文本体式的差异与阅读课型的选择

第一篇：文本体式的差异与阅读课型的选择

文本体式的差异与阅读课型的选择

作者/贺克春 田卫华

（1.江苏省常州市第一中学，214000；2.江苏省常州市安家中学，214000）

摘要：文本体式之异，实际上是文本阅读目的之异。根据两种不同的阅读目的，可以将语文教学中的阅读分为文学类文本阅读和信息类文本阅读两种类型，前者的教学流程主要包括审视与定向、发现与建构、鉴别与欣赏、拓展与延伸，后者的教学流程主要包括定向、准备与预习、获取信息、解释并整合信息、反思与评价、拓展与应用。

关键词：文本体式阅读课型教学流程

不同体式的文本有不同的阅读取向，这也就决定了不同体式的文本有不同的阅读方法。然而，传统的阅读教学，不论什么样的文本，教学流程一律是“整体感知—理解文本—探究文本”。即使是说明文、议论文乃至一些应用文的阅读教学，也仿照记叙文、散文的套路，动辄就是整体感知、探究主题，甚至不遗余力地分析开头是如何精彩、过渡是如何自然、结尾是如何巧妙，以及句式如何丰富、比喻如何贴切、语言如何生动等等。这种千篇一律的方式阻隔了学生对文本的理解，本质上是“非文本”的。

关于文本体式，国际上有近似的认识和划分方法。比如，根据阅读情境或者阅读目的的不同，“国际阅读素养进展研究”项目（PIRLS）将阅读材料分为“为文学体验或娱乐而阅读”的文学型文本（包括小说、故事、传说等）和“为获取和使用信息而阅读”的信息型文本（包括广告、说明书、页等）；美国国家教育进展评价（NAEP）将阅读材料分为“为获取文学体验而阅读”的文学型文本和“为获取信息而阅读”、“为完成任务而阅读”的信息型文本；日本国语教育界把阅读教材分为说明性文章教材和文学性文章教材两种类型，其中，文学性文章以诗歌、童话、小说为主，说明性文章则是包括一切有关自然、社会、文化、环境、科学等方面题材内容的文章的统称；而美国宾西法尼亚州的《阅读评价手册》，则将阅读分为文学鉴赏型阅读、了解信息型阅读和操作型阅读三类。

文本体式之异，实际上是文本阅读目的之异。参照语文课程标准和国外的做法，笔者区分出两种不同的阅读目的以及与之相关的文本类型：为文学体验和审美鉴赏而阅读，为获取和使用信息而阅读。学生“为文学体验和审美鉴赏而阅读”，主要目的是理解和欣赏文学性作品，阅读的材料属于文学类文本（或文学型文本），具体有诗歌、散文、小说、戏剧等。学生“为获取和使用信息而阅读”，主要目的是了解周围的世界，阅读的材料属于实用类和论述类文本（统称为信息型文本），具体有传记、新闻、调查报告、科普文章、论文、评论、杂文等。基于上述认识，我们将语文教学中的阅读也相应地划分为两种类型：一是文学类文本阅读，一是信息类文本阅读。

一、文学类文本阅读

文学类文本阅读的教学流程如图1。

（一）审视与定向

即通过对课程目标、学习对象以及学习主体等教学要素的分析，明确教学的起点与要达成的教学目标。就文学类文本阅读教学而言，教学起点与目标的设定自然要考虑课程目标的要求和学情的特殊性，同时还应综合考虑文本的社会价值和教学价值。例如，散文作为一种文学形式，其社会价值是审美享受，但当它进入教材后，重点就不再只是审美享受，还有语文审美价值。

总的来讲，文学类文本阅读教学，在于培养学生阅读和欣赏文学类文本的能力。一方面，学习、鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵；能感受并分析作品的形象，品味重要语句的丰富含意和艺术表现力，领悟作品的丰富内涵，对作品表现出来的价值判断和审美取向作出自己的评价；从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，努力探索作品中蕴涵的民族心理和人文精神，了解丰富的社会生活和情感世界。另一方面，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法，并采取与之相匹配的阅读鉴赏策略；能分析作品的结构和主要表现手法，体会作品的艺术魅力；了解作品所涉及的有关背景材料，探讨作品的创作背景和作者的创作意图。当然，具体落实到每一篇课文、每一堂课上，我们应有所侧重，要根据“这一篇”文章和“这样”的学生来确定具体的有利于学生监控和评价自己学习行为和结果的行为目标。

（二）发现与建构

PIRLS评价框架确定了读者在阅读中要使用的四个理解过程：关注并提取明确陈述的信息；进行直接推论；解释并整合观点和信息；检视并评价内容、语言和文本成分。本环节相当于前三个过程，主要目的在于解决“懂不懂”的问题，教学内容是“课文说了什么”、“作者对其所说的持什么态度”，即要求读者找到文章中明确陈述或潜藏的意义，进而建立起对文本意义更深入、更全面的把握。比如：读小说，我们要看写了什么故事，塑造了什么人物形象，呈现了怎样的情感发展逻辑，揭示了什么主题；读散文，要看叙了什么事，抒了什么情，明了什么理；读诗歌，要看写了什么事，用了什么意象，抒发了怎样的情感；读戏剧，要看写了什么故事，有什么矛盾冲突，表达了什么主题，等等。

（三）鉴别与欣赏

就语文课程内容而言，理解“课文说了什么”固然重要，但学习“怎么说”、“说得怎么样”才是主要内容和目标。这是因为，阅读文学作品的主要目的不是为了研究文本的意义，而是“从形式开始，力图解释这些形式”，即弄清文学作品的艺术效果及其形成的原因。在谈到散文阅读教学时，王荣生教授就认为，外在于散文的客观的言说对象，不在散文“阅读”的视野里，对作者思绪所作的引申延展，也是散文“阅读”之外或之后的事。

第二篇：第三章公文体式与稿本（范文模版）

第三章 公文体式与稿本

第三章 公文体式与稿本

本章教学目的：

1·了解公文文体、结构方面的特点，熟悉公文的组成，明确公文各组成部分的 功用及具体构成。

2·了解公文格式、稿本的特点，掌握公文格式方面的规范性要求，能正确标注

编排公文各组成部分，熟悉公文各种文稿文本的特点，能正确理解并标注公

文稿本标记。

学时分配：5小时

教学环节：讲授习题

主要内容：

第一节 公文文体

公文的使用目的决定了其文体特点。公文是一种以白话文为原则的，兼用叙述、说明、议论三种基本表达方式的特殊应用文体。

首先，公文是应用文的一种。

应用文区别于其他文体的特殊属性主要有：直接性、全面真实性、结构格式的规范性。

应用文三方面的基本属性均为公文所有，因此，公文是应用文的一种。

其次，公文又是一种独具一定特色的特殊应用文。这种特殊性主要表现为：被强制性规定采用白话文形式；兼用议论、说明、叙述三种表达方式。第二节 公文的结构

公文结构指公文的组织构造，也就是公文的构成，它具有规范性和相对确定性。公文基本组成部分为一切公文所必备，其他组成部分则具有选择性。

公文的基本组成部分包括：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。

公文各组成部分各有特定的功用，各自的构成也具有规范性。

第三节 公文的格式

公文格式是指组成公文的各部分文字符号在载体上排列的规定。公文格式具有较强的规范性。

公文格式主要是对载体的规格尺寸、载体区域划分、公文各组成部分的排列次序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范。

在公文撰写和印制过程中，各个组成部分的标注编排均需遵循一定的规范性要求。

第四节 公文的稿本

公文稿本是公文文稿、文本的统称。在公文形成过程中，有多种文稿、文本产生，它们在内容、外观形式，特别是在效用方面有很大不同。草稿、定稿、正本、试行本、暂行本、副本、修订本、不同文字稿本。

思考题：

1·公文是一种什么文体，为什么？

2·公文由哪些部分组成，各自有何作用？

3·公文格式的特点是什么，为什么会有这样的特点？

4·公文的各种文稿、文本间有何区别和联系？

第三篇：文本分类与课型研究

文本分类与课型研究

【摘要】通过研究文本的语文特质，将文本细分为主题型、内容型、范式型、材料型四类，依据文本类型选择相应的阅读教学策略，确定课型，实施教学，有利于净化教学目标，简化教学流程，优化教学手段，强化教学效果，从而改善语文教学“少、慢、差、费”的落后现状。

【关键词】主题型

内容型

范式型

材料型

课型

中图分类号：G4

文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.035

什么是文本的语文特质？文本的语文特质，是指一个文本在主题、内容、表达技巧等方面所具有的可供学生学习、借鉴或利用的独特价值。它取决于两个因素，一是文本，二是学情。

研究文本的语文特质，将文本恰当分类，有利于科学合理地确定阅读教学策略，净化教学目标，简化教学流程，优化教学手段，强化教学效果，从而改善语文教学“少、慢、差、费”的落后现状。

下面结合笔者的教学实践，具体谈谈怎样根据文本的语文特质来将文本分类，进而选择相应地教学策略，确定课型，实施教学。

一、主题型文本与人文思辨课型

主题型文本是指以主题取胜的文本。这样的文本在主题方面具有独特价值，可供学生学习、借鉴。主题型文本蕴含的思想情感，负载着重大的人文价值，可以引发学生对个人与社会、个人与自然的关系产生思考，可以促使学生对生命、对人生发起追问和探索。

如人教版中学语文教材中的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《背影》、《小狗包弟》、《老人与海》、《父母与孩子之间的爱》等课文可以处理为主题型文本。对这类以主题取胜的文本，就应选择主题型教学策略，即围绕主题教学，采取人文思辨课型实施教学。

现以人教版必修一《小狗包弟》为例，谈谈怎样围绕主题实施人文思辨课教学。《小狗包弟》讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映了那个疯狂时代的现实，以及小狗的遭遇留给作者心中永难磨灭的伤痛，表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。这篇课文的价值在于它不仅反映了“文革”所造成的人性扭曲的状况，还展现了巴金老人对自己那深刻的反省和无情的解剖。因此，这篇文章就宜于围绕主题教学，将核心教学目标确定为“使学生正确认识人性并感悟作者勇于解剖自己、敢于讲真话的精神”。

二、内容型文本与操作应用课型

内容型文本是指以内容取胜的文本。这样的文本在内容方面具有独特的价值，可供学生学习、借鉴。这里所说的内容包含科普小品介绍的科技知识、文化论文阐述的文化规律或文化特征。如人教版中学语文教材中的《宇宙的边疆》、《动物游戏之谜》、《咬文嚼字》、《谈中国诗》、《中国建筑的特征》等课文可以处理为内容型文本。对这类以内容取胜的文本，就应选择内容型教学策略，即围绕内容教学。根据文本内容的特征，可以相应采取操作应用课型、理解点评课型、创读创写课型、诵读积累课型实施教学。

上述四种课型，限于篇幅，难以全部展开详述，这里仅谈谈怎样根据文本内容实施操作应用课型教学。

人教版必修五《咬文嚼字》是朱光潜先生的一篇学术随笔，文章讲“咬文嚼字”，实际上就是从语言文字的层面讲文学鉴赏。因此，在处理这篇课文时，就不要在写作思路、论点、论据等方面纠缠，而应该围绕内容教学，把“掌握咬文嚼字的方法，并应用于实践，提高文学鉴赏能力”作为核心教学目标。

笔者执教《咬文嚼字》，共分两个步骤，第一步总结方法：指导学生通过文章谈到的“郭老改句”、“《史记》李广射虎一段的改写”、“僧推月下门一句的推敲”“《惠山小龙团》

三、四句的剖析”四个例子分别总结出咬文嚼字的四个方法：调整句式，增减字数，炼字锤词，善用联想;第二步实践应用：出示三个例题，引导学生将咬文嚼字的方法应用于文学鉴赏实践。

（1）“白日依山尽，黄河入海流”能否改为“流入海”？

（2）分析“你怎么了？”与“怎么了，你？”在表达上有什么差异？

（3）下面是鲁迅《社戏》中一段写看戏的文字：

“（扮演的多是名角，其一就是小叫天。）……于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点――然而叫天竟还没有来。”

有人觉得这段文字嗦拖沓，把它改写成“然而我从九点多看到十二点，叫天竟还没有来。”是原文好呢，还是改写更佳？说说你的看法。

三、范式型文本与语技训练课型

范式型文本是指以表达技巧取胜的文本。这样的文本在表达技巧方面具有独特的价值，可供学生学习、借鉴。这里所说的范式是指文本在表达技巧（即艺术手法、结构技巧、语言修辞）方面，具有鲜明的样板示范功能，这种表达范式可以用来作为学生的写作示范素材，训练学生某项写作技能。范式型文本应该选择范式型教学策略，围绕文本某项表达技巧，采取语技训练课型实施教学。如人教版中学语文教材中的《羚羊木雕》可以将核心教学目标确定为“学习写作千姿百态的‘说’”，又如《社戏》可以将核心教学目标确定为“学习写作多彩多姿的‘想’”，再如《拿来主义》，可以将核心教学目标确定为“学习运用生动形象的语言表达抽象的道理”。

四、材料型文本与语言运用课型

材料型文本是指作为语言应用训练材料的文本。这类文本在主题、内容、表达技巧等方面没有什么独特价值可以作为核心教学目标，因此，在教学这类文本时，就宜于把它作为学生进行语言应用训练的材料。人教版中学语文教材（尤其是初中课本）中的大部分文章都可以处理为材料型文本。对这类文本，应该采取语言应用训练策略，实施语言运用课型教学，组织学生进行和语言有关的积累和训练活动，即针对文本特点训练语感、积累词语句式、揣摩词语句式、研究语序、仿句、缩写、改写、续写、扩写、补写、取小标题等等。对材料型文本采取语言运用型教学策略，实施语言运用课型教学，就是以语言应用的方式鉴赏主题、内容和表达技巧，要点在浅文深教，难文易教，短文丰教，长文简教。那些经验丰富、技艺高超的优秀教师都善于实施语言运用课型教学，著名特级教师王君老师更是个中高手，她是这样简洁明快地教学《枣核》一文：1.朗读课文说目标;2.重拟标题点主题;3.咬文嚼字解主题;4.辨析疑段破主题;5.修改结尾扣主题。

文本类别与教学课型研究，是近年来语文阅读教学研究领域中出现的一个新课题。王荣生教授开风气之先，首倡文本类型研究，从理论角度提出了“定篇”“例文”“用件”“样本”学说，王君老师则是呼应在后，根据自己丰富的教学实践，提出了“文本特质与课型创新”研究，在他们的研究成果的启发之下，笔者结合名师教学案例与自己的教学实践，对“文本分类与课型研究”进行了深入的思考与探索，以上便是笔者初步研究的点滴心得，不揣浅陋，就教于方家。

第四篇：对比选择型作文

对比选择型作文

I.对比选择型作文时四级考试作文的传统题型，这类考试的写作思路是有章可循的，通常给出两种对立的观点让考生权衡利弊，最后得出自己的结论，即：一些人认为…；另一些人认为…；我认为…。

写作提纲如下：

第一段：引出评论的事物，简要提出人们的看法

第二段：提出一种观点或优点，给出支持性分论点

第三段：承上启下地过渡，提出另一种观点或缺点，给出支持性分论点

第四段：平衡两种看法，给出自己的看法。

其中，在三段式作文的情况下，可以将第二段和第三段合并。

对比选择型作文举例：

1.Should the University Campus Be Open to Tourists?

1）名校校园正成为旅游新热点

2）校园是否应该对游客开放，人们看法不同

3）我认为……

2.Lectures or Discussions?

1）有些学生认为讲授式教学方式更适合自己

2）令一些学生则更喜欢讨论式教学方式

3）我的看法

3.The Pros and Cons of College Students’ Taking Part-time Jobs.1）分析大学生做兼职的利与弊

2）谈谈我的看法

4.Spring Festival Gala on CCTV

1)许多人喜欢在除夕观看春节联欢晚会

2)有些人却提出取消春节联欢晚会

3)在我看来……

II.对比选择型作文中常用句型

1.There is a general discussion nowadays on the problem of _____.Some argue/ hold that _____, but others set forth a totally different argument about the issue.如今，_____问题引起了广泛讨论。有些人认为_____，但是其他人则对此持完全相反的观点。

2.In reaction to the phenomenon/ In answer to the problem/ In response to the on-going social change, some people believe _____;in their minds, _____.Others maintain _____;in their eyes, _____.对于这种现象/对于解决该问题/对于该社会变化，一些人认为_____，在他们看来_____。其他人则认为_____，在他们看来_____。

3.Personally, I side with the former/ latter opinion.就我个人而言，我支持前/ 后一种观点。

4.I am of the opinion that priority should be given to _____.我认为我们应该优先考虑_____的观点。

5.When we consider A versus B on the basis of _____, shouldn’t we think that the latter/ former

is a better _____?

在_____的基础上考虑A和B，难道我们不认为后者/前者是一种比较好的_____？

6.With the development of _____, A will prove to hold greater superiority over B.随着_____的发展，A将比B占更大的优越性。

7.It may be briefly summed up as follows.简而言之，总结如下。

8.From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that_____.综上所述，我们可以得出结论_____。

9.From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the

second.在我看来，支持第一种观点比支持第二种更合理。

10.I cannot entirely agree with the idea that_____.我无法完全同意这一观点_____。

11.In my opinion, it is more advisable to do _____ than to do_____.在我看来，做_____比做_____更明智。

12.This case has aroused echoes throughout the country, with more and more people following

its lead, but ideas about it vary widely.这个事件在全国产生了反响，也有很多人纷纷效仿，但是人们对它的看法却极不相同。

13.The other side of the coin has voiced strong opposition saying that_____.争论的另一方表示强烈反对，他们声称_____。

14.A public debate has arisen as to the phenomenon of_____.关于_____的现象引发了一场公众讨论。

15.There is a long-running debate as to whether_____.关于是否_____的论战已经持续了很久。

16.There is no doubt that _____ has its drawbacks as well as merits.毫无疑问，_____有优点也有缺点。

17.People’s views on _____ vary from person to person.Some hold that _____.However, others

believe that_____.对_____的观点因人而异。有些人认为_____，然而其他人确认为_____。

18.There are different opinions among people as to_____.关于_____人们的观点大不相同。

III.范文欣赏

范文一

1.许多人喜欢在除夕观看春节联欢晚会

2.有些人却提出取消春节联欢晚会

3.在我看来……

Spring Festival Gala on CCTV

It has been a hot topic for a long time whether the CCTV Spring Festival Gala should be cancelled or not.Many people hold that CCTV Spring Festival Gala offers a wonderful

opportunity to celebrate this traditional festival, for the Chinese all over the world can share the same happiness and excitement brought by the TV program.In addition, many performances are very impressive, and some can even positively affect our life value.However, every coin has two sides.Some people hold that CCTV Spring Festival Gala should be cancelled.One of the most significant reasons may be that this form of celebration force people to spend the eve more passively.What’s more, a great proportion of the programs are not attractive enough.As to me, my favor goes to the former opinion, because CCTV Spring Festival Gala gives us another option to celebrate this important moment.However, it is essential to improve the quality of the programs, and I hope some better forms of celebration will be created in the near future.点评：

本篇文章结构完整，框架合理，主题突出，详略得当。第一段用It has been a hot topic for a long time whether the CCTV Spring Festival Gala should be cancelled or not.引入话题，并根据提纲要求提出支持举办春晚的观点及理由。第二段用However, every coin has two sides.将笔锋一转，提出对立观点和理由。第三段以 As to me, my favor goes to the former opinion,开头，表达自己对春晚的支持，并同时表明对春晚改进的期望。

范文二

1.名校校园正成为旅游新热点

2.校园是否应该对游客开放，人们看法不同

3.我认为……

Should the University Campus Be Open to Tourists?With the development of tourism, many university campuses are open to tourists.Opinions on whether the university campus should be open to tourists vary from individual to individual.Some people hold the idea that university campus should be open to tourists.In their opinion, the opening of campus will stimulate the tourist industry, which contributes to making more money for renewing teaching buildings and libraries.However, others think differently.Opponents hold that the inflowing of tourists may disturb the normal teaching activities.In my viewpoint, I prefer the latter one.For one thing, the interests of university and its students should be taken into account seriously.For another, too many tourists will add a burden to the security department of the university and ruin the quiet environment that students need to study effectively.After all, how shortsighted would it be to develop our university at the cost of order and safety.点评：

纵观全文，论证充分，详略得当。第一段提出话题，即随着旅游业的发展，许多大学校园正成为旅游热点。第二段引出支持方和反对方的对立观点及理由。第三段表明自己的观点，并分两方面进行论证。最后一句话以一个感叹句加虚拟语气总结全文，为画龙点睛之笔，很有说服力。

Assignment: The Pros and Cons of College Students’ Taking Part-time Jobs.1）分析大学生做兼职的利与弊

2）谈谈我的看法

第五篇：对比选择型作文

对比选择型作文模板：

When it comes to ＿＿＿＿ ,different people hold different views.Some contend that＿＿＿＿.For one thing,＿＿＿＿.For another,＿＿＿.In spite of all these claims, others maintain that ＿＿＿＿，They point out that＿＿＿＿.Another instance often cited is that＿＿＿＿.It’s no easy task to find a satisfactory answer to the issue.As for me, there’s some truth to both arguments.It’s advisable to ＿＿＿＿＿＿.现象解释型作文模板：

Recently, ＿＿＿＿What amazes us most is＿＿＿＿＿．It is true that ＿＿＿＿＿.There are many reasons explaining ＿＿＿＿＿＿．The main reason is＿＿＿＿＿，What is more, ＿＿＿＿＿，Thirdly, ＿＿＿＿＿．As a result, ＿＿＿＿＿．

Considering all these, ＿＿＿＿＿．For one thing, ＿＿＿＿For another, ＿＿＿＿．In conclusion, ＿＿＿＿．

问题解决型作文模板：

With the ＿＿＿＿of＿＿＿＿，So it is of great importance for us to＿＿＿＿.On the one hand＿＿＿＿, On the other hand＿＿＿＿,However, we have figured out many ways to ＿＿＿＿＿．Firstly, ＿＿＿＿So long as＿＿＿＿.Secondly＿＿＿＿, Thirdly＿＿＿＿．In fact＿＿＿＿, That is because ＿＿＿＿.In a word,＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

图表作文模板：

As can be clearly seen from the graph/table/chart(As is shown in the table/figure), great changed have taken place in_______, The _________ have/has skyrocketed/jumped from _____ to _____.When it comes to the reasons for the changes, different people give different explanations.Here I shall just give a few.To begin with, ______What’s more,___________, Last but not least, ________.While it is desirable that ___________, there are still some problems and difficulties for __________ Firstly, __________ ,In addition, __________ ,In a word, __________.综合运用篇

1.Along with the advance of the society more and more problems are brought to our aattention, one of which is that....随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。

2.As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.aa

然而，对于此类问题，人们持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)

4.People are attaching more and more importance to the interview during job hunting

求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。

5.As to whether it is worthwhile....., there is a long-running controversial debate.It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。当然，不同的人对此可能持不同的观点。

6.In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.在都市的发展中，我们往往会陷入困境。

7.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。

8.The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题。

9......plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?“

_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这是无可厚非的。不过，问题是：”我们该如何抉择?“

10.Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges,现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。

展现问题篇

问题的常用词：question, problem, issue

1.Recently, the issue of......has been brought into public focus.近来，_______的问题引起了社会的广泛关注。

2.Now we are entering a brand new era full of opportunities and innovations, and great changes have taken place in people's attitude towards some traditional practice.现在我们进入了一个充满机遇和创新的崭新时代，很多人对某些传统的看法也发生了很大改变。

5.At present, some people think....while others claim...Both sides have their merits.目前，一些人认为_______而另一些人则认为_______。其实，两种观点都其可取之处。

6.People rarely reach an absolute consensus on such a controversial issue.对于这种极具争议的话题，我们很难作出绝对的回答。

12.There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that...万事万物都有其两面性，所以，勿庸置疑，____________。

22.People, who advocate that..., have their sound reasons(grounds)

坚持认为______的人也有其说法(依据)。

观点的用词：Attitude, opinion, 与其搭配的动词以及词组：Take, have, come up with，set forth, put forward等。

28.But on the other hand, there are also quite a few people who strongly advocate that..,.30.However, there are a large number of people who hold a different view concerning this case.然而，很多人对此有不同的看法。

问题用词：Issue, phenomenon，后接介词, on, over等。

38.Personally, I side with the latter(former)opinion...就我个人而言，我支持后者(前者)___________。39.Personally, I am in favor of the former point of view.就我个人而言，我较同意前一种看法。40.To my point of view 我认为47.When considering opinions of both sides, I am inclined to...对两种观点进行综合考虑之后，我较认同_________________。48.If it is up to me to make a choice between...and...I would rather choose...over...如果要我在____和____之间进行选择，我宁愿选择_____而不会选择______。表达不确定的用词：May, seem, be likely to, possible, probably, perhaps, be said that, be said to...51.in my mind , the following factors/reasons/causes need to be taken into consideration

我认为，我们需要考虑下列因素/原因：

52.There are several reasons for this phenomenon/why...-(as follows).造成这种现象的原因如下：

53.And I would like to present two explanations for this:

对于此，我有如下两点愚见：

55.There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.为什么___________，原因很多，在此列举几个较为重要的原因。

81.As the proverb goes: ”every coin has its two sides“,....is no exception.俗语有云：”万事万物都有两面性。“ ________也不例外。

88.....undoubtedly plays an increasing significant role in modern life.不容置疑，_______在现代生活中不断显示出起重要性。

89.With the development of the society,...is increasingly important.90.The merits of this is obvious...其好处显而易见。

91.As we know,...bring many benefits and convenience to people.众所周知，_______ 为我们的生活带来很多好处。

92.There are no less than three advantages in..as rendered below.97.Some people deem it is a dangerous signal and call for public awareness of the negative effects it has brought about.有些人认为这是一种危险的信号，因此需关注其给社会带来的负面影响。

98.Of course, nothing in the world is perfect, so is...104.From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that...通过以上的讨论，我们可以得出如下结论，___________。

108.From what has been discussed above, we can see...does more harm than good to us.Therefore, I strongly approve of the motion that...从以上论述可知，_____ 对我们百害而无一利。

”比如"的表达方式：

For example,For instance,It can be given a concrete example,Take...for an example, it is a very obvious case

There is one impressive example I want to mention here.Let's see an example.It is best illustrated if given the following example.Let me provide an example.Perhaps the most important example of...is that...As I remember,/ I now still remember that.I will never forget that

To illustrate this, there is an example that is very persuasive.An instance that accompanies this reason is that...An example can give the details of this argument,...It is a forceful example to demonstrate the importance of...History presented many examples of...In order to see this point clearly, let us see an example.