员工培训需要考核吗？不合格怎么办？

第一篇：员工培训需要考核吗？不合格怎么办？

员工培训需要考核吗？不合格怎么办？

TIP1：需要但不必须

需要对员工培训进行考核，但不是必须考核。对员工自身来说，培训后的考核是对自己学习过程的检验，就像每个在学校学习的孩子都要参加考试一样，考核是检验学习成果的最直接有效的方式。

对公司来说，培训后对员工进行绩效考核，是最为关键的一环，因为培训的根本目的是达到目标，提高员工，通过绩效考核，才能看得出真正的效果，才能确定培训是否成功。TIP2： 培训结束不等于员工达到了公司岗位标准

有很多公司和员工都把培训看成是一蹴而就的事，认为经过培训就可以达到公司岗位标准，或者认为每次培训都是有效，这是一个很大的误区。盲目的乐观只会鲁莽从事，培训是一个复杂的系统，有效的培训需要严密的组织和筹划，需要之前的充分准备和培训过程的高效进行，更需要后续的知识消化、复习、巩固、投入实践进行锻炼。另外人的学习过程也是尤其固有的科学规律的。人在获取知识后需要对学习内容进行加工、并逐渐找到存于记忆中的学习内容并使它影响实际，并在实际应用中得到举一反三的推广。所以培训后马上完成培训考核是不对的。培训后的当场考核可以作为考核中重要的一部分，但不应该是考核的全部。TIP3： 跟踪考核

合理的考核应该是长效的跟踪式考核。考核的目的是检验培训是否成功，而培训成功的标准是学以致用，就是能够在培训后将培训成果转化到实际工作中，把由培训学得的知识有效地转化为工作能力的提高和工作绩效的改善。因此培训考核应该是分阶段的考核，把握好考核的时间，跟踪式的考核可以分以下几个阶段：

★培训后的当场考核，此阶段主要检验员工的培训知识、技能、理念掌握的怎么样； ★所学所用阶段的考核，此阶段主要检验员工是否将培训的知识、技能、理念与实际工作密切联系起来，是否知道所学何所用，所学如何用；

★学以致用阶段的考核，学以致用不单单只所学所用，还应举一反三，能够将所学所知的培训内容转化为所用的知识能力，能够利用后续的资源和辅助物将知识转化成能力，并扩展自我学习空间。

★自我管理阶段的考核，在知识成功转化为能力的学以致用阶段后，员工应当在实际工作中自我管理所学新技能、新知识、行为方式和实践活动。这是培训效果的提升阶段，可以作为考核的附加成绩。

培训考核要与管理要素相结合，根据公司的具体情况和培训的目的安排员工的培训考核。TIP4：考核不合格怎么办？ 对于公司来说。培训考核不合格的员工，公司可以根据培训协议和劳动合同的约定与员工解除劳动合同或是安排再次培训。

如果培训员工处于试用期内，经过培训考核不合格的，用人单位可以依据《中华人民共和国劳动合同法法》第三十九条的规定，以在使用期间被证明不符合录用条件为由与员工解除合同。

如果培训员工试用期已满，处于合同期内的，经过培训考核不合格的，可以安排再次培训，再次培训后考核仍不合格的，用人单位可以依据《中华人民共和国劳动合同法》第四十条第二项的规定，以劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作为由与劳动者解除劳动合同。

对于员工来说，培训考核不合格，即时公司不做出任何处分或是调整，员工也应自省。对自己的知识、技能水平，工作态度进行的反思。及时调整和改正，以免给自己的职业发展留下隐患。

第二篇：试用期间考核不合格通知书

试用期间考核不合格通知书

先生/女士：

你于

年

月

日入职我公司

部，从事

岗位工作，试用期限约定为 个月，即

年 月 日至

年 月 日。经直（所）属部门及综合办公室在试用期内对你进行的全面考核，被证明不符合录用条件。请你自收到该告知函后于

年 月 日到公司综合办公室办理交接手续。

特此通知！

单位签章

****年**月**日

接收人签收：

第三篇：试用期考核不合格证明材料

关于****试用期间内考核不合格证明信

致：

人民法院

尊敬的法官阁下！

本人代表*****有限公司，遵循对党的高度信仰、对被证明人高度负责和严肃认真的态度，坚持实事求是的原则，现出具以下符合事实的证明材料，望法官阁下，以事实和法律为依据，作出公正的判决。

***（被证明人），于2015年6月23日在******有限公司广州分公司，办理入职手续，试用期内任职工程部总监一职。后因试用期考核不合格，公司予以辞退。于2015年7月13号正式离职，现因被证明人***，离职后续一个月时间内，多次到公司总部蓄意滋事，投诉部门上级领导，并向人民法院提出公诉。鉴于此事件，属于劳动合同解除纠纷，影响较坏，为保证被证明人***与水果营行控股有限公司权益，现例举以下材料证明，被证明人****试用期考核不合格，公司有权与其解除劳动关系。

一、上班时间多次无故离岗，在上班时间睡觉。

公司上班时间为上午9：00至12:00，下午2:00至6:00。被证明人****多次于下午3:00左右上班时间，在公司会议室公然睡觉（附照片），睡觉时间长达三小时以上，影响其他同事正常工作，作为公司管理层人员，未以身作则，严重违反公司规定。根据《劳动合同法》第三十九条第一款“在试用期间被证明不符合录用条件的”来解除双方劳动合同。公司有权解除与被证明人****劳动关系。

（注：违纪证明材料详见附件）

二、上班时间无故不参加公司周会（重要会议）。

公司定于每周一上午9：30开工程例会，此会议内容为研讨公司重要决议及公司发展战略、规划，是公司每个部门的重要会议。被证明人****，于2015年6月29日上午9:00，无故缺席公司重要会议，作为公司管理层人员，严重违反公司规定，影响较坏。

（注：违纪证明材料详见附件）

三、试用期间，未做实质性工作。

被证明人***入职两天内，工程部总监李孝云已安排其工作内容：编制工程部人员架构及规章制度。但截至2015年7月11日，工程总监要求被证明人****拿出实质性工作证明，被证明人仍未完成其工作内容，甚至文案半成品都拿不出，可证明***试用期间未对公司做出任何实质性工作。

鉴于，管理层人员需以身作则，格守公司规章制度，被证明人***，试用期间多次违反公司规定，未完成领导安排的相关工作，并未作出实质性工作内容，影响较坏，给公司造成严重损失。经公司上级领导会议研讨决定，被证明人****不能胜任水果营行工程总监一职，试用期考核不合格，予以辞退。公司于2015年7月10号提前三天，对被证明人****下达解聘通知（被证明人已签字确认），并与2015年7月13号正式解除劳动关系。鉴于被证明人于2015年7月11日离开公司后，一直不协助公司人事部办理正式离职及交接手续，也不到岗上班，公司已做默认离职处理。

证明单位：*****有限公司

证明人（签章）：

证明人职务：*****

第四篇：员工培训考核管理制度

员工培训与考核管理制度

一、培训目的

为公司员工（劳务工除外）提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规；向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

二、培训内容

（一）公司基本概况

1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献；

2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识；

3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

（二）公司管理制度

1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求；

2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求；

3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。

（三）企业组织架构

介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

（四）业务培训

1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作；

2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量；

3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。

4、针对生产技术人员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程（作业指导书）等，帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。

（五）职业化素养塑造

1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容（人生价值观、工作思维观念等），如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用；

2、介绍职业生涯规划的概念，让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径，清楚在公司发展的路径和方向，帮助员工少走弯路，早日实现职业梦想。

（六）职业化管理技能提升

针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导：

1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位自己在组织中的角色；

2、深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的方法和技巧；

3、通过管理者自我管理和领导能力的提升，推动企业健康、高效率的向前发展。

三、培训方式 员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式：

（一）公司基本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。

（二）业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。

（三）职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领会其中的道理和方法。

四、培训职责

（一）员工培训由公司办公室具体负责组织实施。

（二）公司基本概况、管理制度、组织架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。

（三）业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。

（四）职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。

五、培训考核

（一）考核内容

1、出勤记录

（1）迟到或早退：提前请假扣2分/次，未提前请假扣5分/次；试用期内的新员工，迟到/早退累计达3次即辞退。

（2）请假：提前请假每0.5天扣2分，未提前请假每0.5天扣5分；试用期内的新员工，累计请假达3天扣5分，超过6天即辞退。

（3）旷会：1次（0.5天）扣10分；试用期内的新员工，旷工1次即辞退。

2、培训笔试：笔试测试题实行三选一方式抽选考题。

3、实操演练：以各岗位工作的实操要求进行实操演练。

（二）分值比重

1、生产技术岗位

出勤记录20分，培训笔试70分，实操演练10分。

2、行政后勤岗位

出勤记录20分，培训笔试50分，实操演练30分。

3、销售岗位

出勤记录20分，培训笔试40分，产品送样或销售业绩40分。

（三）考核周期

1、新员工于试用期届满前进行培训考核；

2、在职老员工每隔半年考核一次。

六、考核成绩应用

（一）综合考核成绩85分以上为及格。

（二）试用期员工

1、试用期届满，初试综合成绩低于85分者，试用期延长一个月；

2、试用期延长一个月届满，复试综合成绩仍低于85分者，试用期再延长一个月；

3、试用期第二个延长月届满，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。

（三）在职老员工

1、初试综合成绩低于85分者，一个月后复试；

2、复试综合成绩仍低于85分者，自复试所在月起的连续六个月内进行再培训，期间基本工资按80%的标准发放；

3、在再培训期满所在月月底进行再试，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。

4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。

七、其他未尽事宜，另行补充规定。

第五篇：员工培训考核细则

员工培训考核细则

第一章 总 则

第一条 为加强对员工培训的组织与管理，使员工培训工作更加程序化、规范化，保证培训任务落实，提高培训工作效果，特制订本细则。

第二条 本细则适应公司所属各单位，公司办公室要按照本细则的规定，做好日常培训的督导、检查与考核工作。

第二章 考核内容

第三条 根据教育培训工作的要求，各单位要保证员工参加培训的时间。其中高级专业技术人员每年脱产接受培训的时间累计不能少于50学时，中初级专业技术人员每年累计不能少于40学时，操作人员每年累计不能少于30学时，员工每年人均参加培训时间不少于30学时。达不到上述要求的，将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金200—1000元。

第四条 各单位要从本单位的实际出发，组织开展培训需求调研，制订员工培训计划，并按要求及时报转公司办公室，未按要求做好上述工作的，公司将对责任单位进行通报批评，并适当扣罚奖金200—1000元。

第五条 各单位要认真落实培训计划，按时按量完成计划内培训任务。未经批准擅自变更或取消计划内培训班，每出现一个班次扣罚奖金200元，两个或两个以上者加倍处罚。

第六条 由于生产任务紧张等客观原因，培训班不能如期举行的，主办单位应提前一周填报《培训班变更申请单》，交培训中心并经人事处审核批准后，方可变更，否则，按未经批准擅自变更或取消计划内培训班处理。

第七条 举办培训办班的程序及要求

（一）每年年初在开展培训调研的基础上，申报培训办班计划；

（二）每月20日前依据培训计划，呈报下月《培训办班申报审批书》；

（三）培训过程中主办单位要严格管理，教师要认真备课，学员要认真记录，必要时要组织结业考试，并保存好试卷；

（四）培训结束后，主办单位和部门要认真做好培训效果评估工作，并如实填写《培训档案》；

第八条 办公室作为员工培训的组织与管理部门，要做好对各类培训班的检查、督导和效果评估工作。

（一）负责对各类培训班进行不定期抽查，填写《检查部门评价表》（附件1）；

（二）负责组织参加培训的学员对培训办班情况进行评价，填写《学员评价表》（附件2）；

（三）依据综合评分对各主责单位进行考核（综合得分=学员评分×40%＋检查部门评分×60%），综合得分低于75分的，视为无效培训，不予支付讲课费，并对主办单位（部门）进行通报批评。

第九条 公司员工上岗前必须参加培训，岗前培训率应到达100%。

第十条 公司员工必须按时参加公司统一组织的上岗考核，取得岗位资格证书，员工持证上岗率应达到100%，无故不参加上岗考核，取消当事人上岗资格。

第十一条 公司员工应立足岗位，坚持岗位练兵和岗位自学，各单位上岗考核合格人数应达到95%，每降低1%扣罚相应单位200元。

第十二条 特种作业人员上岗前必须参加培训，取得相应证书后方可上岗，无证上岗的每发现一人次扣罚单位及个人各100元。

第十三条 班组长应按公司的统一安排，定期参加轮训，无故不参加者每发现一人扣罚单位及个人各100元。

第十四条 各单位要按照公司人事处和培训中心下发的各项通知要求，及时上报各类培训数据、资料和报表等。迟报、漏报一次扣奖50元；

第十五条 公司办公室组织召开的培训工作会议，各单位应派人准时参加，无故不参加一次扣奖20元。

第十六条 办公室做好员工集中送外培训的组织、协调与管理工作。

（一）员工送外进行培训前，员工所在单位（以下简称主责单位）要认真制订培训计划及相应的培训考核管理办法，培训中心要认真审核把关。未制订培训计划及相应的培训考核管理办法的，培训中心将不予报批；制订不认真而培训中心又未认真审核把关的，将对主责单位和培训中心进行通报批评，并各扣罚200—500元。

（二）员工外出培训期间，主责单位负有组织管理的责任，因组织管理不到位，管理混乱，影响培训效果，甚至发生意外情况使培训工作无法正常开展，公司将追究主责单位的责任，视情节予以通报批评或扣罚奖金500—1000元。

（三）员工外出培训结束后，主责单位要进行总结并组织好考核验收工作，培训中心要做好督导、检查，未认真做好上述工作的，公司将予以通报批评。

第三章 考核方式

第十七条 为督导员工培训工作扎实有效地开展，公司推行员工教育培训检查制度，检查分为定期检查和不定期抽查两种，并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展。

第十八条 公司办公室是检查、督导员工培训工作的主责部门，公司所属各单位也要按照公司制订的有关培训管理制度，做好自检工作。

第四章 附 则

第十九条 本细则有与上级部门要求不一致之处，以上级规定为准。

第二十条

第二十一条 本细则自发布之日起执行。

编制： 审批： 日期：2011.6.10