凉山盐源谢光祥推荐材料

第一篇：凉山盐源谢光祥推荐材料

盐源县教育局

关于谢光祥同志评选教育督导战线先进

个人的推荐材料

谢光祥，男，汉族，1965年10月出生，1984年7月参加工作，1996年8月加入中国共产党，研究生学历。1998年9月任盐源县教育局副局长，分管教育督导、教育教学工作，2011年9月兼任盐源县人民政府督学。在分管教育督导工作的十三年里，谢光祥同志立足督导工作岗位，紧紧围绕全县教育工作大局，坚持督政与督学并举，积极创新督导评估机制，强化教育督导工作力度，扎实推进中小学校综合督导评估，切实加强“普九”巩固提高工作，积极开展教育难点、热点专项督导，克难奋进、扎实工作，推动了全县教育事业的健康可持续发展。

一是政治立场坚定，工作作风严谨。该同志坚决拥护党的各项方针政策，忠于党、忠于人民、忠于祖国，政治坚定，思想正派，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。该同志热爱教育督导事业，具有较强的事业心和责任感，工作兢兢业业、一丝不苟。大局意识强，爱岗敬业，率先垂范，从不计个人得失，对待成绩从不居功。宗旨观念极强，积极为群众排忧解难，尽心尽力为群众办实事、办好事，深受全县广大教职工拥戴。

二是勤思善学，教育理论基础深厚。该同志在分管十余年的督导工作中，无论工作多忙，时间多紧，他始终坚持多年来养成 1 的良好学习习惯，充分利用休息时间重点学习党在新时期新形势下的教育方针、政策，广泛涉猎各类知识，积极参加各类培训，用现代科学文化知识丰富知识储备，着重提高自己运用科学理论分析和解决实际问题的能力。他教育督导理论基础深厚，实践经验丰富，具有较高的理论水平、政策水平和业务能力。工作思路开阔，领导决策科学，工作部署得当。他勤思考、勤总结，在完成教育督导工作的同时，他将自己多年的经验和思考付诸文字，给其余督学、校长们提供参考。《教育督导应从八个方面规范学校管理》等文章，以针对性强、实用性强等特点赢得了督学、校长们的欢迎。

三是勇于改革创新，工作实绩突出。该同志工作勤奋务实，严谨细致，在教育督导实践中勇于改革创新，工作实绩突出。坚持抓督政工作。每学年多次亲率督导室人员深入到全县34个乡镇进行调研指导，分别与中小学校长和乡政府分管教育领导进行座谈，了解掌握教育工作开展情况，并对工作开展过程中存在的困难和问题进行探讨和指导。会同县目标督查办抽调精干人员组成评估组，采取听汇报、查资料、召开座谈会、深入学校及学校周边走访调查等方式，对各乡镇教育工作进行督导评估，进一步落实乡镇人民政府教育工作责任，完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，有力保障了教育法律、法规及有关政策的贯彻执行，推进了我县各级各类教育的健康可持续发展。坚持抓督学工作。为依法对教育工作进行监督、检查、评估、指导，规范学校 2 督导评估行为，保证有序、有效地开展学校督导评工作，促进“以县为主”的农村教育管理体制改革的落实，进一步规范学校办学行为，提高学校依法治校、依法治教水平。他每学年坚持多次带领督导评估小组，对中小学教育工作进行督导检查，达到了督促、指导中小学校全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量、全面实施素质教育，遵循教育规律，深化教育改革、转变教育观念，改革教育内容和方法，优化学校管理，提高办学水平和质量的目的。坚持抓专项督导评估检查。为全面落实党和国家的教育方针，贯彻科学发展观，认真贯彻落实省州关于“减负、提质”的文件精神，进一步规范全县中小学校教学管理，切实提升教学质量，提高学校办学质量和效益，他每学年坚持组织开展教学管理专项督导评估、普通中小学校体育工作专项督导评估、规范中小学办学行为专项督导评估，就各中小学校教育工作进行专题调研、指导和评估，有力地促进了我县中小学校教学管理的规范、教育教学质量的提升、办学效益的提高。坚持创新督导工作机制。牵头完善《盐源县教育工作督导制度》，建立教育督导结果公报制度，将对各级各类学校办学水平、办学质量和办学效益，教育热点、难点开展督导检查等情况，及时向社会和有关部门以公报形式进行公布，加大了群众对教育工作的监督力度，提高了教育督导工作效能，增强了教育督导工作的权威性和实效性。各级各类学校形成了依法自主办学、规范办学、民主办学、特色办学的运行机制和科学管理体系。坚持抓“普九”巩固提高工作。每学 3 年牵头对各中小学校控辍保学工作进行督查，认真做好对各乡镇义务教育学校控辍保学的监测，强化中小学生学籍管理，牵头开展“农村留守儿童良好行为习惯培养”课题研究，着实解决进城农民工子女入学难、农村留守儿童管理难、特殊儿童教育难等问题。在2010年省教育督导评估工作中，谢光祥同志更是身先士卒，积极而为，逢一必争，我县在以498分的高分顺利通过州人民政府教育督导评估后，又高标准、高质量、高水平通过省人民政府教育督导团综合评估。在2011年“两基”迎国检工作中，谢光祥同志牵头成立7个业务小组，制定下发实施方案等指导性文件、组织开展“两基”业务培训、加强“两基”国检宣传，强化“两基”国检督导检查，不分节假日带领督查小组，定期分赴全县34个乡镇及中小学校，对“两基”迎国检安排部署、工作进度、成效等方面进行全面督查，并限期整改，确保了“两基”迎国检各项工作的有序推进。现小学入学率由2004年的98.34%提高到99.86%、初中由91.26%提高到101%，小学辍学率由2004年的1.63%降到0.3%、初中由3.44%降到0.97%。坚持抓教育教学质量。以教育系统创先争优活动为契机，谢光祥同志带领督导室全体工作人员在中小学校开展了以“推动高素质教师队伍、培养高质量学生、创造高水平教育教学质量”的 “三高”建设活动，引导广大教师在提高教育教学质量中比学赶超。全县高初中教育跨入了全州教育先进行列。素质教育更是精彩纷呈，在凉山州中学生运动会中，先后荣获初中组田径比赛团体总分第一 4 名，男子篮球比赛第一名，男子排球比赛第一名。在全州春满校园歌咏比赛活动中，荣获初中组一等奖。全县中小学音乐、体育、美术、书法、舞蹈、摄影、小发明、小制作等参加省州不同层次的比赛，获奖数项。坚持抓教育资源配置。该同志除了分管督导、教育教学工作外，还承担着全县教育基建工作的统筹规划。结合四川省民族教育十年行动计划工程、中小学校舍安全工程、盐源县高寒山区民生工程，谢光祥同志按照“高中向县城集中、初中向城镇集中、小学向乡镇集中、新增教育资源向县城集中”的原则，牵头调整规划中小学布局，先后撤并规模小、效益差的教学点33个，基本构建了适合我县地域特点和人口分布的校点布局，促进了教育资源的集约与优化，有力地推动了全县教育的均衡发展。

十余年来，谢光祥同志立足本职工作岗位，兢兢业业、无私奉献，锐意进取。相信在推进边远山区民族教育事业发展的漫漫征途中，他务实的工作作风，昂扬的工作激情，永不停止的脚步，将会引领更多的教育人走在教育改革发展的春天里！

二〇一一年十二月一日

第二篇：入党自传谢仙祥

自传

我叫谢仙祥，工程技术学院工程管理专业2008级学生，男，汉族，1989年9月11日出生，现在是共青团员。

我是在党的阳光抚育下成长起来的。我父亲母亲都是敬党爱党的普通农民，父亲乐观，豁达、热爱生活的性格，艰苦朴素、顽强奋斗的工作作风，以及母亲的勤劳，善良，乐于助人的优秀品德，从小就深深地感染着我。父亲从小就给我讲历史故事，讲党的历史，他告诉我说：过去我们国家的人民遭受三座大山的压迫，老百姓的日子很苦，国家很穷，还有外国人欺负我们，有很多的孩子没有衣服穿，没有饭吃，更上不起学。是共产党毛主席领导人民通过武装斗争，推翻了三座大山，打垮了国民党反动派，赶走了日本鬼子，建立了社会主义的新中国，领导人民走向富强，才换来了我们今天的幸福生活。革命先烈为了人民的利益献出了年轻而又宝贵的生命。我们今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命烈士用鲜血和生命换来的，一定要非常的珍惜，要永远听党的话，永远跟党走。没有共产党就没有新中国。尽管那时我年龄还小，许多概念还很模糊，但是却让我懂得了，只有永远跟着共产党，我们的生活才会越来越好，我们的国家才能越来越富强。

1996年9月我进入永安市大湖镇增田小学读书，进入小学是我走出人生道路关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我们，要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。现在我还清楚的记得，在新生报到的第一节课上，班主任老师对我们讲的一席话：要我们一定努力学习，争取早日成为一名少先队员，鲜艳的红领巾是先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有努力学习，爱祖国，爱党，爱劳动的人，才配戴上它。从此我牢记了老师的话，在各方面更加努力了，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。在班上学习成绩一直名列前茅。终于，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。

在小学阶段的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想的启蒙教育。我没有辜负老师的期望，在小学的六年中，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”并且，一直担任班委工作。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习，积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

2002年6月小学毕业，当年9月就上了我们县的重点初中，随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长，要进步，必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于2003年11月，光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为一名有文化有理想的社会主义的建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优良，多次被评为优秀共青团员。

2005年7月参加中考，九月顺利的被永安市第九中学录取并进入高中阶段的学习。高中阶段，我学习努力，团结同学，积极主动的完成学校交给的各项工作。

2008年我高中毕业，顺利地通过高考，并幸运地考取了集美大学工程技术学院工程管理专业，从此我的人生征程翻开了崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大三上学期，我积极参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组学习。并幸运地被批准为第一批参加集美大学党校举办的第64期入党积极分子党的基本知识培训班学习的学生。通过学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名合格的共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。对党组织的现状和党风问题有了正确和全面地认识。的确，现在党内确实存在一些党风不正的现象，但是，不能因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，更不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表我们的党。

与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。

大学三年的生活中，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。严格要求自己，学校的集体活动，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。工作中能努力完成学校交给的各项任务，并积极参加学生会的工作，工作中尽职尽责，对学生会的工作注入了很大的热情。因为我认为这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，在工作中提高自身能力，在实践中增强才干，锻炼提高自己的极好机会。在学习上，我刻苦钻研，虚心求教，各门功课都取得了较优异的成绩。

作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开。大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。大会的突出贡献，是对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。我将会更加认真学习十七大精神，并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命，以自己的模范行动时刻保持党的先进行，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，和全党全国人民一起，为全面建设小康社会，实现共产主义美好明天而努力奋斗！

第三篇：北京谢通祥律师简历

教育背景

谢通祥学历系北京大学法学学士学位。

谢通祥拥有中华人民共和国律师执业证、中华人民共和国司法部颁发的A级《中华人民共和国法律职业资格证书》、中华人民共和国司法部颁发的《公证员执业资格证书》、中华人民共和国司法部、人事部、国务院国资委联合颁发的<<中华人民共和国企业法律顾问执业资格证书>>等证书。

社会兼职与工作经历

谢通祥系中国国民党革命委员会成员。

谢通祥现任中国律师司法网总裁、首席律师，北京市汉卓律师事务所资深律师，中华全国律师协会会员、北京市律师协会会员、曾先后任公证处公证员、企业法律顾问、律师、中国中央数字电视法律频道制片人。

业务专长

擅长刑事案件辩护、死刑复核，行政复议、行政诉讼。

企业兼并与重组、国企改制、股票、证券发行与上市领域的法律业务，擅长于公司企业法律顾问及治理结构的设计，公司设立、收购、兼并、重组、破产清算，相应的诉讼和仲裁事宜。

房地产法律业务领域、房地产项目立项审批、项目用地的取得、征地拆迁、开发、建设、施工、项目投融资、房地产交易、物权合同纠纷、相应的诉讼和仲裁事宜。

谢通祥承办的典型大案：

一、李有斌绑架致人死亡一案二审改判辩护[1]

2005年李有斌、李向阳共同绑架张某某并致张死亡，江苏省连云港市中级法院作出连刑一初字第047号刑事附带民事判决书，认定李有斌、李向阳犯绑架罪，判处李有斌、李向阳死刑。

判决结果：谢通祥担任李有斌绑架致人死亡一案二审唯一的辩护人，江苏省高级人民法院于2006-6-15作出(2006)苏刑终字第0038号刑事判决书，采纳了谢通祥关于“李有斌具有立功表现，原审判决对李有斌的量刑不当”的辩护意见，故改判李有斌死刑缓期二年执行。

二、中俄特大跨国贩毒案李菲贩毒辩护[2][3]（李菲贩毒案涉及冰毒等毒品4459克[4][5]）

2008年1月28日，特大跨国贩毒14个被告人的案件开庭，谢通祥律师作为辩护人连续三天出庭为李菲辩护，法院采纳了谢通祥律师的辩护意见，判处李菲死刑缓期二年执行。同案犯关辉在2010年12月被执行死刑。（该案被最高人民法院公布为全国四起毒品犯罪典型案件）[6]

三、李辉杀人抢劫死刑判决被中华人民共和国最高人民法院不予核准死刑，改判死刑缓期二年。

黑龙江省高级法院认定出租车司机李辉杀死乘客秦某并且抢走财物，构成故意杀人罪和抢劫罪，李辉犯罪情节特别恶劣，罪行特别严重，社会危险性极大，且其曾因抢劫罪被判处三年有期徒刑，刑满释放后不到一年又实施严重危害社会杀人、抢劫犯罪，具有累犯这一法定从重处罚情节，应依法严惩，故判处死刑。

在中华人民共和国最高人民法院死刑复核阶段，李辉委托谢通祥律师担任辩护律师，最高人民法院采纳了谢律师的“其妻潘某主动向公安机关提供破案线索及被害人有一定过错，可以作为对李辉酌定从轻处罚情节”的辩护意见，不予核准死刑发回重审，2010年12月黑龙江省高级法院改判李辉死刑缓刑二年。

四、北京市中汽乾坤汽车租赁有限公司董事长韩明坤合同诈骗无罪释放。

2011年张家港市法院作出2010张刑二初字第0310号刑事判决认定韩明坤诈骗八百万元，判处韩明坤有期徒刑十年六个月，韩明坤委托谢通祥律师上诉，苏州市中级法院采纳了谢通祥的辩护意见，下发了2011苏中刑二终字第0098号裁定书，以原判决事实不清、证据不足撤销了原判决，随即检察院撤回起诉，已被逮捕羁押了二年半的韩明坤被无罪释放。

五、刘清春滥伐林木无罪释放。

2009年抚远县法院作出09抚刑初字第28号刑事判决，认定刘清春未经批准私自砍伐林木7516株折合96立方米构成滥伐林木罪，判处有期徒刑三年，刘委托谢通祥律师上诉，佳木斯市中级法院09佳一刑终字第40号裁定书，采纳了谢通祥的意见，撤销了原判决，已被逮捕羁押了一年的刘清春无罪释放。

六、李海军杀人罪死刑案件[7]。

承德市中级法院认定李海军犯故意杀人罪判处死刑，李海军委托谢通祥律师上诉，河北省高级法院采纳了谢通祥的原判决事实不清量刑不当的意见，作出冀刑一终字第83号刑事裁定书，撤销了李海军的死刑判决。

七、马士坤与张宝喜履行协议纠纷案件最高人民法院指令再审[8]。

马士坤与张宝喜履行协议纠纷案件委托谢通祥律师到最高人民法院申诉，最高法院采纳了谢通祥原判决原告主体错误违反了不告不理原则的意见，最高人民法院下发了由王胜俊院长签发的2008民申字第498号民事裁定书，指令再审。

八、国务院撤销浙江省政府行政复议决定书。

浙江省三门县珠岙村陈宝妹等7人不服浙江省政府征用土地批复及行政复议决定书，委托谢通祥律师到国务院复议，国务院采纳了谢通祥“关于省政府决定书事实认定和证据审查存在错误”的意见，下发了中华人民共和国国务院国复[2011]119号行政复议裁决书，撤销了浙江省政府的决定书。

媒体报道：

一、2008年7月21日谢通祥接受香港文汇报采访，针对昆明巴士连环爆炸案，对北京奥运会的安全保卫提出建议。

二、2008年8月4日,谢通祥接受香港文汇报采访，准确预测北京08奥运会的安全保卫不会出安全问题。

三、2009年谢通祥参加追索圆明园流失兽首律师团，2月24日接受《中国社会科学报》采访，表示法国巴黎大审法院判决结果应该说是在预料之中的，因为原告资格确实有些勉强，不过这也是没办法，要是圆明园管理处出来当原告，结果也许不一样。”

四、2009年7月谢通祥参加最高人民法院与北京大学联合举办的《人民法院量刑指导意见》司法解释起草与量刑规范化改革研讨会，在北京市东城区法院亲自担任被告人姜某诈骗案件的辩护人开庭，开创了在中国大陆的法庭上辩护律师第一次采用量刑规范化为被告人量刑，使姜某得到了公正审判，人民法院报、中国法院网、北京法院网都作了相应报道。

五、2011年7月13日谢通祥接受香港文汇报采访，准确预测中国最大走私案件被告人赖昌星被遣返回国的日期。

六、2012年3月23日谢通祥接受大公报采访，针对取消死囚器官捐献提出立法建议。

谢通祥网站：中国律师司法网，网址www.cnlsw.net

第四篇：谢兴祥-街道宣传工作总结

埋头苦干，务实创新，全面提高宣传工作的科学化水平

——XX街道2010年宣传工作总结

2010年，我街道在党的十七届四中全会精神的指导下，紧紧围绕全面贯彻十七大精神、市委X届X次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，在区委宣传部的正确领导下，按照区委宣传部“站在新起点、实现新突破、再上新水平”的要求，以“学习+宣传+服务”的实干精神，创造性的做好理论武装、宣传报道、精神文明创建等各项工作，现将今年宣传工作总结如下：

一、开展领导干部理论学习活动，使理论学习能够联系实际，指导实践，提高水平。

1、制定详细的学习计划，并全面组织落实

今年年初，为了搞好全街理论宣传普及工作，我们按照XX区2010年宣传思想工作部署要求，紧密结合我街工作实际，在认真研究综合分析讨论的基础上，制定了《领导干部中心组全年学习计划》、《街道中心组成员2010年理论自学计划》、《领导干部中心组学习制度细则》《XX街2010年理论中心组学习安排》、《XX街2010年思想政治工作深入开展精神文明建设安排意见》、《XX街2010年宣传和党员教育工作安排》等宣传理论学习文件，行文印发街理论中心组成员、机关各党支部、各科室、各社区党委，并按照安排的内容组织开展各项理论学习教育活动。

2、深化中心组学习，搞好读书活动

今年我们按照区委“重在理论武装、重在推动工作、重在指导实

践”的思路，认真搞好理论学习，努力建设学习型党组织和领导班子，重点开展了三项活动。一是开展了读书学习活动。街党工委高度重视，认真研究制定了《体育馆街理论中心组开展读书活动的安排意见》，为中心组成员配备了重点推荐书目《中国大趋势》、《七个怎么看》、《划清“四个重大界限学习读本》和学习记录本，采取了个人阅读和集中学习讨论交流的方式，分阶段地开展了读书学习活动，并在此基础上组织中心组成员认真思考和撰写读书心得体会。二是丰富学习形式与内容，组织观看了《国企反腐警示录》、《2010年国际形势走向》等系列专题录象片。三是认真学习贯彻党的十七届五中全会精神。党的十七届五中全会召开后，街党工委立即召开工委扩大会议组织集中学习，全体成员认真学习了十七届五中全会精神和XX书记在市委常委扩大会议是的重要讲话。大家一致认为学习贯彻党的十七届五中全会精神是当前的一项重大的政治任务，我们一定要深入学习、深刻领会，坚决贯彻，把思想和行动高度统一到中央和市区委精神上来。四是加强理论学习硬件建设，街党工委今年专门配备了大型电视投影设备。

二、抓好精神文明建设工作，丰富街道居民精神文化生活。一是开办活动，努力丰富群众精神文化生活。街道综合文化站组织的基层文化俱乐部巡演，由街道宣传办、文化站、妇联、老协组织的孝道文化专场演出，各类大小活动达十几次。由街道宣传办牵头举办的“红色之夜”大型拥军文艺晚会给子弟兵送去了节日问候。这些文化活动的开展，为街道居民送去了很好的精神食粮，受到了街道居民的欢迎和喜

爱。二是努力打造群众喜爱的文化项目。我们结合本地实际，努力打造一批群众喜爱的品牌文化活动项目。“舞动健康，共建和谐”第一届排舞大赛吸引了18个居近300名排舞爱好者参加，成为广大妇女交流学习的广阔平台；“低碳生活，舞动健康”第五届健步走活动，吸引了千余名XX人参与其中，丰富了体育文化生活，成为了街道居民受欢迎和熟悉的品牌文化活动项目。三是努力创作一批文化精品。我们积极组织和鼓励文艺骨干开展创作活动，通过文艺骨干们的不断努力和奋斗，逐渐创作了一批文艺精品。如歌曲联唱《激情飞越》在第六届文化俱乐部汇演中喜获一等奖。

三、服务群众，营造良好的舆论氛围

一是做好环境综合整治的宣传工作。环境综合整治是我街道今年的工作重点，宣传工作也围着该项中心工作在不同阶段的不同要求开展宣传，为全面实现此项工作目标营造了良好的舆论氛围。在环境综合整治工作开展初期，我街道积极开展悬挂一条横幅、拟定一份倡议书、分发一份整治宣传资料、发布一张整治通告、出动一辆宣传车、组建一支宣传队伍等“六个一”活动，打响了环境综合整治宣传战役。共悬挂横幅100余条，分发宣传资料5000余份。在环境综合整治工作全面推进的过程中，我们的宣传工作形成了“广播有声音、电视有节目、报纸有文章、网络有内容”的强力宣传态势。我们根据环境综合整治的阶段性成果制作了宣传册和宣传展架，这些宣传资料反应了XX环境综合整治在整治前、整治后的对比情况，为社会各界了解XX环境综合整治所做的工作和所取得的成绩提供了最直观的一手资料。

市委书记XXX、区委四套班子成员在视察XX环境综合整治工作时，都对这些资料产生了浓厚兴趣。二是做好第六次人口普查宣传工作。开展了组建一支普查专业宣传队、出动一辆普查专项宣传车、刊出一期普查专题宣传栏“三个一”活动，扎实做好普查前期宣传工作。在普查工作开展的过程中，我们根据XX的实际进展情况，积极向区人普办报送普查信息，深度挖掘人普典型。开展了“人口普查知识进课堂”活动，利用由我街道人普办工作人员组成的人普知识宣讲团到我街道34个居开展人普专题党课活动，将人口普查小知识编成课堂教材，分发给与会的党员，积极组织党员家庭参与人普知识学习活动，扩大人普宣传面，使全体党员加深参与人普、支持人普的责任感和紧迫感，为人普工作正常开展保驾护航。并把2010年9月定为XX街道第六次人口普查宣传月，开展了系列宣传活动。三是开展十七届五中全会精神宣讲活动。把学习贯彻十七届五中全会精神作为当前首要政治任务，分三个层次抓好学习活动。一是专题读书会抓班子成员学习。街道理论学习中心组把学习五中全会精神作为中心内容，认真组织集中学习辅导，开展专题研讨。通过举办专题读书会，组织班子成员认真学习《中共第十七届中央委员会第五次全体会议公报》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》等文件，使领导干部在较短时间内深刻领会十七届五中全会的精神实质。二是“五中全会大讨论”抓好机关干部学习。利用每周一上午举行的机关学习会，开展“五中全会大讨论”活动，要求每位几关干部结合自己的学习心得上台发言，并结合XX实际，撰写学习体会。三是多

种途径抓基层党员学习。发挥远程教育终端站点平台作用，在全街道34个居，集中收听收看有关五中全会的专题片，适时开展学习交流活动。并要求基层党校把五中全会精神纳入到党校教学计划的，把十七届五中全会精神纳入居两班子成员、入党积极分子及各类党员培训班的学习重点。活动中，我们牢牢把握十七届五中全会精神这个主题，在武装头脑、提高认识、统一思想上下功夫，在完善思路、指导实践、破解难题中求实效，通过深入活动，广泛宣教，让十七届五中全会精神家喻户晓，深入人心。

四、全面加强宣传报道工作

今年，街领导高度重视宣传报道工作，提出加强和改进意见，采取有利措施，创新宣传报道工作方式，加强宣传报道工作力量，并安排专人主抓信息工作。按照领导要求，为进一步强化宣传报道的影响力和凝聚力，我们紧紧抓住“三个环节”全面提升宣传报道的数量与质量。一是紧紧围绕市、区和全街中心工作和重点目标，进行全面宣传报道。二是紧紧围绕各科室、部门的重点活动和重点任务集中宣传报道。三是紧紧围绕社区党建、社区建设的各项重点工作，特别是对各项特色活动进行集中和跟踪宣传报道。截止11月份共报送各类宣传信息210条，其中被中央电视台采用1条、市级电视台、各大报社、电台采用20余条，区台、报、网、刊共采用150余条。

在回顾总结过去成绩的同时，我们也应该清醒地看到工作中存在的问题，突出表现在：思想解放和开发力度还不够，宣传思想工作责任制不够健全，专职通讯员队伍整体水平有待提高。诚然，这些问题的存在，既有客观上的原因，也有我们主观上的努力不够，我们在今后的工作中一定要高度重视宣传思想工作，自我加压，采取切实有效的措施做好新形势下的宣传思想工作，提高宣传思想工作的科学化水平。我们坚信，在区委、区委宣传部及街道党工委的坚强领导下，通过全街道干群的共同努力，2011的宣传思想工作一定会跃上一个新台阶。

1、我需要的是比较理论的调研材料编册用的 不是用来汇报的总结材料。

2、文章大多是网上的东西

3、调研文章要有主题，这个纯粹的是在汇报各方面的工作流水账。

4、调研文章跟论文差不多，找一个论点，然后找论据

第五篇：感 谢 阳 光 和 空 气

感 谢 阳 光 和 空 气

——“感恩教育”让孩子学会感激

现在有些孩子，明明靠父母辛苦挣来的一分分血汗钱上学，却在大把挥霍的同时对父母没有一点感激；明明是贫困生，接受了热心人的帮助后，却想把受助记录抹掉、杳无音讯„„为什么会这样呢？是因为感恩意识缺失了，现代家庭独生子女惟我独尊的心理状态，这里面掩藏了很多家庭、学校和社会问题，感恩教育的缺失已到了不得不反省的地步了。

“感谢父母养育我，感谢老师照顾我，感谢帮助我的人„„”一群3到6岁的孩子在吃饭前先要“念叨”这样一番话，这是记者昨天在南开区一家幼儿园看到的一幕。除了规定的“感激内容”之外，孩子们还可以自由地加入自己的语言，有的感谢厨师，有的感谢清洁工，也有的感谢阳光、空气。

幼儿园里的感恩教育采取的形式各有不同，更多的是采用“爱心作业”的形式。南开二幼的孙主任说：“爱心作业包括当孩子得到父母、老师的照料时要知道谢谢，帮助父母做家务，给父母或祖父母洗脚等等。”

通过感恩教育，孩子有多少改变？不少幼儿的家长觉得：孩子与自己更亲了，也变得懂事了。一位5岁孩子的家长说：“通过感恩教育，孩子在吃饭时会给我们碗里夹菜，还会说‘爸爸妈妈辛苦了’，这种感觉真的特别温暖。”绝大多数家长认为，通过感恩教育，孩子说感谢的话多了，而且不是扭扭捏捏、应付了事，而是大大方方、发自肺腑地说出这些话。我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训。

别样“母亲节”：感恩教育感化独生子女告别“小皇帝”。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“滴水之恩，当以涌泉相报。”“投我以木桃，报之以琼瑶。”感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，单位对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩——赠人玫瑰，手留余香。或许，很多父母与老师并不渴望得到回报与感恩，但感恩教育不可缺少。缺少感恩教育会影响孩子的成长与发展，因为只有知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。

人之所以区别于一般动物，就在于人有感情、有道德，有感恩之情、有正义之心。我们常说的“孝道”、“尊师”，就是要求子女对父母、学生对老师感恩。感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。人人都应常怀感恩之心，感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，感激关怀你的人，感激帮助你的人……感恩是一种美好的情感，是人性和人的高贵之所在。拒绝感恩，是道德的失落，是不文明的表现。我们应在全社会进行感恩教育，让感恩这一中国传统文化得以发扬光大。

题记：仅以此文献给所有帮助过我的人！

感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语文教学中，应充分发掘教科书中的感恩教育的教学资源，对学生进行感恩教育。

一、感恩教育的内容

小学语文教科书中所表现的“恩”是丰富多彩的，有自然之恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩等。

（一）自然之恩。大自然不仅保证了我们生存的物质条件，还以壮丽秀美的山川哺育我们的精神。如，《只有一个地球》告诉我们生我养我人类的是地球母亲；《黄河魂》能让我们心潮澎湃，壮怀激烈，《桂林山水》《西湖的“绿”》能让我们心灵小憩。

（二）父母之恩。“哀哀父母,生我够劳”，天大地大不如父母之恩大。教科书中多角度表达父母之恩，有《春蚕》中年年辛劳无怨无悔的母亲，有《秋天的怀念》中给残疾儿子重燃生活信心的病重的母亲，有《钓鱼的启示》中给儿子道德力量的父亲等。有感天动地的地震中的父与子等。

（三）祖国之恩。祖国是具体的，祖国不仅是疆土，还有文化和她的万千子女。我们不仅要从描写祖国各地风景的文章中感知祖国的地大物博，更要从民族文化中感知祖国的博大精深，丰富底蕴，从祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时刻为祖国而献身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。课文中的几十首古代诗歌，《长城》《赵州桥》《芦沟桥的狮子》《颐和园》等课文能让我们感受到祖国的灿烂文化；《十六年前的回忆》《狼牙山五壮士》等课文能让我们感知英烈的祖国心、民族义，《我的伯父鲁迅先生》《詹天佑》等课文让我们体会到什么才是祖国的优秀儿女。

（四）社会之恩。我们不仅要把学生培养为有个性的人，还要把学生培养为社会人，教育学生爱社会，爱人类，培养学生博大的胸怀。我们要引导学生，从《画杨桃》等课文感受师恩，从《她是我的朋友》等课文感受友恩，从《尊严》等课文感受陌生人之恩。

二、感恩教育的价值取向

语文课中的感恩教育，要在引导学生深入文本，培养语文能力的同时，培养学生感恩的价值观。

感恩——珍惜生命

珍惜自己的生命，对大自然、对父母，对祖国、对社会，都是一种感恩的表现。每个人来到人世间都只有一次，珍惜生命，是对大自然的最好的回报；父母茹苦含辛养育我们，就是希望我们长大成人，一生平安，珍惜生命，是对父母的最好的回报；祖国，社会，为我们提供健康成长的阳光土壤，珍惜生命，是对祖国对社会最好的回报。珍惜生命，就是要爱惜自己的身体，滋养自己的精气神，就是要远离危险，包括交通违章、吸毒、艾滋病，还有形形式式的犯罪。感恩——承担责任

在感恩教育，要渗透承担责任的教育。感念父母之恩，要孝敬父母，听父母的话，不让父母为自己的成长过分忧心；感念祖国之恩，就要报效祖国，为建设祖国、保卫祖国作贡献，在祖国和人民的的生命财产安全遭受威胁时，要挺身而出，甚至不惜献出宝贵的生命。这和珍惜生命的教育不是相互矛盾，而是相辅相成。珍惜生命教育不是苟且偷安的教育，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿

毛”，“舍生而取义”，是古人早已弄明白的道理。

感恩——学会和谐相处

感念自然之恩，要形成热爱自然、保护自然的意识，要学会和大自然生灵的和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格的人相处，和不同阶层的人相处，和不同文化背景的人相处，做到人际关系的和谐。

三、感恩教育的策略与方法

（一）信息筛选——知恩

感恩教育，首先要让学生知恩。要根据文章特点，引导学生筛选信息，明白要感谁的恩，感什么恩。表现大自然之恩的，一般是写景的记叙文或是说明性质的文章，要引导学生抓住要点、抓住景物的主要特点，从景物特点、从事物特点中感知大自然之恩。写人记事的文章，要引导学生抓住人物的特点或事情的意义，感知父母之恩、祖国之恩、社会之恩。

（二）情感体验——感恩

没有情感体验的感恩教育是肤浅的。我们要通过情感体验，让学生对感恩教育有着刻骨铭心的记忆。

1、在朗读中体验

适宜感恩教育的课文，大多文质兼美，适宜在朗读中体验恩情和深深的感激之情。因此，在知恩之后，要引导学生感情朗读。感情朗读的重点，一是直接抒发感恩情感的语段，如《精彩极了和糟糕透了》，可反复朗读课文最后两个自然段，体会对父母的感恩之心；二是突出人物特点的语言、动作、心理等描写的语段，在朗读中体验人物的崇高，如，《小抄写员》一课，要反复朗读有关叙利奥的心理描写的语段，体会叙利奥对父母的感恩之心和对家庭的责任感；三是景物描写细致的语段，要在反复的朗读中深入意境，体验大自然的美，激发敬畏大自然、热爱大自然的情感，如《山雨》，要抓住描写山雨的语段反复朗读，体会大自然的神奇，愉悦自己的情感。此外，要腾出时间让学生朗读全文，鼓励学生课外多读全文，把对课文的体验留下深深的痕迹。

2、在想象中体验

表现大自然美景的课文，通过想象深入意境，能使大自然之美深入人心，如，《黄河魂》对壶口瀑布的想象，能更加体验到大自然的造化之功，祖国的雄伟壮丽；表现祖国优秀儿女包括英烈的课文，通过想象，能使人物形象更加丰满，对人物高尚品质的认识更加深刻，如《狼牙山五壮士》，想象五壮士英勇歼敌的情景，能够激起我们抵御侵略的万丈豪情。

3、在思维中体验

对表现事物意义的课文，我们要引导学生深入思维，在思维中深刻认识事物的意义，体验恩情的深广。如，《只有一个地球》，要引导学生通过比较深入认识地球对人类的意义，体会地球对人类的恩情是不可代替的。《圆明园的毁灭》，通过体会圆明园毁灭的意义，从而体会到一个强大的祖国对人民的意义，激发建设祖国保卫祖国的情感。《向往奥运》，理解举办奥运会的意义，能更加激发民族自豪感。

（三）倾诉衷肠——报恩

从文本入手，学生已经知恩、感恩，还要做适当的拓展，让学生通过表达心声，把情感升华到报恩和施恩的层面。主要方法有：

1、保持角色本色诉衷肠，如，教学《西湖的“绿”》，可以“我为西湖的‘绿’做贡献”为话题，引导小练笔或进行说话训练，2、深入角色诉衷肠，如，《秋天的怀念》一课，“每年扫墓

时，史铁生会跟母亲说什么？”

3、变换角色诉衷肠，如《穷人》的拓展教学，“假如你是西蒙的孩子，醒来后你会说什么？”

总之，充分利用教科书中的丰富的感恩教育的教学资源，引导学生感恩、知恩、报恩和施恩，是培养学生健全人格，构建和谐社会的重要途径，只要做有心人，完全可以有所作为。

同样也是在北京房山区，某中学给孩子布置了一次特别的家庭作业——给自己的父母洗脚。结果有80%以上的孩子因家长不愿意“奴化”孩子，或孩子“自尊心”太强而未完成作业。我想看看与北京相隔万里的绵阳是否也如此，便给班上孩子也布置了同样的作业，结果更令我吃惊——只有一个孩子完成了作业！后来了解了一下情况，绵阳同北京竟是惊人的雷同——家长说：不愿意“奴化”孩子，孝敬父母不一定要洗脚嘛！让孩子怪难为情。孩子说：我们从来没有为别人洗过脚，觉得别扭。我自知多说无益，便请那位唯一完成作业的孩子来谈谈感受。他谈到：“我长这么大，第一次给妈妈洗脚，发现妈妈脚上张满了死茧，有的地方甚至裂了口，我无法计算妈妈在奔波生意之时，留下了多少脚印，流下多少汗水！看着妈妈那双受伤的脚，我不禁热泪盈眶……”当他哽咽地谈到此时，教室里爆发了雷鸣般的掌声。可以想象，全班同学从他的发言中受到了多大的裨益！这个孩子从此学习异常刻苦，成绩从最初的颇亮红灯一跃进入优生之列！我不敢说这就是“感恩教育”把他转化为优生，但“给妈妈洗脚”这件事对他内心的触动，绝对不是无足轻重。后来，我又尝试过几次感恩教育：上《荔枝》一文时，让大家谈谈自己的母亲；定时跟父母汇报自己的学习情况等，竟几度收到了“潸然泪下”的效果。同事们说我班上的孩子特懂事，特成熟。我想大概得益于“感恩教育”吧！

用“剖腹产手术DV”为题材教育孩子感恩，也许过于直观，有负面的影响，但“感恩教育”的作用却不容质疑。它既有助于孩子坚定自己的道德准则，建树完整的人格，也可以弘扬中国华民族“孝廉”之美德！爱祖国得先让孩子们爱集体、爱自己身边的人，只有不忘父母之恩、人民之恩、祖国之恩，才不至于负大义。也谈“感恩教育”绝非东施效颦，追赶时髦，只为是我们这一代教育者该深思的问题而已。