苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案

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第一篇:苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案

苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题

4、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适?为什么?

答:制冷空调应挂在上方,这样,可以利用冷热空气的对流使冷空气自然向下流动,较快降低室内的气温。而取暖器则相反,应放置在下放,让热空气自然上升,较快提高室内气温。

5、水在自然界是怎样循环的?

答:在自然界中,海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶,落到地面上变成雨和雪,从而形成水在自然界的循环过程。

6、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?(3分)

答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差,而且宽大的长袍中可行成气体对流,因此会使人感觉凉爽。

7、自然界里的风是怎样形成的?(3分)

答:在自然界,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气会下降,空气的流动就形成了风。

苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题

5、写出制作“土电话”的方法,并分析它是怎样传声的?

答:制作材料: 两个纸杯、一根长线、两根牙签

制作过程:① 找两个纸杯,在每个杯底戳一个小洞。② 找一根长线,穿过两个杯底的洞,在线头处捆上

一小段牙签或打个结。这样一个土电话就做成了。传声原因:当人对着纸杯说话时,纸杯的底部就会振动起来,振动被细线传送到另一个纸杯的底部,这个纸杯底部的空气也振动起来,于是,对方就能听到声音了。

6、通过玩弹橡皮筋活动,我对“弦”的音调高低的认识。

(1)弹拉紧的橡皮筋,我发现:音调变高。(2)弹变短的橡皮筋,我发现:音调变低。

(3)弹粗细不同的橡皮筋,我发现:弹粗橡皮筋时音调低,弹细橡皮筋时音调高。

7、生活中,人们采取哪些措施减少噪音?(至少举出三例)

答:例如① 减少噪音源;② 在家中安装双层玻璃窗;③ 多用木质家具以吸收噪音。

8、开动脑筋,想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。(至少写出三种方法)

答:例如① 在瓶外使用吸声材料松松的包裹;② 在里面装上满满的水使振动不能发生;③ 在里面装上有孔的柔软材料使振动不能发生等。

苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题

④ 蔬菜类、水果类(水果每天100—200克)(蔬菜每天400—500克)⑤ 粮食类(每天300—500克)

我的优点:营养种类齐全,数量足。

我的不足:营养比例不平衡,如油盐糖较多,蔬菜较少。我的改进方法:注意营养的科学搭配,多吃蔬菜、水果等。对照食物金字塔,科学分析自己的饮食情况。我掌握的科学方法

6、填写人体的消化器官名称,并写出食物的“旅行”路线。

(胃)(食道)(小肠)(肛门)(大肠)(口腔)(口腔)→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)→(肛门)

7、把下列食品按序号分成四大类:

(1)牛奶(2)土豆(3)黄瓜(4)豆腐(5)玉米(6)鱼(7)米饭(8)海带(9)鸡肉(10)花生油(11)白菜(12)鸡蛋

粮食类:(5)(7)

鱼肉蛋奶豆类:(1)(4)(6)(9)(12)脂肪类:(10)

蔬菜、水果类:(2)(3)(8)(11)

四、简答题:

1、你认为什么样的饮食习惯好?(至少举出3例)

答:① 细嚼慢咽。② 饭后走一走,活到九十九。③ 饭前洗手,饭后漱口。

④ 荤素搭配。⑤ 讲究口腔卫生。⑥ 保持良好心情。

2、人们都知道“病从口入”,请结合所学知识提出注重食品安全的方法?

答:(1)注意看生产日期和保质期。(2)多清洗,多浸泡。(3)少吃腌腊食品。(4)多吃绿色食品。

3、倒立吃东西时,食物会不会进到胃里?为什么?

答:能,因为胃肠的逐段蠕动,推进食物向下一个目标前进。

苏教版小学《科学》四年级上册期末总复习题

一、填空。

1、热空气比同体积的冷空气(轻)。2、1783年,法国人利用(热空气上升)原理成功制造出载人的热气球。

3、二氧化碳能使澄清的石灰水变(浑浊)。

4、当物体快速振动时,我们听到的声音就变(高),当物体振动减慢时声音就变(低)。

5、水蒸气遇(冷)后,又从气态变成液态,这种现象(凝结)。

6、购买加工食品时要注意看(生产日期)和(保质期)。

7、物体的冷热程度叫(温度)。

8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了,主要应用了(气体)的热胀冷缩。

9、为了安全饮食,蔬菜水果要充分浸泡和(清洗),要多吃(绿色食品),少食(腌腊食品)等。

10、热总是从(高温)处向(低温)处传递。

11、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到(0℃以下)。

12、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀),冷却时,体积会(收缩),这种现象叫(热胀冷缩)。

二、判断:

1、如果空气中除正常成分外,还增加很多有害物质,我们就说空气就被污染了。

(√)

2、人类活动是造成空气污染的主要原因。(√)

3、云就是水蒸气。

(×)

4、所有的物体都有热胀冷缩的性质。(×)

5、合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。

(√)

6、抽油烟机应该安在炉灶的上方。(√)

7、水蒸气是白色的气体。(×)

8、焚烧塑料会产生大量有害的物体。(√)

三、选择:

1、空气的性质(占据空间、有流动性、能被压缩)。

2、(黑)颜色的物体吸热性能强。

3、(传导、对流、辐射)是热的三种传递方式

4、含有丰富的蛋白质的食物是(鱼)

5、蒸发的快慢与(蒸发面积的大小、空气的流动、温度)有关。

6、绿色食品是指(无污染)的安全、优质、营养类的食品。

7、二氧化碳在温度很低时会变成固体,叫做(干冰)。

四、连线:

1、音量是由物体振动的幅度决定的(答:振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱)

振动幅度越大 声音就越弱 振动幅度越小 声音就越强

2、音高是由物体振动的频率决定的(答:振动的频率越快,声音就越高;振动的频率越慢,声音就越低)振动的频率越快 声音就越低 振动的频率越慢 声音就越高

3、尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化 : 越长 音高越高(答:越长,音高越低;越短,音高越高)越短 音高越低

五、简答:

1、每当饭熟的时候,我们揭开锅盖,锅盖上会有许多小水珠掉下来,它们是从哪里来的?(3分)答:锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气受冷变成的。

2、一杯热水变凉的过程是怎样的?温度为什么会这样变化?(5分)

答:温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。

3、夏天给自行车轮胎打气,为什么不可以打得太足?(3分)

答:夏天气温高,如果给自行车轮胎打气太足,轮胎内的空气会因受热膨胀而使轮胎破裂。

4、日常生活中,哪些地方利用了压缩空气?(3分)

答:给自行车轮胎打气、气垫船、汽车上的气压开关门、喷雾器等。

第二篇:冀教版四年级科学上册第二单元测试题

四年级科学第二单元测试题

班级: 姓名:

一、填空

1、日本制造一种,专供驾驶员使用。美国空军航空电子实验室研制出一种。

2、制作校园沙盘时,我们小组的活动计划是:(1)明确小组同学的 ;(2)对学校的建筑布局进行 ;(3)画出,明确校园中主要建筑物、树木等的位置;(4)准备所需要的 ;(5)利用找到的 制作学校的沙盘模型。

3、在路上行驶的汽车,相对于路面来说汽车是 的,汽车里的人是 的。相对于汽车来说车里的人是 的。(填“运动”或“静止”)

4、电梯上的人相对于电梯来说是 的,相对于地面来说是 的。(填“运动”或“静止”)

秋千上的人相对于地面来说是 的,相对于秋千来说是 的。(填“运动”或“静止”)

6、在相同时间内,经过的距离越,物体运动的速度越 ;在相同距离下,所用的时间越,物体运动的速度越。

二、简答

1、什么是参照物?

2、什么是影像地图?

3、小车运动的快慢与哪些因素有关?

第三篇:小学科学四年级上册《天气》单元内容分析与测试题

小学科学四年级上册《天气》单元内容分析与测试题

班级:姓名:C号:等级:

一、判断题:

()

1、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为晴天。

()

2、从南吹向北的风是北风。

()

3、气象学家通常把风速分成12个等级。

()

4、降水的形式包括雨、雪、露、冰雹等。

()

5、层云通常与晴好天气相联系。

()

6、有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。

二、选择题:

1、看上去像棉花堆一样的云叫做()。

A、卷云B、积云C、层云

2、在记录风速的时候,微风用数字()表示。

A、0B、1C、23、风每秒行进的距离称()。

A、风速B、风向C、风量

4、昨天下了暴雨,我知道降水在()毫米之间。

A、25~50B、50~100C、100~200

三、分析题:

1、这是小华在室外同一地点观测的风向记录,请你看图判断:这三天的风向相同吗?为什么?

2、根据降水量等级表,请你具体说说降水量柱状图中这几天的降水情况,并用天气符号表示。

第四篇:四年级数学上册第一单元测试题及答案

四年级数学上册第一单元测试题

一、填空题(每空1分,共20分)

1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。

3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。

4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。

5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000=

785000≈

509000≈

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000=

9958200000≈

7421305678≈ 8、63845000是()位数,最高位是()位,“8”在()位,表示()。

9、从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个();万级包括的计数单位有(),表示多少个()。

10、在()填上“>”“<”或“=”。

58000000()589999

841万()8410000

52600700000()52607000000

600240000()6亿

11、最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()位。

12、最大的五位数是加上1是(),最小的九位数减去1是()。

13、由48个万组成的数是()。14、6□988≈6万,□里最大能填();23□5000000≈24亿,□里最小能填()。

15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(),最小的是()。

16、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。

①这个数写作()。

②这个数读作()。

③这个数是()位数,最高位的计数单位是()。

④把这个数四舍五入到万位约是()。

17、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5万,一个小于5万,这两个数是()和()。

二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)

1、个、十、百、千、万……是()

A、计数法

B、数位名称

C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。()A、0~4

B、0~5

C、5~9

3、在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。A、6

B、7

C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。A、777000

B、700077

C、707070

5、最小的自然数是()。① 0

② 1

③ 没有

6、下面()是电子计算器上的清除键。①SE/T ②MC

③CE

7、下面说法正确的是()。

① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。

8、下面一个零也不读的数是()。

① 700030

② 703000

③ 700300

9、()个一百万是一亿。

①10

②100

③1000

10、用2个1和3个0可以组成()个不同的五位数。

① 3

② 4

③ 5

④ 无数个

11、下面错误的是()。

①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103>20万。

③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。12、7040600读作()。

①七百零四零六百

②七百零四万零六百

③七百零四万六百

三、判断(每题2分,共8分)1、94200这个数字中的9所占的数位是万位。

()

2、四万零三百写作40000300。

()

3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

()4、100000-1 < 99999+1

()

四、比较大小(12分)

72108()1357900

617000()62万

10110()9999 4762504()4762513

四千万()九百九十万

89001()89101

五、读出下面各数。(12分)

708500

读作:

70000508 读作: 100090009 读作:

5060032

读作:

六、写出下面各数。(12分)

五十六万零五十六

写作:

七亿七千零一万零八百

写作: 四百七十八万九千零六

写作:

一亿零二万零三

写作:

七、计算下列各题,说说你发现了什么规律。(10分)

12×101=1212

13×101=

14×101=

15×101=

16×101=

17×101=

18×101=

19×101=

八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)

四年级数学上册第一单元测试题(答案二)

一、填空题(每空1分,共20分)

四(7)班

王千格

1、从个位起,第七位是(百万)位,它的计数单位是(百万),第九位是(亿)位,它的计数单位是(亿)。2、6006006最高位是(百万)位,右边的“6”表示6个(一),中间的“6”表示6个(千),左边的“6”表示6个(百万)。

3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(30303008),约是(3030)万。

4、比99999多1的数是(100000),比1000少1的数是(999)。

5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(10234

5),组成一个最大的六位数是(543210)。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000= 8900 万

785000≈ 79万

509000≈51万

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000= 5亿

9958200000≈ 100亿

7421305678≈74亿 8、63845000是(8)位数,最高位是(千万)位,“8”在(十万)位,表示(8个十万)。

9、从右边起,每(4)个数位分一级,个级的数位有(个位、十位、百位、千位),表示多少个(一);万级包括的计数单位有(万、十万、百万、千万),表示多少个(万)。

10、在○填上“>”“<”或“=”。

58000000 >589999

841万=8410000

52600700000 < 52607000000

600240000 > 6亿

11、最高位是十亿位的数是(10)位数,七位数的最高位是(百万)位。

12、最大的五位数是加上1是(100000),最小的九位数减去1是(99999999)。

13、由48个万组成的数是(480000)。4、6□988≈6万,□里最备能填(4);23⒡5000000≈24亿(□里最小能填＀5)。

15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(985200),最小的是(200589)。

16、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。

①这个数写作(90009000)。

②这个数读作(九千万九千)。

③这个数是(8)位数,最高位的计数单位是(千万)

④把这个数四舍五入到万位约是(9001万)。

17、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中 一个大于5万,一个小于5万,这两个数是(5000)和(49998)。

二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)

1、个、十、百、千、万……是(C)

A、计数法

B、数位名称

C、计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。(C)A、0~ B、0~C、5~9

3、在5和6中间添(B)个0,这个数才能成为五亿零六。A、6

B、7

C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是(A)。A、777000

B、700077

C、707070

5、最小的自然数是(①)。① 0

② ③ 没有

6、下面(③)是电子计算器上的清除键。①SE/T

②MC

③CE

7、下面说法正确的是(③)。

① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。

8、下面一个零也不读的数是(②)。

① 700030

② 703000

③ 700300

9、(②)个一百万是一亿。

①10

②100

③1000

10、用2个1和3个0可以组成(②)个不同的五位数。① ②

4③

5④ 无数个

11、下面错误的是(③)。

①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103>20万。

③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。12、7040600读作(②)。

①七百零四零六百

②七百零四万零六百

③七百零四万六百

三、判断(每题2分,共8分)1、94200这个数字中的9所站的数位是万。

(√)

2、四万零三百写作40000300。

(×)

3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

(×)4、100000-1 < 99999+(√)

四、比较大小(12分)

72108 < 1357900

617000 <62万

10110 >9999 4762504 < 476251四千万 >九百九十万

89001 <89101

五、读出下面各数。(12分)

708500

读作:七十万八千五百

70000508

读作:七千万零五百零五 100090009 读作:一亿零九万零九

50600

读作:五百零六万零三十二

六、写出下面各数。(12分)五十六万零五十六

写作:560056 七亿七千零一万零八百

写作:770010800 四百七十八万九千零六

写作:4789006 一亿零二万零三

写作:100020003

七、用计算器算,说说你发现了什么规律。(10分)

12×101=12113×101=131 14×101=14115×101=1515 16×101=1616

17×101=1717

18×101=1818

19×101=1919

八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)最大的:43200

最小的:20034

和:63234

第五篇:2018-2019学年小学四年级数学上册《第七单元》测试题及答案

2018-2019学年小学四年级数学上册《第七单元》测试题及答案

满分:

考试时间:

班级

姓名

分数

一、接力赛跑

二、丽丽长大了,想和妈妈学做菜,星期天要学做一个炒鸡蛋,妈妈告诉她这道菜有以下几项工序:

敲蛋(1分钟)

搅蛋(1分钟)

切葱(1分钟)

洗锅(2分钟)

烧热锅(2分钟)

烧热油(1分钟)

炒蛋(4分钟)

三、一只平底锅上只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟。(正反面各2分钟),那么,煎三条鱼至少需要几分钟?

四、四(1)班的3个同学各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短?这个最短的时间是多少?

五、妈妈怎样安排所用的时间最少?

杀鱼、洗鱼5分钟

烧鱼10分钟

淘米2分钟

做米饭15分钟

六、小芳从家到学校有几条路可以走?哪一条路最近?

七、1、如果有6个大人和4个学生,该怎样买票最合理?

2、如果有4个大人和6个学生,该怎样买票最合理?

3、5个大人和5个学生又该怎样买票呢?

八、有趣的图案。

先计算,将商写在大圆里,余数写在小圆里。

从最小的商开始按从小到大的顺序用直线把每一个商连接起来。

2018-2019学年小学四年级数学上册《第七单元》测试题参考答案

180  6  4224

20  260  100

洗锅(2)切葱(1)敲蛋(1)搅蛋(1)炒蛋(4)

烧热锅(2)烧热油(1)

一共是2+1+1+1+4=9(分钟)

6分钟

接水顺序是:1分钟,3分钟,4分钟,总等候时间为1+1+3=5分钟

杀鱼、洗鱼5分钟

烧鱼10分钟

淘米2分钟

做米饭15分钟

5+10+15=30分钟

4条  最近的路是:小芳家  小君家  学校

1)、买团体票合算:15×(6+4)=150(元)

2)、各自买票合算:20×4+10×6=140(元)

3)、15×(5+5)=150(元)

20×5+10×5=150(元)怎样买票都行

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    2018-2019学年小学四年级数学上册《第五单元》测试题及答案满分:考试时间:班级姓名分数一、填空1、420里面有个70,350是50的倍。2、6□8÷80≈8,□里填最接近实际结果。3、要使......

    2018-2019学年小学四年级语文上册《第七单元》测试题及答案

    2018-2019学年小学四年级语文上册《第七单元》测试题及答案满分:考试时间:班级姓名分数一、基础运用1.看拼音,写词语2.比一比,再组词狠________饥________屈________搭________......

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    四年级科学1-5单元测试题

    第一单元多样的动物1、下列动物不属于鸟的是(C)A、企鹅B鹦鹉C、蝴蝶2、下列属于鸟的特征的是(ABC)A、有足B、卵生C、有羽毛D、胎生3、下列动物属于哺乳动物的是(B)A、大蛇B、......

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    鄂教版四年级上册科学期末测试题 一、填空题(每空1分,共17分) 1、冬天正午,我面向学校旗杆,红旗的影子正好挡住太阳,我的前面是__方,左面是__方,右面是__方,后面是__方。 2、各种小动物都有家......

    五年级科学单元测试题答案

    一、填空题:(20分)1、动物生存需要的条件是:空气,水,食物、一定的生活空间等。生物的生存除了需要一定的自然条件外,在一定区域内彼此之间也是互相作用、互相依存的,形成了一个生态......

    大象版四年级上册科学单元测试题(七八)

    ______________________________号号 学学线 __ ____线__ ____封__ ____密__ ____此__ ____过__ 名名超 姓姓要 不 ____请封__ ____题__ ____......