第一篇:苏教版小学科学四年级上册单元测试题及答案
苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题
4、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适?为什么?
答:制冷空调应挂在上方,这样,可以利用冷热空气的对流使冷空气自然向下流动,较快降低室内的气温。而取暖器则相反,应放置在下放,让热空气自然上升,较快提高室内气温。
5、水在自然界是怎样循环的?
答:在自然界中,海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶,落到地面上变成雨和雪,从而形成水在自然界的循环过程。
6、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?(3分)
答:热带地区的人们常穿的白色长袍吸热性能差,而且宽大的长袍中可行成气体对流,因此会使人感觉凉爽。
7、自然界里的风是怎样形成的?(3分)
答:在自然界,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气会下降,空气的流动就形成了风。
苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题
5、写出制作“土电话”的方法,并分析它是怎样传声的?
答:制作材料: 两个纸杯、一根长线、两根牙签
制作过程:① 找两个纸杯,在每个杯底戳一个小洞。② 找一根长线,穿过两个杯底的洞,在线头处捆上
一小段牙签或打个结。这样一个土电话就做成了。传声原因:当人对着纸杯说话时,纸杯的底部就会振动起来,振动被细线传送到另一个纸杯的底部,这个纸杯底部的空气也振动起来,于是,对方就能听到声音了。
6、通过玩弹橡皮筋活动,我对“弦”的音调高低的认识。
(1)弹拉紧的橡皮筋,我发现:音调变高。(2)弹变短的橡皮筋,我发现:音调变低。
(3)弹粗细不同的橡皮筋,我发现:弹粗橡皮筋时音调低,弹细橡皮筋时音调高。
7、生活中,人们采取哪些措施减少噪音?(至少举出三例)
答:例如① 减少噪音源;② 在家中安装双层玻璃窗;③ 多用木质家具以吸收噪音。
8、开动脑筋,想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。(至少写出三种方法)
答:例如① 在瓶外使用吸声材料松松的包裹;② 在里面装上满满的水使振动不能发生;③ 在里面装上有孔的柔软材料使振动不能发生等。
苏教版小学《科学》四年级上册期末复习题
④ 蔬菜类、水果类(水果每天100—200克)(蔬菜每天400—500克)⑤ 粮食类(每天300—500克)
我的优点:营养种类齐全,数量足。
我的不足:营养比例不平衡,如油盐糖较多,蔬菜较少。我的改进方法:注意营养的科学搭配,多吃蔬菜、水果等。对照食物金字塔,科学分析自己的饮食情况。我掌握的科学方法
6、填写人体的消化器官名称,并写出食物的“旅行”路线。
(胃)(食道)(小肠)(肛门)(大肠)(口腔)(口腔)→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)→(肛门)
7、把下列食品按序号分成四大类:
(1)牛奶(2)土豆(3)黄瓜(4)豆腐(5)玉米(6)鱼(7)米饭(8)海带(9)鸡肉(10)花生油(11)白菜(12)鸡蛋
粮食类:(5)(7)
鱼肉蛋奶豆类:(1)(4)(6)(9)(12)脂肪类:(10)
蔬菜、水果类:(2)(3)(8)(11)
四、简答题:
1、你认为什么样的饮食习惯好?(至少举出3例)
答:① 细嚼慢咽。② 饭后走一走,活到九十九。③ 饭前洗手,饭后漱口。
④ 荤素搭配。⑤ 讲究口腔卫生。⑥ 保持良好心情。
2、人们都知道“病从口入”,请结合所学知识提出注重食品安全的方法?
答:(1)注意看生产日期和保质期。(2)多清洗,多浸泡。(3)少吃腌腊食品。(4)多吃绿色食品。
3、倒立吃东西时,食物会不会进到胃里?为什么?
答:能,因为胃肠的逐段蠕动,推进食物向下一个目标前进。
苏教版小学《科学》四年级上册期末总复习题
一、填空。
1、热空气比同体积的冷空气(轻)。2、1783年,法国人利用(热空气上升)原理成功制造出载人的热气球。
3、二氧化碳能使澄清的石灰水变(浑浊)。
4、当物体快速振动时,我们听到的声音就变(高),当物体振动减慢时声音就变(低)。
5、水蒸气遇(冷)后,又从气态变成液态,这种现象(凝结)。
6、购买加工食品时要注意看(生产日期)和(保质期)。
7、物体的冷热程度叫(温度)。
8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了,主要应用了(气体)的热胀冷缩。
9、为了安全饮食,蔬菜水果要充分浸泡和(清洗),要多吃(绿色食品),少食(腌腊食品)等。
10、热总是从(高温)处向(低温)处传递。
11、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到(0℃以下)。
12、绝大多数物体受热时,体积会(膨胀),冷却时,体积会(收缩),这种现象叫(热胀冷缩)。
二、判断:
1、如果空气中除正常成分外,还增加很多有害物质,我们就说空气就被污染了。
(√)
2、人类活动是造成空气污染的主要原因。(√)
3、云就是水蒸气。
(×)
4、所有的物体都有热胀冷缩的性质。(×)
5、合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。
(√)
6、抽油烟机应该安在炉灶的上方。(√)
7、水蒸气是白色的气体。(×)
8、焚烧塑料会产生大量有害的物体。(√)
三、选择:
1、空气的性质(占据空间、有流动性、能被压缩)。
2、(黑)颜色的物体吸热性能强。
3、(传导、对流、辐射)是热的三种传递方式
4、含有丰富的蛋白质的食物是(鱼)
5、蒸发的快慢与(蒸发面积的大小、空气的流动、温度)有关。
6、绿色食品是指(无污染)的安全、优质、营养类的食品。
7、二氧化碳在温度很低时会变成固体,叫做(干冰)。
四、连线:
1、音量是由物体振动的幅度决定的(答:振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱)
振动幅度越大 声音就越弱 振动幅度越小 声音就越强
2、音高是由物体振动的频率决定的(答:振动的频率越快,声音就越高;振动的频率越慢,声音就越低)振动的频率越快 声音就越低 振动的频率越慢 声音就越高
3、尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化 : 越长 音高越高(答:越长,音高越低;越短,音高越高)越短 音高越低
五、简答:
1、每当饭熟的时候,我们揭开锅盖,锅盖上会有许多小水珠掉下来,它们是从哪里来的?(3分)答:锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气受冷变成的。
2、一杯热水变凉的过程是怎样的?温度为什么会这样变化?(5分)
答:温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。
3、夏天给自行车轮胎打气,为什么不可以打得太足?(3分)
答:夏天气温高,如果给自行车轮胎打气太足,轮胎内的空气会因受热膨胀而使轮胎破裂。
4、日常生活中,哪些地方利用了压缩空气?(3分)
答:给自行车轮胎打气、气垫船、汽车上的气压开关门、喷雾器等。
第二篇:冀教版四年级科学上册第二单元测试题
四年级科学第二单元测试题
班级: 姓名:
一、填空
1、日本制造一种,专供驾驶员使用。美国空军航空电子实验室研制出一种。
2、制作校园沙盘时,我们小组的活动计划是:(1)明确小组同学的 ;(2)对学校的建筑布局进行 ;(3)画出,明确校园中主要建筑物、树木等的位置;(4)准备所需要的 ;(5)利用找到的 制作学校的沙盘模型。
3、在路上行驶的汽车,相对于路面来说汽车是 的,汽车里的人是 的。相对于汽车来说车里的人是 的。(填“运动”或“静止”)
4、电梯上的人相对于电梯来说是 的,相对于地面来说是 的。(填“运动”或“静止”)
秋千上的人相对于地面来说是 的,相对于秋千来说是 的。(填“运动”或“静止”)
6、在相同时间内,经过的距离越,物体运动的速度越 ;在相同距离下,所用的时间越,物体运动的速度越。
二、简答
1、什么是参照物?
2、什么是影像地图?
3、小车运动的快慢与哪些因素有关?
第三篇:小学科学四年级上册《天气》单元内容分析与测试题
小学科学四年级上册《天气》单元内容分析与测试题
班级:姓名:C号:等级:
一、判断题:
()
1、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为晴天。
()
2、从南吹向北的风是北风。
()
3、气象学家通常把风速分成12个等级。
()
4、降水的形式包括雨、雪、露、冰雹等。
()
5、层云通常与晴好天气相联系。
()
6、有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。
二、选择题:
1、看上去像棉花堆一样的云叫做()。
A、卷云B、积云C、层云
2、在记录风速的时候,微风用数字()表示。
A、0B、1C、23、风每秒行进的距离称()。
A、风速B、风向C、风量
4、昨天下了暴雨,我知道降水在()毫米之间。
A、25~50B、50~100C、100~200
三、分析题:
1、这是小华在室外同一地点观测的风向记录,请你看图判断:这三天的风向相同吗?为什么?
2、根据降水量等级表,请你具体说说降水量柱状图中这几天的降水情况,并用天气符号表示。
第四篇:四年级数学上册第一单元测试题及答案
四年级数学上册第一单元测试题
一、填空题(每空1分,共20分)
1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。
3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。
4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。
5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000=
785000≈
509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000=
9958200000≈
7421305678≈ 8、63845000是()位数,最高位是()位,“8”在()位,表示()。
9、从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个();万级包括的计数单位有(),表示多少个()。
10、在()填上“>”“<”或“=”。
58000000()589999
841万()8410000
52600700000()52607000000
600240000()6亿
11、最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()位。
12、最大的五位数是加上1是(),最小的九位数减去1是()。
13、由48个万组成的数是()。14、6□988≈6万,□里最大能填();23□5000000≈24亿,□里最小能填()。
15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(),最小的是()。
16、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。
①这个数写作()。
②这个数读作()。
③这个数是()位数,最高位的计数单位是()。
④把这个数四舍五入到万位约是()。
17、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5万,一个小于5万,这两个数是()和()。
二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)
1、个、十、百、千、万……是()
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。()A、0~4
B、0~5
C、5~9
3、在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。A、6
B、7
C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。A、777000
B、700077
C、707070
5、最小的自然数是()。① 0
② 1
③ 没有
6、下面()是电子计算器上的清除键。①SE/T ②MC
③CE
7、下面说法正确的是()。
① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。
8、下面一个零也不读的数是()。
① 700030
② 703000
③ 700300
9、()个一百万是一亿。
①10
②100
③1000
10、用2个1和3个0可以组成()个不同的五位数。
① 3
② 4
③ 5
④ 无数个
11、下面错误的是()。
①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103>20万。
③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。12、7040600读作()。
①七百零四零六百
②七百零四万零六百
③七百零四万六百
三、判断(每题2分,共8分)1、94200这个数字中的9所占的数位是万位。
()
2、四万零三百写作40000300。
()
3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
()4、100000-1 < 99999+1
()
四、比较大小(12分)
72108()1357900
617000()62万
10110()9999 4762504()4762513
四千万()九百九十万
89001()89101
五、读出下面各数。(12分)
708500
读作:
70000508 读作: 100090009 读作:
5060032
读作:
六、写出下面各数。(12分)
五十六万零五十六
写作:
七亿七千零一万零八百
写作: 四百七十八万九千零六
写作:
一亿零二万零三
写作:
七、计算下列各题,说说你发现了什么规律。(10分)
12×101=1212
13×101=
14×101=
15×101=
16×101=
17×101=
18×101=
19×101=
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)
四年级数学上册第一单元测试题(答案二)
一、填空题(每空1分,共20分)
四(7)班
王千格
1、从个位起,第七位是(百万)位,它的计数单位是(百万),第九位是(亿)位,它的计数单位是(亿)。2、6006006最高位是(百万)位,右边的“6”表示6个(一),中间的“6”表示6个(千),左边的“6”表示6个(百万)。
3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(30303008),约是(3030)万。
4、比99999多1的数是(100000),比1000少1的数是(999)。
5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(10234
5),组成一个最大的六位数是(543210)。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000= 8900 万
785000≈ 79万
509000≈51万
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 5亿
9958200000≈ 100亿
7421305678≈74亿 8、63845000是(8)位数,最高位是(千万)位,“8”在(十万)位,表示(8个十万)。
9、从右边起,每(4)个数位分一级,个级的数位有(个位、十位、百位、千位),表示多少个(一);万级包括的计数单位有(万、十万、百万、千万),表示多少个(万)。
10、在○填上“>”“<”或“=”。
58000000 >589999
841万=8410000
52600700000 < 52607000000
600240000 > 6亿
11、最高位是十亿位的数是(10)位数,七位数的最高位是(百万)位。
12、最大的五位数是加上1是(100000),最小的九位数减去1是(99999999)。
13、由48个万组成的数是(480000)。4、6□988≈6万,□里最备能填(4);23⒡5000000≈24亿(□里最小能填5)。
15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(985200),最小的是(200589)。
16、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。
①这个数写作(90009000)。
②这个数读作(九千万九千)。
③这个数是(8)位数,最高位的计数单位是(千万)
④把这个数四舍五入到万位约是(9001万)。
17、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中 一个大于5万,一个小于5万,这两个数是(5000)和(49998)。
二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)
1、个、十、百、千、万……是(C)
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。(C)A、0~ B、0~C、5~9
3、在5和6中间添(B)个0,这个数才能成为五亿零六。A、6
B、7
C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是(A)。A、777000
B、700077
C、707070
5、最小的自然数是(①)。① 0
② ③ 没有
6、下面(③)是电子计算器上的清除键。①SE/T
②MC
③CE
7、下面说法正确的是(③)。
① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。
8、下面一个零也不读的数是(②)。
① 700030
② 703000
③ 700300
9、(②)个一百万是一亿。
①10
②100
③1000
10、用2个1和3个0可以组成(②)个不同的五位数。① ②
4③
5④ 无数个
11、下面错误的是(③)。
①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103>20万。
③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。12、7040600读作(②)。
①七百零四零六百
②七百零四万零六百
③七百零四万六百
三、判断(每题2分,共8分)1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
(√)
2、四万零三百写作40000300。
(×)
3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
(×)4、100000-1 < 99999+(√)
四、比较大小(12分)
72108 < 1357900
617000 <62万
10110 >9999 4762504 < 476251四千万 >九百九十万
89001 <89101
五、读出下面各数。(12分)
708500
读作:七十万八千五百
70000508
读作:七千万零五百零五 100090009 读作:一亿零九万零九
50600
读作:五百零六万零三十二
六、写出下面各数。(12分)五十六万零五十六
写作:560056 七亿七千零一万零八百
写作:770010800 四百七十八万九千零六
写作:4789006 一亿零二万零三
写作:100020003
七、用计算器算,说说你发现了什么规律。(10分)
12×101=12113×101=131 14×101=14115×101=1515 16×101=1616
17×101=1717
18×101=1818
19×101=1919
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)最大的:43200
最小的:20034
和:63234
第五篇:2018-2019学年小学四年级数学上册《第七单元》测试题及答案
2018-2019学年小学四年级数学上册《第七单元》测试题及答案
满分:
考试时间:
班级
姓名
分数
一、接力赛跑
二、丽丽长大了,想和妈妈学做菜,星期天要学做一个炒鸡蛋,妈妈告诉她这道菜有以下几项工序:
敲蛋(1分钟)
搅蛋(1分钟)
切葱(1分钟)
洗锅(2分钟)
烧热锅(2分钟)
烧热油(1分钟)
炒蛋(4分钟)
三、一只平底锅上只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟。(正反面各2分钟),那么,煎三条鱼至少需要几分钟?
四、四(1)班的3个同学各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短?这个最短的时间是多少?
五、妈妈怎样安排所用的时间最少?
杀鱼、洗鱼5分钟
烧鱼10分钟
淘米2分钟
做米饭15分钟
六、小芳从家到学校有几条路可以走?哪一条路最近?
七、1、如果有6个大人和4个学生,该怎样买票最合理?
2、如果有4个大人和6个学生,该怎样买票最合理?
3、5个大人和5个学生又该怎样买票呢?
八、有趣的图案。
先计算,将商写在大圆里,余数写在小圆里。
从最小的商开始按从小到大的顺序用直线把每一个商连接起来。
2018-2019学年小学四年级数学上册《第七单元》测试题参考答案
一
180 6 4224
20 260 100
二
洗锅(2)切葱(1)敲蛋(1)搅蛋(1)炒蛋(4)
烧热锅(2)烧热油(1)
一共是2+1+1+1+4=9(分钟)
三
6分钟
四
接水顺序是:1分钟,3分钟,4分钟,总等候时间为1+1+3=5分钟
五
杀鱼、洗鱼5分钟
烧鱼10分钟
淘米2分钟
做米饭15分钟
5+10+15=30分钟
六
4条 最近的路是:小芳家 小君家 学校
七
1)、买团体票合算:15×(6+4)=150(元)
2)、各自买票合算:20×4+10×6=140(元)
3)、15×(5+5)=150(元)
20×5+10×5=150(元)怎样买票都行
八
略