.参观我校两操活动及校园文化建设。

3.在远教室开展数学观摩课教学活动。

4.在操场开展体育观摩课教学活动。下午

1.在远教室开展音乐观摩课教学活动。

2.在计算机教室观看学生纵横数码学习练习。

3.在远教室开展说课、评课活动。

4.三校之间相互交流。

5.校际交流教师合影留念。

安顺市第六小学

2011年11月21日

第五篇：校际交流活动方案

**小学、**学校

学科渗透法制教育校际交流活动方案

（2012—2013学第一学期）

为着力打造高效课堂，学习和借鉴兄弟学校高效课堂成功经验，为丰富学科渗透法制教育教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，经学校研究决定，我校将与**小学开展“教育手牵手，学科渗透法制教育研讨”校际交流活动，为使此项工作顺利、深入地开展，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以全面推进素质教育课程改革为指导，以校际教研为平台，以优秀教师为主导，以学科渗透法制教育教学为载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的通过相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、组织机构

组长：**（**校校长）**（**校长）

副组长：*

成员：*

参加人员：*

四、职责分工

**：负责校际交流的联络协调工作。

**：负责校际交流的安排部署和技术指导。

**：负责校际交流中的多媒体调试和管理及后勤保障。

**：负责校际交流中的信息报道、活动记录、校际协调等（兼照相）。**：负责校际交流中语文组交流活动。

**：负责总的信息及通讯报道

五、活动主题：教育手牵手，学科渗透法制教育研讨

六、活动时间：2012年11月30日下午（星期五）

七、活动地点：**校

八、活动程序：

1、学科渗透法制教育研讨（语文组）观课（上课教师**四年级**、**四年级**老师）

2、学科渗透法制教育研讨（语文组）议课（两校语文组教师）

3、学校管理两校交流

4、晚餐后全体教师乘车返回**，活动结束。

九、活动要求

1、两所学校为确保交流活动的正常开展，语文组参加活动教师30日的课程由数学组教师上（除语文教研活动班级）。

2、所有参与人员必须准时参加，带好笔记本和听课本，做好观课记录和研讨交流的记录。

3、教师在观课、议课过程中自觉遵守会场纪律，认真聆听别人的授课和发言，不得交头接耳。

4、指定中心发言人必须认真做好准备，发言条理清晰，论证充分合理。其他教师要大胆发言，诚恳交流。

5、交流活动结束后，每位参加活动的教师必须上交观课记录和交流材料到教导处收集整理归档。

6、教导处和各教研组要认真总结，写出活动小结或活动简报整理归档。

十、经费预算（见附表）

3**小学 **学校 2012年11月28日